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        時(shí)間:2024-02-16 14:37:14 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        自己的作文【經(jīng)典】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的自己的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        自己的作文【經(jīng)典】

        自己的作文 篇1

          我叫丁可,今年八歲了,是一個(gè)活潑開朗的小女孩。

          我有許多好朋友,我很喜歡她們。當(dāng)她們遇到困難時(shí),我都會(huì)樂(lè)于幫助她們。有一次,章慧穎的音樂(lè)書忘帶了,我把我的音樂(lè)書借給她看,她很開心。

          媽媽從小教育我,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我從來(lái)不撒謊,有一次語(yǔ)文考試,吳老師給我打了86分,應(yīng)該是84分。我就主動(dòng)告訴老師:“有一道題,我答錯(cuò)了,老師,您沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧?”吳老師立即為我改了分?jǐn)?shù),還夸我誠(chéng)實(shí)。

          我除了誠(chéng)實(shí),還是一個(gè)很善良的小姑娘。有個(gè)晚上,天很冷,我路過(guò)國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)的臺(tái)階上,看到一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶,她拿著盆子在乞討。我覺(jué)得這位老奶奶很可憐,就給了她五毛錢。老奶奶說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上。”我聽了很感動(dòng),眼淚都流出來(lái)了。

          同學(xué)們,我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)看書、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)畫畫,還愛(ài)旅游。如果你喜歡這樣的我,就快來(lái)和我做好朋友吧!

        自己的作文 篇2

          我不愿像大海一樣,模仿天空的湛藍(lán);我不愿像朝霞一樣,抄襲太陽(yáng)的火紅。我就是楊洋,今年8歲,我在勐卯小學(xué)三年級(jí)就讀,我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的像剛成熟的蘋果。一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。

          我不脆弱,也不愛(ài)哭,但是每當(dāng)看到電視中某某地區(qū)貧困人民,或某些地方遭受災(zāi)難,我總有會(huì)哭的.沖動(dòng)。甚至讀到傷感的文章,我的“金豆豆”也會(huì)掉下來(lái)。

          我還是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,在所有的運(yùn)動(dòng)中我最喜歡的就數(shù)羽毛球了。每天傍晚,只要我的作業(yè)寫完,我就會(huì)和爸爸一起玩羽毛球。當(dāng)看到羽毛球從天而降的時(shí)候像一朵旋轉(zhuǎn)的茉莉,我使勁用球拍一拍它就像利劍一樣飛了出去,我真喜歡這種感覺(jué)。

          這就是我,一位活潑可愛(ài)的女孩,你愿意成為我的朋友嗎?

        自己的作文 篇3

          為同學(xué)喝彩,是真誠(chéng)的友誼;為對(duì)手喝彩,是寬闊的胸襟;為自己喝彩,是自信的召喚!我終身難忘五年級(jí)那一天開的家長(zhǎng)會(huì),我為自己喝彩。

          “叮叮叮......”家長(zhǎng)見面會(huì)開始了,只見我班的宋欽睿帶著一張獎(jiǎng)狀第一個(gè)走上臺(tái)。她先向家長(zhǎng)們鞠了一個(gè)躬,然后胸有成竹地說(shuō):“尊敬的家長(zhǎng),你們好!我叫宋欽睿,今年11歲,我的優(yōu)點(diǎn)很多,最大的長(zhǎng)處是刻苦學(xué)習(xí)。這次期中考試我沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng),老師的希望,奪得了全班總分第一的好成績(jī)。你們看,這是我的獎(jiǎng)狀!我要自豪地對(duì)大家說(shuō),我很棒!你們放心,我不會(huì)驕傲,我會(huì)再接再厲,更上一層樓!彼实难葜v贏了全場(chǎng)熱烈的掌聲。接著,同學(xué)們紛紛上臺(tái)演講,并展示自己的'成果,有優(yōu)秀的作業(yè),精美的手抄報(bào),優(yōu)秀的作文......上臺(tái)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都受到了家長(zhǎng)們的稱贊。

          終于輪到我了。我的心立即緊張起來(lái),猶如十五個(gè)吊桶打水————七上八下。走上臺(tái),我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,彬彬有禮地鞠躬后,講道:“從前,我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,這次考試成績(jī)不理想。但我不會(huì)自曝自棄,因?yàn)槌晒κ鞘≈。?qǐng)家長(zhǎng)們相信,經(jīng)過(guò)我的努力,下一次我一定會(huì)考好。現(xiàn)在我要對(duì)低分?jǐn)?shù)說(shuō)Goodbye!”說(shuō)著,我伸直了手,揮了幾下表示再見,我又用手背著靠著胸口搖了幾下說(shuō):“今后我要對(duì)高分大喊Hello!”這別具一別的演講使家長(zhǎng)們伸出了大拇指。我邁著堅(jiān)定的步伐信心百倍地走回座位。

          這次家長(zhǎng)見面會(huì),同學(xué)們都得到了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),找回了自信,我也不例外。

          那次為自己喝彩,是我人生的新起點(diǎn),我從那時(shí)起樹立了信心,奮勇拼搏,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

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