改變自己的作文(14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的改變自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變自己的作文 篇1
從現(xiàn)在起，我要不斷不斷地努力，要拋棄，遺忘曾經(jīng)自己幼稚的幻想�！拔沂莻�(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；“我是個(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該不去追求傳說(shuō)中的幸福；“我是個(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該把寶貴的光陰和精力注入到學(xué)習(xí)上。當(dāng)我感到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有扎實(shí)的本領(lǐng)會(huì)被淘汰；當(dāng)我悟到父母每天早出晚歸，為了我的成長(zhǎng)而操碎了心；當(dāng)我看到慈祥的老師為我們的學(xué)習(xí)不辭勞苦，那布滿血絲的眼，我狠狠地下了決心：要塑造一個(gè)煥然一新的周怡敏。
改變自己，不會(huì)像別的同學(xué)一樣，裝天真，扮可愛(ài)，追求外在的美麗妖嬈，不會(huì)別的同學(xué)一樣，盼星星，盼月亮，奢望著心目中白馬王子的歸來(lái)，不會(huì)像別的同學(xué)一樣，每一時(shí)，每一刻，愛(ài)不釋手地捧著言情小說(shuō)感動(dòng)流淚。的確，我們這個(gè)年齡，愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)，一只腳已經(jīng)踏入了青春的門(mén)檻，而另一腳卻賴在童年的夢(mèng)里不肯出來(lái)。但是，我們這個(gè)年齡，注定是學(xué)習(xí)的時(shí)候，不應(yīng)該奢望期待心愛(ài)的王子。
13歲，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生中最美麗的風(fēng)景，是人生中最繁華的花季。在這個(gè)美好的光陰中的我們，一定要珍惜這最寶貴的時(shí)光，用我們旺盛的精力去拼搏，去奮斗；用我們的率真的性情去克服，去挑戰(zhàn)；用我們堅(jiān)韌的'品質(zhì)去塑造，去完成我們心中那最美麗，最純真，最初的夢(mèng)想。
13歲的我們，一定要把握青春的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在這個(gè)年齡，我們應(yīng)拋棄那天真的幻想——奢望英俊瀟灑的王子給予真愛(ài)。在這個(gè)年齡，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。加油！改變自己！
改變自己的作文 篇2
有一首歌曾唱到：“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變消極……”。這首歌說(shuō)明了在不能改變其它事物時(shí)，就應(yīng)當(dāng)改變自我。而今天，我也讀到了“移山大法”這一故事……
故事是這樣的：一位自稱會(huì)移山大法的人，要給眾人表演移山大法。然而他只在一座山的對(duì)面坐了一會(huì)，然后起身跑到山的對(duì)面去，說(shuō)表演完畢，眾人大惑不解。大師道：“世上根本沒(méi)有移山大法，唯一能移山的方法是：‘山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去’”。
這一故事雖然簡(jiǎn)短，卻引發(fā)了我的深思：朋友你聽(tīng)了也許會(huì)笑，可這個(gè)故事正說(shuō)明了一個(gè)偉大的哲理：改變自我。如果這位大師沒(méi)有想到過(guò)要改變自己的'話，也就不會(huì)使用那“移山大法”，如果在生活中，你老想著讓世界改變，而不去改變自己的話，你就會(huì)被生活所淘汰。
這讓我想起了以前的一件事：在四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)ボ娪?xùn)五天，在第四天的晚上，各中隊(duì)要表演一個(gè)節(jié)目，我們十三中隊(duì)決定表演一個(gè)話劇，由我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演。當(dāng)時(shí)，導(dǎo)演是一個(gè)很重要的人物，而我又有表演經(jīng)驗(yàn)，但是我一直覺(jué)得這個(gè)話劇這兒不好那不好，總想去讓他人按照我的意思去演，結(jié)果最后因意見(jiàn)不合而鬧得不歡而散。后來(lái)我一想，既然大家都認(rèn)為那個(gè)方案好，我又何必一直按照自己的方式來(lái)強(qiáng)加給別人呢？既然不能改變別人，那就改變自己。
于是第二天，我又加入了導(dǎo)演，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行了強(qiáng)化。沒(méi)想到竟然奪得了第二名！
朋友，當(dāng)生活對(duì)你不公時(shí)，當(dāng)老天給你不利時(shí)，千萬(wàn)不能想著要讓別人改變，畢竟，適者生存，不適者淘汰，在人生的旅途中，會(huì)有太多的坎坷困難，既然不能改變世界，朋友，何不妨改變自己！
改變自己的作文 篇3
當(dāng)你無(wú)法改變世界時(shí)，你可以選擇改變自己�！}記
生活中難免會(huì)有人抱怨自己所處的環(huán)境，從而變得消極，把人生過(guò)得昏暗無(wú)比，一直等待環(huán)境的改變，卻從未想過(guò)要改變自己，試問(wèn)這樣的人生意義何在？
環(huán)境的變化是我們無(wú)法控制的，既然無(wú)法控制，那為什么不試著去適應(yīng)呢？順境、逆境我都曾經(jīng)歷過(guò)，只要懷著一顆平常心，你就能在兩種環(huán)境中安然無(wú)恙，泰然自若。
很喜歡范仲淹的一句話：“不以物喜，不以己悲”其實(shí)若人人能擁有范仲淹這樣樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，那生活中哪會(huì)有抱怨的聲音呢？自己所處的環(huán)境糟糕，讓自己心灰意冷，心煩意亂。在你抱怨的時(shí)候，你可曾想過(guò)造成這一切的原因究竟是什么？
說(shuō)白了，原因就在于我們不愿意去改變自己，總是幻想著周圍的環(huán)境會(huì)變成自己想象中的環(huán)境。可是，這樣的幾率很小，小到可能你無(wú)法等到那一天。環(huán)境雖然無(wú)法改變，但我們可以改變自己，使自己變得能夠適應(yīng)周圍的環(huán)境。這樣做的意義在于：它能讓你變得更加受人歡迎，它能讓別人看到不一樣的你，它能讓你以全新的面貌出現(xiàn)在眾人的面前。
我強(qiáng)烈地想要改變我所處的環(huán)境，所以，我選擇了改變自己。然而我做到了，并且事實(shí)證明我成為了更好的自己。
作家高原曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你無(wú)法改變世界時(shí)，你可以選擇改變自己�！逼鋵�(shí)我們每一個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候都是一個(gè)“球體”，有著許多的棱棱角角，隨著年齡的'增長(zhǎng)我們被世界這個(gè)巨大的工廠磨去了我們的棱棱角角，變得圓滑，成為了一個(gè)“球體”�？墒�，這個(gè)世界是存在著許多墻壁的，而打破這些墻壁需要的正是之前我們自己身上的那些棱棱角角。是一輩子做圓滑的“球體”；還是改變自己，做勇敢的“正方體”，選擇權(quán)就在你自己手中，看你自己如何選擇。
有人說(shuō)，沒(méi)有必要改變自己，因?yàn)檫@個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌淖儭Ｄ敲�，我想說(shuō)，我改變自己不是為了改變世界，而是為了不被這個(gè)世界而改變。
與其一昧地抱怨，不如嘗試著去改變。改變自己，是一個(gè)機(jī)會(huì)，更是一次重生。
改變自己的作文 篇4
旅行總能使開(kāi)拓我們的眼界，開(kāi)闊我們的心胸，從而或許達(dá)到改變自己的目的。
最近，我去了一趟西藏，給我的感觸良多。
在旅行開(kāi)始之前，我因一些事情而郁郁寡歡，心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏，我不妨先在文首墊一墊。
到了拉薩，我們住在大昭寺附近的一個(gè)藏式酒店。異域的風(fēng)情、廣闊的藍(lán)天、精巧的白云，這絕美的一切讓我十分興奮，于是，我一下子將心中的.苦悶放在了一邊。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專注轉(zhuǎn)經(jīng)的人，三步一長(zhǎng)頭的朝拜者，坐在古樹(shù)下的喇嘛，各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò)繹不絕的朝拜者趕到這里，他們雙手合十，舉過(guò)胸、額、頭，然后平撲在地上。天天如此，致使石板許多地方都凹了下去。這一切，讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠(chéng)、淳樸，心中沒(méi)有苦惱、雜念。
到了大昭寺的門(mén)口，我真正愣住了。
整齊、密密麻麻的朝拜人群，眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡(jiǎn)直讓我難以理解。但這種奇妙，卻讓我的心又一下子平靜了下來(lái)——我也虔誠(chéng)地拜了拜。
這種感覺(jué)如同納木錯(cuò)給我的感覺(jué)：神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個(gè)迷茫、渺小的迷路者，無(wú)意中走到了一處圣地，我驚奇、害怕，慢慢變得平靜，然后是堅(jiān)毅、無(wú)畏與開(kāi)闊。
我的腦海中浮現(xiàn)了同行表姐堅(jiān)定的眼神與語(yǔ)氣，我心中的苦惱漸漸消散了，我的心胸又開(kāi)闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天，我們?nèi)⒂^一個(gè)藏族民俗村，村民告訴了我們?cè)S多：藏民一出生，就會(huì)請(qǐng)高僧幫算其一生要磕幾個(gè)頭。每天，他們都要在家中的小禮堂中拜，而小禮堂外人是不準(zhǔn)進(jìn)入的。每個(gè)藏族人在三十歲之后都要拜到布達(dá)拉宮和大昭寺。你看，他們是多么有信念而變得無(wú)懼無(wú)畏。
我總算到過(guò)納木錯(cuò)、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都讓我有一些心理上細(xì)微的變化。這種自我改變真是妙得很，那么輕，卻那么深。
改變自己的作文 篇5
以收斂，可以害羞，但不能過(guò)于含蓄，隱藏自己的潛能，那你遲早會(huì)被埋沒(méi)在人群中。也就是說(shuō)，要勇于表現(xiàn)自己。
以前，我總是不愛(ài)舉手發(fā)言，老師找我談過(guò)好幾次，告誡我過(guò)好幾次，但我都無(wú)動(dòng)于衷，依舊保持自己往日的作風(fēng)――沉默。
我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)講，記住老師講的話就行了，何必那么積極舉手發(fā)言呢？而且，站起來(lái)，要是講錯(cuò)了，豈不是很糗？
但后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，幾乎每次他人站起來(lái)講，還有老師講的，都是我心中想到的答案。我開(kāi)始動(dòng)搖自己的觀念，難道我是有這個(gè)發(fā)言的能力的？
一節(jié)語(yǔ)文課，我打算試驗(yàn)一下。正好老師提了一個(gè)問(wèn)題后，都沒(méi)人愿意舉手。我心中早已有了答案，我猶豫了一會(huì)兒，究竟要不要冒這個(gè)險(xiǎn)。
老師望著下面這一樁樁木頭，不禁地發(fā)起火來(lái)。我不再遲疑，舉起了手。老師見(jiàn)終于有人舉手了，為了花借著這尷尬的氣氛，便請(qǐng)了我。
我流利的講出了那個(gè)心中默念了好多遍的`答案。說(shuō)完，老師問(wèn)全班，我講的是否正確，大家都給了我肯定的答案，我心中甚為歡悅，還是第一次有這種感覺(jué)呢。
后來(lái)半節(jié)課，我嘗到了甜頭，便十分踴躍地舉手發(fā)言。一節(jié)課下來(lái)，我感到無(wú)比的輕松，有種前所未有的奇妙感覺(jué)。
這就是釋放自我的回報(bào)吧！
于是，我拋掉了之前的死觀念，我，要超越原來(lái)的自己！
漸漸地，真的有明顯的進(jìn)步，每次測(cè)驗(yàn)的閱讀上來(lái)，成績(jī)也穩(wěn)定了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，積極舉手不僅能提高你的語(yǔ)言水平，還能加深你的理解能力呢！
朋友啊，不要再含蓄，試著去做一個(gè)不一樣的自己吧！這是一種十分奇妙的感覺(jué)!
讓你的實(shí)力全全被挖掘出來(lái)吧，相信那個(gè)你會(huì)令你感到更加滿意，甚至感到自豪！
我將永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的陪伴者！
改變自己的作文 篇6
從現(xiàn)在起，我要不斷不斷地努力，要拋棄，遺忘曾經(jīng)自己幼稚的幻想�！拔沂莻�(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；“我是個(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該不去追求傳說(shuō)中的幸福；“我是個(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該把寶貴的光陰和精力注入到學(xué)習(xí)上，當(dāng)我感到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有扎實(shí)的本領(lǐng)會(huì)被淘汰；當(dāng)我悟到父母每天早出晚歸，為了我的成長(zhǎng)而操碎了心；當(dāng)我看到慈祥的老師為我們的學(xué)習(xí)不辭勞苦，那布滿血絲的眼，我狠狠地下了決心：要塑造一個(gè)煥然一新的周怡敏。
改變自己，不會(huì)像別的同學(xué)一樣，裝天真，扮可愛(ài)，追求外在的美麗妖嬈，不會(huì)別的同學(xué)一樣，盼星星，盼月亮，奢望著心目中白馬王子的歸來(lái)，不會(huì)像別的同學(xué)一樣，每一時(shí)，每一刻，愛(ài)不釋手地捧著言情小說(shuō)感動(dòng)流淚。的確，我們這個(gè)年齡，愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)，一只腳已經(jīng)踏入了青春的門(mén)檻，而另一腳卻賴在童年的夢(mèng)里不肯出來(lái)。但是，我們這個(gè)年齡，注定是學(xué)習(xí)的時(shí)候，不應(yīng)該奢望期待心愛(ài)的王子。
13歲，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生中最美麗的風(fēng)景，是人生中最繁華的花季。在這個(gè)美好的光陰中的我們，一定要珍惜這最寶貴的時(shí)光，用我們旺盛的精力去拼搏，去奮斗。用我們的率真的性情去克服，去挑戰(zhàn)；用我們堅(jiān)韌的`品質(zhì)去塑造，去完成我們心中那最美麗，最純真，最初的夢(mèng)想。
13歲的我們，一定要把握青春的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。
在這個(gè)年齡，我們應(yīng)拋棄那天真的幻想——奢望英俊瀟灑的王子給予真愛(ài)。在這個(gè)年齡，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。加油！改變自己！
改變自己的作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，不愛(ài)和同學(xué)們交流了......總之，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你今天上課舉手了沒(méi)有啊？”我支支吾吾回答不上來(lái)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢？從下周開(kāi)始，我要看到你的變化！”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身過(guò)去做飯了。我想：媽媽說(shuō)的對(duì)��！我為什麼不主動(dòng)舉手呢？回答問(wèn)題也不可怕啊！于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。
到了晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，偷偷的寫(xiě)了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫(xiě)道：語(yǔ)文最少舉手三次；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語(yǔ)最少舉手五次......寫(xiě)完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過(guò)去了，我一次手都沒(méi)有舉，我對(duì)自己好失望啊！但我沒(méi)有灰心，爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功！在下一節(jié)課，我一定要成功舉手！
看著英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)課室，我的心一直顫顫巍巍，我拼命的告訴自己，你一定可以的.!像是要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般，我視死如歸的等待著老師的提問(wèn)，等了好久好久，終于聽(tīng)到老師提問(wèn)了!我心里一直在掙扎，我是知道答案的，我也可以確定是對(duì)。我.....舉吧。老師看到我舉手，眼里滿是驚喜。激動(dòng)的叫我的名字，我看著老師含笑的眼睛，心里的害怕也減少了一大半。我把自己心中的答案，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了幾次后，終于完整的說(shuō)完。老師微笑的看著我，等我說(shuō)完話，老師還讓大家為我鼓掌。原來(lái)一切都不是那么難的！
也是那一次后，我不止一次兩次三次的勇敢的舉起我的手，課后也敢和同學(xué)們一起玩鬧，一起說(shuō)話。
改變自己的作文 篇8
把握，一個(gè)簡(jiǎn)單而又還有豐富的感情色彩的詞語(yǔ)!然而，有人說(shuō)過(guò)人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間!
然而有一次，那一次的事情之后，讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上，我試卷上空空如也，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候是這樣的白，但現(xiàn)在試卷上只多出來(lái)三個(gè)字，那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!
就在考試的前一個(gè)禮拜里，我媽媽特別著急，這是為什么呢?因?yàn)樵谖业囊粚W(xué)年里，大考是最重要的一次考試，然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當(dāng)?shù)模桓睙o(wú)所謂的.樣子!因此，媽媽買(mǎi)了堆積如山的復(fù)習(xí)資料，但我卻一直在敷衍，不是抄抄答案，就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次，我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無(wú)可忍了!那天晚上，我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí)，就連我外婆的話也不聽(tīng)了，媽媽終于看不下去了，就開(kāi)始大發(fā)雷霆：“你還不趕快去寫(xiě)作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道：“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒(méi)事沒(méi)事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。
然而在五天后，“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒(méi)復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我，甩過(guò)頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!
通過(guò)這件事情，我才懂得了時(shí)間的寶貴，然而漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時(shí)再也不敢浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了!
改變自己的作文 篇9
懸崖上的松柏若沒(méi)有離開(kāi)平地就不會(huì)參天高聳；蚌中的珍珠若沒(méi)有離開(kāi)適意的沙灘就不會(huì)光彩奪目。同樣人的一生若不能離開(kāi)平凡舒宜的環(huán)境，就不會(huì)成就自我。
就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣，若人生沒(méi)有曲折就不能光彩奪目。離開(kāi)自己習(xí)慣的環(huán)境必然充滿了未知與挑戰(zhàn)，正如樹(shù)的移栽，那是要付出代價(jià)的，然而收獲是與付出成正比的。比爾·蓋茨，微軟帝國(guó)的總裁，少年時(shí)他曾擁有令多數(shù)學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的.資格證，若沒(méi)出他當(dāng)初的選擇，他也許會(huì)擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作，而就是他毅然決然的選擇離開(kāi)，離開(kāi)那舒適的溫室，投入到未知挑戰(zhàn)性的世界中，才會(huì)造就了他令世人仰慕的微軟王國(guó)。當(dāng)然，他的離開(kāi)也讓他飽嘗了世間冷暖，經(jīng)受了人生坎坷。正如樹(shù)的移栽，傷根破皮在所難免。人生中，苦難與不平是必要的，它就像人生的調(diào)味劑，讓生命多滋，讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣，有曲折的人生才會(huì)是美麗的人生。
不要在沙灘上舒適地躺著，投入到大海的懷抱中吧，那里你才能領(lǐng)略到激情，那里你才能成就夢(mèng)想。如果平原上你只能是一棵小樹(shù)，那何不到萬(wàn)丈懸崖上呢，那里你可以盡情地?fù)肀ш?yáng)光，可以盡情地吮吸露汁，縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險(xiǎn)，縱使沒(méi)有退路，可人生能有幾回搏，我們何不改變平凡的環(huán)境，讓人生絢麗起來(lái)呢！
離開(kāi)平凡的環(huán)境，讓生命成就非凡。三毛，一位知識(shí)性的女作家，兒時(shí)的孤卑讓她離開(kāi)了理科學(xué)習(xí)，一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作中。創(chuàng)作讓她離開(kāi)了故土，只身來(lái)到國(guó)外，那里她遇到了荷西，遇到了讓她感動(dòng)，讓她快樂(lè)的朋友。那里給了她生活的信念，那里是她創(chuàng)作的源泉。正是因?yàn)樗摹半x開(kāi)”讓她的創(chuàng)作之旅從此充滿了不凡，充滿了傳奇。改變自己的環(huán)境，也許會(huì)有苦難與挫折，但我們的人生會(huì)因此絢爛，我們也會(huì)因此更加堅(jiān)強(qiáng)。
改變環(huán)境，成就人生。讓我們?cè)谝粭l充滿未知與挑戰(zhàn)，充滿探險(xiǎn)與新奇的人生路上鄭重地書(shū)寫(xiě)吧！
改變自己的作文 篇10
或許你喜歡陽(yáng)光普照的晴天，或許你喜歡秋雨綿綿的雨天;有時(shí)你會(huì)向往生機(jī)勃勃的春天，有時(shí)你會(huì)向往白雪紛飛的冬日，我們總是想著一個(gè)愜意的環(huán)境，因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境并非總是如人所愿，當(dāng)一切都不盡如意時(shí)，我們是要抱怨，消極嗎?
不，當(dāng)一切都不是我們所想的時(shí)，我們更要改變自己，去接受眼前的處境。
改變自己，是為了減少損失。年輕的我們，總是受環(huán)境的影響，時(shí)不時(shí)影響自己做事的效率。如果說(shuō)我們是初春已經(jīng)開(kāi)了花，正待授粉的果樹(shù)，當(dāng)一場(chǎng)大雪突然降臨在我們頭上時(shí)，我們?cè)撊绾?真正的果樹(shù)會(huì)被果農(nóng)保護(hù)，以免不能結(jié)果，但我們這些“果樹(shù)”呢，難道要等到別人來(lái)保護(hù)自己?jiǎn)?如果我們有思想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。保護(hù)自己就是要自己做出某些改變，以適應(yīng)環(huán)境，以減少損失。
改變自己，是為了讓我們更成熟，身邊的環(huán)境總是那樣復(fù)雜多變，讓我們像初試鋒芒的雛鷹一樣四周碰壁，受傷不少。為了生存，我們必須適應(yīng)環(huán)境，必須改變自己。讓自己柔弱的雙翅不知疲憊地拍打，用自己的胸肌去撞擊巖壁，在這個(gè)過(guò)程中，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得機(jī)敏，也慢慢長(zhǎng)大，成熟了。雄鷹的自由，雄鷹的英勇是他改掉了軟弱，膽怯的性格而逼出的，想要像它一樣，就要像它一樣學(xué)會(huì)改變、學(xué)會(huì)成熟。
改變自己，是為了得到我們想要的。不要認(rèn)為改變自己的.某些東西后，會(huì)讓自己離目標(biāo)更遠(yuǎn)。我們所想的總是達(dá)成目的最適合的路徑，但事與愿違，有些情況總逼迫我們?nèi)ジ淖儯?dāng)看到目標(biāo)遠(yuǎn)了時(shí)，不要讓目光黯淡，不要讓心冷卻，告訴自己，目前的路徑走不通，我們所做的改變只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，或許會(huì)有“柳暗花明又一村”的一刻。改變自己，只有沖出困境，去得到想要的。
月的陰晴圓缺，世事的滄海桑田，每天發(fā)生在我們身邊的事都是不能預(yù)測(cè)的，在它們改變時(shí)，我們也要改變自己，不要讓自己陷入泥潭無(wú)法逃脫。
無(wú)論今夜是月圓之夜，還是會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我都要告訴自己：我要好好享受發(fā)生在今晚的每一個(gè)意外。
改變自己的作文 篇11
在一個(gè)大森林里，有一棵百年老樹(shù)健壯地生長(zhǎng)著。有一天，它被移植到一座新建的公園里，周圍的人議論紛紛。一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)的，要被人賞識(shí)，就是要改變自己的生存環(huán)境�！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人只有被別人賞識(shí)，才能更好地生存下去。
在這個(gè)世界上，只有被別人賞識(shí)，才能在這個(gè)世界上很好地生存下去。人不可能夠輕易地改變環(huán)境，但可以通過(guò)環(huán)境改變自己。一個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的位置，才能發(fā)出自己的光芒。
并不是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光。千里馬，也只有被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)揮自己的才能，要是沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬永遠(yuǎn)被埋沒(méi)，永遠(yuǎn)只能是一匹拉車的馬。
大詩(shī)人李白，改變不了社會(huì)，他只能改變自己，因?yàn)楣賵?chǎng)容不了他，他只能寄情山水，借酒消愁，通過(guò)詩(shī)歌抒發(fā)自己的滿腔熱血。他就是通過(guò)改變自己，給后人留下了經(jīng)典。雖然在當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒(méi)有發(fā)揮出才能，但他為后人獻(xiàn)上了文化大餐。
晉代大詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰，棄官丟財(cái)，自號(hào)“五柳先生”，在鄉(xiāng)下過(guò)著田園生活，好不自在！要是當(dāng)年他在官場(chǎng)繼續(xù)待下去，可能就沒(méi)有了《歸園田居》，沒(méi)有了《歸去來(lái)兮辭》，他也可能成不了田園詩(shī)人的鼻祖了。
在我們身邊，也有許多因?yàn)樽约旱?改變而改變了生活的人。我們班，是一個(gè)積極向上的班級(jí)，可就有個(gè)別同學(xué)，上課吵鬧，沒(méi)事找事，他們就因?yàn)楦淖儾涣俗约憾兊脩卸瑁兊迷絹?lái)越差，逐漸形成兩極分化。
再比如說(shuō)我爸爸，以前總是抽煙、酗酒，鬧得多病，車禍頻繁，最終他得了糖尿病。從此，他改變自己，不抽煙不喝酒，病少了，身體棒……
改變自己，改變了命運(yùn)；改變自己，可以改變后人；改變自己，可以改變?nèi)松�；改變自己，可以改變…�?/p>
改變自己的作文 篇12
在世界上的每一分每一秒世間萬(wàn)物都在發(fā)生變化。就是因?yàn)檫@樣人們更加珍惜自己的變化。
八月十三日，或許對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)暑假才過(guò)了一半，跟一如既往的周末沒(méi)有什么區(qū)別，但對(duì)于我們九仁班，卻是蛻變的開(kāi)始。
因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變，以致于我們都沒(méi)發(fā)覺(jué)自身以及集體的改變。即使我們僅僅上了兩周的課程，但我們的改變是常人所能看見(jiàn)的。
我們的教室變得更加整潔。想到以前滿地的'灰塵，粉筆頭和紙屑，再看現(xiàn)在的一塵不染，一干二凈我們無(wú)疑是做了巨大的改變，也付出了常人無(wú)法想象的努力。
我們的桌面變得更加整齊。以前桌子上堆滿了課本，來(lái)參觀的人都以為我們是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，殊不知，我們只是因?yàn)閼械谜矶言谧雷由稀Ｈ欢F(xiàn)在家長(zhǎng)都對(duì)我們贊不絕口。
當(dāng)然變化的不只是我們的教室，還有我們自己本身。
我們的變化不僅在外觀上，還有精神上。我們變得更加成熟，不像以前整天嘻嘻哈哈的。上課講話，開(kāi)小差的數(shù)量降到了最低。雖然偶爾有人起哄，但這也讓我們暫時(shí)放下上課時(shí)緊繃的神經(jīng)。我們似乎變得更加堅(jiān)定，以前抱怨作業(yè)多的同學(xué)不再抱怨，而是寧愿把這個(gè)時(shí)間花在作業(yè)上，也不愿意把它花在追逐打鬧上。
當(dāng)然這也不完全靠我們自己，也要感謝老程的幫忙。他提出的加分扣分制度讓衛(wèi)生，學(xué)習(xí)的效率提高了。他給出的中考目標(biāo)讓我們更加緊張，也更加努力。所以這些，絕對(duì)有老程的功勞。
時(shí)間變化不息，要珍惜自己的變化。也許未來(lái)當(dāng)你失望時(shí)，想想當(dāng)初的自己，有多堅(jiān)定，有多努力。
改變自己的作文 篇13
白駒過(guò)隙，輕松、快樂(lè)的暑假生活過(guò)去如風(fēng)匆匆地飄走了，迎來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)生活，可暑假的事我至今歷歷在目，好像它就發(fā)生在此時(shí)。
考試結(jié)束的那天，迫切知道成績(jī)的我知道了政治考試的成績(jī)，很爛，簡(jiǎn)直不堪入耳。回家的路上，盡管是沿途一路的美景，而我卻視之漠然，感覺(jué)風(fēng)很冷，天很黑……原來(lái)天真的以為考試過(guò)后“夕陽(yáng)無(wú)限美好”其實(shí)不然，考試的成績(jī)讓我心灰意冷，心情糟透了，滿肚子的苦水不知向誰(shuí)傾訴，煩惱的我便上了網(wǎng)，偶然的邂逅了她，盡管她只是我的網(wǎng)友，可我們卻無(wú)話不談，她安慰我，鼓勵(lì)我面對(duì)擺在眼前的`事實(shí)，但我卻什么話都聽(tīng)不進(jìn)去。
領(lǐng)成績(jī)單的前一天，滿心的失望，又在網(wǎng)上遇見(jiàn)她，我說(shuō)：“明天，就是領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間，好擔(dān)心！”“滴滴答答”幾分鐘過(guò)去了，她回發(fā)：“有什么好擔(dān)心的，考都考過(guò)了，再擔(dān)心又有什么用，開(kāi)心點(diǎn)！”我又回發(fā)：“可我就是怕那糟糕的成績(jī)單擺在我眼前！”她說(shuō)：“下次再努力不就行了嗎？想想你過(guò)去的成績(jī)，那證明你是能行，那只是意外，不是嗎？”……
經(jīng)過(guò)她的幾番勸說(shuō)，我被她說(shuō)服了，我想：不管我的成績(jī)?nèi)绾�，我都�?huì)上嘴角微微上揚(yáng)，成績(jī)并不代表我的實(shí)力，下次再努力，我一定會(huì)向前邁進(jìn)一大步的，相信自我吧！
第二天，陽(yáng)光很是那么的明媚，似乎它也在為我快樂(lè)；風(fēng)兒很涼爽，好像它也在為我輕快地舞動(dòng)！拿到成績(jī)單，看完之后，果然很不理想，可我一點(diǎn)也不傷心，心中反而充滿信心。
原來(lái)，個(gè)人的實(shí)力用分?jǐn)?shù)是無(wú)法衡量的；原來(lái)，擁有陽(yáng)光的心態(tài)是如此重要；原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也有令我開(kāi)心的一面！
改變自己的作文 篇14
節(jié)能減排，正醒目地出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的廣告詞中，節(jié)能就是節(jié)約能源的'意思，而減排就是減少排放污水，廢氣……等，對(duì)于節(jié)能這個(gè)詞我們并不陌生，大街上全都是此類字眼，但說(shuō)歸說(shuō)，真正實(shí)踐起來(lái)才是困難。
有一次，我和媽媽一起搭公共汽車時(shí)，聽(tīng)到了一段對(duì)話：“哎？這不是老王嗎？”“老趙”“老王！你不是剛買(mǎi)了一輛新車嗎？怎么？不開(kāi)出來(lái)炫耀炫耀？”那個(gè)叫老王的人回答“瞎，別提了，現(xiàn)在啊，倒不如不買(mǎi)車好，現(xiàn)在車是便宜了不少，汽油反倒升了不少。馬路上開(kāi)車又塞車，而我這不是怕遲到嗎？從今以后，還是把車擱在家里，拿兩塊錢(qián)搭車實(shí)惠。對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)少開(kāi)車也可節(jié)油，減少二氧化碳呢！我改變了自己！”
爺爺以前總是一根煙不離手，也嗆得滿屋煙，奶奶也曾勸過(guò)他不要吸煙，但是，奶奶總是被反罵一頓。有一天，我看見(jiàn)爺爺猶豫地看著往常所吸的煙，而不是一如既往地抽煙，我疑惑地問(wèn)：“爺爺，你不吸煙了嗎？”爺爺雙手一擺，說(shuō)：“不吸了，不吸了。醫(yī)生說(shuō)，香煙中的尼古丁含量可以毒死一頭大象，對(duì)人體危害嚴(yán)重，你說(shuō)我還敢吸嗎？況且，現(xiàn)在國(guó)家不是主動(dòng)提倡節(jié)能減排嗎？少煙一點(diǎn)煙也算是為祖國(guó)做一點(diǎn)事……”爺爺改變了自己。
以前，我總愛(ài)用一次性筷子，嫌日用筷子不干凈，但是，我偶然間看見(jiàn)了這么一句話：“拿起一次性筷子，你就等于吃掉了整個(gè)森林。”我的眼前仿佛看見(jiàn)了一幅這樣的圖畫(huà)，林木工人正在砍伐著一棵棵大樹(shù)，而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著菜。我實(shí)然覺(jué)得多用一次性筷子對(duì)森林的危害性了。我改變了自己。
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境；保護(hù)環(huán)境，要改變環(huán)境；改變環(huán)境，先改變自己。
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