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      2. 自己作文

        時間:2024-04-02 14:14:00 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        自己作文(錦集7篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的自己作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        自己作文(錦集7篇)

        自己作文 篇1

          一家運動鞋品牌針對00后消費者設計了廣告詞——“你們?yōu)槲野才诺穆,總是讓我迷路”,“沿著舊地圖,找不到新大陸!睒O富創(chuàng)造性的同時,讓人聽著熱血沸騰,因為它們充分反映了當代青少年的心理,即一種自己能夠為自己領航的渴望。

          也就是說作為長輩,不應該過度干預青少年的成長軌跡,而應當給予他們自由選擇和發(fā)展的權利。

          俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前!比祟愔阅軌蛟谧匀唤缰辛⒆阌诓粩≈,延續(xù)至今,歸功于一代又一代的經(jīng)驗延續(xù)和知識傳承,是這些經(jīng)驗和知識,讓人們躲過了各種自然帶來的危險,是人類香火不斷傳承的根本保障,因此,確實可以說,長輩留下的經(jīng)驗是我們的護身符。但是,在我們與身俱來的好奇心和探索欲影響下,一部分的人們不斷冒險,積極對大自然發(fā)出一個個挑戰(zhàn),在危險中前行,憑借自身的智慧,最終獲得了不菲的成績和認識的飛躍,實現(xiàn)了自我超越。他們無一不是脫離了前輩的經(jīng)驗,在幾乎沒有人想到并且敢走的路上經(jīng)歷了九九八十一難,開辟出了全新的道路。事物的發(fā)展都是新事物不斷取代舊事物的過程,只有脫離原有的舊道路,才能產(chǎn)生新東西。

          從另一方面來說,在幼兒時期,還沒有獨立生存能力的時候,我們需要依賴長輩的庇護,躲在他們的羽翼下,不但是為了躲避危險,尋求生存,更是我們學習和吸收長輩經(jīng)驗的絕佳時機。在這段時期里,我們跟在長輩后面,蹣跚學步,進行模仿式學習。但到了自己羽翼逐漸豐滿的時候,我們便難以從簡單的模仿中得到滿足,我們有了冒險的需求和能力。這個時候,長輩就應該逐步放手,給予青少年自由選擇發(fā)展方向的權利,用“放手的愛”給予孩子追求自我和超越的勇氣,甚至鼓勵孩子進行開拓和創(chuàng)新。就像著名創(chuàng)作歌手樸樹,他的父母雙方都是著名大學的教授,出身于書香世家的樸樹卻沒有選擇跟隨父母的腳步,往學者的道路發(fā)展,而是另辟蹊徑,毅然走上了音樂道路,并在音樂的世界里闖出了一片天。他自由不羈的靈魂注入音樂中,帶來了無數(shù)膾炙人口的音樂。

          對于青少年來說,只有積極開拓才是獲得超越的'根本途徑。如果只是恪守前人的腳步而不進行開拓的話,就會自我限制,在到達了原有的位置后又與恐懼而躲在經(jīng)驗之后,在光明中對黑色的區(qū)域望而卻步,僅僅等待他人率先打開這危險的“潘多拉魔盒”而失去探索的能力和創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的機會,在這樣的情況下又何談自我超越呢?

          當然,青少年自我領航是在創(chuàng)造性化用長輩經(jīng)驗的基礎上的,我們的確應當擺脫長輩思想的束縛,勇于創(chuàng)造發(fā)展,但這樣的創(chuàng)造發(fā)展一定是基于這些根本經(jīng)驗的,是對原有知識的拓展和創(chuàng)造性開拓而不是看似勇敢和獨樹一幟的盲目創(chuàng)造。

        自己作文 篇2

          人,不免有幼稚,淺薄的一面,極難能可貴的是能洞悉自己,經(jīng)常笑一笑自己,而一旦能夠笑自己,品性、修養(yǎng)就可以在笑聲中得到洗煉與磨礪,“路漫漫其修遠兮,”人是在不斷認識自己,修葺自己的過程中走向成熟的。

          魯迅先生有過這樣一段話:“大的心胸,應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣應付一切不幸,”這里的笑臉是一種勇氣,一種氣概,笑自己,又何嘗不是一種氣質(zhì),一種風度,一種廣博,它需要的是韌性和涵養(yǎng)。

          真正會笑的人乃是笑自己的人,人不是他所有一切總和,而是他還沒有卻可以有的'一切總和,笑一笑自己,不論遇到成功還是挫折,只要你在和生征程上努力不懈,堅持到底,你都會比別人笑得歡快和坦蕩,你所得到的將會會使你受益無窮。

          笑一笑自己,哪怕是殘酷地嘲笑自己,我們是生活在這世界上擁擠不堪的世上的凡俗之人,生命對于每個人來說,都是極寶貴而艱辛的,何不正視自己,姑且著歡快的旋律,望著明日的落日,一路高歌而去。

        自己作文 篇3

          那年,我的大部分生活都在病床上度過,周圍是清一色的白:白床單,白墻,白桌子,甚至連讀的書都是白色的,唯一的色彩便是那扇窗。

          我是緊挨著窗邊的床位,忙碌的醫(yī)生護士不斷地在耳邊囑咐:你的.病情讓你不能自由活動,現(xiàn)在你聽好,除了翻身你不能再做更劇烈的活動了,我裝著堅強點點頭,然后醫(yī)生立馬按住我的頭,之后便揚長而去。此時我經(jīng)常看向窗外,因為那一邊有東西在吸引我。

          有一天,恰好病床被稍微抬高了些,透過窗外,我找到了我找到了那不斷吸引我的那扇窗,這扇窗離我十米遠近,窗的那一邊有位小女孩,據(jù)我所知,那是呼吸道不順的病房,小女孩呼吸十分困難,胸前的起伏只有絲毫,不仔細看根本不知道她有呼吸,偶然有一天,我隱約聽見那扇窗中傳出了異響,我屏住傾聽那是一種指關節(jié)叩擊墻壁的聲音,節(jié)奏有點像在呼吸!我心靈被震顫到了,不禁想到自己是多么幸運啊!我稍不注意只會感到身體上疼痛,而她呢,稍不注意,便會失去呼吸,便會失去供氧,便會失去生命!在這樣的情況下也要讓呼吸跟上指間的節(jié)奏,我茅塞頓開。

          從那天起,我開始慢慢地活動,身體由于長期的靜止變得僵硬,肌肉也不斷抽搐著,雖然這是一種劇疼,但我咬牙堅持。一周過去了,我可以坐起來了,又過去了一周我開始試著彎腰。兩個月過去了,我被醫(yī)生要求下床走走,但剛觸地的冰涼使我的決心與信念不復存在,我的怯懦戰(zhàn)勝了堅強的決心,我讓醫(yī)生再讓我躺兩周,這兩周里我不斷地自責罵自己的懦弱,為自己會有這種想法而羞恥,直到我再一次想起那給我動力的扣墻聲,我決定再試一次這次有了很大的進步我成功地站在了地上,我心中無比驕傲。突然小腿的肌肉一抽搐,兩眼一閉,昏倒了過去。

          再次醒來時身邊全是醫(yī)生和護士,他們在指責我的擅自作主張,我躲在被子里,嚇得不敢出聲,我決定一定會聽從醫(yī)生的治療,話雖如此,我還是想再試一次,于是我每次都偷偷地活動,很多次我也差點暈過去,但我仍沒有放棄,因為每當我想放棄時便看向窗外的另一扇窗,那里面正是我動力的所在,就這樣我堅持了三周,身體也漸漸習慣了開始慢慢痊愈,一個半月之后我便出院了,醫(yī)生們都不敢相信,因為這比預計的痊愈時間提前了二十多天。

          臨走前,我再次望向那扇窗,留下了一個會心的笑容便離開了,其實我早已在心中畫下了這扇窗的摸樣,畫下了我曾經(jīng)堅強,自信的模樣烙印在心頭,再也無法忘記。

        自己作文 篇4

          誠然,淺水區(qū)那熙暖的陽光固然值得我們追求,但這如流星般美好的剎那與長久的生命相比時,我認為適合自己的方為上策。

          適合自己,從黑暗官府到“開荒南野際,守荊歸田園”,君可見清風自來。

          王績,時有“斗酒學士”之雅稱,他聲稱做官是”良釀可戀”,但是喜好”彭澤之樽”,敬仰陶淵明隱逸之風的他又豈會適合成為一個“眾人皆濁”的官員?他放下簪笏,遵從內(nèi)心的選擇,棄官而去。自古以來,對于陶淵明的種菊南山,林逋的清高避塵,許多人認為這是一種逃避現(xiàn)實,不敢抗爭的懦弱,可是又有多少人想過,這樣一個黑即為黑,白即是白的執(zhí)拗人又豈是適合做官?相反,他們選擇了另一條適合自己的上策——隱逸,這不僅保全了自己,更多的他們留下了厚重的.精神財富。梅蘭竹菊,清風颯颯而吹。

          適合自己,從湮沒煙火到“音樂詩人”“理工男神”,君可見赤若樹間花。

          李健,在國家科技局做過兩年理工生該做的事后,毅然轉行音樂。又在水木年華最紅時,選擇單飛!澳菚r候還不夠成熟,像花朵一樣在積蓄”,他只知道,這個時候太過年輕的自己,更適合沉潛。過早的開花,必會過早凋謝。因此他選擇了沉淀,選擇了積蓄,皚如白上雪,赤若樹間花,公元20xx年,我看見那朵含苞待放多年的花苞終于在適合的時機全力盛開,李健在《我是歌手》的舞臺上選擇了迸力綻放。月明如畫,清霜行天,茶煙繞案尚有余香。

          李白適合作詩,他拒絕權貴之尊,笑唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,大步向前,在飽覽祖國大好山川后“繡口一吐,便是半個盛唐”;莊周適合思索,他拒絕宰相之位,朝暾夕月,落崖驚風,成為一株在清風中守護明月的大樹;畢加索適合繪畫,他謝絕母親想讓他成為的將軍,無數(shù)個“雞蛋”后,“而我卻成為一個畫家”。

          適合自己,方見明月松間竹;適合自己,方能傲似崖頂松;適合自己,方可清似谷中風。

          落霞鶩,秋水塵,丹青畫,潑茶香。適合自己,為良策,為上計,為王道。

          適合自己,我世世代代生活在伏爾加河最深處,山川不語,天空萬里,我自得一世安好。

        自己作文 篇5

          一葉扁舟停泊在空曠靜寂的湖面上,一位漁翁正悠然自得的獨自垂釣著……

          四周除了一些蕩漾的微波之外,幾乎全為空白,充滿了靜寂、蕭寒的氣氛,這場景不正是江雪一詩所講述的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”嗎?

          這空白的地方有這么一個專業(yè)的名詞:“留白”,但是畫家馬遠為什么要“留白”?因為這樣就可以留給我們超級想象的空間,我覺得這(空白)就像水與天的結合,這種水天一色,再配上漁翁獨釣的境界,更加強了江面上靜寂的氣氛,使我體會到仙境一般的美。

          不止畫面上要留白,人生也需要為自己留白!

          有人會問,為何要為自己留白?我告訴你,人生要努力仔細去做的事太多了,所以,有時也要為自己留白!不要因為太過認真做事而忽視自己身邊最重要的.親人與朋友,適當?shù)厝樽约毫舭,多陪伴家人,與朋友暢談與放松……

          有人會問,不留白會怎么樣?我告訴你,不留白的人生會走向毀滅,懂得留白的人生才會精彩!就像那些在學校里想不開跳樓輕生的學生,他們就是不懂得為自己留白,只知道一味的學習,覺得委屈,他們有想過自己的親人是何感想嗎?問過他們嗎?那些人就這樣把自己的人生拋向滅亡!

          有人會問,留白到底是為了什么?我鎮(zhèn)定自若的告訴你,留白是為了更好的出發(fā),知道“磨刀不誤砍柴工”的故事嗎?一個人砍柴,以為花時間磨刀是沒用的,于是一直專心砍柴,后來,刀不鋒利了,他還是繼續(xù)砍,效率慢慢降低,被其他人超越……這故事也讓我們知道,專心做事的時候,適當也要為自己留白,這對自己是有好處的,也要記住,留白不是分心……

          那一葉扁舟此時還在原地,留白襯托出了那種空曠與凄涼還在,但是我想那位漁翁已經(jīng)釣到魚了吧!我看到漁翁笑了笑,是出現(xiàn)幻覺了嗎?我覺得,這是他內(nèi)心在笑……

          為自己留白,你將會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界……

        自己作文 篇6

          人們渴望得到他人的贊揚和肯定,渴望得到名利和聲望,但我在那一天卻果斷的對自己說“不”。

          那是初一的一次期中考試?荚嚱Y束后,老師們便紛紛發(fā)卷子講題。我周圍的人學習相當樸實,我在他們中有一種鶴立雞群的感覺。

          那天,地理卷子發(fā)下來了,看著91分的試卷,再看看旁邊五六十分的卷子,我得意極了,覺得自己太偉大了。

          上課了,老師開始講卷子,我同桌是一個前10名的學生(倒數(shù)的),看她卷子上的十字架何其之多,溝何其之少,真是慘不忍睹。他大概覺得老師講得太慢太無聊了,便把頭湊過來參考我的卷子。

          就這樣她看一個抄一個,抄得歡快極了,興奮極了,一點也沒有注意老師的存在。忽然,她愣住了,認真的打量了她的卷子,再看看我的卷子,一臉茫然。“喂 !”他在叫我,“怎么啦?”他用手指著我卷子上的第十四道選擇題,說:“你看看你這道題是不是錯了,我選C錯了,你咋就對了呢?”經(jīng)他這么一說,我出了一身冷汗,生怕這一兩分影響了自己的排名。但我馬上狡辯道:“說不定你對著呢,老師可能改錯了!”于是,她便參考起其他題來。等老師講到底14道題,我們兩不約而同的認真聽起來。

          結果,是我錯了,頓時,我懊惱極了,沮喪極了,一時間不知道如何是好。這時,我同桌奸笑著對我說:“趕快給老師說吧!”我呆呆的回頭看了她一眼,無奈的說:“不要打斷老師,下課再說!彼员梢暤目谖钦f:“你好虛偽!”我頓時渾身一抖,一股寒氣逼來,又是一身冷汗,一時間真不知道如何是好。

          我沉思著:“要是告訴老師,我的排名肯定會下降的。不說的`話,又覺得良心不安!边@兩種情緒在我心頭交織著、斗爭著。一會兒,正義占了上風,一會兒邪惡卻扳回來了。在這期間,同桌不停地讓我給老師說,我一直沒理她。但她的話對我也有一定的影響,使我更堅定。

          放學后,我找到老師,對她說明了給我加錯分的事,誰料老師說沒事,不用改了,名次已經(jīng)排出來了。(算我欠她的,期末連本帶利一起還)我頓時間又生龍活虎般,高興極了。

          戰(zhàn)勝自我,對自己說不,活出真實的自我,讓我們一起行動吧!

        自己作文 篇7

          鳥,不貪戀籠中的富足,在山林之中遨翔,悠揚婉轉。

          無花果,不愿眾人的欣賞,藏起了它淡紅的花,碩果飄香。

          向日葵,不管太陽在何方,他揚起圓圓的臉龐,始終朝陽。

          自然界的生物,都能給自己留些空隙,在他們的世界徜徉,那么我們身為高等動物的人呢?難道我們不應該給自己留些空隙,去品嘗生活的酸甜嗎?

          給自己留些空隙,是陶潛“不為五斗米折腰”的氣節(jié);是李白“天子呼來不上船”的高傲;亦是莊周“曳尾子涂中”的灑脫。

          他們不貪戀官場的富貴,不愿取悅達官顯貴。他們能在紛擾的世間給自己留下一些空隙,留住那一方不染世俗的'凈土。

          給自己留些空隙,是白落梅“將一盞茶品到無味”的閑適,她才氣四溢,是一個名副其實的才女,她亦應酬頗多,她要對人們的欣賞回復連篇累牘的喝和,她深知,若她不能逃離那日復一日的喝和,她的潔凈的心泉,最終只會被塵事所堵塞,再流不出素雅純凈文字。

          于是,她選擇了歸隱,選擇了躲藏,她像那株傲然芳香的梅,不愿在風雪中傲視,不想被眾人歌詠,她選擇了落下,變成一朵落梅,飄落而下,藏入潔白無瑕的雪里,給自己留下一絲空隙,留下那一抹遺世的芳香。

          給自己留些空隙,是蘇東坡“也無風雨也無晴”的豁達。他也曾春風得意于官場,但他亦經(jīng)歷過貶謫的風雨搖擺,他離開繁華的汴梁,渡過冰冷的淮河,一路風雨,一路辛酸,抵達蕭條的黃州。任是何人也不能忍受如此打擊,但蘇軾做到了,他一襲長衫,燒一碗東坡肉,把酒臨風,唱道“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”

          他在白露橫江,清風徐來之際,架一葉扁舟,游于赤壁之下,“誦明月之詩,歌窈窕之章!彼庾R到了“曾不能以一瞬”與“無盡”的角度之不同,他給自己留下了一絲空隙,用他的樂觀,留下了那一份超然的豁達。

          給自己留些空隙,像鳥一樣,留下那一方凈土;像無花果一樣,留下那一抹傳世的芳香;像向日葵一樣,留下一份超然的豁達。

          給自己留些空隙,留下最真、最美、最開朗的自己!

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