抒情的作文

【推薦】抒情的作文合集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文9篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　校園里的記憶有許許多多，快樂的、悲傷的、憤怒的、感動的……一件件一樁樁都那么令我懷戀：

　　那年，我離開每天吃喝玩樂的幼兒園，又剛剛度過一個(gè)無憂無慮的暑假，在媽媽天花亂墜地描繪下，當(dāng)時(shí)幼小的我對于小學(xué)生活無限向往無比新鮮，媽媽帶我去小學(xué)報(bào)名的路上我是蹦蹦跳跳、有說有笑、歡快無比。

　　喜

　　走進(jìn)報(bào)名處后，負(fù)責(zé)報(bào)名的老師（也就是楊老師，我們一到三年級的班主任）和藹可親，平易近人，我看了之后更加歡喜了，臉上的笑容更加燦爛了，心情像鮮花一樣怒放，當(dāng)報(bào)名老師問我姓名時(shí)，我竟然因?yàn)樘�過激動興奮，一下子都忘了自己叫什么，媽媽與老師都被我逗笑了……等開課時(shí)，我才恍然大悟：“這就是小學(xué)生活！”當(dāng)我回過味來，沮喪地發(fā)現(xiàn)小學(xué)里不但沒有滑滑梯，沒有玩具，沒有零食時(shí)，下課時(shí)老師也不陪我們一起玩，我懊惱無比，按常理說我應(yīng)該又哭又鬧，打死也不肯踏進(jìn)大門半步，但木已成舟，我只能接受現(xiàn)實(shí)，乖乖巧巧地上課、認(rèn)認(rèn)真真地聽講。

　　樂

　　記得有一次，楊老師讓我們聽寫詞語，在紙上每人寫上自己的名字。當(dāng)老師批改過，報(bào)名字時(shí)，老師突然用很奇怪的表情，詫異地叫了聲“劉、馬、留”三個(gè)字，問：這是誰的？聰明的我一下子明白了，我把“騮”寫得太分了，于是我十分不好意思地小聲說：是我的。全班頓時(shí)炸開了鍋，笑成了一片……我滿臉通紅地真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)們，你們也犯過錯(cuò)的，為什么還笑我？當(dāng)時(shí)那個(gè)糗就別提了，唉，到現(xiàn)在還有同學(xué)叫我這個(gè)新“名字”氣死我也！不過，塞翁失馬，焉知非福。這件事讓我從此改掉了寫字不認(rèn)真的壞習(xí)慣。

　　怒

　　一年級時(shí)的加入少先隊(duì)儀式。當(dāng)時(shí)是六年級的一位大哥哥幫我系紅領(lǐng)巾，結(jié)果這位“仁兄”居然不會系紅領(lǐng)巾，跟我大眼瞪小眼半天，他隨隨便便給我系上了，看著其他同學(xué)胸前那漂亮的結(jié)，低頭看看自己的“結(jié)”當(dāng)時(shí)我那個(gè)恨啊，心里一個(gè)勁兒地埋怨那位“仁兄”：沒給我正式加入少先隊(duì)員的第一天留下一個(gè)美好的形象，我神圣而光榮的入隊(duì)儀式啊……就這樣毀在他手里，哼！

　　哀

　　可是，五年級時(shí)，我的“杯具”就來了……輪到我給一年級的新生系紅領(lǐng)巾，我慌了，沒準(zhǔn)備啊、沒練習(xí)啊、我壓根沒系過啊、平時(shí)都是我親愛的父母代勞的啊、他們的勤快造成了我的懶惰與笨拙。我、我、……沒法求救啊，咋辦呢？算了，豁出去了，我心一橫胡亂打了個(gè)結(jié)，總算勉強(qiáng)將紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角連接起來了，當(dāng)我的目光與小朋友那失望的眼神相遇時(shí)，仿佛看到幾年前的那個(gè)剛?cè)腙?duì)時(shí)小小的我，我內(nèi)疚地不忍再看，尷尬地把目光轉(zhuǎn)移……小朋友，對不起啊！我沒能給你一個(gè)美好的回憶，我終于理解了那位六年級的大哥哥，對不起啊，老兄，我當(dāng)時(shí)不該在心里暗暗地嘲笑你�。�

　　校園里的記憶有笑有淚有喜有憂，但不管怎么說，都是我生命里的一段段美好回憶，都是我成長過程中的必經(jīng)之路，永遠(yuǎn)值得回味。所以，我要珍惜在校園里的每時(shí)每刻，記住校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)闀r(shí)光一去不回頭呀！

抒情的作文 篇2

　　我的生命是母親經(jīng)過十月懷胎的辛苦和生時(shí)的劇痛凝結(jié)而成的，出生后我就一直是掠奪者，將父母的寵愛當(dāng)成理所當(dāng)然，原來卻不知感恩為何物。

　　從小，爸媽就圍著我轉(zhuǎn)。一次，我和媽媽一起看電視，一件新食品的廣告極具誘惑力，看著便令人食欲大開。我漫不經(jīng)心地說了一句：“好想吃！”過后我并沒把這念想放在心上�？烧l知幾天之后，竟在客廳的茶幾上出現(xiàn)了這種零食，后來才知道，媽媽為買這種食品在超市里轉(zhuǎn)悠了好久……

　　如今回憶著，內(nèi)心的潮水一陣陣涌來。抬頭看看窗外無邊的夜幕，明星閃爍，若隱若現(xiàn)，遙遠(yuǎn)而神秘。母愛不言，就如這靜靜的夜空，它雖無聲無息，卻廣闊無邊�。�

　　還好，傍晚六時(shí)不到別的作業(yè)已做完，就只剩下數(shù)學(xué)練習(xí)卷沒做了，可正當(dāng)準(zhǔn)備著手做它時(shí)，書包被翻了個(gè)底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丟在自己的課桌里，忘了帶回來，數(shù)學(xué)老師可不是好惹的，交不上作業(yè)必定是要挨罵的啊。于是我打著哭腔向爸爸求援。爸爸聽出我的意思。他二話沒說，卷起褲管，拿著手電筒，打著雨傘就往雨里沖去。40多分鐘過去了，爸爸渾身濕透了，可是裝在尼龍袋里、貼在心窩前的練習(xí)卷卻干爽爽的。

　　當(dāng)時(shí)，接過爸爸遞過來的試卷，我就急匆匆地寫了起來，并沒有去想什么�？涩F(xiàn)在想想：原來這里卻蘊(yùn)藏著如山的父愛：兒女有求他就必應(yīng)，雖有風(fēng)雨也無阻啊！

　　現(xiàn)在我已長大，可爸爸仍像小時(shí)候一樣，每天晚上，無論作業(yè)做得有多晚，總會在坐在沙發(fā)上看書，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之后他就不睡。每天早上，媽媽總會準(zhǔn)時(shí)溫柔地叫我起床，變著花樣給我做早餐。日復(fù)一日，他們從來沒有一句抱怨。而我呢？心安理得的接受著這一切，并挑三揀四。唉，自己真不懂事��！

　　……

　　記憶的版圖在不斷放大，幸福的淚水在眼中回旋，感激的潮水在心頭彭拜。

　　爸媽，我愛你們！我也要以愛還愛！

　　——這就是我的心聲，你們愛女的心聲�。�

抒情的作文 篇3

　　同學(xué)們都有自己的夢想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢，可中國夢又是什么？那千千萬萬個(gè)人的夢聚在一起便成了中國夢。

　　我有一個(gè)音樂夢，希望長大后成為一名歌唱家，到音樂之都維也納舉辦演唱會。為了圓這個(gè)夢，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機(jī)會，這樣我才會成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢，還為祖國在音樂界爭了一把光。

　　一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，下一個(gè)階段的夢想就會隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。

　　如果你的夢想在講臺，那你要做一個(gè)好教師。

　　如果你的夢想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。

　　如果你的夢想在實(shí)驗(yàn)室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。

　　讓我們擁有夢想，努力追求吧！

抒情的作文 篇4

　　我想大家應(yīng)該都有一顆感恩的心吧！那么今天就讓我來感謝一下我的母親吧！

　　母親，感謝您！您這么多年對我和妹妹的照顧，您為了讓我和妹妹吃山珍海味，您自己卻天天待在家里吃稀飯面條等粗茶淡飯，讓我們在那里吃香的喝好的。

　　母親，感謝您，您為了讓我和妹妹天天快樂的玩耍，為了給我和妹妹買玩具幾乎跑遍大街小巷，才買來我和妹妹想要的玩具，看著我和妹妹玩的開心時(shí)您開心的笑了！

　　感謝您母親！我和妹妹想要手機(jī)，您和爸爸努力了一個(gè)月，終于湊齊了9786元給我和妹妹一人買了一個(gè)蘋果的平板電腦。當(dāng)我和妹妹美滋滋的玩平板時(shí)，您又開心的笑了。

　　感謝您母親！我每次開學(xué)的時(shí)候您總是會提前給我買好學(xué)習(xí)用品，比如說，五支黑筆，兩支鋼筆，筆芯，幾支可擦筆和筆芯，學(xué)生尺，圓規(guī)，畫畫中性筆，橡皮擦，練字本，筆記本，筆盒，書包等等。

　　母親，感謝您這么多年來對我的照顧，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答您，做一個(gè)有用的人！

抒情的作文 篇5

　　最安靜的度過余生的地方應(yīng)該是溫暖的，什么也打擾不了的�？墒郎夏挠心敲炊嗟�.事事無畏和完美，不如意的事十之八九，怎會件件在意料之中的呢?

　　離開也有大半年了罷。我懷念著曾經(jīng)的我和你。假如有如果，我想我會得重和你見面的時(shí)候，可你會不會和我面生嗎?

　　我靜靜地體會心中那份少有的冷清和悲涼，任愁緒在心頭微微蕩漾，腳步在不經(jīng)意間變得沉重。度過了一個(gè)月，兩個(gè)月，半年，一年。這是你離開后，我度過的沒有你的日子，渾渾噩噩地就都到了20xx了。

　　朋友，五月了，你還好嗎?

　　對于你，總是特別的能讓我引起回憶。它能讓我變得冷靜，卻也非常孤獨(dú)和無畏。五月里愁緒滿天、熱淚盈眶。

　　曾經(jīng)的我們，是一群童心未泯的孩子。而如今的我們，是狂傲如風(fēng)的少年，對未來充滿憧憬，對生活充滿期待，對世界充滿好奇。就在這剛剛好的年紀(jì)，什么都想去嘗試，卻什么也不敢觸碰。在這十六七歲的年紀(jì)里，擁有太多的心酸苦楚、悲痛苦難和誤會隔膜。也許，我們都背負(fù)了太多不屬于我們這個(gè)年紀(jì)的沉重包袱。

　　回憶20xx的五月，那段可怕到令人窒息的日子，是我經(jīng)歷過的最恐怖、最無奈和最懦弱的時(shí)候�，F(xiàn)在都還是會時(shí)不時(shí)的想起，也在夢里時(shí)常夢到那些畫面，卻也偶然間和朋友說起。但在一起經(jīng)歷過的，甚至是了解內(nèi)幕的朋友來說，這是不可說的秘密。他們都想忘掉那段痛苦的回憶。當(dāng)然，我也是想要忘掉的�？墒俏艺娴哪軌蛲�掉那段刻骨銘心的記憶嘛?

　　我曾反反復(fù)復(fù)地這樣問自己。我知道答案是不能的。最多能給予自己的是自我安慰和釋懷。從那天起，我扔掉了之前所有衣服，離開過這坐冷血自私的小城市，隨著是忘記他們又熟悉又陌生的面孔，也忘記了自己度過的無數(shù)個(gè)黑夜，也看到了它忽然之間變成黎明的樣子，。雖然這樣做了讓別人看起是灑脫的、開心的、自由的�？捎钟姓l知道誰背后這苦楚和故事呢?

　　到頭來，卻忘記自己原來是個(gè)極其念舊的人。

　　都說念舊的人是因?yàn)檫^得不好，而我并非如此。我懷念當(dāng)初認(rèn)識的你的開始的時(shí)光，短發(fā)的你看起來是嬌小的，卻有一身不服輸?shù)陌凉�。在陽光下奔跑，溫暖的舒服的享受著，看你笑靨如花的樣子。也許，真正可怕的不是老死不相往來，而是誤會解不開，也無人能解這才是最可怕的。三年友誼，因?yàn)橐粋�(gè)人，一件事，一句話，一點(diǎn)誤會加挑唆便毀于一旦。明明曾經(jīng)那么的要好，好到彼此是彼此的影子，可有些事情終究會變成遺憾，難道不是嗎?

　　我想這是段痛苦的回憶，每每想起就像音樂里的驚悚片段，但都在我們心里，卻又是一段刻骨銘心的故事，是屬于我們之間的秘密，一個(gè)永遠(yuǎn)只能彼此知道，彼此卻永遠(yuǎn)也不能交流的。

　　固執(zhí)的那一個(gè)失去了最好的朋友，執(zhí)著的那一個(gè)失去了最好的友誼。

　　朋友，那位老死不相往來在遠(yuǎn)方的那位朋友，我想對你說：“假如有如果，我會選擇放下固執(zhí)，給你一個(gè)擁抱和一句對不起”。

　　天下無不散之宴席，三年的我們，走著走著就散了。

抒情的作文 篇6

　　半夜醒來時(shí)，她在想他是否睡得安適。電話是不能打的，假若睡覺了，吵醒更不應(yīng)該。用手機(jī)登了一個(gè)Q，顯示下線，也許，應(yīng)該睡著了。閉上眼睛想睡，卻發(fā)現(xiàn)自已睡意全無，睜著眼睛看著窗戶慢慢明亮起來，一絲陽光透過玻璃打在臉上，天亮了。

　　第二天，她打電話給他，問他是否記得自已昨晚喝多了，他說他記得，只是忘了自已做過什么了。她一時(shí)語塞，勿勿寒喧幾句，掛了電話。抬頭看著漸漸升起的月亮，她突然想起張愛玲說過的一個(gè)故事，有一天張愛玲和她朋友一起外出散步，當(dāng)時(shí)夜色很美，朋友突然深情款款地對張愛玲說她把她當(dāng)做最好的朋友，很是喜歡她。問她是不是也一樣。張愛玲看著美麗的月色和深情款款的朋友，深知此時(shí)如若回答不喜歡，很是剎風(fēng)景。為了不辜負(fù)美好的月色與深情款款的朋友，她違心地回答說她當(dāng)然也把她當(dāng)最要好的朋友，當(dāng)然也喜歡她。多年以后，張愛玲為了自已當(dāng)時(shí)違心的回答歉疚不已。而他給她打電話，大抵也像這個(gè)故事一樣，占盡了天時(shí)地利，卻未有人和。因?yàn)樗�并不是因�(yàn)樗�是她才打這一個(gè)電話，只是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)，她剛好在那里接了電話。而如今，他倒好，酒醒了，一切忘得一干二凈，倒也不需要有愧歉的心情，只是無端端讓她傷了半天神。

抒情的作文 篇7

　　最近我閱讀了圖解漢字故事，讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統(tǒng)，更加深入的了解。讓我認(rèn)識到我們平日一直使用著的漢字，其實(shí)是一個(gè)多么優(yōu)秀，精深的藝術(shù)結(jié)晶。

　　我開始喜歡漢字，大概是我從學(xué)書法那年開始的。每一次去上書法課，老師都會給我們講一段關(guān)于漢字的故事。這也是我喜歡上書法課的原因。當(dāng)老師娓娓道來的時(shí)候，許多歷史故事仿佛真的浮現(xiàn)在了眼前。老師曾經(jīng)告訴我們，漢字是中國人的第五大發(fā)明，甚至比我們口中的四大發(fā)明更加偉大，沒有漢字也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中華人民的母親。 書中里面講了我國幾十個(gè)象形字.會意字.形聲字。等各種不同的漢字的來歷，簡介，包括關(guān)于漢字的歷史故事，每一篇小文章都栩栩如生，深得了小學(xué)生們的喜愛。書中還講述了一部分成語的故事，比如:葉公好龍、半途而廢等成語。 這是一本讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書選取了兩百個(gè)左右的常用漢字，用圖畫加起故事的形式，形象地講解了每個(gè)漢字。每一個(gè)字一幅圖，讓你一眼看懂漢字的形與意；每一個(gè)漢字一個(gè)演變過程，展示了他們的前世今生；每一個(gè)字，一則妙曲橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史，文學(xué)知識。 漢字作為一種文化，當(dāng)然不能避免的，要不斷革新。不斷面臨新的挑戰(zhàn)。

　　人類歷史是向前進(jìn)的，知古是好事兒，但迷谷是壞事兒了。這應(yīng)該是我們對待漢字文化的態(tài)度，不應(yīng)該害怕漢字的改革，這種改革不管有多少是非常短的評說，其積極意義是應(yīng)當(dāng)肯定的。在現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會，漢字走向信息化是大趨勢，作為炎黃子孫，我要做的事時(shí)，漢字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使?jié)h字具有無比光明的未來!

抒情的作文 篇8

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天是一年中最美的季節(jié)。一眨眼，鳥語花香的春天就到來了。

　　我自己也有心中的春天。春天來后，到處是嫩嫩的綠草，草叢中開滿了各種各樣的花，把草地裝點(diǎn)得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上，感到腳下軟綿綿的，非常舒服。草地上還有許多蝴蝶，它們都穿著五顏六色的彩裝，或上下飛舞，或在草間歇息。向遠(yuǎn)望去，有一大片一大片的原野，原野上，果樹成蔭，紅色的果實(shí)掛滿枝頭，就像在綠樹上嵌滿了無數(shù)碩大的寶石。果園上空，還有許多小鳥輕飛漫舞；它們披著色彩繽紛的羽毛，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。一條小溪穿林而過，延伸到綠色的草地上，從我腳邊潺潺流過。溪水清澈見底，流動時(shí)發(fā)出清脆的聲響，想奏這一首動人的樂曲，與小鳥的歌聲應(yīng)和成趣。

　　在一條條小路兩旁，鋪滿了許許多多美麗的花朵，黃的、白的、紅的、紫的……真是五顏六色，姹紫嫣紅。尤其是花叢中到處都開滿了碩大的罌*花。它是那么鮮艷，紅的炫目，黃的耀眼，在陽光的照射下，人們的眼睛都被逼得睜不開了……

　　這就是春，這就是我心中的春。我不由得發(fā)出贊嘆：我愛你，心中的春！

抒情的作文 篇9

　　我陪奶奶一起走過的日子，是溫馨幸福的，以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。

　　小的時(shí)候

　　我剛記事時(shí)，奶奶的家里，一張椅子，一個(gè)拐杖，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)乘巧的我，往往是奶奶家中最溫馨的畫面。。我那時(shí)剛剛記事，常會咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我，滿懷溫暖，向乘巧的我微笑。

　　漸漸地變?yōu)榱耍�奶奶家中成了兩張椅子，一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，緊緊牽著我漫步在田野。一次，我問奶奶：“奶奶，你叫什么名字呀？你小時(shí)候都玩些什么呢？你的媽媽是誰呀……”奶奶并不煩，而是耐心的一一回答：“我的名字是奶奶呀，我小時(shí)候玩得可多啦，都是你不知道的，我的媽媽就是你的外祖母呀，不過你沒有見過她。因?yàn)樗�去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方很美，她生活得很幸福�！薄昂苓h(yuǎn)的地方”我有點(diǎn)疑惑，但也沒有再問。這段日子，是我記憶中的珍寶之一。至今，每當(dāng)想起這段日子，心里還暖洋洋的。

　　上學(xué)的日子里

　　一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，一個(gè)小小的書包。這成了我奶奶家一道別樣的風(fēng)景。我上幼兒園了，奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我那無憂無慮的背影，直到在拐彎處消失。后來我發(fā)現(xiàn)了奶奶總會看著我在拐彎處消失她才離開，于是，我每次走到拐彎處時(shí)，便回頭望望奶奶，看著奶奶站在那里注視著我的樣子，心里就感到十分地幸福。

　　后來，我步入小學(xué)了。一天，我哭著回家了，奶奶問我怎么了，原來是課堂上說笑話被老師批評了。奶奶說：“你課堂上亂說話是不對的，老師的批評是正確的，你應(yīng)該去面對事實(shí)，不要老愛哭，要學(xué)會去面對，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……”女孩不哭了，因?yàn)槟棠陶f得話是有道理的，自己也的確錯(cuò)了。從此，我學(xué)會了文明守紀(jì)，堅(jiān)強(qiáng)快樂。今天，我的成長離不開奶奶當(dāng)年的教誨�。�

　　近點(diǎn)孝心的日子

　　一雙稚嫩的手，一雙蒼老的小腳，一盆“溫暖”的水，一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的畫面。有一次，我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳，便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎，然后打來一盆溫水，輕輕地給奶奶脫掉鞋襪，慢慢地把奶奶的腳放進(jìn)了裝滿“愛心”的溫水里。起初，女孩在專心地給奶奶按洗，接著呢，女孩頑皮起來，撓奶奶的腳心，奶奶笑了起來，笑得是那么開心幸福，我也調(diào)皮地笑了起來。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福��！又多么令我難忘��！

　　陪奶奶走完最后的日子

　　奶奶在一次身體檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)得了肺癌，而且已經(jīng)是晚期了，醫(yī)生告訴我爸爸沒有治愈的希望了。這對我全家來說就個(gè)晴天霹靂，質(zhì)問蒼天為什么將這厄運(yùn)降臨到我們頭上。之后的兩個(gè)多月里，我家雖然竭盡全力，跑了很多大醫(yī)院，幾乎化勁家中的所有積蓄，但終沒有把奶奶從死亡線上拉回來。奶奶病倒了，整天躺在醫(yī)院的病床上，雖然不斷地打針吃藥卻仍然驅(qū)不散病痛的折磨。醫(yī)生說：“你們回家，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧……”不料這話被奶奶聽到了，便非要回家，誰也勸不住。在家里，奶奶由于嚴(yán)重的胸腔積水，病情加重，每天只吃一點(diǎn)東西，有時(shí)甚至?xí)�吐出來，這使全家人非常心痛。我每次放學(xué)回家，我總會第一時(shí)間沖出教室，以最快的速度趕回家去看奶奶，和奶奶說在學(xué)校了發(fā)生的事情，奶奶雖然難受，但臉上總會露出一絲笑意。我見奶奶開心，自己也高興，因?yàn)槲也幌Ｍ�我最親愛的奶奶有一絲愁苦。在陪奶奶走完最后的日子里，我用我幼稚的舉動撫慰了奶奶的被病痛折磨的心，覺得自己盡到了一個(gè)后輩應(yīng)盡的一份心意……

　　痛失奶奶的日子

　　奶奶從醫(yī)院回來大約半個(gè)月的時(shí)間，奶奶離開了人世。我再也見不到那親愛的奶奶了。痛失奶奶的那種心情是別人難以理解的。那是我與自己最最親愛的人的永遠(yuǎn)的分離，是痛苦的永別。奶奶去世后幾天里，我天天撕心裂肺地哭，希望能夠喚醒我最最親愛的奶奶。這樣的日子一直持續(xù)了好長時(shí)間。當(dāng)老師提醒我不要傷心過度影響了學(xué)習(xí)是，我忽然想起了奶奶說過的話：“不要老愛哭，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會面對生活給予你的一切……”從此，我沒有再像過去那樣哭，但我的心卻仍在哭泣，在流那傷心的淚。每當(dāng)夜深人靜躺在床上時(shí)，便會情不自禁的問自己：奶奶什么時(shí)候能再活過來呢……

　　緬懷奶奶的日子

　　奶奶去世后的這三年里，我無時(shí)無刻不在緬懷我與奶奶一起走過的日子。

　　我思念我的奶奶，思念奶奶那慈祥的面容，思念奶奶那爽朗的笑聲，思念奶奶講過的小故事，思念奶奶那富有道理令人深省的話語，思念……今后的人生路上我雖然沒有了奶奶的陪伴，但時(shí)時(shí)有她那親切的話語回蕩在我耳旁，時(shí)時(shí)有她那富含哲理的小故事浮現(xiàn)在腦海，時(shí)時(shí)有她那“小道理”在我心中出現(xiàn)，時(shí)時(shí)有他那慈祥的面頰展現(xiàn)在我眼前，時(shí)時(shí)有她那……它們就像是一個(gè)個(gè)的路標(biāo)，不斷地指引著我，把我?guī)�上正確的道路，在我未來的路上有這些陪伴就足夠了……

　　我懷念與奶奶一起走過的日子。

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