自己的作文

[經(jīng)典]自己的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的自己的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自己的作文 篇1

　　今天，輪到我寫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)日記了，我想了半天，寫什么好呢？我想到了這么一個人。我對她熟悉得不能再熟悉了。

　　她胖乎乎的臉蛋，好像一個紅紅的`蘋果，烏黑的頭發(fā)，扎著個馬尾辮。她黑黑的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，睫毛撲閃撲閃，像一把小扇子。

　　她愛讀書，每當(dāng)有時間的時候她就坐在那一動不動地看上一天。有一次媽媽叫她吃飯，她沒聽見，這時媽媽發(fā)火了，揪著耳朵把她拖了出來。這時她才知道該吃午飯了。

　　她最喜歡跳舞，在幼兒園的時候她可是經(jīng)常跳主角哦，老師專門表揚(yáng)她練功不怕苦，不怕痛。

　　她還在學(xué)習(xí)電子琴呢。每天她都在家堅(jiān)持練半個小時，不信！下次她給你彈一曲優(yōu)美動聽的樂曲。她屬馬，所以像小馬一樣活潑，她喜歡有很多的朋友。

　　你們知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我---王曼琦呀！

自己的作文 篇2

　　人生的演出，每一場都是即興表演，每一天都是現(xiàn)場直播�！�—題記

　　“宣呂蒙覲見——”小兵的聲音洪亮而又悠長。我可沒有穿越哦！我們幾位女生合作表演了一部課本劇《孫權(quán)勸學(xué)》，我飾演呂蒙一角色�！扒浣癞�(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”，主公孫權(quán)端坐在太師椅上，渾身散發(fā)著帝王的霸氣。

　　我不甘落后，粗著聲音，微提音量：“不可，吾軍中事務(wù)繁多，如何學(xué)？”時間一分一秒的過去，隨著場內(nèi)一陣熱烈的掌聲，我們的表演也隨之圓滿結(jié)束。

　　雖然在舞臺上我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯�但為了這短短五分鐘的課本劇，我們抓緊一切的時間去努力排練。“不行不行，你這動作不行，”導(dǎo)演上前調(diào)整了我的'動作�！皡蚊墒俏鋵�，你這動作太柔，一舉一動要有大將之風(fēng)范�！�

　　我想：我怎樣才能演出他那種“粗魯”卻又不失霸氣的風(fēng)格呢？回家，我對著鏡子擠眉弄眼，擺露出一副威嚴(yán)的表情，眉頭緊皺，眼睛睜大，眼神中透露出一種不屈的狠勁，手一揮，腳一踢，擺出自認(rèn)為具有大將風(fēng)姿的動作。

　　我一遍遍的對著鏡子重復(fù)的練習(xí)每個動作、每句語氣，“哈哈——”我用力打了兩下拳，然后轉(zhuǎn)身，對著鏡子彎腰恭敬地自言自語“見過主公”，終于把呂蒙一個大老粗，自學(xué)成為一代名將的風(fēng)范展現(xiàn)了出來了。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，每一次完美的演出，都是因?yàn)檠輪T不懈地努力，是因?yàn)檠輪T不斷地練習(xí)。

　　都說人生就如一場人人參與的演出，但人生這個劇場可以提前練習(xí)嗎？不行的，誰都沒有這個彩排的機(jī)會！我們沒有劇本，我們更沒有下場重來的權(quán)利。我們無法預(yù)料下一步會有什么困難出現(xiàn)，我們更沒有所謂的“主角光環(huán)”，我們只能靠自己。

　　我們每一天都是即興表演，每一天都是現(xiàn)場直播。我們經(jīng)歷的是漫長的奔跑人生，無論遇到多大的艱辛，多大的成功，我們都要學(xué)會去適應(yīng)，學(xué)會學(xué)會用良好的心態(tài)去面對一切！

　　如果說人生有導(dǎo)演，那么這導(dǎo)演就是我們自己！

自己的作文 篇3

　　“媽媽，媽媽，起床，我要跟你一起去郭老師家。”女兒早早起床，叫醒了我。

　　時光真是個刻錄機(jī)，刻錄著人生的點(diǎn)滴印記。十五年過去了，我跟很多同齡人一樣，還是父母的孩子，已經(jīng)是孩子的母親。而我的職業(yè)角色是一名教師。

　　十五年前，學(xué)校開展了作文競賽，題目就是《十五年后的自己》，寫這篇作文時，我想了很多未來的的職業(yè)，醫(yī)生、公務(wù)員、工程師、會計師、自由職業(yè)者……也許，老師就是要喚醒我們的目標(biāo)意識吧，這也是這次作文的最大價值所在。但最終，我立志做一名教師，也成了一名教師。

　　我的生活平淡無奇，忙碌而充實(shí)。每天，我為家人做好早餐，送女兒上學(xué)后就去買菜，上班時間正常上班。晚上，女兒喜歡聽故事，我講白雪公主，講龜兔賽跑，講愚公移山……我喜歡女兒聽著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)的樣子。

　　女兒說的郭老師，就是我初中的英語老師。讀初三那時，我的英語成績極差，單詞記不住，語法一竅不通，我差點(diǎn)放棄學(xué)英語。郭老師沒有放棄我，單詞過關(guān)一次一次過，還找我做思想工作，要我自信，要我堅(jiān)持，告訴我人生的每一個階段每一個角色都意味著義務(wù)和責(zé)任，學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任是讀書，老師的義務(wù)和責(zé)任是幫助學(xué)生讀好書，幫助學(xué)生扣好人生的第一�？圩�。在郭老師的耐心幫助下，我的英語成績突飛猛進(jìn)。長大了要成為一名教師，像郭老師幫助我一樣去幫助更多的人，這是我最朦朧也是最真實(shí)的職業(yè)夢想。

　　昨天，我就跟女兒說了要在周末去郭老師家。以前，郭老師是我人生的導(dǎo)師�，F(xiàn)在，郭老師是我的職業(yè)導(dǎo)師。我們聊的'最多的話題是工作，怎么培養(yǎng)優(yōu)生，怎么扭轉(zhuǎn)學(xué)困生，怎么做學(xué)生的思想工作。我們還探討職業(yè)規(guī)劃，探討怎樣做無愧于心的教師。郭老師說“做老師，就是要換位思考，我們也是為人父母的，我們希望自己的孩子遇上怎樣的老師，我們就去做怎樣的老師。”樸素的話里，傳遞的是我一輩子要去領(lǐng)悟和踐行的道理。

　　駕著車，載著女兒，向著郭老師家，出發(fā)。

自己的作文 篇4

　　靠別人不如靠自己。

　　――題記

　　人生之路漫又長，如何走過才不后悔，這是值得每一個人思考的問題。

　　當(dāng)我們都還年少，靠著父母茁壯成長，不愁吃，不愁穿，日子過得舒坦，只要每天對著書本，從早到晚默默念。你可曾想過未來的模樣，太陽是否還會依舊東升西落，海水是否還會潮起潮落，父母終會變老，終會有與黑白無常的約會。那時的我們靠誰？生活不會因此停止，一切都還是進(jìn)行時，在未來征途上，我們顯得如此孤獨(dú)。往后的日子，我們要獨(dú)自旅行，我們無依無靠，我們只能靠自己。

　　當(dāng)我們在外打拼，靠著朋友把忙碌的我們減速。當(dāng)遇事勝利獲得榮耀時，是朋友在一旁為我們喝彩；當(dāng)遭遇不幸與挫折時，是朋友把我們破碎的信心重拾；當(dāng)無意誤入歧途時，是朋友把我們拉回軌道�？墒�，世態(tài)炎涼，真摯的朋友已少了，許多朋友是因你的錢財勢力才當(dāng)你的朋友。假使有一天，你落泊了，他們自然離你而去。在現(xiàn)代社會中，人們被利益熏心，哪些是真的朋友，又有誰知曉呢？在未來的征途上，我們依舊孤獨(dú)。往后的'日子，我們要獨(dú)自旅行，我們無依無靠，我們只能靠自己。

　　人生的大道上，太多的路程要自己獨(dú)自走過，未來的腳步走得要執(zhí)著，我們要學(xué)會靠自己。

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