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      2. 相信自己作文

        時(shí)間:2023-10-13 11:06:30 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        相信自己作文(匯總15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的相信自己作文,歡迎閱讀與收藏。

        相信自己作文(匯總15篇)

        相信自己作文1

          我是一只鷹。

          我是一只不會(huì)飛的鷹。

          我剛出生的時(shí)候,就是我們兄弟幾個(gè)中最瘦小的一個(gè)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始擺脫對(duì)父母的依賴(lài),但是當(dāng)我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可悲的事實(shí)----我不會(huì)飛!

          在同伴哪嘲笑、憐憫的'目光中,我走開(kāi)了。我漫無(wú)目的地走著。突然,我想到了。我是一只鷹,一只高貴的雄鷹。我有著與生俱來(lái)的尊嚴(yán)與勇氣,我不應(yīng)該就這樣墮落。

          于是,我每天都在拼命地練習(xí)著。我每一次從山崖上掉下來(lái),都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我,每次摔得都不算重,但每次都摔得那樣刻骨銘心。

          我曾多次想過(guò)放棄,但是看到哪一望無(wú)垠的天空,總有一股征服它的欲望。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了,我還是毫無(wú)進(jìn)展,難道我真的是同族的恥辱嗎?看到同伴們嘲笑、憐憫的目光,我覺(jué)得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長(zhǎng)江去看它的雄偉氣勢(shì),展現(xiàn)出它那傲視蒼穹的信心。但是這一切都辦不到了。

          次日,我登上了這里的主峰!耙恢机椀纳鼘⒃谶@里結(jié)束!”我自嘲道。我閉上眼,一頭扎了下去,我看到地面的掩飾離我越來(lái)越近,這時(shí)我有些不甘,回想起以往的努力以及同伴的嘲笑,我長(zhǎng)唳一聲,拼命的扇動(dòng)翅膀,我看到了!天空離我越來(lái)越近,我終于會(huì)飛了。藍(lán)天,我要征服你!

          我終于展開(kāi)了哪馳騁八方的羽翼。

          看著同伴們驚訝的目光,我心中暢快淋漓。我不后悔曾經(jīng)的付出,因?yàn)槲矣帽M了全力。

          相信自己,是一塊未被雕琢的玉。

          相信自己,是一塊未被挖掘的金子。

          相信自己,終會(huì)發(fā)光。

          全力以赴不一定會(huì)贏(yíng),但不全力以赴一定不會(huì)贏(yíng)。

          三分天注定,七分靠打拼,全力才會(huì)贏(yíng)!

        相信自己作文2

          相信每個(gè)人都有許多令人興奮的經(jīng)歷,失敗、成功,都是必不可少的。

          還記得,暑假的時(shí)候由于我期末考試得成績(jī)不錯(cuò),爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這倆自行車(chē)是天藍(lán)色的,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色,所以爸爸就給我買(mǎi)了藍(lán)色的。 我很興奮,因?yàn)槟强墒俏移诖芫玫,現(xiàn)在得到了,我怎能不興奮、開(kāi)心?可是,問(wèn)題來(lái)了,我不會(huì)騎啊!怎么辦呢?爸爸知道了之后,打算來(lái)教我。

          這一天的早晨,我和爸爸來(lái)到公園。公園里空氣清新,小鳥(niǎo)還很開(kāi)心的在枝頭唱著歌呢!于是,在這樣的環(huán)境里,我的學(xué)騎自行車(chē)之旅正式開(kāi)始了!我和爸爸選了一塊空地,我騎在自行車(chē)上,腳踩在踏板上,爸爸在后面扶著,“走起!”剛開(kāi)始的時(shí)候,我騎自行車(chē)?yán)蠍?ài)往踏板的'地方看,以至于騎得七扭八歪的。爸爸便說(shuō):“你不能老往踏板的地方看,要看正前方。”之后,我便向正前方看了。

          學(xué)了一段時(shí)間,我勉強(qiáng)會(huì)了,但不熟練。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)一點(diǎn)了,相信再多琦琦,你就會(huì)了。加油哦!老爸相信你! 以后的每天,都會(huì)看見(jiàn)我在空地上騎自行車(chē),經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,一次次的爬起在重新騎,當(dāng)然有時(shí)候也流了血,不過(guò)皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。

          這次的經(jīng)歷讓我懂得了:努力、堅(jiān)持就會(huì)有成功!而且,要相信自己!

        相信自己作文3

          我們的一生就像一條漫漫長(zhǎng)路,而這條路上布滿(mǎn)著荊棘,坎坷無(wú)數(shù),但即使扎腳我們也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著爬起來(lái)向前走。要相信自己,我們是最棒的。 相信自己,每天對(duì)著鏡子說(shuō):相信自己。已經(jīng)進(jìn)入初中生活的我們更要這樣做。進(jìn)入初中生活,我們開(kāi)始了人生的新起點(diǎn),新征程,會(huì)有更多的磨難等著我們,我們無(wú)不時(shí)刻要提醒自己,相信自己。作為一名真正的初中生,我們接觸得多了,科目難度也大了,老師講課的方式改變了......

          但這種種因素不能阻擋我們前進(jìn)的道路。 當(dāng)你成功時(shí) ,你滿(mǎn)心喜悅。 當(dāng)你失敗時(shí),你心存沮喪。 朋友,別灰心,相信自己,成功還是屬于你。 初一的新生們,當(dāng)老師為我們布置難題時(shí),我們滿(mǎn)心歡喜,因?yàn)槲覀兿嘈抛约海划?dāng)家長(zhǎng)給我們提出要求時(shí),我們欣然接受,因?yàn)槲覀兿嘈抛约海划?dāng)一次次月考成績(jī)不理想時(shí),我們不氣餒,因?yàn)槲覀兿嘈抛约;?dāng)我們坐在考場(chǎng)里時(shí),我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),因?yàn)槲覀兿嘈抛约骸O嘈抛约喊,成功我們(cè)谧约菏种校覀儼盐粘晒。每天我們自信的迎?lái)天邊冉冉生起的朝陽(yáng),這是我們新的希望。

          朋友們,相信自己吧!成功在向你招手,F(xiàn)在你拉著失敗的手,好好與失敗交朋友,吸取教訓(xùn),這將是人生中最重要的課堂。期中考試已經(jīng)臨近,首相我代表初一的新生們向?qū)W哥學(xué)姐表示祝愿,愿你們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異成績(jī),相信自己。同樣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是我們啟程以來(lái)第一次測(cè)試,大家要做好準(zhǔn)備,全力以赴,相信自己。相信自己,我們一定是無(wú)數(shù)競(jìng)賽者中的`佼佼者。我們漫步在校園里,奔跑在操場(chǎng)上,迎著朝陽(yáng)的光輝,迎接美好的未來(lái)。在失敗的助威聲中,我們奔向成功。親愛(ài)的同學(xué)們,相信自己,時(shí)刻堅(jiān)信我們一定是最棒的!

        相信自己作文4

          現(xiàn)在的我和以前那個(gè)我可不一樣哦!因?yàn)槲乙呀?jīng)成了溫州晚報(bào)小記者中的一員啦!

          今天,我們要去采訪(fǎng)魔法王子——鄧男子哥哥,我一見(jiàn)鄧男子哥哥,就覺(jué)得他好文靜喲!一點(diǎn)兒也不像一位魔術(shù)師。開(kāi)始采訪(fǎng)了,大家你爭(zhēng)我搶一個(gè)勁的提問(wèn):家長(zhǎng)支持你變魔術(shù)嗎?你覺(jué)得劉謙厲害點(diǎn)還是你厲害點(diǎn)?等等問(wèn)題。終于輪到我提問(wèn)了:“男子哥哥你好,你覺(jué)得魔術(shù)給你帶來(lái)什么樂(lè)趣?”鄧男子哥哥回答說(shuō):“魔術(shù)本身就是一種樂(lè)趣呀!”采訪(fǎng)過(guò)后,老師發(fā)給我們每個(gè)小記者三張《男子曰》(鄧男子哥哥表演魔術(shù)脫口秀)的票呢!

          我期待的表演終于來(lái)了,這時(shí)的鄧男子哥哥跟昨天的他判若兩人,昨天的文靜變身一副瘋狂的`表情,不過(guò),男子哥哥可是超級(jí)厲害的哦!看,男子哥哥把一張一百元人民幣放入一個(gè)箱子中,然后搖一搖:一張一百元成了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的一百元。“哇——!”我們都驚叫起來(lái),太厲害了!我對(duì)有一個(gè)節(jié)目印象深刻:男子哥哥被一件衣服包得如同粽子一般,然后,男子哥哥被綁在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)牙齒的鯊魚(yú)嘴夾子上,80秒內(nèi)必須掙脫,不然就看不到男子哥哥的表演了,這是一個(gè)危險(xiǎn)的表演項(xiàng)目。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,眼看火就要燒斷繩子,夾子就要合上了,男子哥哥終于解開(kāi)了那件衣服和腳上的繩索,跳到了下面的軟墊上,就在這時(shí),大夾子合上了,男子哥哥成功了!我們一片歡呼!

          觀(guān)看了這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演,我不會(huì)忘記男子哥哥說(shuō)得那句話(huà):相信自己,不要放棄!

        相信自己作文5

          人生中有需多選擇,下面就是我的一次選擇。

          這件事發(fā)生在一個(gè)月以前。那是我生完病后剛回到學(xué)校。一聽(tīng)同學(xué)們都學(xué)到17課了。我一愣,不禁想起了我還報(bào)名講第21課的事。

          晚上回到家,吃過(guò)飯,坐在椅子上又想起了這件事,心里想:“哎呀,不講了吧,人家都準(zhǔn)備那么長(zhǎng)時(shí)間,我就剩下一個(gè)禮拜了,肯定講不好的,要是講了講不好還不被人笑話(huà)死?”可是轉(zhuǎn)念又想:“這可是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。≡谡f(shuō)了我的實(shí)力不是也很強(qiáng)嗎?應(yīng)該可以吧?”這是爸爸走了過(guò)來(lái),看我有點(diǎn)出神了,連問(wèn)我怎么了,我忙回答沒(méi)什么。他才放心。一會(huì)我便睡下了。

          睡著以后我做了一個(gè)夢(mèng):我講課講得挺成功的,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神,還鼓勵(lì)我說(shuō):“大卡車(chē),講的挺好的呀!”可是突然我被一本書(shū)砸到了頭,剛想反駁。卻看見(jiàn),同學(xué)們拿著書(shū),氣勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái),我飛快的逃啊逃啊。卻不想被一塊石頭絆倒了。眼看著同學(xué)們就要就追上來(lái)了,我一下子驚醒了。一看表才五點(diǎn)。迷迷糊糊又睡過(guò)去了。

          早上醒來(lái),心里有一個(gè)強(qiáng)烈的答案,那就是—要講!選擇完了心里舒暢無(wú)比,糾結(jié)啊、郁悶啊統(tǒng)統(tǒng)走光了!一到校我就找老師報(bào)了名。

          講課講的.挺成功的。

          通過(guò)這件事情我發(fā)現(xiàn),只相信自己的選擇,然后就去朝著那個(gè)方向努力地去做。不管這個(gè)選擇是否正確都是你自己的選擇。即使是錯(cuò)了,也要在哪里跌倒在哪里爬起來(lái),這也是一次教訓(xùn),這次更加深刻。讓人銘記于心!

        相信自己作文6

          今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。

          下午第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課(和歷史換課了),我們要進(jìn)行一次小測(cè)試,試卷很簡(jiǎn)單,共有七道題,都是上午講過(guò)的題型。

          考試開(kāi)始了,我開(kāi)始了奮筆疾書(shū)模式,不一會(huì)兒就做完了,抬頭看大家都在埋頭苦寫(xiě),又往右一扭頭看了一眼同桌,只見(jiàn)她才寫(xiě)到第四題。

          我便開(kāi)始了“檢查”。“哎,哎,這個(gè)是“-1”嗎?”我問(wèn)張家宇,他皺著眉毛,看了一眼我的卷子,又看了一眼他自己的卷子,然后點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這時(shí),張盛涵同學(xué)也寫(xiě)完了小卷,我又問(wèn)他:“第五題是18嗎?”他淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后趙老師說(shuō):“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對(duì)題的速度,當(dāng)我們對(duì)到最后一題時(shí),出現(xiàn)了分歧,他說(shuō)是“-6a-2a”。我說(shuō)是“-4a-2a”,但我又一想張盛涵上次考了120分,我要不改一下答案吧。這時(shí)老師說(shuō):“四個(gè)數(shù)學(xué)課代表下去收!”我正在想要不要改,就信他一次吧,結(jié)果我沒(méi)有滿(mǎn)分,而張家宇選擇信自己,那他就是滿(mǎn)分。

          在早讀默寫(xiě)時(shí),我不知道“時(shí)有幽花一樹(shù)明”的“明”是哪個(gè)“明”,本來(lái)想的是“明天”的“明”,但看了一眼同桌的,她寫(xiě)的是“鳴囀”的.“鳴”,我就改了,也就錯(cuò)了。

          生活也是這樣,要相信自己的選擇,因?yàn)槟慵词箤?xiě)錯(cuò)了也不后悔,如果你是看了別人的錯(cuò)了就十分后悔。

        相信自己作文7

          “小芮,你22分!蔽艺屯瑢W(xué)悄悄聊得起勁,聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師報(bào)昨天的數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī),我立刻站了起來(lái), 我不敢相信自己的耳朵,忐忑不安地走上講臺(tái),領(lǐng)回考卷,一看,上面有無(wú)數(shù)個(gè)“X”,成績(jī)欄“22”兩個(gè)字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上,我感到如芒刺背。這時(shí),老師讓同學(xué)們分組討論試題,接著讓自己找出自己的不足。唉,誰(shuí)叫我這么笨呢?我唉聲嘆氣了一上午,連頭也不敢抬,生怕與那些成績(jī)好的同學(xué)目光相對(duì)。

          好不容易挨到放學(xué),我背起書(shū)包就回家,走在的路上,我眼前又浮現(xiàn)出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”,我忍住汗水,一到家,就一頭栽倒在床上……

          媽媽下班回家,看到我傷心的`樣子,并沒(méi)有責(zé)罵我不用功、貪玩,而是微笑著安慰我說(shuō):“失敗是成功之母,認(rèn)識(shí)到自己的差距,相信自己,加倍努力,就會(huì)進(jìn)步很快,我相信自己的的女兒會(huì)不如人?”

          “相信自己!”,媽媽的話(huà)給我注入了力量,我仔細(xì)從自己身上找缺點(diǎn),我不是笨,我的數(shù)學(xué)也曾經(jīng)考過(guò)優(yōu),是我總以為自己有點(diǎn)小聰明,加上太貪玩,老師布置的作業(yè)我總是借故不認(rèn)真完成……

          我擦干臉上的淚,拿起課本,端端正正寫(xiě)下:“相信自己,從零開(kāi)始,奮起直追……”

          功夫不負(fù)有心人,在半期考中,我的成績(jī)終于有了飛越式提高……

        相信自己作文8

          當(dāng)自己的心壤干旱的時(shí)候,用一瓢水滋潤(rùn)自己的心田,相信還有起死回生的余地;當(dāng)自己的心壤貧瘠時(shí),鏟除惡根,播下新的種子,相信終有累累的碩果。這一切,均源自對(duì)自己的信任,唯有相信自己,才能收獲人生的喜悅。

          相信自己,上帝即使為你開(kāi)錯(cuò)了窗,也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。一個(gè)女孩因?yàn)榻衣读水?dāng)權(quán)者丑惡的嘴臉被捕,她第一次逃脫時(shí)誤進(jìn)入政府軍的司令部而再次被關(guān)押,但她秉持著自己的信念,相信自己還有逃生的機(jī)會(huì),第二次她逃出了魔爪。試想她因?yàn)榈谝淮蔚拇煺鄯艞,因(yàn)樯系蹫樗_(kāi)錯(cuò)窗時(shí),她氣餒了,她將會(huì)沿著錯(cuò)誤的方向走下去,但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開(kāi)另一扇窗,從而也改變了人生的軌跡,實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。當(dāng)上帝打個(gè)盹,開(kāi)錯(cuò)窗的時(shí)候,也許你走在如同荊棘般的道路上,面對(duì)著腐朽勢(shì)力猙獰的面孔,只要相信自己,相信上帝還會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗,相信那扇窗推開(kāi)后,看到的是枝頭上的花蕾,嬌嫩的.苞里儲(chǔ)滿(mǎn)了晨光與希望;看到的是一張張充滿(mǎn)正義,笑靨的臉龐,上帝又怎么不會(huì)喜歡你這種義無(wú)反顧的人?又怎么不希望給你打開(kāi)這一扇窗呢?

          相信自己,保持自己的本心,不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人,寧可相信作為“尺寸”的刻板印象,也不相信自己的切身經(jīng)驗(yàn),;象獅子因被貼上驢的我想,這才是無(wú)愧的人生吧!

        相信自己作文9

          相信自己的時(shí)候你會(huì)做什么都能成功,就像那句話(huà)“萬(wàn)事功到自然成。”不僅要盡力,也要相信自己。

          四年級(jí)的時(shí)候,王老師給我們發(fā)了一張很難的奧數(shù)卷子,王老師要求我們考在80分以上。一道題10分,只能錯(cuò)兩道。我們都很緊張的看著卷子,心里想:這么難還是慢慢做吧,考不好大不了被批評(píng)一回,沒(méi)關(guān)系的。第二天卷子發(fā)下來(lái),我們都沒(méi)有考到80分以上,我一看兩道不會(huì)的空下來(lái),一道得數(shù)不對(duì)扣了5分。這么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì)出錯(cuò)?后來(lái)知道原來(lái)我太不相信自己,所以才粗心大意算錯(cuò)了。我只有被批評(píng)的心理準(zhǔn)備,卻沒(méi)有一定要考上80分的想法。

          還有一個(gè)故事:從前有一個(gè)生意很火熱的雜技團(tuán),在這團(tuán)中有一個(gè)出色的.表演走鋼絲的青年人,每當(dāng)這個(gè)青年走在鋼絲上時(shí),都會(huì)用一根藍(lán)白格相間的木桿作平衡,走過(guò)10米長(zhǎng)的鋼絲從未失敗過(guò).一次,這根木桿不小心折斷了,團(tuán)長(zhǎng)非常重視,花了高價(jià)買(mǎi)了一根與原來(lái)粗細(xì)、長(zhǎng)短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出,當(dāng)他再一次走上舞臺(tái)時(shí)他拿著那根木桿,當(dāng)他握在合適的地方卻發(fā)現(xiàn)與以前握在不同的地方,因?yàn)樯倭俗孕,他沒(méi)有站穩(wěn),一不小心摔了下來(lái)。后來(lái)有人測(cè)過(guò)那根木桿,它的長(zhǎng)度沒(méi)有變化,只是漆工在涂漆時(shí),給每個(gè)方格多加了一毫米,可以說(shuō)他就差了一毫米的信心。一個(gè)小小的一毫米,而讓一個(gè)人失去了再一次上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。信心對(duì)于人們是非常有用的。

          因?yàn)檫@些讓人后悔的事,所以我們要相信自己我們能行。

        相信自己作文10

          我站在一邊靜靜地看,直到兩腿酸痛?纯幢恚靸牲c(diǎn)了,我得趕快去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班上課。那時(shí)我的物理并不好,總在班里的中游上下擺動(dòng),就像小孩子玩的秋千一樣。不過(guò)我不想從秋千上下來(lái),因?yàn)槟菢訜o(wú)異于放棄,默認(rèn)自己是個(gè)物理白癡。我不想放棄,因?yàn)槲也皇前装V。華老師是補(bǔ)習(xí)班的物理老師,我挺喜歡他,只因?yàn)樗E闹业募绨蛭⑿χf(shuō):你在物理方面有很大潛力可挖。

          一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰,在我耳邊輕聲說(shuō):別緊張,相信自己。我點(diǎn)點(diǎn)頭,小心地答題。簡(jiǎn)答題的最后一道:為什么魚(yú)在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大?旁邊還配了圖,可愛(ài)的`小魚(yú),長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡,由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故,這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里飛舞。我沒(méi)去理會(huì),他們時(shí)常這樣。華老師說(shuō)這是由于對(duì)自己缺乏信心造成的,總想著依賴(lài)別人的人怎么會(huì)成功呢?華老師說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴(lài)別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候,附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了,有人胸有成竹地交了卷,有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然,我屬于前者。

          回家時(shí),我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚(yú),像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上,華老師給我打電話(huà):祝賀你這次拿的是滿(mǎn)分。他在電話(huà)那端很爽朗地笑著,他說(shuō)我能學(xué)好的,就是要相信自己。

          相信自己,這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯,就在那個(gè)值得回味的夏天。

        相信自己作文11

          自信是每個(gè)人身上最美的一面,相信自己,找到自己的閃光點(diǎn),克服重重的困難,你就能成為那個(gè)最美的人。

          不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上的我都是缺乏自信的,也正是因?yàn)樵诤芏嗍虑樯衔也幌嘈抛约,所以在別人的眼中,我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的是在一次校園升旗儀式上,每周的'星期一都是升國(guó)旗的時(shí)候,這一天的早上有老師感言,也有同學(xué)感言。

          感言的稿子是面向全校的學(xué)生征稿,而上一個(gè)禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外,讓我歡喜,也讓我緊張的是,我的那篇稿子居然選中了。于是這一周?chē)?guó)旗下的演講的學(xué)生代表就是我。那一天當(dāng)老師將我稿子拿回給我的時(shí)候,我的心里各種情緒都有,混亂的在我的腦海中沖擊著我。

          老師看出了我的緊張,與我交談了很久,我應(yīng)該相信自己。相信自己能行,能夠面對(duì)全校的師生朋友們展現(xiàn)出自己,將自己的演講稿完美的朗讀出來(lái)。

          有了老師的鼓勵(lì),也在同學(xué)們的鼓勵(lì)之下,那一天,我走上了演講臺(tái),站在國(guó)旗下。當(dāng)我一手拿著話(huà)筒的時(shí)候,我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來(lái)。那一刻,我一直在內(nèi)心里鼓勵(lì)著自己,是的,相信自己能行,你一定能夠做好!

          在我開(kāi)口說(shuō)出這篇演講稿的題目之后,這一瞬間,我就找回了自信。臺(tái)下的老師同學(xué)們都在注視著我,當(dāng)我說(shuō)完這篇演講稿最后一句話(huà)后,掌聲在我的耳畔響了起來(lái)。

          這次以后,我真正做到了相信自己,找回了屬于自己的自信。只有當(dāng)我們自己相信自己的時(shí)候,我們才能迎來(lái)成功,也才能迎來(lái)改變。希望大家都能夠找回自信的自己,找到那一個(gè)閃光的自己!

        相信自己作文12

          我是溫暖的朝陽(yáng),給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉,給在其間行走之人生的希望。

          人人都是風(fēng)景,請(qǐng)相信自己。

          古人云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。姚明的.第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門(mén)或許射中門(mén)柱;“體操王子”李寧的第一次動(dòng)作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒(méi)有天才,哪有人不曾失敗過(guò)?哪有人生來(lái)就完美?如此看來(lái),請(qǐng)大聲呼出:“相信自己,我是最棒的,我,就是風(fēng)景!”

          人世間,各有千秋。不要一味贊嘆別人的長(zhǎng)處,也不要一直自卑自己的不足。萬(wàn)物各有自己的鋒芒,膽小可能是謹(jǐn)慎,驕傲可能是自信,固執(zhí)可能是堅(jiān)持,懦弱可能是忍耐。自信起來(lái),挺起胸脯,相信自己,我,就是風(fēng)景!

          你沒(méi)有翅膀,能飛翔嗎?不能。但你能說(shuō)疾速奔跑不比搏擊長(zhǎng)空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場(chǎng)萬(wàn)丈豪情,我有明月清風(fēng)淡雅樸素,你一身武藝無(wú)人能敵,我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)受人尊敬。再如此看來(lái),為何躲在角落里羨慕別人?相信自己的實(shí)力,你不比別人少長(zhǎng)什么,也不比別人矮上一截,不要一味貶低自己,告訴別人:“我就是風(fēng)景!”

          請(qǐng)相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣,也定要認(rèn)為自己獨(dú)特出色。即使沒(méi)有照片后明艷的背景,也請(qǐng)相信自己就是風(fēng)景!

          相信自己的獨(dú)一無(wú)二,不隨波逐流,不自輕自賤,不人云亦云。

          我乃風(fēng)景。

        相信自己作文13

          燈光打在講臺(tái)上,這一次的朗誦比賽,需要我面對(duì)全校的師生,用自己帶著感情的語(yǔ)氣將我手中的那一段文字大聲的朗讀出來(lái)。

          說(shuō)什么不緊張都是假的,還沒(méi)有上臺(tái)之前,我的手心就已經(jīng)冒出了絲絲汗?jié)n。班主任與同學(xué)在一旁鼓勵(lì)著我,鼓勵(lì)的途中也不忘安撫我,我知道他們都在為我擔(dān)心。我握了握拳,像是要將心里的緊張化作手心里的力量一般,想著將這股時(shí)刻圍繞著我的緊張全部都釋放出去。

          我又深呼吸了幾口,這幾個(gè)動(dòng)作下來(lái),果然有用。至少我雜亂跳動(dòng)的心穩(wěn)定了下來(lái)。

          也就在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到了主持人說(shuō)出了我的名字。我從后臺(tái)的座椅上站起了身,班主任與同學(xué)都對(duì)我說(shuō)加油。我望著他們,心里也對(duì)自己說(shuō),相信自己,你能行!你最棒!

          當(dāng)我緩緩走上了講臺(tái),站在了話(huà)筒旁,很神奇的我望向全校的師生,內(nèi)心里居然無(wú)比的平靜。平靜之后中又帶著一股隱隱的'自信,因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄小?/p>

          帶著情感的聲音從我的嘴中緩緩的說(shuō)出,不急不躁,配合著背景音樂(lè),我的聲音在大堂里蕩漾著。吸引著人,又帶領(lǐng)著眾人進(jìn)入了另一番世界。這次的朗讀,我讀的是一個(gè)感人至深的故事,我低沉的聲音在那些催人淚下的部分里帶上了嘶啞,我將自己融入到了故事里,把自己當(dāng)成了故事里的主人公。但是,我當(dāng)時(shí)不知道我的朗讀將臺(tái)下所有人都帶入了這個(gè)感人至深的故事里,這是后來(lái)我的同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的,他們說(shuō)當(dāng)時(shí)臺(tái)下很多人都被我朗讀出來(lái)的這個(gè)故事而打動(dòng).

          當(dāng)我朗讀完從講臺(tái)上走了下來(lái)的時(shí)候,掌聲如雷鳴般頓起,這一場(chǎng)比賽,我勝利了!

          相信自己,當(dāng)我們相信了自己后,我們?yōu)橹Φ氖虑椋瑢?huì)迎來(lái)讓我們自己都意想不到的效果。

        相信自己作文14

          學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了800米,但是,剛報(bào)上去,我就后悔了,“如果跑了最后,該怎么辦?如果同學(xué)們笑話(huà)我,又該怎么辦?”

          六年級(jí)女子800米比賽開(kāi)始了,看著那漫長(zhǎng)的3圈,我的腳發(fā)抖了,同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕:萬(wàn)一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎?那時(shí),該怎么辦?我想到了放棄,可是,這樣就對(duì)得起信任我的老師和同學(xué)嗎?我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀(guān)點(diǎn):只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),不管成績(jī)?nèi)绾危阃瑯影?

          我鼓起勇氣,站在了起跑線(xiàn)上,哎,反正我豁出去了,跑最后就最后吧!槍聲響了,也不知是怎么沖出去的,只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭:向前沖。原先訂好的計(jì)劃:哪段路走,哪段路跑……早已煙消云散。

          我深吸一口氣,邁開(kāi)兩條腿,擺起雙手,可是,這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了?步子怎么也邁不大,看著別人那輕盈的步伐,我像泄氣的皮球:看來(lái),我是別想沖上去了!我嘆了一口氣,硬著頭皮跑了上去,也許是我前面的.那個(gè)人的速度減慢了吧!我超過(guò)了她,“天哪!我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶!看來(lái),我是低估了自己”。我信心大加,鼓起勁,向前跑去……

          我前面的姚柯佳正在拼命地跑,試圖想趕上第二個(gè)人,我也不知哪兒來(lái)的一股勁,腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳!!!”我顧不上疲憊,拖著兩條腿,向著目標(biāo),閉著眼睛,抿緊嘴巴,帶著對(duì)自己的信心,趕了上去。近了,近了,10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過(guò)姚柯佳的那一刻,在邁向第三名的那一刻,我心里想打翻了五味瓶,有高興、有激動(dòng)……

          當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),我真想大喊:“我成功了!我成功了!”這時(shí),我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。

          相信自己,敢于去嘗試,你一定能成功,不是嗎?

        相信自己作文15

          很小的時(shí)候,老師就告訴我們,做任何事都要相信自己的能力。那時(shí),我牢牢地把這句話(huà)記在了心里。

          這天,天氣很不錯(cuò),萬(wàn)里無(wú)云,很適合室外運(yùn)動(dòng)。我想起了樓上的那輛小自行車(chē),心血來(lái)潮想要學(xué)一學(xué)。

          我手推著自行車(chē),來(lái)到了一片空地上。

          我首先左腳踏在踏板上,右腳則蹬地使車(chē)前行。然后,再把右腳踏在右踏板上,正想騎,卻“撲通”一聲,連人帶車(chē)栽倒在地上。“哎呀,好像有個(gè)傷口哎!”我一檢查,發(fā)現(xiàn)有一處皮被刮傷了。真的好痛,難道,我要一直這樣摔下去嗎?還是算了吧!就在這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出了“相信自己”這四個(gè)字。我便重新扶起車(chē)子,一定要“征服”它!

          我按照剛才的方法,再一次小心翼翼地騎上自行車(chē)。這次比剛才好多了,騎出了一小段路后又重重地摔倒在地,不過(guò),我好像覺(jué)得有些會(huì)了。

          這樣,我又信心大增,憑著摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),再試著騎了一次,“呵,真不錯(cuò)!”我心想,相信自己的`力量是無(wú)比強(qiáng)大的!哈哈哈,加油!不要放棄這好機(jī)會(huì)!

          于是,我再次推著自行車(chē),向直道駛?cè)。奇怪的是,剛才還生疏的我一下子變得熟練多了。我開(kāi)心地在路面上騎著,忽然前面出現(xiàn)一塊廣告牌!天哪!我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,可似乎還是慢了點(diǎn)兒,“咚”地撞了上去!幸好只是車(chē)子擦了一些漆,人倒是完好無(wú)損。

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