【推薦】抒情作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的抒情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
我常常在生活的花園中尋覓，尋覓幸福的花朵。我渴盼看見它的絢爛，我渴盼嗅到它的甜香，我渴盼撫摸它柔軟的花蕊。我仿佛看到可愛的精靈在花叢中舞蹈，它像一個幸福的舞者向我傳遞著源源不斷的幸福觸感。
夢中，我感覺到幸福的逼近。初露的晨曦溫柔地叫醒酣睡的我。床邊已擺放著潔凈的衣服，我穿上后覺得自己像極了公主，因為晨曦為我的衣服鍍上了光芒。桌上一如既往地放著一碗溫熱的豆?jié){，恬淡的豆香縈繞鼻尖，刺激著我的食欲。爸爸仍在廚房中忙碌，晨光籠罩著他微胖的身體，鬢邊的白發(fā)俏皮地鉆了出來，隱隱泛著白光。我輕輕地吮了一口豆?jié){，溫熱，就像父母的手掌，暖到心坎。這一碗熱乎乎的豆?jié){，是爸爸對我暖暖的愛。
我嘗到了，這就是幸福。
輕輕翻開墨香濃重的書本，我把自己的思想扔進了這無邊際的詩情畫意中，去感受陳草庵的“今日少年明日老。山，依舊好；人，憔悴了”的惆悵；去領略李白“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫；去體驗李清照“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的愁緒。絲絲點點，無不令人思緒萬千，字里行間，無不折射詩人復雜的內心情感。我進入了那一幅幅美麗的畫卷中，和詩人一起體會喜悅、落寞和豪壯。知識充斥我的思想，變成翅膀，帶我飛翔。
我讀到了，這就是幸福。
深藍的天空，星星眨巴著眼睛，好奇地打量著大地。我和媽媽并排走在朦朧的月光下。一天當中最輕松愜意的時光莫過于此。我將今天的所見所聞全都傾訴出來，將自己的情感宣泄出來。媽媽總是側耳傾聽，她仿佛正通過聆聽走進我的內心世界。
我感到了，這就是幸福。
我每天都在品味這簡單的幸福。
抒情作文 篇2
在我成長的道路上，也遇到過幾次小小的困難。
記得上幼兒園時，每學期都有好幾次拼音考試。由于我上的是早教班，比別的小朋友小，自己又調皮貪玩，每次考試總落在后面，更加害怕上幼兒園了。爸爸了解情況后，與我促膝談心，利用我對課外書感興趣的優(yōu)勢，引導幫助我。漸漸的，我對千字童和漢語拼音也產生了興趣，擺脫了以前那個調皮又膽小的我。有時老師望著我認真的作業(yè)和端正的字，常會露出贊許的目光，那時我上了中班，這是我第一次遇到困難的經歷。
來到科技城上小學后，記得二年級開學時，老師安排我代表學生在開學典禮上發(fā)言，由于我太緊張，精心準備的發(fā)言被我演砸了，我真想讓時光倒流，我可以再重來一次，望著我自責的神情，老師給我很多安慰和鼓勵。經過不斷的鍛煉，現在我不那么害怕上臺發(fā)言了，還主持了不少學校的節(jié)目呢。
學習，我也沒放松，平時的作業(yè)也獨立完成，但每到考試，我總有些緊張，這種狀況在三年級上學期的期中考試終于爆發(fā)了，我考得自已非常不滿意，但爸爸媽媽和老師卻沒有責備我。相反，他們幫我找原因，細心開導�，F在每次考試，我緊張的情緒已經好多了。
這幾次小小的困難，使我認識到，遇到困難和挫折，我們不能害怕，只有勇敢面對它才能戰(zhàn)勝它，我現在仍在進行不怕考試的訓練，我有信心在新的學期戰(zhàn)勝它。
抒情作文 篇3
單車，折疊式的腳踏車，小巧玲瓏，金黃色的漆身仿佛家鄉(xiāng)六月的麥田，有一種淡淡的成熟的味道。堂兄到蘇州這邊工作，搬家過來的時候，順便帶了過來。如今，一年的時光悄然過去，大姐的同事借著騎了大半年，中秋過后又歸還了過來，每晚下了班，在過道上又可以看得到它，像一位久別的老朋友，一陣陣歡喜，又一陣陣感傷。
它安然地停放在我的心口，波光灑滿車身車尾，側著身子，倚著刷得雪白的墻壁，深情地注視著我，呼喚著我重握起它那黝黑的飽經滄桑的把手，在幽深的巷子里，在寬闊的馬路上，在鄉(xiāng)間的小路上，再蹬上一圈，也不枉費了數載的知心相依；同時在日漸單調的都市圈里，過往的痕跡隨著車轍軋過的.地方，也將日漸清晰。
黃昏時分，行人漸少。我吃力地遛了一個彎，想到第二天上班的時候就要騎著它，不免有苦難言。再騎腳踏車，就像回到過去那樣，光陰靜悄悄地躲在角落里，等著敞開心扉的少年澆灌上記憶之露，任年華如春花般綻放；像去開一把生了銹的鎖，門扉掩得結實，任你怎么去撞也撞不開它�；蛟S只能憑著感覺去摸索，夜路崎嶇，難免途徑坎坷。而我呢，就險些撞在路邊的柱子上，還好轉了一個彎。
過運河的時候，橋面是拱形的拋物線形狀，少不得要走一段上坡路，若牽著走的話，怕會耽誤了上班的時間，可一旦真的騎了起來，卻不得不使出渾身的解數，屁股離了車座，身子往前傾著，大汗淋漓。說得好笑點，會有種錯覺縈繞心頭，倒不是我在騎什么腳踏車，反倒是我馱著老伙計一般，好像故事里怕驢兄累著的少年郎一般。盡管累得氣喘吁吁，所幸它不曾掉鏈子，一聲不吭地往前沖著，這時我才意識到自己已經在走下坡路，可是卻順暢了許多。
我緩慢地行駛在時光年輪的圈圈上，一遍遍環(huán)繞著，像兜著個大圈子，說來也很奇怪，繞來繞去竟沒有一時迷路，反而尋獲到了人生的方向。在柳絮飄飛的季節(jié)里，我看清父親的模樣，猶如一部電影，黑白的膠片卻走出彩色的空間，少年的手里舉著風車，坐在父親的身后，但在我的記憶深處，他應該坐在前面的支架上，隨時可以依偎在父親的懷里，隨時可以傾聽父親嘴里哼唱著的贊美曲，如蝶迷戀花叢，似蟬吟唱碧空。
在落滿枯枝敗葉的季節(jié)里，我看見成長路上最好的伙伴，他也新買了一輛自行車，與他并排繞著小縣城來回地轉。記得這是父親給我買的第一輛自行車，車身仿佛浸在海洋里，魚群隨著潮汐上溯。那年剛好到了縣城念中學，過河擺渡經常誤了上學的時間，便與父親商議起自行車的事，走南方的鐵路橋北方的水泥橋雖拉遠了距離，與朋友一起，倒不覺得孤單。
在布滿荊棘的人生路上，想來我比《十七歲的單車》里偷偷買了二手車的少年幸運得多，未能再現《甜蜜蜜》里的一幕，是青春歲月里的遺憾。畢竟十七歲以后，再也沒有騎過自行車。在接連丟失了兩輛自行車以后，難免憎恨起《偷自行車的人》。
但回頭想想，當朋友如約般地經過我家門前，當我側著身子斜坐在后面，兩個人說說笑笑的，不再你追我趕，反倒體會出未曾感受過的情誼。因不滿校方的補課安排而一同翹課，繞著城南最陌生的角落瘋狂地起跑；因遠程實驗班的成立，而捧著鮮花征詢小學時代的語文老師；時光重現的泛黃膠片上，集體探望因癌癥晚期而住院化療的中學時代的英語老師。
與堂妹去書店買輔導書的時候，那輛藍色的單車本就在外面停放著，誰知一刻鐘的時間，卻消失得無影無蹤，我懷疑著它像藍色的蝴蝶飛遠了，晴空剛好停留著一朵祥云，像極了它的樣子。我本說算了，以后還可以再買一輛，堂妹卻跑到一旁的小店里打起了電話，本以為她是打給家里，她卻說報了警，當時我像做了賊一般，拉著她就想跑。不多時，民警果然開著車過來，我們被帶往附近的派出所，簡單的問詢，做過筆錄以后，民警送我們回了家，這件事就算結束了。
說給家里人聽的時候，他們都笑了，似乎想說一輛自行車而已，又不是什么好寶貝。至于另外一次，說起來可就懸了，夠驚險的也足夠無厘頭，在校園的停車場里，鎖被人絞斷了，扔在一旁，單車就這樣想當然地被推了出去，那個人卻不是我。
上了晚自習以后，就在縣城與朋友合租了一間屋，臨中考的時候，課業(yè)也重了起來，也沒多大工夫再騎了，便不再央求父親，有生活費這一項也就夠了。況且，每次爆了胎，掉了鏈子，彎了把頭，都是父親在修理，雖說他是這方面的行家，父親平時已經夠勞累的，也不想他再操這份心，但還是會看到他推來一輛嶄新的自行車，停放在車棚里。我卻沒有再騎過。
在外工作已有多個年頭，遺忘的單車或許早已落滿塵埃，父親或許還會把它拆開來，修修補補；以往的人生彌漫在霧氣里，內心冷落的情感剝離平淡的現實，熱氣騰騰地在我心房里蒸發(fā)。單車上的人生，令人向往，卻已然留在昨天成灰白膠片；單車外的人生，泥濘坎坷，卻注定是明天最濃墨重彩的一筆。
夜幕低垂，晚霞已散。想到這些，我奮力蹬了一下，路很快就到了盡頭。無論將來工作如何，我知道家一直都在前面，默默地等著我盼著我早些歸來，只是不知這單車，明天還會不會再騎，就像這漫漫人生路，誰又能打心底里說得清楚呢？
抒情作文 篇4
“舉杯邀明月，對影成三人。”杜康，使李白變成了一位孤獨而不孤獨的靈魂。瞧！有明月，有影子，還有李白，多么熱鬧�。∪欢�，這三者中，月既不解飲，影徒隨我身，真正能夠陪伴他的，理解他的，又有什么呢？
李白，逍遙的仙人，將精神寄托于詩行，將生命融注于酒壺，遠離官場，不貪戀仕途，卻仍活得那么瀟灑，那么豪邁，也活出了精神，成就了文化。
人若感到孤獨了，時間會在旁邊悶不吭聲，而寂寞下手還是毫無分寸，不懂得輕重之分。李白當然會感到寂寞。但也并不孤獨，因為他有酒，有才氣，有自己。他，李白，足足喝了一輩子酒，醉了，一失足，跌進江里，化作一葉白帆遠去。
人已尋不見，名字卻被留下來，在唐詩里，在酒壺里。大江東去，逝不盡的千古風流。蒼茫人世，孤零零地留下一個字——酒。杜康，釀造了一種文化，一傳就是五千年。酒樓里仍飄蕩著飲者的詩。萬盞、千杯，飲出了精神，飲出了文化。
然而，“醒時同交歡，醉后各分散�！碧煜聸]有不散之宴席，李白多么希望遇見一知己啊！皎潔的月亮，黑 的影子，一個可望不可及，一個形影不離；一個向往已久，一個厭惡多時。但要飲酒，失落便不可太在意，于是就有了“白發(fā)三千丈，緣愁是個長。”
“古今圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名�！憋嬀埔灿屑记�，同哪些人共飲中的學問最大，李白將它表現得淋漓盡致�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月�！北M管沒有知音相伴，但也不能因此克制自己的欲望�。∨c明月、小舟、青山、影子、黃河為伍，盡管它們不解飲，但可以因此掃除心中的寂寞！還要說什么呢？
江里，化作一葉白帆遠去�！比绱藗魃竦募毠�(jié)描寫，在文中可謂是比比皆是，動作雖小,卻以小見大。
抒情作文 篇5
一曲清音獨唱，一陣悠笛遠揚，倚窗遠望，煙雨朦朧，本想飛花紙上，卻落墨成傷。落筆處是春的憂傷，還是夏的思量？最終是那細小的字跡譜寫成的山水畫。
——題記
三月的江南，春花次醒，柳絮如煙。水流處鴛鴦眷戀，你可記得昔年我們的相戀，在這濛濛細雨的拱橋邊，你回眸一笑，深深入我心田。憑欄凝思，仿佛就在眼前。煙雨三月亂了一世流年。
隨著記憶的步伐，尋找一絲你的氣息，踏入一片桃園。你素衣黑發(fā)，輕拈一片花瓣，細品馨香。清風拂過，花瓣飄零，在你身邊妖嬈成蝶，你宛如仙子，長發(fā)飄逸。不遠處是誰拂弦獨唱，情深天下，蝶翼天涯……
那些被淺擱的記憶，隨之浮現，又隨著柳絮拂過的流年，消失不見。細雨綿綿，是誰持傘等待，等的又是誰？透過朦朧，依稀留戀。
那芳華流逝間迎來的是夏日炎炎，迎來了梔子花飄香心田漫漫。獨倚軒窗，池塘邊荷花亭亭玉立，如佳人般沐浴陽光。淺水處魚兒躲躲藏藏，穿梭在碧水云天。
好境豈能常駐，如流水般流逝。驕陽偶爾也會藏入烏云中，碧水云天不再。驚雷閃爍過后，終究是瓢潑大雨。玉宇瓊樓間，琉璃瓦下掛起了雨簾。池中的荷花也撐起了綠傘，魚兒不知所蹤。依稀間你還在等待，在柳樹下，在拱橋間，在池塘邊，你的守候好像千年不變……
雨水洗凈了荷花上的塵埃，待驕陽重現，空氣中的花香更加彌漫，你輕觸一株花紅蓮。我喃喃細語，只愿你能聽見。
在拱橋間我與你共賞紅蓮，彼此回眸對望，眉宇間深情眷戀，你告訴我你的等待和期盼。這是現實還是夢？
好吧……現實與夢都是一樣，無法抵擋悄悄逝去的流年……
流年……終是繁華錯落。
抒情作文 篇6
小時候，到了清明節(jié)，我經常要去給從未曾見過面的爺爺、奶奶上墳，只是放鞭和磕頭，只知道清明節(jié)后的墳頭前都有花花綠綠的東西，看上去有些害怕。隨著年齡的增大，讀到了杜牧的《清明》這首詩。很快就會背了：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。但老師講的含義我并不十分清楚，只覺得清明節(jié)的行人不是不很悲涼，要喝酒來解除心中的憂愁。對于人的生死竟然沒有什么概念。
上大學了，第一個假期回家，我就永遠的看不到我的父親了，回家后，我在父親的墳前大哭了一場，心里想到這回真的見不到父親了，盡管他的身體一直不好，還不停地抽煙，但沒想到我剛剛要步入社會的時候，父親就與我永別了。上大學時，每次回家，我都盡量去父親的墳前去放鞭。后來的清明節(jié)，我感到這應該是一個懷念已故親人的日子。即使在20xx年前國家并沒有將它定為法定節(jié)日，但上墳確實在中國是非常普通的。由于一直在外上學或上班，我基本上很少去上墳。但每到清明節(jié)我都會在心里默默的懷念我的父親，那個嚴厲的甚至有些冷酷的父親。現在想來，其實這并不是他的錯，他只是中國傳統(tǒng)家庭封建家長制的代表，而有些傳統(tǒng)，甚至是應該永遠流傳下來的，正好被我們和后人漸漸地遺忘了。
今天我忽然又想起了《清明》這首詩，竟然情不自禁地誦了出來。我還是在外地工作，還是不能去上墳，但心里的感受確與以前大不一樣。我女兒4歲的時候回家與母親見過一面，那次我們一家三口都回家了，也許這就是她老人家的心愿。第二年她就離我們而去，不過我沒有將父親的遺憾在母親身上重演，在母親人生的最后時光，我到了她的身邊，守候她并送她到了另一個世界。姐姐告訴我，每年清明節(jié)她都會去父母的墳前，并將我的那一份也帶上一起送給父母。我要謝謝她，不但謝謝她為父母生前的幸福作出的努力，而且謝謝她在父母走后仍然執(zhí)著地為了家庭，為了親人和姊妹而付出。我看著自己的孩子一天天地長大，突然發(fā)現自己已經不再年輕，自己的身體狀況和精力也不如從前，家庭的地位顯得越來越重要，而親人的悲歡離合卻成為人生不可避免的主題。其實人生并不復雜，就是要珍惜生命、珍惜幸福、珍惜家庭、珍惜友情、……，珍惜現在我們擁有的一切，平平淡淡、海闊太空難道不好嗎？
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