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      2. 小學(xué)生抒情作文400字

        時(shí)間:2021-09-29 19:09:46 抒情 我要投稿

        【熱門】小學(xué)生抒情作文400字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生抒情作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】小學(xué)生抒情作文400字四篇

        小學(xué)生抒情作文400字 篇1

          一個(gè)“秋”字,把整部小說(shuō)詮釋得淋漓盡致。高家宅院游蕩著多少無(wú)奈而痛苦的靈魂?

          在那個(gè)陳腐的年代里,秋的凄冷,盡是舊時(shí)禮節(jié)和類似于小說(shuō)中周伯濤那樣的父輩葬送兒女的悲涼。霧云朵朵,被籠罩的陽(yáng)光何時(shí)能放出光芒?

          那年代的富家子弟,本是提著‘風(fēng)雨燈’在湖心蕩漾,歡騰著陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。然而,可悲的是,腐朽的禮節(jié)制度使他們的父輩身陷囹圄,羈絆著他們那些年輕而充滿活力的心靈。

          父輩們親自為兒女戴上了沉重的枷鎖,順應(yīng)腐朽封建制度的潮流,將兒女們順勢(shì)推向了死亡之門,這是多么殘忍又是多么可悲。事實(shí)上,父輩們也是舊社會(huì)的犧牲品,他們?cè)诿CH话銦o(wú)法把握自己的命運(yùn),進(jìn)而毀滅了下一代、葬送了家庭。

          可是,在小說(shuō)中,周伯濤居然視自己女兒下葬為一種恥辱,他的無(wú)知、薄情才是他最大的悲哀!

          楓葉翻飛,又一個(gè)鮮活的生命在“禮制”那毛骨悚然的獰笑聲中逝去。

          高家二少──覺民,勇于與封建禮制對(duì)抗,他把靠祖上基業(yè)而糜爛生活看作一種屈辱,更把為了家庭利益而與沒有感情基礎(chǔ)的人結(jié)婚視為極大的不幸。因此,覺民加入了推翻封建禮制黑潮的進(jìn)步組織──報(bào)社,成為肅蕭秋日中的一束光芒。

          時(shí)代終究是要進(jìn)步的,看,夏天如火的朝陽(yáng)已悄然逼近……

        小學(xué)生抒情作文400字 篇2

          吃過(guò)晚飯,媽媽主動(dòng)提議要出去散步。我一向很懶,便不愿出去。媽媽說(shuō):“某人今天不去可不要后悔哦!”隨即還用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)補(bǔ)充了一句:“錯(cuò)過(guò)今晚,后悔一生哦!”雖然知道老媽這么說(shuō)是故意的,可我還是沒骨氣地出了門。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過(guò),冷死了。老媽瞟了我一眼,道:“要的就是風(fēng)!”老媽今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已經(jīng)出發(fā)了,我只能快步跟在她身后。驀然,媽媽停住了腳步。

          這是哪兒?我抬頭打量起周圍的環(huán)境來(lái),原來(lái)在去往雞鳴寺的路上。猜我看見了什么?櫻花!真的是櫻花!此時(shí)的櫻花開得正盛,多多挺立枝頭,放眼望去,一路的櫻花樹啊,讓這條平淡無(wú)奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹,可排列到一起卻叫人移不開視線——整齊,卻各有各的一番風(fēng)味;茂盛,卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽,她沖我神秘一笑:“還不止如此呢!”哦?還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇?櫻花可是我最愛的花!“仔細(xì)聽!”我閉上嘴,一陣風(fēng)吹來(lái),“叮叮!蹦鞘鞘裁绰曇簦课彝驄寢專⑽P(yáng)顎,我順著她的視線望去,,一時(shí)驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上,掛著一排碩大的風(fēng)鈴,昏暗的燈光下看不清晰,唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說(shuō)著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過(guò),伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響,櫻花樹也慢慢搖曳枝頭,仿佛在為這美輪美奐的音樂伴舞。叮叮聲加上樹枝搖曳發(fā)出的沙沙聲,完美的合奏,讓我沉醉。

          這便是春風(fēng)的聲音吧!不像秋日“掃落葉”般的凄涼,不如盛夏催人汗下的炎熱,不似隆冬刺骨的寒冷,此時(shí)的風(fēng)帶著一絲淡雅,攜著一份柔和,讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音,久久地,縈繞在耳畔……

        小學(xué)生抒情作文400字 篇3

          走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛自然中的一切,那你更有理由去愛泥土。

          泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒有了泥土,花兒將在何處開?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?

          我們無(wú)從知道。

          泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。

          泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報(bào)怨樹兒將它襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

          世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,那香氣,沒有桂花的濃郁,沒有臘梅花的醉人,沒有百合的`清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無(wú)限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。

        小學(xué)生抒情作文400字 篇4

          任何植物都有著自己的生命,在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著。它們都要?dú)v經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,展示著自己頑強(qiáng)的生命力和自強(qiáng)不息的精神。

          我的家鄉(xiāng)新疆就有一種名不見經(jīng)傳的樹,它就是——白楊。在路邊,高大挺拔的楊樹隨處可見。楊樹的生命力頑強(qiáng),無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下他都能很好的生存下去。

          春天,百花齊放,草翠花開,各種植物欣欣向榮。白楊和其它植物一樣生活著。夏天,白楊枝繁葉茂,每天中午,大人小孩都坐在樹下乘涼,為大家遮擋住陽(yáng)光。秋天,葉子漸漸變黃,最后變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)冷不丁地吹過(guò),葉子都落了下來(lái),像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶,讓人有一種畫一般的美感。冬天,狂風(fēng)大作,北風(fēng)呼嘯,皚皚白雪飄落在了大地上。百花凋零,就連最毒的蚊子也被凍死了,但白楊依舊頑強(qiáng)的活著。白楊像士兵一樣挺立在路

          旁,仿佛在守衛(wèi)著家園。盡管白雪無(wú)情地,重重地壓在白楊的枝梢上,也無(wú)法將白楊的樹枝折斷。白楊不屈不撓的生命力將人們感動(dòng)。之所以古時(shí)有人為它題詩(shī),現(xiàn)代還有許多作家,畫家用文章和圖畫將白楊旺盛的生命力展現(xiàn)了出來(lái),都是因?yàn)榘讞畹念B強(qiáng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。

          我希望大家都能學(xué)習(xí)白楊的頑強(qiáng)和無(wú)私的精神,做一個(gè)生命力旺盛,有愛心的人。

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