自己作文（錦集7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的自己作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
一家運動鞋品牌針對00后消費者設計了廣告詞——“你們?yōu)槲野才诺穆�，總是讓我迷路”，“沿著舊地圖，找不到新大陸�！睒O富創(chuàng)造性的同時，讓人聽著熱血沸騰，因為它們充分反映了當代青少年的心理，即一種自己能夠為自己領航的渴望。
也就是說作為長輩，不應該過度干預青少年的成長軌跡，而應當給予他們自由選擇和發(fā)展的權利。
俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！比祟愔阅軌蛟谧匀唤缰辛⒆阌诓粩≈�，延續(xù)至今，歸功于一代又一代的經(jīng)驗延續(xù)和知識傳承，是這些經(jīng)驗和知識，讓人們躲過了各種自然帶來的危險，是人類香火不斷傳承的根本保障，因此，確實可以說，長輩留下的經(jīng)驗是我們的護身符。但是，在我們與身俱來的好奇心和探索欲影響下，一部分的人們不斷冒險，積極對大自然發(fā)出一個個挑戰(zhàn)，在危險中前行，憑借自身的智慧，最終獲得了不菲的成績和認識的飛躍，實現(xiàn)了自我超越。他們無一不是脫離了前輩的經(jīng)驗，在幾乎沒有人想到并且敢走的路上經(jīng)歷了九九八十一難，開辟出了全新的道路。事物的發(fā)展都是新事物不斷取代舊事物的過程，只有脫離原有的舊道路，才能產(chǎn)生新東西。
從另一方面來說，在幼兒時期，還沒有獨立生存能力的時候，我們需要依賴長輩的庇護，躲在他們的羽翼下，不但是為了躲避危險，尋求生存，更是我們學習和吸收長輩經(jīng)驗的絕佳時機。在這段時期里，我們跟在長輩后面，蹣跚學步，進行模仿式學習。但到了自己羽翼逐漸豐滿的時候，我們便難以從簡單的模仿中得到滿足，我們有了冒險的需求和能力。這個時候，長輩就應該逐步放手，給予青少年自由選擇發(fā)展方向的權利，用“放手的愛”給予孩子追求自我和超越的勇氣，甚至鼓勵孩子進行開拓和創(chuàng)新。就像著名創(chuàng)作歌手樸樹，他的父母雙方都是著名大學的教授，出身于書香世家的樸樹卻沒有選擇跟隨父母的腳步，往學者的道路發(fā)展，而是另辟蹊徑，毅然走上了音樂道路，并在音樂的世界里闖出了一片天。他自由不羈的靈魂注入音樂中，帶來了無數(shù)膾炙人口的音樂。
對于青少年來說，只有積極開拓才是獲得超越的'根本途徑。如果只是恪守前人的腳步而不進行開拓的話，就會自我限制，在到達了原有的位置后又與恐懼而躲在經(jīng)驗之后，在光明中對黑色的區(qū)域望而卻步，僅僅等待他人率先打開這危險的“潘多拉魔盒”而失去探索的能力和創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的機會，在這樣的情況下又何談自我超越呢？
當然，青少年自我領航是在創(chuàng)造性化用長輩經(jīng)驗的基礎上的，我們的確應當擺脫長輩思想的束縛，勇于創(chuàng)造發(fā)展，但這樣的創(chuàng)造發(fā)展一定是基于這些根本經(jīng)驗的，是對原有知識的拓展和創(chuàng)造性開拓而不是看似勇敢和獨樹一幟的盲目創(chuàng)造。
自己作文 篇2
人，不免有幼稚，淺薄的一面，極難能可貴的是能洞悉自己，經(jīng)常笑一笑自己，而一旦能夠笑自己，品性、修養(yǎng)就可以在笑聲中得到洗煉與磨礪，“路漫漫其修遠兮，”人是在不斷認識自己，修葺自己的過程中走向成熟的。
魯迅先生有過這樣一段話：“大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣應付一切不幸，”這里的笑臉是一種勇氣，一種氣概，笑自己，又何嘗不是一種氣質(zhì)，一種風度，一種廣博，它需要的是韌性和涵養(yǎng)。
真正會笑的人乃是笑自己的人，人不是他所有一切總和，而是他還沒有卻可以有的'一切總和，笑一笑自己，不論遇到成功還是挫折，只要你在和生征程上努力不懈，堅持到底，你都會比別人笑得歡快和坦蕩，你所得到的將會會使你受益無窮。
笑一笑自己，哪怕是殘酷地嘲笑自己，我們是生活在這世界上擁擠不堪的世上的凡俗之人，生命對于每個人來說，都是極寶貴而艱辛的，何不正視自己，姑且著歡快的旋律，望著明日的落日，一路高歌而去。
自己作文 篇3
那年，我的大部分生活都在病床上度過，周圍是清一色的白：白床單，白墻，白桌子，甚至連讀的書都是白色的，唯一的色彩便是那扇窗。
我是緊挨著窗邊的床位，忙碌的醫(yī)生護士不斷地在耳邊囑咐：你的.病情讓你不能自由活動，現(xiàn)在你聽好，除了翻身你不能再做更劇烈的活動了，我裝著堅強點點頭，然后醫(yī)生立馬按住我的頭，之后便揚長而去。此時我經(jīng)常看向窗外，因為那一邊有東西在吸引我。
有一天，恰好病床被稍微抬高了些，透過窗外，我找到了我找到了那不斷吸引我的那扇窗，這扇窗離我十米遠近，窗的那一邊有位小女孩，據(jù)我所知，那是呼吸道不順的病房，小女孩呼吸十分困難，胸前的起伏只有絲毫，不仔細看根本不知道她有呼吸，偶然有一天，我隱約聽見那扇窗中傳出了異響，我屏住傾聽那是一種指關節(jié)叩擊墻壁的聲音，節(jié)奏有點像在呼吸!我心靈被震顫到了，不禁想到自己是多么幸運啊!我稍不注意只會感到身體上疼痛，而她呢，稍不注意，便會失去呼吸，便會失去供氧，便會失去生命!在這樣的情況下也要讓呼吸跟上指間的節(jié)奏，我茅塞頓開。
從那天起，我開始慢慢地活動，身體由于長期的靜止變得僵硬，肌肉也不斷抽搐著，雖然這是一種劇疼，但我咬牙堅持。一周過去了，我可以坐起來了，又過去了一周我開始試著彎腰。兩個月過去了，我被醫(yī)生要求下床走走，但剛觸地的冰涼使我的決心與信念不復存在，我的怯懦戰(zhàn)勝了堅強的決心，我讓醫(yī)生再讓我躺兩周，這兩周里我不斷地自責罵自己的懦弱，為自己會有這種想法而羞恥，直到我再一次想起那給我動力的扣墻聲，我決定再試一次這次有了很大的進步我成功地站在了地上，我心中無比驕傲。突然小腿的肌肉一抽搐，兩眼一閉，昏倒了過去。
再次醒來時身邊全是醫(yī)生和護士，他們在指責我的擅自作主張，我躲在被子里，嚇得不敢出聲，我決定一定會聽從醫(yī)生的治療，話雖如此，我還是想再試一次，于是我每次都偷偷地活動，很多次我也差點暈過去，但我仍沒有放棄，因為每當我想放棄時便看向窗外的另一扇窗，那里面正是我動力的所在，就這樣我堅持了三周，身體也漸漸習慣了開始慢慢痊愈，一個半月之后我便出院了，醫(yī)生們都不敢相信，因為這比預計的痊愈時間提前了二十多天。
臨走前，我再次望向那扇窗，留下了一個會心的笑容便離開了，其實我早已在心中畫下了這扇窗的摸樣，畫下了我曾經(jīng)堅強，自信的模樣烙印在心頭，再也無法忘記。
自己作文 篇4
誠然，淺水區(qū)那熙暖的陽光固然值得我們追求，但這如流星般美好的剎那與長久的生命相比時，我認為適合自己的方為上策。
適合自己，從黑暗官府到“開荒南野際，守荊歸田園”，君可見清風自來。
王績，時有“斗酒學士”之雅稱，他聲稱做官是”良釀可戀”，但是喜好”彭澤之樽”，敬仰陶淵明隱逸之風的他又豈會適合成為一個“眾人皆濁”的官員？他放下簪笏，遵從內(nèi)心的選擇，棄官而去。自古以來，對于陶淵明的種菊南山，林逋的清高避塵，許多人認為這是一種逃避現(xiàn)實，不敢抗爭的懦弱，可是又有多少人想過，這樣一個黑即為黑，白即是白的執(zhí)拗人又豈是適合做官？相反，他們選擇了另一條適合自己的上策——隱逸，這不僅保全了自己，更多的他們留下了厚重的.精神財富。梅蘭竹菊，清風颯颯而吹。
適合自己，從湮沒煙火到“音樂詩人”“理工男神”，君可見赤若樹間花。
李健，在國家科技局做過兩年理工生該做的事后，毅然轉行音樂。又在水木年華最紅時，選擇單飛。“那時候還不夠成熟，像花朵一樣在積蓄”，他只知道，這個時候太過年輕的自己，更適合沉潛。過早的開花，必會過早凋謝。因此他選擇了沉淀，選擇了積蓄，皚如白上雪，赤若樹間花，公元20xx年，我看見那朵含苞待放多年的花苞終于在適合的時機全力盛開，李健在《我是歌手》的舞臺上選擇了迸力綻放。月明如畫，清霜行天，茶煙繞案尚有余香。
李白適合作詩，他拒絕權貴之尊，笑唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，大步向前，在飽覽祖國大好山川后“繡口一吐，便是半個盛唐”；莊周適合思索，他拒絕宰相之位，朝暾夕月，落崖驚風，成為一株在清風中守護明月的大樹；畢加索適合繪畫，他謝絕母親想讓他成為的將軍，無數(shù)個“雞蛋”后，“而我卻成為一個畫家”。
適合自己，方見明月松間竹；適合自己，方能傲似崖頂松；適合自己，方可清似谷中風。
落霞鶩，秋水塵，丹青畫，潑茶香。適合自己，為良策，為上計，為王道。
適合自己，我世世代代生活在伏爾加河最深處，山川不語，天空萬里，我自得一世安好。
自己作文 篇5
一葉扁舟停泊在空曠靜寂的湖面上，一位漁翁正悠然自得的獨自垂釣著……
四周除了一些蕩漾的微波之外，幾乎全為空白，充滿了靜寂、蕭寒的氣氛，這場景不正是江雪一詩所講述的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”嗎？
這空白的地方有這么一個專業(yè)的名詞：“留白”，但是畫家馬遠為什么要“留白”？因為這樣就可以留給我們超級想象的空間，我覺得這（空白）就像水與天的結合，這種水天一色，再配上漁翁獨釣的境界，更加強了江面上靜寂的氣氛，使我體會到仙境一般的美。
不止畫面上要留白，人生也需要為自己留白！
有人會問，為何要為自己留白？我告訴你，人生要努力仔細去做的事太多了，所以，有時也要為自己留白！不要因為太過認真做事而忽視自己身邊最重要的.親人與朋友，適當?shù)厝樽约毫舭�，多陪伴家人，與朋友暢談與放松……
有人會問，不留白會怎么樣？我告訴你，不留白的人生會走向毀滅，懂得留白的人生才會精彩！就像那些在學校里想不開跳樓輕生的學生，他們就是不懂得為自己留白，只知道一味的學習，覺得委屈，他們有想過自己的親人是何感想嗎？問過他們嗎？那些人就這樣把自己的人生拋向滅亡！
有人會問，留白到底是為了什么？我鎮(zhèn)定自若的告訴你，留白是為了更好的出發(fā)，知道“磨刀不誤砍柴工”的故事嗎？一個人砍柴，以為花時間磨刀是沒用的，于是一直專心砍柴，后來，刀不鋒利了，他還是繼續(xù)砍，效率慢慢降低，被其他人超越……這故事也讓我們知道，專心做事的時候，適當也要為自己留白，這對自己是有好處的，也要記住，留白不是分心……
那一葉扁舟此時還在原地，留白襯托出了那種空曠與凄涼還在，但是我想那位漁翁已經(jīng)釣到魚了吧！我看到漁翁笑了笑，是出現(xiàn)幻覺了嗎？我覺得，這是他內(nèi)心在笑……
為自己留白，你將會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界……
自己作文 篇6
人們渴望得到他人的贊揚和肯定，渴望得到名利和聲望，但我在那一天卻果斷的對自己說“不”。
那是初一的一次期中考試。考試結束后，老師們便紛紛發(fā)卷子講題。我周圍的人學習相當樸實，我在他們中有一種鶴立雞群的感覺。
那天，地理卷子發(fā)下來了，看著91分的試卷，再看看旁邊五六十分的卷子，我得意極了，覺得自己太偉大了。
上課了，老師開始講卷子，我同桌是一個前10名的學生（倒數(shù)的），看她卷子上的十字架何其之多，溝何其之少，真是慘不忍睹。他大概覺得老師講得太慢太無聊了，便把頭湊過來參考我的卷子。
就這樣她看一個抄一個，抄得歡快極了，興奮極了，一點也沒有注意老師的存在。忽然，她愣住了，認真的打量了她的卷子，再看看我的卷子，一臉茫然�！拔� ！”他在叫我，“怎么啦？”他用手指著我卷子上的第十四道選擇題，說：“你看看你這道題是不是錯了，我選C錯了，你咋就對了呢？”經(jīng)他這么一說，我出了一身冷汗，生怕這一兩分影響了自己的排名。但我馬上狡辯道：“說不定你對著呢，老師可能改錯了！”于是，她便參考起其他題來。等老師講到底14道題，我們兩不約而同的認真聽起來。
結果，是我錯了，頓時，我懊惱極了，沮喪極了，一時間不知道如何是好。這時，我同桌奸笑著對我說：“趕快給老師說吧！”我呆呆的回頭看了她一眼，無奈的說：“不要打斷老師，下課再說�！彼员梢暤目谖钦f：“你好虛偽！”我頓時渾身一抖，一股寒氣逼來，又是一身冷汗，一時間真不知道如何是好。
我沉思著：“要是告訴老師，我的排名肯定會下降的。不說的`話，又覺得良心不安。”這兩種情緒在我心頭交織著、斗爭著。一會兒，正義占了上風，一會兒邪惡卻扳回來了。在這期間，同桌不停地讓我給老師說，我一直沒理她。但她的話對我也有一定的影響，使我更堅定。
放學后，我找到老師，對她說明了給我加錯分的事，誰料老師說沒事，不用改了，名次已經(jīng)排出來了。（算我欠她的，期末連本帶利一起還）我頓時間又生龍活虎般，高興極了。
戰(zhàn)勝自我，對自己說不，活出真實的自我，讓我們一起行動吧!
自己作文 篇7
鳥，不貪戀籠中的富足，在山林之中遨翔，悠揚婉轉。
無花果，不愿眾人的欣賞，藏起了它淡紅的花，碩果飄香。
向日葵，不管太陽在何方，他揚起圓圓的臉龐，始終朝陽。
自然界的生物，都能給自己留些空隙，在他們的世界徜徉，那么我們身為高等動物的人呢？難道我們不應該給自己留些空隙，去品嘗生活的酸甜嗎？
給自己留些空隙，是陶潛“不為五斗米折腰”的氣節(jié)；是李白“天子呼來不上船”的高傲；亦是莊周“曳尾子涂中”的灑脫。
他們不貪戀官場的富貴，不愿取悅達官顯貴。他們能在紛擾的世間給自己留下一些空隙，留住那一方不染世俗的'凈土。
給自己留些空隙，是白落梅“將一盞茶品到無味”的閑適，她才氣四溢，是一個名副其實的才女，她亦應酬頗多，她要對人們的欣賞回復連篇累牘的喝和，她深知，若她不能逃離那日復一日的喝和，她的潔凈的心泉，最終只會被塵事所堵塞，再流不出素雅純凈文字。
于是，她選擇了歸隱，選擇了躲藏，她像那株傲然芳香的梅，不愿在風雪中傲視，不想被眾人歌詠，她選擇了落下，變成一朵落梅，飄落而下，藏入潔白無瑕的雪里，給自己留下一絲空隙，留下那一抹遺世的芳香。
給自己留些空隙，是蘇東坡“也無風雨也無晴”的豁達。他也曾春風得意于官場，但他亦經(jīng)歷過貶謫的風雨搖擺，他離開繁華的汴梁，渡過冰冷的淮河，一路風雨，一路辛酸，抵達蕭條的黃州。任是何人也不能忍受如此打擊，但蘇軾做到了，他一襲長衫，燒一碗東坡肉，把酒臨風，唱道“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！�
他在白露橫江，清風徐來之際，架一葉扁舟，游于赤壁之下，“誦明月之詩，歌窈窕之章。”他意識到了“曾不能以一瞬”與“無盡”的角度之不同，他給自己留下了一絲空隙，用他的樂觀，留下了那一份超然的豁達。
給自己留些空隙，像鳥一樣，留下那一方凈土；像無花果一樣，留下那一抹傳世的芳香；像向日葵一樣，留下一份超然的豁達。
給自己留些空隙，留下最真、最美、最開朗的自己！
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