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      2. 寫自己的作文

        時間:2024-05-03 12:26:26 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        寫自己的作文(通用7篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫自己的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫自己的作文(通用7篇)

        寫自己的作文 篇1

          說起我身邊的小能人,那還真是不少。有有學習上的小能人,也有跳繩的小能人,還有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的還是我們班的魔方達人——王凱。

          王凱是四年級來我們班的,學習并不努力,個子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,經歷了那件事后,我改變了對他的看法,并對他肅然起敬。

          那是三個星期前,班級里流行魔方,所有男生幾乎人手一個,但真正能將魔方玩弄于股掌之間,玩得出神入化的唯獨他王凱。

          見魔方很奇妙,很好玩,覺著新奇,于是我也買了一個?墒牵恢毖圩臼直康奈以趺匆餐娌缓,沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦?望著弄亂的魔方,我真的手足無措。沒方法,我只好“不恥下問”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間,見王凱又坐在座位上玩魔方,于是我堆著笑臉走上前去。

          見了我,王凱放下手中的魔方,和氣地問:“有事嗎?”

          “能幫我把魔方拼好嗎?”我懇切地望著他。

          “沒問題!”他爽快地答應著,接過了魔方。

          魔方到了他的手上,仿佛有了靈性是的,只見他動作嫻熟地翻弄了幾下,頂多不過二十來秒鐘的時間就將魔方復位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊美道:“多么靈巧的一雙手呀!”

          “給!”王凱將復原了的魔方往我面前一遞,微笑著,臉上露出掩飾不住的.自豪的神情。

          回到自己的座位,看著手中的魔方,我的心情久久不能平靜,心想:他為什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我終于尋到了答案,那是他刻苦鉆研,勤奮努力的結果!平日里,我們經常見他魔方不離手,癡迷程度,有時都達到了忘我的境地。寶貴的課間十分鐘,許多同學盡情地瘋玩,他卻獨自坐在座位上埋頭苦練。

          人說“功在不舍是良訓,一份辛苦一份才”。我想,他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學習上,那么我可能也會甘拜下風,自嘆不如的。

          說真的,我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱,他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。

        寫自己的作文 篇2

          壘高自己是什么?壘高自己就是對追求的渴望。有了這種渴望的精神才能不斷進步;不斷的向正確的道路邁步。這種精神就像是一個指南針,就算你迷失了方向,它也能幫助你找到正確的方向。

          追求是人生積極的'生存態(tài)度;有追求的人生,才是有意義的人生;追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會的貢獻也就越大!

          安于本分,不求進取,是不可能壘高自己的,是不可能邁向更高的目標的。無論是誰都應該相信“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”。只有壘高自己,有所追求,才能知道草原的遼闊,天空的無邊,大海的浩瀚……

          要戰(zhàn)勝自己,必須破蛹成蝶。

          海倫·凱勒,一個雙目失明、雙耳失聰的殘疾人。而她卻以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績,考上了哈佛女子學院,學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的常人難以完成的境界。

          壘高自己,而非彰顯自己、賣弄自己;墊高自己,是為了彰顯生命本色,而我們所壘的人生

          臺階,是我們?yōu)槿说牡拙和尊嚴。

          壘高,自己!

        寫自己的作文 篇3

          咿嘟嘟,咿嘟嘟,我是快樂小樂樂,啦啦啦啦啦啦啦,我天天幸福。

          咿嘟嘟,咿嘟嘟,我是幸福小樂樂,啦啦啦啦啦啦啦,我天天快樂。

          昨天晚上,我跟爸爸一起翻看我小時候的資料記錄時,無意中聽到了這段錄音,是我上一年級時自編自唱的一首歌《我是快樂小樂樂》。

          那年我剛剛七歲,在一個周末的`下午,跟爸爸一起在小區(qū)散步時,我突然唱了起來。爸爸很驚奇,問我唱的是什么歌,我挺自豪地說是我自己編的,爸爸馬上讓我又唱了一遍,趕快用手機錄了下來。

          后來,我在學校跟同學也唱起過,有調皮的男生頑皮的時候,就會故意在我面前唱起來。

          唱歌最能表達自己的心情,所以每當我開心時,我都會情不自禁地唱起歌來,有時唱聽來的歌,有時會隨意地編幾句“自創(chuàng)”的歌。

          我學會唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥》。我?guī)讉月大的時候,爸爸逗我玩兒,經常跟我唱起這首歌,我還不會說話,但是能跟著唱。剛開始,爸爸每唱完一句,我重復最后一個字,后來變成重復三個字,過了一段時間,我就能跟著唱一句了。

          現(xiàn)在我彈鋼琴,聽到喜歡的音樂,我就會試著彈出來。爸爸說我長大了或許能自己寫歌自己唱,我還沒想這么遠,但我知道,唱歌、彈琴、聽音樂能使我快樂。

        寫自己的作文 篇4

          為別人喝彩是美德,為自己點贊是時尚。讓我們?yōu)樽约狐c贊吧!——題記

          說起點贊,我不禁贊嘆自己的優(yōu)點從頭到腳處處有,但缺點也不會讓你的十全十美的特權。就讓我現(xiàn)在為自己點贊,不留遺憾吧!

          畫功妙入神

          所謂畫絕,顧名思義就是畫畫特別好,是人類藝術的典范。顧愷之,一個東晉著名畫家,他筆下的人物,線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性。難道我不是如此嗎?是的,不用懷疑,我就是當代下一個顧愷之。我最愛畫畫,那次美術課老師叫我們畫肖像畫,于是我就憑著自己獨一無二的思維,畫出了一個帶有眼鏡,看著書的有才華的一位老人,他坐在椅子上,仿佛我自己都身臨其境看見一位德高望重的老人正在仔細地看著書,美術老師突然走過來,笑著說:“這位同學畫的惟妙惟肖,其余人該向這位同學學習!闭f完,老師欣慰的點了點頭。老師的鼓勵讓我現(xiàn)在的畫畫水平不斷提高,雖然,沒有輝煌成就,但我詳細我能憑今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌。說以我為自己點個贊!

          才藝驚動人

          我對寫毛筆字獨有一番情調,我愛寫毛筆字。王羲之,同樣東晉著名的書法家,他的《蘭亭序》有這一美稱:飄若浮云,矯若驚龍。史稱“天下第一行書”,被人尊稱為“書圣”。這無不讓后人感到仰慕,敬佩,每個歷史名人都是用自己勤勞的雙手創(chuàng)出一片天。我相信我能和王羲之一樣。不求有名氣,不求結果,但我相信只要有了完美的過程我就是最棒的。記得第一次接觸毛筆,一點一橫一豎,怎么也寫不好,可是在我一筆一筆連到幾十張紙被我丟進垃圾桶時,我總結了許多經驗。從此以后我寫毛筆字都是讓人賞心悅目,老師讓我們用毛筆寫一首《登歡鵲樓》說完,我一筆一劃的`寫,每一筆都按照我的經驗慢慢來,一節(jié)課下來我剛好寫完,而其余同學卻早已互相玩耍,老師走來,睜大眼睛,大聲地說道:“絕!你可是下一個王羲之了!”說完,我開心地笑了起來,過后,我又把我的作品拿回家給爸爸媽媽看,他們也張大了嘴巴,驚訝地說:“我的女兒太棒了!边不停的反問:“這是你畫的嗎?”嘿嘿,我為自己的才絕點個贊。

          癡到忘我矣

          我特喜歡看小說,報刊之類的。特別是小說玄幻,對他可是愛不釋手。每一放假,第一件事就是放下書包拿起小說癡迷的看起來。記得故事發(fā)生在那天:爸爸媽媽正在做飯,則我就在房間里看著我的小說,看到傷心的情節(jié),我會撇下嘴;看到高興的,我就笑一笑;看到令人發(fā)指的情節(jié),我會不禁的打個寒顫。直到爸爸媽媽煮飯完后用洪亮的聲音叫我,我卻還沉浸在書海里,直到媽媽走到我的身邊,拍了我的肩膀我才回過神來,媽媽還時不時地說:“看這個玩意兒,怎么這么癡迷呀!把課類知識學好就行了!蔽艺嫦雽寢屨f,不僅要讀好課內知識,也要多看課外的,這樣與人交流時也不會感到自己一句話也搭不上。我為自己的癡迷點個贊!

          為己點贊哉

          我們的生活離不開贊揚夸贊,得到了表揚你會更加努力學習,反之,你會不思進取,止步不前。老師的一句鼓勵,會讓你倍增信心;家長的一絲贊揚,會讓它成為后動力,讓你在學習道路上勤奮學習;同學的一聲加油,會讓你勇往直前;為自己點贊,會讓你更加自信,會讓你知道你是最棒的,你不是那毫無用處的沙粒,大膽的說出自己的優(yōu)點,不用怕,你的人生你做主。

          不要太過謙虛,大膽的展示自己,綻露你的優(yōu)點。因為,為自己點贊時尚,讓我們也為自己點個贊吧!

        寫自己的作文 篇5

          從一個小嬰兒成長到了一個初中生,在短暫的人生經歷中,我們也有了10多年的人生經歷,祖輩們的遺傳,家庭的熏陶,學校的教育,社會的歷練,都成就了一個獨一無二自己,我出生在一個醫(yī)院,家境也不是很好,爸爸和媽媽也離了婚,因為一些原因我從小就跟著我的姨媽媽媽出去打工,因此我也在姨媽那里讀書,在我記事后媽媽很少苦時間回來,因此無論記事前還是記事后,我都很少有和媽媽在一起的記憶了。

          在我童年的.時代,我也十分的調皮,經常闖禍,而姨媽也因此經常教育我,隨著年齡的增長,我的闖禍次數也越來越少了,姨媽也很少批評我,但是姨媽平常對我也是非常好的,經常給我零花錢去買零食吃,也正是因為這樣我在她的教育下,慢慢的成長中。

          而我的學習成績也是很好的,可以說是名列前茅,至少在班上是,但也許還有其他原因,我的姨媽是一個老師,一副是校長,所以無論是班主任還是各科的老師,在學習上都對我比較嚴格,但在這些原因都不是最重要的,最重要的也是因為我愛學習吧,但是自從我攬上手機后自然不會認真學習,而是每次有時間就去玩到手機游戲,成績卻一落千丈,更是從五年級開始,每節(jié)課都不是像以前那樣認真,家長和老師也沒有辦法,畢竟師傅領進門,修行靠個人,我以后一定要認真學習,少玩一些手機,把之前落下的功課全都補起來,為自己的夢想努力吧,不再未來后悔。

        寫自己的作文 篇6

          我是xxx,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,粉紅的小嘴巴,長長的'睫毛,挺挺的鼻子,大家都夸我長的很可愛。我下半年就要讀二年級了。

          家里我是最快樂的,一天到晚嘰嘰喳喳說個不停,唱個不停,跳個不停,外婆說我是家里的開心果;我也是手最巧的,比如畫畫,做手工,樣樣都拿手。

          我最愛看書,所以眼睛有些近視了,爸爸媽媽很嚴格地規(guī)定了我的看書時間,但我還是一有時間就去看書。不過,從現(xiàn)在起,我也要好好保護自己的眼睛了,看書的時候一定要注意姿勢。

          這就是我,一個又調皮又文靜的我。

        寫自己的作文 篇7

          他有三大特點:高富帥。高,長得高,人品也高;富是他的媽媽每天給他零錢,零錢堆起來都能有一座山那么高了;帥是他長得帥,濃眉大眼的.,人人夸。你猜他是誰,他就是我。

          雖然我說自己是“高富帥”,但我的生活其實一點也“帥”不起來。

          就說星期六吧,那天,因為上午老師安排了一個試聽,所以早上八點就得爬起來,這可害苦了我。大早上的,天還黑著就被媽媽給叫醒,不過因為一個姐姐要借宿一晚,我就趁機偷偷多睡了一個小時!皸畲T,收拾好了嗎?趕快洗澡去!”聽到媽媽的喊聲,我迷迷糊糊地答應了一聲:“哦,知道了!苯又冶闳ハ丛枇恕皸畲T,你洗完了沒有?”我忙睜開眼,此時才恍然大悟,原來我又睡到了沙發(fā)上,根本就沒去洗澡,估計是在夢里去洗澡了吧!不過幸虧還有五十分鐘,能到學校,我趕忙忙了起來。可是路上的公共汽車又是慢車,也幸虧我的腿長,一路小跑,到學校的時候我已經筋疲力盡了。

          這就是我,高富帥的我,愛睡懶覺的我。

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