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給自己點燃一盞寬容的燈作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給自己點燃一盞寬容的燈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給自己點燃一盞寬容的燈作文1
給自己一個理由，去做一個普通人，感受生命的每一天，包括日常生活中的苦與樂。
“風來疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁過而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空�！薄恫烁T》中如是說。沒有疏竹、寒潭，在俗世中浮沉的我們，能否也做到內(nèi)心的空明？
既然此生做定了俗人，就去做一個普通人吧，照樣會獲得普通人的快樂和幸福，這就是活著的理由。每每，我們的心是煩亂的，但因為心靈的開放，能夠感受到隨風悟竹音和雁去尚留聲的歡樂，也能聽到松濤海嘯雪融花開的聲音，感受剎那的永恒。聲音需要用心去傾聽，快樂也需要用心去感悟。做一個留心生活的普通人，感受生命中的美好，就會收獲幸福。
短暫的失意，有時也能讓人輕易喪失對于生命的熱愛。那就去做一個無需煩亂、不怕失意的普通人吧，在生活的每一天成長。生命中的快樂和痛苦其實相輔相成，快樂固然讓人歡喜，痛苦也應值得經(jīng)歷。當我們看到春風吹落樹葉的時候，往往為新生樹葉短暫的生命而痛惋。終有一天恍然頓悟，不只是春風會吹拂樹葉，一片樹葉也會搖動春風，帶來今年的春天。這與快樂和痛苦正是一樣的。若不經(jīng)饑渴怎知水之甘醇，不經(jīng)嚴冬又怎得春之盎然？只有在歷經(jīng)痛苦，飽覽生活磨礪之后，才會愈加珍惜平淡生活中的點點滴滴。做一個熱愛生命的`普通人，守好這份平淡的學業(yè)和生活，哪怕時常遭遇苦痛，也會從平淡中偷取一份屬于自己的快樂，進而成為彌足珍視的財富。
去做一個平凡的普通人，同樣可以彰顯生命的價值。舉世同悲的汶川大地震中，感動我們的是無數(shù)平凡卻又偉大的普通人。他們有的不顧余震威脅沖向前線，打通“生命線”；有的忽略個人安危，用手護住從不相識的孩童或老人；也有大愛無私的母親、向解放軍敬禮致謝的孩子……時間被定格在此時，這些生活中普普通通的人們，用他們的行動詮釋人生價值。我們也應看到，在這次奧運會成功的背后，更多活躍著的是每一個普通的志愿者，他們用自己的熱情和無私的奉獻，演繹出舉世矚目的輝煌盛事。做一個活得有意義的普通人，在普通的事物中尋找生命價值，實現(xiàn)生命價值，就會收獲成就。
給自己一個照樣活出來的理由，去做一個普通人，永懷對生命的熱愛，在俗世的生活中收獲幸福、品味苦痛，在生活的角落中感悟生命，在平淡的生活中收獲成就，也就領(lǐng)悟了生命的真諦。
給自己點燃一盞寬容的燈作文2
如果所有的花兒都不再為你開放，如果所有的鳥兒都不再為你歌唱，那么請堅信，這里肯定還有一顆明星為你閃亮。 ——題記
沒有誰能使自己成為一個盡善盡美的全才，也沒有誰能保羅一切把自己各方面的才能發(fā)揮到最好，但你可以給自己一份執(zhí)著，朝著心中的信念堅定地走下去。那么，我們就真正離成功不遠了。
其實，人的一生不一定非要活得轟轟烈烈，但絕對可以活得超凡脫俗，即使我們一輩子只做了一件事，但你可以笑而無悔地說：我成功了。
有這樣一個人：他的一生可以算得上是平淡而又精彩的，他什么都不會，只認識七個數(shù)字，但這并沒有喪失他對生活的希望。他一直這樣認為：即使是這樣簡單的七個數(shù)字，也是上帝對他的恩賜。他相信自己不比別人差。憑著這種堅定的毅力與執(zhí)著，他苦心鉆研這些數(shù)字的`奧妙，最終就用這樣的七個數(shù)字彈奏出了人生悠揚的協(xié)奏曲，成為了著名的音樂家。
擁有執(zhí)著態(tài)度的人，世上所有的人都會給他讓路。
有的人整日不停的奔波，忙于追求。心比天高的他們認為自己只要一出手沒有什么是擺不平的，但這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的結(jié)果使他們不得不承認沒有堅定的信念是不行的�？赡芩麄冏畛醯膲粝胧堑玫揭蛔S金屋，而現(xiàn)在只夢想得到一間破瓦房了。
而有的人雖然沒有什么出眾的才華，但他在自己的事業(yè)上默默的付出，堅定的踏出每一步，執(zhí)著的信念激勵他們奮進，最初的夢想是得到一縷陽光，但他們最終會得到整個太陽。
學習亦是如此。只要你擁有執(zhí)著的態(tài)度，朝著正確的方向邁進，相信沒有什么是不可能的。一生只為這一件事努力，終會得到好的結(jié)果。
給自己一份執(zhí)著，一生只做一件事，每個人將會是一段美麗的傳奇。
一粒種子，一生只是不斷地吸收陽光獲取雨露，最終定會長成參天大樹；
一條河流，一生只是執(zhí)著的向東方流去，最終會進入海洋，定會得到波瀾壯闊；
那么，給自己一份執(zhí)著，每個人都會采擷到天使的羽毛。有一天我們唱到：“一人一生一件事，執(zhí)著態(tài)度心中計，成功不會不可覓……”
給自己點燃一盞寬容的燈作文3
我的書桌在窗戶下。
無他，只是喜歡筆尖順著陽光跳躍的感受，仿佛這般寫出來的字也吸飽了陽光。
不知不覺，桌前的陽光逐漸染成了紅色，照著搖動的筆桿在紙上拖著一道長長的影子�？勺狼案吒叩囊化B作業(yè)似乎絲毫不減，許是沒有了陽光的陪伴，又或是作業(yè)的繁重使得我不免焦躁起來，門外又傳來媽媽催我吃飯的呼聲。積壓良久的壞心情就如同傾瀉的洪水，我提高了聲音，吼道：“我都說了不吃，作業(yè)寫不完了，你們自己快吃��！”外面的嘈雜聲突然被人按下了“暫�！保覐陀只氐椒敝氐淖鳂I(yè)中。
僅余的紅輝也已消失殆盡。一切都被黑暗所吞噬。我莫名地嘆了一口氣，丟下筆，無心再寫。腦海里縈繞的全然是“我寫這么多作業(yè)為了什么”“寫這么多有用嗎”之類的疑惑。有那么一瞬我甚至覺得自己對學習也失去了興趣。
無邊的黑暗中，視覺顯得不那么重要。我趁機放松一下眼睛——半瞇著眼睛。許是少了視覺的干擾，聽覺越發(fā)敏銳起來。比如此刻媽媽小心翼翼的推門聲。她走進來輕聲道：“把燈打開吧！太暗了對眼睛不好。飯給你留在桌上了，你快寫作業(yè)吧！”說完便輕聲地掩上了門，怕又惹得我不開心。
我聞言鼻子有些發(fā)酸，幾不可聞地應了一聲，俯身擰亮了開關(guān)。臺燈登時照亮了我的一方天地。平時不曾注意的擺件，此刻卻在燈光的照耀下散發(fā)著光芒。
父母與自己的合照，洋溢著幸福的光澤；朋友贈的玩偶笑得憨態(tài)可掬。臺燈在照亮它們的同時，也照亮了我的心，照亮了那一塊叫做“夢想”的部分。
燈光似乎把我從無邊的黑暗中打撈出來。我的心從未有這么敞亮過，復又拾起筆，筆尖又開始引著燈光起舞。
一邊奮筆疾書，一邊腦海里突然蹦出了安康魚的模樣——那是一種生長在世界最深的'馬里亞納海溝深處的動物，背上長著發(fā)光器，像一盞玲瓏的小燈籠。一如現(xiàn)在的我一般，盡管身后是如同死寂般的黑暗，但我有著足以照亮自己一方世界的光芒。
人生不可能總是順心如意。
如果失去陽光，跌進了無邊的黑暗，我們還有燈，雖不及陽光般的耀眼明媚，但足以照亮我們的生命。
沒有陽光的日子，那便給自己點一盞燈吧！品一盞清茶依舊可以笑對黑暗。
給自己點燃一盞寬容的燈作文4
今年，是母校的八十誕辰。
沒有特別的禮物，沒有閃亮的光環(huán)，更沒有“金榜題名”后獻給母校的榮耀，但我們可以給母校點一盞燈。
給母校點一盞燈，道出無限的崇敬。
遠離了城市的喧鬧，遠離了大街上的燈紅酒綠，在書香氤氳中給人一種超俗的氣息，這就是我眼中的一中。
金秋的陽光柔柔地從銀杏樹間瀉下，滿地的斑駁，寫意著生命的詩情。在新算學館前的石階上，我凝視著一道道裂痕，試問先生可曾在此駐足？沒有回答，歷史的痕跡永不會隨歲月流逝，而是在時光茌苒中歷久彌新。正如文廟的紅墻上那一壁的爬山虎，追逐著陽光的足跡，只為爭奪生命的'制高點。即使在深秋時只能像一只枯黃的蝴蝶一樣驀然飄下，也無悔于頑強的攀爬，無悔于曾經(jīng)的追求與拼搏。
或許，這就是一中的精神，奮發(fā)向上，頑強拼搏。
給母校點一盞燈，道出不盡的感激。
我們只是一代過客，而母校永遠是我們心靈的故鄉(xiāng)。昨日的學子們?nèi)缃褚堰h走他鄉(xiāng)，但母校的每一寸土地，每一株小草，每一縷陽光都與他們牽掛著。曾記得，這里，有辛勤耕耘的園丁們，嘔心瀝血終得桃李芬芳；這里，有篤學上進的學子們，攜手共進只為共同的理想；這里，更有歲月沉淀的可貴的一中精神。
心懷一份感激，因為母校讓我閃求知的目光不再迷茫；心懷一份感激，因為我們的生活因一中而多了幾道炫麗的色彩。
給母校點一盞燈，道出誠摯的祝愿。
風雨兼程八十載，母校一路走過，留下了光輝的足跡，難以想象八十年前的某一個日子里，古老的小山城中朗朗的讀書聲第一次破曉，迎來了瀏陽的一個不一樣的黎明。在這個特別的日子里，再多的贊美的話語都顯得無力，再美的描繪都量得蒼白。我們只能在燈光中默默祝福母校的明天會更好，我們暗許今后的日子里再努力一點，我們高唱青春無悔的歌。
夜幕下，燈火次第亮起，我們?yōu)槟感｜c一盞燈，拜謁孔廟，探索于科學館，徜徉于圖書館，然后，沐浴著一中的氣息，提下那盞燈，夢回睡蓮池旁，輕聲道一聲：謝謝，生日快樂。
給自己點燃一盞寬容的燈作文5
每個人，一生中，必然會為自己點亮一盞燈。這盞燈可以是一份技能，一個志向，甚至是為一件小事而做的微不足道的準備。羅曼·羅蘭有一句名言：人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。
我曾經(jīng)就是這么一個浪費時間的人。
從前的自己，做事只憑一股熱血，經(jīng)常是做著其他的.事，等著接下來的事。時間擠得滿滿的，沒有一絲的空隙，從來沒有在事前做過準備，從來沒有在事后進行總結(jié)。事情做不好，自己卻累的慌。
又一個夜晚，又在這亮堂堂的燈光下，我握筆飛馳，一道道題目的答案一一被我破解。做完這張，把頭埋進書包中，搜尋下一個作業(yè)。“咝——嗡”，隨著這聲音，伴隨我多年的臺燈竟然罷工了，燈管只散著微弱的燈光，而這螢火之光根本不能支持我繼續(xù)完成我的作業(yè)。“爸爸，我的臺燈好像壞了�！蔽覠o奈地喊到。跟著，一陣腳步聲逼近，父親推門而入。他一陣走動，蹲下站起，換了插座，重插插頭，臺燈的燈光竟然越來越暗，仿佛故意跟我過不去。父親頂著滿頭的汗說：“先將就著在日光燈下做作業(yè)吧�！�
移位到臺燈下，我再次奮筆疾書。只可惜天不遂人愿，“啪”地一聲，日光燈突然滅了。隨著父親走到樓外，向樓上望去，漆黑一片，看來整座大樓都停電了。樓里的居民陸續(xù)走了出來，喧鬧一片。父親給供電所打起了電話，而我因這戲劇性的變化，意料之外的空閑，想到了這幾年來我混混度日，成績停滯不前但人缺愈發(fā)疲憊這個難題。想著想著，竟沒了思緒，這問題看來要請教他人了。正好父親他打完了這通救急電話。我向他訴說了這對我而言無解的難題，“你剛剛說道你不停做事，時間幾乎沒有空隙？”我應聲點頭，“你做事之前沒有準備過？做事之后沒有總結(jié)過？” “嗯”我細若蚊聲�！白鍪聸]有經(jīng)過準備，怎么能應對事態(tài)的發(fā)展？事情做完不做總結(jié)，怎么吸取教學？又怎么加以改正？”父親的三個問題問得我無言以對，他見我陷入沉思，摸了摸我的頭，輕聲說道：“好自為之。”
供電所的師傅完成了工作。我回到自己房間，暗自決定不讓從前的悲劇重演。接著，復習起了白天課上學的知識，然后再做作業(yè)。
給自己點一盞燈，通過長輩的點播，自主地引導，這有益的盞燈將照亮前進的路。
給自己點燃一盞寬容的燈作文6
讓黑夜的那盞燈照亮自己�！}記
我是一個沒有得到上天眷戀的孩子。命運生來就對我不公。從小，我就沒有看到過五彩斑斕的世界，僅僅只能聽到鳥兒的鳴叫，聞到花兒的芬芳。因為我的世界是一片漆黑，猶如黑夜一樣。
我一直怨天怨地怨父母，為什么要讓我降臨到這個世界。我每天連門都不想出，呆在屋子里，靜靜地聆聽著黑夜里的.寂寞。
母親也曾領(lǐng)我出去過，她希望我能從中感悟到生命的真諦，用心去體會生命的美好。可我眼前仍是熟悉得不能再熟悉的黑夜。但母親還是盡力為我講述世界的美好，我開始去感受身邊的一切。可是，腳下的一顆石頭絆倒了我，我重重地摔了一跤。母親將我扶起來，問我有沒有摔疼。我淡淡地說：“我們進去吧，外面不適合我！”“可……”母親的話到了嘴邊又咽下去了，無奈的將我牽回了房間，我感覺到她的手有些濕濕的。
一天，一場傾盆大雨后，晚上我坐在房間里，總能聽到從外面?zhèn)鱽怼鞍パ健钡穆曇�。我開始疑惑，外面到底發(fā)生了什么事情，我想出去看個究竟，可是，我看到的只能是黑夜，永遠的黑夜。
母親走了進來，牽著我說：“走，我?guī)愕介T口去�！薄叭ジ墒裁矗俊薄叭チ四憔椭懒�。”
我邁著很不情愿的步伐來到門口，母親對我說：“孩子，這兒有一盞燈，來，我們一起把它點亮！”母親把火柴放在我手里，握著我的手，剛準備劃燃，我卻將火柴扔到地上，說：“對于我來說，白天和黑夜都沒有區(qū)別，都是漆黑一片。那么，這一盞燈又能讓我看到什么？”即使這樣，母親還是沒有放棄，執(zhí)意讓我點燃那盞燈。盡管我萬般不愿意，可面對母親的再三請求，我還是和母親點燃了那盞燈。
說也奇怪，點燃那盞燈后，我再也沒聽到“哎呀”的聲音，只聽到每個過路的人對我說一聲“謝謝！”我很詫異，忍不住問母親。母親說：“大雨過后，門口的路泥濘不堪，晚上又沒有光亮。所以，總會有人摔倒，現(xiàn)在，你點燃了這盞燈，就再也沒人摔倒了�！�
我這才恍然大悟，才明白母親為什么要我來點燃這盞燈，或許我感受不到這盞燈的光芒，可過路的行人需要它。我依然看不到眼前的世界，可我能感受到人與人之間的和諧。能為他人做一些事，這就是我生命的價值所在。
給自己點一盞燈，照亮他人前進的路，也照亮自己前進的方向！
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