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高中生優(yōu)秀抒情作文-溫暖
【范例1】
溫暖,那是內(nèi)心深處最真實(shí)的感受,你,曾感受過(guò)嗎?
去年十一月,記得,是期中考試吧!那天考完試,心急如焚地回家要復(fù)習(xí)下一門(mén)功課。車(chē)開(kāi)得飛快,路上人也不多,更為我提供了空間?墒,忽然前面迎面而來(lái)了一輛電瓶車(chē),我立刻將龍頭調(diào)轉(zhuǎn),可是,還是聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,我和車(chē)都飛了出去,我被車(chē)子壓住了一只腿,不能動(dòng)彈,手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無(wú)助與不知所措,沒(méi)有說(shuō)話(huà),沒(méi)有責(zé)罵那個(gè)在一旁愣愣的男青年?磥(lái),他沒(méi)什么事,卻也不來(lái)幫我把車(chē)從身上扶起來(lái)。旁邊有了行人的注目,這時(shí),忽然感覺(jué)壓在身上的車(chē)被拿開(kāi),“你沒(méi)事吧?”一個(gè)聲音探問(wèn)著,“站得起來(lái)嗎?”我轉(zhuǎn)頭看向說(shuō)話(huà)的人,這不是我們班同學(xué)嗎?這個(gè)男生在班上默默無(wú)聞,我甚至沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà),然而此時(shí),他卻幫助了我。瞬間,鼻子一酸,淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),“起來(lái)吧,我扶你!”他伸出了自己的手將我從地上扶起來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的腳有點(diǎn)疼,但還勉強(qiáng)可以走路。“謝謝你!”此時(shí),我只有這句話(huà)可以表達(dá)自己的心情,他笑著搖搖頭,看看我的車(chē):“車(chē)還能開(kāi)嗎?”我擠出微笑:“沒(méi)事的,能開(kāi),你趕快回家復(fù)習(xí)吧!”“真沒(méi)事嗎?”他不相信地問(wèn)。“真的!”我趕忙催他走,我不能耽誤他的時(shí)間。“那你要小心!”說(shuō)完,他不安地看了看我,緩慢開(kāi)走了,還時(shí)不時(shí)回家看我。
扶起的車(chē)連龍頭都調(diào)轉(zhuǎn)了一圈,我用力一擰擰了回來(lái),開(kāi)著有些殘破的車(chē),回到家。媽媽一聽(tīng),立刻大聲嚷道:“你怎么這么不小心,開(kāi)車(chē)那么快想干嗎?早就叮囑過(guò)你,活該!”看著媽媽氣憤的臉,淚終于流了下來(lái):“你怎么這樣,我腳都受傷了,你還這樣罵我!有你這樣的媽嗎?”我叫著便進(jìn)了房間并關(guān)上門(mén)。一個(gè)人在房間里哭泣,忽然覺(jué)得,連一個(gè)幾乎陌生的同學(xué)都幫助我,讓我感動(dòng),而我深?lèi)?ài)的媽媽卻這樣!為什么?想起來(lái)更覺(jué)委屈。撈起褲腳,腳踝都腫了,疼痛夾著淚。此刻的我,傷心得不知怎么辦才好。
走出房門(mén),媽媽不在家,不過(guò)一會(huì)兒,她回來(lái)了,手上還拿著膏藥。“唉,過(guò)來(lái),讓我看看傷到哪沒(méi)有!”媽媽一個(gè)責(zé)備的眼神看向我,可我卻分明感受到,那眼眸中,更多的是愛(ài),是心疼,我懂了,其實(shí)剛剛就應(yīng)該懂了,媽媽的責(zé)備是出于愛(ài)啊!我怎么那么傻!忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田,傷,已經(jīng)被它治愈了!
愛(ài),有時(shí)需要靜靜體會(huì),每一個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不同,但卻可以讓別人感到暖意,只要細(xì)細(xì)體會(huì),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖,無(wú)處不在。
【范例2】
當(dāng)問(wèn)很多人一個(gè)平常的問(wèn)題,哪兒最溫暖?也許大多數(shù)會(huì)說(shuō)在太陽(yáng)底下。不錯(cuò),當(dāng)天空烏云密布時(shí),太陽(yáng)確實(shí)很溫暖。但我認(rèn)為真正的溫暖,不是肉體上的滿(mǎn)足,而是心靈上的慰藉。
家,到底是什么?是溫暖,是理解,還是幸福。
家,是一處港灣,一處可以使受傷的心靈停泊的地方。
家中有親人,家才能稱(chēng)之為是一個(gè)完整的家。
看過(guò)一則小故事,說(shuō)的是美國(guó)一個(gè)富翁在外面?zhèn)牡赜问,有人?wèn)他:“你怎么不回家?”他說(shuō):“你沒(méi)有家。”那人奇怪,又問(wèn):“你的別墅不是家嗎?”他又答道:“那是房子,不是家!”后來(lái),他找到了他的女兒,抱著她的女兒說(shuō):“我找到家了!”
之所以說(shuō)愛(ài)是需要分享的,就是因?yàn)槿绻粋(gè)人把自己的愛(ài)封閉起來(lái),也就說(shuō)明他的愛(ài)是自私的,他的愛(ài)永遠(yuǎn)也拓展不起來(lái),這樣也就會(huì)被大家所疏遠(yuǎn),這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到溫暖。
就像發(fā)生在我身邊的事一樣,我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一起,小高叔叔用六個(gè)字來(lái)形容就是刀子嘴,豆腐心。平常小高叔叔老愛(ài)和他的爸爸吵嘴,因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”,但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤(rùn)大地般地照顧的格外細(xì)心,因?yàn)樗靼赘改甘撬钪劣H的親人,因?yàn)樗靼自鯓尤シ窒韾?ài)和理解愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人不向親人或朋友傾訴,他們只是一味的去封閉自己的愛(ài),到最后只有后悔。
愛(ài)是需要分享的,只有分享你才會(huì)快樂(lè)、幸福。所以,分享愛(ài)才會(huì)使你變得溫暖。
【范例3】
在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著,那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀(guān)烈士陵園呢!一路我們沒(méi)安靜過(guò),總是吵吵鬧鬧的,真的非常開(kāi)心。我愿意為這事高興的一天,沒(méi)想到……
為我們輕快地走上階梯,踏上空地,一動(dòng)不動(dòng)站在那里,目光卻廣溜來(lái)溜去,因?yàn)槲覀兊谝淮螒?hù)外活動(dòng)呢?我們先是默哀,然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花,之后,一個(gè)老師在上面講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著,越來(lái)越難受,站不穩(wěn)了,倒在了前面同學(xué)的背上,同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),剛想指責(zé),他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白,口唇發(fā)紫的活死人,他嚇壞了,我也倒了下去,這時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來(lái),我就迷迷糊糊的,被拉到了臺(tái)旁,隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛,用譏笑的心態(tài)看著我,我想,我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?這時(shí),又有一雙溫暖的手幫我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢說(shuō),雖然還是很暈,但是卻說(shuō)好了很多,但是,當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí),我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開(kāi)水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí),我十分羞愧,副校長(zhǎng)緊握著我的手,說(shuō):“你的體質(zhì)太差了,以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí),我吃了一顆藥,科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō):“如果不舒服的話(huà),不用走路了,坐車(chē)回家吧!”“不用了,謝謝!”
我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的
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