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【精選】抒情作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的抒情作文9篇,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
大愛無疆、小愛錐心,多少紅塵、捏碎多少愛。曾經(jīng)的曾經(jīng)早已淪為一滴雨露,被那柔情似火的嫵媚彩光蒸干,然而癡情的我依然徘徊在十字街口。曼經(jīng)倫月星辰的侵灑,清風(fēng)絲雨的催趕,只為茫茫人海能再見你傾世一笑,眸里淺海安能平靜。
時(shí)月年歲,洗盡年華里的蒙童、狂傲。沉傾與風(fēng)沙靜雨中的我,不經(jīng)意間披上了善感的絲裳、一切只為你楊。
悠悠絲雨清風(fēng),如慢步在穹空的精靈,每一次的跳動(dòng),盡帶你尤人的身姿、嫵媚傾國的容顏。我僅有的清明,已不能左右,你那翔玄的唯美、摻染在空氣中,穿透我身體的每一處,我內(nèi)心憂靜的海瀾也隨之舞動(dòng)。
夜幕不忍孤寂、漫天星辰閃爍、皓月為之動(dòng)容,松開懷抱,向天地灑出點(diǎn)滴流星。靜海藍(lán)動(dòng)、鳴響著歌舞,萬千花木掙開了清風(fēng)的束縛、盡情的搖拽姿態(tài)。
一個(gè)如癡如醉的夜,一條錯(cuò)開無數(shù)美好人生的十字路口,我們相遇了、相愛了。我多想滑動(dòng)指間、把時(shí)鐘上的指針撩住,讓那一刻停留、地久、?荨
殊知一載明月成天長成、石爛。多少歲月、多少痕,我那顆愛你的心已是千穿百孔,只為愛、能成河徘徊在心頭,鑄就不死不滅。
天際響徹雷鳴、一片昏暗,這一切的催促、讓時(shí)針加快了滑動(dòng),街上行人如披上風(fēng)翅。
滴雨染過時(shí)空,濺起了過往年華,旋風(fēng)吹佛漫動(dòng)了愛的情節(jié)。隨風(fēng)舞動(dòng)的雨、幽灰的穹空,你那尤人的身姿、甜美的笑聲,若隱若現(xiàn)、襲進(jìn)我耳展進(jìn)我心,我內(nèi)心思情的愛河,正欲捕捉你的一息一舉。
才發(fā)現(xiàn)、一切皆空
不甘、我縱靈魂踏步在雨簾中、風(fēng)塑里,一雙充滿思念情愫的眸,在淚水的淹沒、風(fēng)雨的阻礙下,已然分不清你的方向。邁著步伐,似發(fā)狂在不停喏打風(fēng)雨的我,依舊憑著嗅覺在感應(yīng)你的方向。我心愛河永恒,我相信每一次的跳動(dòng),都會(huì)已不同的歌謠穿透雨簾,穿進(jìn)你的心扉,我愛的那個(gè)你是否在聽?
楊洋天涯、海角,我踏破鐵鞋,我軀成枯,靈魂依舊帶著不朽的愛河之心,讓它破體而出流淌世間的每個(gè)角落,也要尋覓到你的足跡。然而耐歲月崢嶸風(fēng)花殘贅,我的愛也會(huì)如花凋零在那長河里,慢慢枯死淪為塵埃。
盡管如此、夢碎情攆,我愿再修萬千載,等不到來世再聚,佛前也苦修、只為碎夢重溫,回味你的好。
茫茫人海尋愛途,如霧里看花。撩不到你的身影,心靈、你的影相卻翻江倒海,好想、如電影情節(jié)去回放,卻是后浪淹沒了前夕。我知道過去會(huì)被現(xiàn)實(shí)磨滅,心中對(duì)你的愛、卻依然一輪明一輪月。
沒帆沒航、風(fēng)雨無阻,不滅的愛隨著殤蕩的靈魂,穿過崇山大海,走遍天涯,一切風(fēng)華紙醉都迷惑不了,我對(duì)你的愛。
問世間情為何物,讓多少人醉、多少人恨。你的無聲消覓,如落花流水,縱使今生無緣、我依舊矜持愛你、等你三生五世。盡管一蕩漣縷捏碎本就不整的夢境,我依舊守著那星點(diǎn)碎夢,把它種在心海,用充滿愛的心河去灌溉。
咚穹空最后一滴雨珠,流在我的眉間,點(diǎn)碎了我的靈魂。摻染上淚水隨之印在嘴唇,凝眸中我的呼吸渲染滿、情深的愛意,飄蕩在雨后的斜陽天際。
一時(shí)間猶如百茫滄桑、又猶如近在咫尺。
濕眸徐開、我對(duì)你的愛還在、那個(gè)十字路口我還在,我愛的你又在哪?
惜字如金、愛無價(jià)。
既然擁抱佳人了,請(qǐng)不要松手了。
抒情作文 篇2
“天青色等夜里,而我在等你;炊煙裊裊升起,隔江千萬里!
許久以前的《青花瓷》,今日我偶然一聽依舊古韻悠長。
在如今流行音樂元素泛濫的潮流之中,年輕人們陶醉于聲聲的吶喊與尖叫中,中國風(fēng)的音樂依舊給人一種清新淡雅的美感,猶如在叢叢莾林中睹見了一片平原。它,為何?或許是那種寧靜自然之感,可以滋養(yǎng)亢奮的心境,亦或是其他的因素,我不得而知。它必是一張白紙。
音樂如此,世亦如此,何嘗不是?愛中國風(fēng),更愛古典樂,愛古韻,更愛質(zhì)樸。世事必是一張白紙。
回歸,一曲悲歌。
原來世界是多么的雜亂:忙碌,利益,為己。充滿污穢,平常的人誰又能逃脫。可憐的我,可憐的眾人。這,不由讓我的思想追溯到古時(shí)。
“采菊東籬下,悠然見南山”五柳先生的啟示回蕩于時(shí)間的片段里,亦回蕩于我的耳際。南山為依,菊香為伴。朝露的晶瑩泯滅了污穢,暮鼓的回響洗滌了浮華,陶潛本就是清高的正人君子,必能影響后人百世。
“呼來天子不上船,自稱臣是酒中仙!鼻嗌従邮康男亟髷埫髟隆:婪棚h逸,灑脫自然,酒杯中盛下月光的清輝,杯中月,眸中情。對(duì)影三人,共邀共談,對(duì)空長談。
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!鄙倭暌袄蠅阎玖柙,慷慨激昂,污穢的世風(fēng)并未使他屈服,反而愈顯他的赤子之心!皾(jì)事敢愛死,寂寞忙心驚。”
他們都未受世俗的污染,所以沒有雜質(zhì)。因此成為一代深深影響后世的為人。他們就像在浩浩蕩蕩的歷史洪流中的一般急流,桀驁不遜,沖在時(shí)代的最前方,引領(lǐng)歷史之此向。他們必是一張白紙。
以上所提,皆成歷史,不復(fù)而返。
呵,現(xiàn)在多少人為世俗所奔波,可憐的我,可憐的人們。
回歸,一曲悲歌。
雜亂的世界,愿在進(jìn)步的同時(shí)不會(huì)忘記本質(zhì),終成一張白紙。
“天青色等煙雨,而我在等你;月色被打撈起,暈開了結(jié)局……”
抒情作文 篇3
我懷念過去,懷念我在單車上的十七歲,懷念浸滿你氣息的夏天,懷念那些一去不回的青春!
——題記
長大的感覺真奇怪,還記得小時(shí)候常日盼望著長大,覺得長大后可以做很多我們想做的事,所以常常對(duì)著村旁的大山一遍遍大聲地喊著:哎,我什么時(shí)候能夠長大。俊钡F(xiàn)在我們真的長大了,卻再也找不到那份期盼,那份童真了!常常抱怨長大后的煩惱,常常抱怨越長大越孤單,常常想著如果能回到小時(shí)候,那該有多好。』蛟S小時(shí)候想象的長大真的和現(xiàn)在的長大有太大的差距吧!
“人生本來就有很多事是徒勞無功的。”就像青春,雖然徒勞,卻在人的心里住得最久,揮之不去,懷念那段青澀年華
每個(gè)人的心里都住著一位美麗的天使,正如在每個(gè)人的青春里都能遇到一位在你心里覺得很重要的人,這無關(guān)愛情,但對(duì)于我們這個(gè)人又是如此的重要,以至于我們可以不在乎自己的一切!這個(gè)人在我們的青春里,留下了一排排或深或淺的印記!
一如所有老電影,這個(gè)人是我們青春里的最美麗的風(fēng)景線,我們會(huì)為了他而改變,會(huì)為了他而舍得,放棄。當(dāng)他受了傷害時(shí),我們也會(huì)感同身受,當(dāng)他不快樂時(shí),我們也會(huì)不快樂!你快樂,所以我快樂!
雖然有時(shí)他會(huì)把我們傷得很深,但也許一場雨過后,所有的悲傷都了無痕跡了,也許我們的成長可以更簡單一些,不去傷害,也不去被傷害!
這就是成長吧!雖然不想傷害一個(gè)人,但無意間的一句話,無意中的一個(gè)動(dòng)作,都可能傷害我們身邊最親近的人。。什么時(shí)候我們開始對(duì)彼此產(chǎn)生了懷疑,是不是,每一份感情都附帶著傷害,是不是我們長大的另一個(gè)代價(jià)是要舉著利器傷害別人,如果是這樣,那我寧愿我從沒長大過。
十八歲了,來得好無預(yù)兆,就這樣毫無準(zhǔn)備地來了。。。我知道再也不是小時(shí)候了,再也不能孩子了!!
后記:寫這篇日志只是為了紀(jì)念我的十七歲!!
抒情作文 篇4
春天悄悄地走了,夏天慢慢地來了。你喜歡哪個(gè)季節(jié)?春天,夏天,秋天,冬天,而我喜歡的是夏天,不僅僅是因?yàn)槲疑谙奶,而是心里由衷地喜歡。
池塘里的荷花開了,真映了楊萬里的“映日荷花別樣紅”;楊柳綠了,隨著風(fēng),在空中舞蹈;青草,一個(gè)個(gè)挺直了身子,精神抖擻地迎接,初夏的到來;蟋蟀不停的叫著;小鳥在樹上嘰嘰喳喳的.唱著,似乎是為了初夏的到來而歡呼著;果樹開花了,從遠(yuǎn)處看,真是一個(gè)好風(fēng)景。
這個(gè)時(shí)候可以穿上漂亮的裙子,趕集去;也可以去吃你最喜歡吃的冰淇淋;可以去旅游館游泳(別私自下水游泳);當(dāng)然,你也可以去野營(只要你不怕熱);在這個(gè)夏天,你可以做許多有意義的事。當(dāng)然除了學(xué)霸以外,可以說是沒有人喜歡復(fù)習(xí)作業(yè)。
夏天經(jīng)常下雨,特別是雷陣雨,仿佛是天上的仙女在悲傷的哭。一閃一閃的,上一刻還亮著,下一刻便消失得無影無蹤。生命,時(shí)間,不都是恰好的例子嗎?“轟隆隆”仿佛是雷神在憤怒的嘶吼著。每當(dāng)雷陣雨降臨,你是否躲在被子里不肯出來,還是在外邊感受雷神的憤怒,仙女的悲傷與無奈?你,喜歡下雨嗎?我喜歡下雨,不過不是雷陣雨,而是小雨偏上。在這個(gè)時(shí)候適合喝一杯苦咖啡,聽著外面”沙沙沙”的聲音,回憶往事,慢慢品嘗,苦與澀。
夏天的風(fēng)是暴躁的。如果他的心情好,會(huì)恩賜予我們一陣微風(fēng),假如他心情不好,那我們就到了世界末日,他的心情一般都是平穩(wěn)的,所以我們千萬不要惹怒他,否則風(fēng)塵暴會(huì)卷走你的家,掀翻你的房頂,奪走你的親人。
夏天的星空是極美的,無邊無盡,廣闊無邊。星星在天空中閃耀著,像極了調(diào)皮的小朋友在眨著眼睛。皎潔的月光照耀著四周,一切都變得清晰起來!許多星星連成一了幅幅圖畫,”哇”,我找到了北斗七星。一陣微風(fēng)吹過頭發(fā),頭發(fā)迎著風(fēng)四周飛舞著,你聽著歌,欣賞著美麗的星空,你的心情是否一下子歡悅起來?
雖然夏天這么美好,但是也有些不足,缺陷。
火紅的太陽熾熱著大地,大地被太陽烤得直冒煙!小狗軟綿綿的趴在地上,吐著舌頭,似乎這樣能減輕一些熱度;锇閭儫岬亩紱]有興趣玩了,紛紛回家睡大覺。蟬在樹上不停的叫著,好像在說,太熱了,太熱了。青蛙也被太陽曬得哇哇直叫。
盡管如此,我還是喜歡它。特別是初夏,它在我心里是獨(dú)一無二,無可代替的。
——簡愛
抒情作文 篇5
二月,不緊不慢,一場雪的引路,接著是陽光的普照。轉(zhuǎn)換在眨眼之間,天氣由寒轉(zhuǎn)暖。
花還沒開,香氣卻已經(jīng)撲鼻而來。
聞到了花香,看見了綠意。一切,在悄悄地發(fā)生。二月,給人希望和期待,希望一場轟動(dòng)的春生,期待一場絕美的相遇。
那些含蓄的苞蕾,正翹首以待。那些春風(fēng)之后的笑顏,在一江水中游過來。春天,從二月里開始,歡快的來了。
帶著喜悅的心情,準(zhǔn)備著春天的一素花意。
多想,摘一枝翠生生的花,站在陽光明媚里,笑容滿面。迎接新意,靜等花開。
二月,遇見的美好,帶著愛的滋味,含著深情的美麗,盛開。
而我,只愿,在二月里,拈花微笑,遇見你。
明日,立春。
二月的初始,就是春的開始。耕耘,播種,合著希望,一起在春意里,深情以待。春是溫暖,鳥語花香。春是生長,萬物復(fù)蘇。
“誰在二月煮新絲,一江黃鯽應(yīng)不識(shí)。明日倘若桃李消,莫問老梅知不知!
二月梅開正艷,許多植物在籌備著迎接春天的到來。二月,春意漸起。冬雪下埋著的綠芽,已經(jīng)悄悄地探出了頭。
花事將濃。
我想,扛著一枝春花去看你?匆娔菨M身的歡喜,看見那滿心的喜氣。是生長的時(shí)候了,那就集聚所有的力量,綻放出春的輝煌。
用一枝花,寫一封信,寄給春天,寄給你。
而我,只愿,在二月里,拈花微笑,看見你。
春起,花襲。
陽光明媚的季節(jié)里,還有少許的寒意。因了寒冷的澆筑,才會(huì)有春天里的繁花盛開。二月,是喜悅的。
那些帶著希望的風(fēng)箏飛上天空,孩子們歡樂的笑聲里,春天就這樣來了。
每個(gè)人都在計(jì)劃著,在春意盎然的時(shí)候,我們拿什么給予春天。
那就積極的,樂觀的,溫暖的,微笑著迎接二月的春來。
二月,春來。
而我。只愿,在二月里,拈花微笑,祝福你。
抒情作文 篇6
我在路上走著,微弱的燈光下似乎還可以照亮一些物體,但還是顯得有些灰暗,不過依舊在支撐在整片大地的光明。
忽熱一股冬季的寒風(fēng)襲面而來,有些寒冷,有些刺骨,這個(gè)冬季比去年還要冷,不止天氣溫度的冰冷,就連心也變得冰冰涼涼的。來來往往的車輛,來來往往的人,走過的地面也是來來往往的輪胎印和腳印,似乎給地面散布了每一個(gè)不同的地面鋪設(shè),但是因?yàn)檫@樣而使得地面除了真正感受到其中的溫暖的僅僅只是它表面的瀝青罷了,因?yàn)樽哌^的車,不會(huì)停止?jié)L動(dòng)的輪胎,路過的人們,也不會(huì)停止他們的腳步,來也匆匆,去也匆匆,似乎感覺不到其中有停下來的欲望。
慢慢的走著,望著那皎潔的月光,它是完整的圓月,似乎好久都沒有看到過這樣一個(gè)完整無缺的它了,這樣的黑夜中更顯得它的特別,也更加的顯示出它的完美。它雖然不可以直接的照射著我們,使得這一篇大地光亮,但是,起碼它緩緩的光可以照出不一樣的溫柔,不一樣的暖心,起碼比街頭那路燈更加的知心、懂心吧。
一路的走過,店鋪都已經(jīng)關(guān)門了,還有一些忙著收拾手尾的人們,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)快接近凌晨了,來來往往的人也變得少了,只是仍然有一些趕著最后末班車的人們,這個(gè)寂靜的黑夜,聽到的只是稀稀落落的腳步聲。一輛車的經(jīng)過,載著一車子的人,開往了回家的路。
看著那表上的時(shí)間,我也抓緊了腳步的行走,小跑著趕著那末班的地鐵,我也變成了匆匆的一員,小跑的身影漸行漸遠(yuǎn),噠噠的腳步聲也越來越弱。
抒情作文 篇7
只要人人都獻(xiàn)出—點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。
——題記
充滿著愛的人間,有時(shí)也會(huì)發(fā)生無情的災(zāi)難,但無情的災(zāi)難中又體現(xiàn)著濃濃的愛意。
二零零八年五月十二日,中國四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震,這是中國自“唐山”大地震以來,最大的地震,從天而降的災(zāi)難壓在了中國人民身上,壓得氣喘吁吁,想要把我們壓倒似的,可是它錯(cuò)了,中國人民“不懼它”“一方有難,八方支援”、“抗震救災(zāi),眾致誠城”,解放軍來了,醫(yī)療隊(duì)來了,一只只雄鷹在天空中給地上遇難的人民拋送物資,汶川縣位于四川省,四川省的四川盆地和土質(zhì)疏松,土山耷立的地理環(huán)境,影響著就救援的跳傘任務(wù),90多位武警的官兵—最可愛的人寫下遺書上了直升機(jī),在汶州縣的上空陸續(xù)墜入地面,一個(gè)個(gè)將落傘打開了,戰(zhàn)士們憑著“朵朵白云”慢慢下墜,最后終于平安著陸。這就是愛,抗震精神的大愛。
蕞爾小國,天災(zāi)重創(chuàng)
二零一零年三月十一日,日本沿海發(fā)生了9級(jí)的大地震,地震的“搖擺”,逗引著海嘯的到來,日本是一個(gè)島嶼國家,陸地非常不穩(wěn),還處于亞歐板塊的交界處是地震多發(fā)帶。地震來了,海嘯來了,“核電站”也來了,為了防止核污染的再次擴(kuò)散,危害日本人民,幾位日本人自愿到廣島核電站中,修理和做一些措施,他們都被強(qiáng)烈的核輻射所弄傷,身上有了核物質(zhì),他們?cè)诩抑校桓矣诩胰嗽谝黄,怕是傳染了他們。這就是愛,舍己救人、甘于獻(xiàn)身的大愛。
愛,無處不在,無時(shí)不有。愛,除了這些大愛還有需多微細(xì)的小愛:在你孤單時(shí)的一個(gè)身影,在你困難時(shí)的一雙小手,在你失敗時(shí)的一個(gè)指示牌。愛有許多。
這就是愛!
抒情作文 篇8
不為別人而改變自己的心情,不為環(huán)境而改變自己的心境。保持自我,也許我們做的真的不如那些沉寂之物。
花兒不是為了要你欣賞才開放
家里養(yǎng)過許多花,我也認(rèn)識(shí)不少。但那叫做晚香玉的花,我卻從未有過一睹芳容的機(jī)會(huì)。人說它只在夜里開,我則不以為然,沒人欣賞的花能美到哪里去呢?
偶然一次午夜才進(jìn)家門,我驚訝于整個(gè)陽臺(tái)里彌漫著一種奇異的清香味道。似瓊漿玉液一樣的甜蜜涌入唇齒之間,讓人有了誤飲仙露的錯(cuò)覺。再看那柔和的月光下,三朵晚香玉在我愣神之際已容裝煥然的傲立枝頭。不同于玫瑰的妖嬈,更神似神隱的仙子,清雅而高貴,雍容卻不俗。那清甜更是驚醒了我的感官。
她在開放,在全力開放
我才驚覺這晚香玉,其實(shí)夜夜都是這樣綻放的。這才是花的本性,她就是要在午夜開放。不管有沒有人欣賞她,花不會(huì)變。她一直保持著自我,在無人時(shí)釋放出來的香氣絕對(duì)不會(huì)比看客滿座時(shí)少。只因?yàn)樗峭硐阌,不是為了要你欣賞才開放的晚香玉。
在黑暗中依然輝煌
我曾經(jīng)去過敦煌的莫高窟,深刻體會(huì)到那里的昏黑。為了保護(hù)壁畫,連手電也很少可以打開。不禁為那些滿壁風(fēng)動(dòng)的飛天感到惋惜。盡管她是那么玄妙與逼真,盡管她可能耗盡了無數(shù)能工巧匠的心血,卻要委身于黑暗中。被發(fā)現(xiàn)以前是被忽略的掩埋,被發(fā)現(xiàn)以后卻是不得不持續(xù)地悲哀的掩埋。隱于黑暗,不見天日,F(xiàn)在想來,飛天怕是和那晚香玉一樣,就算在地底被封印上千年,她也依然會(huì)衣袂飄飄,盡心舞蹈,彰顯著她與生俱來的高傲與輝煌。
對(duì)于我們又何嘗不是呢?如果能做到在任何情況下都保持自己的本初之心,做善事不為讓人看見自己的善心;一絲不茍不為讓人稱贊自己的認(rèn)真。不被環(huán)境所影響。不管有沒有人注意到,認(rèn)真做好自己。保持自我。
抒情作文 篇9
我們國家的歷史,有漢唐時(shí)的大國雄風(fēng),也有晚清時(shí)的不堪回首,有治世之道,也有沒落之痛……. 走進(jìn)我們的歷史,我們會(huì)學(xué)到很多。
古時(shí)的商紂,殘暴專橫,殺人無數(shù),卻看不到前朝正是因?yàn)槿绱硕鰢,不能從中汲取教?xùn),依然濫用酷刑,殺盡忠良,終至亡國。
唐朝的唐太宗,沒有被登上皇位的喜悅沖昏頭腦,清醒的認(rèn)識(shí)到隋朝滅亡的原因,認(rèn)為:“以史為鑒,可以知興衰,以人為鑒,可以知得失”重用屢屢使他難堪卻懂得:“讀史”的魏征,最后把國家治理得風(fēng)調(diào)雨順,百姓安生。
走進(jìn)歷史,也就是以史為鑒。
唐太宗執(zhí)政時(shí),當(dāng)朝宰相上書說兵源不足,請(qǐng)求唐太宗將原本不能參軍的十六歲男子檢點(diǎn)入伍,用以擴(kuò)充兵源,太宗應(yīng)允,但諫丞魏征確拒不批準(zhǔn),還舉出多個(gè)諸如“竭澤而漁”的史例,終于使太宗悔過,避免了一件大錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
吸取古人的教訓(xùn),就可以做到不吃一塹而長一智,以歷史的教訓(xùn)來規(guī)避自己的錯(cuò)誤,所以我們要以史為鑒。
以史為鑒可以讓我們少走彎路。
當(dāng)年共產(chǎn)黨成立之時(shí),主動(dòng)吸取俄國十月革命成功的經(jīng)驗(yàn),把他們革命的方法只稍稍改動(dòng),就一舉成功,最后成為大陸執(zhí)政黨。
以史為鑒,把前人成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)道生活中來,多數(shù)情況下可以讓我們直接獲得成功,進(jìn)而少走彎路。
但是,以史為鑒并不是拘泥于歷史
晚清時(shí)候,一個(gè)叫榮祿的大官曾叫變法的康有為去訓(xùn)話,他說:祖宗之法是最不能變的,對(duì)戊戌變法全盤否定,后來又加以百般阻撓,終至變法失;晚清的科舉,成了敗壞人才的機(jī)器;清朝政府的驕傲自滿,閉關(guān)鎖國,最終是國家被瓜分……..
面對(duì)歷史,千萬不能全盤接受,應(yīng)該認(rèn)真分析——哪些可以用在當(dāng)前,而哪些不可以,否則以老舊的事務(wù)應(yīng)對(duì)新問題,就如生病用錯(cuò)藥一樣,后果不可想象。
所以,對(duì)我們的歷史,我們既要從中吸取教訓(xùn),也要從中得到經(jīng)驗(yàn),而又不能過分拘泥其中,不懂變通,歷史,讓我走進(jìn)你吧!
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