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      2. 《對話自己》作文

        時間:2024-05-12 09:10:48 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        《對話自己》作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的《對話自己》作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《對話自己》作文

          “咦,這里有一部手機!”

          我低下頭,將手機撿起來。哦,還是一部很不錯的手機:iphone 5,連手機膜都是亮閃閃的,屏幕、外殼都是嶄新的,嗯,不錯!

          我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)操場上空蕩蕩的,我身邊一個人也沒有,這是誰的手機呢?

          “管它是誰的!還不趕緊把手機揣在兜里趕緊走!”一個聲音在我身邊喊。

          “我……”我看著手里的新手機,想起來半年前就曾買新版的iphone而與爸爸發(fā)生過一次不愉快――我想買,但是爸爸卻以學生期間不宜帶手機為由堅決不同意,為此我還和爸爸冷戰(zhàn)了一個多月……

          “哥們,四周沒人,趕快拿著手機走吧。你不是正需要一部iphone嗎?”那個人又說話了。

          “可是……不行,老師多次教育我們,要拾金不昧,這是我們做人的本分!

          “你可真是死心眼兒!”他罵我說,“上次因為手機,你和爸爸打得天昏地暗的,現(xiàn)在老天白白送你一部手機,你卻不要,真是越學越傻了……”

          “還是不行,我是個好學生呢!”我笑著對他說,“況且爸媽不是說了嗎?這次期末考試要是考得好,就會獎勵我一部手機的!

          “考試?你真以為自己能考第一?”

          “好了,別說了,我決定把它交給教導處去了!

          隨即,我走向教導處。

          “你……”

          教導處到了,就在我跨進教導處門的時候,他又在我耳邊悄悄地說:“你可想好了,進去就不能后悔了!”

          “想好了!”說著,我走進了老師辦公室,把手機交給了老師。

          ――你們知道,給我對話的那個他是誰嗎?其實啊,他就是另一個我。

          每個人都有另一個“我”存在――沒得我們受到了挫折,或者面對誘惑,另一個“我”一定會及時出現(xiàn),我們就要敢于“對話自我”,并且戰(zhàn)勝他。(649字)

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