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      2. 六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季

        時(shí)間:2022-05-13 11:22:11 抒情 我要投稿

        六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季(通用53篇)

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季,歡迎大家分享。

        六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季(通用53篇)

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇1

          又是一年畢業(yè)季,又是一樣的夏天,又是一樣不舍得表情,又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng),又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季,是屬于我們的。

          在校園恍惚間看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中,路過(guò)的那場(chǎng)雨,洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年,是不是要離開(kāi)了,是不是要散了,是不是哭了,是不是難過(guò)了,是不是來(lái)不及,是不是不知該哭還是笑,是不是對(duì)自己的明天又期待又彷徨?纯寸R子中的自己,三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧,三年后的今天,如同一個(gè)世紀(jì),又如同一天,是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些微小的細(xì)節(jié),那些年,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍,伴隨著眼淚,在今天看來(lái)是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。

          那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇,幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒(méi)有想到,會(huì)是那么的快,只是真的沒(méi)有想到,會(huì)來(lái)的那么匆忙,我還未能來(lái)得好好去計(jì)劃的明天,已悄然到來(lái)。

          記憶中的三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng),記憶中的三年,是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié),流水它帶走了光陰的故事,改變了一個(gè)人,六月畢業(yè)季,我們?cè)谶@花謝花開(kāi),陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,一朵花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一顆星隕落,暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái),所以會(huì)不知不覺(jué)得流下不舍得淚水,后知后覺(jué)的微笑。

          正值花季的我們,依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起把它埋藏起來(lái),埋藏在我們內(nèi)心的最深處, 我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣 ,這是個(gè)結(jié)束,也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇2

          記憶里的六月,似乎只是停留了一瞬,便滑向了黎明的邊緣,它如同熾熱的流星飛過(guò),照亮了整片黑暗的距離。   這是一個(gè)屬于青春的季節(jié),有著輕盈的風(fēng)絮,碰觸希望的光芒。同樣這也是一個(gè)屬于離別的季節(jié),很多故事都沒(méi)有來(lái)得及呈現(xiàn),就被凋零的時(shí)光逐一隱藏,只剩下一些浮云,一些感動(dòng),悄然的留在了記憶的最深處。

          都說(shuō),六月是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,它終結(jié)了一個(gè)青澀的時(shí)代,開(kāi)啟了一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)想。而我,恰恰懷念在這個(gè)多年后的六月,心緒透明,上演著悲歡的無(wú)意,只是安靜的回首,那些曾出現(xiàn)在夢(mèng)里的花開(kāi)花落,一切都是那么的真實(shí),恍如昨日。

          我知道,人生中有很多經(jīng)歷注定會(huì)被時(shí)光擱淺,留不下故事的結(jié)局,就像灰塵一樣,縱使不知未來(lái)的停留,卻始終執(zhí)著著漂泊的方向。也許,太多的感傷總是讓人身不由已,就像未知的命運(yùn),我們總是無(wú)法去支配它,留下的,也只有默默的接受,在每一輪季節(jié)的深處,磕磕絆絆,浮浮沉沉。

          青春的途中,似乎總是充滿了相聚和分離,當(dāng)沙漏的時(shí)光一去不復(fù)返,記憶被一日日的減少,我似乎預(yù)見(jiàn)了六月的天空,驕陽(yáng)下流淌著的淚水,肆意的張揚(yáng)在離別的枝頭,最終還是無(wú)法挽留的落下。

          一直以來(lái),我始終都相信世間一定有什么是可以天長(zhǎng)地久的,或許是感情,亦或許是記憶,遺憾的只是沒(méi)有被我找到而已。當(dāng)以前熟悉的容貌在時(shí)光的奔襲中逐漸變得模糊,我才明白,有很多東西注定避免不了如煙花般短暫的謝幕。   也許,在這個(gè)短暫的過(guò)程中,有很多東西都被消磨的面目全非,不論是看得見(jiàn)的還是看不見(jiàn)的,一如風(fēng)景,一如心事,而唯一沒(méi)變的或許就是歲月留下的枯榮了。

          淳淳時(shí)光,透過(guò)記憶的面紗,看穿那一簾雨落的幽夢(mèng),我仿佛聽(tīng)到了一聲聲顫抖的嘆息,輕輕穿透被凍結(jié)的靈魂,這是青春留下的頹廢,似初冬的陽(yáng)光般,流連于晚風(fēng)中慢慢枯萎,零落成灰。

          忽然很想寫(xiě)字,很想讀書(shū),抓起久違的鉛筆,漫無(wú)目的的抒寫(xiě)在重疊的紙張上,只是怎么也找不到當(dāng)年的感覺(jué),或許,那種味道只能追溯到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里,與寂寞有染現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。就像在多年前那個(gè)春末夏初的午后,我們都沒(méi)敢用揮手的方式道別,因?yàn)椋粋(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)心動(dòng),淚就會(huì)忍不住的落下來(lái)。

          還記得,當(dāng)年大家約定的永遠(yuǎn),在這平平仄仄的許多歲月里,常常會(huì)莫名的想起。有誰(shuí)知道,永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?這個(gè)答案是否存在。世間之事總?cè)绱髩?mèng)一場(chǎng),幾多心事,此番種種,是緣是份又有幾人知。

          回憶的故事,眷戀于靈魂深處的感動(dòng),一直延續(xù)到現(xiàn)在,卻怎么也理不清時(shí)光的脈絡(luò)。夜闌更深,枯燈影斜,誰(shuí)能跨越心的界線,我把時(shí)光留在荒蕪的客場(chǎng),親手埋下了盛裝的留戀。

          年華幾度,二十余載就這樣匆匆而過(guò),沒(méi)有留下什么轟轟烈烈,記憶最多的依舊還是渾渾噩噩。想起那些年,青燈下的殘書(shū)破卷,那些隨風(fēng)亂飛的紙張,還有那思念成傷的日日夜夜,我不知道留下了多少顛三倒四卻又真摯掏心的胡言亂語(yǔ),也許,再也沒(méi)有人可以想起。

          記憶中的風(fēng)鈴,似乎依舊掛在昨日的地點(diǎn),伴隨著微風(fēng)搖曳著屬于它自己的旋律,一切依舊,不同的只是,那些年留過(guò)的聽(tīng)眾,卻在這不經(jīng)意的成長(zhǎng)里走過(guò)了一批又一批,故事?lián)Q了主角,而時(shí)光卻一直沒(méi)變。

          窗外的陽(yáng)光,穿透柳絮的飛揚(yáng),跌落在玻璃的一角,折疊出色彩的褶皺。我細(xì)數(shù)著那每一道或深或淺的印跡,于記憶荒蕪的晨垣里,把往事雕成文字,潮濕了心中陽(yáng)光的味道。

          走進(jìn)六月,縱使別離是曾經(jīng)的約定,可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執(zhí)著,獻(xiàn)給我一去不返的花樣年華。

          六月,終究還是離別。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇3

          錯(cuò)過(guò),上天都有過(guò)錯(cuò),創(chuàng)造悲歡離合,要我們承擔(dān)結(jié)果。突然好喜歡這句歌詞,或許是因?yàn)樽约赫幵诜謩e的邊緣,所以對(duì)這句話有獨(dú)特的理解。

          身為初三的畢業(yè)生,我深深的感覺(jué)到了離別的痛楚,這種痛帶我重游初中三年經(jīng)歷的一切。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),面對(duì)一張張陌生的臉,大家都顯得很羞澀,女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面,個(gè)個(gè)都是小淑女;男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇的獻(xiàn)給了這一群并不熟悉的陌生人,個(gè)個(gè)都是小紳士。

          時(shí)間一長(zhǎng),大家都熟悉了,自己內(nèi)心的本質(zhì)也展露無(wú)遺。女生們有的很野蠻,有時(shí)真像個(gè)男孩子,女漢子這個(gè)詞最適合她們了。身為女漢子的她們總喜歡和男孩子們玩,在食堂吃飯時(shí),總是把腳放在椅子上,那坐姿真是和男生們的坐姿驚人的相似,不過(guò)這也不算奇怪,因?yàn)樗齻儽緛?lái)就是女漢子嘛。當(dāng)然,也有的女生依然很溫柔,很淑女,她們不經(jīng)常與人交流。我想她們不是不愿與人交流而是不善于與人交流,她們的內(nèi)心也是熾熱的。

          男生們也有很大變化,他們愛(ài)玩的天性得到很大開(kāi)發(fā)。他們總喜歡搞一些惡作劇來(lái)嚇女生,有時(shí)還能把一些膽小的女生嚇得大哭,看到女生被他們嚇哭了,他們就開(kāi)始推卸責(zé)任了,推卸責(zé)任又能怎么樣呢,最后還是一群男生圍著一個(gè)女生,你一句我一句的道歉,請(qǐng)求原諒,這時(shí)那個(gè)女生總會(huì)破涕為笑,因?yàn)樗麄儗?shí)在太可愛(ài)了。

          如果你以為男生們欺負(fù)女生,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,被欺負(fù)的通常都是男生。別看他們個(gè)大體肥,可天天被女生們追著打哦,他們從不還手,在這一點(diǎn)上他們還挺紳士的。其實(shí)女生們也都知道男生們是讓著她們,每每想起心里還是暖暖的。

          大家都把班級(jí)當(dāng)成了自己的第二個(gè)家,他們?nèi)荚敢鉃檫@個(gè)家付出。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家互相加油打氣,互相鼓勵(lì)。聲聲鼓勵(lì),陣陣吶喊是他們團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。上學(xué)期的考試成績(jī)不理想時(shí),他們下學(xué)期會(huì)付出雙倍的努力來(lái)為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

          可是時(shí)間卻如此殘忍,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝;老天卻如此不公,讓我們?cè)谙嘧R(shí)三年后面對(duì)離別。雖說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席,但這場(chǎng)友情的筵席是不是雖豐盛卻短暫呢。

          從前總以為離別沒(méi)什么,就算離開(kāi)了還會(huì)重逢的,殊不知,自己已經(jīng)離不開(kāi)這群陪自己走完三年初中的朋友了。現(xiàn)在真正分別了,才發(fā)現(xiàn),幾天見(jiàn)不到那些人就甚是想念,一心只想著什么時(shí)候聚會(huì)啊。還有那本同學(xué)錄,翻了一遍又一遍,每一次翻閱都會(huì)掉下淚水。

          我們相逢在陌生時(shí),分離卻在熟悉后,我現(xiàn)在只想對(duì)我那幫親人們說(shuō):遇見(jiàn)你們是最美麗的意外!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇4

          又是一年畢業(yè)季。

          四年,一輪回,一轉(zhuǎn)瞬,一彈指,一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。

          又是一年畢業(yè)季,我不明白這所大門(mén)送走了多少棟梁,我只看到林蔭道上的棵棵大樹(shù),枝繁葉茂,榮榮向上。它們走過(guò)了歲月的陰霾,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,多長(zhǎng)的等待,付出多少心血,才能如此茁壯,什么樣的黑土地能夠讓他們參天傲視?腳駐黃泥,繁蔭如冠。它見(jiàn)證了多少離別,又成就了多少夢(mèng)想,有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,又在迎接什么。

          人的一生,有幾個(gè)四年能夠揮霍?又有幾個(gè)四年值得珍藏?

          我們青春的色彩,時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過(guò),多少風(fēng)風(fēng)雨雨以前走過(guò)。四年前,我們懷著崇真的夢(mèng)想相約來(lái)到這個(gè)美麗的校園,如今夢(mèng)未竟,心未了,卻要與君離別,此時(shí)此刻,怎能不讓人緬懷傷感,淚灑校園呢?那些完美的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),一去而不再?gòu)?fù)返。到最后,只能在心底印記著這些走過(guò)的痕跡。那些歡聲,那些笑語(yǔ),那些痛苦,那些流涕,到最后也只能化成一股煙云,隨著風(fēng)慢慢消散。

          過(guò)去的這四年,結(jié)束在夏季這個(gè)最美麗的季節(jié),就像童話里最美麗的結(jié)局,帶給人的總是最可愛(ài)的期望。夏花燦爛的綻放,依稀如你我昨日的歡顏,就像開(kāi)在午夜廣袤星空的燦爛煙火,倒映的是你我在短暫旅途中,遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑,如夢(mèng)幻浮光白駒過(guò)隙,一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,已是昨日。

          在這四年,恍然若夢(mèng)。離別的愁緒總會(huì)籠罩在六月的天空,但是,陰霾之后總會(huì)有晴天。這天的分別,會(huì)是下一次相聚的開(kāi)始。也許多年以后,再回首,你我會(huì)為這天的某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間而感動(dòng);貞洝,不會(huì)僅僅是酸澀的淚水和離情別緒,一如時(shí)光之瓊釀,總是越陳越香。夢(mèng)想的道路上,總會(huì)有不一樣的風(fēng)景,無(wú)須駐足,更不必留戀。吹盡歲月的黃沙,才會(huì)撿拾到生命之真金。

          也許多年離別后,抑或再相逢。如今畢業(yè)季,且行且珍惜。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇5

          當(dāng)紅塵的蘊(yùn)魄又增幾許蕭索,當(dāng)時(shí)間的流砂又在蹉跎,當(dāng)情絲的牽纏仍深糾雜繞,當(dāng)秋風(fēng)颯颯又再映上一曲離歌。我們不禁細(xì)嘆又是一年畢業(yè)季!

          推開(kāi)陳窗瀾起泛泛檀木香,往昔的亭柩樓閣覆曳在目,我不禁撼嘆三年的時(shí)光匆匆?guī)?lái)了如今的靜默和沉思。你還記得嘛?曾經(jīng)我們童稚的顏貌,年少輕狂的喃語(yǔ),澎湃激動(dòng)的心瀝,壯志豪情的青春,如今都剩下什么?是眼前熟悉整齊的書(shū)桌?塵灰滿布的黑板?破落支離的粉筆?往日上課歷歷在目的場(chǎng)景?含淚送別的老師?深情相擁的同學(xué)?還是流隙而過(guò)的光陰?

          旋律隨著中考而消逝。我們終究走上別離,走上各自的人生。再見(jiàn)了,陪我走過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨的家伙,我們的玩鬧,我們的輕狂,我們的追求,我們的竟逐在此刻也許鑄就了永恒。我多想用浮生記住你們的容顏,我們是那么的純粹,那么的干凈,那么的深情,乃至我會(huì)用我的余生去回憶。還記得我們一起給老師起花號(hào)的日子嘛?還記得我們一起歡呼不用夜修的日子嘛?還記得我們相互取鬧的日子嘛?還記得我們一起去買(mǎi)零食的日子嘛?還記得我們體育課上逃避體育運(yùn)動(dòng)的日子嘛?還記得我們追求“潮流”的日子嘛?還記得我們開(kāi)“聯(lián)合國(guó)大會(huì)”的日子嘛?還記得我們共同擁有的記憶嘛?謝謝你們陪我走過(guò)了三年的人生,謝謝你們共創(chuàng)了這份回憶,謝謝你們給了我青春最珍貴的禮物,謝謝你們的我青春,我敢創(chuàng)。

          白駒過(guò)隙的光陰,絕代風(fēng)華的情憶。那是三年的師生情誼,三年的相處情愫,三年的共同奮斗,三年的心血?dú)v程,我不知道用什么文字來(lái)表達(dá)我內(nèi)心洶涌澎湃的沖動(dòng)。我只知道你天天提早到校的身影,講臺(tái)上不高卻令人窩心的軀干,語(yǔ)言犀利下的片片苦心。我不知道,不知道如何表達(dá)這份情深這份久久不散的感動(dòng)。謝謝你,三年不計(jì)牢苦的付出。謝謝你,三年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷。謝謝你,一直的帶給我感恩的力量。謝謝你,——我我說(shuō)不出的那三個(gè)字,謝謝你,我愛(ài)你。

          曼珠莎華終究結(jié)出了魅艷的花,成就了一瞥驚鴻的絕代風(fēng)華。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇6

          夏天,對(duì)于應(yīng)屆中考的我們,是一個(gè)特殊的夏天,我們即將告別初中生活,開(kāi)始新的人生之旅。在這個(gè)夏天,我們有著溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。夢(mèng)想,拼搏,自由,選擇,迷惘……這些,都是這個(gè)夏天的關(guān)鍵詞。

          溫暖的回憶

          初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在美食節(jié)的團(tuán)結(jié),在陽(yáng)光跑賽上奇跡般的獲得一等獎(jiǎng),在郊游車(chē)上的合唱,在訓(xùn)練時(shí)的努力,還有現(xiàn)在和試卷搏斗的時(shí)光,那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。愿青春不老,我們不散。

          離別的愁緒

          也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我們約定好了畢業(yè)后還要在一起,但我害怕,六月結(jié)束后,隨著時(shí)間的推移很多人都變成了手機(jī)里一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)響起的號(hào)碼和QQ上從不閃動(dòng)的頭像。

          美好的期待

          前幾天才填那張高中招生意向表,小小的一張表,充滿了我們對(duì)未來(lái)的期望。或許考到不理想的學(xué)校,或許去不了自己心目中的那間學(xué)校,或許將會(huì)和自己的好朋友各分東西,或許……但其實(shí)這些都不重要,因?yàn)槟銜?huì)在新的地方找到新朋友,在新的地方感受到不同的領(lǐng)悟,所以有人說(shuō):這才是中考的魅力所在。

          也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是,在某一天回憶起這段美好的青蔥歲月,嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇7

          離別

          每個(gè)人都有自己所珍惜的東西,一件漂亮的衣服,一塊精致的手表,一本有趣的圖書(shū),或者是一些終生難忘的回憶……而最令我珍惜的,正是我長(zhǎng)達(dá)六年,既快樂(lè)又心酸的小學(xué)生活和我敬重的老師。

          懷念

          還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我在擁擠、嘈雜的報(bào)名的人群中,看到了我對(duì)應(yīng)的班級(jí),我的老師,還有我45個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。

          師恩

          在我六年的小學(xué)生活里,您是一個(gè)重要、不可獲缺的角色:管老師。是您引領(lǐng)著我們這些乳臭未干小孩兒走完了屬于我們的小學(xué)時(shí)光。

          您一直和我們說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”意思是說(shuō),不要等到兩鬢斑白的時(shí)候再去后悔,后悔當(dāng)初的不努力。

          您每天都認(rèn)真地為我們批改作業(yè),經(jīng)常到半夜10點(diǎn)鐘左右才去休息,作業(yè)本上那一道道清晰的的紅色對(duì)、錯(cuò)號(hào)都是您為我們操勞的證明。

          不舍

          不知不覺(jué),時(shí)間悄然流逝,從“春眠不覺(jué)曉”到“碧玉妝成一樹(shù)高”,從“隨風(fēng)潛入夜"到“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。終于,我們迎來(lái)了我們一直企盼的畢業(yè)季,可我們卻沒(méi)有半分高興的樣子。

          眷戀

          典禮當(dāng)天,我們一直在和您訴說(shuō)著我們的不舍。六年來(lái),您每天辛勞地備課,上課時(shí)還要保持幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格,可您卻從來(lái)沒(méi)跟我們吐露過(guò)您的艱辛。

          典禮結(jié)束,照完像后,我們都想回教室看一看,再最后看一眼我們?cè)缫褏捑氲淖酪沃v臺(tái),再好好地與您聊一聊未來(lái)?赡鷧s沒(méi)有給我門(mén)那樣的機(jī)會(huì),“向后轉(zhuǎn),齊步走!”這突如其來(lái)的口令,終于讓我們真正看到了您對(duì)我們的不舍。您的眼淚一下子流下來(lái)的那一刻,我們覺(jué)得您臉上少了幾分紅潤(rùn),多了幾分滄澡,沒(méi)了些許笑容,添了幾分心酸。

          難忘

          這里有我懷念的母校,我敬重的師長(zhǎng),我深厚的友誼,以及那張?jiān)缫驯磺蹇盏牧粞詨Α?/p>

          這一切的一切,都是最值得我珍惜的,我小學(xué)六年的既快樂(lè)又心酸的難忘時(shí)光!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇8

          長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿面。畢業(yè)了,面對(duì)那些愛(ài)情,友情,還有眷戀的校園,你是不是還有很多的話要說(shuō),是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,如今只剩滿腔留戀。就這樣眨眼間你們即將畢業(yè)了。如果上天再給你們一次機(jī)會(huì)的話,你還要畢業(yè)嗎?

          同學(xué)們,讓我輕輕的說(shuō)聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你們卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。

          畢業(yè)季太傷感。三年前、誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí)。三年、從陌生到熟悉。三年、每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了。三年、每個(gè)人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了。三年、一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了。三年后偶爾想起三年前的日子,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。三年后偶爾翻起三年前的筆記,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)熟悉、有點(diǎn)追憶、有點(diǎn)開(kāi)心。三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。三年間的一嚬一笑還印在腦里。不曾覺(jué)得、就這樣過(guò)了三年。三年、一點(diǎn)都不漫長(zhǎng)。三年來(lái)寫(xiě)給2014年即將初三畢業(yè)同學(xué)們,希望你們能幸福突然有種想哭的感覺(jué),不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子聚少離多了……想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂(lè)時(shí)光,F(xiàn)在的我們即將分離人生難得有幾個(gè)如此知己遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福無(wú)論今后我們身在何方相信我們的心永遠(yuǎn)在一起不知道你們有沒(méi)有同樣的感受,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候感受不到對(duì)方曾經(jīng)給過(guò)鼓勵(lì),當(dāng)我們漸漸陌生的時(shí)候,才能感覺(jué)到那是的快樂(lè)時(shí)光!或許因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還小的原因吧!可是到我們漸漸長(zhǎng)大才會(huì)感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的天真無(wú)邪!現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐深情日這個(gè)夏天,我們都畢業(yè)了。也許時(shí)間還是改變了些什么,雖然自己極力否認(rèn)著,可是那個(gè)陰晴不定的我,連自己都會(huì)感到挫折。偶爾我會(huì)想起你最初的模樣,驕傲的不像話。突然懷念拿筆寫(xiě)信的樣子,認(rèn)真而小心翼翼,生怕涂鴉了內(nèi)心的圣旨。那張紙上,清晰的記載著我在某個(gè)美妙的清晨,幾點(diǎn)幾分對(duì)你說(shuō)過(guò)早安。現(xiàn)在的我應(yīng)該只會(huì)讓你感到無(wú)可奈何,不哭不鬧不吵不愛(ài)說(shuō)話認(rèn)真妥協(xié)。請(qǐng)你記住我最初的模樣,簡(jiǎn)單的不象話。那個(gè)毫不畏懼的我,好像也在慢慢膽怯。她說(shuō)你是人間的四月天,笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)。我說(shuō),你是只屬于我的第五個(gè)季節(jié)。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇9

          今天是距離畢業(yè)的倒數(shù)第一天了,想來(lái)還挺快的,不知不覺(jué)這些小伙伴就陪了我六年,還挺舍不得的,我的老師,我舍不得你們,回憶著我們以前度過(guò)的那六年,有歡樂(lè),有悲傷,以前做作業(yè)做不來(lái)的還可以“借鑒”一下同學(xué)的,到了初中就不行了,到了初中必須努力,面對(duì)我們的分道揚(yáng)鑣,我潸然淚下。

          我的好朋友,我們以前一起上學(xué),一起回家,想到以后我不能與我的好朋友出去相約玩耍,我的心好痛,可能這就是成長(zhǎng)吧,我們總要過(guò)這一關(guān)的,相信以后我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候能夠記得彼此,能夠記得我?guī)Ыo你們的歡樂(lè)。

          我的老師對(duì)我很好,不知道以后初中的老師是怎么樣的,老師就是我的第二個(gè)父母,他們無(wú)怨無(wú)悔,將自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè),老師你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。

          讓我再好好看看你們的臉吧,但愿以后我想起你們的時(shí)候能夠微微一笑。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇10

          眼又是一個(gè)畢業(yè)季即將來(lái)臨。三年前,帶著那么多不情愿把學(xué)校比作牢籠的我,如今將要背著滿滿的回憶和不舍離開(kāi)。三年中,抱怨過(guò)學(xué)業(yè)的枯燥乏味,老師的瘋狂壓榨,同學(xué)間的雞毛蒜皮。而這些,卻是青春中最真實(shí)的東西。

          這一年,這個(gè)學(xué)校,遇到了我愛(ài)的你們。在我臉上擦粉筆灰,偷偷對(duì)我說(shuō)王青老師上課很兇的大涵?偸菍(duì)我冷嘲熱諷,卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)安慰我的哲。曾看我在大街上沒(méi)出息大哭的阿鑫。不管任何時(shí)候會(huì)對(duì)我孩子氣撒嬌的涵涵。會(huì)為我打抱不平,保護(hù)我的辰辰。那年,軍訓(xùn)曾哭過(guò)笑過(guò)的我們,早已印在記憶的某個(gè)地方。

          經(jīng)歷了一次小小的離別。曾經(jīng)整日打鬧的人群,分散到了不同的班級(jí)。我遇到了你。會(huì)幫我講討厭的物理題,總是罵我笨看到我瞪你會(huì)立刻改口說(shuō)自己笨。下雪路滑你提醒我小心,嘴角出血你幫我借紙巾。謝謝你為我做的一切。這年,身體變得很差。請(qǐng)假變成家常便飯。語(yǔ)文老師總會(huì)幫我補(bǔ)課,會(huì)提醒我多穿衣服。那次無(wú)意間在辦公室聽(tīng)到您說(shuō)牙疼,我只是在網(wǎng)上找了些小偏方寫(xiě)在便條上給您,您感動(dòng)到眼淚在眼里打。我說(shuō)我要休學(xué),多讀一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。

          您對(duì)我說(shuō)一定要好好照顧自己。而久經(jīng)病魔折磨的我也懂得很多,長(zhǎng)大很多。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇11

          最后2個(gè)月

          送走了春天,夏天接踵而來(lái)。這是我呆在校園里的最后2個(gè)月——與老師您天天見(jiàn)面的最后2個(gè)月。

          過(guò)去的6年

          過(guò)去的6年如一道道烙印深深刻在我的心中,任憑時(shí)間的沖刷也不會(huì)消散。歡聲笑語(yǔ)的走廊、嬉笑打鬧的操場(chǎng),引人注目的課堂,這都將成為我最珍貴的回憶與思念。

          6年前的9月

          我還記得6年前的9月,我剛剛來(lái)到新學(xué)校,很怕生,一直躲在媽媽身后,探出兩只眼睛打量著周?chē)氖澜,像剛出生的小貓一樣,到了教室,您一下子把我拉到您身邊,我緊張極了,手變得冰涼,怯生生地看著同學(xué)們,您用溫暖的掌心與語(yǔ)言感染著我,輕輕地問(wèn)我“你叫什么名字,大聲地告訴同學(xué)們吧,”“我我……我叫許怡時(shí)。“同學(xué)們尷尬地望著我,不知道是該鼓掌,還是該微笑。您走上講臺(tái),拿出粉筆在黑板上寫(xiě)了“許愷時(shí)”這三個(gè)大字,“這就是新同學(xué)的名字,以后就是我們一年二班的一員了,讓我們掌聲歡迎她!睂擂蔚臍夥账查g不見(jiàn)了,取而代之的是同學(xué)們熱情溫馨的笑。那時(shí)候我十分感激您,想對(duì)您說(shuō)一聲“謝”謝”可卻閉上了嘴。還有6年的時(shí)間呢,路長(zhǎng)著呢,以后說(shuō)“謝謝”也不遲,眨眼間,6年過(guò)去了,這一聲“謝謝”還沒(méi)說(shuō)出口,現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō):“謝謝老師,讓尷尬的氣氛消失,幫我融入溫馨的大家庭。”

          5年級(jí)的比賽

          我還記得5年級(jí)的我替學(xué)校去參加古箏比賽,即將上臺(tái)的我緊張極了,這畢竟是代表學(xué)校去參加比賽啊,萬(wàn)一彈不好了怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,大腦一片空白,背的譜子一個(gè)音符都想不起來(lái)了,您見(jiàn)狀過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要緊,別緊張,別總想著排名和名次,這次你就當(dāng)出去玩,見(jiàn)見(jiàn)世面,無(wú)論你彈得好不好,你在老師和同學(xué)心目中永遠(yuǎn)是最棒的!蹦脑捵屛胰玢宕猴L(fēng),心里頓時(shí)平靜了許多。最終,我圓滿完成表演,取得了好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)了光。這可都是您的功勞!

          人生領(lǐng)路人

          老師,謝謝您,在我緊張的時(shí)候,是您給予了我放松的心態(tài),在我尷尬的時(shí)候,是您幫我調(diào)節(jié)了氣氛,在我生病的時(shí)候,是您奉獻(xiàn)出了熱水袋。您教會(huì)了我們知識(shí),告訴我們做人的道理,為我們講解生活常識(shí),引領(lǐng)我們尋找自己的人生,為我們指引前行的道路,您是我們?nèi)松斜夭豢缮俚念I(lǐng)路人。

          感謝師恩

          白色的粉筆末一陣陣地飄落,染白了您的黑發(fā),卻將我們的青春襯托地更加美麗、精彩,老師,謝謝您!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇12

          離別傷,夢(mèng)想路。一陣陣的雨,一陣陣的思量。

          六月,是一個(gè)充滿希望和激情的時(shí)節(jié),同樣也是一個(gè)充滿離索和選擇的時(shí)節(jié)。太陽(yáng)炙烤著大地,催促人們加快步伐向前,仿佛一停下來(lái)就會(huì)被這無(wú)情的日光支解,原本就斑駁的夢(mèng)想愈加遙遠(yuǎn)。我們選擇了高考這條路,就無(wú)法退縮,只能向前,向前。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的挑燈夜戰(zhàn),無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的埋頭苦干,只為了那一朝金榜題名。

          終于結(jié)束了,帶著淡淡的雨結(jié)束了。無(wú)論你是否愿意,時(shí)間之輪也不會(huì)為你停留;蛟S你會(huì)欣喜,欣喜自己終于要離開(kāi),離開(kāi)這煉獄般滿是試卷的生活了;或許你會(huì)后悔,后悔自己當(dāng)初沒(méi)能更加努力;或許你會(huì)不舍,不舍和你一起共度寒暑,努力拼搏的同窗們,不舍無(wú)私傳授你知識(shí)的老師們;亦或許你會(huì)懷念,懷念和朋友一起嬉笑玩鬧的青春,甚至懷念做錯(cuò)事一起受罰的歲月……

          又是一年畢業(yè)季,曾經(jīng)看著師兄師姐們擁抱道別,想著自己的未來(lái)。時(shí)間流逝的速度真的很快,不經(jīng)意間,我們畢業(yè)了,真的畢業(yè)了。我們都會(huì)在離別的時(shí)候互道珍重,也會(huì)約定分開(kāi)之后要常聯(lián)系?蛇@個(gè)約定似乎很難信守,出去之后,大家都有自己的工作和生活,對(duì)于這個(gè)曾經(jīng)的約定,是心有余兒力不足。

          經(jīng)歷過(guò)失去的人才更懂得擁有的美好,經(jīng)歷過(guò)離別的人才更懂得在一起的不易。人往往是這樣,只有在失去后才懂得珍惜,離別后才想在一起。

          在生命中,我們總會(huì)遇到很多人。有些人和我們打個(gè)照面,就擦肩而過(guò);有些人短暫停留,帶給我們挫折和痛苦;有些人長(zhǎng)期定居,與我們一生快樂(lè)相伴。但是,無(wú)一道論是重要的,還是不重要的,消失的,還是未知的,每個(gè)人的出現(xiàn),都有他存在的意義——如果沒(méi)有遇見(jiàn)他們,我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口。

          畢業(yè)了,夾雜著淡淡的不舍,這個(gè)曾經(jīng)被我們認(rèn)為是地獄,拼命想逃離的地方,卻突然間變成了天堂,竟不想離開(kāi),想留下來(lái)。因?yàn)檫@兒保存著我們的曾經(jīng),怒力拼搏的曾經(jīng),嬉笑玩鬧的曾經(jīng),還有曾經(jīng)迷茫的曾經(jīng)?墒沁@個(gè)曾經(jīng)無(wú)法復(fù)制,更不可能粘貼。不過(guò),我們會(huì)把它們保存在我們的心底,閑暇時(shí)拿出來(lái)給它曬曬“太陽(yáng)”,年老時(shí)還可以把那些個(gè)已經(jīng)變成曾經(jīng)的曾經(jīng)當(dāng)成故事講給子女們聽(tīng)。

          又是一年畢業(yè)季,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了珍惜,不會(huì)再抱怨自己擁有的少,只會(huì)慶幸自己失去的少。

          后記:又是一年畢業(yè)季,你學(xué)會(huì)了什么?

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇13

          轉(zhuǎn)眼五月要到了,離別畢業(yè)又更近了一步,F(xiàn)在校園里已經(jīng)有了微微畢業(yè)別離的氣息。我在大學(xué)還留有兩年的求學(xué)時(shí)光,兩年后的這個(gè)時(shí)候,我想我心中的感慨會(huì)比現(xiàn)在深,感情也會(huì)更復(fù)雜吧。

          看著這學(xué)期要搬校區(qū)的大三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和即將畢業(yè)工作的大四學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),我也不免生起了一些畢業(yè)的感慨,思緒拉扯在畢業(yè)這兩個(gè)字眼上。

          不似剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懵懂懂,這兩年我對(duì)長(zhǎng)理已經(jīng)熟悉了很多。習(xí)慣在紅墻高樓綠樹(shù)的校園里肆意行走,與這兒的花草樹(shù)木親密接觸,習(xí)慣在十五棟六樓的宿舍里早早起床步行十幾分鐘去綜教上課,習(xí)慣養(yǎng)成太多太多,不知不覺(jué)中我對(duì)長(zhǎng)理已經(jīng)有了深深的依賴。想到我終會(huì)很快地離開(kāi)這所學(xué)校,突然有些害怕,不知所措,更多是不舍,怎么舍得離開(kāi)這寧?kù)o和諧的校園,去踏入復(fù)雜的社會(huì)呢。這個(gè)地方啊,既美好又殘忍:我能有四年的時(shí)光在這度過(guò),我只有四年的時(shí)光在這度過(guò)。

          回想起剛進(jìn)校園的大一新生時(shí)期,我們對(duì)學(xué)校的抱怨沒(méi)停過(guò)。那會(huì)兒九月,長(zhǎng)沙把它炎夏的溫度發(fā)揮到了極致,我們紛紛抱怨天氣太熱不適宜人類生存,與此同時(shí),宿舍里還沒(méi)有安裝空調(diào),那時(shí)候的我經(jīng)常早上被熱醒來(lái),晚上又熱得睡不著,睡眠質(zhì)量非常不好,被高溫折磨的死去活來(lái)。學(xué)校的地理位置還是處在郊區(qū),比較偏僻,信號(hào)不好,我們寢室的女孩都只有站在陽(yáng)臺(tái)上打電話才能打得通,來(lái)大學(xué)前我們還憧憬著校園里能有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)無(wú)死角覆蓋。在這郊區(qū)商業(yè)也不發(fā)達(dá),交通不便利,出去外面一個(gè)好玩的地方,車(chē)程至少一個(gè)小時(shí)以上,一般來(lái)說(shuō)我們?nèi)ラ僮又,步行街都要花上一個(gè)多小時(shí)。還有對(duì)學(xué)校的食堂飯菜,校園設(shè)施的不滿久而久之,這些問(wèn)題都變成了小問(wèn)題,最后根本也不是什么問(wèn)題,不值一提。

          如果你來(lái)了長(zhǎng)沙理工大學(xué),你能欣賞到云影湖畔的溫柔恬靜,見(jiàn)識(shí)到光明頂?shù)男蹅ラ_(kāi)闊,田徑場(chǎng)的朝氣蓬勃,圖書(shū)館的浩瀚書(shū)海。在云影湖畔散步已成了我一個(gè)閑情逸趣。無(wú)論我的心情低沉或是愉悅,我都愛(ài)去云影湖散散步,吹吹風(fēng),欣賞風(fēng)景。春夏時(shí)節(jié)的云影湖畔最美,岸邊有抽著嫩綠枝條的楊柳,隨風(fēng)搖曳時(shí)嫵媚多姿,有大片大片盛開(kāi)得鮮艷熱烈花朵,像嬌羞可人的新娘子。黃昏時(shí)我愛(ài)登上光明頂,有著開(kāi)闊的視野我能一睹長(zhǎng)理校園的全貌。天氣不錯(cuò)時(shí)我也去田徑場(chǎng)跑跑步,晚上夜跑的人很多,運(yùn)動(dòng)的氛圍都很棒。還有我最愛(ài)的圖書(shū)館,館內(nèi)書(shū)目很多,多讀書(shū)才知道自己不懂的地方真的太多了。

          這樣的校園記載了我許許多多美好的回憶。我的歡樂(lè)時(shí)光多半是在學(xué)校里度過(guò)的,不管是我遇到的那些善良的人兒,還是這兒的靚麗風(fēng)光,我都有了滿滿的收獲。

          日子就像風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)得快,又到了一年畢業(yè)季,惹起了我這般不舍離去,深深眷戀的情思。那接下來(lái)的時(shí)間就讓我好好珍惜好好把握努力奮斗吧!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇14

          六年的時(shí)光已經(jīng)匆匆地溜走,此時(shí)此刻的我們,還在呼喚什么?是你忘不了那個(gè)人?是你不想畢業(yè)?還是……

          一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子——古**,他是四年級(jí)我們班出了名的壞小子,他個(gè)子很矮、學(xué)習(xí)成績(jī)不好、經(jīng)常愛(ài)搗亂。在他的身上,我?guī)缀跽也坏绞裁纯吹庙樠鄣牡胤剑?dāng)然,全班都非常討厭他。每個(gè)人都也想讓他轉(zhuǎn)班,因?yàn)樗步?jīng)常拖我們班后退,還毀壞我班班風(fēng)?墒撬褪遣晦D(zhuǎn)班,我們都不理解他的這種做法,難道,他就這樣賴在我們班了么?

          有一天,他的媽媽親自來(lái)到學(xué)校給他辦理退學(xué)手續(xù)。我們班的同學(xué)都很高興,個(gè)個(gè)尖叫的像是開(kāi)聯(lián)歡會(huì)一樣。他的媽媽跟老師說(shuō)明了原因,就走了。我也不知道原因是什么,我想,可能會(huì)是給她的兒子又換了一個(gè)好學(xué)校吧!就沒(méi)再多想了。

          六年來(lái),我們一塊兒經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷?荚嚦榈搅昙(jí)啦,要去做一份副科卷紙啦,又是練字大會(huì)啦,又是聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)啦。這些我們都沒(méi)失敗過(guò),雖然這些不值什么,但是,在畢業(yè)的時(shí)候再去想想,還是一件很有意思的事情呢!

          不管是磨難、曲折、坎坷,都難不倒我們六三班的學(xué)生們,我們奮力向前,知錯(cuò)能改,勇于承擔(dān)。我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,個(gè)個(gè)發(fā)揮出自己的能耐、力量,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這個(gè)溫暖的大家庭的。

          在畢業(yè)季,也讓我們加把勁,為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光吧!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇15

          又是一年六月,六月是眾位“苦大仇深”的學(xué)友坐在課桌前面對(duì)這堆成山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料操起“武器”奮戰(zhàn)的季節(jié);是三年同窗各奔東西,相思不得相見(jiàn)的季節(jié);是畢業(yè)生離開(kāi)三年來(lái)一直抱怨的學(xué)校卻在即將離別時(shí)有種說(shuō)不出的感覺(jué)的季節(jié)。

          每當(dāng)我看見(jiàn)對(duì)面教學(xué)樓里埋頭苦干的學(xué)哥學(xué)姐時(shí),恐懼油然而生。想想明年的今天我和他們一樣沒(méi)有同學(xué)嬉戲打鬧聲,沒(méi)有能在操場(chǎng)上跑上幾圈的機(jī)會(huì),沒(méi)有和閨蜜逛逛街吃吃飯的時(shí)間…… 今天,我的姐姐也踏入了考場(chǎng),昨晚我問(wèn)她緊張么,她思考了會(huì)兒,自信滿滿的說(shuō):“不怕,幾分耕耘幾分收獲!”早上她一早就起來(lái)拿著書(shū)看,吃早飯的時(shí)候也是。進(jìn)校門(mén)時(shí)她還很僵硬的問(wèn),今天下午是不是下雨。 下午果然下雨了,我撐著雨傘,手里還拿了把新傘在說(shuō)約定好的拐彎處等她,人很多,我是那么的不起眼,可是姐姐還是找到了我,興高采烈的說(shuō)她自我感覺(jué)不錯(cuò),她的短發(fā)都淋濕了卻像不知道一樣,還在雨中蹦蹦跳跳的,我把傘遞給她的時(shí)候她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我眼光的余角瞄到一些和姐姐同時(shí)間出來(lái)的學(xué)生,有的和姐姐一樣看到家人就滿面笑容,有的人卻耷拉著臉踩在水坑里濺濕了華麗的鞋子也不知道。

          回家的姐姐進(jìn)了房間端起厚厚的書(shū),目光犀利,常?吹揭话刖桶阉瞧恋拿济珨Q在一起打架似的。晚飯的時(shí)候,姐姐莫名的嘆了口氣,有點(diǎn)淚光,在爸媽的詢問(wèn)下,姐姐是這么說(shuō)的“又是一個(gè)畢業(yè)期,大家都各奔東西了……”爸爸說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席……

          成功的道路并不擁擠,因?yàn)槟軋?jiān)持到最后的人不多。決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

          祝各位考生高考加油!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇16

          還還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。碧草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

          六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著對(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作,矯健的身資,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就想棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

          中午15分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的"必修課''。在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方快字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫(xiě)生,有的制作標(biāo)本......

          六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?

          敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨;是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加"雛鷹假日小隊(duì)''活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料。日夜操勞,你的額頭上一爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,你以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!

          在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送你一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲;我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

          七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

          慢步美麗的校園,當(dāng)我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,在著離別的時(shí)刻,讓我們?cè)诮o小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧!等到著些小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,在來(lái)看望我們的老師,道一聲:"老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!''

          畢業(yè)了,再見(jiàn)同學(xué)。再見(jiàn)老師。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇17

          曾幾何時(shí),我們對(duì)著明天開(kāi)懷大笑;曾幾何時(shí),我們?cè)诳諝饫锍吵臭[鬧。可當(dāng)畢業(yè)的指針終于指到了我們時(shí),每個(gè)人似乎都開(kāi)始慢慢珍惜最后的時(shí)光。

          六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短、六年的時(shí)光飛逝的竟如此之快。即使心中有萬(wàn)般不舍,終究還是逃不過(guò)一句“畢業(yè)”。

          “朋友一生一起走,那些日子不再有!绷甑挠颜x,有著最真摯的相知;有著最美妙的緣分;有著最純真的笑聲;有著最珍貴的情誼。

          我每天在想,還剩多少時(shí)間,能與你們一起,坐在同一間教室里上課,沒(méi)有顧慮的開(kāi)玩笑,耍孩子氣。

          我不會(huì)忘記,我們一起走過(guò)的每一步,我把這份友情刻在心里了。

          我相信,這個(gè)夏天是最美的,最然會(huì)有眼淚。即使有眼淚,那也是最熾熱的眼淚;最美的眼淚;最單純的眼淚;青春的眼淚!

          畢業(yè)了,不說(shuō)再見(jiàn),我們后會(huì)有期!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇18

          又是一年畢業(yè)季。這一年我小學(xué)畢業(yè)了。我非常高興,可是我也離開(kāi)了那些熟悉的同學(xué)們。

          六年了,是你們每天默默無(wú)聞的幫助我,讓我更加進(jìn)步,懂得更多的知識(shí)和道理。這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨是你們陪同我一塊成長(zhǎng)一塊學(xué)習(xí)。

          我畢業(yè)了,但是我還是深深的思念我親愛(ài)的母校,是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩成為了一個(gè)知識(shí)淵博的少年,您讓我更加健康、更加進(jìn)步、更加懂事……讓我懂得很多,我非常感謝您,但是我們即將分別,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教育。再見(jiàn)了,母校!

          !這六年來(lái)多少的坑坎我們一同跨過(guò),多少苦難我們一起受過(guò),同學(xué)們。≡僖(jiàn)了!

          畢業(yè)了,我不會(huì)忘記,小學(xué)里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分每一秒的再見(jiàn)了小學(xué)。我將走進(jìn)中學(xué),還有很多挑戰(zhàn)在等著我,我會(huì)更加進(jìn)步的。我要認(rèn)真努力對(duì)待以后的困難的,畢業(yè)了。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇19

          畢業(yè),是一個(gè)大大的句號(hào),看起來(lái)無(wú)足輕重,卻足矣結(jié)束太多事情。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)幻想的時(shí)代……

          畢業(yè)前的那些日子,時(shí)間過(guò)得好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝。想挽留,一伸手,有限的時(shí)間就在悄然流逝。那六年的光陰,那一張張臉龐,那一個(gè)個(gè)名字,都流淌在血液里,難以忘懷。我們由陌生變得熟悉,我們是最親密的親人,無(wú)話不談,嘻笑打鬧,卻被四張?jiān)嚲矸蛛x。畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。六年啊,人生又有幾個(gè)六年呢?每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了六年,似乎又走回到了起點(diǎn)。我們相聚,我們離別,我們?cè)谶@六年里,留下了太多榮耀,可這也終究會(huì)成為過(guò)去。

          我常常在經(jīng)意或不經(jīng)意間聽(tīng)起有老師夸我們這個(gè)班級(jí)。的確,成為這個(gè)班級(jí)的一員是我的榮幸,我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)年,到我馬上就要畢業(yè),我們班上優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。六年來(lái),我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍,連續(xù)四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍和兩屆亞軍,如此優(yōu)異的成績(jī)多虧了班級(jí)上的那些運(yùn)動(dòng)健兒。在眾多大大小小的比賽里,我們班級(jí)也多次取得優(yōu)異成績(jī)。其次,我要祝福我們班上已在長(zhǎng)郡考試時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)順利考上長(zhǎng)郡班的九位同學(xué)。

          希望考上長(zhǎng)郡的同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)新高,在以后學(xué)習(xí)的路上,一帆風(fēng)順;祝愿其他同學(xué)考試時(shí)思如泉涌,發(fā)揮超常,以滿意的成績(jī)考上滿意的中學(xué)。不知道下次再見(jiàn)到老師同學(xué)們會(huì)是什么時(shí)候,希望下一次重逢,每個(gè)人都做了自己喜歡的事,成為了自己喜歡的人。但愿在中學(xué)看見(jiàn)新同學(xué)時(shí),我們都能驚喜又嫌棄地說(shuō)一句:“怎么又是你啊,哈哈哈!”

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇20

          五年光陰,彈指之間。轉(zhuǎn)眼又到了這一年的畢業(yè)季

          ——題記

          畢業(yè)季,年年夏天都有,互相訴說(shuō)著再見(jiàn),每個(gè)人眼中都有萬(wàn)分的不舍,有些人竟然會(huì)不爭(zhēng)氣的哭起來(lái),以前,我并不明白,還覺(jué)得有什么好傷心?還會(huì)再見(jiàn)的!但直到自己也經(jīng)歷了以后才明白其中的眼淚。

          這一年,我們畢業(yè)了,離開(kāi)了生活了五年的校園,回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股傷感涌上心頭。那時(shí)的我們還是一個(gè)個(gè)小孩子,互相都是那么的陌生,不好意思開(kāi)口去與別人說(shuō)話,又不好意思與別人交朋友,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),從來(lái)都不存在。

          我這個(gè)大大咧咧的女孩,在開(kāi)學(xué)第一天就交到了一些朋友,當(dāng)然早就記不清是誰(shuí)了,但交到朋友的感覺(jué)真好,不用一個(gè)人孤單的上廁所,出去玩,而是身邊有個(gè)伴兒,瞬間覺(jué)得自己好厲害,別人還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的時(shí)候,我卻帶著幾個(gè)好友到處玩,那種感覺(jué)還真不錯(cuò)。

          轉(zhuǎn)眼,這一切都將成為過(guò)去,分別也許是為了一個(gè)新的開(kāi)始,告別熟悉的校園,我們也即將踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,當(dāng)然一定不要忘了我們的今天,

          又是一年畢業(yè)季,我們說(shuō)的再見(jiàn)只為再見(jiàn)。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇21

          又是畢業(yè)的季節(jié),又是離別的時(shí)期,又是一個(gè)熟悉的六月。

          端午小長(zhǎng)假過(guò)后,初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要迎接他們生命中第一個(gè)重要的考試了,在同樣的六月里他們也曾給他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送行,他們那時(shí)或許也像我們現(xiàn)在這樣從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己也會(huì)離開(kāi)。但是,又到了他們熟悉的六月,他們離開(kāi)了熟悉的學(xué)校,告別了熟悉的老師,離別了熟悉的同學(xué)。

          在這三年的磨礪中,他們由稚嫩和浮躁蛻變成成熟和穩(wěn)重,由一無(wú)所知收獲到受益匪淺,

          他們也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的六月,但那時(shí)的他們遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,那時(shí)的離別遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的心情沉重,那時(shí)的學(xué)校老師遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的印象深刻。

          中考后有人會(huì)為著夢(mèng)想而繼續(xù)努力,也有人會(huì)去做自己想做的工作,但不管怎樣,他們最終都是分開(kāi),都會(huì)向社會(huì)更靠近一步。

          端午是別人團(tuán)聚的日子,但卻是他們離別,奮斗的日子。中考不是結(jié)束,而是另一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于這個(gè)開(kāi)始的好與壞,取決于他們自己的選擇。希望他們不要后悔自己選擇的路。最后,祝初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐考試順利。

          又是一年畢業(yè)季,請(qǐng)不要忘記彼此,不要忘記當(dāng)年我們一起許下的諾言,一起宣過(guò)的誓言,一起有過(guò)的夢(mèng)想。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇22

          轉(zhuǎn)眼間高中三年的“艱苦”生活已悄然逝去,之所以說(shuō)它“艱苦”,是因?yàn)榻?jīng)歷時(shí)的過(guò)程很艱苦,而經(jīng)歷以后,在回憶中只剩下無(wú)盡的懷念。

          曾經(jīng)不止一次我悄悄地對(duì)自己說(shuō)“我再也不要回來(lái)了”,那時(shí)的衡水對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng),從踏入千里求學(xué)這條路開(kāi)始,我似乎不再是我,不敢去面對(duì),只想快點(diǎn)結(jié)束也一切?僧(dāng)我結(jié)束初三踏入十三中大門(mén)的那一刻,我卻發(fā)現(xiàn),這一切似乎和我想像中的不太一樣。老師并不像想象中的不近人情,反而處處為我們考慮,如天使般照亮了我們追夢(mèng)的路。

          高一軍訓(xùn),我只堅(jiān)持了半天,沒(méi)有特別的理由,就是肚子疼得要命。于是便開(kāi)始三年的“肚子疼”的旅程。高一并沒(méi)有大肆的請(qǐng)假,只是一直在服用止疼藥;高二被查出膽結(jié)石,當(dāng)時(shí)的我就蒙了,請(qǐng)假的時(shí)候老師一直在逗我,希望我保持微笑;高三,最緊張的時(shí)候,又因闌尾炎住院,返校后,幸好有老師的幫助,我才不至于自己被自己“嚇?biāo)馈薄?/p>

          回首這三年,我似乎一直在與病魔作斗爭(zhēng),但所幸我在十三中,有一群把我們當(dāng)孩子的老師在我們身后,永遠(yuǎn)支持著我們。在這三年,老師給予了我們太多,讓我們感受到如家般的溫暖,讓我們不再害怕,更讓我們有充足的信心去面對(duì)高中生活。

          記得進(jìn)入六月份后,不安與煩躁在每個(gè)人心頭蔓延,每個(gè)人心里都明白:高考,不是小事,是關(guān)乎自己未來(lái)命運(yùn)的。所有人都有些不安,甚至開(kāi)始懷疑自己的能力,我們真的可以嗎?幸好有老師的鼓勵(lì),使我們的內(nèi)心不再迷茫,讓我們?cè)诹碌奶炜障驴梢酝耆度氲阶杂蓮?fù)習(xí)當(dāng)中,為了自己的夢(mèng)想做最后的努力。每每感到肩膀酸痛,大腦像要裂開(kāi)一般時(shí),總有一種力量支持著我,因?yàn)槲抑滥銈兙妥谖疑砗笥肋h(yuǎn)支持著我們,你們永遠(yuǎn)都會(huì)在這里做我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          高中生活是苦樂(lè)交織的,但是苦只是暫時(shí)的,樂(lè)才是永久的。經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光,苦已遠(yuǎn)去,只剩下樂(lè)縈繞在心頭,久久的揮之不去。感謝十三中這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭,在我們的青春奮斗史上留下華美樂(lè)章。也許很多年以后,我們不會(huì)記得高考期間的小驚喜到底都有些什么,但我們會(huì)記得正是這些小驚喜,支持著我們走過(guò)高中生活里那個(gè)最后的六月。

          三年時(shí)光匆匆而逝,卻給我留下了最美好的回憶。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇23

          今年,2018年,可以音譯成“加油一把,”當(dāng)然希望是在今年中考的朋友們加油干。

          我呢,每次都是看著九年級(jí)的離開(kāi)校園,心里冒出好多個(gè)想法,離開(kāi)校園有那么不開(kāi)心么?如果是我,我會(huì)暈吧?涩F(xiàn)在我明白了,時(shí)光飛逝,好像還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜,就已經(jīng)走了。在一起3年的時(shí)光,說(shuō)是不想念,也是不可能的吧。

          三年里,有沒(méi)有那么幾個(gè)朋友,陪你開(kāi)心,陪你哭,在你特別困難的時(shí)候,站出來(lái),來(lái)陪你。盡管他們給你撒狗糧,但你也會(huì)真心祝福他們。盡管他們是你父母口中說(shuō)的“狐朋狗友,” 每次他們找你玩的時(shí)候,父母的那種迷之微笑,會(huì)讓我心里有幾分寒意。每次在房間里和他們聊天,父母總會(huì)是在窗戶下偷看,那種行為,也是在防止什么發(fā)生吧!雖然我們將要分離,但我們的友誼將會(huì)長(zhǎng)存。

          在你的班里面,是不是總有那么幾個(gè)被班主任聲稱是“班里的扛把子”?班里是不是還有像女孩一樣說(shuō)話的男孩子、是不是還有被你欺負(fù)的課代表、有一個(gè)沒(méi)有號(hào)召力的班長(zhǎng)、有一個(gè)像淑女一樣的副班長(zhǎng)、總有那么幾個(gè)人會(huì)針對(duì)你,也是會(huì)有一些愛(ài)開(kāi)你玩笑的朋友、也有那么幾個(gè)人想要疼你,就把你認(rèn)成妹妹,或者是小弟,在班里,有一個(gè)你喜歡和喜歡你的人,并且和她坐在一起,好像是在學(xué)校最浪漫的事情,班主任會(huì)把有情人放在同一桌上,而他卻不清楚,好像很多劇情是這樣,許多年后,班主任的一次不在意得換位置,會(huì)決定好多人的終身大事吧!我們這個(gè)班,不是被老師罵,就是被校長(zhǎng)罵,反正就是沒(méi)受過(guò)表?yè)P(yáng),不過(guò),我就喜歡我的班級(jí),想在畢業(yè)的那天,可以對(duì)老師說(shuō):“老師,我要請(qǐng)假!”老師說(shuō):“請(qǐng)說(shuō)明原因,并且什么時(shí)候返校?”我說(shuō):“因?yàn)槲耶厴I(yè)了,返校時(shí)間:永不!”

          我相信有很多人,在這個(gè)迷茫的時(shí)期,應(yīng)該會(huì)做很多錯(cuò)事。而我,做錯(cuò)了兩件事,一是談過(guò)了戀愛(ài),二是迷上了 網(wǎng)絡(luò)世界,不過(guò)呢,這些我都改掉了。妹妹說(shuō)我有一個(gè)毛病是改不掉的,也是其中的一個(gè),不過(guò)讓你失望了哦!

          在畢業(yè)季里,因?yàn)檫@幾張卷子,就可以使同學(xué)們分道揚(yáng)鑣,許多年的友誼就此中斷,不過(guò),我們一定要一直保持聯(lián)系。還要做最好的朋友,閨蜜!我們將一直保留我們?cè)谝黄鸬拿篮糜洃!我祝愿你們(cè)谧龅拿考律隙际亲詈玫。愿你們一帆風(fēng)順!在這個(gè)畢業(yè)季里,即使要分離,我們也不分手!愿同學(xué)們都金榜題名!加油!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇24

          無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧,更忘不了患難與共的目標(biāo)。

          ——題記

          陰郁的天氣,正如我們的心情,總有幾朵抹不去的烏云。不舍,難忘。又是一年畢業(yè)季,我們這一次是真的要離開(kāi)校園了。

          在我們的畢業(yè)典禮上。我在臺(tái)下看著同學(xué)們的舞蹈,聽(tīng)著他們的歌聲,心里也有了一絲觸動(dòng)。他們給老師獻(xiàn)花,這最后一束鮮花開(kāi)得是那么鮮艷。有的老師哭了,淚水止不住拍打著衣襟。

          六年,彈指一揮間。

          轉(zhuǎn)眼間,我們就已經(jīng)畢業(yè)了。心中有太多的不舍,與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。

          六年中,為我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起鬧過(guò),生氣過(guò),煩惱過(guò)……所有的一切都化成一首歌,一段舞蹈,一滴淚……不舍,難忘。

          我和別人打鬧,無(wú)意間把你的筆弄丟了,你很生氣,可是你那活潑開(kāi)朗的好性格還是原諒了我;我扯著你的衣襟,親切地叫著“哥”;我們都是好朋友,都是幸福的。

          忘不了你們,忘不了你們的笑容,忘不了你們的話語(yǔ),忘不了你們的樣子,忘不了與你們共同度過(guò)的2000多個(gè)日子……無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧,更忘不了患難與共的目標(biāo),我身邊的所有朋友。

          又是一年畢業(yè)季,雄鷹展翅飛翔,蒲公英載著夢(mèng)想飄走了,382個(gè)種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……

          初夏,畢業(yè)。心,在離別前蕩起秋千;淚,只能轉(zhuǎn)身后說(shuō)再見(jiàn)。初見(jiàn)走到了再見(jiàn),回到原點(diǎn),曙光重現(xiàn),凝結(jié)了時(shí)間。假如在某天,童話劇情再次上演,我們?cè)僖淮斡鲆?jiàn),我們都一如從前,沒(méi)變。

          六年前,第一次走在學(xué)校的小道上,樹(shù)木才剛栽下不久,如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處,許多事我都已經(jīng)遺忘,但是這個(gè)班,我一直銘記在心,令我記憶猶新,如春天的花香縈繞。多彩的一切,給予了一個(gè)不一樣的班級(jí),109個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來(lái),我們的一切是那么平凡,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它是獨(dú)一無(wú)二的,是我們才擁有的一切!

          當(dāng)閃光燈照向我們時(shí),仿佛時(shí)間定格在了那一刻,我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,但是我真的要走出校門(mén),走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)!,六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去,相聚猶在昨天,分別即在眼前。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇25

          日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年。時(shí)間在不停地趕路,尋求生活的伴侶。于是,成功者成了她形影不離的朋友,游戲人生的人將她拋棄。她誠(chéng)交天下的朋友:切莫流失這一天中的24小時(shí),終有一天好閑的人會(huì)為失去她而后悔。

          日歷,是一面光陰的鏡子。每一個(gè)人都不防用它來(lái)照照自己的身影。日歷一節(jié)節(jié)驅(qū)趕的鞭子,每一個(gè)人都用來(lái)鞭策自己前進(jìn)!

          又是一年了,又是一年畢業(yè)季,眼看初三的生活流星般劃過(guò),卻又無(wú)能為力。葉靜靜飄,飄落窗前,就像友情再回旋。如果能回到以前,我一定會(huì)好好把握。

          滴嗒,滴嗒,滴嗒,時(shí)光它在不停轉(zhuǎn)動(dòng)……又是一個(gè)雨季,又是時(shí)光的流逝,又是一個(gè)友情的回顧。這使我想到一們朋友,但只能回眸。翻開(kāi)三年新的日歷,翻開(kāi)三年前的日記,回望三年之前的友情。但如今唯有記憶,來(lái)安慰自己,安慰自己離別心情!芭笥训那檎x呀!比天還高,比地還遼闊。那些歲月我們一定會(huì)記得,朋友的情誼呀!我們今生最大的難得,像一懷酒,像一首老歌!币皇住段业暮眯值堋肥刮矣|音生情,一句句令人回首的歌詞,讓我陷入沉思。

          又是五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,有誰(shuí)在意我心中的感受。蒼翠的校園,溫馨的寢室,一個(gè)個(gè)充滿青春活力的同學(xué),這一幕幕在我腦中徘徊。歲月匆匆,誰(shuí)能無(wú)悔,誰(shuí)能無(wú)淚。情恨交錯(cuò)不停地輪回,又是雨花飄落的季節(jié),有誰(shuí)在意我留下的淚。聞不到學(xué)校桂花開(kāi)的香味,看不到花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)的場(chǎng)景。

          不知這次與同學(xué)、朋友一別何時(shí)才能相見(jiàn)。此時(shí)心中只有惆悵,只有彷徨,只能讓晶瑩的淚水往肚子里咽?粗种械墓P,這是好朋友送給我的,越想越不知措,越想越迷茫。害怕,離開(kāi)了這一個(gè)個(gè)好朋友;害怕生活的孤單;害怕……以后該怎么辦?

          畢業(yè)了!畢業(yè)了!就讓一首《驪歌》來(lái)歡送我們的離開(kāi)吧!就讓今天的大雨淋濕我吧!“是離愁,別是一般滋味在心頭!比f(wàn)般無(wú)奈,萬(wàn)般不舍,又該如何?

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇26

          又是一年畢業(yè)季,感慨萬(wàn)千,還記的自己剛進(jìn)學(xué)校那時(shí)候的情景,我拖著沉重的行李箱站在偌大的教學(xué)樓前面,感嘆自己未來(lái)的日子即將在這個(gè)陌生的校園里度過(guò),而如今斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。

          過(guò)去的種種在胸口交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會(huì)的忠實(shí)參與者,無(wú)論是臺(tái)前還是幕后,忽然間,角色轉(zhuǎn)變,那種感覺(jué)確實(shí)難以用語(yǔ)言表達(dá)。

          過(guò)去的三年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌,這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

          百感交集,隔岸觀火與身臨其境的感覺(jué)竟是如此不同。從來(lái)沒(méi)想過(guò)一場(chǎng)晚會(huì)送走的是我們自己的時(shí)候會(huì)是怎樣的感情,畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎?倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn),謝謝學(xué)弟學(xué)妹們慷慨的將這次的主題定為“我們?cè)谶@里”。我知道,這可能是他們對(duì)我們這些過(guò)來(lái)人的尊敬和施舍。

          沒(méi)有為這場(chǎng)晚會(huì)排練、奔波,沒(méi)有為班級(jí)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)院出點(diǎn)力,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,百般無(wú)奈中,用“工作忙”個(gè)萬(wàn)能的借口來(lái)搪塞自己,欺騙別人。其實(shí)自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對(duì)繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來(lái),剛落地就匆匆回了學(xué)校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來(lái)了,睿睿學(xué)姐也是從家趕來(lái)跟我們團(tuán)圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對(duì)方,似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好。

          看著舞臺(tái)上活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,如同一群機(jī)靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,我知道,我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,不應(yīng)該感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好……曾經(jīng),我們也擁有過(guò),曾經(jīng),我們也年輕過(guò),曾經(jīng),我們也燦爛過(guò)。我深深地告訴自己,人生的每個(gè)階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時(shí)光掠影遺留下的珍貴賞賜。

          人來(lái)人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過(guò)。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

          浮生若夢(mèng),四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?還有兩個(gè)月,我們就必須正式離開(kāi),去工作,去生活,去學(xué)習(xí),去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置,去尋找我們真正的未來(lái),那是一個(gè)新的開(kāi)始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開(kāi)校園,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。

          走過(guò)學(xué)校的食堂,踏過(guò)青青的綠草地,站在熟悉的宿舍面前,我明白,這個(gè)地方將會(huì)成為記憶中最美好的影像。這個(gè)畢業(yè)季我們又要譜寫(xiě)離別的贊歌,珍重了我的伙伴們!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇27

          看到畢業(yè)生們忙忙碌碌,開(kāi)始搬東西離校,心里一陣陣酸澀。明年的這個(gè)時(shí)候,也是我們做這些忙碌的時(shí)候了,也是我們離校的時(shí)候了,也是我們傷感的時(shí)候了。

          我不知道自己到那時(shí)候,會(huì)不會(huì)像今天看到他們時(shí)的一樣。只是,那真正的畢業(yè)也不遠(yuǎn)了。

          青春會(huì)走嗎?

          青春會(huì)老去嗎?

          青春真的一去不復(fù)返了?

          也許到那時(shí),我可以找到答案。

          只是,希望它不要來(lái)得太快,讓我來(lái)不及回憶。

          心還在迷茫,似乎更加了。面對(duì)未來(lái),我們有太多的路口要選擇。

          90后,我們這一代似乎,似乎什么都沒(méi)趕上。我們剛上完初中,九年義務(wù)教育就有兩免一補(bǔ)了;我們剛上完高三,學(xué)校的宿舍就翻新了,學(xué)習(xí)環(huán)境大大改善了;我們這一屆的 下一屆開(kāi)始實(shí)行素質(zhì)教育了……

          我們這一代,又似乎什么都趕上了。大學(xué)生人數(shù)、考研人數(shù)等都是由史以來(lái)之最,而且每年都攀新高;工作不再分配了,沒(méi)錢(qián)沒(méi)房沒(méi)車(chē)沒(méi)工作結(jié)不起婚了……

          ,迷茫的一代,至少我是一路迷茫的。

          站在青春的十字路口,我彷徨、徘徊、猶豫、焦慮,不知所措。“難道青春只是用來(lái)懷念的嗎?”那只是錯(cuò)失青春美好的人,對(duì)自己的安慰而已。沒(méi)有什么能讓人永久懷念,只有現(xiàn)在的自己,未來(lái)屬于遙遠(yuǎn)的未知。

          我知道自己還不清晰,還不確定,但我不能一直這樣迷茫下去,總要選擇一條路,讓自己可以不再只是焦急地等待,也不再只是浪費(fèi)大好的青春。即使,所選擇的路,是艱難坎坷的,沒(méi)有誰(shuí)能替誰(shuí)的青春做決定,也沒(méi)有誰(shuí)能為誰(shuí)的青春負(fù)責(zé),更沒(méi)有誰(shuí)能給誰(shuí)一個(gè)想要的清晰明亮的未來(lái),一切都源于自己、終于自己。

          大三了,準(zhǔn)備考研的人堅(jiān)定地向另一個(gè)更高的平臺(tái)跨去,義無(wú)反顧;工作的人,已經(jīng)找好了想去的方向,一步一個(gè)腳印,一邊做著一步登天的美夢(mèng),一邊在自制地不懈努力;我這樣的漫無(wú)目的的“紙船派”,現(xiàn)在恐怕已經(jīng)沒(méi)有幾人了吧?

          很多都問(wèn)我,將來(lái)想從事什么職業(yè)。

          我已經(jīng)答不上來(lái)了,因?yàn)槲乙膊恢来鸢浮?/p>

          現(xiàn)在職業(yè)很多,我可以選擇的路有很多,但我真的不知道自己真正想做的是什么了?

          我無(wú)數(shù)次在內(nèi)心呼喚答案的出現(xiàn),想有個(gè)人清楚地告訴我——你想成功,將來(lái)一定要走這條路……沒(méi)有或者和可能。

          可現(xiàn)實(shí)就是如此,給你太多選擇的空間,卻又讓你感覺(jué)無(wú)路可退。

          讓你在無(wú)數(shù)個(gè)路口徘徊,彷徨,然后, 找不到自己。一個(gè)人在路口,誰(shuí)能把誰(shuí)保佑?

          今天聽(tīng)了老師的一番關(guān)于考研的話,我不像以前那樣有激情,也沒(méi)有特別想考研的沖動(dòng)了,不知為何?剛上大一時(shí),我就決心考研,但是我不想再花費(fèi)家里的錢(qián),我想我更應(yīng)該早點(diǎn)出去工作,早點(diǎn)賺錢(qián)才是。所以我放棄了考研,徹底否定了考研的想法。是,很久的很久以前,我就已經(jīng)下定決心不再考研,想早點(diǎn)接觸已經(jīng)淡忘了的世界,和社會(huì),即使充滿了黑暗,布滿了荊棘。

          我曾在網(wǎng)上看了喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講,其中令我記憶最深刻的一句話是——聽(tīng)從你內(nèi)心的召喚。我很早就想出去這個(gè)令我迷茫的牢籠,很想出去闖一闖,哪怕頭破血流,哪怕遍體鱗傷,哪怕陷阱和困境?總之,連蜘蛛俠都需要冒險(xiǎn),況且我們只是蕓蕓眾生中的一片浮云。好路,難路,都需要自己選擇。而且,可能,無(wú)法回頭,選擇了 ,就要勇往直前。

          眾多路中,只有少數(shù)的幾條是自己選的,選擇了選擇的路,不會(huì)知道未選擇的那些路中會(huì)出現(xiàn)什么驚喜和意外,那是選擇那些路的他們所應(yīng)該去體驗(yàn)的,已與選擇了這條很少有人走過(guò)的路的我無(wú)關(guān)了。我們要做的是,在到達(dá)選擇的目的地之前,用心走好選擇的這條路,用心感受在路上遇到的各種風(fēng)景,總有一個(gè)驚喜在路的轉(zhuǎn)角處等著我們。

          在反思的這一刻,我突然想起了美國(guó)詩(shī)人羅伯特?弗羅斯特寫(xiě)的那首精美的小詩(shī)《未選擇的路》

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇28

          又是一年畢業(yè)季,傷感又充滿未知和期望,就像迷霧后面的寶藏,闖過(guò)了迷霧,走過(guò)了泥濘,撥開(kāi)重重情懷,用一顆感恩的心,用一顆明朗的心,迎來(lái)畢業(yè)的定格,不追悔昨日,不懷疑明天,做好這天。

          風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái),帶著蒲公英的種子,在這個(gè)叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的'地方著陸,在沉寂的泥土里,它渴望陽(yáng)光,懷著希翼期望爆破,沖破束縛,迎來(lái)新生命里的第一縷陽(yáng)光。它不斷地汲取養(yǎng)分,靜靜地等待著雨水,好像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到有人帶著玉露瓊漿,帶著他渴望的甘露,輕柔的傾灑,潤(rùn)物無(wú)聲,細(xì)細(xì)密密,飄飄灑灑,帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量,一聲悶雷乍破,好似聽(tīng)到了召喚,渴望開(kāi)始躁動(dòng),蠢蠢欲動(dòng)的原始力量在蔓延,奮力的掙扎之后,它看到了生命力的第一縷陽(yáng)光,看到了所有的顏色,應(yīng)接不?。

          所有的青春都是用來(lái)瘋狂的,在書(shū)海里瘋狂,披一路紅塵滾滾,破千軍萬(wàn)馬,書(shū)海殺伐,一人揮軍南下又有何怕?我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏?羽扇綸巾,江山有他,軍紗帳里,指點(diǎn)天下,有千難萬(wàn)險(xiǎn)又有何怕?他的錦語(yǔ)掌管我的萬(wàn)里天下,指點(diǎn)迷津,披荊斬棘,一路有他,所有的前方何懼風(fēng)沙?有他、有她,風(fēng)起云涌,雷云叱咤,何懼何怕?浪遏飛舟,輕走泥丸,意氣風(fēng)發(fā),何懼剎那芳華!

          青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流,浩浩蕩蕩,卷泥帶沙,激進(jìn)但沒(méi)有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會(huì)了我們?nèi)绾纬恋恚虝?huì)我們?nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖,有內(nèi)涵,有深度,有自我的靈魂,在取其精華的時(shí)候,不迷失了自我的特性,成長(zhǎng)著改變著。

          成長(zhǎng)的帶代價(jià)就是走過(guò)了歲月,懂得了容納,當(dāng)初的幼芽已長(zhǎng)大,他、她的遮風(fēng)擋雨,他、他的精心栽培,用什么來(lái)表達(dá)??jī)赡甑臅r(shí)光,蹉跎了歲月,卻成就了夢(mèng)想,那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀,準(zhǔn)備啟航、翔天,那些織成繭的完美,也開(kāi)始散發(fā)出奪目的光,希翼之蝶即將飛翔。

          又是一年畢業(yè)季,我不明白這所大門(mén)送走了多少棟梁,我只看到林蔭道上的棵棵大樹(shù),枝繁葉茂,榮榮向上。它們走過(guò)了歲月的陰霾,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,多長(zhǎng)的等待,付出多少心血,才能如此茁壯,什么樣的黑土地能夠讓他們參天傲視?腳駐黃泥,繁蔭如冠。它見(jiàn)證了多少離別,又成就了多少夢(mèng)想,有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,又在迎接什么。 整理

          又是一年畢業(yè)季,有太多的彷徨,有誰(shuí)能夠無(wú)動(dòng)于衷的離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)給了我們期望,放飛我們夢(mèng)想的地方,這個(gè)地方,有我們的眼淚,有我們的歡笑,有我們青春里的故事,我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點(diǎn),再久一點(diǎn),能夠讓我們把該記住的珍藏,把該感激的供養(yǎng),把所有的完美,虔誠(chéng)的裝入酒壇,讓歲月去沉淀,去讓他愈久彌香。

          又是一年畢業(yè)季,留戀昔時(shí)書(shū)香里。誰(shuí)言雁去歸無(wú)心,感恩心淚沾滿襟。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇29

          又是一年畢業(yè)季,東門(mén)的古樸逶迤的建筑上鐫刻著碩大的“南華大學(xué)”四個(gè)毛體字,大有一派繁華挺立的光景,東門(mén)口兩旁泳池形狀的花壇散發(fā)著淡淡的月季花香,飄落的猩紅花瓣預(yù)示著它要化作春泥更護(hù)花,史詩(shī)般的橫躺在了月季枝椏下的泥土上,也預(yù)示了穿著學(xué)士服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們歡樂(lè)的談笑聲和生硬的拍照姿勢(shì)中即將揮手告別這個(gè)飽經(jīng)滄桑的校園老者,我已然歷經(jīng)了兩個(gè)畢業(yè)季,總感覺(jué)對(duì)于畢業(yè)我還遙遙無(wú)期。

          大一的懵懂膽小害羞忸怩如今早已隨著年齡磨礪殆盡,大二的玩世不恭,自由散漫如今早已被繁重的工作壓力和夢(mèng)想追求承載下來(lái),大三隱隱作痛的工作警示一步步靠近但也還悠然自得,大四的焦灼和奔波也在學(xué)長(zhǎng)衣著的領(lǐng)帶西服里拉開(kāi)序幕,轉(zhuǎn)眼下個(gè)暑假就是要真真正正的自己離開(kāi)生活四年的城市,掙扎四年的象牙塔,我是不愿意和學(xué)習(xí)告別的。

          炎熱六月的畢業(yè)季夾雜著淡淡憂傷就這么悄無(wú)聲息的蔓延開(kāi)了,盡管褥熱難耐的白天從白凈秀氣的學(xué)長(zhǎng)的臉上是覺(jué)察不到的,但在搽滿乳白胭脂的學(xué)姐的憂郁表情上還是一覽無(wú)余的,酩酊大醉的時(shí)候卻是他們防線卸下的那一刻,暗戀的告白的是否也還是要跟隨畢業(yè)的腳步一步步離我遠(yuǎn)去。

          我總在這個(gè)陪了我四年的老舊的圖書(shū)館的七樓俯瞰學(xué)校局部區(qū)域,綠樹(shù)環(huán)抱,教學(xué)樓錯(cuò)落有致,臨到傍晚看著來(lái)來(lái)往往的莘莘學(xué)子,肆意的呼吸傍晚的泥土陽(yáng)光暴曬的味兒,從心底里的那股舒暢途徑脾胃,因?yàn)槟鞘浅鞘邢由傩岬降臍怏w也極為珍貴,盡管只是又被尾氣掩蓋了!

          尤其在蓊蓊綠綠的樹(shù)蔭下昏黃燈光映襯的各種斑駁稀疏的影子,背著淺杏色書(shū)包行色匆匆的女學(xué)生,肯定的是學(xué)霸為了趕課堂,三五成群的夾著籃球高談球賽里精彩扣球的球衣王子,和諧的,我也總是一個(gè)人攀登在圖書(shū)館的那些個(gè)難走的階梯上,和某個(gè)有緣人擦肩而過(guò),也只惋惜了緣淺,有時(shí)候呆呆的凝望著遠(yuǎn)方,有時(shí)候也佇立看情侶打情罵俏,也學(xué)撒嬌女生那樣?jì)舌,我說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候一定要當(dāng)一回女鬼,校園離奇死亡事件的主角女鬼松垮的被掛在樹(shù)丫上,眼神猙獰,眼球化妝成突出來(lái),然后讓你盡情拍,免費(fèi)給你當(dāng)一回標(biāo)本,當(dāng)然真實(shí)意圖是我自己作為收藏品。

          我還是不甘就這么結(jié)束了讀書(shū)生涯,群居生活,雖然我做好了要與世俗作一番殊死搏斗的準(zhǔn)備,隨時(shí)可以去體驗(yàn)社會(huì)的帶給我的有色染料,但我依然不甘就這么離開(kāi)了上了四年課的像個(gè)步履蹣跚老頭佇立在風(fēng)中翹首盼望的一教,和一教前那個(gè)寬闊梯形的大樓梯,還有國(guó)防生每早伴著國(guó)歌和著節(jié)拍緩緩的用手把國(guó)旗拉上去的那個(gè)國(guó)旗臺(tái),每條路都太熟悉,每個(gè)角落都留下的足跡?涩F(xiàn)實(shí)就是,這些東西是悸動(dòng)青春里永遠(yuǎn)的回憶,但也會(huì)隨著時(shí)間,年齡,生活觀,慢慢,慢慢變化……

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇30

          朋友圈開(kāi)始被師弟師妹畢業(yè)典例的照片輪番“攻陷”,又是一年畢業(yè)季。

          原來(lái)已經(jīng)步入社會(huì)一年了啊......

          記憶被拉回去年今天,與其說(shuō)是去參加畢業(yè)典禮還不如說(shuō)是辦理畢業(yè)手續(xù)。

          我還記得那天我是第一個(gè)回到宿舍的,打開(kāi)門(mén),更像是進(jìn)入一個(gè)雜物間。厚重的灰塵,堆疊的桌椅,散亂的書(shū)籍,胡亂擺放的瓶瓶罐罐,跟昔日的模樣形成鮮明的對(duì)比。可能當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,還未見(jiàn)過(guò)這般景象,從而有些訝異和酸澀。可能畢業(yè)的第一場(chǎng)儀式,就是面對(duì)你熟悉又變得陌生的宿舍吧。

          我在群里發(fā)問(wèn)舍友,問(wèn)她們到了沒(méi)?她們表示晚上才會(huì)趕回來(lái),再問(wèn)問(wèn)其他好友,亦是。于是百般無(wú)聊的我,決定在校園逛逛,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

          從宿舍下來(lái)就是學(xué)校的西區(qū)飯?zhí),可能還未到飯點(diǎn),所以人還是挺少的,但是糖水店還是開(kāi)著,我走過(guò)去點(diǎn)了一碗香芋西米露。這是我以前的最愛(ài)。濃濃的香芋味,潤(rùn)滑q彈的西米,再加上幾顆芝麻花生湯圓,這是冬天晚自習(xí)后的最佳夜宵,慰藉的自己饑腸轆轆的胃。

          老板遞給我,我接過(guò)碗時(shí)覺(jué)得奇怪,我說(shuō):“咦?怎么是冷的?而且沒(méi)有湯圓了嗎?”。

          他說(shuō):“現(xiàn)在大夏天的,當(dāng)然沒(méi)有熱的,大家都喜歡喝冷的,湯圓現(xiàn)在沒(méi)有啦!

          只得安慰自己,沒(méi)關(guān)系味道好就可以的,權(quán)當(dāng)減肥了。但是當(dāng)我舀起第一口時(shí),發(fā)現(xiàn)糖水真的稀得可以,喝下去哪有香芋的濃香,很單純的甜,像是白糖摻和出來(lái)的,甜得膩人。再仔細(xì)看,原來(lái)只有兩三塊芋頭在碗底,也沒(méi)見(jiàn)到西米的影子,難道已經(jīng)化成水了?

          很想找老板問(wèn)下的,后來(lái)聽(tīng)到隔壁桌的一對(duì)情侶說(shuō):“自從糖水店的老板換了之后,偷工減料不說(shuō),還升了價(jià)格。”

          怪不得,原來(lái)是換人了。大失所望地離開(kāi)了食堂,以為自己好不容易回來(lái)一次學(xué)校,也許是最后一次以學(xué)生的身份回到學(xué)校,可以感覺(jué)當(dāng)初的校園時(shí)光和味道,但沒(méi)想到原來(lái)離開(kāi)的不只是你,別人也會(huì)走,不會(huì)在原地等你回來(lái)的。

          穿過(guò)檸檬園,來(lái)到了籃球場(chǎng)?赡苁窃缟舷铝擞辏匕宓姆e水還沒(méi)來(lái)得及蒸發(fā)完全,也沒(méi)有人來(lái)打球。我拿起手機(jī),拍了幾張照片,因?yàn)檫@里有著我最美好又最糟糕的回憶。

          那時(shí)我還是大一新生,與我一起進(jìn)入這所學(xué)校的還有一個(gè)好朋友。他加入了籃球隊(duì),那天是他參加新生杯的第一場(chǎng)比賽,我過(guò)去幫他捧場(chǎng)。他穿著黑色的10號(hào)球衣,正在防守同樣是10號(hào)球衣的對(duì)手。之前他就跟我說(shuō)過(guò),這一屆的新生有一位強(qiáng)手,全隊(duì)的分?jǐn)?shù)有一半以上是這個(gè)隊(duì)員拿下的,他就是xx系的10號(hào)。

          我心想,看來(lái)就是他了。真巧,可以看看他到底多厲害了。

          這樣的想法剛剛閃現(xiàn),只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身就把朋友甩在后面,直接上籃得分,速度很快,快到很多人都沒(méi)有反映過(guò)來(lái)。說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)驚呆了,從小看我哥哥打籃球長(zhǎng)大的我,都覺(jué)得這個(gè)人會(huì)不會(huì)比我哥還牛逼。

          事實(shí)證明,他真的是!后面的每一場(chǎng)比賽我都去看了,無(wú)論是進(jìn)攻還是防守他永遠(yuǎn)都是隊(duì)里面最優(yōu)秀的那個(gè),一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍,都展示著他的實(shí)力。而我的喜歡是在他與系里面最強(qiáng)隊(duì)伍決賽時(shí)的那場(chǎng)。比賽已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng),時(shí)間所剩不多,但是比分落下了四分,他喊出了暫停,為隊(duì)友加油打氣,重新規(guī)劃策略。我看著他濕透的背部以及眼神里不服輸?shù)膭牛芟虢o他遞上一瓶水。

          但是天不逢人愿,決賽還是輸了。同時(shí)我也輸了,曾經(jīng)信誓旦旦說(shuō)過(guò),大學(xué)不會(huì)再主動(dòng)喜歡任何一個(gè)人的承諾,瞬間崩塌。

          你說(shuō)后來(lái)結(jié)果如何?

          后來(lái),三年里他的每一場(chǎng)重要比賽我都未缺席;后來(lái),我偷偷織了圍巾,現(xiàn)在還在衣柜的最角落;后來(lái),我生日那邊接到他的電話,欣喜若狂;后來(lái),畢業(yè)典例之后,他說(shuō)他有喜歡的人了;最后,我把所有的聊天記錄、電話刪了,但還是留下了微信。

          因?yàn),我舍不得?/p>

          在籃球場(chǎng)留下一張照片,記錄我青澀的小幸運(yùn),記錄我難忘的小悲情。

          后來(lái)我發(fā)現(xiàn),真的喜歡上一個(gè)人后,你總會(huì)不自覺(jué)地把他和別人對(duì)比,會(huì)很失望,很難再喜歡另外一個(gè)人。

          最后一個(gè)決定要走走的地方是圖書(shū)館。

          學(xué)校的圖書(shū)館很小,每次去都要趕早占位,幸好自己是早起很少睡懶覺(jué)的人,每次到都能選到最佳座位。我很喜歡最角落的那個(gè)對(duì)窗位置,安靜而且視野寬闊,看書(shū)看累了,抬起頭就可以看到校園的操場(chǎng)里充滿活力的情景。學(xué)生們?cè)谂艿郎戏棚w自我,女生們歡快的打著羽毛球,還有帥氣的男生們打著籃球。如果遇到快下課,還可以看到女生們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙去食堂打飯或是打飯回來(lái),她們說(shuō)說(shuō)笑笑,可能是宿舍里發(fā)生的趣事,也許是心里喜歡的男生,或者是今天打了什么菜色,網(wǎng)上哪件衣服好看等等,活靈活現(xiàn)的神情,有時(shí)真的可以看呆我。

          喜歡在圖書(shū)館的原因不僅是這些,更多是享受一個(gè)人的時(shí)光。

          帶上耳機(jī),播放一首自己喜歡的歌曲,一支筆,一本筆記本,寫(xiě)著自己心底的字字句句,足以打發(fā)整個(gè)早上的時(shí)光,又或者挑選自己喜歡的一本書(shū),從宿舍帶出一壺清茶,悠閑地享受這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨。

          即使如此,我在大學(xué)看的書(shū)很少,大多數(shù)都是雜志和小說(shuō)。很多經(jīng)典的書(shū)籍都被我忽略了,就連四大名著我都沒(méi)看過(guò),連紅樓夢(mèng)都是畢業(yè)之后才看完的。所以如果問(wèn)我大學(xué)有哪些遺憾,看的書(shū)很少,是我最大得遺憾之一吧。如果時(shí)間可以重來(lái),我會(huì)逃掉那些無(wú)用的課程,或是課上看其他經(jīng)典書(shū)籍。

          畢竟現(xiàn)在回想起來(lái),有些老師真的有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任了。我記得有一門(mén)課,現(xiàn)在連課程的名稱都記不得了,她一上課就是給我們播放《職來(lái)職往》,即使當(dāng)時(shí)我們快要找工作,但是從開(kāi)學(xué)到期末考試都在看職來(lái)職往,老師您未免有點(diǎn)不走心了吧。

          還有這樣一個(gè)奇葩英語(yǔ)老師,教我們一年的《大學(xué)英語(yǔ)》,我不知道她從頭到尾教授了我什么知識(shí)。我只知道她上課的方式十分簡(jiǎn)單,一個(gè)英語(yǔ)播放器,把所有要做的題播放出來(lái),然后答案寫(xiě)在黑板上,一節(jié)課就過(guò)去了。這樣的教學(xué)方式貫穿了我整個(gè)大一,后來(lái)在教師評(píng)分的時(shí)候,我給了最低分,我不知道有沒(méi)有用,但是我希望她不要再”禍害“下一屆的師弟師妹了。

          上了大學(xué)以后,發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)十分耐得住寂寞的人,很多時(shí)候都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

          走過(guò)教室、操場(chǎng)、學(xué)生超市、食堂、學(xué)校小橋、周?chē)慕值,都有自己一個(gè)人的身影。

          自己每日行程十分簡(jiǎn)單,除去上課的時(shí)間,就是在圖書(shū)館,晚上會(huì)抽出半小時(shí)左右去操場(chǎng)跑步。當(dāng)然偶爾放學(xué)后會(huì)跟幾個(gè)舍友去超市買(mǎi)些東西,但是那也是久久一次。遇上周六日,也是選擇自己一個(gè)人去逛街,去當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)走走。還有一次自己去爬山,回來(lái)被好朋友知道了,罵了很久,覺(jué)得自己心太大,不怕危險(xiǎn)。

          不是喜歡一個(gè)人,可能是習(xí)慣了一個(gè)人。曾經(jīng)我算是比較依賴別人的那種,一遇到事情就想找人幫忙。在家的時(shí)候有爸爸媽媽,感覺(jué)有他們?cè)谇懊鏋槲遗髷丶,我不曾害怕過(guò);后來(lái)剛上大學(xué),有個(gè)認(rèn)識(shí)了三四年的好友,那時(shí)一有麻煩就找他。直到他有了女朋友,發(fā)現(xiàn)再找他的時(shí)候閑言閑語(yǔ)多了起來(lái),漸漸地自覺(jué)遠(yuǎn)離。畢竟他也有自己要過(guò)的生活。

          但是,當(dāng)我退出他的世界,想融入新的環(huán)境時(shí),感覺(jué)到大家已經(jīng)有了自己固定的小群體,你很難再走進(jìn)去了。于是不得不逼迫自己成長(zhǎng),適應(yīng)一個(gè)人的生活。

          從依賴別人到適應(yīng)獨(dú)立,最后愛(ài)上一個(gè)人的狀態(tài),我覺(jué)得這樣的自己很好,也很棒!

          很多時(shí)候自己也會(huì)在想,這樣的大學(xué)生活是否太過(guò)于單調(diào)無(wú)趣,沒(méi)有參加學(xué)生會(huì),特別熱門(mén)的社團(tuán),談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),交上知己好友,四處旅游等等。好像是一壺一煮再煮的白開(kāi)水,沒(méi)有添加任何材料,直到蒸發(fā)完全。

          但是這個(gè)想法很快被自己否決。我自己了解自己,我本不是有太大野心的人,選擇自己最舒服的生活方式,按自己的心走下去,這就是對(duì)自己最好的交代。很想告訴很多在校的學(xué)生們:”不用太在意自己在大學(xué)里有沒(méi)有留下什么深刻的記憶,太追求眾多人想得到的東西,你只要樹(shù)立自己的目標(biāo),按照自己的軌跡 走下去。

          ”金無(wú)足赤,人無(wú)完人“,沒(méi)有人是完美的,生活亦是如此,難免會(huì)有遺憾和挫折,但這也是成長(zhǎng)的一部分,因?yàn)椤叭松鷽](méi)有白走的路,每一步都算數(shù)!

          最后,祝福師弟師妹們:“畢業(yè)快樂(lè),前程似錦”。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇31

          看著空間里好友的各種畢業(yè)感言及不舍的畢業(yè)情,又想到這是一個(gè)分離的季節(jié)。難舍的你,難分的我,害羞的女孩,都將化為一種思念珍藏于心底,在某年后去回憶,去追隨那段時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          聽(tīng)說(shuō)過(guò)一段話,記得:上天讓你生活中出現(xiàn)的每個(gè)人都是命中注定的,他們有的教會(huì)了你忍耐,有的教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng),一切都是緣,緣分讓我們相聚,又讓我們?cè)谶@段生命中相伴一起走。

          就好像是搭上一趟生命的列車(chē),或許,生命中最重要的人被安排到了另一節(jié)車(chē)廂,你只得遠(yuǎn)離她繼續(xù)你的行程,但又會(huì)和身旁的她成為朋友度過(guò)這趟旅途。有時(shí),下車(chē)后會(huì)依然對(duì)此留戀、有所眷顧。

          光陰好像流水飛快,匆匆一年,晃晃一個(gè)學(xué)期,大學(xué)讓生活在象牙塔的我們每天走過(guò)一教,又邁過(guò)二教,接著又溜過(guò)落滿金黃葉的情人街,微微弱弱的倪黃燈光下襯出長(zhǎng)長(zhǎng)短短的身影,仿佛此刻的世界只屬于我們。

          奔波著,忙碌著,歇斯底里,大學(xué)時(shí)光讓我們有了自由的選擇,去跳一支舞讓青春在柔美的舞姿中消逝;亦或是,選擇音樂(lè)讓低沉的嗓音在老男孩的平凡之路中滑過(guò)。無(wú)論怎樣,把自己寄托在某處,把自己安放在某個(gè)角落,大學(xué)不一定要怎樣怎樣安排,只是讓自己不要過(guò)早的老去。

          有時(shí),我們覺(jué)得某段時(shí)光無(wú)奈,黑暗,但此刻,我覺(jué)得時(shí)光走了,一切都沒(méi)有變,變的是我們這個(gè)人,偏離了方向而忘了當(dāng)時(shí)出發(fā)時(shí)的初心。就這樣,晃過(guò)一季,走過(guò)一年,又到了轉(zhuǎn)角的路口,就要對(duì)那段時(shí)光揮手說(shuō)再見(jiàn)。

          離別后,我們又要各自奔天涯,走出了校園就踏上社會(huì)的大家庭,來(lái)不及準(zhǔn)備,沒(méi)時(shí)間猶豫,在社會(huì)的浪潮中拍打,在社會(huì)的海中遨游,逐漸多了家庭與責(zé)任。但更多的是這個(gè)季節(jié)里的不舍情,不知名的,陌生且熟悉的或許還在冰果鮮飲亦老男孩相遇過(guò),點(diǎn)過(guò)同一味的檸檬汁,生命中飄過(guò)某個(gè)人的身影在腦海里曾浮現(xiàn)過(guò)。

          留戀,隱隱的不舍,像五月的味道越來(lái)越濃,像雨后的天空清晰而又明朗。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇32

          六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著些許火拼的沖勁 憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)離別的季節(jié)。今天,感觸頗多...

          今天,補(bǔ)回去年沒(méi)有留下の心情

          別了,兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書(shū),雜志,圖畫(huà),報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨, 為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書(shū),既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書(shū)的孩子!原來(lái),阿姨 被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫(xiě)的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸?績(jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

          別了,我們的恩師離開(kāi)了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng) 我們真正離開(kāi),卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一 年了,你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

          輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)母校,當(dāng)初自己千萬(wàn)次說(shuō)她不好,也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去,三年下來(lái)累積的感情,不是說(shuō)斷 就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓,為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車(chē)亭,記載了我們的小小心事,生活點(diǎn)滴那個(gè)開(kāi)水房,承載了我們成長(zhǎng)的滴點(diǎn)那個(gè)操場(chǎng),為 了我們減肥而存在的,還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初一模失利后,在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個(gè)廁所,還記得我們要進(jìn)去之前很 經(jīng)常唱的:香飄飄,只盼望........那個(gè)飯?zhí),多少次說(shuō)它的東西不好吃,還記得那似曾相識(shí)的味道嗎?那個(gè)被我說(shuō)成墳?zāi)故降男5溃x開(kāi)了才知道它的可 取之處..六月,分別的季節(jié)火辣的六月,帶著我們的熱淚,

          離別的六月,帶著我們的不舍。

          畢業(yè)后的我們,帶著希望奔向各自的旅程,

          不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格,只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光,真的很短很短,

          別離之后,才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜。

          如果,有如果,我寧愿再來(lái)一次這樣的生活…可是,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,還是要好好過(guò)下去、今天看了一句調(diào)侃的話語(yǔ),卻真真實(shí)實(shí)的反映人生:人生就像心電圖,要想它一帆風(fēng)順,除非人死了...

          學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活!我們必須學(xué)會(huì)的...

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇33

          六月,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)離別的季節(jié)。六月的陽(yáng)光,總是在散發(fā)著燦爛的光芒,給人溫暖,也讓人傷感。在這樣的一個(gè)六月里,畢業(yè)生就要做一個(gè)沒(méi)有限期的約定,因?yàn)榉謩e后他們誰(shuí)也不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)一次,也許以后一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

          看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們穿著學(xué)士服在滿校園的的轉(zhuǎn),在照相留念。我的心里就難受,想想他們即將要踏上社會(huì),離開(kāi)校園,再也不能躲在校園這座象牙塔里成長(zhǎng),而是要接受社會(huì)的洗禮,逐漸的改變自己。我在想,長(zhǎng)大也不過(guò)如此,長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,生活了,才知道父母有多不容易,在校園的我們有多么的幸福?墒沁@些也只有在長(zhǎng)大了的時(shí)候才能體會(huì)到,我突然發(fā)現(xiàn)我就是如此的不懂事,如此的不理解。

          又是一年畢業(yè)季,又是一年分別時(shí)。我在想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诨叵胱约捍髮W(xué)四年生活時(shí),想到在教室里,還回響著他們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著他們奔跑矯健的身影。學(xué)校的草坪、小溪、竹亭,是否會(huì)成為他們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)和室友在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,是否都將成為他們記憶中珍貴的一頁(yè)。我想也許是的,因?yàn)槲覀兌际怯懈星榈娜,每一個(gè)出現(xiàn)在我們生命里的人,我想我們或許不會(huì)牢牢地記在心上,但一定會(huì)出現(xiàn)在心里。告訴自己,這個(gè)人曾豐富過(guò)我的生命。

          ? 又是一年畢業(yè)季,又是一年傷心時(shí)。我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)學(xué)姐喝醉酒在寢室走廊大聲說(shuō):總以為大學(xué)四年很長(zhǎng),于是一直荒蕪,可畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)四年那么短,短到我們連彼此了解都沒(méi)有,連去圖書(shū)館看本書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有,連去好好談一場(chǎng)戀愛(ài)都沒(méi)有,就這樣就畢業(yè)了。聽(tīng)到她的話,我也為她們感到遺憾。我只能在心里默默的告訴自己,我要好好度過(guò)自己的這四年,不要讓自己在畢業(yè)的時(shí)候有這樣的遺憾。

          時(shí)間就是這么的快,不給我們?nèi)魏巫阶∷臋C(jī)會(huì)。我們只能靜靜地看著它從我們眼前溜走。浮生若夢(mèng),四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?所以親愛(ài)的,請(qǐng)不要辜負(fù)我們?nèi)松羞@個(gè)最重要的四年,好好地珍惜它。這樣在我們老的時(shí)候,我們才不會(huì)遺憾。

          又是一年畢業(yè)季,親愛(ài)的朋友,我在這里默默的祝福你們,祝福你們?cè)谝院蟮牡缆飞显絹?lái)越好。好好珍惜身邊的人,好好珍惜所擁有的時(shí)光,讓自己的人生充滿歡樂(lè)。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇34

          年少輕狂的日子已然遠(yuǎn)去。如今的我、站在這片需要承載責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳n穹之下。我清楚的明白、我面對(duì)的是怎樣的一種生活。我也知道、我必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)。強(qiáng)大到可以不被脆弱和眼淚湮沒(méi)歲月。

          再次聽(tīng)到《同桌的你》那熟悉的旋律,想起我們以前的種種。

          六年級(jí)了,是小學(xué)時(shí)最難忘的一年,因?yàn)槟抢锪糁覀兲嗟幕貞、快?lè)和感動(dòng),快畢業(yè)了,不知道是應(yīng)該哭還是應(yīng)該笑。記得剛上一年級(jí)時(shí),我們對(duì)新的生活充滿了向往,有著強(qiáng)烈的好奇心。我們?cè)絹?lái)越大,看著許多哥哥姐姐走出了校園,卻不知自己有一天也將告別校園,二年級(jí)的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,再快些才好。卻不知時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。三年級(jí)的時(shí)候結(jié)交好朋友,以為他們只是普普通通的朋友。四年級(jí)的時(shí)候,遇到困難,總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì),朋友卻給我最大的支持。五年級(jí)的時(shí)候還不只是時(shí)間過(guò)得太快?傄詾椴粫(huì)和這些好朋友再見(jiàn)。六年級(jí)了,知道是時(shí)間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。告別了小學(xué)的生活,直到六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也會(huì)告別小學(xué)的生活。走進(jìn)了初中的校園,看著眼前的一切感覺(jué)到了孤獨(dú)和無(wú)助,好想要再回到剛剛遇見(jiàn)你們的那天,可以一起學(xué)習(xí),一起玩耍。畢業(yè),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞語(yǔ),卻又那么熟悉,是因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了嗎?如果是這樣那我要重新上學(xué),重新再認(rèn)識(shí)你們。我好害怕,害怕你們離開(kāi)我、害怕你們不能再和我在一個(gè)教室上課了、害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣,我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不是嗎?天下沒(méi)有不散的宴席,可是我們不是都說(shuō)好了嗎,六年四班不能散,怎么就放手了。小學(xué)的校服不能扔啊,因?yàn)楹苜F里面有我們六年滿滿的回憶。我們拿六年和幾張卷子跟世界賭一個(gè)明天;有一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,后來(lái)有一場(chǎng)考試就這樣散了。曾經(jīng),有人問(wèn)過(guò)我:“在干嘛?”我說(shuō):“練習(xí)笑。”那人問(wèn):“為什么?”我答到:“不想在照畢業(yè)照時(shí)哭!蹦侨顺聊。是啊,我們應(yīng)該多笑笑,哪怕這天過(guò)的多么的糟糕,也要保持微笑,至少我們還有同學(xué)啊!傷心時(shí)把傷心分成45份,就不是那么傷心了,我們是一個(gè)集體,要團(tuán)結(jié)一致,是不會(huì)散的!什么是幸福?嗚,這個(gè)問(wèn)題我想過(guò)很多次,現(xiàn)在我明白了,幸福就是可以和同學(xué)一起答卷、幸福就是可以和同學(xué)們一起上課、幸福就是可以和同學(xué)們一起分享有趣的事,嗯,這就是幸福,我是這樣認(rèn)為的。有時(shí)候會(huì)常常因?yàn)橐患露肫鹉承┩瑢W(xué)吧,不是放不下而是忘不了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深的印在了我們的腦海。如果你淡忘了,請(qǐng)不要忘記在小學(xué)還有一群你最熱愛(ài)的集體!

          老師教過(guò)我們要信守承諾,老師不會(huì)忘記我們的承諾吧,因?yàn)樗有一群喜歡她的孩子們。老師可能會(huì)說(shuō):“你們終于可以畢業(yè)了,我可輕松不少。 蔽覀儠(huì)說(shuō):“老師,你教幾年級(jí),我們就去幾年級(jí)!哪怕不上初中!”我們?nèi)コ踔兄,不知道母校?huì)不會(huì)留下我們?cè)?jīng)在一起的痕跡。轉(zhuǎn)眼即那六年過(guò)去了,要和朋友,老師說(shuō)再見(jiàn)了,知道不可能不說(shuō)再見(jiàn),但如果可以,我將重上一年——重新再做一遍。

          “青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。揮手從茲去,蕭蕭班馬鳴!痹敢院蟮哪愀,愿這次分別不是永遠(yuǎn),愿以后還能再見(jiàn),愿情同足在!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇35

          看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺(jué)得留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

          “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”往日,覺(jué)得青春不會(huì)散場(chǎng),反正時(shí)間還有許多,現(xiàn)在才明白,時(shí)間在跟我開(kāi)玩笑,笑著笑著便與你們分了手。

          分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

          跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手,陽(yáng)光會(huì)走花兒會(huì)謝唯有你我的友誼才是永恒。想說(shuō)的話很多?墒沁@樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

          明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

          三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

          三年來(lái),喜歡過(guò)我的人,討厭過(guò)我的人,永垂不朽三年來(lái),暗算過(guò)我的人,暗戀過(guò)我的人,永垂不朽三年來(lái),被我打過(guò)的人,我被打過(guò)的人,永垂不朽三年來(lái),小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。

          我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?在此向全體恨過(guò)我的的人,暗算過(guò)我的人,說(shuō)聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意的話,我愿意和你合作。

          “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念。

          再見(jiàn)……青春!愿我們前方的光陰,不迷茫!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇36

          近幾天,一直在忙碌著畢業(yè)典禮的事情,每天我很是忙碌,等閑下來(lái)時(shí)我想,忙碌原來(lái)是為了送走每天在一起的孩子們,心中很是不暢,每天在聽(tīng)到孩子們練習(xí)讀畢業(yè)詩(shī)時(shí),我更是生氣,其實(shí)不是生氣...

          近幾天,一直在忙碌著畢業(yè)典禮的事情,每天我很是忙碌,等閑下來(lái)時(shí)我想,忙碌原來(lái)是為了送走每天在一起的孩子們,心中很是不暢,每天在聽(tīng)到孩子們練習(xí)讀畢業(yè)詩(shī)時(shí),我更是生氣,其實(shí)不是生氣,是為了掩蓋內(nèi)心的不舍。

          孩子,再過(guò)幾天你們就要畢業(yè)了,老師舍不得你們,還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)嗎?

          春天,我們一起在種植區(qū)種辣椒、南瓜。

          夏天,我們?cè)谟旰,一起尋找彩虹、蝸牛,盡情的玩耍。

          秋天,我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中撿拾落葉、踩著樹(shù)葉聽(tīng)著咯吱咯吱的聲音共舞。

          冬天,我們?cè)谠鹤永餄L雪球,打雪仗,任雪花打濕鞋子。

          老師不會(huì)忘記,和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          今天,我有些話想要說(shuō):兩個(gè)感謝:感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持,感謝孩子們給我的人生歲月留下的美好記憶!兩個(gè)祝福:祝福孩子們平安、健康、快樂(lè);祝福孩子們有個(gè)美好的未來(lái)!一個(gè)約定:當(dāng)孩子帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候請(qǐng)告訴我,讓我分享孩子的快樂(lè);一個(gè)囑托:永遠(yuǎn)愛(ài)孩子,嚴(yán)格要求孩子,陪伴孩子討好每一步臺(tái)階,走好每一段路。

          孩子,請(qǐng)你記住,你們永遠(yuǎn)是老師的孩子,幼兒園有愛(ài)著你們的老師,你們也將永遠(yuǎn)是老師們的驕傲!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇37

          大學(xué),一個(gè)多么響亮的名字,它代表的是青春,代表的是朝氣。同學(xué),一個(gè)多么親切的稱呼,他代表的是緣分,代表的是親情。同學(xué)是歷史,有一種永遠(yuǎn)忘不掉、剪不斷、說(shuō)不盡的聯(lián)系。喊一聲老同學(xué),胸膛頓時(shí)涌起陣陣熱流;喊一聲老同學(xué),腦海里閃過(guò)一篇篇難忘的畫(huà)面。

          2015年的畢業(yè)季到底是不是屬于我們的畢業(yè)季呢?要說(shuō)是吧!我們還有一年的實(shí)習(xí),之后拿到畢業(yè)證才算徹底畢業(yè)。要說(shuō)不是吧!我們也的確告別了母校,告別了那些在青春路上一起奮斗的朋友,所以此時(shí)我很難判定,也不愿判定。如果人生能有兩個(gè)畢業(yè)季也未嘗不可。

          萌萌之中我已經(jīng)坐在單位辦公室里一周多了,在群里摸摸的關(guān)注著你們的動(dòng)態(tài),也許我們?cè)僖灿H眼看不到彼此的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只能以QQ群這條樞紐來(lái)連接并獲取信息,然后緩緩的動(dòng)一下手指為對(duì)方送去祝福。其實(shí)當(dāng)彼此沒(méi)有了太多的交集,就算有再多的聯(lián)系方式還有用嗎?望著曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)景,有悲傷,也有彷徨,那些所謂的青春就這樣悄悄地沉沒(méi)在沿途的風(fēng)景中了。

          現(xiàn)在我們都有了自己新的朋友圈,盡管彼此都還很陌生,會(huì)感到無(wú)聊,但我相信我們的能力,一定會(huì)很快的把陌生和無(wú)聊的帽子摘掉,融入到你一生最重要的交際圈,并在此發(fā)光發(fā)熱。

          回想到以前我們還帶著青澀的面孔,對(duì)大學(xué)時(shí)光充滿了好奇,而今天再次回望昨天,一切都轉(zhuǎn)變成了過(guò)去式,它就像一塊干冰升華在了空氣里,時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)遛進(jìn)我們的腦海里。不知道你們還記不記得起初我們對(duì)班委和學(xué)生會(huì)的憧憬,但后來(lái)還是有很多人被擋在了門(mén)外,有的被成功選進(jìn)了班委或者是學(xué)生會(huì)卻也懈怠了,完全消失了起初的目的。之后我們都是社會(huì)人了,不會(huì)在有誰(shuí)會(huì)為我們的失誤買(mǎi)單,抓住了機(jī)會(huì)就好好的把握。作為一個(gè)社會(huì)職場(chǎng)的新人,要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,專心你的目標(biāo),別人說(shuō)什么話做什么事和你沒(méi)關(guān)系。多看 、多聽(tīng) 、多做 、少說(shuō),不要有一個(gè)散漫的工作習(xí)慣,做一個(gè)有心人。勿忘初心,方得始終。

          現(xiàn)在埋藏在心底的那份笑容依然歷歷在目,可無(wú)論我們?nèi)绾螄@息,青春的列車(chē)我們都上不去了,以往那所有人都厭惡的教室,現(xiàn)在你想進(jìn)去恐怕也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,就算有機(jī)會(huì)進(jìn)去又能怎么?它早已物是人非,又何必再一次把自己的心碰的傷痕累累。那個(gè)在我們旁邊或睡覺(jué)或玩手機(jī)的同位再也找不到了。望著曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)景,我們總在感嘆,青春易逝,歲月難留,可這是亙古不變的定律。鐵打的教室流水的學(xué)生。

          往后你再也不會(huì)聽(tīng)到起床時(shí)那令人討厭的號(hào)子聲了,也不用擔(dān)心因?yàn)槠鸫餐,耽誤上操學(xué)生會(huì)給開(kāi)的罰單了。同學(xué)們!咱們“自由了”。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇38

          不知不覺(jué)間已經(jīng)是五月末了,還有一周就又是高考季了。上段時(shí)間我們學(xué)校的師哥師姐回來(lái)論文答辯,然后就是他們?cè)谛@內(nèi)放肆的拍照。之后離開(kāi)自此他們的大學(xué)生活徹底的結(jié)束了。我不知道我的師哥師姐大學(xué)四年的時(shí)光究竟學(xué)到了什么?這也是我反思的地方因?yàn)槲覀兪菍?浦挥腥甑臅r(shí)間,而且現(xiàn)在我們已經(jīng)是大二了,還有幾個(gè)月就是大三的學(xué)生了。然后我們也將面臨著離開(kāi),我不想等到自己離開(kāi)的時(shí)候在去想自己得到了什么?

          其實(shí)我寫(xiě)東西并沒(méi)有任何的規(guī)律,只要觸碰到那個(gè)點(diǎn)就算已經(jīng)凌晨了也會(huì)馬上爬起來(lái)打開(kāi)電腦記錄自己想表達(dá)的東西,而今天之所以會(huì)寫(xiě)就是因?yàn),今天我們參加完了我們大學(xué)的最后一次實(shí)踐周活動(dòng)。所謂的實(shí)踐周就是有我們學(xué)院所組織的,然后有各個(gè)的參賽班級(jí)。很慶幸的是這次我們得到了第一!其實(shí)我們認(rèn)為是實(shí)至名歸的,因?yàn)楫吘勾蠹覟榱诉@次活動(dòng)付出了那么多。而且每一次的活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴才得到的結(jié)果。

          雖然我不是班級(jí)的班長(zhǎng),而且這次的活動(dòng)我也沒(méi)有做出什么突出的貢獻(xiàn)。但還是挺高興的,因?yàn)檫@次畢竟是最后一次。比賽之后我的朋友圈馬上被刷屏了,有同學(xué)發(fā)的,也有老師發(fā)的。但是我并沒(méi)有發(fā)什么關(guān)于比賽甚至是獲獎(jiǎng)的。我只是發(fā)了:“不打雞血,不看狗血;貞涍^(guò)去,珍惜當(dāng)下!”這是我的想法。

          在班級(jí)而言,我是一個(gè)比較特立獨(dú)行的人。因?yàn)槲矣凶约旱南敕,并且有自己的行?dòng)力。所以很多的時(shí)候我在班級(jí)是不會(huì)發(fā)表什么言論的。因?yàn)樵谖铱磥?lái)現(xiàn)在只是大學(xué),我不想那么高調(diào)。在我看來(lái)現(xiàn)在平凡點(diǎn)挺好的,因?yàn)槟菢游矣凶銐虻臅r(shí)間去做我自己想做的任何事。雖然我知道自己的存在感很低,但是我絕不會(huì)費(fèi)盡力氣去刷自己的存在感。因?yàn)槲也徽J(rèn)為現(xiàn)在很好的人大學(xué)畢業(yè)之后還是記得彼此,我不想再浪費(fèi)自己的任何感情。我想要的是細(xì)水長(zhǎng)流而不是人走茶涼。

          現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是大二的學(xué)生了,都已經(jīng)20幾歲了。都有自己的想法,都知道自己在干嗎,都能為自己的行為負(fù)責(zé)了。所以我很喜歡劉易陽(yáng)說(shuō)的:“你以為五湖四海皆你媽啊!誰(shuí)都慣著你!”所以我很少去干涉一個(gè)人的生活,特別是那些還不算太好的人。當(dāng)然對(duì)于那些我認(rèn)為值得我去做的人。我做的更過(guò)分就是把自己當(dāng)做了別人的家人。但是,重點(diǎn)是他們是理解我的,所以很多的時(shí)候是分人的。對(duì)于那些自己看不慣的人我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“值得我羨慕的人那么多,你算老幾?”

          所以現(xiàn)在的我只是想過(guò)好自己的小日子。珍惜那些自己應(yīng)該珍惜的。放棄那些本不屬于自己的。因?yàn)槲乙呀?jīng)選擇了不爭(zhēng)。那就不去爭(zhēng),是你的就是你的!所以命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇39

          每一年看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè),看著他們畢業(yè)哭泣,都沒(méi)有什么特殊的感覺(jué),輪到我們 ,終于明白了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感覺(jué)是如何,可惜離畢業(yè)只有幾天了。

          轉(zhuǎn)眼我們都到六年級(jí)了,從一年級(jí)的小女孩長(zhǎng)成現(xiàn)在的少女,不驚感嘆,流星飛逝,過(guò)得如此飛快,仿佛剛剛進(jìn)入學(xué)校就是昨天發(fā)生的事,記得一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的我們,那么懵懵懂懂,那么無(wú)憂無(wú)慮,那么開(kāi)心快樂(lè)。

          我們班是個(gè)瘋班。畢業(yè)了,就再也看不到男生在音樂(lè)課上和音樂(lè)老師拌嘴,我們?cè)谙旅娲笮Γ划厴I(yè)了,就再也走不到體育課老師罰我們重走的那條路;畢業(yè)了,就再也聽(tīng)不到美術(shù)老師那怒不可遏的聲音……

          畢業(yè)了,真的畢業(yè)了。今天發(fā)了我們班的畢業(yè)照,照片上大家都沒(méi)有笑容,面帶著愁容,似乎預(yù)感到我們就快分離了。

          我們四十八個(gè)人雖然平時(shí)嬉皮笑臉的,但是到危害我們班的事情時(shí)就顯得十分團(tuán)結(jié)。記得有一次我們軍訓(xùn),教官的嗓子沙啞了,但他還在嘶聲力竭的為我們喊號(hào) 子,結(jié)果引來(lái)了全校的嘲笑(因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谌C媲罢故疚覀兊娜斐晒?,我們憤怒了,剛剛的不以為意全都不見(jiàn)了,我們把我們的憤怒轉(zhuǎn)換成了力量,結(jié)果我 們成功的證明了我們班不是無(wú)能的。

          畢業(yè)了,我就要遠(yuǎn)離我們這個(gè)瘋班了,我不應(yīng)該開(kāi)心嗎,可為什么我那么想哭,如果讓我再選擇一次班級(jí),我一定還要選六班,我在六班,從來(lái)就沒(méi)有后悔過(guò),我是六班人,我為六班代言,讓我們?cè)谧詈笕烨倚星艺湎А?/p>

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇40

          又是一年畢業(yè)季

          回憶又是一年的畢業(yè)季,想起了我們的曾經(jīng),于是有想法就有行動(dòng)!我們約到了一起。

          九點(diǎn)半在母校集合,看著大家一個(gè)個(gè)都變了樣子,但從心底的友誼是不會(huì)改變的,由時(shí)間帶來(lái)的小陌生很快消失了。

          去找母校老師。

          一進(jìn)屋子,滿滿的回憶。

          現(xiàn)在與老師交談沒(méi)有了其他,只有那被時(shí)間打磨的記憶!聊聊剛來(lái)的我們,又看看現(xiàn)在的我們,每個(gè)人都在成長(zhǎng),每個(gè)人都在長(zhǎng)大,這是我們每個(gè)人的記憶!

          到現(xiàn)在離開(kāi)母校七百多天了吧,今天又歸零了,也續(xù)寫(xiě)了母校的記憶!

          感覺(jué)到歲月的無(wú)情,走的很急;又感到歲月很有情,它給我們留下了記憶!

          我們一起找了個(gè)地方吃飯,第一次聚餐,聊的都是那三年的的滿滿記憶,它們隨著飯菜進(jìn)去了身體,又來(lái)到了腦子,并深深地印在了上面。

          吃著喝著聊著我們的故事;說(shuō)著笑著縷著我們的記憶!

          下午又來(lái)到了ktv,壓抑了這么長(zhǎng)的時(shí)間是時(shí)候釋放了!我們痛痛快快的唱了一下午!這樣,記憶才會(huì)更加深刻!

          慢慢的都累了,躺在了沙發(fā)上笑著。

          時(shí)間又一次的打擾了我們,慢慢的離開(kāi),慢慢的回到了家……

          這些年都變了,唯一沒(méi)有變得只有記憶了,因?yàn)槲覀冎肋@記憶才是我們以后回憶的東西!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇41

          又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

          感慨萬(wàn)千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。

          過(guò)去的種種在胸口交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。

          過(guò)去的六年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌。超拽網(wǎng)名

          這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期盼學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期盼和好朋友們?cè)谝积R歡樂(lè)的場(chǎng)景。

          浮生若夢(mèng),六年時(shí)光如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美。

          連空氣里都彌漫著離別的味道。換號(hào)短信

          大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短,也不短。

          有時(shí),會(huì)覺(jué)得很短,像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,眼睛一閉一睜,就過(guò)去了。有時(shí),會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng),六年的時(shí)光,我們從小屁孩兒長(zhǎng)到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識(shí)到了離別。

          即將就要離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué),離開(kāi)教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。

          但真正告別時(shí),卻又難一展笑顏,說(shuō),再見(jiàn)。

          此刻的我,還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不明白。

          在那里,我沒(méi)心沒(méi)肺的哭過(guò),沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),努力的拼搏過(guò)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

          不是已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,而是到了真的要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。

          我想把這段充滿歡笑,充滿浪漫,也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語(yǔ)言,描繪一幀小照。

          當(dāng)手放在鍵盤(pán)上,就要開(kāi)始描繪之時(shí),以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái),而我的手,卻什么字,也打不出來(lái)了。

          這段文字,抒寫(xiě)出,說(shuō)不出的情懷。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇42

          十瞬等于一念,十念等于一彈指,十彈指等于一揮間。

          四年,一輪回,一轉(zhuǎn)瞬,一彈指,一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。

          人的一生,有幾個(gè)四年能夠揮霍?又有幾個(gè)四年值得珍藏?

          又是一年畢業(yè)季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺(jué)的被推向離別的十字交叉路口。不曾思考過(guò)別離,就不得不揮手說(shuō)再見(jiàn)。最不愿,親見(jiàn)離愁,如今離別在眼前;最不堪,依稀往事,一切浮現(xiàn)如昨日。每個(gè)人都有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,可納百川撐萬(wàn)年船;然而,它又是如此的脆弱,甚至不堪承受離別之苦。當(dāng)初,不止一次的幻想離開(kāi)時(shí)會(huì)怎樣的歡欣雀躍,直到這一天真的來(lái)臨,觸痛自我內(nèi)心最脆弱的琴弦,才明白,其實(shí)不想走。也許,四年里收獲的有成功,有失敗,有歡笑,有淚水。其實(shí),他們有一個(gè)共同的名字叫做成長(zhǎng)。

          四年,結(jié)束在夏季這個(gè)最美麗的季節(jié),就像童話里最美麗的結(jié)局,帶給人的總是最可愛(ài)的期望。夏花燦爛的綻放,依稀如你我昨日的歡顏,就像開(kāi)在午夜廣袤星空的燦爛煙火,倒映的是你我在短暫旅途中,遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑,如夢(mèng)幻浮光白駒過(guò)隙,一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,已是昨日。

          四年,恍然若夢(mèng)。離別的愁緒總會(huì)籠罩在六月的天空,但是,陰霾之后總會(huì)有晴天。這天的分別,會(huì)是下一次相聚的開(kāi)始。也許多年以后,再回首,你我會(huì)為這天的某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間而感動(dòng);貞洝粫(huì)僅僅是酸澀的淚水和離情別緒,一如時(shí)光之瓊釀,總是越陳越香。夢(mèng)想的道路上,總會(huì)有不一樣的風(fēng)景,無(wú)須駐足,更不必留戀。吹盡歲月的黃沙,才會(huì)撿拾到生命之真金。

          多年離別后,抑或再相逢。如今畢業(yè)季,且行且珍惜。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇43

          七月,初夏,畢業(yè)。心,在離別前蕩起秋千;淚,只能轉(zhuǎn)身后說(shuō)再見(jiàn)。初見(jiàn)走到了再見(jiàn),回到原點(diǎn),曙光重現(xiàn),凝結(jié)了時(shí)光。假如在某天,童話劇情再次上演,我們?cè)僖淮斡鲆?jiàn),我們都一如從前,沒(méi)變。

          莎士比亞說(shuō):“時(shí)光會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀!钡幸粯?xùn)|西卻不會(huì)被它的鐮刀收割,那就是我們之間的友誼。我們的生命一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著,秒針、分針、時(shí)針——當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們最后站在分叉的路口,孤獨(dú)、失望、彷徨、躊躇,上帝打開(kāi)了那扇叫做成長(zhǎng)的大門(mén)

          六年前,第一次走在學(xué)校的小道上,樹(shù)木才剛栽下不久,如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處,許多事我都已經(jīng)遺忘,但是這個(gè)班,我一向銘記在心,令我記憶猶新,如春天的花香縈繞。多彩的一切,給予了一個(gè)不一樣的班級(jí),46個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來(lái),我們的一切是那么平凡,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它是獨(dú)一無(wú)二的,是我們才擁有的一切!

          當(dāng)閃光燈照向我們時(shí),仿佛時(shí)光定格在了那一刻,我明白——我真的畢業(yè)了。雖然總覺(jué)得時(shí)光過(guò)得飛快,但是我真的要走出校門(mén),走出這六年完美的回憶……“輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。”,六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去,相聚猶在昨日,分別即在眼前。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇44

          青春的色彩,時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過(guò),多少風(fēng)風(fēng)雨雨以前走過(guò)。四年前,我們懷著崇真的夢(mèng)想相約來(lái)到這個(gè)美麗的校園,如今夢(mèng)未竟,心未了,卻要與君離別,此時(shí)此刻,怎能不讓人緬懷傷感,淚灑校園呢?那些完美的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),一去而不再?gòu)?fù)返。到最后,只能在心底印記著這些走過(guò)的痕跡。那些歡聲,那些笑語(yǔ),那些痛苦,那些流涕,到最后也只能化成一股煙云,隨著風(fēng)慢慢消散。

          我依然清晰地記得,剛踏入這個(gè)校園的那一刻起,我就對(duì)那里的一切充滿了無(wú)限的好奇。也許是對(duì)新生活的期盼與向往,也許是想盡快地融入這個(gè)陌生的環(huán)境,去接觸這些陌生的面孔?傊莻(gè)時(shí)候的我是懵懂的,是無(wú)知的,很多時(shí)候也比較的靦腆和害羞。不懂得人情世故,不懂得人際交流,純真且快樂(lè)的度過(guò)了那段難忘的青澀年華。也許正因?yàn)槭撬枷牒托睦砩系牟怀墒,大一時(shí)候的我才會(huì)活得瀟灑,活得快樂(lè)。那一年有著太多的喜怒哀樂(lè),每次想起,眼角都會(huì)留下幸福的淚滴。這些時(shí)光也終將被永久得封存在我的記憶角落,永不褪色。同時(shí)那一年也是大學(xué)感情的開(kāi)始,很多情侶都在那一年相識(shí)、相知,到相戀、相愛(ài),最終攜手走向感情的歸宿D(zhuǎn)D婚姻的殿堂。

          不一樣的階段會(huì)有著不一樣的人生。大二時(shí)候的我,已不再是個(gè)小孩子,已經(jīng)從稚嫩的俗氣中脫離了出來(lái),開(kāi)始尋找著一條屬于自我的人生道路。也開(kāi)始學(xué)會(huì)了旅行,學(xué)會(huì)了釋放自我的生命。那一年,大學(xué)活動(dòng)少了,早晚自習(xí)也沒(méi)了,班會(huì)也在不知不覺(jué)間被取消了。無(wú)人過(guò)問(wèn)的年代最之后臨了,那是我們期盼已久的。所以在剩余的時(shí)光里,很多同學(xué)都喜歡宅在宿舍玩電腦,當(dāng)然我也不例外。因此我會(huì)覺(jué)得大二是我最懶散的一年,但是它又是我最自由的一年。在那一年,我也有做過(guò)很多有好處的事。當(dāng)過(guò)志愿者,做過(guò)兼職,也去游玩過(guò)很多美麗的地方,同時(shí)也哭過(guò),累過(guò),笑過(guò),痛過(guò)…就那樣在痛苦和快樂(lè)中短暫的度過(guò)。

          大三那一年,我開(kāi)始有了新的目標(biāo)和方向。也逐漸地意識(shí)到時(shí)光的寶貴與難得。能夠說(shuō)大三是我大學(xué)生涯中最忙碌的一年。很多時(shí)候,我都會(huì)感覺(jué)到很疲憊,很勞累,甚至有些無(wú)助,也會(huì)越來(lái)越清晰地感受到時(shí)光從指縫間溜走的那份沉重。但是那段煎熬的日子讓我感覺(jué)到很快樂(lè),我也一向認(rèn)為那樣的生活是最充實(shí)的,也是最值得回味的。雖然結(jié)果會(huì)讓人有些遺憾,但這已無(wú)關(guān)緊要,至少以前為之努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)。我不后悔當(dāng)初的抉擇,更不會(huì)去在意人生的得失,有得必有失,我深深地相信!我依舊傲然笑過(guò)這段完美的大三年華。

          如今我已處在風(fēng)口浪尖的大四,很快就要和南陽(yáng)理工說(shuō)聲:再見(jiàn)。在這片熟悉的故土之上,心里面有著太多的不舍,也有著太多的依戀;蛟S,我早已習(xí)慣她對(duì)我的溫柔呵護(hù),當(dāng)真要離開(kāi)她的時(shí)候,才會(huì)突然充斥著這么多的感傷與落寞。雖然她并不是什么一流大學(xué),但是它無(wú)私地為我們帶給了施展才華和展示自我的舞臺(tái)。讓我們能夠在那里盡情地釋放自我,釋放怒放的青春與年華。同時(shí),它也辛勤地為我們松土,澆水,并施肥,期盼著我們能夠在那里茁壯地成長(zhǎng),將來(lái)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù),為國(guó)爭(zhēng)光。雖然即使到了最后我們依然無(wú)法完成她交給我們的使命,但是正因?yàn)檫@些充足的養(yǎng)料以及溫潤(rùn)陽(yáng)光的存在,我們?nèi)耘f能夠憑借著超然的自信以及勇敢的追求去努力長(zhǎng)成一株名貴花卉。這也許就是我們對(duì)她最好的回報(bào);赝髮W(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些完美的回憶時(shí)時(shí)回響在我的腦海里,一向停留在那個(gè)原始的位置,從未散去;蛟S是對(duì)這片故土有著太多太深的感情;或許是因?yàn)殡S著歲月的更替,慢慢長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂得了珍惜。

          以前擁有著草原圣地的南湖,如今卻變成了風(fēng)景秀麗的夢(mèng)溪湖;以前很適合乘風(fēng)納涼的小楊樹(shù)林,如今卻被磅礴大氣的體育館和古典優(yōu)雅的圖書(shū)樓所覆蓋;以前靜謐清雅的竹子林如今卻蓋起了一棟恢宏氣派的實(shí)驗(yàn)樓。這些變化都在印證著時(shí)光的飛速流逝。今非已昔比,人去已樓空,這些難忘的回憶終究會(huì)讓我永生地銘記。無(wú)論我走向何方,我的心永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在那里。因?yàn)閴?mèng)從那里開(kāi)始,也正是因?yàn)樵谀抢,我開(kāi)始了人生的拼搏。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇45

          說(shuō)些什么好呢,原本以為會(huì)有很多想說(shuō)的話,開(kāi)了頭卻發(fā)現(xiàn)什么都說(shuō)不出來(lái);蛟S,有些時(shí)候,想得越多,能夠表達(dá)出來(lái)的就越少。

          我自認(rèn)不是一個(gè)多情的人,前些天有朋友和我說(shuō):高中三年,大概沒(méi)什么人是你留戀的。我頓了頓,想反駁卻不知如何去說(shuō),似乎說(shuō)得不錯(cuò),我確實(shí)沒(méi)什么留戀。

          畢業(yè)典禮是在操場(chǎng)上舉行的,我們?cè)谧闱驁?chǎng)席地而坐。校長(zhǎng)講到最后,有些哽咽,他指著操場(chǎng)邊正在修建的綜合樓,說(shuō):以后你們回來(lái),我們就在那里接你們。突然地,有些傷感。

          同學(xué)們都在合影留念,商量著要去哪里玩,我卻覺(jué)得格格不入。走出校門(mén)時(shí),驀然想起了入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),歷歷在目,仿佛就在昨天,如今卻再?zèng)]了坐在教室的機(jī)會(huì),我們,已經(jīng)畢業(yè)了。

          其實(shí),細(xì)細(xì)數(shù)去,高中的三年,笑過(guò),沒(méi)有哭過(guò)。

          我不喜歡與人交惡,似乎所有的人都相處得不錯(cuò),但能夠互損開(kāi)玩笑的卻沒(méi)有幾個(gè),說(shuō)起來(lái)也挺悲哀。

          我曾經(jīng)看到過(guò)一種說(shuō)法,友情和愛(ài)情一樣,容不得第三者,現(xiàn)在,我表示這句話在一定程度上是很正確的。

          初中時(shí)就是三人行,高一前兩個(gè)月倒是和下鋪的同學(xué)處的不錯(cuò),但隨著分班、換宿舍,和她由一開(kāi)始見(jiàn)面打招呼到后來(lái)的形同陌路。有些時(shí)候會(huì)在擦肩而過(guò)后轉(zhuǎn)身去看,卻也知道,沒(méi)有時(shí)間和精力維系的友情脆弱得像羽毛,沒(méi)有一點(diǎn)重量。

          愛(ài)情需要經(jīng)營(yíng),友情又何嘗不是。

          大概我是個(gè)不念舊的人,也是個(gè)念舊的人,我習(xí)慣于記憶美好,然后隨著時(shí)間的推移,所有快樂(lè)的、不快樂(lè)的都虛化成我所認(rèn)為的快樂(lè)。宮崎駿的電影里有這樣一句話,他說(shuō),很多時(shí)候,過(guò)去總是顯得美好的原因是我們追加了太多華麗的片段進(jìn)去。

          我最喜歡的是學(xué)校里的幾棵高大梧桐,一年四季,似乎通過(guò)它們才辨得清時(shí)間的流淌。這些梧桐,和學(xué)校一樣的年紀(jì)。操場(chǎng)原本也有幾棵,后來(lái)因?yàn)殇佀苣z跑道而砍掉了,看著煥然一新的操場(chǎng),我想起曾經(jīng)的綠蔭,曾經(jīng)揚(yáng)起的灰塵,無(wú)論什么都是在不斷向前發(fā)展的,我們能阻止什么呢?

          學(xué)校里有兩個(gè)亭子,一個(gè)狀元亭,一個(gè)立雪亭,我更喜歡后者。說(shuō)來(lái)慚愧,我一直以為它沒(méi)有名字,直到高三下學(xué)期,才偶然從老師那里得知。其實(shí)是“立雪亭”三字太小,又被瓦檐遮住了,很多人都不知道!傲⒀┩ぁ,程門(mén)立雪,取此意。撇開(kāi)由來(lái)不談,僅是“立雪”二字便有無(wú)盡的意味。

          高二那年,女生都搬進(jìn)了新蓋的宿舍樓,學(xué)校弄了水房,打熱水都在一個(gè)地方,于是就出現(xiàn)了一大堆花花綠綠的水壺放在墻邊的景象。再于是,宿舍樓下的黑板上就沒(méi)消停過(guò),今天這個(gè)的壺被人弄碎了,明天那個(gè)的壺丟了,諸如此類的小事。

          提起高中,很多人不能忘懷的是地獄高三。于我來(lái)說(shuō),高三和高一高二的差別不大,習(xí)慣就好了,大家都是一樣的,何必要給自己徒增不必要的壓力(廢話一句,本人不是學(xué)霸)。成套的練習(xí),接二連三的考試,高考前一天仍舊沒(méi)有寫(xiě)完的卷子和習(xí)題冊(cè),高三竟然也這樣一天天過(guò)去了。只有自己經(jīng)歷過(guò),才知道很多事和別人說(shuō)的不一樣,沒(méi)那么輕松,也沒(méi)那么恐怖。

          各科的課本、教輔書(shū)和高二高三沒(méi)上過(guò)的音樂(lè)書(shū)之類的,成摞成摞地堆在陽(yáng)臺(tái)上,它們的去處有兩個(gè),一個(gè)是當(dāng)廢品賣(mài)掉,另一個(gè)是把有用的送給親戚朋友家的小孩。

          我的高中三年,沒(méi)什么驚濤駭浪,沒(méi)逃過(guò)課,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),沒(méi)做過(guò)什么出格的事,它平平淡淡,瑣碎而真實(shí),和大多數(shù)人一樣。

          我的記憶依舊美好,卻始終和華麗無(wú)關(guān)。

          除了父母,所有人對(duì)你好都不是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)和責(zé)任,記住別人的好遠(yuǎn)比記住矛盾來(lái)的舒心,F(xiàn)在,班里六十多人,有些人的面容我已經(jīng)看不清楚了,我所能記住的只是一張張模糊的大笑的臉,或許很多年后,只有看著畢業(yè)照才想得起曾經(jīng)有這么一些同學(xué)一起走過(guò)了高中的日子。

          感謝每一個(gè)出現(xiàn)在我生命里的人,謝謝你們將你們的時(shí)光分了一些給我,讓我有伴同行,F(xiàn)在,有的同學(xué)不讀了,有些選擇復(fù)讀,更多的是和我一樣,正準(zhǔn)備踏入大學(xué)校園。

          加了院系的迎新群,群里很熱鬧,一段旅程的結(jié)束總是緊接著另一段旅程的開(kāi)始。都說(shuō)上了大學(xué)要學(xué)會(huì)的一件事就是適應(yīng)孤獨(dú),是呢,一個(gè)人從生到死,內(nèi)心深處總是孤獨(dú)的,孤獨(dú)并沒(méi)有錯(cuò),安于享受就好了。寒冷的時(shí)候,找個(gè)人擠擠來(lái)取暖,然后,相攜著走下去,沒(méi)有人來(lái)也沒(méi)關(guān)系,自己也可以溫暖自己。

          我們從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)社會(huì),只是從一個(gè)小社會(huì)邁進(jìn)了另一個(gè)大些的社會(huì),生命總會(huì)以最合適的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前,我們要做的,只是慢慢打磨自己,不疾不徐,選擇自己的模樣,走完自己的路。哪怕無(wú)奈,也要記得,我們被這個(gè)世界溫柔地愛(ài)著,存在即合理,我們是被世界選擇了的生命體。

          我們還這樣小,我們也這樣倏然之間長(zhǎng)大了,我唯一希望的,只是帶著斑斕的高中畫(huà)板,走向新的生活。我不留戀過(guò)去,也許是因?yàn)槲疫沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)波濤,但是就目前來(lái)說(shuō),記得回憶就足夠了。

          收到通知書(shū)后去學(xué)校領(lǐng)檔案,看到學(xué)校正在換辦公樓的玻璃門(mén),我生活了三年的地方,在一點(diǎn)點(diǎn)變得更好。老師們有的帶了高一新生,有的接手繼續(xù)帶高三,同學(xué)們也都有自己要去的地方。

          沒(méi)什么可遺憾的。

          如果真的要說(shuō)什么來(lái)告別高中,那么,希望你們無(wú)論在什么地方,都要好好的,和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候一樣。

          “如果我再也見(jiàn)不到你,祝你早安、午安、晚安!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇46

          我們即將迎來(lái)的是鮮花盛開(kāi)的這個(gè)六月,在這個(gè)繽紛的季節(jié),我們即將畢業(yè),離開(kāi)這個(gè)我們生活了三年的大家庭。

          “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!比甑臅r(shí)光已悄悄過(guò)去。相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),而今心頭不免涌起線線悵惘。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”,每一個(gè)“驛站”既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開(kāi)始。

          這個(gè)六月過(guò)后的我們就如同撒在地上的雨滴一樣,四面分散。多年以后,我們奔赴四面八方,天隔一方,有可能會(huì)認(rèn)出對(duì)方來(lái)談笑風(fēng)生的聊起我們青春干過(guò)的蠢事。

          有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散場(chǎng)的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校的三年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),2016年的我們一起赴宴的時(shí)候,我就已經(jīng)想別過(guò)這一天,只是我沒(méi)想到它會(huì)那么快的結(jié)束。當(dāng)我還坐在教室里,我覺(jué)得教室的一切格外鮮艷。

          這個(gè)六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié),辛苦的初三學(xué)子們,也馬上就要面臨人生的抉擇,中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上新的征途。

          三年積累下的感情,不是說(shuō)斷就能斷的。那個(gè)陪伴了我三年的教學(xué)樓,承載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。離別的這個(gè)六月,帶著我們的不舍,畢業(yè)后的我們,帶著希望奔向各自的征程。

          如果,有如果……我寧愿再來(lái)一次這樣的生活?墒,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活。

          今年的九月一日,教室里又會(huì)坐滿了學(xué)生,可惜不再是我們……

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇47

          梔子飄香,又逢一年畢業(yè)時(shí),在這一淡淡的,澀澀的季節(jié)里,我將我心中僅存的記憶通過(guò)初夏這一沁人的晨風(fēng),轉(zhuǎn)化成了這一季節(jié)里純純的素香,幽幽的,幽幽的。淡淡的梔子花香,滿空彌漫著屬于這一季特有的離緒。花香夾雜著心緒,通過(guò)初夏這一微微的晨風(fēng),使我將曾經(jīng)的記憶重新拾起,在腦海中浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)屬于我們的故事。

          我的夕陽(yáng),你的容顏,誰(shuí)的三分之一年!都說(shuō)每個(gè)人,每一年,至少有三分之一的時(shí)間是憂傷的,而在這三分之一年的時(shí)間里,幸好有你們的陪伴,我在你們這一小小的太陽(yáng)里收獲著晴天與微笑。此去經(jīng)年,回首曾經(jīng)走過(guò)的青春歲月,我們奮斗過(guò),我們彷徨過(guò),最后我們也微笑過(guò)。伴隨著一季又一季的梔子花開(kāi),伴隨著一次又一次的畢業(yè)分離,今天在這一6月,梔子飄香的夜晚,我將心中深埋的記憶通過(guò)這一紙流水白話轉(zhuǎn)化成了這一書(shū)跳動(dòng)的字符,書(shū)寫(xiě)著你我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。

          “男兒有淚不輕彈!”至今還記得你對(duì)我的畢業(yè)贈(zèng)言,一句簡(jiǎn)短的鼓勵(lì),一個(gè)祝福的眼神,你的容顏,你的笑靨早已伴隨著你這一開(kāi)朗的性格深深的烙在了我的心房,很遺憾沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲祝福,匆匆忙忙的我們?cè)缫巡饺肓藢儆诟髯缘某踔,從此在我的心中留下了一份小小的遺憾,而我只記得那一年的花開(kāi)的是如此的羞澀。

          “250元!边記得那天,伴隨著鈴聲的結(jié)束,我們?nèi)甑臅?shū)籍被賤賣(mài)時(shí)的情景,三年的時(shí)光,三年的壓力,每一天每一刻我們無(wú)不帶著這一繃緊的神經(jīng)早起晚睡的拿起這一卷卷令人厭惡的書(shū)籍,現(xiàn)在看著它成我們中午飯桌上的酒錢(qián)時(shí),此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的坦然,管它志愿還是高復(fù),管他成績(jī)或好或壞,此時(shí)此刻都已經(jīng)與我無(wú)關(guān),今天的我只記得此刻的花開(kāi)的是如此的純真。

          再多的不舍,再多的離別,明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們?cè)?jīng)長(zhǎng)大的故土去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西,不知何時(shí)才能相集,我只記得那晚你喝的爛醉,天真的我們總認(rèn)為社會(huì)中的友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的考驗(yàn)的,所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì)了珍惜,今晚我只記得周?chē)幕ㄩ_(kāi)的是如此的憂傷!

          天下無(wú)不散的宴席,6月一個(gè)屬于畢業(yè)的季節(jié),我們有太多太多的不舍,也有太多太多的故事,此刻早已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),我只記得你,我,他在一座又一座校園相識(shí),相識(shí)而又相知,最后又伴隨著6月的梔子花香淚散分別奔向一個(gè)個(gè)屬于我們各自的未來(lái)。雖說(shuō)有時(shí)塵世間,人與人之間的相遇,無(wú)異于轉(zhuǎn)過(guò)尋常巷陌,遇見(jiàn)一個(gè)尋常人,但伴隨著時(shí)間的流逝,磨不掉,逝不去的仍是我們畢業(yè)時(shí)的種種與幕幕。

          梔子飄香,又是一年畢業(yè)時(shí)!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇48

          又是一年畢業(yè)季。酷暑難耐的盛夏,在晚風(fēng)還帶著些許暖意時(shí),一批莘莘學(xué)子再度迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季。無(wú)數(shù)次的測(cè)驗(yàn),埋頭苦讀的辛酸,經(jīng)常熬夜到很晚的痛苦,無(wú)時(shí)無(wú)刻不期待著假期的到來(lái)。然而,最終,我們還是走到了那個(gè)盡頭,走到了一起攜手努力的盡頭。

          多少苦戰(zhàn)的夜晚,換來(lái)了今天的成績(jī),卻忽略了身邊的友誼,忘記了與你要好的朋友,忘記了我們多少次的合作。直到最后的分別,我們才恍然,原來(lái),時(shí)間竟是如此短暫,竟是如此殘酷。

          仍然記得去年的那場(chǎng)畢業(yè)會(huì)、那么平淡,淡的如同天上的一抹云。那么靜,靜的恍若過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。望著六年的同桌,望著那一張張熟悉的臉,我們?cè)谝黄饸g笑,曾在一起奮斗,曾在一起給老師取綽號(hào),曾對(duì)某個(gè)任課老師的行為議論半天。

          然而,最后的時(shí)刻還是到來(lái),從今往后,我們興許形同陌路,卻始終珍藏著心中的六年同學(xué)情,也許這一別就是幾十年,也許今生再也不見(jiàn),再也不念。

          我的同學(xué),你可曾還記得我們?cè)?lián)手為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的場(chǎng)景?你可還記得我們集體逃課去買(mǎi)動(dòng)漫書(shū)的丑事?

          前世的一場(chǎng)緣分,竟成了今生的一場(chǎng)邂逅,我們相聚于此,卻在六年后不得不分道揚(yáng)鑣,悲歡離合總無(wú)情,也許前途的道路是未知的,也許前途只能一個(gè)人走,也許將來(lái)還會(huì)遇到許多坎坷,卻別忘了我們六年的同學(xué)情,別忘了那一年的畢業(yè)季,別忘了,那一年的畢業(yè)季,我們一個(gè)個(gè)手捧著畢業(yè)證,站在講臺(tái)上,互相簽名,互相傳送同學(xué)錄,別忘了,我們?cè)焊邭獍旱恼驹谌熒媲靶x畢業(yè)次,別忘了,我們?cè)翘煅臏S落人,別忘了這段同學(xué)情!

          都說(shuō)六年同學(xué)情之可貴,亦是如此。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!

          那一年,畢業(yè)季,那一年,我們通過(guò)了六年的測(cè)驗(yàn),那一年,我們——畢業(yè)了!那一年,使我們的畢業(yè)季!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇49

          時(shí)間匆匆,又是一年畢業(yè)季,盛夏六月,我們就要分離,心中有太多的不舍,對(duì)著同學(xué)們似乎有著說(shuō)不盡的話語(yǔ);

          時(shí)間匆匆,又是一年畢業(yè)季,盛夏六月,我們就要分離,心中有太多的感激,嘔心瀝血的老師,是他們給了我信心,給了我去拼搏的勇氣;

          時(shí)間匆匆,又是一年畢業(yè)季,盛夏六月,我們就要分離,心中有無(wú)限的感慨,這個(gè)地方記錄著我太多的努力與輝煌;

          又是一年畢業(yè)季……

          同學(xué)們,讓我們?nèi)舾赡旰,帶著我們自己驕人的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師與母校吧!

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇50

          相對(duì)畢業(yè)的事,我們班的同學(xué)看起來(lái)并沒(méi)有什么緊張。昨天,老師忘記發(fā)卷子,好朋友邵南月發(fā)現(xiàn)了,去提醒老師。結(jié)果其他同學(xué)都抱怨邵南月。這種行為一向?yàn)槲宜积X,他們不就是想少做點(diǎn)回家作業(yè)么?為什么那么厭惡學(xué)習(xí)?做作業(yè)是為自己好啊!再說(shuō),周末不做,下個(gè)星期不一樣還要做么?

          沒(méi)錯(cuò),這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽(tīng)到有人說(shuō)什么,希望雷劈到老師頭上啦、說(shuō)什么如果發(fā)生火災(zāi)第一件事就是把作業(yè)本燒掉啦。對(duì)于學(xué)習(xí),是能偷懶就偷懶,最好抄襲別人現(xiàn)成的答案,不管是作業(yè)、練習(xí)還是考試。就連抄襲,也懶得抄標(biāo)準(zhǔn)的完整的答案,而是一個(gè)勁地簡(jiǎn)抄,簡(jiǎn)到不能再簡(jiǎn)了為止。

          雖畢業(yè)在即,我們班的同學(xué)一點(diǎn)壓力都沒(méi)有,至少看起來(lái)。就算有人緊張,也只是一小部分而已。中午吃完飯回來(lái),只要超過(guò)5個(gè)人教室里就十分鬧騰。上一些副課,一些人更是不把老師當(dāng)回事,死纏爛打的是要找我換位置,每次換來(lái)?yè)Q去,下課了還賴在我的位置上不走,還把我的位置下面弄得臟亂不堪,都是紙屑,甚至把一些廢紙塞到我的抽屜里面,讓我煩不勝煩。有一次,我在幫老師批作業(yè),這在我自己眼里看來(lái)是十分光榮驕傲的事,可一位同學(xué)見(jiàn)到了,卻說(shuō):“鄭好,你好可憐!”可憐?可憐什么?我對(duì)她說(shuō):“這是為老師減輕負(fù)擔(dān),為全班同學(xué)服務(wù)的好事,幸福還來(lái)不及,怎么能說(shuō)是可憐?”“我才不要批作業(yè),每次我都祈禱老師不要讓我批!彼灰詾槿坏卣f(shuō)。我在心里嘆氣,不就是嫌麻煩嗎,不就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣嗎?什么都為自己考慮,不肯為別人多付出一點(diǎn),多自私啊!

          到底是哪里出了問(wèn)題,是我們教育的缺憾么?

          昨天,我?guī)勰显聛?lái)我家玩。意外的從媽媽口中得知了,我綠城育華的分班考試考上實(shí)驗(yàn)班了。我還是有點(diǎn)羞愧,因?yàn)樽晕腋杏X(jué)數(shù)學(xué)考得不太好。

          我這才發(fā)現(xiàn),我家其實(shí)也是有一本同學(xué)錄的。那是在我英語(yǔ)興趣班書(shū)法比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí),老師給的。唉,大家填寫(xiě)的同學(xué)錄,真的是自己心里的真實(shí)想法么?特別是:“對(duì)我的看法……”就如同對(duì)老師的看法一樣,是不敢在對(duì)方面前說(shuō)出不滿的吧。不知為什么,突然很羨慕一年級(jí)的小朋友,雖然有人認(rèn)為他們幼稚,其實(shí),他們的眼睛那么清澈,無(wú)論從哪面看,留給世界的都是沒(méi)有一點(diǎn)灰塵玷污的童真。記得,那天早晨出操,因?yàn)槟猩年?duì)伍里少了一個(gè)人,我便排進(jìn)了男生的隊(duì)伍,我并不覺(jué)得有什么問(wèn)題,可是旁邊卻有同學(xué)說(shuō):“那是男生的隊(duì)伍,你確定要站那里嗎?”不知為什么,這時(shí)候,難道男女生之間已經(jīng)有那么深那么厚的隔膜了嗎?難道男女同學(xué)之間的感情就一定是不正常的早戀,不可以是親密的朋友關(guān)系么?現(xiàn)在,許多一些看起來(lái)并不值得大驚小怪的事,都會(huì)被傳成緋聞。這次畢業(yè)照,老師讓兩個(gè)好朋友一起拍的時(shí)候,我們班沒(méi)有一個(gè)是男女組合的,我想起以前在操場(chǎng)上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),有一年級(jí)的一個(gè)男生與女生快樂(lè)的拉著手交談嬉笑著很自然地走過(guò)。唉,這就是一年級(jí)小朋友的大智慧啊,我想起“班班有歌聲”的一些表演,那些好聽(tīng)的歌配上小朋友們熱情的微笑和自然的動(dòng)作,那是發(fā)自肺腑的聲音啊,那是真正沉醉于表演的聲音啊……

          一年級(jí)小朋友在學(xué)習(xí)上可能沒(méi)我們懂得多,但在道德上,他們才是老師,我們只是學(xué)生。他們向我們展現(xiàn)了人世間最純潔真摯的情感。

          又是一年畢業(yè)季。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇51

          這周走在校園里,看到了學(xué)生們穿著學(xué)士服穿梭在校園中,他們衣服的花紋不盡相同,臉上都充滿著朝氣蓬勃的微笑。

          我看著他們的笑容,不禁想起了當(dāng)年畢業(yè)時(shí)候的自己,不知不覺(jué)已經(jīng)本科畢業(yè)十年多,碩士畢業(yè)都已經(jīng)四年,不得不感慨時(shí)光的飛逝。

          這些學(xué)生有的是成群結(jié)隊(duì)地在一起,也有的是父母陪在身邊,畢業(yè)這樣人生重要的一刻讓父母來(lái)見(jiàn)證真的是一種幸福。

          每年學(xué)校9月開(kāi)學(xué)的時(shí)候,很多父母也都會(huì)來(lái)送自己的孩子,很多不是在本地的父母四年間也就來(lái)過(guò)孩子的學(xué)校兩次,一次是他們正式入學(xué),一次就是他們畢業(yè)的時(shí)候。

          現(xiàn)在畢業(yè)季正是學(xué)校最熱鬧的時(shí)候,大四的畢業(yè)生們已經(jīng)開(kāi)始在學(xué)校的露天廣場(chǎng)擺起了跳騷市場(chǎng),賣(mài)一些二手的課本和小物件。

          午休的時(shí)間我剛好從那條路走過(guò),人山人海很多學(xué)生都前來(lái)淘貨,我也湊上前去觀察了一番。

          也許是馬上畢業(yè)即將離校,很多東西的價(jià)格都異常便宜。

          這時(shí)我看到一個(gè)沒(méi)有攤主賣(mài)課本的攤位,凳子上面貼了一張印有二維碼的紙,上面寫(xiě)道:“佛系攤主,天熱太渴,去食堂了,所有書(shū)籍2元一本,掃碼付款,也可留下零錢(qián)”。

          這確實(shí)也是非常有意思,2元其實(shí)就是賣(mài)東西圖個(gè)樂(lè)而已,剩下的就是人與人之間的信任了,希望大家不要讓這位攤主失望。

          還有的部分同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始大包小包地整理自己的東西,因?yàn)?月底就是正式離校的日子,可能每年的這個(gè)時(shí)候?qū)W校收廢品的大媽都是最高興的。

          看到這些即將步入社會(huì)的孩子們,他們大多數(shù)人臉上仍然有著學(xué)生的稚氣。

          在社會(huì)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是完全不一樣的,即使我自己是在學(xué)校工作,但工作和上學(xué)基本上是兩碼事,大多數(shù)時(shí)間我還是相當(dāng)羨慕那些學(xué)生的,而那時(shí)候的記憶已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

          我是在社會(huì)上工作了兩年多然后又來(lái)到了學(xué)校工作。相比于社會(huì)上,學(xué)校已經(jīng)算是比較簡(jiǎn)單的地方了,即使這樣還是會(huì)有一定的壓力。

          這種壓力和學(xué)生時(shí)期的感覺(jué)不同,做學(xué)生的時(shí)候似乎只要注重學(xué)習(xí)以及簡(jiǎn)單的人際關(guān)系就可以了,工作后發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)不光是人際關(guān)系復(fù)雜,還要完成自己的任務(wù),同時(shí)需要賺錢(qián)養(yǎng)家負(fù)擔(dān)增加了不少。

          所幸的是,我的父母身體都還健康,并沒(méi)有給我太多的壓力,但我已經(jīng)長(zhǎng)大不能再不斷依賴父母,特別是在經(jīng)濟(jì)上,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立攢錢(qián),為以后的生活考慮。

          有人問(wèn)過(guò)我,你小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?其實(shí)我已經(jīng)不知道該如何回答了。

          人隨著成長(zhǎng)、不斷地經(jīng)歷和嘗試新的事物,身心和想法都是在不停地變化,到現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的青春熱血,只求一切安穩(wěn),歲月靜好。

          現(xiàn)在的工作對(duì)我而言已經(jīng)算是最理想的,雖然偶爾也會(huì)有加班,有時(shí)候也會(huì)一周單休,但還是非常正規(guī)的學(xué)校,管理也還比較人性化,盡管收入一般兩點(diǎn),但能夠生活也已經(jīng)知足。

          我知道很多畢業(yè)生在剛步入社會(huì)的時(shí)候還是有些年少輕狂,覺(jué)得自己空有一身的才華,得不到欣賞,甚至一年換三次工作的學(xué)生也不在少數(shù)。

          盡管大多數(shù)企業(yè)和單位都不太喜歡這樣的學(xué)生,不過(guò)誰(shuí)的青春不張揚(yáng)呢?也許等到一段時(shí)間,有了歲月的沉淀,也就會(huì)慢慢地認(rèn)識(shí)了自己,在一個(gè)比較滿意的工作上安穩(wěn)了下來(lái)。

          我曾經(jīng)還和一個(gè)朋友說(shuō)過(guò),如果我是HR的話,在畢業(yè)前一年換個(gè)兩三次工作的畢業(yè)生是很正常的,正說(shuō)明了他們有想法,有活力,這只有在特定的年齡才能體現(xiàn)出來(lái)。

          當(dāng)然如果畢業(yè)兩年以后還工作沒(méi)有安穩(wěn)下來(lái)就要從自身找問(wèn)題了,是不是自己過(guò)于好高騖遠(yuǎn),即使再年輕,青春也不能如此地?fù)]霍。

          如果算上我在研究生期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,這樣應(yīng)該是我工作的第五個(gè)年頭了。

          我中間也換過(guò)工作,一個(gè)是讀研究生的長(zhǎng)期實(shí)習(xí)畢業(yè)以后我換了方向,另一份就是金融媒體的工作,這兩份我都做了差不多兩年。

          這兩份工作期間也有過(guò)短暫過(guò)渡期不到兩個(gè)月的工作,目前回到自己的家這邊做起了學(xué)校的行政,我特別希望這可以是我最后一份工作。

          學(xué)校的工作每天忙忙碌碌,但和學(xué)生在一起也很快樂(lè),特別是在校園中看到青春洋溢的笑臉,仿佛覺(jué)得自己和他們一樣,也許也只有這個(gè)時(shí)候才能讓自己身心放松一下。

          如果我選擇了其他的工作,可能沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)美麗的校園,也許更容易令人感受到歲月的無(wú)情。

          學(xué)校每年都有招生活動(dòng),我經(jīng)常也會(huì)去幫忙做咨詢,看到的都是一個(gè)個(gè)充滿稚氣的面孔和對(duì)孩子充滿期望的家長(zhǎng)。

          有時(shí)候你不得不感嘆命運(yùn)的神奇,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到4年后自己的樣子,剛踏進(jìn)校園的時(shí)候那些興奮,會(huì)隨著時(shí)間變成平淡,然后畢業(yè)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得不舍。

          曾經(jīng)我也是一名普通的學(xué)生,我也沒(méi)有想過(guò)自己最終會(huì)再次走進(jìn)校園做行政老師。很多老師也都已經(jīng)是人到中年,有的已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼,真的是把自己的半輩子都奉獻(xiàn)給了校園。

          估計(jì)我以后自己也會(huì)和他們一樣,能夠?yàn)閷W(xué)生服務(wù)一輩子。在這里每年都會(huì)迎接新的學(xué)生,學(xué)生永遠(yuǎn)都是那么年輕,他們是校園中一道最靚麗的風(fēng)景。

          寫(xiě)到這里我想起了我的大學(xué)同學(xué),已經(jīng)畢業(yè)差不多快七年,以前有時(shí)間還是每年聚一次,近些年我出國(guó)留學(xué)和工作已經(jīng)有三年沒(méi)有和她們見(jiàn)面。

          盡管目前大家都在一個(gè)城市,工作一忙起來(lái)還是沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面,只能偶爾在朋友圈看看大家的狀態(tài)。

          其實(shí)我也明白,隨著成長(zhǎng)大家早已不是記憶中的少年了,畢業(yè)時(shí)候的笑容也都只是停留在了那一刻, 也許這就是逝去的青春,那些穿著畢業(yè)學(xué)士服的學(xué)生還在校園中徘徊,而我們已經(jīng)各自安好,互不打擾。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇52

          又到了一年的畢業(yè)季,在每個(gè)畢業(yè)季都有萬(wàn)紫千紅的花正在熱烈地開(kāi)放,這是奔放的生命。

          回首去年的畢業(yè)季,我把原本在我眼前堆積成山的復(fù)習(xí)資料全都裝進(jìn)麻袋,連同我的記憶一起用麻繩緊緊捆綁起來(lái),看著小型的貨車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。當(dāng)班主任在講臺(tái)上說(shuō)完“你們徹底地放假了,希望我們還有機(jī)會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面,再見(jiàn)!蔽业难蹨I隨著耳邊的歡呼聲滑到臉上,朋友抱著我不停地在說(shuō):“你不要這樣!闭f(shuō)到我們都淚流滿面。我不舍得離開(kāi)那個(gè)我生活了三年的地方,那里承載了我太多的回憶,即使在這之前我是那么想離開(kāi)。

          這個(gè)畢業(yè)季,于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)豐收的季節(jié),我收到了大學(xué)的錄取通知書(shū),跟三個(gè)閨蜜的感情也越來(lái)越好,同時(shí)也收獲了愛(ài)情。但是這也意味著我要跟他們分開(kāi),我們都去了不同的城市,我要面臨的是他們不在身邊的生活,這個(gè)畢業(yè)季,我要學(xué)會(huì)的更多的是獨(dú)立。閨蜜在身邊,我會(huì)因?yàn)橥瑫r(shí)吃辣的和涼的東西而被她們怒罵,會(huì)因?yàn)樘炖淞瞬恢兰右路獾剿齻兊呐u(píng),會(huì)因?yàn)楦忻安怀运幎屗齻儞?dān)心。一直以來(lái),我都是那個(gè)永遠(yuǎn)有她們照顧的長(zhǎng)不大的孩子?墒且厴I(yè)了我身邊不會(huì)再有她們提醒我不該吃這個(gè)不該吃那個(gè);不會(huì)有他們?cè)谖倚那榈吐鋾r(shí)突然傳來(lái)的小紙條,告訴我要快樂(lè),我還有他們陪著;也不會(huì)再有他每天在我桌洞里塞一個(gè)六個(gè)核桃;不會(huì)有他在我咳嗽的時(shí)候遞過(guò)來(lái)的枇杷露。原來(lái)畢業(yè)季給我?guī)?lái)更多的是失去,讓我明白有舍才有得。

          高考過(guò)后幾天我恰好迎來(lái)了自己18歲的生日,閨蜜送了我一本書(shū)《畢業(yè)了,我們一無(wú)所有》,原來(lái)畢業(yè)就意味著我們要放棄我們之前的一切,重新開(kāi)始一段新的生活。

          今年,我在青島迎來(lái)了畢業(yè)季,滿山的紅櫻桃、遍野的燦爛花開(kāi),看著面臨畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐穿著學(xué)士服,臉上都是幸福的微笑,我想,他們并不是一無(wú)所有的,他們收獲了屬于自己的喜悅和成功。他們即將離開(kāi)校園,褪去學(xué)生時(shí)期殘留的稚氣,步入更加復(fù)雜的社會(huì),前方等待他們的或許是燦爛的陽(yáng)光,也或許是怒吼的狂風(fēng),不管迎面而來(lái)的是什么,相信他們都有足夠的勇氣和信心去面對(duì),去挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)不確定的未來(lái)。

          此時(shí)的校園里、遠(yuǎn)處的山上都是爛漫的花開(kāi),到處都是奔放的生命。

          六月份畢業(yè)季作文:又是一年畢業(yè)季 篇53

          夕陽(yáng)照耀在校園的土地上,風(fēng)吹過(guò)那棵陪伴了我們六年的榕樹(shù),樹(shù)葉在“沙沙”作響,似乎演奏著傷感的樂(lè)曲,它們仿佛也對(duì)即將畢業(yè)的我們戀戀不舍。

          主持人用清脆悅耳的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕,接下來(lái)就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲,美妙空靈的歌聲……看著學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上精彩的演出,我不禁思緒萬(wàn)千。最后一個(gè)節(jié)目是畢業(yè)班獻(xiàn)上的時(shí)裝秀。他們隨著動(dòng)感十足的音樂(lè),邁著充滿活力的青春步伐。你瞧,他們走著貓步,背挺得筆直,自信的表情為他們?cè)鎏砹瞬簧俟獠,還別說(shuō),真有點(diǎn)歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后,它們擺成了一個(gè)愛(ài)心的形狀進(jìn)行了下一環(huán)節(jié)。

          最后是詩(shī)歌朗誦。悲傷的音樂(lè)一放出來(lái),渲染了全場(chǎng)的氣氛。聽(tīng)著她們深情的朗誦,我不禁回想起了這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起嬉戲過(guò)……我忘不了這一切一切,這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽(tīng)著似乎隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)目蘼,我轉(zhuǎn)頭一看,已經(jīng)有不少同學(xué)的眼眶漸漸泛紅了,老師才讀了幾句也開(kāi)始哽咽著。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場(chǎng),我小聲抽泣著,眼淚在眼眶中來(lái)回打轉(zhuǎn),想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢匯聚成一滴,最后豆大般的淚珠順著臉頰輕輕的滑落,一滴接著一滴,如同串了線的珠子般。我們的畢業(yè)典禮就在這悲傷的氛圍中結(jié)束了。

          繁華淺夏,我們離開(kāi)了熟悉的校園,但我知道,不管以后飛得多高多遠(yuǎn),我的心會(huì)一直牽掛著這片土地。

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