夸夸自己作文【經(jīng)典】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的夸夸自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸自己作文1
我是一個陽光帥氣的小伙子，我的名子叫做張嘉隆。
我很愛好說rop，下面為大家送上一首我自己的“即興rop”：張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥，所以他叫張帥；張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥所以叫他張帥。
我還很愛唱歌，蕭風的，韓紅的，林俊杰的，金莎的，張信哲的`，王容的，我一個都不落下。如果在大街里見以你時，我一定唱給你聽。
我還愛打籃球，最崇拜的是姚明，可惜，姚明要退役了。還喜歡打乒乓球，最崇拜的是馬林和馬龍。愛打羽毛球，因為小區(qū)里有專用的羽毛球場地，所以經(jīng)常和老媽在早晨打羽毛球。
本人酷愛電腦，是個計算機高手。有一次電腦忽然打不開了，原因是服務器的事，結果，一巴掌拍上去，好了。有時有病毒，大概用1分鐘就OK了。原因我只跟你一個人說，殺毒軟件好，一鍵修 復。
最讓人糾結的是有一段360和騰迅之間的戰(zhàn)斗，讓人糾結，兩個在一塊哪個都開不了，只能卸載一個，可那一個都舍不得卸呀！
好了，這就是我，我是一個人見人愛，花見花開，風流倜儻，英俊瀟灑（此處略去17508個字，為了保證你的食欲）的人，好了，時間有限，我還得打醬油去呢……
夸夸自己作文2
我是一個普通的女孩兒，很普通。但每個人就算是再普通，身上也有與眾不同的閃光點!
像我吧，我的嗓子還不錯，清亮著呢。因為這個嗓子，我還參加過唱歌比賽，憑著清澈的聲音打入了復賽，最終獲得了三等獎。因為這個嗓子，我還參加過講故事比賽，憑著有聲有色的故事情節(jié)，憑著婉轉動聽的嗓音，順利地奪下了二等獎。這是多么驕傲的事情呀!所以，班里只要一提起唱歌、朗誦，大家都會聯(lián)想到我，因為我嗓音好，因為我是文娛委員。
不僅如此，我的組織能力也很強，我雖然不像梅婕那般細膩，也不像一堂那般有號召力。但我可以把大家組織在一起，干些老師吩咐大家做的事。在四年級的時候，我們班上體育活動課，我把不少女生集合在一起，準備玩些小游戲，比如說：大家愛玩的一，二，三，木頭人、驚險的.貓捉老鼠，還有刺激的老鷹捉小雞。我們的體育活動課一般都挺高興的，除非有特殊情況。
每個人都有自己的缺陷，但同時，在另一方面，卻又十分的厲害，所以，不要總是小瞧別人哦!
夸夸自己作文3
終于，輔導課下課了。
走出培訓點才發(fā)現(xiàn)，門口已經(jīng)是人山人海了，到處都是家長，我心想：要是爸爸和媽媽也來接我，該多好啊！可是轉念一想，我已經(jīng)長大了，應該獨自走路了。于是，我鉆出了人群。天漸漸的黑了，我要趕緊回家了。
就在過馬路的時候，看見了一位滿臉皺紋的老奶奶，我馬上走了過來扶著老奶奶過了馬路。老奶奶微微一笑說道：“謝謝你啊，小姑娘�！蔽艺f：“不用客氣的，老奶奶�！�
我不僅是一個愛樂于助人的`小女孩，還是個愛跑步的孩子。
今天，我特別地開心。你們知道為什么嗎？猜對了，今天是我參加跑步的時候。
到了跑步的時候，不知道為什么，我的心在不停地砰砰直跳。我想啊，應該是壓力太大了吧！有一位老師對我說：“沒事的，相信自己，一定會成功的�！薄班��！蔽覍ψ约鹤孕诺卣f道。
開始了，當說道3、2、1的時候，就開始跑了。一會兒我的肚子開始疼了起來，應還是我昨天冰淇淋吃多了，但我還是堅持努力的贏得了這次比賽。
這樣的我，我們是不是要夸一夸？
夸夸自己作文4
每個人都有自己的優(yōu)點，我也有自己的優(yōu)點。下面，我就說說我的優(yōu)點吧！
我的第一個優(yōu)點是作文寫得好。我寫的作文雖然不能跟作家寫的相比，但是在我們班上還是比較突出的。我寫的作文曾經(jīng)在《澧水文學》上發(fā)表過，也在全校組織的作文比賽中獲得過十多次獎呢！
其實在一二年級的時候我并不喜歡寫作文。記得有一次，老師布置了一個作文題目讓我們寫。我絞盡腦汁想了半天也寫不出來�；氐郊依�，我問爸爸：“今天老師給我們布置了一篇作文，我不知道該怎么寫，您能夠告訴我怎么寫嗎？”我原以為爸爸會告訴我怎么寫的，可他卻說：“兒子，你不能什么事總是依靠父母，凡事得自己動腦筋。還有，作文要寫出自己的真情實感，才能算一篇好的作文�！彪S后，我回想著爸爸的'話，想了一會兒，然后寫出了自己的真心話。第二天，我把寫好的作文交給老師。老師看后很驚訝：“王俞皓，這是你寫的嗎？”“是呀�！蔽一卮�。老師聽了我的回答，高興地說：“你這篇作文寫的真好，我?guī)湍阃扑]推薦�！睅字芎�，我的這篇作文得獎了，我非常高興。從此我就愛上了寫作，并多次參加了學校組織的作文比賽，還得了很多獎狀。
夸夸自己作文5
在這個星期里，我想夸夸我自己，因為我有進步。
星期五上午的第四節(jié)課，優(yōu)美的鈴聲再次從耳邊想起，老師夾著課本從教室的門口走進來，臉上還帶著一點慈祥和一絲微笑。我們連忙從課桌里拿出書和本子。
老師用溫和的語氣對我們說：“現(xiàn)在我們開展一個朗誦詩歌的活動，朗誦的并不是書上的詩歌，而是今天上午你們自己寫的。聽明白了嗎？”“聽明白了”我們不約而同地回答。
前面已經(jīng)好幾個同學念了自己的詩。當我正準備念自己的詩的時候，反讓劉敏搶先了一步，算了，就讓他先念吧！這樣一來，我不僅可以欣賞她的詩，寫的好的地方，還可以不斷地修改自己寫的不好的地方。嗯，就這么辦。于是我便認真的修改自己的詩。
當劉敏念完了自己的詩以后，我們都非常的驚訝，甚至有的'人哇的叫了一聲。頓時，我感覺自己的詩寫的亂七八糟的，根本就不是一首詩，而是一段廢話。這太糟糕了，我想像她那樣的好學生都寫成那樣。那我寫的就不用提了。
經(jīng)過我的反復修改之后，我終于鼓起勇氣站了起來，念著自己寫的詩。念了之后，我心里不像以前那樣緊張了，像是一塊石頭從半空中落到地上一樣。這時老師說：“她寫的詩好不好，”“好”“寫的真的是很不錯，要再接再勵。”當我聽了這句話后，我的心里美滋滋的，甚至有些出乎意料。這時，我想給自己一個評價：“我真棒，這個星期的表現(xiàn)還不錯。以后每一節(jié)課都要向今天這節(jié)課那樣積極，就算寫的不好，也要告訴老師，起碼我在動腦思考�！�
夸夸自己作文6
我這個人雖然有很多缺點，但是優(yōu)點也不少。今天，就讓我來夸夸自己吧!
有一次，我和表弟一起去火車站廣場玩。走在路上，我看見一位老奶奶在公路上站著，地上有許多蘋果。我便拉著表弟像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我?guī)湍銚焯O果好嗎?”老奶奶聽了，滿 面笑容地說：“太好了，謝謝你。”表弟在我耳邊輕輕地說：“姐姐，別多管閑事了，我們?nèi)V場玩吧!”我聽了，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的人。”表弟聽了，不由得臉紅了，然后我 們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的好孩子�！蔽覀兟犃�，像一只 只快樂的小鳥一樣飛向廣場。
我還特別愛讀課外讀物，課外時間，我總愛和好書親密接觸。記得有一次，我打算看完一篇小故事就睡覺，結果，內(nèi)容太精彩了，看著看著都忘記了時間，一抬頭，天哪，都快十一點了。結果倒頭 就睡了，第二天起床時發(fā)現(xiàn)身上的衣服一件也沒有脫。
同學們，請說說你們的優(yōu)點吧!我想學學你們的優(yōu)點，改正我的`缺點，做個優(yōu)點最多的好孩子!
夸夸自己作文7
嘿!大家好，我可不是普通的小男孩兒。我多才多藝，有許多特長：踢足球、寫作文、寫字、游泳。而讓我感到最自豪的就是游泳。
記得在一個炎熱的夏天，我天天去游泳館游泳。而我讓記憶最深刻的是一次游泳比賽。我剛剛來到游泳館就興奮不已，像小白兔一樣活蹦亂跳，不禁手舞足蹈起來。過來一會兒游泳館就人來人往，車水馬龍的`，差點要被掀翻了，因為今天是游泳比賽。更讓人驚訝的是：水深一米。我看著就不像剛才那樣了，我有點緊張了，可是，無論有多大的困難，我都要勇敢地克服。
我看著他們一個個跳下去，他們到岸上就嗆了幾口水。就像小魚一樣，嘴巴一張一合。我看見他們都成了落湯雞，不禁哈哈大笑，幸災樂禍起來，根本沒有想到下一個要面對困難的是我!就在這時體育老師揮了揮手并大聲對我說快點，快點上跳板上去。我大吃一驚，啊!還要上跳板。我又仔細地想了一想，對呀!我已經(jīng)上了三年級了，就應該這樣。可是我因為害怕，所以只好閉住雙眼，憋了一口氣，勇敢地跳了下去。我被板子彈飛了，“撲通”一聲像海豚一樣落入水中。我又緊接著快速地游著，旁邊的陌生人也一直地笑著，對我喊：“加油!加油!”我的耳朵也一直在聽著，聽著，我也一直的努力拼搏，像小魚一樣飛速!
終于我第一個游到了終點，爸爸媽媽飛快跑了過來，笑著對我說：“你長大了，真棒!”我聽了心里比吃了蜜還甜：我可真棒啊!
夸夸自己作文8
我有很多優(yōu)點，比如：我寫字好，心靈手巧，愛勞動，幫爸爸媽媽做家務……
不過，我覺得最值得夸獎的是那一件拾金不昧的事。那是一個星期天的下午，我去天中書城看書，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有點舍不得走，還一步三回頭的.往門口看。突然，我發(fā)現(xiàn)臺階下有一張藍色的紙。等走近了，才發(fā)現(xiàn)那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心里美美的想：這10錢可以買很多零食，還是自己留著吧。突然，我又猶豫了：這10元錢雖然可以各我?guī)砗芏嗬妫沁@不是自己的，而是別人的，不能要。我想起了老師的教導，要拾金不昧。于是我對爸爸說：“我拾到了10元錢，咱們在這里等失主吧�！卑职直頁P了我的行為。我們坐在臺階上，等了一會兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什么。我走過去，問：“老爺爺，你丟什么東西了？”老爺爺說：“是的。我給孫子買書時找回10元錢，騎自行車拿鑰匙時可能掏掉了，但愿還能找到�！薄笆沁@個嗎？”我問�！皩�，就是它，你真是一個拾金不昧的好孩子”，老爺爺感激的說，“謝謝你”，老爺爺拿到錢后就走了。
爸爸一個勁的表揚我，我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一件助人為樂的大好事。我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。
夸夸自己作文9
我叫符宇杰，今年11歲，今天我就來一回王婆——王婆賣瓜，自賣自夸。我是一個調(diào)皮好動，惹人喜愛的小男孩。
我黑油油的膚色，大大的眼睛，媽媽總是叫我小帥哥。
我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡看書、繪畫、還有下棋。我還得過“小小書法家”和“棋藝之星”的稱號呢。另外，小提琴也是我的最愛。通過這幾年的努力，今年我以優(yōu)異的成績順利通過了六級考試，并取得了證書。平時我在家很樂于幫助爸爸媽媽做家務事。記得有一次，媽媽生病了，廚房里的碗沒人洗，我就不聲不響地到廚房，學著媽媽的樣，圍上圍裙，在水池里放點水，倒點洗潔精。剛開始，碗不聽我的話，被我弄得叮叮當當直響，過了好一會兒，我終于掌握了訣竅，碗也不滑了，也不手忙腳亂了，終于把碗洗干凈了，桌子也被擦得干干凈凈的了。
我心里是多么得意��！
每個人都有數(shù)不清的優(yōu)點，我也一樣，我最閃亮的優(yōu)點是愛動腦筋。
上周六我們學校安排了一個戶外活動，叫做“手繪帽子”。
我想在我潔白的帽子上畫條小魚，可是畫草圖的時候我總是畫不好。之后我問媽媽怎么辦，媽媽說：“不能光問別人，自己想想看。”我聽了媽媽的.話，就自己想啊想，終于想出來了一個好辦法：我開始把帽子扣到膝蓋上畫草圖。果然，這樣畫出來的好看多了。畫好后，我就開始給小魚身上的鱗片涂鮮艷的顏色。
不一會兒，一條五彩繽紛的小魚出現(xiàn)在帽子上。
我身上還有很多的優(yōu)點，如果你想知道的話，那就快來和我交朋友吧！
夸夸自己作文10
人人都有缺點和優(yōu)點，當然我也不例外，雖然我是一個頑皮的任性的，急躁的小男孩，可我也有一大堆值得表揚的地方。
今天我誰也不夸，誰也不批評，就讓我來夸夸我自己吧！
以前我是一個自私的小男孩，現(xiàn)在我要把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，要從一件小事說起，每一次家里有好吃的'，爸爸媽媽都讓給我一個人吃，我覺得這樣太不公平了，最近，只要家里有好吃的，我總是把大的好的讓給爸爸媽媽吃，他們總說我長大了懂事了，我聽后心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的。
還有一次放學回家，媽媽上班還沒回來，我想自己長大了，應該為家里做點事情，我走進廚房開始做飯，先燒稀飯然后炒菜，我忙中有序，大概一個小時后，媽媽回來了，看見桌上的菜和飯，媽媽高興的說：兒子你真是長大了，都學會做飯了，真是媽媽的好寶寶。我聽了又一次高興起來，我對媽媽說干這點事情是我應該做的，沒什么可表揚的，以后我還要承擔各種家務活。
雖然我做的還不夠多，都是一些不值得一提的事情，可我總覺得自己真是長大了，我也有好多好多值得驕傲的地方，現(xiàn)在我也很喜歡自己了，我更要努力去做家務，我覺得我行。我還要對家長說一下，不要老批評你的孩子，要多表揚多鼓勵，這樣他才愛學習愛勞動。
小朋友們你們喜歡我嗎？如果喜歡我也來夸夸我，我一定會做的更好的。
朋友們你們也要來夸夸自己。千萬要記住改掉缺點發(fā)揚優(yōu)點，我相信再壞的人身上都有優(yōu)點的。有錯就改一定還是好孩子。
夸夸自己作文11
每個人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。
我多才多藝
別看我一副弱不禁風的.樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！
我從上幼兒園大班開始學習古箏，至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區(qū)的“藝術小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經(jīng)過一輪又一輪的激烈競爭，我終于進入了決賽，還奪得了銀獎呢！
我大方
人們都夸我是一個大方的孩子，我要是有了好東西，一定會主動與人分享。
昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直夸“真甜！”，我聽了這句話，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。
我善良
我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書，我已經(jīng)看完了很多本小說。每當我看到感人的情節(jié)時，就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當看到他遇見困難或危險，我就很替他擔憂；而看到他找到幸福和快樂時，我又會和他一起高興。看書時我為了擦眼淚，用了一大堆衛(wèi)生紙，媽媽說我是“替古人擔憂”，但也夸我很有愛心，是個善良的孩子。
說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？作文
夸夸自己作文12
俗話說：“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自己夸�！蹦阋欢〞f：“自己夸自己，太不謙虛了吧！”不，這你就說錯了，我值得夸一夸呢！
你們知道嗎？我會的東西可多了。很久以前我學會了彈吉他，每次彈的可好聽了，還參加過很多次的演出，前不久我的吉他二級證書也發(fā)下來了，看到證書的這一刻我非常開心，因為下個月我準備考吉他三級證書了。我會努力登上吉他技藝的巔峰。
你們知道嗎？我特別喜歡閱讀，高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像是和一個偉人在交談�！彼晕易x了很多的書，有《我和我的.小姐姐克拉拉》《草原上的小木屋》《傻狗溫迪克》《西游記》《三國演義》《親愛的漢修先生》等等，每當我看書的時候，我覺得我整個人似乎在書的海洋中愉快地遨游，好開心，好放松。這就是我喜歡看書的原因。
你們知道我還會什么嗎？那就是很多的體育運動，比如：羽毛球、乒乓球、踢足球、跑步、踢毽子、游泳……其中我最喜歡游泳啦。一開始我會憋氣，憋了一會就會嗆到水。我不氣餒，多練習，經(jīng)過我的不懈努力，我不再嗆水了，終于學成了游泳。
我還會幫媽媽提東西呢！有次和媽媽去超市，媽媽一下買了很多的東西，我就幫媽媽提了一大桶油，一直從超市拿到家。媽媽夸我長大了，也懂事了，她笑了，笑得那么開心。看到媽媽幸福的笑容，我覺得心里特別甜。
怎么樣？我的閃光點是不是很多？這下你不會說我不謙虛了吧！必須夸獎一下我啦！
夸夸自己作文13
我已經(jīng)上三年級啦！看我，背著書包多神氣。這就是我向往已久的事情了。
我上課可認真啦！總覺得有學不完的東西。我最喜歡上語文課，因為語文老師教我學拼音，教我識漢字，教我多思考，多記。所以現(xiàn)在的我都可以看小人書了。我也喜歡上電腦課，那小小的鍵盤多神奇，怎么會敲出那么多漢字呢？悄悄的說一句，其實我還喜歡玩游戲。我也愛上科學課，比如：石頭，種子樣樣神奇、有趣。大自然可真是奧妙無窮。
我還想知道的更多更多，三年級的我是一個充滿好奇心的小女孩。
除了我有好奇心之外，我還是一個很愛學習的人哦。每天放學回家的時候，我就會仔細想想每科老師布置的家庭作業(yè)。并認認真真、仔仔細細地做起每一道題來。直到每一道題都做完，并且爸爸、媽媽仔細檢查完過后，我才會覺得很開心。對于明天的課我也會早早的復習一遍。為了能提高我的`英語能力，媽媽為我報了英語培訓班。我每周還會學習一兩個小時的英語。我的英語成績雖然不是很理想，但我也會很努力的學習。
夸夸自己作文14
在學校里，老師說我不守紀律，同學說我會搗蛋；在家里，媽媽說我學習不自覺，奶奶說我太調(diào)皮。我真的那么一無是處嗎？現(xiàn)在，我就來夸夸我自己，讓所有人都改變對我的看法。
吹薩克斯是我的`愛好。才上幾次興趣班，楊老師就夸我有天賦。半年不到，我就開始學吹《北國之春》了。經(jīng)過兩個星期的努力，我便吹得比較熟練了。又過兩個星期，是我十歲生日。在生日宴會上，我登臺表演了《北國之春》，吹得十分動聽，參加宴會的所有人都目瞪口呆，就連其他宴會廳的小孩也被吸引過來了。我一下場，臺下響起雷鳴班的掌聲。有好幾個人還過來問我學了多長時間。
又過一個星期，我大舅舅結婚。在婚慶宴會上，我又一次登臺表演了《北國之春》。因為他們那里沒聽過薩克斯的人多，所以，轟動比我生日時大多了，幾十桌人拍手叫好，歡聲雷動。許多人為我豎起了大拇指。主持人還獎勵我兩只老虎公仔呢！我感到無比自豪。
我還喜歡讀書。我一有時間就讀書，所以，我的知識面很廣。課堂上，我總會有精彩的發(fā)言，常常得到老師的表揚。我的作文也寫得很出色，老師經(jīng)常在班級里讀我的作文。
現(xiàn)在，你們對我的感覺如何呢？
夸夸自己作文15
我雖然有許多缺點，但我也有很多優(yōu)點，比如：我具有積極向上、團結友愛、落落大方、樂于助人等優(yōu)點。
我覺得我最大的優(yōu)點就是：積極向上。每當上課鈴一響，我就端正地坐在座位上，期待著老師的到來。老師講課時，我認認真真地聽著老師講的每一句話，就怕落下了一個詞語。下課了，我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍，在聽了老師誨人不倦的講解后，那些難點就迎刃而解。在家里做作業(yè)時，可以說是一絲不茍。就這樣，天長日久，我就養(yǎng)成了積極向上的優(yōu)點。
第二個讓我覺得很好的優(yōu)點是：團結友愛、落落大方。有一次，在院子里玩，在一個最好玩的娛樂設施面前，有好多小朋友在玩，大家都在爭先恐后的爭第一個時，我卻說：“我最后。”小朋友們聽了這句話，好像受到了啟發(fā)，也都讓著別人，有秩序的排隊玩。這時，我開心地笑了，小朋友們也會意的笑了。
雖然我還有好多優(yōu)點，但我最后只想說一個優(yōu)點，那就是樂于助人。有一次，在學校里，一個小同學被一個高年級同學撞倒了，看樣子這個小同學是一年級的，我趕緊跑過去，拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時，他竟然連回答都沒有就一溜煙的'跑了�？粗⊥瑢W哇哇大哭的樣子，一定摔得不輕，我關切地問是幾年級幾班的，小同學說是一年級四班的，我連忙扶他到教室，并把我所看到的事情經(jīng)過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子！”。
你贊同我的優(yōu)點嗎？
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