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      2. 寫自己的作文

        時(shí)間:2024-12-15 17:03:24 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        寫自己的作文【熱】

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫自己的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫自己的作文【熱】

        寫自己的作文 篇1

          我是什么樣的女孩?我的朋友說(shuō),我的眼睛像兩個(gè)清澈的泉水,清澈明亮。我的父母說(shuō),我的聲音就像百靈鳥(niǎo)的歌聲,清脆而委婉;姐妹倆說(shuō),我就像一個(gè)小天使,性情簡(jiǎn)單善良。我的兄弟們說(shuō),我就像一本問(wèn)題書(shū),對(duì)一切都充滿好奇。看,纖細(xì)的眉毛在反抗中微微向上揚(yáng)起。在長(zhǎng)長(zhǎng)的微微卷曲的睫毛下,有一雙清澈如朝露的眼睛。白皙的皮膚襯托出淺粉色的`嘴唇,美麗而突出的五官,完美的臉型,極其美麗。

          我不喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)書(shū)上密集的單詞時(shí),我會(huì)皺起細(xì)長(zhǎng)的眉毛,雙手托住臉頰,眨著一雙美麗的眼睛。我很漂亮,成績(jī)也很好。我被選為“半華”。然而,因?yàn)槲沂艿桨嗌纤心猩屠蠋煹南矏?ài),許多女生把我排擠出去,平時(shí)很少忽視我,甚至到處陷害我。

          一次,語(yǔ)文老師要求全班寫一篇關(guān)于夏天的作文。為了完成老師布置的作文,我晚上仔細(xì)觀察了周圍的景色。觀察之后,我又仔細(xì)地寫了一遍。后來(lái),老師在課堂上讀我的作文,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩,王素蘭,大喊:“老師,程云抄了這篇作文!蔽掖蟪砸惑@,趕緊解釋道:“老師,我沒(méi)有抄!崩蠋熆粗,然后看著那個(gè)女孩。她不知道此刻該做什么。一個(gè)和我關(guān)系不好的女孩站起來(lái),用最大的聲音喊道:“我可以為王素蘭作證,這個(gè)張文確實(shí)是程云復(fù)制的。幾天前我在作文本上看到了它。”我慌慌張張地反復(fù)說(shuō):”我真的沒(méi)有抄!”老師嘆了口氣,失望地看了我一眼。我非常生氣,以至于哭了起來(lái)。

          然而,我不是那種斤斤計(jì)較的人。一節(jié)課后,我和王素蘭和好了。班長(zhǎng)拉著我的手,輕聲說(shuō):“你真是,她讓你丟臉了,你還跟她玩。人們根本不注意你。你不是在自找麻煩嗎?”我笑著說(shuō):“都是朋友,何必如此在意?我沒(méi)受傷。不要大驚小怪!卑嚅L(zhǎng)很生氣,回答我:“你真笨,你不知道,王素蘭這家伙腦子很壞!我擔(dān)心如果你這么簡(jiǎn)單,你會(huì)被她欺騙!”我撇撇嘴,燦爛地笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道,我會(huì)小心的!卑嚅L(zhǎng)放心地離開(kāi)了。

          我愿意幫助別人。每當(dāng)我的同學(xué)需要幫助時(shí),我都會(huì)盡力幫助他們。我是什么樣的女孩,你應(yīng)該知道!

        寫自己的作文 篇2

          我叫劉xx,今年13歲了,我身高1。55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。

          我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小。記得有一次上課,老師提問(wèn),我明明會(huì)回答,可是不敢舉手發(fā)言,老師突然叫我的名字,我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái),我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵(lì)下,我終于說(shuō)完了,老師對(duì)我說(shuō):“回答的很好,如果聲音再大一點(diǎn),那會(huì)更好的!崩蠋熣f(shuō)完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。

          隨著年齡的增長(zhǎng),膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了,我開(kāi)始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫,我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大的.藝術(shù)家。對(duì)了,我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡看書(shū)。如果我閑著沒(méi)事做,我都會(huì)拿起一本書(shū),坐在沙發(fā)上看書(shū)。天長(zhǎng)日久,日積月累,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。

          膽小是我的性格,畫畫和看書(shū)是我的愛(ài)好,朋友們,你們覺(jué)得我怎么樣呢?

        寫自己的作文 篇3

          如果覺(jué)得自己很不幸,代表著自己不成熟。如果覺(jué)得自己可以從陰霾中走出,意味著你即將成熟,如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開(kāi)花謝,那么你已經(jīng)熟透了!

          其實(shí),人是最會(huì)為自己療傷的,我們一路走一路受傷,邊走邊痛,走到我們?nèi)松┝说臅r(shí)候,即使身上千創(chuàng)百孔、疲憊不堪,我們?nèi)匀粚W(xué)會(huì)淡化,淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚,所以我們看老人總比我們從容,就是因?yàn)樗麄儦v經(jīng)滄桑,滄桑后的`無(wú)比坦然。

          我以前很悲觀,很多愁善感,其實(shí)人生就是那么回事兒,真的沒(méi)什么大不了的,我們挾手來(lái)到這個(gè)世上,將來(lái)也都有去的時(shí)候,苦心琢磨一輩子,未必快樂(lè),我們健康的生活,健康的追求,健康的微笑,足夠了!

          樂(lè)觀點(diǎn),努力去發(fā)現(xiàn)美的事物,做有益的事情,善帶你的左右!

        寫自己的作文 篇4

          我不愿意向大海一樣,模仿天空的湛藍(lán);我不愿意像大海一樣,抄襲太陽(yáng)的紅火。我就是我,我有我自己的本色,我會(huì)用我自己的做法讓別人知道我能行。

          我對(duì)文學(xué)有著執(zhí)著的追求,“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”是我最喜歡的對(duì)聯(lián)。像對(duì)聯(lián)里說(shuō)的一樣,我的夢(mèng)想就是讀遍天下書(shū),做一個(gè)博學(xué)多才的人。

          我還是一個(gè)很自信的人,任何困難都嚇不倒我的,因?yàn)槲蚁嘈,只要將我的?shí)力發(fā)揮到極致,就沒(méi)有我辦不到的事 。在我面前,沒(méi)有打不倒的.強(qiáng)敵,誰(shuí)要是妄言他能超過(guò)我意倍,我就一定要超過(guò)他十倍!不過(guò),我的自信決不是建立在驕傲之上的。我決不是那種浮華不謙、對(duì)別人意見(jiàn)充耳不聞的人。

          其實(shí),人生就像一張白紙,每個(gè)精彩的片段過(guò)后,都應(yīng)酣暢淋漓地?fù)]灑屬于自己的畫筆,在白紙上涂滿鮮艷的顏色。每個(gè)人都人生經(jīng)歷都不會(huì)相同,所以在紙上顯現(xiàn)的色彩也截然不同,而我,要在紙上畫出最絢麗的一筆,要讓它把人生裝飾得繽紛多彩!

          齊白石先生說(shuō)得好:“學(xué)我者生,似我者死!弊屛因湴恋馗嬖V全世界:“我就是我!”

        寫自己的作文 篇5

          這是我來(lái)到這個(gè)世界的第十四年。其實(shí)我對(duì)我自己并不是十分了解,在這十四年里,多多少少會(huì)從別人的口中聽(tīng)到我,別人口中的我是千百個(gè)我。我也曾努力從周圍的人,從我走過(guò)的地方,尋找自己存在的痕跡,想了解到自己是怎樣一個(gè)人。

          站在鏡子面前,那個(gè)身高還不到一米六的女生就是我,與同齡人相比,我顯得稚氣未脫;相對(duì)身邊的朋友,我顯得相當(dāng)活潑;故給身邊人的印象是活潑,樂(lè)觀,開(kāi)朗。但我也有很安靜的一面,平時(shí)的我很喜歡看書(shū),練書(shū)法,可以很安靜地坐在一個(gè)角落,依著窗邊,曬著太陽(yáng),安靜地度過(guò)一天。我出生在六月,沒(méi)錯(cuò),就是具有雙重人格,三分鐘熱度的雙子座。可我卻能堅(jiān)持一件事情很久,幾乎是偏執(zhí)。

          記得一次,數(shù)學(xué)考試中,還剩半個(gè)小時(shí)讓我思考最后一題,我便沾沾自喜起來(lái)。半個(gè)小時(shí)完成一題數(shù)學(xué)題,時(shí)間完全充足。于是,我便認(rèn)真地在題目上圈點(diǎn)勾畫,認(rèn)真地思考起來(lái)。說(shuō)是思考,但其實(shí)是在想象,想象考試完畢后,同學(xué)膜拜我時(shí)的場(chǎng)景。列好了方程,感覺(jué)我離勝利只有一步之遙,但不幸的是,題目要求求出時(shí)間而我求出的時(shí)間是負(fù)數(shù),這顯然是錯(cuò)誤的,時(shí)間怎么可能是負(fù)數(shù)?于是,我便抱著“謙虛”的態(tài)度重新審題,但算出的'結(jié)果仍是負(fù)數(shù)。這樣周而復(fù)始般兩三次,便偏執(zhí)地相信自己是對(duì)的,一定是題目出錯(cuò)了,直到距離考試結(jié)束只有五分鐘時(shí),我還在癡心妄想,老師怎么不改題目?那些仍在奮筆疾書(shū)的人肯定都錯(cuò)了。隨著鈴聲響起,背上書(shū)包,大步流星地走回教室,我才不得相信是自己理解錯(cuò)題意。正所謂“知道真相的我眼淚掉下來(lái)”,按照雙子座的雙重人格,考試時(shí)的沾沾自喜,免不了考后的一場(chǎng)梨花帶雨。

          這樣的偏執(zhí),讓我事前用力浪費(fèi),事后用力后悔,可謂是典型的雙子座。但這樣的堅(jiān)持,也常常讓我獲得意想不到的收獲。

          我也愿一直有這樣的偏執(zhí),我相信我是一顆還未真正開(kāi)始閃爍的星星,我為我自己送上祝福,愿你,毫無(wú)保留地閃爍;愿你,從此的眼淚只為快樂(lè)與感動(dòng)而流;愿你所遇的一切都成為生命的財(cái)富,成為生命的禮物。

          燈火闌珊下,我笑道:“我看見(jiàn),我相信,我來(lái)到!”

        寫自己的作文 篇6

          爸爸的愛(ài),是深沉的,爸爸的愛(ài)是暖暖的,但有時(shí),爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的`…

          有一次,期終成績(jī)報(bào)關(guān)單出來(lái)了,一回到家,爸爸就問(wèn)我“考得怎么樣?”我不以為然地說(shuō)“語(yǔ)文79、數(shù)學(xué)87、英語(yǔ)81!。“你為什么只是考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”我大聲說(shuō)“這次考卷太難了,好幾個(gè)同學(xué)都考得不好!卑职帚读艘粫(huì)兒,“出去罰站去,好好想想為什么考不好!蔽椅卦谕饷驵洁熘斑@個(gè)臭爸爸,真可惡!边^(guò)了一會(huì)兒爸爸讓我進(jìn)去,輕輕地從抽屜里拿出一張考卷,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一格啊,你考不好,不是因?yàn)榭季黼y,而是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真,會(huì)者不難,難者不會(huì),你要認(rèn)真考啊!”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我考好了,爸爸一邊批一邊跟我認(rèn)真講解。我看見(jiàn)他那滿頭黑發(fā)的頭上混合著一些白頭發(fā),我想“爸爸真辛苦,白天工作,晚上還是要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),他太辛苦了,他是那么的愛(ài)我,我剛才還在責(zé)怪爸爸,這真是不應(yīng)該。 

          爸爸讓我罰站也是為了讓我能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸的愛(ài)還讓我明白了一個(gè)道理“考不好不是因?yàn)榫碜与y,而是因?yàn)槲也徽J(rèn)真,會(huì)者不難,難者不會(huì)。”父愛(ài)真是太偉大了,爸爸是愛(ài)我的,嚴(yán)厲的父愛(ài)促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

        寫自己的作文 篇7

          翁歆妮這個(gè)人,早一年上學(xué),是班里年級(jí)最小的,但個(gè)子卻不是最矮的。她的學(xué)習(xí)很好,常被同學(xué)評(píng)為“學(xué)習(xí)能手”。她還是班主任的小助手,干什么事情都盡心盡責(zé)。

          她有點(diǎn)愛(ài)哭,她在一位很兇的老師家練書(shū)法。老師覺(jué)得她寫得不好,她聽(tīng)了一下子就哭了出來(lái),淚水滴得滿紙都是。但是在學(xué)校里她從來(lái)都不哭,就算是摔到了,摔疼了,她還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。

          有時(shí),她很喜歡說(shuō)話,是個(gè)名符其實(shí)的“微信狂”。微信上,她是個(gè)話嘮,常常聊一些自己喜歡的事情,聽(tīng)的別人耳朵都生繭了;她還是個(gè)“樂(lè)高控”。她非常的.喜歡樂(lè)高,一看見(jiàn)樂(lè)高就有想買的沖動(dòng)。

          她很忙,每天寫好作業(yè)還要練四十分鐘的鋼琴。她的鋼琴?gòu)椀煤芎茫种冈谇冁I上歡快地跳動(dòng),好像在舞蹈。

          對(duì)了,這個(gè)人就是我。

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