【精華】春天的抒情作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的春天的抒情作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的抒情作文 篇1
陽春三月，萬物蘇醒。我也得到了一份沉睡了20年的感情，一下子讓我不知所措，可慢慢的發(fā)現(xiàn)這份真摯的感情讓我不愿割舍。
曾經(jīng)的懵懂，誰知是一段那么珍貴的愛情。我沒想到我們兩個(gè)居然聊得非常投入，我這么說是因?yàn)槲液苌倭奶�，所以我也很吃驚！彼此的聊天中讓我感受到了如此的親切與溫馨，她跟我講了許多我們以前的事，講了她對(duì)我的感情，她說的每一件事，仿佛讓我回到了當(dāng)時(shí)的少年時(shí)期，雖然有些傷感，但又很美好，因?yàn)槲铱隙菚r(shí)對(duì)她也有好感，只是沒想到她也是，是我的猶豫和無知放棄了那一段懵懂的感情。
20年后，我們相遇了，也相約與她見了一面，是因?yàn)檎靡ゲ畈欢嗟牡胤剑�。那天我和平常一樣，起的很早，早早的在地鐵站等她，她可能起晚了，打的往車站趕過來。我知道她肯定沒有吃早飯，早已給她準(zhǔn)備了兩個(gè)小蛋糕。近20年沒見，她還是一眼認(rèn)出了我，當(dāng)時(shí)我有些激動(dòng)，只是裝著平靜罷了，偷偷地看了她幾眼，不敢正視她的眼睛，列車到了換乘的站點(diǎn)，稍停留了一會(huì)兒，讓她吃了點(diǎn)蛋糕，接著就跟著人群到換乘的站臺(tái)，可惜就在這里要分別了，因?yàn)槲覀兏髯砸サ牡胤绞莾蓚�(gè)方向，我剛走上站臺(tái)，她方向的列車就來了，我站在她的對(duì)面卻被列車擋住了，看不到她，此時(shí)的我多么希望可以像電影里的情景一樣，列車開走了，她卻還站在那里，只可惜她已經(jīng)上了車，只能看著列車漸漸地遠(yuǎn)去……
與她聊天的那段時(shí)間里我很開心，漸漸的發(fā)現(xiàn)我越來越想她了，只是自己一直在克制自己，因?yàn)槲抑牢覀兌际怯屑彝サ娜�。我也越來越害怕，害怕哪一天不能和她聊天了，于是我也變得自私起來，說話也不顧及她的感受，讓她傷心了，我真后悔，后悔傷她的心，可我又能怎么辦呢？她原諒了我，因?yàn)樗绱说南矚g我，她說她不會(huì)影響我的.家庭，她說她一直會(huì)在我身邊，她說她會(huì)克制自己……當(dāng)時(shí)我的眼淚就流下來了。我這么自私，她還對(duì)我這么好，因?yàn)槲抑浪Ｍ倚腋！⒖鞓罚?/p>
她真的是個(gè)好姑娘，溫柔善良！我想對(duì)她說我心里真的有她，我對(duì)她的感情也是真的！“今生不能在一起，下輩子不能放過你！”
春天的抒情作文 篇2
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
春天的抒情作文 篇3
唱響和諧之韻
-----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。
504班：鄭思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。
-----孟子
什么是和諧?我拷問自己，雖然我對(duì)“和諧”有著粗略的理解。可好奇心阻擋不了我的探究欲望。寒假里，我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……
和諧，是融化堅(jiān)冰的陽光，
和諧，是滋潤(rùn)大地的春雨，
和諧，是掠過天際的飛鴻，
和諧，是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。
和諧，是新芽破土的生機(jī)，
和諧，是清泉流淌的旋律，
和諧，是雛鳥振翅的勇氣，
和諧，是創(chuàng)造美好生活的音符。
……
和諧無處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)；小至我們身邊的萬物，花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。
和諧·贊美
贊美別人，對(duì)你毫無損失，對(duì)他人卻是莫大的鼓舞。
去年春天，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上，“這道題做對(duì)的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，臉紅一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數(shù)無緣！我與奧數(shù)無緣！趁早退出吧！別在這里丟臉……”
“王小華，是剛轉(zhuǎn)來的新學(xué)友，帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，在寫作、書法上曾多次獲獎(jiǎng)，我相信…… �！崩蠋熣裾裼性~地說著。學(xué)友們投來羨慕的目光。
這甜甜的贊美，如和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽光起來，心里暗暗下決心：相信自己，定能學(xué)好！有侯老師悉心指導(dǎo)，學(xué)友們的熱情幫助。如今，我的奧數(shù)成績(jī)已達(dá)到中等水平。
老師常說：“孩子，是夸出來的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會(huì)處處和諧也。
和諧·寬容
初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上,清風(fēng)徐來,楊柳依依。突然，一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒�！鞍选币宦�,打破了此時(shí)的寧靜。
小男孩意識(shí)到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說道：“對(duì)——對(duì)不起，我不是故意的，真的——不是!”
老奶奶站穩(wěn)后，輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^，和顏悅色地說：“沒關(guān)系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過馬路�！薄班牛�!”老奶奶滿意地答道。
夕陽下，我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……
哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移�！皩�(duì)不起！”“沒關(guān)系！”簡(jiǎn)短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。
寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容，讓我們感受到陽光般的溫暖，春雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。因?qū)捜�，社�?huì)處處和諧也。
和諧·溫馨
暑假的一個(gè)午后，整個(gè)下午我都埋在練習(xí)二胡中，刻苦奮戰(zhàn)。因?yàn)樵龠^兩天就要應(yīng)考了，不得不加把勁。
轉(zhuǎn)眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽，現(xiàn)在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書法稿，“嗯，好……”不時(shí)地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著，我的眼皮開始不聽話了，不停地上下抽動(dòng)，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、媽，你們先去睡吧！時(shí)間不早了�！�
“沒事，我們不累。”
月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的燈光下，三個(gè)身影緊緊地依偎在一起。
哦！多么溫馨的一家。也正是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會(huì)處處和諧也。
和諧猶如一幅畫；和諧好似一曲歌……
朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……
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