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(精)相信自己作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的相信自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相信自己作文1
今天，我到學(xué)校去參加比賽。我的比賽項目是手風(fēng)琴和笛子，笛子拿起來到還舒服，輕輕地，一點勁都不費。可是手風(fēng)琴可就要另當(dāng)別論了！三十多斤啊，第2節(jié)下課了，我得自己把琴拿到參賽現(xiàn)場。首先我從三樓把琴扛到一樓，再從一樓扛到五樓，從五樓扛到一樓，再從一樓扛到二樓，最后從二樓扛到一樓！我快類瘋了。 在這途中，有幾分鐘我實在支撐不住了，一個女孩背著三十多斤的東西樓上樓下的來回折騰，而女孩本身也才80斤，更何況她體質(zhì)不好！哎！就在我快要支撐不住的時候，我很想找別人幫忙，可是，我都沒有，我總是這么想：總不能一輩子都靠別人，自己的事情要學(xué)會自己解決，我決不能找別人幫忙！決不！在說了，就一會兒！咬咬牙，不就過了嗎？有什么堅持不了的？我是誰？我是洪詩奇��！多么厲害的人啊！我一定要堅持下去，天下沒有我辦不到的事！
我一直抱著這個意念，在樓梯間走著。要比賽了，我手腳都在發(fā)軟，我很擔(dān)心，擔(dān)心我會不會失敗，擔(dān)心我不能把那寫著“一等獎”的獎狀抱回家。我聽別人在彈在拉時，我突然覺得，這些人怎么那么爛的東西，都敢拿出來？后來，我就干脆這么想：既然別人那么差的東西都敢拿出來，我怕什么？大不了彈不好。
雖說心里是這么想的，可是還是有點害怕與緊張。其實緊張是比較少，我已經(jīng)算是久經(jīng)沙場了，怕什么？ 我一開始，還是有點沒底，當(dāng)老師念到我的名字時，我的心顫抖了一下。我背起琴，無奈的坐在了講臺旁的`椅子上，當(dāng)我的手指觸摸到鍵盤的那一刻，所有的自信，所有的情緒，都一下子灌輸了我的全身。 我長吸一口氣，開始彈了起來，當(dāng)我彈到第2小節(jié)時，全部的人的目光，全部都定格在了我的身上。之前大家試音的試音，聊天的聊天，這一刻，全都沒有了。一開始，我覺得大家看著我，挺害怕的。后來一想，怕什么？大家都是音樂愛好者，不必擔(dān)心。我越彈越好，越彈越投入。當(dāng)?shù)?段重復(fù)曲調(diào)的時候，老師不得不叫我暫停，因為時間有限，我轉(zhuǎn)過頭去，看到老師微笑地向我點著頭。那時，我就清楚，我不會差！我走下臺去，隨機響起的，則是掌聲。這是其他選手從未得到的東西。而我，自信的我，得到了。
每次，在我意念要散落的那一瞬間，我都會用“相信自己，你最棒，自己走下去！”來支撐著我。最終，我相信，這個信念，給我?guī)淼�，必然是成功�?/p>
相信自己作文2
當(dāng)自己的心壤干旱的時候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠時，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，上帝即使為你開錯了窗，也會為你打開另一扇窗。一個女孩因為揭露了當(dāng)權(quán)者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時誤進入政府軍的司令部而再次被關(guān)押，但她秉持著自己的信念，相信自己還有逃生的機會，第二次她逃出了魔爪。試想她因為第一次的挫折放棄，因為上帝為她開錯窗時，她氣餒了，她將會沿著錯誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實現(xiàn)了自己人生的價值。當(dāng)上帝打個盹，開錯窗的時候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對著腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會為你打開另一扇窗，相信那扇窗推開后，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的'苞里儲滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會喜歡你這種義無反顧的人？又怎么不希望給你打開這一扇窗呢？
相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑，。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經(jīng)驗，；象獅子因被貼上驢的標(biāo)簽，不再信任自己，最終變?yōu)檎嬲摹绑H”；這一切引發(fā)的悲劇后，應(yīng)是給人留下思考的空間�，F(xiàn)今的人們，很少有自己一個人走在一條道上，奔著一個目的走，取代而之的是，一群人一伙人像無頭蒼蠅一樣亂飛；這是因為，人們在剛踏入社會這條道時，自己還有明確的目標(biāo)，知道哪里轉(zhuǎn)彎哪里回頭，在每次實現(xiàn)夢想的過程中，因為他人一個鄙棄的眼神，一句微不足道的話，心里總產(chǎn)生疑問“我行么”“我走這條道對么？”在對自己不信任之后，一個等紅路燈的功夫，我們轉(zhuǎn)頭了，開始隨波逐流了，被外界所迷惑了，最終只是中下階層的人物。優(yōu)秀與平庸恰恰體現(xiàn)在這一細節(jié)上，這一細節(jié)就是我們到底了解自己多少，信任自己多少？
相信自己，也許意味著要克服如水深火熱般的不安，焦躁的情緒，也許意味著自己要有暫時面臨風(fēng)霜，與風(fēng)雪搏斗的勇氣，也許意味著要有走上了懸崖還要再朝前邁一步的膽魄；相信自己，不要讓銅臭的味道，世俗的渾濁污濁了自己內(nèi)心，牽絆了自己堅定的步伐，唯有如蓮花般濯清漣而不妖，才能在江畔邊灼灼綻放自己的光彩，收獲屬于自己人生的喜悅！
相信自己，最后即便萼殘瓣落，卻有蓮子如“舍利”一樣，光華燁燁，流芳不凋，我想，這才是無愧的人生吧！
相信自己作文3
我頹唐地走在路上。
天很陰沉沉的。如今是秋末，一絲蕭瑟的秋風(fēng)將幾片枯黃的落葉吹旋。風(fēng)有幾絲涼意，將我原本冷漠的心更為冰冷……
是因為我的努力不夠嗎？是因為我的功夫下得不深嗎？為何五次投稿，都仿佛石沉大海，一去不復(fù)返？我的腳步更覺沉重了�；叵肫疬@兩個月，努力學(xué)作，拼命請教，只為能在某次投稿中“金榜題名”，但等來的卻是連五次的失望。我開始懷疑自己，懷疑自己是否真的`有寫作能力？
我蹣跚地向公園中的石椅走去。一陣風(fēng)，我整了整衣領(lǐng)，縮了縮脖子，雙手懷抱胸前，暖和些許，繼續(xù)思考，反省！
從升初中以來，對寫作深感興趣的我，從不因為有任何原因而對寫作喪失興趣。我喜歡寫作，喜歡在作文中表達自己的感情，贊揚偉人的事跡，批判愚昧的作風(fēng)。在寫作時，我會感到前所未有的暢快。我希望有人給我肯定，所以我將自己覺得很優(yōu)秀的文章投予報社，我以為我會金榜題名，我以為我自己的文章會得到好評。但是，勿提評論，投了五次稿從不被刊登。這是為什么？難道真的是我沒有這方面的天份？難道我該選擇放棄它？……
“寶寶乖，慢慢來，走到媽媽這邊來！”一個慈祥溫柔的聲音傳入我耳朵，打斷了我的思路。
我抬起低垂著的頭。一個一臉稚氣的小孩子搖搖晃晃的，站著，他的母親也站在離他不遠的地方，張著雙手，帶著微笑，溫柔地重復(fù)著那句話。
那個小孩子緩緩地踏出地一步，搖搖晃晃的，站不穩(wěn)，很快就摔倒了，母親趕緊跑過去扶起他，那個小孩子竟沒有哭，很快又站起來。母親緩緩地退后，重復(fù)著剛才的動作，重復(fù)著剛才的話語。這一次小孩子很堅決似的走到了母親的懷里。每當(dāng)他走一步，母親就鼓一下掌，一直到孩子來到她懷里，母親哭了，緊緊擁住孩子
這前后不到三分鐘的短短的一幕，使我的心靈震動了好久。一個人學(xué)走路之時，摔倒是難免的，但重點是要學(xué)會站起來。每摔倒一下，就證明你前進了一步，只要不走回頭路，不退縮，繼續(xù)向前，總有一日會走到端點，不是嗎？人生亦是如此，坎坎坷坷是避免不了的，但每遭遇一次困難，就證明你邁進了一步。如此堅持不懈，不管多苦多累，成功的端點總有一刻會達到，盡管我們可能已經(jīng)遍體鱗傷，但成功的滋味，往往會將其覆蓋！
我站了起來，挺了挺身，大方地向前邁出腳步。不管怎樣，我能行，我是最棒的！
相信自己作文4
歌德說：“人生而就是有價值的�！笔聦嵰舱侨绱�，生命的價值從來都不是絕對的，它的大小取決于你對生活認識的廣度和深度。只要慧心不曾蒙塵，只要心底始終有美好的希望，每個人的生命都會唱出強者的歌。
一只有裂縫的水桶，絢爛了一處繁花錦繡;一朵不起眼的紫羅蘭，映襯了一個美妙的春天。20歲上殘廢了雙腿的史鐵生用一支筆寫出一片天，用一個夢想把自己鍛造成一塊生鐵。朋友，你從來都不會失去自身的價值，只要你相信自己，理想終將實現(xiàn)。
相信人生的價值可以讓你走出痛苦的陰霾。邰麗華從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，“千手觀音”讓我們看到了她對人生價值的肯定，單純而美好的笑容令我們頓悟心底蓬勃的生命力。相反，海子曾沉浸在懷疑與傷痛中，獨自吞咽絕望酸澀的淚水，夕陽下黯淡的鐵軌粉碎了一個詩人的幻夢，只留下山海關(guān)枯黃的野草和一聲寂寞的嘆息。
相信人生有價值可以讓你姿意地活出自己的燦爛。李白說“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，又說“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他堅信生命的價值，所以無論經(jīng)歷多少磨難與打擊，也能高呼“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”。他超世脫俗的`人格是盛唐最恢宏的標(biāo)志。相反，王國維先生一生沒有走出自己的牢籠，他充滿了對未來的恐懼和對現(xiàn)實的饉傷�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，《人間詞話》的溫暖尚盈繞齒間，卻因為懷疑與恐懼選擇了用生命祭奠過去的歲月，只留下眉宇間淡淡的寂寞。
相信人生有價值可以讓你擁有真正的逍遙閑適。楚王欲以境界累莊子，莊子卻說：“寧曳尾于涂中�！彼闹杏凶约簩r值的標(biāo)尺，那就是靈魂的安適與固守的恬靜，他在靜謐中看見了無窮，那空蒙淡遠的山巒沉淀為他精神的沃土，是清貧而不是困頓，是瀟灑而不是狂放。沒有功名利祿又怎樣，他依舊有粗獷的精神，正如松羅所說：“雖然我不是富甲天下，卻擁有無數(shù)個艷陽天和夏日�！笨涩F(xiàn)在的都市人卻在繁華中迷失了自我，失去了精神的依托，他們把價值依附于物質(zhì)，成了千人一面的眾生，精神正可悲地淪為肉體的囚徒，這是何其悲涼。
朋友，請相信自己的價值，天生一人即有一人之業(yè)，無論你在做什么，無論你在哪里，請帶著自信與希望上路，去尋覓人生的星輝斑斕，你會發(fā)現(xiàn)，生命如夏花般燦爛。即使你是一只有裂縫的水桶，也能絢爛一個春天。
相信自己作文5
早就聽說《加菲貓的狂歡節(jié)》這部電影很好看，剛好前幾天媽媽從電腦城把這部電影拷了回來，今天抽出時間一飽眼福。
這部電影的一個片段令我記憶猶新，那就是加菲貓去尋找搞笑泉水，令自己變得搞笑。它喝了一口，立刻變得十分搞笑。于是，它信心滿滿，認為自己肯定能夠在狂歡節(jié)中獲獎。當(dāng)它回來表演的時候，卻發(fā)現(xiàn)裝泉水的瓶子被打破了。它十分傷心，認為自己不可能變得搞笑了，也就意味著不可能獲得第一名了。于是，它心灰意冷，準備默默地離開。這時候，老青蛙卻告訴它搞笑泉水其實只是普通的水，它自己就擁有幽默細胞。加菲貓聽了以后，這才明白是怎么回事，于是它重整旗鼓，在狂歡節(jié)上奪魁……
看了這個片段，我就想到：“相信自己是多么重要啊�？磥碇挥邢嘈抛约�，才有可能獲得成功�！惫糯鷿h朝時期的大將軍何進，就是不相信自己。他想除掉宦官，卻擔(dān)心自己的實力不足。于是，他調(diào)來了四方猛將，董卓就是借此機會來到了京都，禍害天下百姓。結(jié)果，猛將們還沒到，他就因為事情敗露被宦官暗殺了。他的部下沖進皇宮，竟然一鼓作氣擊潰宦官。這時候，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來除掉宦官只需要幾百人就可以了。結(jié)果，大將軍何進由于不相信自己，導(dǎo)致丟了性命，這件事情還直接導(dǎo)致了天下的四分五裂。
在我的生活中，也有關(guān)于相信自己的事情。前一段時間，老師布置了奧數(shù)作業(yè)。我請來了家中的.運算高人——老爸和我共同計算。在一道難題上，我和老爸運算的答案不一樣。老爸拿大眼一瞟我的計算答案，立刻否認道：“絕對錯誤�！蔽伊⒖酞q豫了起來，是相信自己，還是相信老爸呢？這個問題令我很困惑，經(jīng)過我的再三演算，還是自己的答案正確。可老爸由于計算方法和我不一樣，我再三說出我的道理，老爸也不改正自己的答案。怎么辦呢？我陷入了深思。最終我還是選擇了相信自己。于是，我在等于的后面填上了自己計算的結(jié)果。
到了老師批改的時候了，我的心怦怦直跳，兩眼直盯著老師的手中筆，看著老師停頓片刻，很快就在我的題上大筆一揮，一個大大的對號令我頓時常出一口氣，哈哈，我完全對了�；厝ヒ欢ê煤媒o老爸講講，讓老爸也改正自己的錯誤。這次的事情就可以證明相信自己有多么重要了，如果我不相信自己，也就不會算對這道難題。
我們在生活中，也要相信自己，相信自己能夠完成自己的事情，這樣才能夠獲得成功。
相信自己作文6
最近，幾句話，其實都是生活中的潛規(guī)則—— 第一句話：“不要盤算太多，要順其自然。”
朋友說的第一句話是典型的經(jīng)驗之談：“做一個人不要盤算太多，只要自身努力夠了，就不要拼命去求人，有時想的越多，心越急就越得不到回報；等你不想的時候，它就會意想不到地屬于你。有些潛規(guī)則與不能把握的東西，還是順其自然。人的進步與發(fā)展是相對的，該是你的東西終歸是你的，不要強求。”
第二句話：“壓抑自己沒必要，奉承巴結(jié)也沒必要”。
朋友說的第二句話是勸我不要壓抑自己，也不要巴結(jié)別人：“鄉(xiāng)下與城里、下屬與上司、窮人與富人不可能對等，壓抑自己是完全沒有必要的。相對于趾高氣昂的人，你再怎么尊重他，他也不會平等對你。因此，奉承、巴結(jié)沒有必要——他永遠不會因為同情而施舍你。不管出身低微，還是處境艱難，都不要寄希望于他人禮遇，惟有保持應(yīng)有的人格力量，直面人生，當(dāng)說時就說，當(dāng)做時就做，別心虛和畏首畏尾，就不會輕易讓人看不起，也將贏得更多平等的機會和人的尊重。
第三句話：“不要對誰特別好，也不要對誰特別不好�！�
朋友說的第三句話講的是“中庸之道”：拼命三郎值得肯定，但是要掌握好火候，因為有個基本現(xiàn)實是，多數(shù)人并不愿意看著你進步。不論你怎么做，最終還是難逃論資排輩、打鉤與畫圈的命運。你越是想進步就越難進步，越想做事往往越做不成事，個中緣由不言而喻，我們無須埋怨誰，關(guān)鍵是要學(xué)會隨機應(yīng)變的能力。工作中不要對誰特別好，也不要對誰特別不好，也不要對誰不好，不要引起公憤，成為公眾不愉快的對象�！拔镆灶惥�，人以群分”任何單位，任何群體，人際關(guān)系結(jié)構(gòu)都離不開“三三制”，具體到個人身上就是三分之一的人對你一般，三分之
一的人對你不“感冒”，三分之一的人對你好。這與我們常說的`“三分之一的人在干、三分之一的人在看、三分之一的人在搗蛋”同理。所以，必須因人而異，好的要保持，中立的要爭取，敵意的要寬容。永遠不要被少數(shù)人所利用。
第四句話：“相信自己比依賴別人重要”。
朋友說的第四句話是為我打氣的：“做一個人，必須要有思想，有社會責(zé)任感，相信自己比依賴別人重要。不同的人做事肯定不一樣，上司一般都會看出來的。只要盡心盡力做事，就不會被埋沒，除非你對自己的能力有懷疑。關(guān)鍵是要擺正心態(tài)，有機會時就為社會多做點兒什么，沒機會時要記住‘為自己打工，’積累更多的有形無形資本，為自己做再多的事情也不過分，不論人生給予際遇如何，及時努力都不會錯。”是的，不論怎么用盡心機，都不如靜心做事。尤其是多做一些能夠體現(xiàn)自身價值的事，這會讓我們終生受益。
相信自己作文7
每一個人生活在世界上，一定都有自己面對問題的原則吧。我面對問題一向都是“少數(shù)服從多數(shù)”，同意哪種意見的人多，我就同意哪種。但是經(jīng)歷了那件事之后，我卻有了一個新的選擇：相信自己！
這是一年前的一天，我坐在區(qū)數(shù)學(xué)競賽的考場中，教室里鴉雀無聲，只能聽見同學(xué)們筆下發(fā)出的“沙沙”的做題聲。我面對考卷，從容不迫地寫著。開始十分順利，沒有什么題能把我難住，于是便一口氣寫了下去。突然，半路殺出了一只攔路虎——我遇到了一道十分調(diào)人胃口的“行程問題”的題，接著，我剛才那得意的臉色全無，又仔細審了一遍題后，突然發(fā)現(xiàn)這道題前幾天我剛和同學(xué)們研究過——
那天下午，我們正在研究考試的事，突然看到了這道題，雖然覺得考試時不會出這道題，但我們還是坐了下來，寫了一會兒。不久，有兩種答案便都呈現(xiàn)在我們眼前了。我們一共六個人，其中五個人是一種答案，只有我獨樹一幟，用獨特的思維寫出了一種特別的方法。我本來洋洋得意，認為這種方法十分正確，可是，等他們五個人看了，卻不同意這樣做，便一人一張嘴向我發(fā)動了“車輪大戰(zhàn)”他們幾個口才都比我好，他們說的每一句話都是理爭據(jù)奪，“打”的我說不出話來。哎，誰讓我思維獨特，與別人不同呢？漸漸的，我終于敗在了他們的手下，但我想，反正不會出這道題，誰在乎呢！
可是現(xiàn)在，我開始猶豫不決了，是用我自己做出的答案呢，還是用我們班得幾位“權(quán)威”認可的方法，我該用那種呢？用我的，不，我很是任性，經(jīng)常一意孤行，這已使我吃了不少的虧�？纯幢�，時間已見不多了，我為了能寫完后面的題，更為了安全起見，便不管他三七二十一，按照他們的方法寫了上去。但心中一直不太放心。
過了幾天，比賽結(jié)果出來了——老師拿回了考試的卷子，發(fā)了下來。我打開一看，愣住了。因為在卷子上，我選擇的方法是錯誤的，第一名就這樣與我失之交臂……啊，我又犯錯誤了，我的猶豫不決又使我犯錯誤了此刻，我臉上火辣辣的。下課了，我鼓起勇氣走進了老師的`辦公室。我對老師說明了自己的算法，老師聽了，滿意的點了點頭，夸我思維創(chuàng)新，算法獨特。但在老師問我考試時為什么不用這種算法時，我低下了頭，默默地走出了辦公室，臉上的滋味不只是紅，是白……
事發(fā)已經(jīng)很久了，但我仍舊很恨自己，恨自己拿不定主意，恨自己猶豫不決。這件事證明了，多數(shù)并不一定是正確的，即使正確是少數(shù)的，但它一經(jīng)認可之后也會越來越多的，就算它永遠是少數(shù)的，但它永遠是正確的。所以，我經(jīng)歷了這件事之后，知道了做人就一定會受挫折，但受到挫折并不是壞事，因為可以從中得到許多寶貴的經(jīng)驗，更知道了一個令我永遠銘記的道理——人，一定要相信自己！
相信自己作文8
我是一只小鳥，我相信自己能飛上天空，與云朵嬉戲，與清風(fēng)對唱；我是一股清泉，我相信自己能流進河流，進入瀑布，與迸濺的水花說唱，感嘆世界。
我亦是我，不與世外爭，和著清風(fēng)大聲說：“我相信自己！”
我長相并不好看，我身材不好，成績一般。但是，我也有我自己的優(yōu)點，我有自己擅長做的事，或許比別人不好。我不自卑，也不傷心。在這個大世界里，我可能只是一顆并不起眼的石頭，別人都用異樣的眼光看我。沒關(guān)系，我相信自己終有一天會被賞識！
找到了！找到了！它在一個角落里蜷縮著，好像在哭訴曾經(jīng)我對它的不管不問，我也好想告訴它，我一直在瘋狂地找它！心中的碎粒凝成塊，直到現(xiàn)在才消散……
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我用手輕輕地擦去上面的灰塵，歲月的磨煉也沒讓它失去光澤，反倒更燦爛。上面的幾個金光大字深深鑲嵌在我的心中，頓時感覺前方一片光明。
它，其實只是一本榮譽證書。
那是許久以前，我參加市級演講得到的。
“叮鈴鈴鈴叮——” 伴隨著一聲鈴響，老師走進了教室�！翱瓤龋裉旖o大家講個事，就是學(xué)校要舉行一個演講大賽，活動主題是‘愛國之心人皆有之’，你們有誰愿意參加？自愿地舉手。”班上沒有一個人敢舉手，都你看看我，我看看你的。老師故意嚇唬我們說：“沒有自愿的.，我就點名咯！”一雙小手高高舉起，是班長！一個小男孩比女孩還要害羞�！皣K嘖嘖……”我情不自禁地表示出來。
老師看見了說：“好了，兩個名額都滿了，就這樣吧。”“咦？不是才一個人嗎？怎么會……”馬上我就羞紅了臉。我知道了，另一個人選……是我……
離活動開始只有兩天了，我還有一個大問題。糟了！上臺時，無論背什么東西有多熟悉我都結(jié)巴。只剩兩天了！老師把我和班長叫進了辦公室，問我們地進展。班長已經(jīng)完美了，而我卻還有一大塊缺陷，我立刻慌了神，不知道該怎么辦。老師讓我在辦公室等他。
我照做了，不敢有絲毫怠慢。
之后老師告訴我：“你要相信自己！什么也不要想�！蔽乙琅f照做，臺上一片光明，臺下一片黑寂。我大膽地走上臺，開始了精彩的演講。講完后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，老師在臺下都激動地哭了。所以從那時開始了我的學(xué)習(xí)之旅，我一定要相信自己！
你是經(jīng)歷了多少磨煉，才練就一身好本領(lǐng)。
當(dāng)領(lǐng)到榮譽證書的時候，我抱著老師，激動得說不出話來，老師也激動地哭了。
“功夫練得深，鐵棒磨成針”。只要肯下功夫，相信自己，再難的事也會輕而易舉！
只要相信自己，丑小鴨會變成天鵝，灰姑娘也會變成公主！
相信自己作文9
相信自己，能讓自己在前行的人生路上擁有一往無前的勇氣。有一句話說，人之所以能，是相信能。因為相信自己，你不會因未來的困難挫折而止步不前，你會勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時候，在維也納金色大廳演奏中國名曲《梁�！罚俾暣騽恿怂腥说男撵`。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的，手指的靈活性以腳趾大，用手指彈鋼琴都存在一定的難度，何況是用腳趾。劉偉做到了，還出現(xiàn)在音樂之都的大廳。是什么在支撐他?是什么給了他走上臺的勇氣?這都是因為他相信自己。他覺得，要么趕緊去死，要么精彩的活著。他相信自己不會去死，但他更相信自己會精彩的活著，他相信自己一定能行。在他斷臂之后難道沒有遇到過挫折嗎?在他學(xué)習(xí)鋼琴、學(xué)習(xí)游泳的時候，難道沒有遇過困難嗎?但他始終相信自己，不放棄，相信自己能做到。因為相信自己，所以他在前行的路上一往無前。
相信自己，讓我們在前行的路上，擁有一往無前的勇氣;相信自己，讓我們在人生的前進路上有了堅定的信念;相信自己，讓我們在人生的道路上不再迷茫。
相信自己，能讓我們在人生的道路上一往無前，但人生迷途，只是相信自己是不夠的'，我們還需要聽取別人的意見。
聽取別人的意見，能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開創(chuàng)貞觀之治，難道沒有聽取魏征上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫，最后燕趙韓魏聞之，皆朝于齊，難道不是齊王聽取了鄒忌意見的原因?楊振寧放棄實驗物理轉(zhuǎn)至理論物理研究，并在理論物理上取得了巨大的成就，難道不是聽從了導(dǎo)師泰勒的勸告?……正是因為李世民、齊王、楊振寧聽取了他人的意見，所以有了貞觀之治，有了燕趙韓魏皆朝于齊，有了理論物理的巨大成就。若他們不曾聽取別人的意見，思想就會阻塞，還會有這些成就嗎?不會有的，聽取別人的意見，會讓我們更容易找到適合自己的成功之路。
如果說，相信自己是一場傾盆大雨，那么聽取別人意見，就是那干涸的土地，兩者結(jié)合，才會長出青青綠芽;如果說，相信自己是那天上的明月，那聽取別人的意見就是那星星，兩者結(jié)合，才會構(gòu)成一幅動人的畫卷;如果說，相信自己是那優(yōu)秀的樂章，那吸取別人的意見就是那跳動的音符，兩者結(jié)合，才能奏出動人的樂曲。
聽取別人的意見，會讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己，則會讓我們在前進的路上，擁有一往無前的勇氣。相信自己與聽取別人的意見，兩者不但不相駁，而且還是相輔相成的。
相信自己作文10
那是20xx年暑假，晉江一中舉辦計算機培訓(xùn)班，作為一名要進入一中大門的初一年新生，我很榮幸能夠參加培訓(xùn)，坐在那電腦前，享受那有趣的編程世界。
但是，因為對舞蹈藝術(shù)的追求，我不得不放棄電腦編程的一段學(xué)習(xí)時間，前往武當(dāng)山參加文藝演出，行程七天。等待抖去一路的風(fēng)塵，返校后，重新參加培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的功課，已經(jīng)拉下了一大截。
我豎起耳朵，聽老師講課，可是一個詞也聽不懂；
我打開書本，慌亂地尋找著，可是什么也找不到；
我看著屏幕，瞪著眼睛，可是一片眼花繚亂。
我一下子慌了神，一種失落和緊張緊緊地攫住我的心，心里擠滿了難言的苦澀。當(dāng)我處在一種迷茫的時刻，他——李正仁老師，帶著那熟悉的微笑，從講臺上向我走來。
他從座位上發(fā)現(xiàn)了我，他從我的臉上讀懂了我，他走到了我的身邊，輕輕地，輕輕地在耳邊說：“沒事的，七天的課程，我四天就能幫你補回來。要相信自己……”親切的聲音響起在耳邊，我抬起頭，看見了老師一臉的和藹，一臉的信心，一臉的關(guān)切。那親切的鼓勵，就像那涼爽的風(fēng)，吹走了炎熱夏天我內(nèi)心的悶熱和躁動，我自信地點了點頭，默默地對自己說：“加油！”
在接下來的時間里，老師幾乎都陪在我身邊，耐心地給我講解計算機程序的編寫，我聚精會神地聽著，時而點點頭。編程內(nèi)容抽象，推算過程復(fù)雜，有時眉頭緊皺了起來，不能準確地領(lǐng)會，老師一看我“堵車”了，便想辦法，攻破我的疑點。老師的那根筆在草稿紙上發(fā)出“沙沙”的摩擦聲，這個聲音一直伴隨著我，激勵著我。終于，我嘗試著編寫了第一個程序，那種感覺，就像一個戰(zhàn)士打了一個勝仗那樣快樂。
然而這個程序卻存在漏洞，不能執(zhí)行，一堆數(shù)據(jù)靜靜地“躺”在那里。我很苦惱，自己花了那么大的.勁兒，老師用了那么多時間，自己卻打了一個“敗仗”。怎么辦？放棄？當(dāng)我徘徊不定的時候，耳邊想起了李老師的聲音：“沒事的，七天的課程，我四天就能給你補回來。要相信自己……”親切的聲音又響起在耳邊，我抬起頭，又看見了老師一臉的和藹，一臉的信心，一臉的關(guān)切。他看到我做的題目，笑著說：“嘿！太棒了！看，只差這里，少輸了一個命令……”我按著老師的指示，輸入了一個指令，果然，程序得以執(zhí)行了！我的心高興得快速跳動起來。是的，沒錯，我成功了！老師也笑了，像一個小孩子一樣興奮。
在后來幾天的編程學(xué)習(xí)中，在老師的幫助下，計算機編程培訓(xùn)的測試中，我取得了優(yōu)秀的成績。幾天的培訓(xùn)，我學(xué)到了初步的編程知識，更學(xué)到了一種成功的動力：“要相信自己！”
相信自己作文11
突然間心血來潮，回首起那一件件慘不忍睹的往事，竟意外讓我有些心動，隨即是一種無法言說，不能釋懷的感動。使我驚異于自己小小的年紀竟有如此強大的自信！
依稀記得陽光明媚的那一天，我與同學(xué)們一同闖向五柳公園。午后的陽光不像朝陽般磅礴，不像晚霞般纏綿，卻讓我睜不開眼。我們一行晃蕩到了一小土丘旁，但也差不多有兩三個我的高度，就在我大量它時候，一位身手敏捷的“小不點兒”已經(jīng)溜上丘頂，打呼“快上來啊，這兒有個亭子呢！”我聞聲望了上去，瞇著眼只能看見一個精力旺盛的小腦袋俯視著下面，活蹦亂跳的很是歡快，使得我迫不及待的要“跳”上去，奔向那個心馳神往的“高峰”。
“世上無難事，只要肯攀登”我默默給自己鼓勁，相信自己絕對能行！如一只斗志昂揚的雄獅，如一只矯健的獵豹，如一只饑渴難耐的猛虎向上的決心一升起，便經(jīng)久不衰，永不磨滅！后退幾步，一個強有力的助跑似乎象征著攀登的勝利，可是事與愿違，松軟的.土壤當(dāng)機立斷阻擋了我前進的道路，我卷土重來，腳踏實地，汗珠就如找到了歸宿一般依附在我的頭頂不肯離開，強烈地干擾了我的腦電波，所以，還是乘著碎土降落下來，雖然攀登的愿望迫切，但也只是心有余而力不足，就仿佛一只熊熊燃燒的火被傾盆大雨瞬間撲滅，我從天靈蓋一只涼到腳后跟，透心涼，呆若木雞地看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地沿著已有的小坑沖上去，輕而易舉，而我另辟蹊徑，只能悲嘆：向上難，難于上青天！欲要放棄，而我心中的小倔強卻總不甘心。
轉(zhuǎn)眼，只有我與心不在焉的一位狀況外的同學(xué)，她微笑望我，問“你先我先？”“不用，我走這邊。”事別多年，我們的對話仍能一字不漏地列出來，不知是不是他們又點燃我內(nèi)心涌動著自信澎湃，席卷而來，天生我材必有用，若是自己都不相信自己，怎能走向成功？
心中激蕩著種種自信的吶喊，勝利的曝光在我臉上微微蕩漾，一顆失敗的石子不慎墜入我似湖的心，泛起圈圈漣漪，絲毫未能阻擋我前進的斗志。浮土小心翼翼地掉落，我踩下一步一個腳印，心中信心似一股強大支柱撐著我，鞭策我，功夫不負有心人，我竟在那同學(xué)之前抵達，心中的自信許久未能消散。
也許只是一次松懈便會一落千丈，墜入深淵，但只要相信自己，便能夠披荊斬棘，勇往直前！輕輕回憶，深深感觸。
相信自己作文12
我很喜歡這句名言：目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
困難無處不在，但我卻很喜歡逃避它。我想每個人都和我一樣，遇到困難的時候逃避，等著能幫自己解決困難的人出現(xiàn)。當(dāng)別人解決完后，才發(fā)現(xiàn)原理啊如此簡單。我記得在我步入社會期間，對社會的人情事物都充滿了不一樣的心情。但慢慢的我發(fā)覺這個社會是殘酷的。你知道嗎？你很單純的享受著別人對你的關(guān)懷對你的幫助，時間不久你就會產(chǎn)生依賴，覺得人家?guī)湍闶抢硭?dāng)然的事，但自己又從未想過，別人為什么會是理所當(dāng)然的幫助你。就好像我一樣：“剛剛步入工作，也許有很多的不懂，但需要自己努力的學(xué)習(xí)，努力的問，讓自己不脫離這個團隊。我記得有一次碰到了一個難題，那就是我不會處理投訴的`客戶，剛好，那天就被我碰上了，客戶認為自己就是沒錯，所以這個麻煩的客戶就是要按照他的無理要求做事。還會刁難你。我也很生氣但是我能怎么辦，有一句話叫做客戶就是上帝。我們要尊重他，善待他，因為要記得自己是做什么行業(yè)的，服務(wù)行業(yè)就是為客戶服務(wù)的。自己當(dāng)初選擇這個行業(yè)的時候就知道。但從未想過事情就發(fā)生在自己的身邊。當(dāng)我越解釋，客戶就越來氣。這時候的我很焦慮很心急都不知道該怎么辦，最后熬不過，找領(lǐng)導(dǎo)幫忙，還被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)一遍。從這件事以后，我狠狠的反省了自己發(fā)誓覺得不會在怎么樣，怎么樣的做，覺得不會在發(fā)生這樣的事情出現(xiàn)。我選擇的方式確實逃避它。只要有那么一點困難我就開始尋找別人的幫忙。覺得有人幫助真好，不用自己動腦想想，也不用挨罵。有一天我聽到有人議論的時候說你看那個誰誰誰總是找我們的誰誰幫忙都不知道她到底會不會做。在別人的耳朵里面我聽到這樣的話，真的非常的難聽。非常的難過，然后我自己冷靜下來，真的是我的錯嗎！是的！的確是我做錯了，我總是在苦難的時候選擇了避開它，我明明可以自己覺得的，而我卻變得很”懶”所以是我錯。
所以我告誡自己必須改，我在心理面告誡自己不能變得頹廢，不能讓同事們討厭我，我要學(xué)會獨立思考。我要讓他們看到不一樣的我。所以我給了自己的目標(biāo)，雖說只是成功了一小步，但我發(fā)覺怎個人都變得不一樣。我為自己感到高興。
在這里我告誡每一個想偷懶想放棄自己的人，當(dāng)你選擇放棄你自己的時候你會變得很難堪，徹徹底底成為一個失敗者。你想成為這樣的人嗎？
相信自己作文13
我希望有個如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。
寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》，作者用樸實的筆觸講述了33個平凡人的故事，每個故事里蘊含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著里的驚鴻一瞥，陳末，豬頭，茅十八三個主人公的愛情，友情，親情在影片中展現(xiàn)的淋漓盡致。寒假期間，翻讀著小說，其中一章節(jié)末等生，給我留下了深刻印象。
慧子家境不好，成績不好，身材不好，邏輯不好，她就是個挑不出優(yōu)秀品質(zhì)的女孩，典型的灰姑娘。正如作者認為的，“我一直想，如果這世界是所學(xué)校的話，慧子應(yīng)該被勸退很多次了。生活，愛情，學(xué)習(xí)，她都是末等生。唯一擁有的，就是在別人看不見的地方咬著牙齒，堅持再堅持，堆砌著自己并不理解的公式，無論答案是否正確，她也一定要推導(dǎo)出來。這份堅持，這份執(zhí)著令我震驚，即使他在別人的眼里，無論什么都是末等生，但她從未放棄過，氣餒過，抱怨過，始終如一地堅守著。就如同她高中做的數(shù)學(xué)試卷，寫滿公式，可是永遠不能得分。上帝來勸末等生退學(xué)，末等生執(zhí)拗地繼續(xù)答題，沒有成績也無所謂。
對于學(xué)生來說，分數(shù)很重要，單招班的`學(xué)生來說，堅守在單招這條路上，因為我們有著共同的目標(biāo)，為了實現(xiàn)夢想，即使前方荊棘成林，也別放棄。如同故事最后作者所說，慧子，你不是末等生，你是一等兵。
對于我們學(xué)生而言，學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任，我們不是為了別人學(xué)習(xí)，是為了自己而努力。在學(xué)習(xí)上，總會遇到一些困難，而又有多少像慧子那樣始終自強不息，堅持到底的人呢？慧子的成績不好，每天試題做得額頭冒煙，依舊不見起色�？伤俏乙娺^最有堅持精神的女生，能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對，但空白部分填得密密麻麻，用五百個公式推出一個錯誤的答案，令我嘆為觀止。如果我們不說用五百個公式，就是多用了兩三個公式解一道難題，最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯誤的，那么多少心里會有些許失望。而慧子盡管這樣，依然堅持堅持再堅持，她的這種毅力是常人無法達到的，而上帝不會虧待那些始終努力的人，最終慧子專升本，她不再是末等生了，是一等兵。
即使有奇跡會發(fā)生，那也是努力的另一個名字。身為學(xué)生，我們必須腳踏實地，努力不一定會有收獲，但不努力肯定什么也沒有。在今后的學(xué)習(xí)中，末等生慧子的精神將始終激勵著自己，鼓舞自己。
相信自己作文14
我躲進漆黑的臥室，用被子將頭緊緊捂住，像無助的乞兒，蜷縮在被子里哭泣。那種遭受重大打擊的感覺是十分痛苦的，像掉進了黑漆漆的冰窖，觸手是一片冰涼。還在執(zhí)著于那份“滿江紅”的試卷，那刺目的紅叉叉，灼傷了我的眼。往日的意氣風(fēng)發(fā)早已不在，一切的殷殷希望化為泡影。這最狼狽又最脆弱孤寂的時候，迷茫與彷徨鋪天蓋的襲來，我冷得瑟瑟發(fā)抖……
突然，沉重的房門被打開，一縷微弱的陽光斜射進來，我聽見一陣悉悉索索的腳步聲。然后我的`被子被人拿走了。這才看清楚來人——是父親。我看見他一貫嚴肅的臉流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿著我童年時的天使——風(fēng)箏。我有些驚訝，但心中的痛又來了，我開始急切地尋找被子。父親突然開口說道：“囡囡，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”死一般的沉寂。只嘆！此時的我落魄不堪，哪里還有什么心情去放風(fēng)箏。父親的痛惜愈加強烈，大概是怕我發(fā)覺，他扯出一絲牽強的笑，繼而說道：“在你小的時候不開心時，都會和我一塊放風(fēng)箏的。”我在心中感傷到：小時的我，天真爛漫，不愉快痛苦的事只要玩一會兒早會忘卻，現(xiàn)在我的憂愁和煩惱越來越多，怎么還會像小時一樣呢？。父親不再說話愣在原地！不再看父親，我又重新裹上被子，繼續(xù)頹廢消極下去。
很久很久，他再次拉開我的被子，故作興奮地叫我望窗臺。不忍他再為我擔(dān)心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飛得好地好低的風(fēng)箏。我自嘲一笑，“這不正是我嗎？又沒有風(fēng)，在高空中無依無靠四處漂泊，如此多的打擊重擔(dān)，它又怎會飛上它理想的高空？”父親一本正經(jīng)地說道：“誰說沒有風(fēng)，風(fēng)箏就不會飛上高空，只要放風(fēng)箏的人可以奔跑就行了！”“真的嗎？只要奔跑就可以讓風(fēng)箏飛上高空�！蔽以谛闹邪蛋祮栕约�。再去望那風(fēng)箏，許是牽線的那人正在奮力奔跑，風(fēng)箏竟越飛越高，終是飛向高空，與那廣闊蔚藍的天來了個近身擁抱……
我想：人生大概亦如此吧！在你垂頭喪氣之時，生活給你開了一個小小的玩笑，開始變得不如意了，心中的那陣風(fēng)兒�。∫粫r也會吹不起來了，但是不要緊的，只要對人生有足夠的堅強，堅持不懈，勇往直前。
相信自己——你就是獨一無二的。給自己一個表現(xiàn)自己的機會，大膽自信的在人生之路上奔跑吧！終會將你夢想的風(fēng)箏送上成功的藍天高空！
相信自己作文15
在生活中，我們總為別人的優(yōu)秀給予掌聲，而自己卻躲在角落里看著，然后悄悄的離開。
但是，你要想得到別人的認可，你就必須相信自己！
還記得以前，我是一個膽小怕是的女生，總是認為自己什么也不如別人，什么事也做不好。每次老師點同學(xué)發(fā)言，我總是在心中揣摩著答案，但是沒有勇氣舉手發(fā)言，看著同學(xué)說出和我心里想的一樣的答案，他獲得了掌聲，而我，什么也沒有。我既為同學(xué)的勇敢感到佩服，同時也為自己的膽小感到悲哀�？赡芪疫@輩子就是一個平凡、膽小怕事的人了吧�！页３＿@樣想。
下課時，我總是自己一個人坐在座位上安靜地寫作業(yè)，看著同學(xué)三五成群地跑出去玩兒，心里不禁感到落寞。沒錯，我沒有朋友，想對同學(xué)說一句：“我們做朋友吧！”卻終就沒敢說出口，因為我不相信自己，害怕被同學(xué)拒絕。
五年級時，媽媽為了訓(xùn)練我的勇氣，給我報了武漢英語口語競賽的活動，聽到這個消息后我便開始懷疑自己：我能行嗎？經(jīng)過一次又一次心酸的訓(xùn)練，橘子仍讀得不太熟練，看著老師失望的表情，聽著同學(xué)們一陣陣的嘲笑聲，我很苦惱：難道花了一個星期練的句子就這樣白費了嗎？我不甘心。于是，我在別人訓(xùn)練是我在訓(xùn)練，別人玩時我仍在訓(xùn)練。
不知不覺中就到了參賽那天。在上車時，媽媽微笑著對我說：“加油！相信自己！”聽完這話后，沉重的心情便放松了許多。
到了參賽地點，看著別人流利地說出英語，不禁為自己捏了一把汗。輪到我了，心簡直提到了嗓子眼，但又想到了媽媽的話，又平靜了下來，對，相信自己！于是，我便微笑著走上臺去，臺下鴉雀無聲，寂靜的連針掉在地上也聽得見吧。“Hello，evevyone……”我的`聲音打破了這寂靜，可能是因為媽媽鼓勵的原因，中途沒有一點兒結(jié)巴。最后我深深的鞠躬，心中卻有一種說不出的激動。那位外國評委微笑著點了點頭，算是贊許么？
最后，老師欣喜的告訴我這次比賽很成功，獲得了第二等獎。高興，激動等詞語
都表達不出我的心情，怎么說呢？應(yīng)該是一種甜蜜的幸福吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個自信、陽光、開朗的女孩了，而且也懂得了相信自己，因此勇敢地同學(xué)說：“我們做朋友吧！”為此也交到了許多好朋友。
我相信了自己，所以有了朋友，獲得了快樂和成功！
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