遇見另一個(gè)自己作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的遇見另一個(gè)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見另一個(gè)自己作文1
世界上總有那樣一個(gè)人，在剛剛好的時(shí)間正好讓你遇見。
是的，是的，我已經(jīng)遇見這樣一個(gè)人，我們一同相處了六年，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是我的另一個(gè)自己。
她和我一樣常常在被窩里作斗爭，和我一樣死活不吃雞蛋，和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……
她和我都在懵懂的年紀(jì)里能清楚的記起很多艱辛與美好的事情，從“不懂”到“懂得”，從“不解”到“理解”。
我和她是小學(xué)同學(xué)，她的人緣很好，而我卻沒有什么玩伴。她又高又瘦，皮膚有些黑，學(xué)習(xí)成績很好，體育也很好，深得老師的喜歡。而我成績中上，體育不好，還是一個(gè)小胖子。她是學(xué)霸，是年級老大，有很多跟班，愛動(dòng)手打人。而我卻十分心軟，再生氣、再委屈都不會表現(xiàn)出來，更別說打人了。我們之間有著很大的`差距。
對啊，就這個(gè)完全不同的人，為什么是我的另一個(gè)自己呢？
我和她是六年級才開始熟絡(luò)起來的。如今我們都上初中了，在同一個(gè)學(xué)校不同的班級，只是偶爾才能遇見，遇見后也總是匆匆告別。
過了小學(xué)的最后一個(gè)暑假，我們似乎都變了許多。到了初中，她明顯低調(diào)了，而我卻變得高調(diào)了。她不再動(dòng)不動(dòng)就打人，我卻不再忍氣吞聲，我的力氣現(xiàn)在還算可以了。
那天，她通過社交軟件，跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班，似乎我更值得信任。她說由于她的霸道，其實(shí)她小學(xué)時(shí)的跟班有很多人看她不爽，但是因?yàn)橛欣蠋煋窝灾荒艿兔柬樠鄣匕徒Y(jié)她。她后來知道了他們背地都說了什么，卻不知怎么辦才好……
我不知道她為什么告訴我這些，也許只因?yàn)槲覀兌枷矚g黑色，只因?yàn)槲覀兌疾幌矚g裙子，只因?yàn)槲覀兌枷矚g棒球帽，只因?yàn)槲覀円酝瑯拥睦碛蛇M(jìn)了同樣的中學(xué)，只因?yàn)槲覀冇泻芏嗤瑯拥母惺埽灰驗(yàn)樗吒咴谏系母袀挥形野l(fā)現(xiàn)了，只因?yàn)槲液芾斫�，就象我理解我自己一樣…�?/p>
我在最美的年紀(jì)，遇到了另一個(gè)自己，在剛剛好的距離，剛剛好的時(shí)間，剛剛好讓我遇見。
遇見另一個(gè)自己作文2
兩條平行線，你在那頭，我在這頭。我們慢慢行走，即使考的再近，也只是擦肩而過，可我們卻互相換了各自的平行線，從此，我便是另一個(gè)你，而你是另一個(gè)我。
初識你我還是小學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常吵架，可是都會忘記，你比我大所以你都會護(hù)著我。我們會為了一包qq糖爭執(zhí)，但卻還能一起走在回家的路上。
我們的友誼就一直這樣，直到了小學(xué)六年級。慢慢開始沒有了爭吵，你像是我的兄長，什么心事都會對你訴說。可能是這么多年我們把該吵的都吵好了，剩下的就靠時(shí)間來沉淀。
我們之間的故事也不知從何說起，如一條射線，只有開端。人們說，事物在一起久了也會相互滲透，你喜歡聽音樂，漸漸開始我也喜歡上了音樂。我喜歡喝紅茶，你漸漸給我?guī)饋硪埠燃t茶。
你慢慢也成了另一個(gè)我，如同一面鏡子。雨滴打濕地面，有你的雨傘相伴；淚水滑落臉頰，有你的懷抱相擁。時(shí)間的齒輪仍在不停，我們也步入了不同的初中，我慢慢收起了我原本的樂天性格，經(jīng)歷了很多，所以我也失去了微笑。人們把這個(gè)過程稱為長大，與你偶爾小聚一次，看見你那哈哈大笑的表情，不禁有幾分惆悵，仿佛疊影層層，我看到了以前的我。
“hey，boy！干嘛呢！”你那略帶戲弄的語氣穿過了六月的驕陽，穿過了林蔭小路，穿過了冬日那一縷暖陽，穿過了我們最常去的公園，穿過我們所有記憶之后來到我的耳邊環(huán)繞。我卻茫然地望著你，露出那久違的笑容。
初中三年人會經(jīng)歷很多，你沒說我變了，可我知道自己變了。你也變了，就像小時(shí)候那么樂天的.我。從小玩到大的也就那么幾個(gè)人，可你卻像我的雙生——另一個(gè)我，猶如肚子中的蛔蟲，知道我全部心思，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作你都能知道。
我覺得我再也回不去了，就像一條平行線，我們再也回不去原來的起點(diǎn)。我還是很喜歡我們看過的那本書中的一句話“故事的開頭總是這樣，適逢其會，措不及防。故事的結(jié)尾總是這樣，花開兩朵，天各一方�！�
遇見另一個(gè)自己作文3
你是否相信，世界的另一邊存在著另一個(gè)自己。你們有著相同的相貌，一樣的夢想，卻過著截然不同的兩種生活。當(dāng)有一天，你突然闖進(jìn)她的世界……世界上的另一個(gè)自己，就在你幫助過的人群里。
——題記
今天在街上，看到一對夫妻，丈夫辭世而尸體躺在婦女身邊，而那個(gè)婦女很無助與彷徨，她總是抑制住感情，不停地給路人磕頭。而我也恰恰是路過的一位，大姐似乎遇到了困難，家庭破裂，而我在心里想到那大姐現(xiàn)在一定很傷悲，就蹲下來給大姐一些碎錢，而她不停地磕頭，然后合掌祝福。
雖然社會里有很多的欺騙事件，但是這個(gè)社會還是需要一點(diǎn)溫暖的。
我曾被一些人騙過，當(dāng)時(shí)在蘇州車站，居然有人以聾啞人的身份乞討，她向我討要人民幣，而我當(dāng)時(shí)身上沒有多少錢，就翻了翻口袋，摸到幾元錢，給她幾元錢，而她指了指一張紙，最少捐款十元。一張醒目的.聾啞捐款單，而我很無辜而無奈地和她擺擺手，而她居然很神奇而生氣，我想離開，但是她卻不讓我走開。真的不可思議也不可理喻。
隨后的幾次，我也總會在車站遇見她，而她總是一副我是聾啞人，你要給我錢的驕傲的表情。難道我們想她聾啞嗎？而她真的對于我們有感恩之心嗎？還有我們對于心中的善念，我們做了是對他們的包容與同情，悲憫知心。而她們?nèi)绻菢诱娴暮苡憛捔恕?/p>
但是，我現(xiàn)在還是會給一些乞討的老人們零錢，或是給他們一些果實(shí)或是水果等等。
而如今雖然騙過，但是我依然幫助他們。哪怕以前被傷害過，我常常想可能他們有了我的幫助，一天可以充饑了，雖然不會幫助他們太多，但是我就是不忍心他們受苦可憐，一個(gè)人孤孤單單的。
遇見另一個(gè)自己作文4
昨晚看了一部電影——《七月與安生》，原以為就是青春片常規(guī)的套路，頂多增加了些同性描寫。
但真正看完，才發(fā)覺自己錯(cuò)了，感覺安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。
故事并不復(fù)雜，圍繞兩個(gè)女孩的成長展開的，講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此，它著重討論了個(gè)體成長，討論了兩種自我的對立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺得耳目一新，特別是最后那個(gè)照鏡子的鏡頭，徹徹底底地將電影提升了一個(gè)段位。
電影據(jù)說對原著做了不小的延伸和改編，并且恰到好處。
故事最后的好幾次大逆轉(zhuǎn)，和一些片段的閃回，方式很新穎，結(jié)局很出乎意料，也帶給觀眾很多的'沖擊。
其實(shí)，七月就是安生，安生就是七月。
她們彼此靠近，又相愛相殺，不過是對壓抑在自我中的另一部分的靠近，和喚醒。她們是彼此的鏡子，靠近和沖突，是兩部分自我的此消彼長和互相對抗。
最后，這兩部分自我握手言和，她們也就找到了自己最舒服的樣子。
導(dǎo)演曾國祥說：“七月和安生，其實(shí)是一個(gè)女人的兩面，是我們成長到人生中的一個(gè)階段的轉(zhuǎn)變。可能，小時(shí)候你是安生，長大成熟后變成了七月；或者，小時(shí)候你是七月，但到了一定的年紀(jì)就想要做回安生。軌跡不同沒關(guān)系，都一樣精彩�！�
青春期的愛情，只是引發(fā)她們快速成長的一個(gè)導(dǎo)火索，一個(gè)助推劑，總會有那么一個(gè)人出現(xiàn)，不論他是誰。所以，在這部影片里，男主的位置沒有那么重要，他只是在她們?nèi)松械囊粋�(gè)階段出現(xiàn)，促進(jìn)她們的成長之后又迅速離開的抽象的存在。
就像多年后，七月多次看到安生的脖子，問她，沒有那個(gè)東西會不會覺得空蕩蕩的？安生說，習(xí)慣了，就好了。
面對成長，很多遇見離開，都由不得人選擇。
只要最后成為自己喜歡的樣子，并且知道自己想要的是什么。
那些失去，也就有了另外的意義。
七月與安生，她們是朋友愛人？還是一個(gè)自我的兩面？
我們都渴望另一種生活。
心里都住著另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文5
走進(jìn)家門，把包一摔。
我拿起桌子底下塵封已久的毛氈，鋪開那蒙上一層薄灰的宣紙，用毛筆小蘸著和著水的墨汁，開始作畫。母親問我是為何，我應(yīng)道要參加比賽，這才意識到我不拿起畫筆已有多日。畫了一張又一張，但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著，再也找不到從前那個(gè)作畫行云流水的自己。
我打算到街上走走。發(fā)現(xiàn)街角重開了一家老店。曾經(jīng)的我對這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆，張張潔白柔滑的宣紙，盒盒色彩充盈的顏料。6歲，自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課，便與國畫結(jié)下了不解之緣。我進(jìn)入老店，去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。
6歲時(shí)，我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿臉皺紋，眼角有一顆黑色的大痣，但笑起來卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿陽光和生機(jī)的'陽臺上作畫，用她那雙如枯樹皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。
我迫切地從最簡單的學(xué)起。一株花草，一塊石頭，一條魚兒，再到一幅牡丹圖，一幅山水田園畫……我從那個(gè)畫出來的魚被大人們嘲笑成“死魚”的初學(xué)者，到作畫可以不用臨摹，行云流水的內(nèi)行人。那時(shí)的我與現(xiàn)在不同，對國畫充滿一腔熱血。心動(dòng)，在最初的時(shí)光。
一天我看到王奶奶坐在她那充滿陽光的陽臺作畫。我調(diào)皮地跑過去和她聊天。她語重心長地告訴我，我的畫有靈氣，一定要堅(jiān)持作畫。望著她那不再清澈卻真摯的眼神，我鄭重地答應(yīng)她。但是隨著學(xué)業(yè)的增加，我沒能遵守這個(gè)諾言。
如今，一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅，另一個(gè)自己也與我相遇，思念不斷滋長……
回到家中，再次拿起毛筆，這才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長的墨汁中，潔白柔軟的宣紙中。而遇見另一個(gè)自己，不僅讓我重新?lián)炱鹆藢嫷臒釔郏屛野l(fā)現(xiàn)那張張宣紙背后蘊(yùn)含的是源源不斷的文化洪流，是對像國畫這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。在靜謐的國畫中，尋尋覓覓……
再次提筆，我已忘記畫了什么，只記得當(dāng)時(shí)心中一直默念：
愿歲月靜好，時(shí)光長存。
遇見另一個(gè)自己作文6
在生活中，我熱心助人，應(yīng)該算是個(gè)好人。可是，一向樂于助人的我，成績卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己：“對我來說，好成績難道真的只是一個(gè)傳說嗎？”
“快快快，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，已經(jīng)在排名了，大家快去看�。 睌�(shù)學(xué)課代表一邊說，一邊已跑到老師身邊，一本正經(jīng)地說道：“嗯，班長這次考了103.5分呢，聽說別的班最高才103.5分，看來我們班的同學(xué)確實(shí)挺聰明的�！鳖H有點(diǎn)老師的風(fēng)范，但是還沒有等我們笑出聲來，數(shù)學(xué)老師就狠狠地盯著我們，我們趕緊埋頭看書。
“上課！”隨著一聲清脆聲音，我們正式開始上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師略帶輕松地說：“今天先讓大家猜猜全班的`第一名是誰？”數(shù)學(xué)老師發(fā)話，使整個(gè)班有點(diǎn)沉悶的氣息微緩和了一點(diǎn)。“班長。”我們這群人有氣無力地說著，因?yàn)槲覀冏匀恢�，像這種問題就和我們連半毛錢關(guān)系都沒有。“不對�！睌�(shù)學(xué)老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學(xué)一個(gè)個(gè)猜了過去�！安粚�，不是我們班的好學(xué)生�！边@可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開始猜，結(jié)果還是不對。經(jīng)過一次次地打擊和崛起，我們終于還是懇求數(shù)學(xué)老師告訴我們最后的答案——到底是誰？數(shù)學(xué)老師微笑地對我們說：“他呀，就是我們班的李超煬！”
怎么可能！怎么可能會是我？我在大家的掌聲下，受寵若驚地走上講臺接過自己的卷子，整整一節(jié)課都沒平復(fù)我的心情。
下課后，我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字，頓時(shí)一個(gè)聲音在我的腦海里說著：“不必驚訝，這只是你自己這一個(gè)星期努力付出的結(jié)果，在你的內(nèi)心深處，就是你的另一個(gè)自己�！�
原來如此，在每個(gè)人努力付出的時(shí)候，就會遇見另一個(gè)自己！
遇見另一個(gè)自己作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯�(jīng)過了堅(jiān)持，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還有另一個(gè)自己。
放學(xué)了，月亮已爬上樹梢，用溫和皎潔的光浸潤著路上匆匆行人。我揉了揉一些發(fā)酸的眼睛，腦子里全是枯燥的公式和永遠(yuǎn)分不清的元素符號，不耐煩的拍了拍腦袋，嘆了一口氣，打開門，卻沒有以前那緊緊勾著我味蕾飯菜，哦，媽媽不在……
打開作業(yè)，本想草草了事，敷衍過去，反正也沒人在旁邊管我，漫不經(jīng)心的瞥了一下時(shí)間，心想：反正離往常睡覺的時(shí)間還早，但是媽媽臨行前叮囑的話語一直盤旋在我腦海里：“小雅呀，我出去幾天，你一定要好好寫作業(yè)……”我心里有些怪怪的，又好像纏著糾結(jié)，放空望著窗外，對面那幢樓的幾盞燈還亮著，依稀可以看到里面的人俯首用功的樣子。他們在努力，他們在拼搏，他們希望他們的青春無悔。我和他們一樣的.十五歲，又有什么理由放縱和偷懶呢？想到這里我好像茅塞頓開，仿佛明白了什么，又堅(jiān)定了什么。
窗外，月亮笑的更柔了，皎潔的月光灑在行人身上，也灑在我的心上。低頭拿起筆，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫著。一題一題，慢慢思索，把種種條件在腦子里整理一遍，用鉛筆在圖上做些標(biāo)記，一遍不行，就兩遍，仔細(xì)的在腦子里回憶老師上課講的知識點(diǎn)。時(shí)間在不知不覺中流逝，伸了伸懶腰，抬頭看了看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)了，眼睛有些酸脹，但看到工整漂亮的作業(yè)，心中莫名升出一種喜悅和滿足。
不要逃避，要勇于挑戰(zhàn)困難，當(dāng)你想要放棄時(shí)，不妨去想想身邊的人，你要自信，你可以戰(zhàn)勝一切困難。陰暗和風(fēng)雨過后，你就會和另一個(gè)自己不期而遇。
遇見另一個(gè)自己作文8
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期，我仿佛遇見了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級里，我是語文領(lǐng)讀，數(shù)學(xué)小組長，英語檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對于某些同學(xué)來說，或許只是微不足道的一部分，但對我而言，以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己，已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué)，雖然成績好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動(dòng)中也沒有表現(xiàn)得很踴躍，因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會。就拿運(yùn)動(dòng)會來說吧，幾乎每次我都是坐在臺下做個(gè)觀眾，看看同學(xué)們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對自己說。
事實(shí)上，想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的`人變得積極起來，并不是一件容易的事。就比如說開學(xué)初的那次班級競選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺的，有勇氣上臺就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說，競選的前一天我還對著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢！雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張，但競選之后心中卻有說不出的充實(shí)，讓我感受到了進(jìn)步的快樂！
我告訴自己這只是開始，我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀�(gè)信念，所以現(xiàn)在無論做什么事都會更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié)，我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，記得以前我從來沒報(bào)過這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒被選上，但我覺得我也不會氣餒，我還想下次再參加一次呢！
但也有不少機(jī)會是偶然的，比如說語文領(lǐng)讀吧，就是老師給我安排的。雖說是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺上都會發(fā)抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的，一定不能辜負(fù)老師的希望��！每次領(lǐng)讀的時(shí)候，我都抑制住自己內(nèi)心的緊張，落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的，我也沒那么緊張了，我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜，我仿佛遇見了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在，我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，積極向上、克服不足，你會發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己！
遇見另一個(gè)自己作文9
我曾遇見過一個(gè)長得和我一模一樣的人，但又和我那么的不一樣。
我問她究竟是誰，她說“我就是你�！笔前�，這不就是我么？高高的馬尾，我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔，這是另一個(gè)我自己嗎？因?yàn)樗夂茫煽兒�，什么都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她，最重要的是她有爸爸媽媽！
我好羨慕她！我也好想有這么多人陪著我，更想爸爸媽媽可以陪著我！既然我們長得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了這樣的念頭。當(dāng)我提出這個(gè)想法后，她竟答應(yīng)了！于是我們的交換從放學(xué)后正式開始了。
天��！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門上我三歲時(shí)貼的'畫紙都一模一樣！那是誰？爸爸？還有媽媽！媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲，爸爸在看報(bào)紙。我已經(jīng)聞到飯香了�？墒俏也桓医腥�，他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢？正當(dāng)我默默往后縮時(shí)，一聲溫柔的“思思，回來了啊？怎么還不把書包放下？手上的黑是怎么回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問你話呢，怎么不說話？發(fā)生什么事了嗎？”“不是不是，沒有。”我說不出其他的話，只是慌張的回答。我的手心因?yàn)榘职滞蝗晃兆《隽艘魂囂摵梗蔷o張是幸福，我不知道�！敖裉熳隽撕芏嘧鳂I(yè)，寫字時(shí)候沒注意擦到作業(yè)本上的墨水，所以手黑了�！卑职謰寢屝α耍f我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候，媽媽給我夾菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我夾菜，又給媽媽夾菜，我從來沒有吃過這么好吃的晚飯。時(shí)間好快，轉(zhuǎn)眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。
可是我不想睡，我不能睡�。∥铱梢圆贿�給另一個(gè)自己了嗎？我想就這么一直換下去……
“思思，起來吃早餐了啊�！睜敔�?shù)暮魡咀屛覐膲衾镄褋�，沒有爸爸，沒有媽媽，也沒有那個(gè)自己……。
第一次這么不想起床，什么時(shí)候我能在遇見她，遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文10
候機(jī)室，我望著玻璃窗外的停機(jī)坪：一架銀色的飛機(jī)從東南的方向，逆著陽光低頭俯沖而來，熠熠閃光。想到即將登機(jī)去日本，我心里一陣激動(dòng)。
走路記得看車，日本的交通方向與中國相反，要靠左行，去日本家庭時(shí)，要有禮貌，不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說個(gè)不停。我捏著登機(jī)牌，擰了擰眉頭，有些不耐煩。一抬頭，媽媽的眼神突然黯淡了一下。
剛下飛機(jī)，就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊(duì)迎接我們。吃了一個(gè)簡餐，稍事休息，一起去參觀了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了，從我們手里，搶過背包，挎在肩上，跑向窗口，拿回了幾張游覽圖，遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著。她引導(dǎo)我參觀影視發(fā)展史，鼓勵(lì)我嘗試影視互動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙后的身影，不禁感嘆道：日本的'孩子真的很善良、很純潔！心下思忖：這幅畫面，好像在哪兒見過？對，去年我接待日本學(xué)生也是這么做的。
我們參觀完環(huán)球影城，精疲力竭地回到日本家庭，剛坐下，門鈴響了。爸爸回來了！日本女孩邊說邊跑到門旁，雙手垂放在腿前，微躬著腰，虔誠地等候。我在詫異中還未回過神，只見她一邊接過爸爸手中的包，一邊說：您辛苦了！我愣了愣，這樣的場景，我家里從未發(fā)生過，今后我是不是也應(yīng)該禮貌地等候爸爸的歸來呢？更讓我驚詫的是，晚飯后日本女孩給她媽媽準(zhǔn)備了洗澡水，還放了幾滴精油。九點(diǎn)多，她走到父母的房間道聲晚安！，然后回來睡了。
那天晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，想了很多。夜里，我做了個(gè)奇怪的夢，自己變成了日本女孩，不對，日本女孩變成了我
為期一周的日本交流生活結(jié)束了，當(dāng)我走下飛機(jī)，看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機(jī)場出口，我張開雙臂向媽媽跑去爸爸下班了，我趕忙為他揉肩捶背晚上，我還拿出泡腳木桶，拆開我在日本為媽媽買的泡腳花包，為媽媽泡腳。媽媽突然說了一句奇怪的話：這是我的女兒嗎？
遇見另一個(gè)自己作文11
能夠爬上金字塔頂部的，只有雄鷹和蝸牛。
——題記
他叫做閃電，這很正常。他是只蝸牛，這很平常。但，一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。
“得了吧，一只蝸牛叫做閃電？他父母的腦子是被人類吃掉了嗎？”“看看看，就是那只蝸牛，他居然叫做閃電！你覺得我叫‘疾風(fēng)龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要換一個(gè)名字，就算叫做丟丟（這在蝸牛界已經(jīng)夠愚蠢的了）但他自己也知道，蝸牛是不配換名字的，在這個(gè)物種歧視的動(dòng)物世界，所有動(dòng)物都好像說在說著：“你注定是個(gè)失敗者，因?yàn)槟阒皇侵晃伵�！只是一只蝸牛！�?/p>
是的，他只是只蝸牛，軟弱、低微、渺小、一點(diǎn)鹽就能使其魂飛魄散的.蝸牛。
但他卻并不這么認(rèn)為，他要去證明自己，比如：
爬上那座金字塔！
消息一傳開，便像草原上熊熊燃燒的烈火，大家終于找到了一個(gè)比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔！
晚上，他的父親對他說：“你要記住你只是只蝸牛，從來沒有一只蝸牛會有這樣的想法，你丟的不止是你自己的臉，是整個(gè)家族的臉啊！”他并不認(rèn)同父親的話：“蝸牛怎么了？既然蒼松能夠到達(dá)頂峰我為什么不能！”“可蒼松是一只雄鷹，他可以輕而易舉地飛到上面，而你呢？只是只蝸牛！有時(shí)候要對自己有清楚的認(rèn)識，而不是輕狂自大的說下根本不可能辦到的事情。你走，我沒有你這樣的兒子！”“我一定會向你證明，蝸牛也可以爬上自己的頂峰的�！�
后來，就再也沒有聽到有關(guān)于閃電的消息，動(dòng)物們都以為他死了，直到有一天，一只老鷹在金字塔頂峰發(fā)現(xiàn)了一副蝸牛的尸體。這時(shí)，動(dòng)能才想起一個(gè)早已被遺忘的、一個(gè)被人當(dāng)作笑料的名字。
遇見另一個(gè)自己作文12
你是黑暗中的光芒，你是泥濘中的希望，你是困頓中的倔強(qiáng)�；厥淄�，一眼千年。在那遇見另一個(gè)自己。
“臣，上書死諫嚴(yán)嵩！”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音，“請以嚴(yán)嵩十大罪陳之！”朝堂之內(nèi)落針可聞，但我相信此時(shí)所有人的心中一定回蕩著我的聲音，大殿之上一定盤踞著我的忠魂。
誠然我知道死劾的結(jié)果如何，但正如天上的夜空之所以美麗是因?yàn)橛袩o數(shù)的星星照亮黑暗。即使面對這黑暗我無能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊，照亮這第一片黑夜，迎來一片曙光。
出身微寒，我沒有深厚的背景，沒有出人的智慧，沒有錢財(cái)，沒有方法。面對這黑暗的'現(xiàn)實(shí)我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。
到此我已了無牽掛，展卷執(zhí)筆，一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應(yīng)是我最后的早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲：“臣，上書死諫嚴(yán)嵩！”
一百庭杖打在我的身上，皮肉早已腐爛。來到獄房我問獄卒：“可否借燈光一用？”獄卒執(zhí)燈向前卻魂飛魄散。他看見有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里，一點(diǎn)點(diǎn)磨碎著腿上的腐肉，剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說著最后的聲音“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報(bào)恩，留作忠魂補(bǔ)！”
這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著一個(gè)英雄穿越千年，震悚著每一個(gè)精神。不受收買，不聽朋友勸告，明知不可為而為之，卻只求一死，來用這一條性命喚醒每個(gè)人心中的正義與光明。
在茫茫長河之中，我逆流而上，順著河流的流淌，形形色色的人匆匆而過。猛得看見一個(gè)熟悉的身影，那是我的另一個(gè)自己。也是我們應(yīng)有的另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文13
“別，媽，放著，你歇會兒，讓我來做！”
我拿起拖把，在母親滿是欣慰的目光下，認(rèn)真地拖著地，一縷縷灰塵消失無蹤，拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個(gè)自己”相視一笑，心中的自豪與輕松蕩漾開去，思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時(shí)，還未上初中，對父母滿是依賴，洗衣，拖地，沒有一樣是自己做的，父母除了賺錢糊口，還得照顧我這個(gè)“累贅”。說來也很可笑吧，那么大的一個(gè)人，甚至連拖地也不會。每每母親想讓我?guī)兔�，都被我“�?jiān)定”的拒絕了。
漸漸地，漸漸地，“無憂無慮”的時(shí)光從我手中溜去，余下的，是自己面對的初中生涯。
打那時(shí)起，母親便不再寵愛我，她開始讓我學(xué)習(xí)做家務(wù)，但我對此不屑一顧，母親常常在這時(shí)柳眉一橫，卻在看到我低頭似認(rèn)錯(cuò)時(shí)，眉心漸漸暖和了，似有千言萬語想要說教，卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無奈的皺眉爬上了母親的眼角。
終于，初中生涯開始了，我的住校生活也到來了。說實(shí)在的，住校里的日常實(shí)在平常不過，但卻太煩瑣，對于我這樣一個(gè)初來乍到的`人，自是辛苦不過。剛來時(shí)，經(jīng)常在夜里，偷偷哭泣。也許到了這個(gè)時(shí)候，我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來源；我才體會到母親那聲聲幽幽的嘆息；才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。
果然，人知曉了錯(cuò)處所在，并深刻認(rèn)識到了，就會發(fā)生變化。
我決定“痛改前非”，在生活這個(gè)藝術(shù)家一次次打磨，母親一次次雕刻下，我終于學(xué)會了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。
思緒慢慢又飄回來，我再次對著地面中的自己，輕輕呢喃了一句：“你好”。
在這個(gè)慈祥的金秋，我遇見了另一個(gè)自己，一個(gè)逐漸獨(dú)立的自己。
遇見另一個(gè)自己作文14
風(fēng)雨中，我要一步一步往上爬，爬到最高點(diǎn)乘著樹葉向前飛，小小的天，有大的夢想，總有一天，我會找到一片屬于我自己的藍(lán)天！
現(xiàn)在的我，也許會在烈日下，躲在林蔭處乘涼；也許會在寒冷的冬日里，卷縮在被窩里直發(fā)抖；也許已經(jīng)被挫折，困難擋住了前去的道路，卻毫無反抗的舉
起了白旗；現(xiàn)在的我……
夏至，我隨父母前往爺爺奶奶家。聽著大人們的寒暄，我覺得甚是無聊，又聽到父親聊到我時(shí)的一聲聲嘆息聲，不知是我那僅存的`一絲羞恥之心在作怪，我竟感到無地自容。這也不是，那也不是，我決定出去走走。
傍晚的風(fēng)吹拂我的臉龐，余熱似乎已經(jīng)散去，還有一絲涼意。望著看不到頭的田野，映著落霞，美極了。稻田里有兩三只青蛙在交響曲，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”啊。
忽然，我看到旁邊的大樹上有一個(gè)小白點(diǎn)，走進(jìn)一看，原來是一個(gè)小蝸牛，它正在一個(gè)樹干上爬行，可蜿蜒的道路增加了不少困難。細(xì)小的它背著一個(gè)重重的房子，緩慢的向前挪，可真慢�。】粗孔镜臉幼�，不禁失笑，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了在它身后有一條白色的痕跡，我猜那是小蝸牛的汗水吧。雖然每一步都走的如此艱難，但它會為自己身后留下的那道痕跡而感到欣慰吧。
淅淅瀝瀝的下起了小雨，再低頭看看小蝸牛，哎呀！幾滴雨水落在它身上，竟使他掉回了原處，本以為它會放棄，沒想到它又重新開始了挑戰(zhàn)，盡管濕滑的樹木使這幾乎成了不可能，可小蝸牛一直在奮斗，永不言棄。這番景象，使我仿佛看到了現(xiàn)在的自己，一個(gè)與小蝸牛截然不同的自己，我在想現(xiàn)在的我，有沒有因?yàn)樾∥伵５呐e動(dòng)而感到自愧不如，有沒有一種想要迸發(fā)向上的力量？
小蝸牛為我吹湊催人奮進(jìn)的號角，在新的歷程中，我要像小蝸牛一樣，努力拼搏，找到那藍(lán)天里真實(shí)的自我，揚(yáng)帆起航！
遇見另一個(gè)自己作文15
初生的鳥伴著對新世界的好奇走出了鳥巢，墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點(diǎn)點(diǎn)中，依偎著柔和的春風(fēng)，學(xué)會了飛行，開拓了自己的天空。
站在枝頭，被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引，我準(zhǔn)備張開翅膀，但我開始猶豫，我害怕，我膽怯，我不想離開母親。而某種力量卻讓我邁開了腳步。
張開翅膀，遨游在天空，一顆顆空氣細(xì)胞滲透了我的羽毛。在一棵長滿皺紋的樹上，我安下了家。但在無意間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了城市。
車輛不停的叫喊，讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當(dāng)我望向遠(yuǎn)方時(shí)只看得見一片灰色，讓人摸不著方向。整個(gè)城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩，透不到一絲陽光。這時(shí)，一只鳥飛了過來對我說：“這里的環(huán)境糟糕透了，你還是快走吧。”聽了這番話，我動(dòng)搖了，但我的心靈卻像一個(gè)人，她告訴我：“留下吧，你何必要被環(huán)境改變�！蔽覄x時(shí)間明白我的心聲——不管是任何生物，都能改變世界。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)都是那樣，我們卻在改變自己。
第二天，我叼著一包種子，落在地上，整理好種子，我便貼著地滑翔，只要是有裸露的土地，我就微微松開嘴，讓幾顆小種子隨著袋子的縫隙滾出。日復(fù)一日，每當(dāng)我大汗淋漓之際，便躲在樹下，歇一歇腳。當(dāng)我按點(diǎn)出門，一如既往地去照料小草時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)探出了頭，一個(gè)個(gè)滿懷喜悅地對我招手。我頓時(shí)感受到了這世界的寧靜，這世界的清新，我感受到了生活的安寧。我的努力，我的堅(jiān)持又像電影回放一樣浮現(xiàn)在了腦海里……
呼嘯的北風(fēng)又一次把我送入春天，看著像健壯青年般的小草，我也不由得高興。各種鳥兒的清翠鳴叫在我耳畔如風(fēng)般閃過，美麗的蝴蝶伴著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。柔和的陽光直射那塊綠茵茵的'草坪上，可愛、純真的孩子們在上面玩著各式各樣的游戲，他們洋溢出來的笑聲感染了每一個(gè)角落快樂的因子。
眼前這一切，讓我慶幸我之前沒有離開，因?yàn)槲殷@訝于現(xiàn)在的自己，高興成為現(xiàn)在的自己，并在將來，我希望我能遇見一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
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