另一個(gè)自己作文

另一個(gè)自己作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的另一個(gè)自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

另一個(gè)自己作文1

　　今天早晨，天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子，陰著臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿了殺氣，讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70，張文棟60……�！甭牭�60分這幾個(gè)字，我心里一沉，我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。

　　試卷發(fā)下來一看，我錯(cuò)的都是老師上課全都講過的。雖然每次我都下定決心改正，可是常常我都改不過來，一開始幾天還可以努力，但是幾天以后我就堅(jiān)持不住了。

　　直到有一天早上，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我有著同樣外貌的`人，每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒，吃著美味的早餐，快樂地奔向?qū)W校開始一天的美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂，……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上，希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)！“我還看到了他上課認(rèn)真聽講，做好每課筆記，每一個(gè)問題他都會(huì)舉手發(fā)言，下課的時(shí)候別人玩的時(shí)候他復(fù)習(xí)今天上課時(shí)的內(nèi)容，自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè)，每天晚上都會(huì)讀20分鐘課外書，復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時(shí)來復(fù)習(xí)之前的錯(cuò)題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺，周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時(shí)“叮！叮！”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起，我坐起來一看原來那是一場夢，但夢中的另一個(gè)自己，讓我汗顏，讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。

　　努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人��！

另一個(gè)自己作文2

　　我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢？老師們都夸我尊敬長輩，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信；同學(xué)們都稱贊我團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，心胸寬闊，大方�？墒�，在幾次偶然的機(jī)會(huì)下，我找到了另一個(gè)我自己，讓我是自愧不如，無地自容，真想找一個(gè)非常深的地洞一頭鉆下去，再也不鉆出地面。

　　機(jī)會(huì)一：在下課的時(shí)候與同學(xué)瘋打

　　找到了自己：小肚心腸，不團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　在下課的時(shí)候，我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味，興致勃勃，突然，一位同學(xué)飛奔搶了我的球。于是，我很生氣，過去打了一下，他也不甘示弱，還了我一下，我本想大家都是同學(xué)，就到此為止，沒想到，他卻不知好歹，還反過來罵我，我終于憋不住了，火冒三丈，怒氣沖天，過去踢了他幾腳，讓他沒有反還之力。唉，沒想到我是如此心胸狹窄的人。

　　機(jī)會(huì)二：在家里吃好東西的`時(shí)候

　　找到了自己：自私自利

　　有一次，我們家吃好的，叫妹妹來吃，我們家有冰粉，我想一個(gè)人吃，不想分給妹妹吃，便藏了起來。�。∥以瓉磉@么自私自利呀！

　　我的媽呀，原來我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn)，看來我要加把力，努力改掉這些缺點(diǎn)，只有一我自己！

另一個(gè)自己作文3

　　人的生命最重要的莫過于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從膽小到勇敢。

　　我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢的自己。

　　在五年級的一個(gè)下午，我看了看課程表：“下節(jié)是音樂課”，轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然，我聽見一聲大叫：“啊啊啊啊！老鼠！”我循聲望去，一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。

　　只見，班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑，頓時(shí)整個(gè)教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭，向我們這邊跑來，我不知從哪里來了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機(jī)靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動(dòng)，我穿著鞋也明顯感受到了它的.威力。它在保命掙扎，與我抗?fàn)�，我死死地踩著，不松腳任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。

　　終于，救星來了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。

　　戰(zhàn)斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過神來，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。

另一個(gè)自己作文4

　　“如果世界上有一個(gè)人完全像我，看他就像看向另一個(gè)自己，是一件多么可愛的事!”在我如同無邊原野的內(nèi)心世界里，有一面巨大的鏡子，透過它我看到了另一個(gè)自己……

　　她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格，她開朗、熱情，有著自信、樂觀、積極、熱愛生活的`態(tài)度和飽滿的正能量。她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。身著艷麗的花裙子，揮動(dòng)潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來一米陽光;常常來到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水;常常趕往學(xué)校，為孩子們帶來最優(yōu)質(zhì)的教學(xué);常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐……“哎……”

　　那么多彩而又熱情洋溢的她，卻只能存在于我的內(nèi)心世界，被一面鏡子阻隔著，無法釋放、無法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。不，我不能嘆氣!她是我，而我亦是她，只要我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力幫助他人……心中的另一個(gè)自己和我就會(huì)一起變?yōu)檎嬲�的自己，這將是世界上最可愛的事啊!

另一個(gè)自己作文5

　　每個(gè)人來到這個(gè)世上，都要希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能如影隨形，但我也曾懷疑，世界上是否有另一個(gè)自己。

　　對于我這種不愛學(xué)習(xí)的人來說，遇見另一個(gè)自己無疑是一件好事，比如說：她可以替我寫作業(yè)，看書，替我挨打……小時(shí)候我就開始問我的媽媽我乖嗎？我是不是最聽話的？媽媽每次都會(huì)說我是最聽話的，但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣，那時(shí)候總會(huì)想，如果有另一個(gè)自己來替代我就好了，那只是當(dāng)時(shí)的想法，可漸漸的……變得不同了。

　　隨著年齡的增長，隨著知識面的不斷擴(kuò)展，我發(fā)現(xiàn)了，我就是我，沒有人能夠取代我，直到后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)交也不是一個(gè)壞女孩，我也有許多優(yōu)點(diǎn)�。∠矚g做家務(wù)，也喜歡彈鋼琴，做事很專心，這便是我引以為驕傲的優(yōu)點(diǎn)。另一個(gè)自己只能當(dāng)做是我的一面鏡子，反映出我的缺點(diǎn)，讓我努力改正，決不會(huì)像以前那樣有那種幼稚的想法了。

　　遇見了另一個(gè)自己后，我會(huì)把她當(dāng)成我的'一個(gè)最好的朋友，正如孔子所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！币苍S我只是一只不起眼的丑小鴨，成績不是班上最好，紀(jì)律也不是班上最好，甚至沒有在班上拿得出來的一點(diǎn)才藝�？晌也辉赣肋h(yuǎn)做最底層的人，我要努力往上爬，哪怕有大風(fēng)大浪，也要勇敢做自己，世界上沒有另一個(gè)我，只有一個(gè)我。所以我要努力拼搏，讓他們看看我也是一個(gè)優(yōu)秀者，而自己則是自己的好朋友。

　　我曾懷疑，世界上是否有另一個(gè)自己，但我發(fā)現(xiàn)，世界上只有一個(gè)我！

另一個(gè)自己作文6

　　有一種成功叫做忍耐；有一種情懷叫做感恩；有一種幸福叫做珍惜；有一種緣分是無關(guān)風(fēng)月；有一種幸運(yùn)是遇見另一個(gè)自己。

　　遇見另一個(gè)自己。和自己一樣的倔強(qiáng)，和自己一樣的頑皮，和自己一樣的傷感，和自己一樣的善變，和自己一樣的喜歡繪畫。

　　遇見另一個(gè)自己。一起和朋友玩耍，一起和親人和睦相處，一起和同學(xué)競爭，一起和命運(yùn)做斗爭，一起和自己追隨夢想。

　　遇見另一個(gè)自己。和在學(xué)前里的懵懂無知，和在小學(xué)里的繽紛伊始，和在初中里的豆寇韶華，和在高中里的韻澀一博，和在大學(xué)里的夢懵歲月，和在自己的世界里暢游。

　　遇見另一個(gè)自己。看著自己埋怨腳底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力，直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的'歷史痕跡�？粗�自己咒罵臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人露出甜美的微笑�？粗�我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地，臉邊的胎記是母親的愛撫。

　　人生是一場相遇，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

另一個(gè)自己作文7

　　每一段文字，每一個(gè)故事每一個(gè)筆下不同的自己。從童年到青春，從叛逆到成人。遇見每一個(gè)不同的自己，都是一次，轉(zhuǎn)瞬即逝的注定。

　　夏夜月光，倚在陽臺的門框，細(xì)品香茗，仿佛在朦朧的.月光下，你會(huì)遇見那個(gè)，既陌生又熟悉的自己。

　　如果我也有幸見到了那個(gè)自己。我會(huì)毫不猶豫的向她道歉，可能是因?yàn)楸晃疫z忘的一張賀卡，一次教訓(xùn)，一頓晚餐或是那個(gè)被我遺忘的她。

　　這一次的相遇，不是在路上，不屬于夢里，而是一次心與心的遇見。自己和另一個(gè)自己，無需相識，卻通過一個(gè)眼神一張白紙，一篇文字，明白彼此的心情。如果哪天不經(jīng)意的，在書中寫下單單幾字，畫下寥寥幾筆，在別人看來這只是你打發(fā)時(shí)間的辦法，但她卻讀的懂你字里行間里隱藏哀傷，讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會(huì)，不需要只言片語，不需要意會(huì)言傳，有時(shí)，只需要一個(gè)微笑。

　　她也有迷茫的時(shí)候，他愈發(fā)的不懂你不理解你了，躺在草地上，望向那一望無垠的天空，藍(lán)白交錯(cuò)，好似是不出了一條通往遠(yuǎn)方的長廊，你無奈的嘆息，他卻不懂你看到如此情景，為何如此蕭條，不要遷怒于他時(shí)間會(huì)讓一切都變好的。

　　她永遠(yuǎn)站在心橋的那頭，守候著你，永遠(yuǎn)守護(hù)著你與她那不諳世事，卻又堅(jiān)定無比的心靈契約。

　　你想問，她在哪兒，離我遠(yuǎn)嗎？我告訴你，她不是幻想，不存在于現(xiàn)實(shí)，在你心里你們之間早已沒有距離，因?yàn)閮深w心早已緊緊相貼。

另一個(gè)自己作文8

　　一直以來，我一直都讓認(rèn)為自己膽小，不敢上臺，但在有一年，我為自己拼了一把。

　　當(dāng)時(shí)，無旦晚會(huì)要到了，我們班有一個(gè)朗誦節(jié)目，我也被選中了，記得當(dāng)時(shí)是愛國主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當(dāng)時(shí)并沒有選順序，我就把稿子全都背下來了，只用了兩天時(shí)間。后來選定了順序，我也試著配合著這種氛圍，用了假聲。后來，很長一段時(shí)間我們都在練習(xí)。我是第一個(gè)出場的，老師提醒我要在音樂的第三聲鐘響后朗誦，我們練習(xí)了好多遍。

　　過了幾天后，元旦慶典馬上就要開始了。

　　在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開始了。我們隨著老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴(yán)的舞臺使我有些緊張。一位位同學(xué)上場，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì)兒，到我們上場了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺了，看著臺下的觀眾們，音樂響起，屬于我們的朗誦表演開始了�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，毫不夸張，自我感覺朗誦沒多久就結(jié)束了，也許是我全身心投入其中的.原因吧。我看到臺下的觀眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無比輕松。

　　這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。

另一個(gè)自己作文9

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我總是自卑，自卑自己為什么長得這么矮，還有些胖。真希望有另一個(gè)我，另一個(gè)十全十美的我。另一個(gè)我，長得白白的，高高的，瘦瘦的，身上穿著昂貴的衣服，臉蛋水嫩嫩的，一對柳葉彎眉，一張櫻桃小嘴，漂亮極了！

　　另一個(gè)我，一定要特別細(xì)心。離考試還有一周，我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不會(huì)漏下一個(gè)錯(cuò)誤，詞語。終于到了考試，我信心十足地走進(jìn)了教室，等老師發(fā)下來卷子，我會(huì)認(rèn)真地閱讀一遍，再開始審題做題。在做題中，我一點(diǎn)都不馬虎，做完了題就趕緊檢查，一遍一遍地檢查下來，會(huì)發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)誤。終于成績下來了，我考了100分，又看到了媽媽滿意地笑臉。另一個(gè)我，一定要見義智為。

　　有一天，我準(zhǔn)備去書店買書，在路上經(jīng)過一個(gè)瓜攤，呀，有小偷！小偷正從瓜農(nóng)的口袋里拿錢，而瓜農(nóng)還毫無知覺地趴在西瓜上睡覺呢。我大喊一聲：“師傅，給我挑倆西瓜吧！”瓜農(nóng)一聽見聲音，就連忙醒來，卻突然發(fā)現(xiàn)腰包上有一只手。他立刻抓住了小偷，撥打了110、瓜農(nóng)會(huì)說：“太謝謝你了，送你個(gè)瓜吧！”當(dāng)老人要過馬路時(shí)，另一個(gè)我會(huì)毫不猶豫地過去扶老人；當(dāng)參加舞蹈比賽時(shí)，另一個(gè)我會(huì)盡全力而贏得金獎(jiǎng)；另一個(gè)我會(huì)做一頓豐盛的.飯，讓他們美美地享用�？傊�另一個(gè)我的唯一的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)！

另一個(gè)自己作文10

　　又是一個(gè)再也平凡不過的一天，卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我的弟弟很像另外一個(gè)我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一樣，形影不離。

　　星期六中午，我從冰箱里拿出了一塊面包，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現(xiàn)我的。他也學(xué)著我的樣子，拿了一塊面包，躥進(jìn)了我的房間，開始吃了起來。吃過之后，我把面包渣給藏了起來，可我沒有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并沒有清理掉。

　　“咚咚咚”老媽回來了。到了做午飯的時(shí)間，媽媽走到冰箱前把冰箱打開后，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她怒氣沖沖地走到了我的面前，厲聲問道：“梓鈺，你看見面包了嗎？面包怎么會(huì)憑空消失的一干二凈？”我沒有回答。因?yàn)閶寢屨f過，沒等她找到證據(jù)之前，是不會(huì)血口噴人的。

　　說完，媽媽便走進(jìn)了我的.房間，發(fā)現(xiàn)我的床后面有很多的面包渣。

　　“咦，不會(huì)的呀，我在媽媽來之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀，怎么還會(huì)有面包渣呢？”我心里有些納悶。

　　最后，我把目標(biāo)鎖定在老弟的身上，我立刻走到他的身邊，讓他張開了嘴，沒想到，我一聞他的嘴，就聞到了面包的味道。

　　呀，老弟，你真是另一個(gè)我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。

　　當(dāng)然，最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對！

另一個(gè)自己作文11

　　每個(gè)人的內(nèi)心世界里，都存在著另一個(gè)自己，那個(gè)自己一定過著你想要的生活，一定是個(gè)優(yōu)秀的存在。你一定無比地憧憬另一個(gè)自己，向往另一個(gè)世界……

　　我愛旅行。我想在有趣的旅途中結(jié)識新朋友。走進(jìn)古樸的寺廟，留戀繁華的摩登城市，探索無窮無盡的自然奧秘，品嘗異域風(fēng)情的美味小吃。行走在世界的每個(gè)角落，我都想留下自己的蹤跡。

　　我想淋漓盡致、痛快地運(yùn)動(dòng)。我想把皮膚浸入冰冷的水中，感受游動(dòng)時(shí)的涼爽與痛快；我想在空曠的戶外跑步，一直到滿頭大汗，我想感受那淋漓盡致。

　　我想沉浸在書海里。一部莊嚴(yán)的歷史記載，一本天馬行空的科幻小說，一章優(yōu)美的散文詩篇，都讓我愛不釋手。我會(huì)忘了時(shí)間，醉心于書中。那三國周郎赤壁的將士威風(fēng)；《紅樓夢》里纏綿的`林黛玉、敢愛敢恨的晴雯、耍弄權(quán)利的王熙鳳，都讓我記憶猶新。

　　我想為慈善事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。我想給山區(qū)兒童送去一件穿得暖的衣服；想給干旱的災(zāi)區(qū)人民送去一捧清冽的泉水；我想給無兒無女的孤寡老人一份微不足道的關(guān)心。去幫助有困難的人，我自身會(huì)更加快樂，我愿意善待世界，也想被世界善待。

　　每個(gè)人都想變成更棒的自己，我也想。我想穿上華麗的禮服，站在萬眾矚目的焦點(diǎn)位置，在黑白的鋼琴鍵上，彈奏一首悠揚(yáng)的樂曲；在舞臺上唱出一首動(dòng)聽的歌曲……

　　我行走在另一個(gè)自己的世界里，我貪念，我渴望。所以，從現(xiàn)在起，我要努力向目標(biāo)奮進(jìn)，行走在更美妙的世界里。

　　行走在另一個(gè)自己中，那里絢爛，那里旖旎。

另一個(gè)自己作文12

　　忙忙碌碌，流年似水，十五個(gè)春夏秋冬悄無聲息地從我身邊溜走。遠(yuǎn)離了童年，告別了少年，不僅僅意味著我已經(jīng)長大，更意味著這將是我為人處世的坐標(biāo)。他們是雨露，是陽光，滋潤著我，讓我變得更加懂事。

　　午后，太陽照得你睜不開眼，隱隱從天邊傳來雷聲。沒過多久，天邊便涌來一堆堆烏云，隨之愈來愈多。漸漸地，蠶豆般的雨珠從天上落下來，頃刻間，外面下起了滂沱大雨。我望了望窗外，聽著音樂，回想起往事——

　　天氣十分干燥的夏天，用“驕陽似火”來形容，絲毫不足為過。我這個(gè)閑人呢，正悠哉的在房間里玩了幾個(gè)小時(shí)的電腦。爸爸見了，十分嚴(yán)厲的看著我。我見了立刻將我的視線從電腦轉(zhuǎn)移到父親身上。就這樣，很不情愿的我，在廚房里洗著碗�？匆姀N房里堆積如山的碗不禁煩躁起來。我漫不經(jīng)心的擰開水龍頭。水像一個(gè)頑皮的孩子跑出來，擠來一些洗潔精，你可別小看它，摸起來黏黏的。摸一會(huì)兒，手回有刺刺的疼痛感。我一邊哼著歌，一邊洗著碗。很快就洗完了，猛然發(fā)現(xiàn)，頭上有那豆大的汗珠落下來，滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。

　　從那以后我經(jīng)常主動(dòng)的'幫家人干活，父母都說我長大了。

　　讀到這兒，我思緒萬千。其實(shí)，懂事的我，早就能做一些力所能及的事，懂得為家人分擔(dān)了，只不過偶爾還有一些小孩子的脾氣。

　　那個(gè)夏天，讓我遇見了另一個(gè)自己。

另一個(gè)自己作文13

　　今天一上課，老師就滿面笑容地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩照鏡子的游戲吧！”我們齊聲喊道：“好。”

　　游戲規(guī)則是：兩個(gè)小朋友面對面站著，其中一個(gè)小朋友當(dāng)鏡子，另一個(gè)小朋友來照鏡子。照鏡子的小朋友動(dòng)作要夸張，引得大家發(fā)笑。當(dāng)鏡子的小朋友必須照著鏡子的小朋友的動(dòng)作來做，要眼疾手快，并且動(dòng)作一致，如果不像，那他就輸了。

　　老師讓王昊澤和顧雨晨上臺來玩照鏡子的游戲，我們大家拭目以待。開始是王昊澤當(dāng)鏡子，顧雨晨照鏡子，顧雨晨抬起右手，然后握拳，張大嘴巴，塞到了嘴里，王昊澤看了驚呆了，卻沒能模仿出來。接著，顧雨晨又讓兩個(gè)手交叉放在臉上，兩個(gè)眼睛翻白眼，兩個(gè)手指捏著耳朵。同學(xué)看了，有的哈哈大笑，有的贊嘆不已說：“真牛�！陛喌酵蹶粷勺鰟�(dòng)作了，王昊澤學(xué)顧雨晨一樣，但是扒住了眼，卻沒有抓住耳朵，所以這一輪是王昊澤輸了，顧雨晨贏了。

　　第二輪是王昊澤照鏡子，顧雨晨當(dāng)鏡子，只見王昊澤抬起右腳伸出左拳，又抬起左腳伸出右拳，好像在打拳擊，顧雨晨也不示弱做出了一樣的動(dòng)作。王昊澤又把胳膊向上伸出，手指彎曲，跳起來向顧雨晨撲過去，顧雨晨學(xué)著王昊澤，做出了一致的動(dòng)作，所以，這一輪的`游戲還是顧雨晨贏了。

　　下課了，我們漸漸離開了教室，但我們的快樂還留在那游戲里，留在快樂的氣氛里，留在大家的笑聲里，留在快樂的回憶里.....

另一個(gè)自己作文14

　　每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的另一面，里面包含了另一個(gè)自己的世界，從生命的開始，見到第一縷陽光，他就一直在我們的身旁，和我們一起成長，一起歷經(jīng)人生的酸甜苦辣。

　　另一個(gè)自己——內(nèi)心的另一個(gè)我，有時(shí)，是敵人，也是朋友，當(dāng)我做作業(yè)做到很晚，想放下手中的筆去偷懶休息時(shí)，我的另一個(gè)自己告訴我不能這樣做，于是我很討厭另一個(gè)自己，；但同時(shí)我也很感謝另一個(gè)自己。當(dāng)我路過殘疾人乞討時(shí)，我想就這樣視而不見，我內(nèi)心的另一個(gè)自己讓我不得不轉(zhuǎn)過身去投下那微不足道的一枚硬幣；當(dāng)我考試不理想，想放棄時(shí)，我內(nèi)心的另一個(gè)自己讓我鼓起勇氣，充滿信心。我要感謝我的另一個(gè)自己，是他讓我不再孤獨(dú)，在我心里點(diǎn)著一盞明燈。

　　一顆橡樹永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己的聲音，最終他為世界貢獻(xiàn)了自己的.綠蔭，成為了最好的大橡樹。

　　人生就像做一道選擇題，在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)你面對重大的選擇，你是選擇盲目從中，還是傾聽另一個(gè)自己的聲音。

　　當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向，失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來，聆聽內(nèi)心另一個(gè)自己，然后向著堅(jiān)定的目標(biāo)，不懈努力。

　　對一花，可以自言自語到天黑，對一樹，可以放空自己到黃昏，對一葉可以凝視到落淚，對于另一個(gè)自己，我只想說，謝謝你，你是我人生中遇到的最大的幸運(yùn)。

另一個(gè)自己作文15

　　回往事，笑成顰；易成傷，最斷腸。

　　——題記

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了周末。午后，花香繚繞中，在這里，我遇見了另一個(gè)自己。

　　奮筆疾書，置身于題海之中，作業(yè)如大海蝕巖般啃噬著我的耐心。焦躁的心還是被我按捺下來，我還是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膭谧髦�，接受著“攔路虎”的挑戰(zhàn)，接受著難題沖擊……

　　午后，隨著一聲輕快的嘆息，掙脫了作業(yè)束縛的我如大難不死的幸存者，感天謝地地去了樓下桃園，一邊放松著，一邊欣賞著。

　　步入桃園，我不禁感受到一陣寂寞和乏味，兒時(shí)的.伙伴早已散去，剩下的和我一樣在題海中掙扎�！鞍Γ　迸既黄骋娔且贿吅⑼�正在無憂無慮地玩耍著，“哈哈！我抓住你了�！薄昂诎着洹钡穆曇粞笠缭诙�畔。走近前去，原來是在玩鬼捉人。有的扮作鬼臉逗人，有的在草坪上輕盈的彈跳著，有的在花叢中穿梭奔跑。“他們是如此親熱，如此快樂。而我……”從為首的孩子王身上竟有幾分我童年的影子，心中有什么欲掙破。

　　我遇見了另一個(gè)自己。

　　沒錯(cuò)過，抓住了；錯(cuò)過了，溜走了，這正是人生的經(jīng)緯線，見證了我們多姿多彩的人生。珍惜當(dāng)下，不要等到之后才遇見，回憶起當(dāng)下的美好生活。

　　在這里，我遇見了另一個(gè)自己，縮成我童年的印記�！澳切�時(shí)光不再有……”