陪伴高一優(yōu)秀作文
當(dāng)你享受燈光帶給你的光明的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記那個(gè)為你執(zhí)燈的人。
林清玄說(shuō):“人心就像是雪,冷而清明,純凈優(yōu)美;在某一個(gè)層次上,像極了我們的心!痹浄瘢磕鞘且粋(gè)既平凡又不平凡的上午,那天有周而復(fù)始的陽(yáng)光和在人群中會(huì)發(fā)光的你。
這是我踏進(jìn)初中的第一天。我的心激動(dòng)又忐忑著,看著來(lái)來(lái)往往的每一個(gè)陌生的面孔,感覺(jué)自己真的好渺小,好微不足道,但那天有你。記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,你梳著簡(jiǎn)單的馬尾,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有兩顆水靈靈的大眼睛,當(dāng)我對(duì)你傻笑時(shí)你也怯怯地?fù)P起了嘴角,你笑的真的好甜好美。從此那如向日葵般洋溢的笑溫暖了我整個(gè)世界。
也許你走在人群中是最平凡的,但你在我的世界里是最不平凡的。你曾說(shuō)過(guò)的:你是燦爛的向日葵,我是傻傻的大太陽(yáng),如果向日葵沒(méi)有了太陽(yáng)是不會(huì)再燦爛地笑的。
寂寞梧桐落花雨,轉(zhuǎn)眼已逝四春秋。這一路,你陪我走了四年。
那一年,是你在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我,在我哭泣時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō),是你在我張望迷茫時(shí)盡心指引我,在我高興時(shí)陪我鬧著。那校園里的花園小路有我們成長(zhǎng)的腳印,那堵小墻上鋪滿的薔薇花依舊充斥著滿臉笑意,那已被磨損地不成樣子的樓梯扶手上有我們互相攙扶的余力,那狂風(fēng)席卷著沙粒的.跑道上有我們并肩起跑的背影……
我們?cè)谒寄钪姓湎,在珍惜中懷念,在懷念中學(xué)會(huì)了感恩。
看慣了四季,留下了回憶。生命的故事中沒(méi)有了你,就如同小鳥沒(méi)有了天空,魚兒沒(méi)有了大海,向日葵沒(méi)有了太陽(yáng)。
你說(shuō)你最喜歡的花是向日葵。因?yàn)樗恍南蜿?yáng),素看人生;蛟S心若向陽(yáng)會(huì)得到溫暖的吧。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):“因?yàn)槎,所以寬容;因(yàn)閻?ài)過(guò),所以慈悲!泵恳环莞卸鳎q如一曲清風(fēng)夜曲,浸潤(rùn)龜裂的心靈,每一份幫助,都是愛(ài)的見(jiàn)證。
“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情!奔词刮液湍愠跏悄吧珔s相知相伴地走在了一起,于是珍惜和陪伴便是我與你互予感恩的別致字眼。我們共同呼吸著感恩的空氣,吞吐生命的養(yǎng)分。才真切地領(lǐng)會(huì)到陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。時(shí)光荏苒,鐘表上的指針總是在不停的打轉(zhuǎn),一分一秒地敲打著我的心。
幫助別人已是感恩于己,正如當(dāng)你背著鼓鼓的包時(shí),有沒(méi)有為身邊弱小的人準(zhǔn)備一粒米。
謝謝你,你的陪伴讓我的生命充滿了意義。
我要告訴每一個(gè)人,當(dāng)你感受這個(gè)世界的溫暖時(shí),請(qǐng)不要忘記那個(gè)溫暖你的人。
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