高中作文：這也是愛
每個(gè)人表達(dá)情感不同，表達(dá)愛的方式也不同。所以溫柔是一種愛，嚴(yán)厲也是一種愛。
這也是愛
“有一種受是沉默的，如果你感覺到了，那就不是愛了。”高爾基的這句話說得真對，在我的生活中，就發(fā)生過這樣的事，這份愛永遠(yuǎn)深深地刻在我的心頭。
從我讀小學(xué)一年級開始，每周的星期五下午，我放學(xué)回家，爺爺就對我說：“典典，我們從今天開始，每周五都做一個(gè)單元的數(shù)學(xué)舉一反三。”我一聽這句話，就煩透了，心想我作業(yè)這么多，書本上的知識都會(huì)了，哪有時(shí)間來做一個(gè)單元的舉一反三呀!唉!雖然是心里不想做，但不得不去做，因?yàn)槲抑榔饺绽飮?yán)厲的爺爺決定要做的事，決不會(huì)輕易改變。所以我只好硬頭頭皮和爺爺一起去做舉一反三。從哪時(shí)起我就十分討厭做舉一反三，因?yàn)槊看巫雠e一反三，都要做一個(gè)單元的題，這些題對于當(dāng)?shù)奈襾碚f，又多又復(fù)雜。有時(shí)爺爺講了詵許多遍，我要是還沒聽懂，他就會(huì)大聲地斥責(zé)我說我不專心，那聲音像獅子的咆哮聲一般，回蕩在我的耳際，我的心里因此經(jīng)常感到害怕。這時(shí)，我心里想到平時(shí)看到別人家的小朋友，他們的爺爺奶奶應(yīng)該早就帶他們出去玩耍了，而我卻被爺爺關(guān)在家里做舉一反三，我在這時(shí)覺得爺爺一點(diǎn)也不可愛。有時(shí)我為了躲避做舉一反三，我還對爺爺撒謊說：“今天我的作業(yè)很多，能不能不做舉一反三?”爺爺好像看穿了我的心思似的，回答說：“不行，把作業(yè)放在星期六、星期天做，趕快先來做舉一反三。”有時(shí)舉一反三規(guī)定的題沒有做完的話，就要放在下個(gè)星期五補(bǔ)起來。唉，我多希望能和其他小朋友一樣擁有一個(gè)可以陪自己玩耍的爺爺啊!
但是，當(dāng)我升到四年級和五年級的時(shí)候，發(fā)生的事改變了我對爺爺這種嚴(yán)厲要求的看法。上了四、五年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)題也變得難多了。但我突然發(fā)現(xiàn)，有許多題都是我以往在練習(xí)舉一反三的時(shí)候做過的，感覺到做起來十分簡單，兩三下就找到了解決方法，并縣我對數(shù)學(xué)也有興趣了。突然我恍然大悟，原來爺爺讓我每周做舉一反三，就是為了讓我先明白四、五年級時(shí)較難的題啊!是為了培養(yǎng)我的思維能力。以前是我錯(cuò)怪了爺爺，現(xiàn)在才明白爺爺讓我做舉一反三的意義。
現(xiàn)在，我仍然和以前一樣，每周星期五和爺爺一起做舉一反三。雖然爺爺也偶爾批評我，但是我明白爺爺這也是對我的一種愛。些時(shí)，我覺得爺爺變得更加可親。
這也是一種愛
媽媽的嘮叨是一種愛;爸爸的嚴(yán)厲也是一種愛;老師的教育也是一種愛;同學(xué)的友誼也是一種愛;陌生人的一臂之助也是一種愛. . . . . . 從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星、月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來。在我們眼里，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。所以爸爸、媽媽知道了這樣會(huì)把我們寵壞將來就不會(huì)成大器。就會(huì)打我們恐嚇我們，當(dāng)我們被爸爸媽媽打的時(shí)候會(huì)恨他們，會(huì)討厭他們，其實(shí)我們誤會(huì)爸爸媽媽了，其實(shí)嚴(yán)也是一種愛，只不過有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò)，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會(huì)變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�？荚嚳嫉牟缓茫卤桓改缚匆姾髸�(huì)生氣，所以把卷子藏起來，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些，所以對我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。
“寵是害，嚴(yán)是愛，不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對我們嚴(yán)一點(diǎn)的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。就因?yàn)榘职謰寢屘珢畚覀兞怂圆艜?huì)這樣。
所以我們要好好對待爸爸、媽媽，就讓我們對爸爸、媽媽親切地說一聲：“爸爸、媽媽你們辛苦了，爸爸、媽媽我永遠(yuǎn)愛你們!”讓我們一起行動(dòng)起來吧!
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