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給自己一份責(zé)任作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的給自己一份責(zé)任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給自己一份責(zé)任作文1
隨著時光的流逝，我們都在一點一點的長大，隨著我們一點一點的長大，我們的責(zé)任也就越來越大。
有時，媽媽會嘮叨，以前我就會不耐煩的說:“哎呀，我知道了，你別說了，討厭死了！”現(xiàn)在我知道了，媽媽這是為我好，所以，我會靜靜的聽媽媽的嘮叨，哪里錯了我會立馬改正。爸爸媽媽上班很辛苦，他們的責(zé)任是工作賺錢，撐起這個家，而我的.責(zé)任卻是好好學(xué)習(xí)，回報父母的一片恩情，不讓他們擔(dān)心。
有時，弟弟會哭鬧，跟我搶東西，以前我會生氣的對他說:“別哭了，煩死了，真討厭！老跟我搶東西，給你買的好東西那么多，還跟我搶，再這樣以后就不給你買東西，不帶你出去了！”現(xiàn)在我只會溫柔的對他說:“弟弟，你想要什么東西就給我說，只要別太過分就行了�！钡艿艿呢�(zé)任是當(dāng)一個討人喜歡的弟弟，而我的責(zé)任卻是做一個好姐姐，陪在弟弟身邊保護好他。
我要給自己一份責(zé)任，聽媽媽的嘮叨，保護可愛的弟弟……這份責(zé)任是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�！是我們每一個人都要承擔(dān)的！
給自己一份責(zé)任作文2
回想三年級的我，是一個天天不寫完作業(yè)的人，老師罰我蹲到教室后面補作業(yè)�？赡菚r的我根本不把作業(yè)當(dāng)回事，盡管補完了，可以后的日子照常不寫完作業(yè)。
新老師姓梁，是一個和藹的男人，每一個微笑總是那么“酷”。終究是長大了，懂事了，再加上認識了這樣一位不批評人的'老師，我開始寫完作業(yè)了。因為我的語文基礎(chǔ)本來就很好，不寫作業(yè)的情況下，還能考85分，這次我拼了一把，努力讓我的各科成績都成了90分以上。我高興，我開心，因為我重新認識到了我自己——我原來是一個好學(xué)生！一個學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生！
后來，我沒有辜負老師的期望，連續(xù)幾年拿到了獎。又通過競爭，坐上了班長這個職位。我激動，但沒有人知道，我是為誰……
我為曾經(jīng)那個訓(xùn)斥過我的啟蒙老師，哭了。我早該聽他的話，讓他知道，我其實一個有上進心的好孩子！只是一時被貪玩沖昏了頭腦……
其實我一直認為，我是一個好學(xué)生，因為我現(xiàn)在理解了，因為那一份責(zé)任，我有了上進心，有了自己的抱負，有了自己的思想。因為那一份責(zé)任，我懂得了學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，那是自己的未來啊……
那一份責(zé)任，叫未來
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