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去感動(dòng)去愛優(yōu)秀抒情作文
這個(gè)下午，我讀《泰戈?duì)栐娺x》。
文字失落了界限。紙頁之間，今日的午后延伸著，融入無數(shù)時(shí)代前的一個(gè)渺遠(yuǎn)的午后，那里是美的開始。此后，恒河平原上又度過了多少肅穆修行的靜靜時(shí)光，依舊的卻仍是風(fēng)中飄悠的書墨的暗香。
孩子的眼睛——《新月集》
讀著讀著，會(huì)不會(huì)，突然忍俊不禁？這個(gè)孩子總有這么多怪道理和小脾氣：一晃眼，你就再也找不見他與小雀游戲的身影，或者，他要固執(zhí)地堅(jiān)信月亮是掛在樹枝上的天使，又不然，他便偷偷地懷著不安分的心思要去裝個(gè)老練的小大人。你剛要對(duì)他板下臉，他便一蹦一跳地跑來親吻你甜蜜的面頰，把流著晨光的小花簪上你的烏發(fā)。
笑著笑著，會(huì)不會(huì)，突然感動(dòng)？這孩子的眼睛，孩子的世界。藍(lán)的天，綠的草，那紅的紫的是花；夢(mèng)里的仙人和臆想的國(guó)王；無際的天宇和斑斕的星島；清澈的愛和歡喜，天然的美和無所畏懼的勇氣。煩惱是什么？煩惱是那每天來遞信的郵差怎如此兇神惡煞？
這時(shí)的詩人，便是“我”，便是個(gè)孩子，哪里有什么大人物呢？他借著孩子的口這樣形容自己：“你說爸爸寫了許多書，但我卻不懂得他所寫的東西。他整個(gè)黃昏讀書給你聽，但是你真懂得他的意思么？” 那么，當(dāng)個(gè)作家是多么枯燥啊，真正有趣的職業(yè)當(dāng)是做個(gè)孩子，孩子的淚水都是在蜜里浸過的。
多么想，沿著時(shí)間的來路倒退，回到最初的黃金王國(guó)，永不去懂得猙獰和丑惡，快樂沒有借口，所有的夢(mèng)想都不會(huì)缺乏飛翔的羽翼�；蛘撸o我一顆像詩人一樣不會(huì)老去的童心——放任它，讓它在夜霧里起飛，駕著鳥兒的脊背，穿過細(xì)軟的雨，向著搖擺的夢(mèng)影里的星星前行……去感動(dòng)，去愛，去美。
虔誠的獻(xiàn)歌——《吉檀迦利》
“我這一生永遠(yuǎn)以詩歌來尋求你�！�
詩人合十膜拜，將他一切的一切——飛揚(yáng)的詩句，無盡的贊美，不滅的忠誠以及圣潔的靈魂——全部貢獻(xiàn)到“你”的腳前。
永恒的神，我在詩行里追逐著詩人瞻仰、跪拜、祈禱。那么驚心動(dòng)魄，令人戰(zhàn)栗失語。“當(dāng)你命令我歌唱的時(shí)候，我的心似乎要因著驕傲而炸裂；我仰望你的臉，眼淚涌上我的眼眶里。”“只讓我的生命簡(jiǎn)單正直如一支葦?shù)�，讓你來吹出音樂�！蹦敲�，還有什么可以比這虔誠更接近底線？是什么樣尊榮的“你”，值得生命為之粉身碎骨？
詩人那些充盈著“你”的詩，那為“你”而作的一百零三段樂章，令我情不自禁想到晚霞的光華：整個(gè)天空都在無聲地燃燒，紅、黃、藍(lán)、紫之間的變幻是一場(chǎng)洶涌的鏖戰(zhàn)，交錯(cuò)間仿佛錚然有聲，光的鱗片，飛舞著穿梭在云層中，時(shí)明時(shí)暗，那液態(tài)的光流，恣意向天際渲染過去……那是強(qiáng)大的自然力的游戲，是造物主對(duì)世人的昭示，是“你”的衣角。從沒有哪一刻比現(xiàn)在更清晰地認(rèn)識(shí)：當(dāng)我匍匐在自然之神的腳下，我是如此的.渺小。
長(zhǎng)久地懷著我的小聰明，以為自己已足夠明了，偶然會(huì)發(fā)現(xiàn)微末的愉悅，點(diǎn)滴的美，自信世界也不過如此。直到詩人的吟唱，將這個(gè)愚劣的謊言擊碎：唯有懂得才會(huì)萌生敬畏。智慧的圓越大，圓外的未知才越廣袤。認(rèn)知之深，才有足夠的謙卑去仰望。你聽得到嗎？那里有一種博大震撼的聲音，那種從詩人血管里淌出的汩汩之聲，叩問著無知的驕傲：有幾分虔誠，才有幾分深知。而他深深地低首，把鮮花一樣的詩貢獻(xiàn)到神光輝的腳底。
他說生命可以這樣赤忱和尊嚴(yán)，無畏死亡；他說有一種恢弘的美，廣收博納，擁抱一切卑微的、受挫的、扭曲的美，因?yàn)樽匀患赐昝�；他說神的智慧，為那些懂得的人永恒；他說把生命如一首獻(xiàn)歌為神明捧出，去感動(dòng)，去愛，去美。
讀至此處，已言盡了。
只有那扉頁上目光沉靜，蜷著長(zhǎng)須的老者，沉沉地凝神冥想。
他的文字穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，而筆尖的哲思，如同剛寫的詩行，墨跡未干，暗香浮動(dòng)。
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