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相信自己作文[優(yōu)選15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的相信自己作文，希望對大家有所幫助。
![相信自己作文[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
相信自己作文1
我們的一生就像一條漫漫長路，而這條路上布滿著荊棘，坎坷無數(shù)，但即使扎腳我們也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著爬起來向前走。要相信自己，我們是最棒的。 相信自己，每天對著鏡子說：相信自己。已經(jīng)進(jìn)入初中生活的我們更要這樣做。進(jìn)入初中生活，我們開始了人生的新起點(diǎn)，新征程，會有更多的磨難等著我們，我們無不時(shí)刻要提醒自己，相信自己。作為一名真正的初中生，我們接觸得多了，科目難度也大了，老師講課的方式改變了......
但這種種因素不能阻擋我們前進(jìn)的道路。 當(dāng)你成功時(shí) ，你滿心喜悅。 當(dāng)你失敗時(shí)，你心存沮喪。 朋友，別灰心，相信自己，成功還是屬于你。 初一的新生們，當(dāng)老師為我們布置難題時(shí)，我們滿心歡喜，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�；�?dāng)家長給我們提出要求時(shí)，我們欣然接受，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�；�?dāng)一次次月考成績不理想時(shí)，我們不氣餒，因?yàn)槲覀兿嘈抛约海划?dāng)我們坐在考場里時(shí)，我們自信滿滿，因?yàn)槲覀兿嘈抛约骸Ｏ嘈抛约喊�，成功我們在自己手中，我們把握成功。每天我們自信的迎來天邊冉冉生起的朝陽，這是我們新的希望。
朋友們，相信自己吧！成功在向你招手�，F(xiàn)在你拉著失敗的手，好好與失敗交朋友，吸取教訓(xùn)，這將是人生中最重要的課堂。期中考試已經(jīng)臨近，首相我代表初一的新生們向?qū)W哥學(xué)姐表示祝愿，愿你們在這次考試中取得優(yōu)異成績，相信自己。同樣，對于我們來說，這是我們啟程以來第一次測試，大家要做好準(zhǔn)備，全力以赴，相信自己。相信自己，我們一定是無數(shù)競賽者中的`佼佼者。我們漫步在校園里，奔跑在操場上，迎著朝陽的光輝，迎接美好的未來。在失敗的助威聲中，我們奔向成功。親愛的同學(xué)們，相信自己，時(shí)刻堅(jiān)信我們一定是最棒的！
相信自己作文2
相信如同一把鑰匙，打開你心靈的那扇大門，讓你擁抱璀璨的陽光。相信別人，你也許會收獲真心的摯友；而相信自己，你定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己！
暑假里的一天，風(fēng)和日麗，我正躺在床上睡懶覺。這時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“菱菱，起床了……今天我們?nèi)チ锉�！”�?dāng)我聽到前半句時(shí)，心里埋怨著媽媽那么早叫我起床；而聽到后半句的“溜冰”兩字時(shí)卻讓我頓時(shí)困意全無，興奮到立刻從床上蹦了起來，“太棒了！”我歡呼著。
我們來到了溜冰場，只見小朋友們一個(gè)個(gè)都在自由自在地溜冰，就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準(zhǔn)備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊(duì)，可是卻只能在冰面上“滑”來“滑”去，這才想起來我還不會溜冰�！皳渫ā币宦�，我摔了個(gè)四腳朝天�！昂锰郯。 蔽倚睦锵胫Ｓ捎诒嫣�，我只能像一只笨拙的大花貓，灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動(dòng)自己的身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢爬起來。別的`小朋友聽到聲音都跑過來瞧，看到我的模樣后都哈哈大笑，這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽見狀趕緊跑過來扶我，我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣：又疼又要被人嘲笑，我不學(xué)啦！看到我這樣，媽媽用溫和的目光看著我，親切地說：“難道這樣你就放棄啦？”我看了看正在溜冰的小朋友們，看著他們在冰面上自由溜滑的身影，心想：他們都能學(xué)會，我為什么學(xué)不會呢？只要我認(rèn)真學(xué)，也一定能學(xué)會。于是我堅(jiān)定地說：“學(xué)！”說完，我便徑直往前滑。
就這樣，屢戰(zhàn)屢摔，別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒能阻止我前進(jìn)，因?yàn)槲覉?jiān)信：相信自己，就一定能行！不知摔了多少次，我終于成功了。就在我輕松滑起來的那一刻，我甜甜地笑了——這是成功的笑容，是堅(jiān)持的笑容，是相信自己的笑容。
相信是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，同時(shí)也照亮心靈的畏懼。相信自己，讓我們遇見更好的自己！
相信自己作文3
曾幾何時(shí)，我站在鏡子前面，細(xì)細(xì)地打量自己：鏡子里的我瘦小而單薄，不高的個(gè)兒還戴著一副小小的近視鏡，這就是我，一個(gè)自卑的小女孩，從不相信自己，缺乏自信，總以為自己比別人差，學(xué)不會？做不了？背不熟？這些問題伴著我成長，一直困擾著我……！
正因?yàn)樽约旱?自卑，從不相信自己能做好，反而養(yǎng)成了自己的懶惰，遇到困難就退縮，乃至在學(xué)習(xí)上、生活中，踫到小小挫折就放棄，這已變成妨礙我遨游知識海洋，阻礙我前行的絆腳石。
為此，我也努力過，也苦苦掙扎過，但始終缺乏自信，還是讓自卑擊敗了自己！直到有一次，我在家里還象往日一樣悶頭悶?zāi)X地背誦課文，一遍、兩遍、三遍……時(shí)間一分一秒地流逝，我頭腦中一片空白，還是背不熟，怎么辦？怎么辦？我在心里不停地反復(fù)問自己，“放棄吧，放棄吧！你一定背不熟！”這久違的聲音又一再響起，一點(diǎn)點(diǎn)地蠶蝕我的斗志。這時(shí)媽媽走了過來，輕輕拍了拍我肩膀說：“孩子，你要相信自己，別人能背熟，你也一定能背熟！但是，背誦課文不能死記硬背，你先要明白課文的內(nèi)容，讀懂其中心思想，找到核心詞語弄懂記熟，然后連起來一起背誦，就能事半功倍，不信你試試看？”
在媽媽殷切的鼓勵(lì)下，我重新燃起希望，心中只有一個(gè)念頭，我一定把它背熟！果然，因?yàn)橄嘈�、用對了方法，很快一篇長長的課文，第一次一字不漏地背了下來！我長長地吁了口氣，媽媽也露出了笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭！
正因?yàn)橛辛诵判�，所以在后來的日子里，面對困難時(shí)，每每想起媽媽的鼓勵(lì)，我不再孤單惶恐，因?yàn)橄嘈抛约�，所以勇往直前，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙，相信自己，做最勇敢的自己！
相信自己作文4
每個(gè)人都有自己的夢想，夢想在心中深深地扎下了根，它會發(fā)芽，長大，開花，結(jié)果。然而，什么是夢？夢是期待，是堅(jiān)持，是對自己負(fù)責(zé)的最高境界。我最大的夢想就是成為一位著名的畫家。因?yàn)閺挠變簣@第一次接觸繪畫時(shí)，我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后，每天涂涂畫畫成了我的一大樂趣。現(xiàn)在我已經(jīng)對色彩的從深到淺，明暗交界度有了一定的認(rèn)識�？墒�，還是畫不好讓人感覺心曠神怡的優(yōu)美的山水畫，讓我對自己產(chǎn)生了懷疑。但后來我看到了華佗仿師學(xué)醫(yī)的故事，華佗不厭其煩地做著師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情，甚至他還細(xì)心地做好摘錄。這樣的日積月累，最后讓他成為了人們口中的“神醫(yī)”。
這個(gè)故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要，我也終于知道我為什么畫不出令自己向往的繪畫作品。我不僅心浮氣躁，而且想一步登天，這樣不但磨滅了自己的自信心，又找不到喜悅的靈感。這個(gè)故事也深深地觸動(dòng)了我的心，我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實(shí)地地認(rèn)真對待并做好每一件小事，這樣說不定在不久的將來我真的.成為了一位自己心中所期待的畫家呢！不管我能不能成為一名畫家，畫畫永遠(yuǎn)是我一直想做的一件事。
孩童一個(gè)稚嫩而甜美的微笑，家鄉(xiāng)一種將要流失的文化習(xí)俗，地方一次熱鬧非凡的慶典，城市一處迷人的夜景，祖國一片美麗的大好河山等都是我繪畫的內(nèi)容。希望自己一步一個(gè)腳印，傳承和發(fā)揚(yáng)祖國的雄偉圖景……夢很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，但堅(jiān)持背后就可能是勝利，相信自己！
相信自己作文5
相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？
——題記
我是一個(gè)六年級小學(xué)生，成績比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。
以前我的最好成績是全級第2，每當(dāng)看著那張只離第一名差0。5分的成績單都覺得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標(biāo)：全級前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績，爸爸說：“別把前三當(dāng)目標(biāo)，最好是第一名�！蔽亦饺轮骸安豢赡�，杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過他，那么全級第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來的一股勁，總覺得我不考第一對不起爸爸，最后一周的`時(shí)間，我?guī)缀鯖]有玩，想著我給爸爸的承諾，為什么我考不過杜楓橋？我跟她只差0。5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就可以超過他了，期末考試我一定要超過他，就當(dāng)是給爸爸的承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張…考試開始了，看著那簡單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來…今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因?yàn)槎际潜硶�，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語文，看到語文還費(fèi)了一番功夫。老師非要我?guī)退囊幌抡Z文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語文卷子了：97分，唉！作文沒寫好，扣了整整三分吶！我又去看數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)…。
。排名出來了，我總分：295！全級第一，再看看杜楓橋：289！全級第2�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我又沉默了…。
相信自己作文6
這學(xué)期的又一場背誦國學(xué)經(jīng)典的“擂主爭霸賽”開始了。上周，由于自己背誦的情況不太理想，所以第一場比賽我敗下陣來，爭奪擂主失敗。
其實(shí)在開學(xué)前，我已經(jīng)利用假期期間把《千字文》背誦完畢，可是沒想到第一場“爭霸賽”卻以失敗告終。因此，過后我分析了原因，總結(jié)了一下失敗的因素：
一是背誦時(shí)沒有高聲朗朗地讀出聲來，而是選擇的默讀。媽媽曾經(jīng)告訴過我“背誦時(shí)，先要熟讀，而且要讀出聲音來，這樣在自己讀書的過程中，耳朵又聽了一遍，相當(dāng)于一遍等于兩遍！”
二是復(fù)習(xí)時(shí)沒有將生疏的段落部分做為重點(diǎn)背誦。溫故而知新，只有將不熟悉的段落反復(fù)閱讀，反復(fù)背誦，才能達(dá)到變生疏為熟練。
找出了問題的所在，我決定利用周末休閑的時(shí)間，將《千字文》的生疏段落一網(wǎng)打盡。于是，在完成所有的周末作業(yè)后，我把自己關(guān)在了自己的.小屋里，大聲的誦讀，反復(fù)地讀。熟能生巧，只兩個(gè)小時(shí)，最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。
一分耕耘一分收獲，付出就有回報(bào)，在自己的努力下，終于在下午的第二場國學(xué)“爭霸賽”上，我當(dāng)上了擂主！
我的偶像許三多說過“不拋棄，不放棄”，我們張老師也說過“有信心，有行動(dòng)，就會有收獲”！世界上沒有什么事是辦不成的，關(guān)鍵要看你想不想辦，有沒有那種永不放棄的精神。雖然這個(gè)過程會有些辛苦，但是只要你堅(jiān)持下去，不放棄，就一定會有回報(bào)。
還未打擂的，以及打擂沒有成功的兄弟姐妹們，請記�。河啦谎詳�，相信自己一定行！
�。▼寢專┓艞壥且粋�(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無限的，看你去不去發(fā)現(xiàn)，看你對自己有沒有信心。要知道，別人能做到的事你也能做到，相信自己吧！應(yīng)該經(jīng)常說“我能行！”
相信自己作文7
朋友，當(dāng)你勝利時(shí)，你充滿著喜悅與。
朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就明天，未來。
對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當(dāng)年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬于你。
對于失敗的你，昨天是一次教訓(xùn)，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀W立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵(lì)精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之一定屬于你。
首先，我僅代表全體高一，高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長們祝愿一聲，祝你們在大約一個(gè)月后的高考中金榜題名，實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢想，相信你們的努力，好的結(jié)果一定會屬于你們每一個(gè)人。
同樣，對于高二的我們，應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日，針對自己的.情況與個(gè)人的理想，制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信自己，我們將來一定會是無數(shù)競爭者中的佼佼者。
對于高一的你們，已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活，現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，針對薄弱，全面發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)打下的“地基”。
當(dāng)你在廣場上奔跑時(shí)，當(dāng)你在校園里漫步時(shí)，仰望藍(lán)天，春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝，陽光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己，因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己，因?yàn)槟愕呐�，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
相信自己作文8
當(dāng)那最干凈也是最光滑的墻角，出現(xiàn)了幾縷殘破的蛛絲時(shí)，這一點(diǎn)淺淺的、仿佛用力過大就會隨氣流飄走的痕跡卻也真真切切地證明，曾經(jīng)有過那么一個(gè)小生命，為了生存的種種原因，來到這么一個(gè)最不宜結(jié)網(wǎng)的角落。細(xì)細(xì)的蛛絲，光滑得好像不曾沾染過一絲塵埃的墻角，又是如何經(jīng)過8只手的纏繞，輕輕地融合在了一起。那無風(fēng)自動(dòng)的蛛絲，晃著我的眼睛。陽光投入在蛛絲上所反射過來的光線，竟在某一剎那變得耀眼恍惚起來，炫耀著曾經(jīng)某一時(shí)刻的輝煌。它從前的.苦、從前的累都為著生存的信念變成了堅(jiān)固的絲網(wǎng)，相信著自己能把夢想織成現(xiàn)實(shí)。那一抹殘留的蛛絲，終是隨風(fēng)飄蕩去了，是否，又把信念，傳給了別人？我怔怔地望著那早已消失了身影的某一處，驀地想起了過去。
即使記憶中的場景已經(jīng)開始漸漸的模糊，但怎么也忘不了剛站起看世界的感受。聽母親說那時(shí)不到一歲。我只感覺在某一天忽地全身充滿了力量，一種躍躍欲試的想法沖擊著我還不成熟的肢體。我慢慢摸索到了墻壁——也許當(dāng)時(shí)根本不知道什么東西，只感覺很冰冷地給了我點(diǎn)清醒。我柔軟的雙腿艱難地彎曲起來，那時(shí)，仿佛一陣風(fēng)都能將我吹倒下。覺得眼前的景物在一點(diǎn)一點(diǎn)變矮，我掐著堅(jiān)硬的窗臺，用盡力氣去完成自己的那個(gè)信念。后來，我也不知道怎么的，只聽到心里一直在吶喊，起來，快起來，你一定能起來！最后，隨著彎曲的腿伸直，整個(gè)世界也兀的便安靜了。這是我會走路的第一步，也是我第一次努力成功的時(shí)候，幼小的心靈被淡淡的喜悅所充斥。回想起來，那躍躍欲試的想法亦是相信自己的信念。
不論何樣的生命，也許生存環(huán)境不同，或者個(gè)體種類不同，但他們，相信自我就可成功的信念，是永恒的相同。
生命，就是在不斷的相信中，一次次綻放成功的花朵。
相信自己作文9
“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結(jié)局”聽著同學(xué)推薦的《青花瓷》，我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：這次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我一定要去！
于是，我報(bào)名唱歌�？山酉聛淼耐ㄖ屛医^望。藝術(shù)節(jié)在一星期之后開始，中間會有三次彩排。這首歌我還不怎么熟，看彩排的人也很多，我感到壓力重重，本來覺得是“重在參與”的一件事，卻讓我感到無比緊張。所以，我抓緊練習(xí)，犧牲了睡午覺的時(shí)間。
彩排還是來了，我緊張地看著臺下的觀眾，竟忘了歌詞！觀眾們嚴(yán)肅地看著我。我當(dāng)時(shí)尷尬極了，能聽見自己的心跳在不停加快。最后實(shí)在不行了，捂著臉跑下了臺，還隱隱約約地聽到有人說：“這個(gè)學(xué)生不行就換下去”。
我害怕極了，沒敢去參加第二次彩排。一直在教室里學(xué)習(xí)，卻心不在焉，心里總是想著如何能好好參加藝術(shù)節(jié)。周末，我也沒心情放松，滿腦子都是藝術(shù)節(jié)，感覺生活沒有動(dòng)力。
那天，我在翻開一本書，無精打采地瀏覽起來，有一句話深深地吸引住了我
緊張的根源在于不夠自信！
僅此一句話，卻點(diǎn)醒了我。既然自己有信心參加，那也要有信心上臺。既然有信心上臺，那為什么還會緊張呢？
我重整旗鼓，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)終于來了，我拿著話筒，平靜地走上臺。伴奏響起，我醉其中。臺下的'觀眾們跟著節(jié)奏打拍子，有的還唱了起來。音樂結(jié)束，我向臺下鞠躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，沒人看得出來我曾經(jīng)的緊張。
這件事過后，我能更好地面對各種事了。相信自己，不再緊張。這，才是真正的我！
相信自己作文10
“咚—咚—咚—”小弟弟跑了過來，看了我一眼想另一個(gè)房間走去。
我害怕他弄壞什么東西，跟了進(jìn)去。
進(jìn)了房間看見他的目光集中在在一個(gè)長方體的小紙箱。里面應(yīng)該是幾個(gè)杯子。
哦，應(yīng)該是奶奶讓他過來取這幾個(gè)杯子倒飲料呢 。
我問他：“奶奶讓過來��？”
“嗯！”
“姐姐幫你，”“哎，不是這個(gè)。等等，咱找找�！�
聽了我的話，他還是半信半疑，想要自己打開看看，卻被我拉倒外面找那套杯子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)杯子，問他：“是不是這個(gè)呢？”時(shí)，他才抱著杯子，去給奶奶。真覺得如果不趕快給他找到真正的杯子，他會馬上過去打開哪個(gè)小紙箱，自己看個(gè)究竟，然后確認(rèn)不是后，自己動(dòng)手找他所需要的。
不知你看了小弟弟為“主角”的這幾個(gè)場景后有什么想法，我是真的為小弟弟的執(zhí)著而打動(dòng)。你們不覺得他對每一件事都有自己的主見，并且堅(jiān)持自己的想法嗎？
與小弟弟相比，我想到了自己的生活。當(dāng)一件事不同的人有著不同的看法的時(shí)候，有些人總認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的，９９％是錯(cuò)誤的，當(dāng)別人為自己的看法闡明觀點(diǎn)理由時(shí)，這些人一下就傾于別人的看法，支持別人的觀點(diǎn)，而把自己的想法拋到一邊。其實(shí)，每個(gè)人的想法都有一定的道理，不一定誰的'正確，誰的錯(cuò)誤。也許是因?yàn)槟愕牟蛔孕�，才�?dǎo)致你的失�。灰苍S你堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，你就是最后的勝利者！
小弟弟年幼，他的想法往往是片面的，主觀的，但他堅(jiān)持下去，我就認(rèn)為他是好樣的！他只相信自己，因?yàn)樗杏職�，因�(yàn)樗麩o所畏懼，因?yàn)樗浅Ｗ孕牛?/p>
我要向他學(xué)習(xí)，相信自己！
相信自己作文11
風(fēng)輕輕地吹過來，像母親的手劃過她的發(fā)梢。
她，一位姑娘，瘦瘦的，從一年級上到五年級從不和同學(xué)嘻鬧，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，不幸的是一次演講抽到了她，她一臉驚訝，坐在位置上發(fā)起呆來。
下午上課時(shí)，她有些心不在焉�？蛇^了一會兒后，臉上突然淡然一笑，好像有了什么眉目。一下課，只見她把抽屜里的書著急的往書包里裝，連書包鏈也不拉，就小跑了出去。
我出于好奇，便拎起書包往外追，“哎！這么著急，去哪里呀？”她轉(zhuǎn)過身來笑了下，聲音很小的說了聲：“去排練�！薄芭啪�？我可以和你一起去嗎？她微微點(diǎn)頭繼續(xù)趕路。
出了校門，轉(zhuǎn)過某個(gè)街角是條人很少的街道。她到這兒之后把拎在身上的書包一放，急促地找出稿子，坐在花池邊讀了起來，她的神情中好像充滿了必勝的信念。不一會兒，她站起來試著演講了一遍，但這一次好像并不完美。
身后的葉子掉了一片又一片，她也演講了一遍又一遍，終于在天色暗淡時(shí)，在語速、手勢、姿態(tài)方面都有了明顯的進(jìn)步。
我還曾記得那場面，那時(shí)她已經(jīng)嘗試了許多遍，在將要放棄時(shí)，她低著頭走到前去，她的表情里帶著無奈，帶著苦笑。當(dāng)稿子的最后一句演講完時(shí)，她瞪大了雙眼，撲過來高喊著：“我成功了！”這是我第一次看她笑的那么開心，就像看見流星雨那樣偶然。
轉(zhuǎn)過路口后，我們分手了，我是多么期待她明天的演講，其實(shí)在我心中已經(jīng)預(yù)料到了她演講時(shí)的場面。
夜是漫長的，終于等到了第二天，她走上講臺的那一刻，神情有些緊張，伴著音樂的響起，她開始演講。我在臺下望著她，投以鼓勵(lì)的`目光，等她演講完的時(shí)候，教室里鴉雀無聲，幾秒鐘后響起了陣陣掌聲。聽到同學(xué)們的掌聲，她的臉上洋溢出了滿意的笑容，同時(shí)我也為她的努力露出了笑臉，雙手給她比了個(gè)大贊的手勢。
這一刻我終于意識到，不管哪一朵花，總會有他們一生中最美的時(shí)刻，哪怕曾經(jīng)是那樣的不起眼！
相信自己作文12
庸者，相信別人，懷疑自己；
愚者，相信自己，排斥別人；
智者，相信自己，也相信別人。
有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！庇谑窍嘈艅e人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己�！庇谑情]目塞聽，在錯(cuò)誤的潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，還能相信誰呢？當(dāng)自己有清醒的理智的認(rèn)識時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說吧�！敝袊胖鹘叹氷愔液驮诋�(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議，相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人建議，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰拿？正是在關(guān)鍵的時(shí)候，相信自己，陳忠和取得了驕人的成績。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時(shí)，也要相信別人。這是由事物的'多變性與自我局限性決定的。很多的時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀察、評價(jià)更具客觀真實(shí)性，我要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸自己是完美的，代表自古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人是一無是處的。因此我們要相信自己，也要相信別人。
在“胸有成竹”的時(shí)候相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，你就會擁有精彩人生。
相信自己作文13
我仍記得當(dāng)我們第一次邁向初中大門時(shí)，英語老師說的話——相信自己（believe yourself）。
沒錯(cuò)，只有相信自己，信心會給予你莫大的勇氣，去戰(zhàn)勝一切困難。
一次演講比賽，我榮幸參加。參賽者需要自己擬定一份演講稿。參賽一個(gè)月前，我一直在思考，什么樣的題材最新穎？就這么思考，兩個(gè)星期就過去了，我卻連題材都沒想好，其他參賽者已經(jīng)寫好稿子練習(xí)發(fā)音蓄勢待發(fā)。我心里特別著急。
上課時(shí)，我都在思考題材，結(jié)果被物理老師點(diǎn)名在黑板上寫出答題過程。哪道題？我一個(gè)人都是懵的。同桌拉拉我的衣袖，低聲告訴我：“第十題！”我連忙翻到那一頁，尋找那道題。
幸好，我昨天晚上寫過了。但是在邁步向黑板的時(shí)候，我內(nèi)心是猶豫不決的。怎么辦？萬一不是這個(gè)呢？寫錯(cuò)了會不會很尷尬？這是我的`內(nèi)心獨(dú)白。
我想再把題目重新寫一遍，可是來不及了。我只能硬著頭皮寫下了答題過程。
物理老師看著我寫，我心里更加著急，拿著粉筆的手都不停冒冷汗。終于寫完了，我低著頭回到位置上。
物理老師看著我的過程很久，隨即她問道：“大家看對了沒有？”心中的小鼓敲得愈發(fā)快速，心道完了完了。但出乎意料，“對！”我猛抬頭，同桌笑道：“真棒！”我靈光一閃，題材就是——“相信自己”。
這幾周我為這演講稿“掏心掏肺”，終于有所小成。
比賽當(dāng)天，還是忍不住內(nèi)心緊張，父親和我一同來到現(xiàn)場，他拍拍我的肩：“別忘了，相信自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手中的演講稿似乎不再是千斤重，好似化為我內(nèi)心的信心。
到我了，我深吸一口氣：“大家好，我是……今天我演講的內(nèi)容是——相信自己�！�
“謝謝大家�！闭粕舷肫穑荣愅昝缆淠�，父親也在下面豎起大拇指。
時(shí)光如梭，身邊的許多人許多事都在慢慢改變，唯一沒變的，就是那句話——相信自己。
相信自己，并不難。
相信自己作文14
是否有常常抱怨自己的命運(yùn)不如他人幸運(yùn)；是否有常常杞人憂天明天未知的災(zāi)難；是否有常�；貞浺酝牟豢�。請忘記這些難過與悲傷吧。因?yàn)�，這是每個(gè)人成長道路上的需要，你要學(xué)會相信自己。
也許每位幸運(yùn)兒都有不平凡的經(jīng)歷。紀(jì)伯倫說，黑夜的道路之外，人們無法到達(dá)黎明。沒有逆境中的苦戰(zhàn)，哪有強(qiáng)者的勝利？沒有困難的艱辛又哪有成功者的喜悅。如果不是堅(jiān)強(qiáng)，史鐵生又怎能成為中國著名的文學(xué)家？如果不是努力，又怎會有愿望《假如給我三天光明》海倫的存在？如果不是努力，又怎會有煎熬《童年》的高爾基？
每個(gè)人也有不平凡的經(jīng)歷吧。我小學(xué)最頭疼的數(shù)學(xué)，真的，四，五五年級學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的我快要瘋了。每次被老師叫去辦公室，都是被教得的哭天喊地的。什么該死的解方程，簡易式子，我的腦子根本就轉(zhuǎn)不過來。當(dāng)時(shí)我就想我肯定是一輩子都學(xué)不會了�？涩F(xiàn)在我也是基本會解方程了耶。萬事開頭難，沒有什么坎兒是過不去的。也許眼前我所認(rèn)為的災(zāi)難，會成為我成長的經(jīng)驗(yàn)。
但是我也不是說我有多偉大吧。面對現(xiàn)在的攔路虎，也是非常害怕的。我沒有多大的勇氣去打敗眼前的'挫折。盡管多少次鼓勵(lì)自己，自己也是一拖再拖，猶豫不決的。哎天哪，我也想啊，想擁有超能力，去保護(hù)自己的擁有。
傾聽著心臟的跳動(dòng)，感受著窗外的風(fēng)動(dòng)，領(lǐng)悟著自然的靈仲。其實(shí)每一個(gè)人都有自己內(nèi)心的需要。只是，我們?yōu)楹尾幌嘈抛约�，一定能努力去�?shí)現(xiàn)？是什么因素呢？多少次徘徊在街頭的人流，多少次深深的思考，哎呀！努力做好自己，便是安好!
相信自己作文15
在如今這個(gè)紛繁錯(cuò)雜的社會中，各種誘惑，各種不安的事物向我們迎面而來。面對這，我們該如何做?只有相信自己，不被外物所打動(dòng)，方可實(shí)現(xiàn)最后的成功。
相信自己，事業(yè)方可成功
如今的.這個(gè)社會，各行各業(yè)都有一些領(lǐng)軍性的人物，他們?yōu)楹稳绱顺晒�，就是因�(yàn)樗麄兿嘈抛约�。我們可能會艷慕俞敏洪開創(chuàng)了輝煌的新東方，事業(yè)有成，可誰會知道高中時(shí)代，他英語極差，高考時(shí)兩度因?yàn)橛⒄Z成績不及格而落榜，但他相信自己，堅(jiān)信成功之門一定會向自己打開，終于第三次考上大學(xué)，大學(xué)時(shí)代右因普通話不好，每天都對著錄音機(jī)練習(xí)，一直向深夜。正因?yàn)橛崦艉榈那趭^，并且相信自己，才迎來事業(yè)的巔峰。
相信自己，《史記》方可筑成
司馬遷，我們耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)史學(xué)家，文學(xué)家。西漢漢武帝時(shí)因幫李凌辯護(hù)，被捕入獄，受了宮刑。他本想一死了之，但他想到草創(chuàng)未就的《史記》，想到父親的臨終遺言，他相信自己一定可以書寫一部大書，讓漢武帝看看，你可以摧殘我們的肉體，但你摧殘不毀我的意志。正因?yàn)樗抉R遷相信自己，才給我們留下《史記》這一巨作。
相信自己，奇跡可以出現(xiàn)
在1951年，一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)11歲的小男孩，因家境貧寒，自己雖熱愛足球，但他買不起，他堅(jiān)信自己沒有沒有足球也可練好足球，他每天都在垃圾箱旁把一個(gè)個(gè)塑料瓶踢到垃圾箱里，偶然的一天，一個(gè)人看到這一幕，就送給他一個(gè)足球，并讓他去訓(xùn)練場，經(jīng)過他對小男孩的訓(xùn)練，最后小男孩成功了。他就是布里托，而那個(gè)相信自己最終成功的就是球王貝利。
史鐵生身殘志堅(jiān)，相信自己，文學(xué)取得了巨大成就：海倫凱勒相信自己，學(xué)習(xí)盲文，寫了眾多著作：馬云相信自己，阿里巴巴得以問世：余家文相信自己，新課程表獲得巨大成功……
如今的我們已步入高二，馬上就要踏入高三的門，我們只有相信自己，努力攻克每一道難題，我們最終才能金榜題名。
相信自己，事業(yè)方可成功，相信自己，奇跡終會出現(xiàn)。相信自己，未來將會越來越好。
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