自己的作文8篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的自己的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
親愛的xx：
近來(lái)可好？
記得上次，你和我說(shuō)起你們班上的優(yōu)秀生都有屬于自己的光芒，只有你感覺自己暗淡無(wú)光，你有些無(wú)奈，也很彷徨。可是，作為好朋友的我，卻一直認(rèn)為，你也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，在你的身上，也閃耀著屬于自己的光芒。
真的，曉萌，要相信自己也是一顆光閃閃的小星星，也有屬于你的.光芒，你的光芒，一直閃耀在我的身旁。
依然記得，當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)班時(shí)發(fā)生的那件事。那次，正是發(fā)書的日子，整整五十本語(yǔ)文書整齊地放在講臺(tái)上。
開始發(fā)書了，但奇怪的是，每當(dāng)那本課本傳到每一位同學(xué)手中時(shí)，他們總會(huì)不約而同地?fù)Q一本。當(dāng)它被傳到我的課桌上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那本看似嶄新的課本，居然被泥水泡過，原本雪白的樹葉圖畫被泥水染成了棕色。我一臉嫌棄地將它“扔”到了后面同學(xué)的桌子上，后面的同學(xué)又扔到了后面……從此循環(huán)。傳到你那里時(shí)，你皺了皺眉頭，卻沒有將它放到后面同學(xué)的桌子上，而是輕輕地放進(jìn)了你的書包中。你知道嗎？那時(shí)候，你的身上似乎有著點(diǎn)點(diǎn)光芒，閃亮了我們的眼睛。
還有那次，外面寒風(fēng)凜冽�！疤爝@么冷，算了吧，下次再打掃！”“可不是，萬(wàn)一凍感冒了怎么辦？”你們組打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)不愿出去，都在七嘴八舌地為自己找各種理由。只有你，一聲不吭地拿起衛(wèi)生工具，默默走出了教室，只留下他們面面相覷�；蛟S是受到你的影響，那些人也先后拿起衛(wèi)生工具，隨著你的腳步走了出去。我望著你的背影，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，可能是一束陽(yáng)光灑到了你身上，你的背影流動(dòng)著一片黃色的光芒。
親愛的曉萌，其實(shí)，你又怎會(huì)沒有屬于自己的光芒呢？只是，你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。你的無(wú)私精神、你的寬廣胸懷，就像一束陽(yáng)光，照亮了我們，也溫暖著我們。星星的光芒雖然微小，但它也璀璨了廣袤的夜空。
曉萌，要一定要自信，因?yàn)樵谀闵砩�，我看到了屬于你的光芒�?/p>
祝
萬(wàn)事如意！
好友：xx
自己的作文 篇2
記得初一時(shí)的第一次英語(yǔ)考試，基礎(chǔ)本來(lái)就不好的我自然考得一團(tuán)糟——89分。這個(gè)分?jǐn)?shù)當(dāng)時(shí)在班里足以排倒數(shù)了。然而，當(dāng)我平靜地接過卷子，卻驚異地發(fā)現(xiàn)老師寫的評(píng)語(yǔ)：“你的字很工整，閱讀你的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。不知你發(fā)現(xiàn)了沒有，你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，老師相信，今天的89分一定會(huì)變成明天的98分�？傆幸话谚�匙屬于自己，努力去開啟你心中的.成功之門吧！Come on！”
總有一把鑰匙屬于自己？真的嗎？我將信將疑。然而，從小到大，從沒有一位老師這樣夸過我，這樣信任我。看著著溫馨的評(píng)語(yǔ)，我的眼睛濕潤(rùn)了。就在那一刻，我下定決心，要用屬于自己的鑰匙打開成功之門，考一個(gè)真實(shí)的98分。
從那時(shí)起，我徹底改變了以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗螅_始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。從前的我，上課總愛偷偷打盹，和同桌說(shuō)悄悄話，然而從那時(shí)起，我上課專心致志，細(xì)心地聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真地記錄下老師寫的每一個(gè)筆記；從前的我，做作業(yè)總愛應(yīng)付了事，偷工減料，然而從那時(shí)起，老師布置的作業(yè)我總是不折不扣地完成，完成作業(yè)后還不忘溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，并為第二天的新課做好準(zhǔn)備；從前的我，遇到不懂的問題總是草草了事，放在一邊不去管它，然而從那時(shí)起，一有疑難雜癥，我就會(huì)認(rèn)真查工具書，或者請(qǐng)教老師同學(xué)，不弄懂決不罷休……說(shuō)來(lái)也奇怪，我覺得學(xué)習(xí)并沒有想象中的那么困難。就這樣，我不斷努力，不斷進(jìn)取，終于迎來(lái)了第二次英語(yǔ)考試。
那天，當(dāng)老師把寫著鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時(shí)，我感到無(wú)比的欣慰，無(wú)比的坦然。翻開試卷，老師居然又寫了一段評(píng)語(yǔ)：“屬于自己的那把鑰匙，你終于找到了！繼續(xù)努力！”
我恍然大悟。原來(lái)，總有一把鑰匙屬于自己，那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門雖然很遙遠(yuǎn)，但只要握緊心中的這把鑰匙，不斷拼搏，勇往直前，就一定能打開你自己的成功之門，開創(chuàng)出人生的一片新天地！相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！
自己的作文 篇3
愛讀書的大概也算是求知者的天性吧。圖書的種類很多，有童話書、文學(xué)書、科普書……讀書的方法很多，大家互相換著看在閱讀中占重要地位。
我們自己買的書讀完后往往就扔在了一邊，而這時(shí)卻又羨慕別人手中的圖書，自己又不能把所有的書都買來(lái)看，并不能廣泛閱讀，怎么辦呢？
這個(gè)問題在我們學(xué)校早已得到了解決。在一至五年級(jí)的每條走廊中間，都有一個(gè)流動(dòng)圖書角 。這個(gè)圖書角不但解決了買書浪費(fèi)的問題，還大大拓寬了同學(xué)們的閱讀范圍。原來(lái)在家里，自己的書看完后，有的當(dāng)廢品賣掉，有的扔下再也不管了。然而現(xiàn)在有了圖書角，同學(xué)們紛紛把自己原來(lái)看過的.書捐獻(xiàn)到了圖書角，供其他同學(xué)翻閱；而自己下課后，就抽空兒到圖書角去分享他人的圖書。這樣，僅僅捐出自己平時(shí)不想看的舊書，就可以閱讀多個(gè)種類的圖書，是多么大的好事啊！
每一個(gè)年級(jí)都是這樣，無(wú)論是高年級(jí)還是低年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都設(shè)立了圖書角。但是我更希望每個(gè)學(xué)校都有圖書角，讓每個(gè)孩子都享受到讀書的快樂。
人人為我，我為人人，我認(rèn)為這種讀書方式是頗耐人尋味的。
自己的作文 篇4
我們每個(gè)人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠(yuǎn)，能溫暖多少人，要我們把內(nèi)心這點(diǎn)光芒一點(diǎn)點(diǎn)提亮，即使看起來(lái)我們什么都沒做，但周圍的人會(huì)在這種光照下發(fā)生美麗的變化。
不要使正直成為樹敵的前因，要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯(cuò)在苛求者，就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣，也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無(wú)法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的方法，所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個(gè)人都是來(lái)輔導(dǎo)你做人生的大功課的，如果你看見誰(shuí)還不是你的導(dǎo)師，說(shuō)明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會(huì)讓面對(duì)者不開心，而你可以由此反省自己是否也做過類似的事，以后如何避免，同時(shí)這些人也在磨練你的意志力，培養(yǎng)你的智慧，讓你能經(jīng)受得住種種打擊。對(duì)這些人也是要感恩的'。
山有陰面，也有陽(yáng)面，都走過才真正知道什么是山。
一切有識(shí)之士都可以是我們的老師，學(xué)多學(xué)少只是量的問題，有沒有學(xué)是本質(zhì)問題。大德之人不會(huì)跳到你面前讓你認(rèn)識(shí)他，是你自己水平提高了，才會(huì)看清那個(gè)境界更高的人是誰(shuí)。境界差的時(shí)候，肯定都是看人家的過錯(cuò)，但如果還能看到人家的美德，就有進(jìn)步的可能性。
自己的作文 篇5
漫漫長(zhǎng)夜，仰望星空，看著它們?nèi)绱碎W耀，心中突然有一股力量在向上涌動(dòng)。黑夜里，我的身體發(fā)著金色的光芒隨著群星一同閃耀……
成長(zhǎng)吧！理想中的自己是樂觀向上的。
飲一杯苦酒，回想：自己已被貶到外地做官23年了。我——?jiǎng)⒂礤a，一個(gè)才華橫溢的人，一個(gè)心系百姓的清官，卻一再被貶謫，唉！23年了！23年了！難道我想要濟(jì)世安民有錯(cuò)嗎？為什么一而再再而三的`阻撓我，讓我一次比一次難熬！在揚(yáng)州，白居易在灑席上把箸擊盤，為我吟詩(shī)一首“……舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官員獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多�！毕氩坏竭�能他鄉(xiāng)遇故交，我還是慷慨陳辭“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”作為回敬，同時(shí)也表達(dá)一下我的曠達(dá)的胸懷！緩和了酒席上沉郁的氣氛。是��！我們都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切向前看。
成長(zhǎng)吧！理想中的自己是文靜優(yōu)雅的。
寫一首小詩(shī)，滌蕩著感恩的心緒——誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我——冰心，一個(gè)人如其名的普通作家，一個(gè)千萬(wàn)兒女的代表。詩(shī)篇中雖寥寥幾字，卻字字吐真情——小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛。我深情頌贊著母愛，希望每一個(gè)浸潤(rùn)在母愛里的孩子都能懷有一顆感恩之心。文學(xué)，多么文靜優(yōu)雅的方式，我喜歡用這種方式來(lái)表達(dá)我的思想，拿著筆，在林中漫步、寫作，每一種生命都會(huì)帶給我創(chuàng)作的靈感。
成長(zhǎng)吧！理想中的自己是沉著冷靜的。
乘一支戰(zhàn)船，在海上駛過，海浪層層翻滾，雪白的浪花激蕩著心靈。我——文天祥，一個(gè)身材魁梧的臣子，一個(gè)寧死不屈的代表。當(dāng)我被元軍所俘，為了不受恥辱，服二兩冰片自殺，未死，又大罵張弘正，求速死。男子漢大丈夫，我死不足息“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽矣兄绺叩拿褡鍤夤�(jié)，早就準(zhǔn)備著為國(guó)獻(xiàn)身。所以面對(duì)敵人，我是毫不動(dòng)搖，大氣凜然、沉著冷靜是我一向的態(tài)度。
是啊！每個(gè)人都擁有著自己的理想，理想如水晶般美麗、晶瑩而又易碎。我們應(yīng)該守護(hù)著自己的理想，別讓你的理想那么輕易的破碎。新時(shí)代的我們，更應(yīng)該為自己的理想而不懈奮斗，在奮斗中不斷成長(zhǎng)。
自己的作文 篇6
“你們看看這些窮苦的兒童，他們?cè)谌绱饲闆r下依然不忘學(xué)習(xí)……”
一星期一次的心靈雞湯——班會(huì)又開始了。
我們都抬著頭，看著那一張張觸目驚心的照片——貧窮山區(qū)孩子們正在學(xué)習(xí)。我心想：“這么惡劣的`環(huán)境孩子們還不忘學(xué)習(xí)，老師，這不是依然要告訴我們要努力學(xué)習(xí)嗎，老套路了�！蔽业淖旖俏⑽⑽锪艘幌�，低下頭我又看見自己寫的一句話：“我命由我不由天！”媽呀，這不相當(dāng)于自己給了自己一巴掌嗎，抬頭，我望向這些孩子的照片，陷入了深思。
記得幾天前，老師讓每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)手帕本，我由于粗心，剛出校門便把老師的話忘到了九霄云外，直到跑操前才突然想起來(lái)。而老師是這樣說(shuō)的，“老師讓你們買這個(gè)本是為你們學(xué)習(xí)著想，讓你們隨時(shí)都可以拿出本兒背上面的東西�！倍矣捎谑裁匆矝]在本上記，只能尷尬的站在那里發(fā)呆，心里暗暗祈禱老師不要檢查。
沒曾想，老師記性實(shí)在太好了，剛上課便問道：“同學(xué)們，今天下午誰(shuí)背東西啦？”很多同學(xué)一下都驕傲地舉起了手，老師將目光看向我略帶諷刺的說(shuō)道：“王新驊來(lái)站講臺(tái)上幫老師數(shù)一下。”正說(shuō)著，就一把把我拽上了講臺(tái)，在那一瞬間，我的臉一下子從頭紅到耳根，束手無(wú)策的站在那兒。我心想，王老師，算你狠，我記住你了。
也就在那天晚上我在小本上記了一大堆東西。決定用自己的行為告訴老師，我能行。
猛然間，我又回到了現(xiàn)實(shí)中，看了看老師，又看了看投影上的照片……。
自己的作文 篇7
做當(dāng)下最美的自己，不為將來(lái)憂慮，不執(zhí)著于逝去，正處于青少年的我們就應(yīng)該找到只屬于自己內(nèi)心的那份寧?kù)o與祥和，不驕不躁，做好自己，做好當(dāng)下的自己，更要做好當(dāng)下最美的自己。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)未來(lái)還未到來(lái)，過去已然是過去，我感慨時(shí)間過得快，會(huì)感慨過去十多年里的美好，也會(huì)憧憬著我的未來(lái)，亦或是抱怨當(dāng)下的自己與生活�？僧�(dāng)想到我還沒有閱盡世事滄桑，也沒有品盡人間冷暖時(shí)，越是想恪守心靈的安然，告訴自己不憂亦不懼。
每一個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，緩緩地落在房間的每個(gè)角落，我會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的美好，告訴自己，“我很好，我可以！”在清晨我可以張開雙手享受陽(yáng)光帶給我的溫暖給自己一個(gè)微笑，然后滿懷激情的開始自己新的一天。當(dāng)坐在書桌面前，看著著對(duì)堆成小山的作業(yè)，我會(huì)更加自信的去面對(duì)它。英語(yǔ)老師說(shuō)的對(duì)"HowTimeFlie！"一周的`學(xué)習(xí)生活，總是會(huì)在我還沒好好感受它就已經(jīng)溜走了，腦海里的知識(shí)點(diǎn)就像拋入大海的小石子，每到放假前一天都會(huì)感慨時(shí)間過得快，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘每天都要告訴自己：努力并付出行動(dòng)！
當(dāng)步入青春期，我也會(huì)為自己的惰性找借口，可現(xiàn)在心中目標(biāo)明確了，只想對(duì)自己的每一次進(jìn)步點(diǎn)頭，做當(dāng)下最美的自己！要自信要努力，別讓自己的前途為所謂的叛逆期買單。
時(shí)光如梭，光影如昨，我們要頓悟而不執(zhí)迷，淡定而不迷茫，要會(huì)苦也要會(huì)樂，要學(xué)會(huì)做自己，做當(dāng)下最美的自己。
自己的作文 篇8
十年前的自己：
未曾謀面，對(duì)于閣下的模糊印象也只能在記憶片段里尋找了。時(shí)常會(huì)想，假如時(shí)光倒流，我還是閣下，會(huì)是什么樣子呢？
假如有假如，或許我會(huì)同閣下一般，并未經(jīng)歷割舍之痛。
閣下生活的時(shí)空，正是如今的我夢(mèng)寐以求的童年。整日有溫柔和善的老師親切以待，有天真可愛的發(fā)小陪伴左右。美好時(shí)光像超市貨架上的棒棒糖一樣唾手可得，各種口味應(yīng)有盡有。閣下不知吧，我已屈尊至題海門下，若要贖身，須得破解它的道道難題，方才能找到出口。閣下可知，每日舍下被窩，晨讀之痛？閣下可知，每日舍下網(wǎng)絡(luò)，刷題之痛？閣下可知，每日舍下動(dòng)畫片，爬格子之痛？閣下可知，每日舍下冰激凌，長(zhǎng)跑之痛？假如時(shí)光可以倒流，我還是閣下，會(huì)有多少美好時(shí)光等待我去享受？
假如有假如，或許我會(huì)同閣下一般，并未經(jīng)歷黃沙漫天。
閣下的時(shí)代，草是綠的，天是藍(lán)的，水是清的，雪是潔白的`，風(fēng)是柔和的，雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的。閣下或許可以在家鄉(xiāng)的小溪中游泳，挽著褲腿在河里撈魚……這些閣下看來(lái)隨處可見之物在我的時(shí)代卻是珍惜品。閣下未曾聽聞過《沁園春霾》，那是現(xiàn)代的我們?yōu)橐环N新的污染——霧霾所作。字字珠璣，令人觸目驚心。閣下是否體驗(yàn)過身處沙漠，狂風(fēng)驟起，黃沙吹得臉上到處皆是的感覺呢？沒錯(cuò)，我已習(xí)以為常了。假如時(shí)光可以倒流，我還是閣下，會(huì)有多少綠水青山等待我去參觀游覽？
假如有假如，我還是閣下，我或許會(huì)如閣下般過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒有即將到來(lái)的中考作為時(shí)刻逼迫自己的壓力，沒有一塌糊涂的環(huán)境時(shí)時(shí)侵害著自己的身體，沒有嚴(yán)峻的應(yīng)試形式，沒有大如山的就業(yè)壓力，沒有經(jīng)濟(jì)危機(jī)，沒有埃博拉病毒，像世外桃源那樣，過著自己所愛的生活�？墒�，孟子說(shuō)過：“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。”閣下，倘若時(shí)光真的可以倒流，我也不愿去那個(gè)沒有了一切紛擾，同樣也沒有了我存在意義的地方。
假如有假如，假如時(shí)光真的可以倒流……也罷，本就沒有假如。
只愿閣下在那個(gè)時(shí)空安好。
20xx年X月X日
有感而發(fā)的十年后的你
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