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      2. 更好的自己-小學作文

        時間:2024-03-21 12:41:53 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        更好的自己-小學作文

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的更好的自己-小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        更好的自己-小學作文

        更好的自己-小學作文1

          小時候,我很貪玩,還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅持給我講故事,那時的我特別喜歡聽故事。終于有一天,我情不自禁地打開書本,立即被書中的內(nèi)容吸引了,從此我便愛上了閱讀。

          從童話書到漫畫書再到文學書,我看了很多,并養(yǎng)成了每日讀書的好習慣。有時,我會閱讀一些膽戰(zhàn)心驚的小說來試試膽量;有時,我會閱讀百科全書和文學類的書籍來充實自己的精神世界……每當讀到傷心之處,我會淚流滿面;讀到開心的地方,我便會哈哈大笑。漸漸的,書已經(jīng)成為我不可缺少的朋友,成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時間我都會拿起書來,走進書中,盡情地領略文字獨特的魅力。

          有句話,一直讓我銘記在心,那就是:孩子,不要抱怨讀書苦,那是你走向世界的路。閱讀,作為讀書的一部分,當你喜歡上閱讀時,你就不再覺得讀書苦,而是一種樂趣,會讓你積極向上,奮發(fā)圖強!

          還記得,每當我灰心失望時,媽媽總會拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》,給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書,開始我不太喜歡聽,可是又不得不聽。漸漸地,我被文中的.故事所感動,每聽完一個故事都讓我熱血沸騰。終于,《羊皮卷》也成了我的最愛。

          閱讀,讓我了解歷史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;閱讀,讓我樹立了信心,帶給我前進的動力,指引我前行的方向;閱讀,讓我遇見更好的自己,給我一個絢麗的人生……

        更好的自己-小學作文2

          坐在課桌前,望著手中的筆,我的心如同掀起波瀾的湖面,久久都無法平靜!白鲆粋更好的自己”,真的有那么難嗎?

          意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”如今,很多人都將這句話作為自己的座右銘?墒牵鎸e人的嘲笑,有多少人能穩(wěn)住自己,在心中悄悄地對自己說“OK”呢?

          大家一定都讀過楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》這本書吧!米蘭老師是一個年輕漂亮、極具個性的老師,面對很多老師的反對和疑問,米蘭依然堅持自己的教學觀點,以理服人,使校長都向她翹大拇指呢!我們要學習米蘭老師身上這種相信自己的精神,做一個具有個性、相信自己的小“米蘭”。

          說到這兒,我想起來我四年級上數(shù)學課時做的一道數(shù)學題:“一個小池中,長著一種浮萍,這種浮萍一天增加一倍,50天把水池占滿。這種浮萍占水池的'1/2時是第幾天?”這時,很多同學都爭先恐后地搶答起來,說是50*1/2=25天,我則堅定地認為算式是50—1=49天。老師問我:“你確定?”我則堅持自己的觀點。當然,最后我是唯一將這條數(shù)學題答對的人。

          做一個更好的自己,就是要在“堅持、堅定、堅守”的基礎上“更上一層樓”。某些時候,我們會很容易被別人誤導“步入迷宮”,出不去,進不來,但只要你堅持自己的原則,一定會柳暗花明又一村的。

          相信自己,挑戰(zhàn)自己,做一個更棒、更精彩的自己!

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