【精選】抒情的作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的抒情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
畫國畫的女子常有一種與眾不同的風采。他們擁有國畫的古色古香與風雅之韻，更有奇女子般玉潔冰心之氣質。猶如從《詩經》之中，一步一步邁向現(xiàn)實的優(yōu)雅女性。
我的國畫老師，便是如此。
其實她的面容并不出眾，或說長著一張會失散于人群中的臉孔。但一襲素白啞光旗袍及膝，靛色青絲滾邊淡淡裝飾著，胸口橫系的一字扣，樸素而不浮華，這便是她的日常穿搭。簡簡單單，十分和諧。如此一身衣裳卻能給人無限的震撼，并非是濃墨重彩的精彩出場給人帶來的華麗感受，而是深深觸碰到已見慣各種浮華的人的內心中的那一抹純凈與優(yōu)雅。
她安靜，平和。在上課時，她的嘴角常掛著微笑，靜靜地看著我手上的墨筆在紙上留痕。直到畫畢，才將我的優(yōu)缺點緩緩道來�；蚴前龘P，或是批評，都是如此緩緩地，淡淡地從她口中流出。沒有波濤洶涌，沒有驚濤拍岸，卻能夠悄悄地流向我的心間。
她愛寫生，也愛游山玩水。
每個假期都可以收到她發(fā)來的停課通知，這必定又是去寫生了。一個多月的外出，遠離城市，回到最為自然的山林中，體會原始的美。
假期結束后，她總會帶來數(shù)十張新畫，或是完整的作品，或僅是簡單的速寫稿。畫面中懸泉飛瀑，奇山異石，盡是我從未見過的壯闊之景。面對著一幅幅畫作，在我的腦海中總能浮現(xiàn)老師帶著畫板，探尋于山林之中的身影。身著古雅的亞麻便衣，提著一臺小小的工具箱，伴著翠竹林間偶爾的幾聲清脆的鳥鳴，踏在被一層落葉掩蓋著的石徑上。偶遇清泉，隨意倚坐在青石旁，支起畫板，取水泉中，隨著空靈的流水潺潺，她描摹著自己最美麗的心境。
她是優(yōu)雅的，穿得優(yōu)雅，做得優(yōu)雅，活得優(yōu)雅。
有多少人能夠擁有她的優(yōu)雅之風采？她忠于自己的心，為自己的愛好與事業(yè)——畫而不斷付出著，用心著，也開心著。她，從《詩經》中走來的女子，在如今的快時代中悠閑漫步，并未因為外界之快，而失了自己內心那絲對生活的優(yōu)雅。
這是她的風采，優(yōu)雅的風采，在斑斕世界中唯獨的一抹低調的優(yōu)雅，又何嘗不是最引人注目，令人生羨的呢？
抒情的作文 篇2
總是讓人心聲裝潢期待，總是讓夢想造就未來。我們的心海，是一片純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和五彩夢幻的追求，面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的歌曲，它注定“不平凡”，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實，它需要我們有堅定的理想。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強，正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧。我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風驟雨中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁中開拓。我相信為理想奮斗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生命中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會書寫出不同的人生篇章。
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的.流逝而消逝，要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿。
��！理想是勤奮者織就的一幅畫，是智慧者開拓的一片天空。勞動者用血汗養(yǎng)育一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就一片情。
抒情的作文 篇3
最美好的東西叫做回憶。
——題記
九月未央，停駐亭前花開花落；來年六月，坐看天空云卷云舒。
過往如歌，如癡如夢。
平靜且激昂，溫暖卻使人黯然神傷。優(yōu)美的旋律在腦海久久回蕩，不曾忘，也不會忘，節(jié)奏時起時落，聲音時高時低，微風漸佳，摻雜了淡淡憂傷，這首歌聽得讓人想落淚，這首歌唱得讓人心發(fā)涼。忽然覺醒，我微微一顫，歌已臨近尾聲，我們也快分離。記憶中，她的笑容是一首歡快的歌，他的幽默是一首神秘的歌，我們的友誼是一首搖滾的歌，如今，畢業(yè)證定格的我們卻是一首離別的歌，末了，聽，在街的盡頭，離別的歌又在奏，我們終究分頭走。有的人回望過去，如癡如夢，所剩無幾，只有嘆息。
過往如夢，醉生夢死。
迷茫且又真實，過往事件樁樁件件，似乎像做了一個夢，夢中的自己與多少人相遇又分離，歡笑又哭泣�；蛟S，過往并不像夢而本就是夢。有多少回憶好像從未發(fā)生，有多少個人相遇又無影無蹤，有多少貴客如影隨形，有多少往事化作點點星星。發(fā)生過，又從未發(fā)生過，在某天夜里，幻想獨飲杯酒，引吭高歌，閉眼，沉思，又陷入那夢中，真實又不太真實。
過往如恩，刻骨銘心。
欣慰且又蕭然，不失感激卻也滿足，有的人匆匆走進我們的生命，卻又匆匆地離開，殘留那沁人的香氣，芬芳，淡雅，是否有人曾在你落淚時伸出雙手，是否有人曾在你寒冷時送來溫暖，你會記得他們嗎？會一直記得嗎？我想我不會忘，感謝曾經于我施恩的人，教會我成長，銘記于心。
回憶里，那些如歌如夢如恩的過往會令你心心念念嗎？
白駒過隙，時光荏苒。某天，是否你也會駐足窗前，凝視遠方。
抒情的作文 篇4
我家（鄉(xiāng)下）有個院子，雖然不大，但在我看來，它跟大院子沒有什么兩樣，也是那樣美麗，那樣可愛！
春天，春姑娘在院子的臉上輕輕拂過，也不知春姑娘有什么魔力，竟讓那光禿禿的院子突然煥發(fā)生機。小草弟弟從土里探出了它的小腦袋，小花妹妹綻開了美麗的笑臉，桃桃花姐姐穿上了粉紅的外套，就連石榴伯伯也長出了綠油油的頭發(fā)。整個院子都變成了綠色，真是一派生機勃勃的景象！
夏天，太陽公公把臉漲的火紅火紅，像個大火爐，也沒有阻礙植物們的斗志，反而讓植物們長得更快了。蟬在樹上叫著；“知了，知了，知了，知了......”，真不知道他知道了什么！但這種聲音真好聽，讓那些已經辛苦了一天的人們消除了疲勞。
秋天，當瓜果飄香時，農村里十分熱鬧，有的割稻子，有的摘桔子。我也試著去院子里摘玫瑰，“啊！痛！”我大叫道。原來，是玫瑰身上的刺刺到了我的手。爺爺耐心地教我如何摘玫瑰，經過許多次險些遭到刺的襲擊，終于，我采到了一枝玫瑰，準備把這枝我千辛萬苦采來的這朵玫瑰送給我親愛的外婆。
冬天，整個院子鋪上了厚厚一層雪，只要把樹輕輕一搖，雪就會掉下來，把你變成一個白白的雪人。好玩極了！
我家的院子還有橘子樹、鐵樹、桂花樹，一年四季如春，我愛我家美麗的院子！
抒情的作文 篇5
老師，您像鋪石的小路，帶我走進知識的殿堂；您像高大的樹木，給我遮風擋雨；您像湛藍的天空，讓我像小鳥一樣在天空中盡情的飛翔；您像被點燃的蠟燭；燃燒自己，為我照亮。
老師，我是一位四年級的學生，我永遠記得你對我說過的話，是您的教導，讓我知識豐富。要不是您的教導，就沒有今日的我。
老師，您就像我的媽媽一樣，每天教育我，支持我，每天囑咐我，叫我好好學習，天天向上，每天取得好成績，讓我一天比一天更優(yōu)秀。
老師，您真厲害，教導了我這么多的知識，我以后也要像您這么厲害。
老師，您日哦有人操勞，辛勤培養(yǎng)除了我，一定非常累，一定非常辛苦，我一定要為我們的班級做出許多的奉獻，來給為我們班級爭光。
老師您辛苦了，我現(xiàn)在非常地感恩您。老師，您每天都教育我，讓我們學會了許多許多的知識，我一定會努力回報您。
老師，我希望并祝您身體健康，永遠生活再這個世界，我真的很感謝你。
老師，我覺得您就像是一位大英雄，您把知識“傳遞”給我們，我們也會知識給別人的！
謝謝您，老師！
抒情的作文 篇6
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時候偷偷地從土里鉆出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上面坐著，躺著，有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來到河邊吃草，飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸，一排排垂柳，長出嫩綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，垂柳的枝條伸進解凍的小河里，好似要洗去冬日的寒氣。微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那里游動。陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天的太陽像個溫熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡。春風吹過大地，大地變綠了;春風吹過大地，大地變綠了;春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動;春風吹過湖面，湖面上泛起了微波。春天的空氣格外清新，帶著春天的氣息，它能使你拋開煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。風，柔柔地吹;枝頭，悠悠地閃;明媚的春陽，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，唧啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。呵，迷人的春天，孕育著一個多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的綠，幻成一團團漸次萌動、耀眼的金黃。
你們也愛春吧，是的，有誰會不覺得春很美麗，只要你用心體會，不僅感覺到春美麗有純潔的氣息，更感覺到大自然的美麗!
這就是春，一個惹人喜愛、生動活潑的美麗的春!
抒情的作文 篇7
看著雪花在飄飛，
我想得很遠很遠。
想起小時候在幼兒園，
和老師同學們一起捉迷藏。
想起小時候幼兒園畢業(yè)，
我和同學還有老師抱在一起，
痛哭流涕……
不知不覺，我長大了，
我是一名少先隊員了。
但是在我心里這些點點滴滴，
都是永遠抹不掉的，
每當我看到小時候的照片，
就想起幼兒園捉迷藏的小女孩，
想起她鮮花一樣的臉龐，
想起她一雙發(fā)亮的眼睛。
這一切啊，我都記得很清。
——劉影荷
看著雪花在飄飛，
我想得很遠，很遠。
想起夏天的海邊，
海邊游許多沙子，
被陽光照得金燦燦的。
這時海面翻起浪花，
一個接一個涌過來，
發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲音，
我赤著腳，走在溫暖的沙子上，
我終于明白了，
最快樂的時光是童年。
每當聽見嘩啦嘩啦的聲音，
就會想起那洶涌澎湃的大海。
這一切啊，
我都記得很清。
——段銘嵐
看著雪花在飄飛，
我想得很遠很遠。
想起春天的清風，
柳樹條輕輕地飛舞著，
小鳥歡唱著，
花朵在開放，
一只小貓咪，搖著尾巴，
從河邊走來……
這一切啊，
我都記得很清。
——方懷玉
看著雪花飄飛，
我想得很遠很遠。
想起一個秋天的夜晚，
在公園里，
一棵大青樹下，
兩個小孩子，
坐在長凳上，
一邊打鬧，一邊下棋。
其中一個孩子，
一只手拿著一把扇子，
另一只手下棋。
還有一個孩子，
他的眼睛像兩顆水靈靈的葡萄。
這一切啊，
我都記得很清。
——蔣弈飛
看著雪花飄飛，
我想得很遠很遠。
想起幼兒園的伙伴，
他那帥氣的臉龐和充滿智慧的眼睛，
像鉆石閃耀，
有一次，他沒有帶文具盒，
我主動借給他，
他朝我笑笑，
露出一口潔白的牙齒，
有一次，我沒帶英語書，
他把書放在我們的中間，
我用感激的眼神望著他。
雖然這是五年前的事了，
可這一切啊，
我都記得很清。
——吳佳啟
看著雪花飄飛，
我想得很遠很遠。
想起春天的田野，
田野里的稻谷，
小鳥、蝴蝶在上面飛舞，
太陽剛剛上升，
想起夏天的河流，
幾個小孩，
光著腳在田里嬉戲。
他們手里拿著漁網，
哼著優(yōu)美的小曲，
一雙發(fā)亮的眼睛，
在尋找魚兒的身影……
想起秋天的夕陽，
總是那么艷麗，
那么火紅，
我和小伙伴總在一起，
一起觀看夕陽西下。
這一切啊，
我都記得很清。
——曾釗輝
看著雪花飄飛，
我想得很遠很遠。
想起我在西嶺雪山上，
當天下午，
我滑雪時，
從上往下，
滑雪板帶著我急速沖刺，
我的兩只手握著滑板，
嗖，嗖，嗖——
不知不覺，天色已晚，
那歡鬧聲，叫喊聲久久回蕩在山林。
這一切啊，
我都記得很清，很清。
——李逸卿
看著雪花飄飛，
我想得很遠很遠。
想起小時候的冬天，
鵝毛般的大雪，
簌簌落落地從天空飄將下來，
一位老人和一個小孩，牽著手，
走在小路上，
孩子的臉像一朵鮮花，
他的嘴長的大大的，
他的小手拉著老人的手。
他仰起小小的頭，
那雙明亮的眼睛，
正看著美麗的雪。
這一切啊，
我都記得清。
——穆宇航
看著雪花飄飛，
我想得很遠，很遠。
想起幼兒園的畢業(yè)典禮，
下面坐著家長，
美麗的燈光照射在我的臉上，
我含淚擁抱老師，
揮手告別最喜歡的朋友許樂云。
每當我看見朋友們，
我就會想起她，
想起她銀鈴般的笑聲。
想起她鮮花一樣的臉龐，
想起她發(fā)亮的眼睛。
這一切啊，
我都記得很清。
——崔語馨
看著雪花飄飛，
我想得很遠，很遠。
想起三歲時，
媽媽坐在床頭，
用柔和的聲音，
給我講小紅帽的故事，
直到我進入甜美的夢想。
不知不覺，我長大了，
但總記得，
媽媽那柔和的聲音。
每當我看見兩三歲的孩子時，
就會想起那個在甜美聲音中入睡的小女孩，
想起她花一樣的臉蛋，
發(fā)亮的眼睛，
和甜甜的笑容，
這一切啊，我都記得很清。
——艾子琪
看著雪花飄飛，
我想得很遠很遠。
想起一個平安夜，
兩個小女孩，
正有說有笑地走在寬窄巷子里，
她們的臉像一朵鮮花，
她們的眼睛發(fā)亮，
她們手挽著手。
雖然那件事過去很久了，
但我仍舊會想起那個夜晚，
想起兩個小女孩如花的笑臉，
想起一個裝扮圣誕老人的叔叔，
想起紅色圣誕襪里精美的禮物。
這一切啊，我都記得很清。
——郭玥涵
看著雪花在飄飛，我想得很遠很遠。
想起幼兒園快樂的時光，
休息時，
馬老師帶著大家王老鷹捉小雞，
同學純真的笑容時常浮現(xiàn)在心間，
快活的叫喊聲沖破云霄……
不知不覺，我長大了，
但心中有一處最美好的地方，
是屬于幼兒園的，
每次看到幼兒園的孩子放學，
就會想起，
想起那個在幼兒園與老師玩耍的小女孩，
想起她紅撲撲的臉蛋，
想起她在歡聲笑語中成長。
這一切啊，
我都記得很清，很清。
——劉露馨
看著雪花在飄飛，
我想得很遠，很遠。
想起外婆溫暖的家，
當夏天來臨的時候，
外婆扇著扇子，
讓我坐在她的腿上，
給我唱許多動聽的歌……
慢慢地，我長大了，
但是，在我心里，
那兒是最美麗的地方。
每當我看到其他的孩子，
依偎在外婆身邊時，
抒情的作文 篇8
你聽說過蚌與沙礫的故事嗎？某一天蚌張開了殼，一顆小小的沙子跑了進去，蚌軟軟的身體忍受著沙礫的堅硬，于是蚌詛咒沙礫，埋怨沙礫；沙子進入殼后，沒了自由，沒有了天空與大海，也怨恨著蚌。蚌，無可奈何，它分泌出黏液包裹著沙子，沙子一動不動，享受著包圍。日久天長，沙子變成了珍珠，沙子與蚌彼此依賴、彼此信任。而此刻，他們卻要分開了。
許多個你你我我組成了高二（9），而此刻，我們是同學是朋友，而當我們走過七月，走過高考，我們也將和蚌與沙礫一樣，就要分開。所以我希望我們大家都不要忘記，不要忘記我們將要擁有的每一個在一起的日子。我想終有一天，我老了，什么都沒有了，能夠尋找的就是年輕時的回憶。
人，生而孤單，生活就像一條分叉路，一條通向友情、親情、愛情，另一條則讓我們孤獨，遠離人群。所以我們一直都在尋找，尋找那個溫暖的眼神，那個陽光的笑臉。如果你仍未找到，請你留心你周圍的人，陌生中你是否嗅出一點熟悉的味道。幸福走路很輕，你要
用心去聽，才能夠擁有它。我們正年少，總會被美麗的諾言纏繞，它們就像空氣圍繞著我們。你信諾言嗎？如果你信，你承諾了，你會遵守諾言嗎？我們相逢在這里，一天天相識相知，有一天我們會相離。終有一天我們又相遇了，彼此還會記得彼此嗎？這個世界上唯一能延伸到各個角落的，只有黑暗，而我們每一個人就像一只小小的螢火蟲，光亮微弱，讓我們凝聚在一起，好嗎?這樣我們就不用害怕黑暗了。川端康成說：“美是親近所得，是邂逅所得。”我們彼此之間的交往也是這樣，試著去親近你周圍的人，去關心彼此，感受彼此，讓我們高二（9）蘊育著美的氣息。
魚兒說：“你不知道我在流淚，因為我在水里�！彼f：“我知道你在流淚，因為你在我的心里。”把同學放在心里，去體會同學心里的痛楚與歡心，去一起擁有這花樣的年華。
心靈是一棵會開花的樹。你播下了友愛，盛開的是溫馨；你播下了勤奮，盛開的是喜悅；你播下了你的心，盛開的是高二（9）的團結。請播下你的種子，收獲的季節(jié)來臨時，你的心靈就會盛開屬于你的花朵。
抒情的作文 篇9
現(xiàn)實永遠是看不清的，人性永遠是不同的。生命的輪回必定會遭受爭議，但只要突破自我，伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。
——題記
凌晨，安靜。
一直毛蟲爬上樹枝，開始了它那血與淚交織的蛻變旅途。
人們往往只用華麗的文字贊美毛蟲蛻變后那一秒妖嬈的樣子，用手中的相機照下那一瞬驚艷的飛舞，用復雜的顏料和精巧的畫筆畫下那一刻精巧的紋路。
誰能發(fā)現(xiàn)毛蟲們?yōu)橥懽兏冻龅呐�，滲出的汗水都參雜著美麗的精華。
終于破繭的時刻到了，毛蟲忍受著痛苦，破繭而出。那一刻、皎潔的月光灑落在脆弱的翅膀上隱隱泛光，纖細的觸角晃動著，嬌柔的身姿立在樹枝上，此時它以做好了將要飛舞的準備。
翅膀忽閃。從前的痛苦只為這秒的驚鴻一瞥。
從某種角度來說，人不也和蝴蝶一樣嗎。
有人為了mv上僅僅數(shù)秒的畫面，苦練無重力彩帶，忍受著生病的痛苦，一直練習到凌晨。為了演唱會上的特技效果，想出了鞍馬，雙環(huán)等高難度的體操表演，但要將這些藝術體操中的動作讓一位普通的藝人來表現(xiàn)出需要流下多少的汗水，承受多少的痛苦，話費多少的時間。
終于登臺的時候到了，所有的心酸或許早已被她拋到腦后，有的只是臺下的一聲聲尖叫，一紛紛歡呼。
或許對于她來說一聲聲的尖叫和歡呼并不能滿足她。雖以到達巔峰，但仍在不斷的突破自我，如今她的步伐走向了芭蕾中的十二鞭轉。給與人們一次又一次的驚喜，但其中的流過的淚又有誰能了解。
她可以放棄、但她毅然決然的選擇了蛻變的痛苦，最終她會成為花花世界里限量版的花蝴蝶。讓路人甲閉嘴驚艷。
可是為什么有些人要否定這份努力；為什么有些人因為害怕蛻變的痛苦，而選擇放棄成為花蝴蝶？
因為在生命的輪回中必定會遭受爭議，因為他們認為頹廢比積極更幸福。
毋庸置疑，花蝴蝶你驚鴻的一瞥永遠是璀璨的。世人看到了。
手指搓捻著花瓣，一直蝴蝶飛來，輕吻了下，一晃有飛走了。它翅膀上妖嬈的紋路讓我驚奇。
飛舞吧，花蝴蝶。秀出你的樣。
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