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寫一件自己優(yōu)點的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫一件自己優(yōu)點的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫一件自己優(yōu)點的作文1
我的優(yōu)點有很多，熱情、善良、勤勞、認真、堅持不懈等，在這里我就介紹我的其中一個優(yōu)點——堅持不懈。
我從一年級就開始經(jīng)營了我的個人博客，到現(xiàn)在為止已經(jīng)整整三年了。在這三年里，我?guī)缀趺刻於紝懭沼�，寫一些在學(xué)�；蛘呒依锇l(fā)生的事情，記錄我的成長。我從來沒有因為時間來不及而放棄寫日記。媽媽說，寫日記的人很多，但是堅持寫日記的人卻很少。等我長大以后再回過來看我小時候的成長記錄，就會覺得很有意義。這也是一筆不小的財富，但前提是我要堅持下來，才會擁有這些財富。堅持寫日記，不僅可以提高寫作水平，還可以提高打字速度，真是一箭雙雕。
今年我還去學(xué)了書法。老師說我很有天賦，要努力地練下去，我也堅持練習(xí)了。每個星期練一次，我很珍惜這次機會，每次我都按時完成作業(yè)。老師也經(jīng)常表揚我，說我不像其他練了一年兩年的同學(xué)一樣經(jīng)常遲到、不帶作業(yè)，很認真�？墒俏易约翰]有覺得我的表現(xiàn)很突出，我只是做了一個學(xué)生應(yīng)該做的事，難道真正的學(xué)生的表現(xiàn)不應(yīng)該是這樣嗎？我抱著這樣的心態(tài)，堅持、認真地做好我的'本分，這樣就夠了。
在堅持中，我學(xué)到了只有堅持，才能創(chuàng)造美好的明天；在堅持中，我懂得了成功往往青睞于那些堅持不懈的人。
寫一件自己優(yōu)點的作文2
以前，盤健去參加作文比賽榮獲二等獎，我祝賀他：“盤健你真好，每次都為班上爭光，祝你再接再勵，下次得一等獎”。盤健當時很激動，還說了一聲“謝謝你的夸獎，我也祝你得了一等獎�！蔽覀兙褪亲詈玫呐笥选�
我的朋友最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一次勞動課時，一個同學(xué)拿不起水桶，他說：“要我?guī)湍隳脝帷�？“是的”，那位同學(xué)說，盤健把水桶拿到那位同學(xué)的班上，那同學(xué)說：“謝謝，你真是一位好哥哥！”盤健聽了，比吃了蜜糖還甜，并回復(fù)了一句，“不要謝我，因為助人為樂，這也是我應(yīng)該做的，所以你不用謝我了�！彪S著他身影的離去，那位同學(xué)懷著感激地想，“我也要多幫助別人”。
老師讓他參加跑步比賽，他榮獲一等獎，當時我們幾乎要跳起來，因為這是我們班有史以來的第一次體育獎狀。老師讓我們?nèi)鄥⒓咏恿�，我比盤健慢幾秒鐘，幸好我還算快的，不然別人就會反超，很難追上別人。盤健兔子一樣跑的`飛快，拉出了別人與他的距離，所以我們班又能獲得體育獎狀，我們夸盤健，盤健他卻說：“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評評，我夸他對不對？
夸好友也是激勵自己，在這我還想對大家說：“團結(jié)一心什么困難都能打敗”。
寫一件自己優(yōu)點的作文3
大家好！我叫李昱蒙，今年10歲了，在焦東路小學(xué)上學(xué)。我的優(yōu)點是：聰明、腦子靈活、遇到難題時，一點就通，自己還可以舉一反三。缺點是：不愛獨立思考，需要別人的幫助。
有一次，老師布置的.家庭作業(yè)留了一頁練習(xí)題。除了最后的提高與創(chuàng)新外，其他題我都做了出來。于是，我把練習(xí)冊給爸爸檢查，就去做其他作業(yè)了。寫完了一項作業(yè)，我問爸爸：“檢查完了沒？”“最后一道題正在思考。”爸爸笑著說。于是，我和爸爸開始一起思考。我利用實物舉例子，爸爸則在演草紙上寫來畫去。突然，我恍然大悟，對爸爸說出了解題方法。爸爸聽了以后，緊鎖的眉頭展開了，露出了笑容，高興地對我說：“小姑娘，不錯呀，都趕上我了！”我和爸爸都笑了。
還有一天爸爸不在家，我遇到了難題，就和媽媽拿著作業(yè)到樓上找鄰居姐姐答疑解惑。當姐姐講到第一點，也是重點時，我突然明白了，馬上便寫出了答案。媽媽和姐姐都說我不愛思考，但一點就通。
這就是我，一個將會努力發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的我。
寫一件自己優(yōu)點的作文4
我烏黑的頭發(fā)，皮膚卻像抹了奶油一樣白。眼雖小，卻很機靈，像會說話。
我是一個急性子。有一次，我好朋友邀請我去濱河公園玩耍，讓我騎自行車，媽媽讓我慢一點騎，我慢慢地騎，但是我感覺太慢了，于是我蹬快了速度。眼看要到了，一塊石頭把我絆倒，我摔了一跤。一位好心的阿姨把我扶了起來，于是我把自行車扶起來繼續(xù)騎。
我要把急性子這個毛病改掉，以后要慢慢騎，不要飛快地騎，安全第一，不然又要摔一跤。
我的優(yōu)點是樂于助人。有一次我在火車上，看一位老奶奶沒有座，我把我的座位讓給了老奶奶坐，老奶奶說：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝。”
我的'缺點是馬虎。有一次考試題很簡單，老師讓檢查，我覺得都對�？荚嚦煽兂鰜砹耍皇巧偌右稽c，就是加變成減，沒考及格。平時寫字不是少加一橫，就是多加一橫，這個缺點我要改正。
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
寫一件自己優(yōu)點的作文5
要談我的優(yōu)點，我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什么優(yōu)點。也許溫柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺得我最大的優(yōu)點，應(yīng)該就是進取心強了吧。
我是一個上進的人，對于自己感興趣的事，我總有一股不服輸?shù)膭艃�。我還記得五年級時的校運會，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態(tài)不好，哨聲吹響后，我全力奔跑，跑到一半時肚子卻突然疼了起來，像有十幾個小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀，怎么能慢下來呢？我可是班級的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了個第三名。我的內(nèi)心非常不好受，決心要把跑步練好！我強烈的勝負欲促使我不斷練習(xí)，失敗了一次，下一次就不能在同一個地方倒下！每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步，因為那次的失敗，我不甘落后，一心向前！日復(fù)一日，我的跑步速度比以前快了許多。
我身上總有一股不服輸?shù)?勁兒，這使我一心向前，不愿落后。我會讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識；我會請教學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率……但這一切，都是無惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進心就是我最大的優(yōu)點了吧……
寫一件自己優(yōu)點的作文6
后來，我找到我的好朋友小辰，問道：“你知道我的優(yōu)點是什么嗎？”小辰想了想，歪著頭說：“我想想，你的`優(yōu)點應(yīng)該是樂于助人。”我有些困惑，我什么時候幫助別人了呢？小辰繼續(xù)說：“你幫助過同學(xué)呀！”哦，我想起來了！記得那一次，我看見一個同學(xué)在值日。已經(jīng)很遲了，他還沒做完，我就上前幫忙了。想到這兒，我激動地緊緊握住小辰的手，說道：“謝謝你！我終于找到我的一個優(yōu)點了！”小辰不好意思地摸了摸腦袋。
“那我還有什么優(yōu)點呢？”我又問道。小辰笑瞇瞇地說：“你想想你在托管干什么？”我使勁想啊想，還是沒想到。“你在托管寫作業(yè)速度最快。”小辰提醒了我。我一拍腦袋，這才恍然大悟，說：“對呀，我怎么沒想出來？這也是我的優(yōu)點啊！”平時，我們各科老師都愛布置一大堆作業(yè)，很是令人頭疼。可我做作業(yè)的速度很快，“唰唰”兩下就能寫完好幾道題。托管里的其他同學(xué)見我奮筆疾書，都驚呆了！“小辰，謝謝你！”我緊緊地擁抱了他，心里也樂開了花。沒想到，我還有兩個優(yōu)點呢！
小朋友們，你們的優(yōu)點是什么呢？如果你也不知道自己的優(yōu)點是什么的話，那就快快去找吧！
寫一件自己優(yōu)點的作文7
每個人都有自己的優(yōu)點，我也不例外。我的優(yōu)點就跟天上的星星一樣多。不信的話，我就給你們展示一下。
乖巧是我的一大優(yōu)點。平時，老師在上課的時候，有的同學(xué)在偷偷摸摸地玩玩具，有的同學(xué)在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐著，專心致志地聽課。放學(xué)了，我也不要媽媽來接我，而是一個人慢慢地走回家。到了家里，打開家門，看見媽媽和妹妹在睡覺，我就小心翼翼地把媽媽房間的門關(guān)上了。接著，我就會自覺地拿出作業(yè)來做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然后繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，媽媽推開我的門，告訴我：“今天在微信群里，老師又表揚你了。老師說你上課十分認真，還讓其他同學(xué)向你學(xué)習(xí)呢！”看吧，我就是一個這么乖巧懂事的.小孩兒。
愛動腦也是我的一個優(yōu)點。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戲規(guī)則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最后，我就只剩下幾張牌了。然后我在想，什么時候才能勝利呢？我靈機一動，想了一個好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當。就這樣，我取得了最后的勝利。
我的優(yōu)點還有很多，有機會再給你們說一說。
寫一件自己優(yōu)點的作文8
我的優(yōu)點是我很堅強，就說我上次出水痘吧。我在家養(yǎng)病，雖然我不能去學(xué)校聽老師講課，但是我并不想放棄學(xué)習(xí)。如果放棄的話，就會落下功課（說不定一個小痘痘等于幾十分呢�。┯谑�，我就在家里自學(xué)。在我沒有事情的時候，總是看看課文，認認會認的生字，寫寫會寫的生字。當遇到不懂的問題，就拿出我的秘密武器——英才教程和教材全解。有秘密武器在手必定是兵來將擋水來土淹。不用說了，這些不懂的問題馬上迎刃而解。三下五除二，它們?nèi)康乖诹宋业?劍（筆）下。
正因為我這段時間不段的挑戰(zhàn)難題，我的功課一點也沒有落下。自然考了好成績。
你說，我是不是很堅強��！
我還有另外一個優(yōu)點——知錯就改。我以前寫字很潦草，自從媽媽和老師指出了我的錯誤以后，我總是努力把字寫工整。雖然還不是太好，但老師看了我寫的字以后總是不停的鼓勵我，想讓我把字寫得更好。我在家也加了一把勁兒，暑假期間我的大寫字已經(jīng)寫滿了。并且我還抄寫課文、古詩。這樣做不但可以練字還可以幫助我背課文及古詩，真是一舉兩得��！
我想等到開學(xué)。我的字會寫的更好。
寫一件自己優(yōu)點的作文9
滑滑板許多同學(xué)都會滑，而且都是一流的技術(shù)。我的技術(shù)也不差。
記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學(xué)家。我倆滑著滑板手拉著手，在馬路上滑著。到了同學(xué)家，我們?nèi)艘黄鹪谝蛔笤鹤永锿�，我們一會兒變成一字，一又變成人字，一會還變成豎線，好玩極了。這時我想起我們到另一座大院子里不更好？我們便到附近一個小區(qū)里滑滑板，滑得都忘了回家。后來我媽去接我們才回了家。
記得還有一次，晚上我爸上自習(xí)。下了學(xué)讓我到職中去。下了學(xué)，我到了家門口，想帶個交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。說滑就滑，我把放車處一關(guān)，滑著滑板走了。在跑上迅速地走著，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開�；搅斯分虚g我更加心急，生怕躲車時摔倒�？斓綄W(xué)校了，我心更加急了，速度越來越快，簡直就和一架飛機的速度一樣啊！到了學(xué)校，爸爸說我可真像滑板的爸爸呀！
我的優(yōu)點就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的.這個優(yōu)點。
寫一件自己優(yōu)點的作文10
我，沒有出眾的容貌，沒有拔尖的成績，沒有良好的自覺，可是，我就是我，是別人取代不了的。
我的優(yōu)點多，缺點少�？扇秉c雖少，卻個個致命。粗心，就是我最大的缺點。
一次數(shù)學(xué)考試，我正在做著題目，遇到了一道數(shù)字很多的題目，我先把題目抄了下來，再在草稿本上演算。可誰知道，這么一抄，就抄錯了，把6看成了9，把1看成了7，這樣一來，就算我在本子上演算，檢查，我也看不出來。這么白白丟失了5分，再加上一些零碎，原來的98分就硬變成了89分。這就是粗心的大壞處。
我呀，不僅是個粗心的人，還健忘呢！
記得那次，我問同學(xué)借了一本書，我跟她約定好在第二天還她書。我當天晚上就看完了，心里還記著：記得明天早上把書還給人家。可睡了一覺后，什么都不記得了。我早上來到學(xué)校后，看到那位同學(xué)，我才記起來那件事。
我雖然有很多缺點，但是我也有優(yōu)點。
我樂于助人，不管誰要我?guī)兔ξ叶荚敢�，我還會打乒乓球，雖然剛學(xué)幾年，但打的還算不錯呢。
這就是我，一個粗心，冒失，健忘，但又可愛的女孩。希望你能包容我的缺點，成為我的'知音。我期待著遠方的鴻雁帶來你的音訊。
寫一件自己優(yōu)點的作文11
大家好，今天我就來說說我的優(yōu)點吧！
我的優(yōu)點是喜歡看書，我有時候看書看得如癡如醉，有一次，上的是閱讀課，老師說只能看十分鐘書，我們就拿出書開始看，老師打斷了我們看書的幾分鐘說十分鐘過后開始講生字。我們津津有味地看起書來，十分鐘逐漸過去了，老師說了聲：“停，開始講生字�！蔽覀儾艖賾俨簧岬匕褧呕厝ヂ犂蠋熤v生字，這就是我愛讀書的優(yōu)點。
我的第二個優(yōu)點是愛和爸爸媽媽一起唱歌，有一次，我和爸爸媽媽在家唱歌的時候，似乎忘記了睡覺，樓下人都找來了，這就是我喜歡唱歌的`優(yōu)點。
我的第三個優(yōu)點是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的時候，老師讓我們下腰，由于我是第一次下所以不會，不過現(xiàn)在我已經(jīng)跳得很好了。
我的第四個優(yōu)點是梳頭梳得很好，有一次，妹妹來我家玩，讓我給她梳頭，我給她梳得特別好。
我的第五個優(yōu)點是化妝化得很好，有一次妹妹讓我給她梳頭化妝，我說不會化，她卻說化不好也沒關(guān)系，我開始給她化了，一化，我倆都覺得挺好看。我想，這肯定是偶而一次吧。
這就是——一個優(yōu)點多多的小女孩。
寫一件自己優(yōu)點的作文12
我忽然想起來，我的同學(xué)在午托班天天被人罵。有一次，她忍無可忍，便沖那個男生說：“你別罵我了！”誰知他卻說：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了。”我的同學(xué)一口答應(yīng)下來�？墒悄莻�男生長得人高馬大，我的同學(xué)看起來弱不禁風(fēng)，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動。后來，我咬緊牙關(guān)，一個勁兒向前沖，終于率先跑到了終點。從那以后，再也沒有人欺負她了。想到這兒，我恍然大悟，原來幫助同學(xué)就是我的`優(yōu)點�。�
我又接著問姐姐：“我還有其他優(yōu)點嗎？”“當然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意，說：“你還小，還是我來提重的吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家里跑。后來，奶奶夸我是個孝順的好孩子。
原來我有這么多的優(yōu)點呀！我再也不用擔(dān)心自己沒有優(yōu)點了。
寫一件自己優(yōu)點的作文13
我是一個活潑開朗的男孩，有著兩個炯炯有神的大眼，兩只大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。這就是我。
我有來向大家介紹下我的優(yōu)點吧：唱歌、體育、奧數(shù)……等等，我的缺點也有些，比如粗心，馬虎。但最讓我擔(dān)心和自豪的是我那張能說會道的嘴。為什么這么說呢？是因為在課堂上我是一個能說會道的小達人。在下課時我就成了個小“話嘮”。
別看我是個“話嘮”我也是個書迷。在小時候我喜歡看《格林童話》、《一千零一夜》的書�，F(xiàn)在我長大了，不看這種書了，而看《宇宙懸疑》、《查理九世》之類的書�？戳诉@些書讓我看到了宇宙的奧秘，機智勇敢的墨多多，也讓我懂得了做人的道理，也知道了酸、甜、苦、辣。
別以為看這么多課外書沒用，他們可幫了我個大忙！記得一次考試時我在做最后一題拓展題：“宇宙里有沒有蟲洞，如果有那有沒有蟲子，如果沒為什么叫蟲洞？”我突然想起了宇宙奇觀的.內(nèi)容，就把上面的答案寫了上去，結(jié)果對了。我頓時發(fā)覺，書的作用可真大��！
寫一件自己優(yōu)點的作文14
人人都有自己的優(yōu)點，如：跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的優(yōu)點是滑滑板。
滑滑板許多同學(xué)都會滑，而且都是一流的技術(shù)。我的'技術(shù)也不差。
記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學(xué)家。我倆滑著滑板手拉著手，在馬路上滑著。到了同學(xué)家，我們?nèi)艘黄鹪谝蛔笤鹤永锿�，我們一會兒變成一字，一又變成人字，一會還變成豎線，好玩極了。這時我想起我們到另一座大院子里不更好？我們便到附近一個小區(qū)里滑滑板，滑得都忘了回家。后來我媽去接我們才回了家。
記得還有一次，晚上我爸上自習(xí)。下了學(xué)讓我到職中去。下了學(xué)，我到了家門口，想帶個交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。說滑就滑，我把放車處一關(guān)，滑著滑板走了。在跑上迅速地走著，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開�；搅斯分虚g我更加心急，生怕躲車時摔倒�？斓綄W(xué)校了，我心更加急了，速度越來越快，簡直就和一架飛機的速度一樣��！到了學(xué)校，爸爸說我可真像滑板的爸爸呀！
我的優(yōu)點就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的這個優(yōu)點。
寫一件自己優(yōu)點的作文15
我是一個活潑好動的小男孩，眼睛圓得像個皮球，嗓音大得像高音喇叭，經(jīng)常發(fā)出驚天動地的聲音，向刺一樣的頭發(fā)，又直又硬，一雙大耳朵“矗立”在頭兩邊，“隔山相望”。
我非常聰明，體育也不錯，想象力也很好……最突出的一點是應(yīng)變能力，比如：有一次，我去表演相聲，當時我的心情像是小孩點爆竹——既興奮又緊張。要上臺了，媽媽說：“加油啊，好好表現(xiàn)。”我利索地回答道：“好的�！�
開始表演了，和我一起表演相聲的搭檔漏了幾個重要的字，我隨機應(yīng)變，把自己說的下一句話“動了一點手腳”就逃過一劫了。下臺后，我暗暗想：我真厲害。此時，我的`耳邊還回蕩著觀眾們熱烈的掌聲。突然，我的“美夢”被驚動了，媽媽說了一句：“應(yīng)變能力很強啊�！蔽倚α诵Α�
于是我在心里暗暗的想，我要讓我的優(yōu)點更多，讓我做的更好。
寫一件自己優(yōu)點的作文16
我是一個活潑、可愛的男孩，我有許多優(yōu)點，比如尊老愛幼、對長輩親戚非常禮貌，謙虛好學(xué)，做事認真負責(zé)等等。其中我最大的優(yōu)點就是做事比較認真負責(zé)，能完成老師交給我的'任務(wù)。
我原來是第2組的數(shù)學(xué)組長，在當小組長期間，每次我都能把我們一組的數(shù)學(xué)作業(yè)按時交到課代表的手里。我們一個小組有14個人，剛開始收本子的時候，我手忙腳亂，老是丟三落四，收的本子不整齊，龔老師耐心地告訴我收本子要按順序，一個一個來，就不會亂了。按照龔老師的方法，每次我都認認真真，從前往后開始收，收完再仔細數(shù)清楚，不落下一個本子。有一次，有個同學(xué)忘做了數(shù)學(xué)作業(yè)，我就先把收到的作業(yè)本交給課代表，然后再督促他快點完成，他不會做的地方，我就教教他，等他做完后，我就馬上就交給了老師。
我已經(jīng)做了兩個學(xué)期的數(shù)學(xué)組長了，我一定要一如既往地認真完成老師交給我的任務(wù)，做事認真負責(zé)，踏踏實實，相信自己能做得更好！
寫一件自己優(yōu)點的作文17
奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個圈，帶皮對著皮捏幾下，可是，我老是捏錯，餃子都很丑很丑，像塌下來的沙發(fā)，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說：“包餃子是要多多練練的�！蹦棠逃帜托牡厥职咽纸涛摇�
經(jīng)過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時，奶奶說：“世上無難事，只怕有心人。”于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習(xí)，一直細心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的`餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營養(yǎng)不良”就是“營養(yǎng)過�！钡娘溩�，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！
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