【實(shí)用】自己的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的自己的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文 篇1
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!
賽場上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場緊張而激烈的比賽開始了……
“加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場上，勇敢表現(xiàn)自己!
考場上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場重要的角逐開始了……
數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過了的，怕什么!持筆過關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過關(guān)方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的`情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……
我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己!
柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!
自己的作文 篇2
俗話的說：“慈母手中線，游子身上衣�！备改傅膼凼菬o私的愛。父母的愛有好多好多種，比如疼愛、關(guān)愛，還有嘮叨的愛．．．．．．
我小的時(shí)候，父母發(fā)現(xiàn)我的身體出了點(diǎn)小問題，醫(yī)生說要做手術(shù)，爸爸媽媽焦急萬分，猶豫了許久決定說：“好吧”。在手術(shù)前我害怕的.哭了，媽媽看見了也忍不住哭了，手術(shù)后父母用雙手緊緊地抱住我，這時(shí)候我明白了父母的疼愛是什么。
有一次我考試考得不好，爸爸媽媽看了我的試卷，沒有批評(píng)我，反而和顏悅色的對(duì)我說：“下次加油，我們看看哪里出了問題．．．．．．”這時(shí)我知道什么是關(guān)愛。
每次我在穿衣服時(shí)，媽媽就會(huì)說：“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼�！边^馬路時(shí)父母就會(huì)說：“過馬路的時(shí)候要小心點(diǎn)�！� 這時(shí)我知道什么是嘮叨的愛。
父母的愛像夏天的風(fēng)，讓我很涼爽。父母的愛像春天的一把傘，讓我不被雨淋濕。父母的愛是清晨的陽光，照亮我成長的路．．．．．．
自己的作文 篇3
昨天晚上，我因?yàn)殡S筆的字體寫的不美觀，不漂亮，所以被爸爸吵了一頓。我覺的很委屈，因?yàn)槲覍懙臅r(shí)候文思泉涌，手中寫字的速度趕不上腦子里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)容，為了速度我忽略了字體，沒做到字體美觀，只做到了隨筆內(nèi)容好。而爸爸沒看內(nèi)容只看了我的字體就把我吵了一頓。
我哭泣著跑進(jìn)了衛(wèi)生間，用自己的`手表給在外地出差的媽媽打了個(gè)電話，哭訴這件事，想得到媽媽的安慰。媽媽聽完之后，讓我先別哭，然后就給我講了一個(gè)關(guān)于佛陀的故事：有一天，佛陀經(jīng)過一個(gè)村莊，一些人對(duì)他口出穢言。佛陀靜靜地聽了一小會(huì)，然后說：“謝謝你們，我今天還要趕去下一個(gè)村莊�！逼渲杏幸粋�(gè)人聽后覺的很不可思議，說：“難到你沒有聽見我們罵你嗎？佛陀說：“我不被別人的嘴巴所控制，也不會(huì)對(duì)別人的情緒做反應(yīng)。我是情緒的主人，不是情緒的奴隸�！�
聽完媽媽給我講的故事之后，我覺的佛陀最后說的一句話很好：我是情緒的主人，不是情緒的奴隸。對(duì)于爸爸的吵罵，此時(shí)的我已經(jīng)不生氣，也不委屈了。因?yàn)槲抑狼榫w是自己所控制的，而不是別人。只是當(dāng)別人對(duì)你說一些難聽的諷刺的話語時(shí)，我們一定要分的清楚是惡意還是善意。如果是惡意的話，我們一定要做到像佛陀一樣的理念。如果是善意的話，我們就一定要虛心接受，因?yàn)槟鞘撬藥椭覀兏恼∶〉臅r(shí)候。
所以請(qǐng)大家一定要做情緒的主人，而不是情緒的奴隸。一定要控制好自己的情緒，因?yàn)椴灰浨榫w是自己的哦！
自己的作文 篇4
在我的記憶當(dāng)中，有許多事。今天，就給你們講講令我感動(dòng)的一件事吧。
一天，我拿著公交卡，坐車去上籃球課，到了門口，卻發(fā)現(xiàn)大門竟然是關(guān)著的，我想：會(huì)不會(huì)是我來得太早了，同學(xué)和老師都沒來，我在等一等吧，我又等了大約十分鐘，可是他們還是沒有來。這時(shí)，我看到了手表上的時(shí)間7：30，星期天！我現(xiàn)在才想起來，今天是星期天，根本不上課。
我十分著急，活像一只在熱鍋上撲騰的螞蟻，我沒有帶手機(jī)，該怎么告訴媽媽呢？這時(shí)，一位穿著西裝，腳上蹬著油光錚亮的黑皮鞋的叔叔走過來，我明明看到了他手里的手機(jī)，可他卻說，“我根本就沒有帶手機(jī)，怎么借？”“可……”，“可什么可，沒有就是沒有，別煩我了，借別人的去吧！”那個(gè)男子擺出了一副不耐煩的樣子，在萬般無奈之下，我只好去再找別人借了。又一個(gè)中年婦女從我身邊走過，我問她借電話，可她卻好像覺得不是給自己說的，仍舊自己低頭玩著手機(jī)，走了。
我更加著急了，這時(shí)，一雙大手拍了拍我的肩膀，“小朋友，你要借電話嗎？”我看清了他的'樣子，身穿橘黃色的清潔服，嘴巴咧得很大，頭上有許多細(xì)小的汗珠，我忙說了聲謝謝，接過電話，給媽媽打了過去，媽媽聽后，讓我自己坐公交車回家。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工說：“你媽媽讓你自己回家嗎？”“嗯”好吧，快點(diǎn)回家去吧，再見！我望著他的身影，頓時(shí)，心里覺得很感動(dòng)，他既在為人們默默地付出，還有如此善良的內(nèi)心，我不禁對(duì)他增添了幾分敬意。
每當(dāng)想起這件事，就讓我感到非常的感動(dòng)。
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