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2016年遇見另一個自己優(yōu)秀作文
遇見另一個自己是對于自己生活的一種成長之后的樣子，遇見是生命中的驚喜，是對于生活的期待。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
2016年遇見另一個自己優(yōu)秀作文【篇一】
有時候我真的會懷疑這個世界上會不會還有另一個自己，當(dāng)然，我這么胡思亂想是有原因的。
黃倩倩跟我說過，于是我就很盼望遇見另一個自己，但是黃倩倩又說：“葉姿姿你別想了，這是不可能的，百分之十萬分之一的機(jī)遇誒!你不可能遇見的。”但是我還是很盼望。
我喜歡在雨后的傍晚散步，今天又下雨了，吃過晚飯，我就去散步了。雨后的清新，滿世界都是這個味道，泥土的香味。
沿著公交路線，我從1號路線走到35號路線。整整走了一個小時，一直走到先古鎮(zhèn)，找到一個小涼亭，迷迷糊糊的睡了一覺。
當(dāng)我睜開眼睛，一個相貌超級漂亮的女孩用一根狗尾巴撓我的鼻尖。就在我本能的想抓住那個女孩的手時，我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來。那個女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來。
我沒有想象中的那樣激動，我問她：“你叫什么名字?”“羅小雯。”她又問我：“你呢?”“葉姿姿。”
我長吸了一口氣，那個羅小雯，就是和我長得一模一樣的，百分之十萬分之一的機(jī)遇的人。羅小雯看了我，抿著嘴。她的眼神中，除了詫異還是詫異。
“在地球上，會有七個人和你長得很像，還會有一個人和你長得一模一樣，而且，你和他或她相遇的機(jī)遇只有百分之十萬分之一。”我和羅小雯異口同聲的說。
接著我們都一起大笑起來。羅小雯的爸爸是海軍，好酷的。接下來的時間里，我天天去羅小雯家，她媽媽剛剛見到我時，嚇了一跳，但后來又像明白什么似的，熱情款待我。
羅小雯的房間，粉色夢幻系，可愛極了。在她家，就像身處于森林一樣。我特別喜歡她的泰迪熊，11月12日，羅小雯將它送給了我。
“我不太喜歡熊啊，兔子啊這些玩偶，送你吧，反正你也還不是送了我好多東西嘛?”
這是她對我說的最后一句話，“我不太喜歡熊啊，兔子啊這些玩偶，送你吧，反正你也還不是送了我好多東西嘛?”難道朋友之間我送了你東西你就要送回給你嗎?
第二天，我再去先古鎮(zhèn)的時候，那里已經(jīng)變成一個小區(qū)，我問保安先古鎮(zhèn)西夏小區(qū)在哪，保安竟然說從未有過這個小區(qū)。他說先古鎮(zhèn)很小的，只有幾個住宅區(qū)。
我覺得自己好像做了一個漫長離奇的夢。
2016年遇見另一個自己優(yōu)秀作文【篇二】
又是她，又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經(jīng)是第三次了，只要有李琦在，無論是班級演講、班長選舉還是其中考試，她總是排行老二，由于緊握的拳頭的疼痛，幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落，在書桌上摔成幾瓣，打濕了手肘下鮮紅的成績，像安慰，又像奚落。
父母的勸導(dǎo)沒能在當(dāng)晚把她勸出房間，而第二天早上，她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈，飛奔向了校門。
早呀!屋漏偏逢連夜雨，真不巧，迎向走來的就是李琦�？此渎浯蠓健⑸駪B(tài)自得地打招呼，張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而張莉只是無力的擺擺手，向前走去了。
今天真是福無雙至，禍不單行。老師調(diào)新座位竟又把她倆拍到一塊�？粗峦拦P挺的腰桿，娟秀的字跡，自信的姿態(tài)，張莉既有一絲怨恨，又似乎萌發(fā)了幾分，欣賞?張莉，你來回答一下。她驟然起立，卻眼前一黑，又重重地跌進(jìn)椅子里。
醒來一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊，則是同樣著急的......李琦。昨晚沒吃飯，低血糖罷了。李琦輕輕地說。她咬著嘴唇，只恨秘密被人發(fā)現(xiàn)羞愧得無地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關(guān)心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息，只留她獨自咀嚼那微笑的情分與支持。
隨后張莉又精神抖擻，但她看李琦已毫無怨恨與嫉妒。反而這個厲害的女孩身上有數(shù)不清的閃光點，爽朗的笑聲和樂于助人的品質(zhì)，統(tǒng)統(tǒng)都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微，萌生退意。一天她輕輕對李琦說：你什么都好，我是永遠(yuǎn)比不上你的，我也不愿再同你競爭了。李琦高興嗎?她靜靜等著。
李琦的回答求出人意料：我并不樂意少你一個競爭者。你是我重要的朋友，我看不到你哪里不如我。你也許會超過我，但我不怕。下周是學(xué)生會主席競選，一起去吧。
她呆了。李琦其實只是另一個自己，更好的自己。她一直從更好的自己身上學(xué)習(xí)而進(jìn)步。她起初只看見自己的好，后來只看見別人的美，卻從來未嘗試將二者同等較量。要超越另一個自己，更好的自己!或許她的內(nèi)心缺乏這種敏銳，又或是，缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過的風(fēng)是對她的鼓舞，身旁落下的葉也是對她的激勵!是的，我能做到，就算現(xiàn)在不能，以后也能!
一周后，競選如期進(jìn)行。李琦自然不負(fù)眾望，贏得喝彩。張莉深吸一口氣，她壓軸登場，心里揣著重新整理的心情，手中攥緊精心準(zhǔn)備的講稿，全場安靜了。
她帶著最自信的笑容登臺。
今天我在這里和大家分享我的經(jīng)歷，是因為我相信，優(yōu)秀的伙伴其實是更好的自己，我們要汲取他人所長，那是學(xué)習(xí)向更好的自己前進(jìn)，而不是服輸!勉力進(jìn)取，敢想敢拼終會迎來萬里晴空!她鞠躬，迎接史上最熱烈的掌聲，來自全校師生，她的父母，和臺后的李琦。
她下臺和李琦擁抱，李琦笑道：著也許是我在學(xué)校聽到過的最好的演講。她答，或許這次還是不如你呢，但我已經(jīng)差不多和你一樣了，總會超過你的，當(dāng)心吧，我不服輸!
2016年遇見另一個自己優(yōu)秀作文【篇三】
媽媽常說我愛撒嬌，從小就這樣，到現(xiàn)在也改不了。
小時候的記憶早已模糊了，只是媽媽常常帶笑地數(shù)落我，“你呀，總愛縮在媽媽的懷抱里，胖乎乎的小手抓著我不放，所以連走路都比別的孩子晚!”話是這樣說，可看著媽媽的表情，我就知道，她定是喜歡我撒嬌的，想必這是小孩子慣用的招數(shù)，也是大人寵溺的享受吧，我就這樣依戀著媽媽的懷抱。
很快地，小小的我長大了，要上學(xué)了。
嶄新的大門上還留有些許油漆的味道，我背著書包好奇地望著那一幢幢看起來深不可測的大樓，遲疑地把腳步前前后后地挪移著，轉(zhuǎn)頭尋找媽媽。媽媽就在我身后不遠(yuǎn)處，不斷地朝我揮手，示意我隨著其他孩子一起進(jìn)去。我想像平時一般向她撒撒嬌，希望她可以笑著走過來拉起我的手，陪著我一起進(jìn)入校園，可是她沒有。空氣中縹緲的油漆味依然蕩漾著，我踟躇著不肯往前走，等待著媽媽的妥協(xié)。時間在一分一秒地過去，身旁不斷有和我同齡的學(xué)生高高興興地進(jìn)入校門，只是始終沒有媽媽的腳步聲靠近我。我知道，這一次的撒嬌不會再換來媽媽寵溺的愛撫了。
第一次，我和媽媽失去了對撒嬌的共識。
校園生活是一種截然不同的體驗，這里充滿了競爭。爭強(qiáng)好勝的性格讓我急不可耐地想成為別人眼中羨慕的“學(xué)霸”。寫字臺上筆筒里插滿了五彩斑斕的筆，抽屜里的練習(xí)本多得都塞不進(jìn)去了，整理箱早已蓋不住各類學(xué)習(xí)用品，我沉浸在自己的學(xué)習(xí)生活中，努力成為老師口中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好伙伴，不斷地收藏著各色各樣的“好”、“優(yōu)”、“棒”等等評價，將它們粘貼在我的珍藏本上，然后向媽媽炫耀一番。媽媽總是像以前一樣，親昵地?fù)е�，我又回到了兒時撒嬌的模樣。
日子快速地流過，我就讀的班級教室已坐落在了小學(xué)校園的河對岸，門口已然掛上了六年級的門牌，我開始了嶄新的初中生活。
剛?cè)胄W(xué)那天的情形依然歷歷在目，面對陌生的中學(xué)校園，我又一次想向媽媽撒嬌，尋找那熟悉的懷抱的庇護(hù)。然而，我清楚地知道，這一次媽媽依然不會出現(xiàn)在我的身旁。突然，一張報名表發(fā)到了我的手中，是競選大隊委員的報名表，一股難言的興奮猛地涌上心頭，心中又有了久違的悸動�？粗車耐瑢W(xué)，雖然我們來自不同的校園和家庭，但是我們都有著一樣的躍躍欲試。是啊，因為我們本就有著相同的青春年華!我毅然在報名表上洋洋灑灑地簽下自己的大名，帶著一絲激動交給了老師。
媽媽知道了我要競選大隊委員，高興地?fù)е业募绨�，告訴我，參與競選，自己就要付出更多的努力，所有參與競選的同學(xué)一定都是非常優(yōu)秀的，也正因如此，才更值得去拼搏一把。
很快就到了競選那天。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，我拿著有些皺褶的稿子，坐在大廳的最前排。一顆顆細(xì)密的汗珠緩緩流下，我邊擦拭著汗水，邊反復(fù)默背著稿子，心跳愈加明顯。隨著一個個精彩的節(jié)目結(jié)束，我愈發(fā)感受到同學(xué)們的優(yōu)秀，越來越覺得自己是那么微不足道，那么渺小，那么沒有自信。我再一次想到媽媽的懷抱，想象著向媽媽撒嬌的溫暖。但是，這樣的撒嬌已是很久以前的事了，媽媽的懷抱早已不是供我撒嬌的溫床，相反的，她鼓勵著我勇敢前行，用自己的努力追求成功，認(rèn)識到比成功更為重要的是自信和拼搏!
在媽媽的懷抱中，我早已遇見了另一個自己。
主持人清脆的嗓音報到了我的名字，我一步步走上臺階，走上舞臺。是的，選擇了就沒有退路，就只有勇敢地走下去。“你可以的!”一個聲音在心中吶喊，這是我的聲音，也是媽媽的話語。滾瓜爛熟的臺詞鑄就了上臺的流利發(fā)揮，高亢激昂的小提琴聲竟是從未有過的好聽……
每一個人都有另一個自己，當(dāng)我們遇見他時，請緊緊地?fù)肀ё∷?br />
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