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高中生抒情散文800字
【篇一】抒情散文
泛紅的楓葉飄下,將大地染成一片紅,腳步輕輕踩過,細細的沙沙聲,伴著柔柔的微風(fēng),心頓時開朗起來。多有詩意的畫面啊!令人不愛她不行,“她”是誰?讓我深深為她著迷,深深愛上她,只有秋之神才有這種本領(lǐng)。
離開喧鬧的城市,來到秋意正濃的公園,宛如來到了仙境。這時的公園,不再是鳥語花香,而是覆著一層憂憂的寧靜,別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片,走向秋千,讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長發(fā),享受著獨自一個人的這份美好,心里有著說不出的喜悅。
這時,是寫作的最佳時刻,有微風(fēng)的作伴,寫出來的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用,還散發(fā)出一種憂郁但微甜浪漫的香,我相信,許多佳句作品一定都是在這種寧靜之下誕生的。
在秋日下午練歌喉也不賴,沒人批評,沒人嘲笑,不但有動物當舞者,樹的沙沙聲,不就是最自然的伴奏嗎?秋天時的公園,簡直就是為你量身打造的舞臺,在那兒高歌,美妙的音符環(huán)繞在四周,枝葉搖擺著,像是隨著旋律咨意舞動著,在公園,你有自己的舞臺、自己的歌迷、還有自己的演唱會!
慘了慘了!要觀察小動物,但是要上哪兒找呢?別怕別怕,公園里的松鼠、麻雀,還有可愛的綠繡眼和白頭翁,夠你的報告了吧!看啊!秋之神的手,將公園變得完全不一樣,不管你是動物學(xué)家還是自然博士,一定嘆為觀止!小松鼠忙著找它們的食物,用小小的身子抱著松果,實在可愛極了!鳥兒也不甘示弱,齊聲高歌,用天 籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采,我不禁為它們鼓掌叫好,這些歌聲緊扣人心的歌手,我真佩服啊!
一本書,伴著寧靜,陶醉在書香中,或是輕輕坐在秋千上,多好啊!講了這么多,您應(yīng)該知道我那么愛秋之神的原因了吧!不妨試試看,在林間高歌一曲,和小動物玩耍,或是以大自然為題材,寫出一篇感人的佳作,相信我,看到這些可愛又動人的景色,你會愛上她的,快投入秋之神的懷抱吧!
【篇二】抒情散文
每至假日,我總是一個人,騎車到外婆家,悠閑的在那兒亭中,享受獨一無二的自在。外婆家的后院是特別設(shè)計的,一小片池塘,弧形的花園環(huán)繞四周,中間孤立一座小亭,放眼望去,還真有點雅致;花園種的植物也別具一番特色,不是嬌艷富貴的牡丹,不是儼然氣派的松柏,是一棵棵搖頭擺尾、風(fēng)姿綽約的“柳”。
也許是受到文人外公的薰陶吧!自幼就喜歡柳的感覺,它并沒有什么搶眼之處,也無香氣的迷幻,只有那纖細柔美的身影,是值得觀賞與稱許的。外公在我兒時,經(jīng)常對我談賢說圣,論古判今,說些詞詩,什么“二月春風(fēng)似剪刀”、“折柳相送罷”……稚幼天真的我,只知道柳條很軟很好玩,用力折它還不會斷,風(fēng)吹時會低頭過彎,讓風(fēng)姐姐任意撥弄它的秀發(fā),也不會生氣。
上了中學(xué),開始接觸文言文,才發(fā)現(xiàn),原來和藹可親,順流樸實的柳,竟然有如此深層的意義:“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”奧妙的涵意,又讓對柳枝嬉皮笑臉的我,有更崇高的敬意,又看到五柳先生那般認真自得的個性向往不已,它象征的,不只是我兒時的回憶,更有著廣闊無邊的真理。
如果問我:待人處事應(yīng)當何為?柳,就是最完美的詮釋。它沒有華麗的葉瓣,卻有著不可褻瀆的高雅,令人感到清新脫俗的氣質(zhì);它沒有撲人鼻息的迷香,只有淡淡搖曳,彷彿從遠處用小扇,輕動流云而帶來的清幽;它沒有高傲的枝干,挺立風(fēng)中,而是謙卑垂下腰,不卑不亢的隨性飄動,風(fēng)來了,就搖曳著身段,不與人對抗,安分守己的緩緩帶走。君子的風(fēng)雅,圣者的清高,賢人的謙遜,這不就是做人最極致的境界嗎?
我喜歡一個人坐在涼亭,吹著地面的微風(fēng),觀賞著柳葉、柳枝、柳條,三者規(guī)律的搖動,輕拂地面,一波波漣漪漸漸擴散開來,宛如小小的浪頭,拍打著朱紅的涼亭,心情也隨波逐流,一晃一晃的搖著,望著如此寧 靜安詳?shù)木爸拢σ蔡兆砥渲,薰薰然也。此時此刻,此情此景,如有手注佳茗,天上之樂樂何如?
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