自己的作文精華（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的自己的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
最近在我心血來(lái)潮的時(shí)候，我閱讀了一篇文章，名為《給自己減刑》，是由余秋雨所寫(xiě)的。這篇文章是選自余秋雨散文集的《霜冷長(zhǎng)河》。當(dāng)我看見(jiàn)這篇文章的名字時(shí)，我就猜到這篇是寫(xiě)有關(guān)教導(dǎo)人如何快樂(lè)生活的文章。
文章是寫(xiě)有關(guān)作者的`朋友幾年前進(jìn)了監(jiān)獄，作者勸告朋友在監(jiān)獄里不要浪費(fèi)生命。作者利用了茨威格《象棋的故事》里邊的內(nèi)容與作者朋友的際遇作比喻。
這篇文章的題目，是文章的主要論點(diǎn)，而文章的論據(jù)，選擇也非常好。通過(guò)有形的刑罰可以減輕與畫(huà)地為牢的例子相對(duì)照，說(shuō)明“沒(méi)有鐵窗與圍墻的監(jiān)獄”更可怕。
作者把人們的精神包袱，看作像刑罰，甚至比刑罰更可怕。反之，遭遇了真正的刑罰，如果能自我解脫，也可以在精神上減輕負(fù)擔(dān)。是“在不自由中尋找自由”呢，還是“在自由中設(shè)置不自由”，關(guān)鍵都在于自己。作者強(qiáng)調(diào)“給自己減刑”，就是希望人們調(diào)整好自己的心態(tài)，舒心地過(guò)活。
我覺(jué)得其中的原理就是在我們的生活當(dāng)中，我們都做自己喜歡做的事。如果我們做自己喜歡做的事，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。反之，如果我們做自己不喜歡做的事，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢。作者寫(xiě)的這篇文章的題目，打的比喻，所用的原理就是如此。
自己的作文 篇2
說(shuō)起雷鋒精神，我們就會(huì)想起五十多年前那位助人為樂(lè)的雷鋒叔叔。他雖已去世多年，但是他那為人民奉獻(xiàn)一切的精神卻永遠(yuǎn)地留在了人們的心中。一代又一代，我們身邊不斷地出現(xiàn)著更多的“活雷鋒”。他們給予我們幫助，使我們擺脫困境，讓我們的生活充滿著歡樂(lè)與感激。我的身邊就有很多這樣的“活雷鋒”。其中，那位打掃小區(qū)衛(wèi)生的阿姨，尤其令我感謝動(dòng)容。
阿姨的普通話講得很不錯(cuò)，對(duì)待工作總是認(rèn)真仔細(xì)的負(fù)責(zé)。因此，我們的小區(qū)總是干干凈凈的。平日里回家時(shí)，我并沒(méi)有怎么注意到辛勤勞動(dòng)的她，直到那天，我?guī)уe(cuò)了家里的鑰匙。
星期五總是放學(xué)的比較早，我像平常一般興高采烈的向家里跑去，可是當(dāng)我習(xí)慣性的取出開(kāi)門(mén)的鑰匙時(shí)，卻愕然地發(fā)現(xiàn)，鑰匙竟然開(kāi)不了門(mén)。我下意識(shí)的抬頭看了下門(mén)牌號(hào)碼，的確是我家��？我拿著鑰匙再試了試，還是開(kāi)不了門(mén)，這才開(kāi)始有些著急。當(dāng)發(fā)現(xiàn)手中的每一個(gè)鑰匙都沒(méi)辦法打開(kāi)家門(mén)時(shí)，我都快急哭了。我不停的試著手中的鑰匙，一邊拍著門(mén)，希望爸爸媽媽能在家，可是四周始終一片寂靜。就在這時(shí)，一直在門(mén)口掃地的阿姨發(fā)現(xiàn)了我惶急無(wú)措的樣子，走了過(guò)來(lái)。她胖嘟嘟的臉龐笑咪咪的，可藹可親的詢問(wèn)著我：“怎么了？”
“我開(kāi)不了門(mén)”，我有些著急地回答著，聲音里帶了哭音
“這樣啊”她探過(guò)頭來(lái)看了看我手中的鑰匙，“是不是帶錯(cuò)了？”
我聽(tīng)了一愣，低頭看著手中的.一串鑰匙，驚叫了聲，“呀，真的帶錯(cuò)了！”，我心中的石頭又懸了起來(lái)，我不知所措地看向她，“那怎么辦？”
阿姨拍了拍我的頭，她的手柔軟而帶繭，我的心頓時(shí)感到一陣溫暖，“來(lái)，我?guī)闳ケ０彩野�。你先在那里做�?huì)作業(yè)，等到爸爸媽媽回來(lái)了，就能回家了。一個(gè)人在外面亂跑的話，是很容易出事的。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是阿姨將我?guī)У搅吮０彩遥�特地叮囑保安多多照顧我，然后才向我揮了揮手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，甚至沒(méi)有留下姓名。
我心中充滿感激，對(duì)著她大喊：“謝謝阿姨！阿姨再見(jiàn)！”她回頭沖我微微一笑，又?jǐn)[了擺手，她稍短的馬尾被夕陽(yáng)的余暉打上金紅色的光芒，隨著她的轉(zhuǎn)頭調(diào)皮躍動(dòng)。那光芒，如此耀眼，如此絢爛，就像她柔軟而美麗的心靈。
也許，這才是雷鋒留給我們的最美好的東西。也許，阿姨就是我們生命中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒中的之一。也許，雷鋒與阿姨所作所為背后的那顆金子般的心，才是最珍貴的，也是在這個(gè)社會(huì)中，在我們的生命中，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的——贈(zèng)人玫瑰，不求手有余香；愛(ài)別人，就像愛(ài)你自己一般。
雷鋒只是一位普通的小伙子，但他的精神卻讓我們感動(dòng)，這是因?yàn)樗M力的做好了自己力所能及的事，做最好的自己。每個(gè)人都能做雷鋒，只是要看看你努不努力。
自己的作文 篇3
幫助他人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在幫助別人的同時(shí)，自己更是獲得了快樂(lè)。這種快樂(lè)，在生活中處處可見(jiàn)。
陰沉的天空，告訴人們大雨即將來(lái)臨，路上的行人無(wú)一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上布滿了皺紋，兩個(gè)黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢問(wèn)后才知道原來(lái)老人在回家的路上丟掉了手機(jī)，想回去找但雙腳卻突然痛了起來(lái)，無(wú)法行走�！澳贻p人。你可以幫我找回手機(jī)嗎？”老人用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)。但我卻想著大雨來(lái)臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我，最終我還是答應(yīng)了老人。老人把手機(jī)特征，行走過(guò)的路徑都說(shuō)了一遍。
隨后我便一路沿著老人去過(guò)的地方，四處尋找，但都找不到。去到菜市場(chǎng)的時(shí)候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋濕了，頓時(shí)我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了，在老人說(shuō)的.菜市場(chǎng)某位置周?chē)教帉ふ沂謾C(jī)。我用一根菜莖扒開(kāi)一堆一堆的腐葉，終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下著傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人獨(dú)自坐在路邊等我回去，我便不再猶豫，一路飛奔回去。老人見(jiàn)到我找到手機(jī)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機(jī)失而復(fù)得是值得開(kāi)心的事情，但我更開(kāi)心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會(huì)付出代價(jià)，但同時(shí)卻能收獲到一份快樂(lè)。而收獲到快樂(lè)，是一切事物都不能取代的一種感覺(jué)。這樣的感覺(jué)，真好！
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