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關(guān)于走自己的路作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于走自己的路作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于走自己的路作文1
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”人的一生中將會(huì)走過大大小小無數(shù)條路,不知有誰在走過之后還會(huì)回過頭又來看看。走過的這些路并不在于它本身怎樣,而在于你做出怎樣的選擇和是否堅(jiān)持到最后。
每個(gè)人都渴望自己是一個(gè)成功的人,更甚者想要在多方面同時(shí)成功,但這樣的人很少。“魚與熊掌不可兼得。”我們只有選擇并專注于一件事,持之以恒,才能使自己的境界得以提升,被大家認(rèn)可,成為一個(gè)成功的人。
有一個(gè)男孩考入了一所師范學(xué)院,在師范學(xué)院里,他喜歡上了唱歌。馬上就要畢業(yè)了,男孩心里卻充滿了困惑。唱歌和當(dāng)老師都是他喜歡的,如何選擇呢?最后他想出了一個(gè)折中的辦法:先當(dāng)一名老師,在教學(xué)之余練習(xí)唱歌,然后再成為一名歌唱家。男孩把他的想法告訴了他的父親,父親指了指他面前的兩把椅子,那兩把椅子相距又不遠(yuǎn)的距離,父親說:“你能同時(shí)坐上那兩把椅子嗎?”男孩搖了搖頭,他不能。父親說:“很多時(shí)候人們都想同時(shí)坐上兩把椅子,結(jié)果只會(huì)讓自己從兩把椅子間掉下來。”
此時(shí)男孩知道自己必須做出艱難的'選擇。最終,他選擇了他更喜歡的唱歌。后來,他成為了一位著名的歌唱家,他就是意大利的帕瓦羅蒂。
總有太多的原因讓我們迷失了方向,太多的理由讓我們做不出選擇,又有太多的喜愛讓我們常常在人生的十字路口徘徊。如果我們選擇平庸,那盡可以讓屁股在每把椅子上坐一坐;如果我們選擇兼顧和嘗試,那還是讓屁股從中間掉下去吧;如果我們選擇理想和收獲,那就應(yīng)該像帕瓦羅蒂一樣,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)做到一把椅子上,然后專心致志,勤學(xué)苦練,最后獲得成功。
成功并不僅要學(xué)會(huì)選擇,更要學(xué)會(huì)有一種不低頭的骨氣。1997年,乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍接近退役年齡,開始規(guī)劃自己的未來。這時(shí)薩馬蘭奇提名她為國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)委員。由于工作需要,她常要與外國委員討論,對(duì)于不會(huì)英語的她,感到了深深的刺激,于是她決定在英語上有所突破。
1997年底,24歲的鄧亞萍到清華大學(xué)外語系報(bào)到。老師讓她寫出26個(gè)英文字母,在別人看來在簡(jiǎn)單不過的事,他卻絞盡腦汁也沒有寫全。讓一個(gè)從5歲起開始練球、只有小學(xué)二年級(jí)文化、英語水平幾乎為零的人重拾課本,去攻讀英語專業(yè),困難可想而知。但它畢竟是鄧亞萍,有一種永不言敗的精神。她給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃:一切從零開始,堅(jiān)持三個(gè)第一,從課本第一頁學(xué)起,從第一個(gè)字母學(xué)起,從第一個(gè)單詞背起;每天必須保證14小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。而后,當(dāng)英語專業(yè)不再是問題時(shí),她卻覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,又開始攻讀碩士;然后又到劍橋攻讀博士,不僅是英語,還有經(jīng)濟(jì)學(xué)。于是,劍橋誕生了八百多年歷史上唯一一位具有世界冠軍頭銜的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。
水滴則石穿,堅(jiān)持是成功致勝的秘訣絕,不僅要學(xué)會(huì)選擇,更要學(xué)會(huì)永不言棄,專心走出一條專屬于自己的路,在那條路上有著別人看不見的景色。
關(guān)于走自己的路作文2
人生有千百條路可以走,只要你把握好方向和目標(biāo),走自己的路,都能到達(dá)終點(diǎn)。魯迅先生曾言“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”成功的路,是自己走出來的。要怎么走,要以什么姿勢(shì)走,那是取決于你自己。
螃蟹是橫著走路,河蝦是倒著走路,引起了其他魚類的嘲笑,說它們愚笨。可螃蟹和河蝦只報(bào)以淺淺一笑,它們心里明白:只要把握好方向和目標(biāo),選擇何種前進(jìn)方式是要根據(jù)自身?xiàng)l件來決定。我認(rèn)為,螃蟹和河蝦是對(duì)的,因?yàn)樗鼈円宰约邯?dú)特的方式,詮釋了“走自己的路”。
“近代化學(xué)之父”道爾頓小時(shí)候曾因?yàn)榘鸭t看成綠被同伴嘲笑“綠眼猴”,連給母親買的深藍(lán)色襪子竟錯(cuò)選了鮮艷的色彩,很是尷尬。但他沒有顧忌別人的嘲諷,專心研究這一怪異現(xiàn)象,走自己的路,終于發(fā)現(xiàn)了隔代遺傳的“色盲”。百萬富翁阿瑟·弗賴伊小時(shí)候到唱詩班唱歌時(shí),發(fā)現(xiàn)書本里做記號(hào)的書簽不見了,讓他很是狼狽,他想:要是有一個(gè)能固定不動(dòng)的書簽該多好啊。他不顧別人嘲笑,最后發(fā)明了不干膠,造福人類。正是因?yàn)樗麄儽貓?jiān)定的信念,克服了重重困難,“走自己的路”,才得以成功。
我的同桌貌不驚人,可是每逢別人忙著記單詞背課文的時(shí)候,他總是瞇縫著眼休息,一副不在乎的樣子,老師也曾幾次批評(píng)他走神。我本以為測(cè)試時(shí)他會(huì)答不上,可每次他都能滾瓜爛熟地背出來,真讓人疑惑不解。我趁他不在,翻開了他的英語課本,發(fā)現(xiàn)他在書頁上畫著各種符號(hào)和圖像,原來他是用圖象思維來記憶啊!他是以這種方式“走自己的路”,讓我大開眼界。
班上的黑大個(gè)老C特愛打籃球,籃球到他手上就如魚得水,轉(zhuǎn)得飛快,什么兩分三分都不在話下。他還有“勾手”絕招,“球”無虛發(fā),獨(dú)步“球”林。他不怕刮風(fēng)下雨,不畏寒冬酷暑,一有空就練球。他也如是說:“打籃球就是我喜歡的路,我會(huì)把這條路一直走下去!”我相信老C兄是會(huì)走進(jìn)NBA賽場(chǎng)的。
“走自己的路,讓別人說去吧”有時(shí)是行不通的。假如你執(zhí)意走歪路,把別人的善意提醒當(dāng)耳邊風(fēng),就會(huì)適得其反。所以,在“走自己的路”的同時(shí),請(qǐng)接受別人善意的提醒,才不會(huì)走彎路、走錯(cuò)路。小A是我班的“神槍手”,寫字飛快,每次都是他第一個(gè)交抄寫作業(yè),讓全班為之驚嘆。可是,他也是我們班的“錯(cuò)別字大王”,錯(cuò)別字“傷員”層出不窮,不是“畏”多了一撇就是“蒙”少了一橫。老師也批評(píng)他,可他仍然如故、我行我素。他說:“字寫得快有錯(cuò)嗎?我走自己的路,不怕別人說!”所以每次考試,他都因?yàn)殄e(cuò)別字被扣了分,吃了虧,此兄真讓我們愛莫能助,他這條路是走不通的。
根據(jù)自身的條件,定好正確的目標(biāo)方向,頑強(qiáng)地走自己的路,就能走出一條康莊大道。想劉偉,他因幼年觸電而雙手盡失,經(jīng)過艱苦的.學(xué)習(xí)后,竟能用腳趾彈奏出天籟之音,感動(dòng)全中國;還有一些殘疾人,沒有了雙手,他們卻憑著最頑強(qiáng)的毅力,努力學(xué)習(xí),考上了大學(xué),譜寫出考場(chǎng)最感人的畫面……他們正是像螃蟹和河蝦那樣以自已的方式走自已的路,走進(jìn)了屬于自己的一片藍(lán)天!
“世上道路千萬條,條條大路通羅馬。”你只要把握好正確的目標(biāo)和方向,勤勉而堅(jiān)定的走自己的路,就能走出困境,走向光明,走向完美的人生!
關(guān)于走自己的路作文3
沙灘上,滿是自己的腳印——向前、向前、向前! ——題記
“走自己的路,讓別人說去吧!” 這是意大利詩人但丁在《神曲》中的一句名言,至今風(fēng)靡全球,是許多人的座右銘。這也是我喜歡的名言,令我頗有感觸:走自己的路,要對(duì)自己有信心,要堅(jiān)定自己的信念。
從小,就向往大海。但是,我向往的并不全是那包羅萬象、神奇莫測(cè)的海洋,更多的是那片沙灘,那片我情有獨(dú)鐘的天地是那么的獨(dú)具魅力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了春天的小溪?dú)g淌,秋天的湖泊得靜謐,冬天的河流奔放。
在廈門生活久了,總喜歡在夏天,就在退潮,日落的傍晚,攜著爸爸媽媽的手,一家人親親蜜蜜地漫步在海灘上,天馬行空地暢所欲言。經(jīng)過了一天的炙烤,海灘是退潮了,但仍有淡淡的太陽余溫。甩掉鞋子,赤著腳,踩踏在溫溫的沙子上面,有一種軟綿綿的,說不出的感覺,一波波絕細(xì)絕細(xì)的浪花輕輕地淹過腳丫,涼絲絲的,直透過心底里,那么的清靈,那么的舒爽。
那一個(gè)日落的傍晚,爸爸的大手拉著我的小手,踏足在那熟悉的沙灘上。或許是覺得麻煩吧,這次我穿著鞋走。剛剛才下過雨,沙子是松軟的。我小心翼翼地向前走,因?yàn)槲液ε拢ε伦约簳?huì)陷下去。向前走了幾步,當(dāng)我右腳向前邁去時(shí),似乎踩在了沙子的“沼澤”里,腳便陷了下去。“我走不動(dòng)了!”我向爸爸大喊。爸爸卻只是微笑著,回頭看了看我,眼神中似乎暗示著我:“加油,你要勇敢!你要向前!”盡管如此,我依舊害怕,害怕自己會(huì)再一次,陷入沙子中。 此時(shí)的我什么都沒想,只想趕快向后退,退到起初沒有這類“沼澤”的沙灘。爸爸又回頭望著我,眼光依然暗示我:“你,不能后退!你,必須向前!”看著爸爸,我沒有邁步。爸爸皺了皺眉,似乎又暗示:“你,沿著爸爸的'腳印,朝前……”
無奈之下,我只好硬著頭皮,向著爸爸的地方前進(jìn)。我清晰地看見,我的面前都是爸爸留下的足跡。我很想,很想沿著爸爸的腳印,走他走過的路,那樣我就一定能順利地到達(dá)彼岸。最終,我沒有選擇這條路。我知道,沿著爸爸的步伐走下去,或許真的會(huì)一帆風(fēng)順,更有可能會(huì)走出一片輝煌。但,那并不一定適合我,有可能因?yàn)樵S多原因,我會(huì)陷在他的腳印中。毅然決然地,我向另一個(gè)方向跨了一步。這樣一步,一步,一步……我走出了屬于自己的一條路,不沿著任何人的腳印。令我驚訝的是,居然很順利的,我走到了爸爸的身邊。回頭一看,自己的腳印在沙灘上是那么的清晰,那么的堅(jiān)定。雖然,半路上的一個(gè)向右邁出的腳步?jīng)Q定使這條路曲折了,但是它卻沒有沿著別人的足跡,而是走出了自己的路來。
一路走來,沙灘上,滿是自己的腳印。我曾經(jīng)也想過退后,但是幾乎所有的人都告訴我——必須向前!即使我不知道下一步走到的沙子上是否會(huì)陷下去,我的腳印都是永遠(yuǎn)向前、向前、向前。“走自己的路,讓別人說去吧!”我堅(jiān)定地鼓勵(lì)自己。
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