寫陪伴的精選作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫陪伴的精選作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫陪伴的作文 篇1
離別的傷感，有一片紅楓作陪伴;思鄉(xiāng)的哀愁，有一束月光作陪伴;寧靜的寂寞，有一縷秋風作陪伴。那么，是誰陪我走過了整整13年呢?是母親。
我還小的時候，有一年過臘八，家人們都在忙活。母親正在燉臘八粥，年少的我十分無知，只知道母親是在做好吃的，便緊跟在母親身后。鍋里的粥煮開了，咕咕地冒泡，我便拉拉她的衣角，然后指指自己，意為“我餓了”。母親便把我抱起來，揭開鍋蓋，小心地用鍋鏟揀幾顆熟透的赤豆或紅棗，放在唇邊輕輕吹涼些，再用小勺喂著我。之后的事，我就有些記不清了。
去年臘八，家里又要熬臘八粥，此時的我與母親個子幾乎同樣高，也可以下廚了。我在母親的指點下將食材洗干凈，臘八粥沒有什么復雜的制作過程，將食材燉成一鍋便是。臘八粥煮開了，噗噗冒著熱氣，母親低頭查看，我猛然瞥見她兩鬢上的幾根白發(fā)，這是在我的印象中不曾存在過的�！昂昧�，粥煮熟了，可以喝了。”話音傳來，竟有幾絲耳熟，我想，大概是那年臘八，她也曾那么說過吧。
臘八，年年依舊，米粥，歲歲飄香。
母親的陪伴就像是一場春雨潤物無聲，從牙牙學語的稚子到豆蔻之年的姑娘。她的陪伴像臘八粥一樣甜而細膩，不曾間斷，是寒冬臘月里的一碗人間煙火，溫暖著我。我茫然低下頭，盛起粥來。
我想，我有一個同臘八粥一般樸素而熾熱的人陪伴著，靠著她，就可以走過所有的飄雪寒冬。
寫陪伴的作文 篇2
那臺燈是我三歲時，姑姑送給我的，至今已陪伴我10年了。
它有一個LED燈板，能散發(fā)出耀眼的光芒。燈座上有幾個按鈕，可以用來開關(guān)和調(diào)亮度。外觀小巧玲瓏，優(yōu)雅大方。
它發(fā)出的光不僅可以照亮房間，還可以點亮我的心靈。
那一天，爸爸媽媽都要加班，很晚才能回來，我只好一個人先睡。到了夜晚，夜深人靜，我翻來翻去就是無法入睡，一個家中就我一個人，心里越想越怕，總覺得窗外有一人在盯著我，那張牙舞爪的樣子，讓我連忙打開了臺燈。在那強光的照射下，我看清那只是幾件衣服，我這才長舒一口氣�？晌疫�是不敢入睡，只得把臺燈開在那兒。在臺燈的保護下，我不一會就睡著了。那一夜我睡得格外香，醒來時發(fā)現(xiàn)它依然亮在那。
那光十分神奇，也可以幫我抹去心靈上那灰暗的陰霾。
有一次，我的成績很低，我甚至都認為繼續(xù)努力也沒有什么用處。我的心情低落的深谷，獨自一人坐在黑暗的房間里默默哭泣。也許是我不經(jīng)意間碰到了臺燈的開關(guān)，閃了幾下竟然亮了起來，光芒照亮了整間屋子。光明打敗了我內(nèi)心的陰霾。連已經(jīng)歷蒼桑歲月的臺燈都在努力點亮自己，而正處青春年華的我沒有什么理由說：“不”呢？
是那臺燈，它再一次為我驅(qū)散陰霾，為我照亮了學習之路和人生道路。它那光再也不是普通的光，而是我的生命之光，是我人生一個重要的燈塔。
寫陪伴的作文 篇3
在我的一生中有很多個玩伴，但是每個玩伴都有分別的時候，唯有一個伙伴，它陪著我度過了每一個年頭，它就是我心愛的伙伴——毛絨玩具熊。
記得小時候，爸爸媽媽嚷嚷著要讓我自己一個人睡，但是由于我不習慣自己一個人睡的感覺，所以那段時間后半夜我都會跑到爸媽的房間去蹭床，于是爸爸就給我買了這樣一只毛絨玩具熊。
這只熊很大，大概長1。2米，毛絨絨的粉紅臉蛋上掛著舒適的微笑，粉粉的小鼻子呈愛心狀，一副憨厚的模樣，給人最大的安全感。
頭一次跟毛絨熊睡覺，我就賴上了它，它那圓鼓鼓的大肚皮軟軟的，一靠上去就起不來了。
在我的成長過程中，它的陪伴可不比好朋友的少。在漆黑的夜里，屋外下著小雨，狂風吹動著樹枝，風吹下了樹葉，落葉拍打著窗戶，就在這樣一個夜晚，毛絨熊則是催眠佳品，我第一次感受到了它的溫暖。
毛絨熊不僅能使我快速入睡，還是我傾訴的伙伴。有一次我考試沒考好，睡覺前都還在想這件事兒，漸漸的我開始責怪自己，越想越難受。這時我看到了毛絨熊那一抹淡淡的微笑，覺得它是在安慰我，慢慢的開始對自己說：沒關(guān)系，繼續(xù)努力，下次一定行！想著想著我就睡著了，這就是毛絨熊溫暖的陪伴。
毛絨熊的陪伴是別人不可替代的，它是我一生的伙伴。
寫陪伴的作文 篇4
我喜歡書，喜歡閱讀書，也喜歡寫書。
剛開始認識書的時候是在小時候看的芭比彩畫圖，精美的衣服，鮮艷的色彩，還有那特別引人注目的大眼睛，已將我那時的好奇心吸引去罷。在認識書時便是上幼兒園里那由一個個帶拼音的大字組成的教科書。那是他，我們跟隨著老師咿呀咿呀的認識生字，再一個拼音一個拼音地讀著句子，簡單而又短少。
隨著年齡的増長，我開始接觸新的文學，例如：字比較少的詩，詞，散文，美文，小說。當然，也有不會讀的字罷，或問問同學、老師，或查查字典。找到了，若這書是自己的，便標上拼音，以防自己以后再次閱讀時又是不會，若這書不是自己的，先去跟這本書的主人說一聲，用鉛筆標上。
童年時的我，主要以童話為主。少時的我，那時認為童話非常有渲染力、想像力，以及創(chuàng)造力。純美的故事情節(jié)深扣我的心弦，每次都使我看完之后又會再看一遍，想象著自己就是其中的一員。
少年時的我現(xiàn)在主要愛讀唯美美文、小說，那種意境令我向往，使我非常希望自己也能寫得出那樣好的文章。因此，一旦遇到那種含有哲理的話或是那些特別美的句子，我會摘抄下來，一遍又一遍的賞析。
書本慢慢成為了我生活中一部不可缺少的一部分，可以說書本一直都陪伴著我。
寫陪伴的作文 篇5
陪伴是最好的教育，我便擁有這最好的教育。從小到大媽媽一直陪伴在我的身邊。
小時候，我有些膽小，見到陌生人不敢說話。媽媽就帶著我到商店里給我買東西，買我最想要的并且要我跟售貨員交流，我自己把錢付給售貨員，如果我不這么做，我就不能得到自己想要的東西。每次買東西，媽媽都會說：“媽媽在這呢！兒子，大膽地說出你想要什么，你就會得到它的�！币淮斡忠淮�，我現(xiàn)在每次都自己買東西，除了自己需要的還有爸爸媽媽需要的，我都是我們家的采購員了呢！
我上小學了，剛開始寫作文時，我不知道該怎樣描寫。媽媽有空就帶我到處去逛，看到東西就不斷地描述它，教會我觀察。“徐錦鵬，你過來看看，桃花漂亮嗎？看看有幾瓣？聞聞桃花香嗎？看看它有幾種顏色啊？。 ”我湊上前仔細看了看，聞了聞，便回答：“桃花有五個瓣，又一股淡淡的清香，有粉色的，也有梅紅的�！薄澳悄憧纯刺一t紅的像不像羞紅的臉蛋啊？”“像”“那什么人愛羞紅臉��？”“小姑娘�！眿寢屨f：“真棒！你把剛才說的這些寫到紙上不就是一篇好文章了嗎？”我恍然大悟。
我每次生病的時候，都是媽媽陪在我的身邊不分晝夜的照顧我。我每次遇到難題時，都是媽媽在我的身邊鼓勵我，一次次的給我信心，我克服了一個又一個的難題。
媽媽一直都陪在我的身邊，我每天都生活的開心快樂，我現(xiàn)在是一個健康，樂觀，勇敢，自信的男子漢，大家都夸獎我，喜歡我。我知道這都是媽媽的功勞。媽媽，我愛你！
寫陪伴的作文 篇6
時光荏苒，歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。
七年前，我被家人送到了——青石小學——對年幼的我來，一個非常陌生的地方。從此，開啟讀書歲月。
陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學們都歡天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動不動。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我，走過來輕輕地問：“怎么啦？怎么不跟伙伴們一起去玩��？”我哇地一聲哭了，說：“我想媽媽了！”您趕緊過來摟我到懷里，輕輕地拍著我的背說：“我們現(xiàn)在是上學的人了，要勇敢，學校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛你！”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以后，我對學校多了一份熱愛，也慢慢地融入了伙伴們的友愛中！
您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中獎了”，感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴著我去看病！全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實！
當我失落的時候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶；當我孤獨的時候，您的陪伴是一束溫暖的陽光；當我傷心的時候，您的陪伴是一首悠揚的歌；當我失望的時候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆！
一晃眼，我已進入了初中！但每每想起小學六年的生活，就想起您的陪伴，心里依舊對您有著深深的思念！
感謝此生有過您的陪伴。
寫陪伴的作文 篇7
老人，是一個神圣，遙遠的代名詞。第一次去執(zhí)行活動的時候，雖然很興奮，但同樣擔心會失敗。這是兩個集體的碰撞。不能隨心所欲，所用多的是害怕。害怕社區(qū)居委會的人不明白，害怕不準時，害怕老人不給開門。但當我們進去，開始交談起來，便覺得時間過得太快太快。我們陪伴老人的時間并不多，但每一秒鐘都那么充實。體驗著老人的孤獨，感受著她們的尷尬。
第二次去拜訪，更多的是熟悉，才發(fā)現(xiàn)人與人之間是可以很快的熟悉起來，只要心中有著對她們的愛，當我們把好吃的放到她的手中時，她有些不好意思，她是內(nèi)疚的。因為不愿我們花太多錢，他是一個可愛的老人，對于孩子們不�；丶�，不抱怨，對于自己的身體里曾經(jīng)割過的腫瘤也只是輕描淡寫，仿佛年齡大了，這一切都是自然的。
我們在學校里捐募，渴望將愛心撒播。只有當自己做的時候，才會發(fā)現(xiàn)真的不簡單。因為真的不知道大家會不會關(guān)注。但只有經(jīng)歷過才知道，每個人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元，這便是愛吧。
我們選擇老人，空巢老人，因為他們很可憐。空空的，黑黑的房子里，只身一人。陪伴他的，只有逝者的遺像。偶爾會聽聽收音機，卻也不想去浪費電。他們內(nèi)心的孤獨，不是我們這些人沒人陪的時候能體會到的。
多以經(jīng)歷讓我堅定了我的信仰。保留僅有的真善愛，讓愛心化作一時的陪伴，幫助他，盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里，一起回憶曾經(jīng)的美好的，一剎的回憶。
寫陪伴的作文 篇8
陪伴是這世界上最長情的告白，它似乎蘊藏著無限力量助你成長。――題記
陪伴是深邃的藍天呵護著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長旅程中有你的一路啟迪。
陪伴有很多種：母子間親情的守候，上學時代童稚時光的友誼相伴，風兒護送著蒲公英隨處安家的深沉護送，而我確認為這生命中最長久的陪伴便是那蘊含著無盡知識書籍的啟迪。
今天的日子似乎變得分外凝重，我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺，那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的尖叫，那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風毫無感情的猛撲向你的面頰，肆無忌憚的撲打你的身軀，屋檐上的風鈴發(fā)出詭異的聲音。
我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門，我拿起滿桌灰塵的其中一本，拍拍上面飄落的灰塵，還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事，現(xiàn)階段的學習壓力沉重地壓在心頭，都要喘不過來氣。每次想看書都會有一個念頭冒出：沒有時間了，學習必須要心無旁騖�？僧斘曳_其中的一頁就停不下來，我如饑似渴地補習著，窗外的一切都安靜了，那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。
陪伴是一生的投入，不論外界帶來什么干擾，都只是會在此刻，并不會影響你生活的進程。
寫陪伴的作文 篇9
我有個普通的書包，但他跟我發(fā)生了許多事。
我上幼兒園的時候，看大班的孩子天天放學背著自己的書包回家，我非常羨慕他們，所以我努力學習，終于在上大班的時候有了自己的書包，它上面有個大大的車子圖案，兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險袋”。
一年級的時候，我換了個新的書包，雖然它很漂亮，但我還是想背第1個書包來上學，媽媽卻說：“別的小朋友都背大書包來上學，你卻還背個小書包干嘛？”，我和媽媽爭吵了一番，便不再糾結(jié)書包的事，老師給我們發(fā)了很多書，我就把書一本一本塞進書包，不小心把書折損了一點，可我并不管，老師對我們說今天會布置很多作業(yè)，只見老師寫了4行字，我立馬眼紅了，就在這時鈴聲打響了，我就說：“都怪你個書包怎么這么大？” 我準備把它扔了，可我就是怎么也提不起來，這時書包仿佛說：“主人，你先冷靜一下，你仔細想想我和那個書包是怎么來陪你的。” 我仔細想了想，冷靜了下來，腦中浮現(xiàn)了一句話：書包是你朋友，你再裝下書的時候就已經(jīng)把夢想放了進去，他會陪你完成你的夢想。我想起了書包的初衷，老師把知識教育我們，可知識是從書包拿出來的，即使我對有書包非常得意，但書包是我一生的指導員，還是伴我追隨夢想的同伴，我得尊重他。
雖然我已經(jīng)不知道換了多少個書包，但我依舊對它情感不變，就這樣，它伴隨我追夢想幾年了。
寫陪伴的作文 篇10
知道還在不知疲倦的叫個不停，一陣陣涼爽的晚風吹拂著我的臉龐，吹去了夏日的燥熱，可卻吹不去我眼皮上的沉重。
夜深了，該睡了，可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。
為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息，我把房門悄悄地關(guān)上，獨自挑燈夜戰(zhàn)，完成那似乎永遠也完成不了的作業(yè)。
其實并不是作業(yè)太多，而是我白天沒有寫，一直在玩，把作業(yè)拋到了九霄云外，于是，才出現(xiàn)了此刻的情形�！爸ǜ隆遍T輕輕的開了，輕緩的腳步聲，那是專屬母親的聲音，總是那么溫柔。
“喝點水吧，提提神再接著寫�！彪S著那么陣輕緩的腳步，一杯微涼的水就放在我的書桌上，很顯然，那應該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來一絲絲的清涼，讓我頓時精神了許多，但卻不知為何，竟有一股暖流傳遍全身。
有了媽媽的陪伴，我很快寫完了作業(yè)，躺在床上，卻沒有絲毫的倦意，不知是因為那杯水，還是因為那水中所包含的母愛。
正當我努力進入夢鄉(xiāng)時，又聽見了一陣輕緩的腳步，那么的熟悉，那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗，隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風，也許是怕我被夜風吹感冒了吧；又因為我打開了門，也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧，把一切都做完，腳步聲還是熟悉的頻率，也許是怕吵到我睡覺。
窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著，涼爽的有些過分的夜風一定還在一如既往地吹著，可我卻因為有了那人，那情以及那腳步的守護，睡得無比香甜。
寫陪伴的作文 篇11
站在河邊，讓涼風帶走眼淚。閉上眼睛。照片中的美女有著黑色的頭發(fā)，纖細的手和明亮的眼睛。它一次又一次地閃爍。她心里多么痛苦��！
我記得上小學時，我是她的驕傲。我想讓我成為她永遠驕傲的理由，但我一次又一次地失望。所以我成了她的煩惱。
和以前一樣，我坐公共汽車回家。但我的心真的是說不出的歉意。我看著車外飛舞的景色，離家越來越近了。
當我打開門時，桌上仍然有準備好的食物。我的手顫抖著，我無法拿起我的工作，好像它有一千磅重。她走了出去，說：“是的；孩子們，先吃！“這是一個充滿愛意的詞，但當我聽到它時，我感覺自己像一根針。
我再也忍不住跑向河邊。我不知道過了多久，當我要回去的時候，我發(fā)現(xiàn)那個男人已經(jīng)有了白色的太陽穴，他的眼睛充滿了苦澀�！懊利悺按植诘氖窒裆凹堃粯酉蛭覔]手。我不明白她把我趕出去時的樣子，也不明白她陪在我身后時的悲傷表情。
所以我們走回家，第二天我在回學校的路上。我暗暗發(fā)誓我會在其他方面成為他的驕傲。
從那以后，我的體育成績在學校一直很優(yōu)秀，所以我再次成為她的驕傲。我的體育證書是她會和我在一起的。
從黑發(fā)到銀發(fā)，從一雙纖細的手到粗糙的砂紙，從一雙明亮的眼睛到絲綢波浪。這個女人現(xiàn)在不漂亮嗎？不，這是一個偉大的女人，一個比世界上任何其他女人都美麗的女人。
媽媽，謝謝你一直陪著我。
寫陪伴的作文 篇12
北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，化而為鵬；鵬之大，便化而為鳥。夢想亦是如此，從遙不可及，到伸手可碰，一路陪伴。
“夢為努力澆了水，愛在背后往前推，當我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，我是不是忘了‘誰’”？是啊，夢想總是由汗水與淚水灌溉而成的，那么我又有曾為我的種種夢想努力過嗎？
八歲時，我便有了屬于自己的夢想，那就是當個科學家，為國效力。但隨著時間的推移和心智的成熟，我逐漸放下了對科學家的喜愛和熱衷，心里又滋生出一個夢想——當一個醫(yī)生，救死扶傷，受到使人的尊重和仰慕�？蛇^了不久，我又發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個職業(yè)也不適合我，因為它實在是太辛苦了，于是，我又一次放棄了。
走著走著，我便走到了青春期的年齡。青春期的迷惘使我沒有了夢想——種種夢想都好像離我很遠，令我寸步難行。
撥來霧霾，重拾信心。我終于又有了一個夢想，這次不是什么職業(yè)，而是在長大成人后找到一個屬于自己的工作。我在心中暗暗發(fā)誓，這一次，絕不言棄！
因為夢想的陪伴，我的生活變得豐富多彩，因為夢想的陪伴，我才能在人生道路上勇敢地邁出穩(wěn)重的腳步。
我堅信，即使我只是一株稚嫩的小苗，只要堅韌不拔，就會長成一棵良木；即使我只是一條涓涓小溪，只要鍥而不舍，就會匯成一條滔滔不絕之江；即使我只是一只弱小的鳥兒，只要堅持不懈，就定會在蔚藍的天空上自由翱翔！
愿夢想在我之后的路上依舊陪伴著我，讓我的人生更加絢麗多彩。這一次，請看我如何放手拼搏吧。
寫陪伴的作文 篇13
一提起我的媽媽，我就想起了我快樂的童年。我的童年是幸福的、快樂的，因為媽媽給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，讓我的童年變得豐富多彩。
冬天的早晨六七點鐘，媽媽讓我起床吃早飯，然后送我去上學。屋外很黑很冷，霧氣彌漫，所有的東西都顯得若隱若現(xiàn)。雖然身處之地霧氣茫茫，但是我一點都不感到害怕、孤單，因為有媽媽的陪伴。到了學校門口，媽媽讓我趕快收拾書包進學校�？吹轿蚁�?qū)W校走去的身影，此刻的她很開心，也感到很幸福。
最讓我痛苦的就是寫作業(yè)。每當我寫作業(yè)的時候，全家人都去看電視了。但是，我的媽媽是不會把我一個人留在房間里寫作業(yè)的。她一邊看書，一邊陪我。事實上，我的媽媽并沒有認真看書，而是看我寫作業(yè)，偶爾給我說寫快點。每當這時，我就會更加努力、更加認真，讓媽媽看看我的表現(xiàn)。我大聲朗讀著課文，媽媽一邊聽、一邊看，我真喜歡媽媽陪我讀書的時候。
我是一個愛生病的小孩，每當生病發(fā)燒的時候，媽媽都會用物理降溫法給我降溫。那時，我看到的媽媽很模糊，就像附體了兩個媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭，用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下，我的身體也慢慢變得健康了。
媽媽的陪伴，給我的童年增添了一束光，一直陪伴我成長。媽媽，我愛您！有您的陪伴，我真幸福！
寫陪伴的作文 篇14
媽媽對我的學習看得很緊。我寫作業(yè)的時候，她總是陪在我身邊。有時說我寫的字不好，有時會說我的答案錯�！媸菬┎粍贌�，可是，現(xiàn)在想想，如果沒有媽媽在我學習時的陪伴，怎么能換來我的優(yōu)秀成績呢？
有一次我放學回來，放下書包后拿起一本課外書津津有味看起來。“快點寫作業(yè)，把作業(yè)做完再看！”耳邊傳來媽媽的怒吼聲，媽媽果然又像“跟屁蟲”一樣跟進來坐在我身邊。我慢吞吞地收了書拿出作業(yè)，一筆一劃地寫著，寫錯了一個字還沒來得及改，媽媽的聲音又來了：“這個字錯了，擦掉重寫！”過了一會兒，媽媽不得不去做飯了，我覺得些累了，就拿出幾個橡皮榛排起了小隊，開始編起了我的小故事。玩得正開心，媽媽充滿怒氣的聲音在我耳邊再次響起：“你怎么又在玩？作業(yè)怎么還不快點寫呢？”我嚇一跳，也很生氣地說：“你不要管我，你去做你的飯！”媽媽生氣地走出房間，我關(guān)上房門繼續(xù)寫作業(yè)。做完了語文我開始做數(shù)學，突然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會做，我立刻打開門沖著門外大喊：“媽媽快來，我這道題不會做。”媽媽趕緊放下手中的事情，來到房間，耐心地幫我解釋題目，教我解題方法。在她的幫助下，我很快理清思路，順利地做完了數(shù)學。
媽媽不僅在學習上陪伴著我，在生活上也是對我噓寒問暖。尤其是生病的時候，媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的身邊，我難受，她也跟著難受。有她在我身邊，我就覺得很心安，什么都不害怕。
我深深地感覺到：媽媽的陪伴是對我濃濃的愛。
寫陪伴的作文 篇15
我們的童年多姿多彩，很多身邊的事物和人都陪伴著我們長大。有的是一本書，有的是一串手鏈，還有的是……，一直陪我長大的確是一只小狗。
當我出生的時候它已經(jīng)在了，這是媽媽特意為我買的，是為了讓它和我一起成長，名字叫做“卷毛”。它來的我們家的時候還是一只小奶狗，眼睛都還沒有睜開，更巧的是，我和它的生日就差一天，很多人會問，為什么把它取名為卷毛，那現(xiàn)在就和我一起來解鎖吧!
“卷毛”的毛發(fā)就像是被卷發(fā)棒處理過似的，根根分明，那只有一個字形容“絕”。不知道為什么，我和它哪哪都像，它黑我也黑，它毛卷，我頭發(fā)卷，它是個貪吃鬼，我也是�？傊宋沂侨怂枪�，好像其他都很像。
記得上幼兒園那會兒，學校莫名其妙讓我們有寵物的小朋友把寵物帶去，參加一項比賽，我在這之前可是拼了命的在訓練它，只為了能拿到第一名，為“卷毛”拿到它最愛吃的零食。之前它的食物都是媽媽買的，現(xiàn)在媽媽要求我每天勞動，做題才能拿到零花錢為它買零食，我?guī)缀鯖]有為自己花多少錢，把資金都投到了它身上，媽媽說這樣才有意義，我想想說得也有道理，并爽快的答應。誰知現(xiàn)在這么累，自己選的路，拼了命也要走完。不過那天“卷毛”還挺爭氣，真的拿到了第一名呢!
這就是陪伴我的大活寶“卷毛”，真希望它能永遠陪在我身邊!
寫陪伴的作文 篇16
“唉！完全想不到��！”我看著剛發(fā)下來的作業(yè)本，已經(jīng)批滿了紅色叉號，我無可奈何地說。什么神仙才能寫對��！抬頭望向窗外，皎潔的月光映照在街道上，一盞盞路燈已經(jīng)睜開了眼睛。這個時間已經(jīng)沒有公交了，待會兒還要徒步回去，心情不由更加煩躁了。
在我苦思冥想的時候，一個女孩蹦蹦跳跳的走進教室�！澳銢]回家��？”她問�！澳悴灰矝]回家嗎？”我反問，我們相視一笑。她看見我坐在那里發(fā)呆，便走了過來，看見了我那批滿叉號的作業(yè)本。“在想題��？明明很簡單��！”“那是對你來說簡單――快還我作業(yè)本！”
我把筆向桌子按去，“啪嗒”一聲，筆尖縮回去了。她見狀奪過我手中的筆朝我腦門上就是一下“啪嗒”筆尖又冒出頭來�！澳愀陕铮俊蔽椅嬷^叫道。“姐來教你題！”說著便已經(jīng)講起來了。
“這個公因數(shù)……”我的香肩靠在我的肩膀上，頭發(fā)披散在我的背上感覺怪怪的，我當時根本沒有精力集中注意力看題，一眼望去全是佳人的靚影。“發(fā)什么呆？”說著一個巴掌打在我上，我苦笑了一下并沒有說什么，只是專心看題。在練習了一遍又一遍之后，我覺得我聽懂了，頓時茅塞頓開。我感激的看向她，正要說什么又是一個巴掌過來，“還發(fā)呆！”我叫苦不迭。
街道上汽笛聲不止，但我的眼中只有你！
寫陪伴的作文 篇17
人的一生是那樣短暫，短暫到只能跟隨半生，但又是那樣長，長到還可以思念半生。
記得幼年時，總覺得母親非常忙，一星期只有周六時才能見到。因此我對幼時的母親了解不深，唯一記得的便是那瓶“珍貴”的牛奶。那時我母親每日要工作約十一小時，有一天老板娘給了母親一瓶牛奶，母親將它一直存著，直到下班回到家，將這無價之寶放入我手中。
又一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)一年級了，那段時間我特別調(diào)皮，母親也只責罵，從不打我。
時光飛逝，鏡頭一轉(zhuǎn)來到了我十一歲的生日會上，大家都在嬉笑玩鬧，笑容洋濫在每個人的臉上。瞧!我們正在家具接龍，小劉神色緊張，半天才擠出“垃圾桶"這三個字。到小雷了，只見她眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不急不慢的說出“茶幾”。隨后便是小陳了，她吞吞吐吐的拖延了半天，總算吐出“掃把”二字。很快，我便開始了許愿，就在我睜開雙眼的那一瞬間，我好像看見了母來微濕的眼眶，我突然意識到已經(jīng)過去了整整十一年，我在慢慢長大，母來的黑發(fā)卻染白了一片。我腦海中皆是那一抹雪絲的白發(fā)，和那瓶牛奶。我好似明白了什么。
這十一年母來的陪伴與關(guān)愛，令一棵小樹悄悄發(fā)芽，無論這一生是短暫亦或者漫長，總有一個人無法陪你走到最后，但卻陪著你長大。這十一年的歲月，我會珍惜，但十一年的陪伴令我難忘!
寫陪伴的作文 篇18
有一種事物，它與我十分親密，我們一直都在一起，形影不離，日夜伴在我身邊，它就是--影子。
它就是住在我心里的一個人，另一個自己。它無時不刻控制著我，告訴我該往哪個方向走，該怎么做。可我有時也不想聽它的，它就會發(fā)顯神威，讓我感到心中落寞。它是一個魔鬼，總是強迫我，真可怕，我竟讓一個魔鬼伴我左右。
后來仔細一想，影子好像不是魔鬼啊，它只是我幻想的另一個完美的自己。其實讓這樣的影子伴我成長，何嘗不是一件好事，它激發(fā)我，鼓勵我走向那個完美的自己。
影子還是一個很好的朋友。它會陪我哭，陪我笑。當我傷心時，它自己會哭得比我凄慘；當我走了好運時，它也不忘來沾光。更多時候，則是靜靜地陪著我。晚上。夜深人靜，打開書桌的臺燈，它就蹦出來陪我寫作業(yè)。它無聲無息，倚在墻上，每逢我寫累了，抬頭望見它，心中很是舒服：謝謝你，陪著我，可愛的黑色影子，你的存在，讓我不再感到寂寞孤獨。身體晃動，影子也隨著晃動，好似說著：“謝什么，這是應該的，快點加油哦！”我笑了，身子暖暖的。
我很喜歡影子的陪伴，仿佛他就是一個人。我是知道影子不可能是人，但我寧愿相信他的存在，我愿意活在他的存在中，因為他是我的一個精神依靠。我需要陪伴，所以選擇了影子，他讓我不再那么寂寞。
影子，謝謝你的陪伴。你會永遠永遠陪伴在我的身邊的，對么？讓我們相伴永遠吧！
寫陪伴的作文 篇19
有人陪伴是這一生中最幸福的事，以前總覺得爸爸媽媽的嘮叨就像耳旁風一樣，就那樣一飄而過，有時甚至會在心底里暗自問自己，我是你親生的嗎？
后來漸漸懂了，陪伴的意義，葉一茜生日時的一句話可以引起很多人的反思，葉一茜說她的女兒今年10歲，大概還有九年的時間，可以陪在她們身邊，的確是這樣，對于經(jīng)濟條件好的家庭來說，陪伴在孩子身邊的機會尚如此短暫，相對于經(jīng)濟家庭不景氣的家庭來說，有些孩子或許從一出生，便缺失了父母的陪伴，為了生計她們不得如此，有些孩子或許只有過年過節(jié)才可以有父母的陪伴。
對大部分的來說，從出去開始隨著年齡的增長我們有家人和父母的陪伴是會越來越少的，而孩子的大多數(shù)的時間是花費在學校里的，對父母而言，她們也有自己的事情要做，在雙方都有自己的事情的情況下對彼此的陪伴更是少之又少。
假如一個人的一生有5個20歲，那么大多數(shù)人只有第一個20歲是幸福并且快樂重重的，第一個20歲我們與親人相處的日子最多，與她們快樂的記憶最多，那里有我們最可靠的港灣，而后半部分的20歲，我們將已踏入社會，人際關(guān)系不在像以前那么單純，與父母的相處不在那么真誠，或許為了某些事情可以適當?shù)娜鳇c慌，比如說愛情對父母的陪伴也不在那么單純。
時光可以造就一個人，也可以毀滅一個人，我沒辦法留住家人日漸消瘦的容顏，我期望我可以給他們更多的陪伴，哪怕是彼此之間的小吵小鬧也好。
寫陪伴的作文 篇20
母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。
自從我呱呱落地時，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；自從我咿咿學說話時，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話；自從我學走路時，母親總是扶著我走好每一步。當我真的學會了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個人爬起來；自從我認字時，母親教我認的字，是祖國、人民、母親‥‥‥教我寫的字，是我愛祖國、人民‥‥‥母親陪伴我度過10個春秋，我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子了，母親對我進行了嚴格的訓練：母親語重心長地對我說：“孩子，母親給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長，你要自己走。
每當我遇到困難時，母親對我說：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時，母親對我說：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”；每當我不愉快的時，是母親幫我扶平的；每當我成功驕傲時，母親對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的�！�
隨著知識的增長，我面臨著學習方法的選擇，這時母親教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功=艱苦的勞動+正確的學習方法+不說謊話�！蹦赣H還說：“水滴石穿，繩鋸木斷�！�
母親伴我成長10年了，母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導員。母親在我人生的道路上，只要有母親的陪伴，我會變得更加的'堅強。
寫陪伴的作文 篇21
母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。
自從我呱呱落地時，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；自從我咿咿學說話時，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話；自從我學走路時，母親總是扶著我走好每一步。當我真的學會了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個人爬起來；自從我認字時，母親教我認的字，是祖國、人民、媽媽……教我寫的字，是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過１０個春秋，我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子了，媽媽對我進行了嚴格的訓練，媽媽語重心長地對我說：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長，你要自己走。
每當我遇到困難時，媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時，媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗與成功都是一樣的”；每當我不愉快的時，是媽媽幫我扶平的；每當我成功驕傲時，媽媽對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的�！�
隨著知識的增長，我面臨著學習方法的選擇，這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功＝艱苦的勞動＋正確的學習方法＋不說謊話。”媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”……
我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導員。我堅信，在我人生的道路上，有媽媽的陪伴，我會變得更加堅強、更快成長。我為擁有天下最好的母親而自豪！
寫陪伴的作文 篇22
人在路上，是誰陪伴著你？在你走過這幾個季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個花開花落之中，是什么你總是傾聽。
家是我們的避難所，是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情，有家人的陪伴，早上我們一起吃早飯，晚上我們坐在一起看電視，一起聊天，那是多么的溫馨啊！
在家里我們不會發(fā)生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折與困難我們一起面對，團結(jié)協(xié)作起來，共同與作者作斗爭，這樣就不會再顯得那么痛苦了，所以說有家人的陪伴也是一種快樂。
在學校，同樣學校也是我們的避難處，是我們遇到困難時得到安慰最多的地方，傷心的時候有同學的安慰，還有老師的安慰。在學校，有那么多的同學和老師的陪伴，我們也不會感到孤獨寂寞，在班里和同學一起寫作業(yè)，一起看書，一起打打鬧鬧，這是很有情趣的，你們不會的題我?guī)湍�，我不會的題你幫我，在一起共同學習，是多么開心的一件事�。〕燥垥r也有那么多的同學陪伴，想想在學校里是多么的開心啊！
老師也是我們的在任父母，他們也會像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們，在我們有困難的時候，他總是先沖鋒為我們排憂解難，在我們不開心的時候，老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關(guān)心，老師一天除了早上和晚上，剩余的時間都是陪伴著我們，讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。
所以說陪伴與無處不在，陪伴著我的人們，我的生活，因你們的陪伴而精彩。
寫陪伴的作文 篇23
最好的愛是有足夠的零食吃？有漂亮的衣服穿？不，最好的愛是有爸爸媽媽的陪伴。
陪伴，多么平常的字眼，可有許多父母并沒有做到。如今，有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的，爸爸媽媽都遠在他鄉(xiāng)掙錢。而我，曾經(jīng)也是。
那天，天氣不錯。早飯過后，我在家里幫奶奶洗碗，洗著洗著，不由得想起遠方的爸爸媽媽！可我不敢哭，害怕被爺爺發(fā)現(xiàn)而責罵，可是對爸爸媽媽的思念卻愈加濃烈，眼淚順著臉頰流了下來，滴滴答答地打落在洗碗槽里……
“笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的思緒，是爸爸媽媽回來了？腦海里閃過一絲希望，但很快又消失了，每天從家門口經(jīng)過的車不計其數(shù)，怎么可能呢？再說，現(xiàn)在離過年還遠著呢，我邊想邊從窗戶向外望去，“爸、媽……”我像離弦的箭沖了出去，當我見到期盼已久的面孔時，竟一時說不出話來了。
回到房間，媽媽連忙打開行李箱，不停地給我拿好吃的零食，試穿漂亮的衣服，臉上掛滿了幸福的微笑�？粗吧质煜さ哪�，我小聲問道：“媽，過完年還出門打工嗎？”這是埋藏在心底已久的問題。媽媽立馬答道：“去呀�！薄盀榱隋X你們都拋棄我了�！蔽矣行┎桓吲d地嘀咕道�！澳鞘且驗橐o你掙錢讀書……”那天，天氣晴朗，可我的心像裹了一層陰霾。
過了幾天，媽媽輕聲對我說：“過完年，我不出門了，留在家陪你�！甭犃藡寢尩脑�，我瘋狂蹦跳起來，媽媽的話如春雨滋潤著我的心田。
細數(shù)童年，最快樂的日子莫過于有爸爸媽媽的陪伴。
寫陪伴的作文 篇24
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來說一說我身邊的敬老故事。
那是一個風雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點點頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的溫暖。
一次偶然的機會，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺得我很滿足。想想兒女們不應該離開父母去打拼，要多多陪陪父母。
也許當兒女的會覺得敬老不就是讓父母過上好日子，享清福，于是把父母送進養(yǎng)老院�？晌蚁胝f錯!大錯特錯!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。
如果說爺爺奶奶不幸福，我會否認，因為雖然爺爺奶奶沒和我們住在一起，我們每周都會回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。
幾年之后，老師讓我們寫身邊的敬老故事，我覺得父母本身就是例子，因為我覺得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動就是傳承了尊老愛幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。
寫陪伴的作文 篇25
自從有了微信，有了朋友圈，大家都喜歡在圈里秀一秀，而且，只要是能秀的，全部拿出來秀。眼看母親節(jié)快要到了，新一輪“秀”又要粉墨登場了。秀什么呢?秀自己對母親的愛，秀自己給母親的禮物，秀孝順。
我的心里很疑惑，這明明是和母親之間愛的表達，為什么一定要在大眾廣庭之下“秀一秀，比一比”呢?本來母親節(jié)是一個很好的節(jié)日，大家借此給自己的母親送去一份小禮物，幫她們做一些力所能及的事情，給她們敲敲背，捶捶腿，做做家務，表達我們對母親的愛與感恩，這份愛與感恩它是發(fā)自內(nèi)心的，它是真心實意的，因為是母親給了我們生命、撫育我們的人，是一生辛勞，為我們操碎心的人。所以，我們回報她的愛應該深得像湖水一樣清澈寧靜，應該像美麗的康乃馨一樣燦爛艷麗。這份愛不在乎禮物的大小，而在于是否誠心的，如果你不是誠心實意的，那么禮物再怎么大，再怎么貴重，想必你的母親也不會真正的開心，因為母親不會在意兒女的禮物是否很貴重，只要是兒女送的禮物，對于她都是最珍貴的。愛不是用來秀的，也不是用來比的，而是用來傳遞、溫暖別人的。
而對于母親來說，最大的快樂就是兒女的健康與快樂。我覺得這個世界上最好的愛就是陪伴，多陪陪母親說說話，多做讓她開心的事情。如果你有“秀”的時間，還不如多陪她聊聊天、說說話。
寫陪伴的作文 篇26
每個人都有一個五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學一年級時，由于我們家住得離學校很遠，每天都要六點鐘起床，坐公交車去學校。寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣里，緊緊地摟著我。那時我感受不到什么，現(xiàn)在想想，我真的是千千萬萬個孩子中最幸福的一個。
每個孩子都不喜歡寫作業(yè)，當然我也不例外，一說到寫作業(yè)，我就很郁悶。每到這個時候，媽媽就會給我講寫作業(yè)是為了對所學知識進行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著我，直到我寫完作業(yè)為止。一個字、兩個字、不知不覺，我就把全部的作業(yè)都寫完了。
從小到大，我每次生病的時候，媽媽都會陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時候好像聽見媽媽在說：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的身邊睡著了，她是那么憔悴，我動了動，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴�，F(xiàn)在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時光。
寫陪伴的作文 篇27
那天陽光很燦爛，風輕輕地吹著，陽光透過窗戶鉆進來。在書桌前，媽媽拿著筆，在教我寫字。
只見媽媽拿出一本書法書，翻開一頁，拿起筆來，寫出一個“我”字，媽媽微笑地看著我，耐心地說：“孩子，看字如看人，你要寫好字��！你看這個‘我’字，撇要寫在橫中線的上面。”媽媽握著我的手，讓握好筆，教我一筆一劃地寫出一個個標準而又漂亮的字�？墒�，媽媽一放手，我的字就秒變丑了。我心虛地抬起頭，看著媽媽。媽媽一點兒也沒生氣，只是微微皺著眉頭，繼續(xù)耐心地教我。
媽媽又拿出一張紙，把橫、豎、撇、捺等筆畫都寫了出來，讓我寫十次。我靜下來寫，寫得一次比一次好，媽媽就讓我寫出一個字來。我費了九牛二虎之力，寫出一個“愛”字，歪歪扭扭。我正納悶，媽媽卻揚起嘴角，溫和地說：“這個橫寫得不錯，撇也有進步了，舒展多了。繼續(xù)加油！”有了媽媽的鼓勵，我有了寫下去的信心與耐心。
為了讓我寫好字，媽媽想出各種辦法……媽媽費盡心思，但我卻像只蝸牛似的，總也無法到達終點。
抬頭看看窗外，陽光依舊燦爛。媽媽的愛，何嘗不是這柔和的陽光，溫暖著我，讓我不停下前進的腳步。希望有一天，我這只小蝸牛，能到達終點。想到這，我低下頭，鋪開紙，繼續(xù)練起筆來。
寫陪伴的作文 篇28
我有一個非常好的朋友，我們從幼兒園一直玩到了小學，相伴著一起上學習班，經(jīng)常去對方家玩。
她比我大一歲。在幼兒園里，她總是會把好玩的玩具拿過來和我分享，如果我被老師批評了，她也會在事后安慰我。有一天她沒有來，我突然感覺好像少了什么，一個早上都悶悶不樂的，下午，她又回來了，一個下午，我都開開心心的。
在小學里，雖然，我和她不在一個班級里，但是我也總會去她班找她玩，她也總會到我班里找我一起玩。有時，我在值日時會發(fā)現(xiàn)她躲在門后，我去洗拖把時，她又“哇”的一下嚇我。我也試著去嚇她，可是她好像一點兒也不會害怕，也不知道為什么她的膽子這么大。
在學習班里，我們總是會坐在一起。在英語學習班中，我和她一起表演的英語故事，得到了故事大王一等獎呢！我們一共有三個學習班相伴著學習。我們一起學畫畫時，總是坐在一起，畫的題材一樣，可樣子不同，各有創(chuàng)意，畫好了還相互欣賞。
在去另一個人家時，我們總是會盡力更早開始玩，更晚回家，爭取睡在對方家里。有一次，因為有臺風，所以她不能到我家里玩，聽說她又哭又鬧，哭得比她的小弟弟聲音還要大呢！我是不會哭的，但是，心情會持續(xù)好幾天才可以大雨轉(zhuǎn)陰。
她是我從小到大非常好的朋友，她的名字叫鄭希睿。
寫陪伴的作文 篇29
我所謂的故鄉(xiāng)，便是那個小山村。這個小山村依山傍水，我就在這方圓十里的地方度過了我童年的大部分時間。
在這里，每一天都不一樣，每一天都不無聊，每一天都是新鮮的。早晨上山到老房子那兒去種田，或爬到山頂去吹涼風，眺望依稀可辨的象山港大橋與被剛升起的太陽照得金燦燦的海面，心底便升起一種不可名狀的感覺。
中午，我吃完飯，就會去海邊。我沿著小路，穿過堤壩，來到海邊。這里并不是沙灘，而是亂石灘。我熟練地踩過幾塊石頭，來到一塊大石頭“平臺”上看海：海浪無休止地沖刷著海岸，濺起一陣陣泡沫般的浪花，偶爾沖上來幾只螃蟹或幾條魚。動作敏捷的螃蟹在岸上橫沖直撞一會兒就自己回海里去了，動作遲鈍的在石頭縫里爬了很久也找不到回去的路，我便從亂石堆里找一根堅固點的蘆葦桿子把它捅回海里去。魚一般都會被第二個浪頭帶回去的，所以得眼疾手快，趁浪頭還沒打來時撿起它。
穿過亂石灘，就來到了旁邊的泥灘。泥灘上到處都是跳跳魚和紅鉗蟹，運氣好的話還能捉到鰻魚苗。紅鉗蟹有一個大紅鉗子，通常大的嚇人，比它自己的身子還大，我不太敢抓。跳跳魚聰明又靈活，我一般也抓不到，通常十天半月才能有一些收獲。
現(xiàn)在，我很少回家鄉(xiāng)了，跳跳魚、小螃蟹，也只能靠我自己回憶了。但我的心靈不會枯竭，因為每天一睜開眼，那圈圈漣漪仍在我腦海中蕩漾，那條小河仍在記憶的深處流淌……
有故鄉(xiāng)陪伴的這段童年時光，是我最快樂的童年時光。
寫陪伴的作文 篇30
小時候，家人們都各自忙碌著，沒有時間陪伴我，便找了只小貓與我作伴。不是什么名貴的品種，就是最普通的貍花。當然那時的我也不知道，原來世界上的貓種類有如此之多，有綿軟如棉花糖的布偶，有愛好撒嬌的波斯貓，更有“懶人福音”無毛貓，總能找到適合自己的。貍花雖是普通，卻是我童年最好的玩伴。
在我眼中它便是這世上最可愛的存在了。小而尖的耳朵，圓而亮的眼睛，長長的胡須下是總能發(fā)出嬌嬌聲音的小嘴，它最大的特點是兩只前爪的毛發(fā)是白色的，好似戴了一副白手套，也好似玩雪歸來。春天時，坐在小院中看它撲蝶逗鳥：眼睛專注地盯著獵物，拱起背部，蓄勢待發(fā)，好似小院的神圣護衛(wèi);夏天時，跟著爺爺去到小河中撈魚，滿載而歸時總能遠遠就聽到小貍花的呼喚，真是一只饞貓;秋時農(nóng)忙，正是在田間放飛的好時節(jié)，它總是高高翹起自己細長的尾巴，一搖一擺地在前面帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)新的秘密基地;等到冬日，外面寒風凌冽，抱著貓咪一起烤火絕對是最幸福的事啦!沒有誰能拒絕一只小貓咪的陪伴，和它在一起的時光，總是有趣而閑適的。正是有了小貍花的陪伴，童年的我才不孤單。但，在準備搬離小院之前，小貍花就自己偷偷離開了，我想它是留戀鄉(xiāng)村生活的悠閑吧，也可能是不想讓我難過，畢竟我的父母不喜歡貓，它總是那么的貼心。
“天氣稍寒吾不出，氍毹分坐與貍奴�！焙涞亩煊謥砼R，真是懷念那時懷抱“小暖爐”的日子。
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