有關(guān)感動(dòng)自己的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感動(dòng)自己的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)自己的作文 篇1
我并不是一個(gè)自戀的人，但我卻認(rèn)為，被自己感動(dòng)也并非不可，在成長(zhǎng)的道路上，隨著自己逐漸步入成熟……我們當(dāng)然可以為自己的一份成熟，一份進(jìn)步，一次超越而感動(dòng)，而我記憶的銀河中自然有也有著折現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，它們?nèi)缛盒前嬗兄驳墓饷ⅰ?/p>
記得那時(shí)的我還只是在上幼兒園吧，似乎還是在故鄉(xiāng)的那個(gè)偏僻的的小山村中，因?yàn)楣枢l(xiāng)處在內(nèi)陸，交通也不發(fā)達(dá)，因而很少遲到蝦之類(lèi)的海鮮。那一天，在學(xué)校吃午飯，賠了兩個(gè)大蝦，我只吃了其中一個(gè)一個(gè)，另一個(gè)說(shuō)什么也舍不得吃……藏在袖口中，一放學(xué)急忙帶給媽媽吃，悟了這么久，應(yīng)該是壞掉了不能吃了吧，現(xiàn)在我回憶起來(lái)如是想，只是那時(shí)我分明記得媽媽看到我袖口的油跡時(shí)，溫濕了的眼眶及紅了的眼睛，媽媽輕柔的摸了摸我的頭，默默無(wú)語(yǔ)，恍然間淚珠如流星般滾落眼睱……我知道那一定是高興欣慰的淚痕吧，媽媽的感動(dòng)也帶動(dòng)了我的感動(dòng)，稚嫩的心因這樣被自己感動(dòng)而得到滿(mǎn)足。
接著，我長(zhǎng)大了些，開(kāi)始步入學(xué)堂，在那里我遇見(jiàn)了勝似父母的老師們，他們每天早出晚歸夜以繼日的.教育我們，三尺講臺(tái)，使他們的堅(jiān)守，白色粉筆，更是他們默默地耕耘。無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我們學(xué)到的不僅僅書(shū)上的知識(shí)，更是做人的道理。于是在教師節(jié)那天，我認(rèn)真的把我親手做的賀卡雙手遞上……雖然賀卡不精美，還帶著孩童的笨拙，可我看到了老師收到賀卡時(shí)候的微笑，那微笑雖不迷人，但卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的高興，我的嘴角也是微微上揚(yáng)，心中涌起感動(dòng)，師生情是多么彌足珍貴啊……
獻(xiàn)人玫瑰，手有余香。幫助別人……的確更能讓自己得到快樂(lè)，在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)去播撒感恩和奉獻(xiàn)的種子，同時(shí)也被自己所感動(dòng)著……世界因感動(dòng)，因愛(ài)而永恒。
感動(dòng)自己的作文 篇2
我曾經(jīng)在電視節(jié)目上看過(guò)一件令我感動(dòng)的事情。這件事深深地促動(dòng)了我的心靈，甚至還流下了眼淚。
我還記得這是一件發(fā)生在一個(gè)貧困山區(qū)里的事。一個(gè)三歲的小孩，從小母親就去世了，父親在他兩歲那年雙腿也不幸殘疾，他只能過(guò)著艱苦的生活。由于他父親不能給他煮飯，也不能帶他去上學(xué)，他只好每天在家艱難地學(xué)做飯給他父親吃，晚上就從洗手間里放一盆水，搬進(jìn)房間幫父親擦身，就相當(dāng)于幫別人洗澡一樣。早上，小孩就自己起床，煮好早飯給父親吃完后，他望著父親依依不舍地去上學(xué)了。他的父親對(duì)他說(shuō)；“孩子啊，你不要為了爸爸而放棄自己的學(xué)業(yè)。這會(huì)毀掉你的.前途。爸爸的前途已經(jīng)沒(méi)了，我不想你像爸爸這樣庸碌艱苦的生活，你以后一定要比爸爸有出色，要對(duì)生活充滿(mǎn)信心。我相信你將來(lái)的前途會(huì)無(wú)可估量的�！毙『⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼角已經(jīng)盈滿(mǎn)了淚水�？戳艘院�，我也不禁潸然淚下！讓我感動(dòng)的是一個(gè)三歲小孩竟有如此強(qiáng)大的力量。我真心很佩服他。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是每當(dāng)想起這一幕我就感動(dòng)不已。我將把這件事永遠(yuǎn)銘記在心中，因?yàn)樗?lì)我要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
感動(dòng)自己的作文 篇3
昨日，綿綿夜雨浸染了一地的萋萋芳草。憂傷未曾溜走，那一臉全是無(wú)奈。
或許是被那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)刺痛了雙眼，或許是被老師那無(wú)可奈何的嘆息聲低落了心情，我逃回了家。
雜亂的書(shū)桌早已被母親收拾得井井有條，我輕輕地?fù)崦槐颈竞窈竦牧?xí)題集，手指觸及厚重書(shū)本的那種感覺(jué)顫動(dòng)著我的心，一種莫名的感動(dòng)縈繞全身。曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習(xí)整日瘋玩的野丫頭，竟會(huì)為了深埋在心底的夢(mèng)想而迅速長(zhǎng)大愛(ài)上學(xué)習(xí)，曾經(jīng)一度癡迷于小說(shuō)，廢寢忘食到令父母恨鐵不成鋼的書(shū)迷，竟會(huì)為了中考，為了母親的微笑，而將書(shū)架上的小說(shuō)全部換成習(xí)題資料。
青春無(wú)關(guān)杜拉斯的絕望，因?yàn)槲覀儚牟环艞壙範(fàn)?曾經(jīng)撒歡奔跑于旋轉(zhuǎn)的陽(yáng)光下，曾經(jīng)款款行走于小說(shuō)世界里的虛幻和浪漫，早已隱身成暗夜那沁人的沉香。
我坐在書(shū)桌前，徘徊于眼角的淚早已大珠小珠落玉盤(pán)了，但心已漸漸平靜，像堅(jiān)硬的果實(shí)，仿佛一切的憂傷都已經(jīng)過(guò)去，今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天。原來(lái)掙扎在中考邊緣那彩霞般盛開(kāi)的`心，那如梵高筆下向日葵般堅(jiān)強(qiáng)的生命都已經(jīng)屬于我。
最害怕跑步的我，那些日子放學(xué)后沒(méi)有匆匆地回家，而是默默地站在了跑道上。一圈，兩圈……到了第四圈，才氣喘吁吁地停了下來(lái)。第二天就是體育測(cè)評(píng)了，這樣的訓(xùn)練也有一個(gè)月了，為了中考的體育成績(jī)，為了不留下遺憾，我拋棄了“驕”“嬌”二字，空曠的跑道上留下我堅(jiān)強(qiáng)的身影。
“數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，又是該死的數(shù)學(xué)!都快中考了，竟然又有一題沒(méi)做出來(lái)!”
同桌大聲對(duì)我抱怨。我輕輕地說(shuō)了一句：“關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就能變希望�！狈艑W(xué)后，我又塞了一張字條給她：有志者事競(jìng)成，破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
多少幅這樣的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn)，原來(lái)為了夢(mèng)想，我可以用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)。失敗并不可怕，當(dāng)我試著去直面和接受它的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我留給失敗的，只是我踩過(guò)的堅(jiān)實(shí)的腳印和一顆已經(jīng)被自己感動(dòng)的心。
感動(dòng)自己的作文 篇4
懵懂的小女孩，多一分青澀，少一分成熟，常被別人感動(dòng)得痛哭流涕，但心離得太近，近到感動(dòng)不到自己。直到有一天……水兒是個(gè)百里挑一的“書(shū)呆子”，新學(xué)期和我成為同桌后，儼然是我身邊一道亮麗的“風(fēng)景線”，因?yàn)橛洃浿杏姓l(shuí)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是最美的姿態(tài)。同桌半學(xué)期，我只是看她的背影和側(cè)臉，我從不正視她，是因?yàn)楹ε�，還記得她挪著“淑（書(shū)）女”的步子，在我左邊的位子旁站定，我好奇地一抬眼，也許目光太刻意了點(diǎn)兒，又恰好對(duì)上她那太太刻意的目光，僅一秒鐘，我便感覺(jué)那深厚鏡片上的圈圈繞啊繞啊，直轉(zhuǎn)到我腦子里去，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。那一眼看得我刻骨銘心，以至后來(lái)一提到“面面相覷”之類(lèi)的詞，我便條件反射似的把頭向右扭過(guò)去。我有意疏遠(yuǎn)她，不怎么和她說(shuō)話，因?yàn)檫@毫無(wú)波瀾的日子，要用平凡的過(guò)法，談話不必太深刻，那就無(wú)需找她。就這樣的我倆，將“陌路”角色演繹到了學(xué)期末的.最后一堂“心理健康”課的末了，大眼鏡點(diǎn)點(diǎn)手表，揚(yáng)聲道：“還有十分鐘啊，既然本課講的是友誼，就請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的同學(xué)用一小段話描述一下，增進(jìn)同學(xué)間的友誼�！币环昼姾螅瑥牡谝蛔篱_(kāi)始念那簡(jiǎn)短的字條，每個(gè)人臉上都洋溢著焦灼的期待除了水兒。該我了，我一怔，看著手中紙上寫(xiě)的那個(gè)被提到過(guò)N次的名字，她那么有人氣，不會(huì)在乎我這個(gè)N加一次了吧。不經(jīng)意地向左一瞥，我的理智與愛(ài)，讓我毫不膽怯地說(shuō)出了那個(gè)幾乎被世界遺忘的名字：“水兒�！惫皇驱R刷刷的一片驚呼，我四面一掃，或許礙于我的面子，驚嘆瞬間爆發(fā)又瞬間被壓回喉嚨里。我眼盯著一張紙，卻說(shuō)出另一套贊詞。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)水兒的優(yōu)點(diǎn)，真的好多好多……我終于坐下，左手邊深情的一眼，她躲閃著的眼神很可愛(ài)，鏡片中間多出一個(gè)小圈圈，閃著光很清亮——是一滴淚。從那淚中，我讀出了感動(dòng)，我也感動(dòng)地險(xiǎn)些落下淚來(lái)。在人生的路上，要想走得更遠(yuǎn)，就要把沙袋一個(gè)一個(gè)丟掉，慢慢地，夢(mèng)想丟光了，面對(duì)不認(rèn)識(shí)的我，到底是丟了什么？想想那滴淚，遺失的，是一份對(duì)自己的感動(dòng)。找回夢(mèng)的女孩，少一分自戀，多一分愛(ài)與成熟。
感動(dòng)自己的作文 篇5
在日常生活中有許多令我感動(dòng)的事情，其中有一件事至今還令我難以忘懷。
記得那是一個(gè)大霧濃烈，溫度很低的清晨，我在車(chē)站等32路公交車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，感到車(chē)廂內(nèi)此時(shí)比較暖和，心想終于不用在外面受凍了。就在車(chē)到“水利局”那一站，司機(jī)快要關(guān)上車(chē)門(mén)，準(zhǔn)備離開(kāi)站臺(tái)時(shí)，一位老爺爺吃力地向公交車(chē)走來(lái)。司機(jī)又把車(chē)門(mén)打開(kāi)，老人正準(zhǔn)備上臺(tái)階，司機(jī)走下了駕駛室，并且攙扶著老人上了車(chē)，司機(jī)還替老人刷了“老人卡”。這時(shí)，坐在旁邊的一位小青年讓開(kāi)自己的座位讓老人坐下，司機(jī)忙把老人安排在那個(gè)座位上坐好，老人非常感謝青年的這一行為。
等老人坐穩(wěn)了，司機(jī)才慢慢地將車(chē)駛離站臺(tái)。因?yàn)樘鞖獾膼毫�，老人的臉和手都凍得通紅。這時(shí)我看見(jiàn)司機(jī)重新開(kāi)啟了空調(diào)，讓我們這些乘客都感到非常溫暖。 這位司機(jī)不像其他司機(jī)遇到這些“遲到”的.人群，特別是老人，會(huì)說(shuō)上幾句或者是拒載。這位司機(jī)會(huì)用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)群體。他的品格是多么高尚��！就這么小小的舉動(dòng)為什么有的司機(jī)就做不到呢？ 雖然我不知道他姓什么叫什么，但他的一舉一動(dòng)，助人為樂(lè)的精神始終銘記在我的心里。
感動(dòng)自己的作文 篇6
夜晚，藍(lán)色天空繁星點(diǎn)點(diǎn)如寶石般閃亮，那么美麗動(dòng)人，被星空包圍著，我感覺(jué)：自己也變成星星，融入夜空�！}記
以前的我總是不愛(ài)說(shuō)話，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一旁，仿佛自己永遠(yuǎn)都只是一個(gè)旁觀者而已。
那時(shí)在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子。因?yàn)槲铱偸切哂谠诠_(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話，這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對(duì)比。
那天上課前，肖老師把我叫到她的`辦公室，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你不要總是不舉手回答問(wèn)題，老師知道你也會(huì)，但重要的是要學(xué)會(huì)交流、發(fā)言。你要提升自己的勇氣，勇敢地的站起來(lái)回答問(wèn)題，下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn)，老師看好你，別讓我失望哦!”老師說(shuō)完讓我回去了。回到教室，我就吞吞吐吐地把這事告訴了好朋友，她說(shuō)：“老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，這么久了，你上課哪次舉過(guò)手啊?”
上課了，老師提出了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，目光在每個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)，然后看了看我，我忙低下頭去。我悄悄看看好友，她用焦急的眼神看了看我。我還是怕，怕答錯(cuò)。
外表平靜的我內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng)，到底舉不舉手，如果錯(cuò)了怎么辦，如果中間同學(xué)有疑問(wèn)怎么辦，一連串的問(wèn)題涌上來(lái)。我手心發(fā)汗，不敢回頭看。
時(shí)間悄悄的過(guò)去了，沒(méi)有幾個(gè)人舉手。課堂里很安靜，我下定決心舉手。
在老師眼神的鼓勵(lì)下，我勇敢地回答了問(wèn)題，從老師興奮的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。
我為自己的最終勝利而感動(dòng)，迎著老師贊許的目光，我頓時(shí)感到了自己勇敢的分量了。
感動(dòng)自己的作文 篇7
剛翻到一篇以前收藏的文章，講的是你只是看起來(lái)很努力！
這是一個(gè)一直被探討的問(wèn)題，因?yàn)檫@是一直都存在且困擾著我們的問(wèn)題。
就像文中提到的一個(gè)優(yōu)秀的`女孩，她是學(xué)生會(huì)主席，組織能力好，為人性格好，學(xué)習(xí)能力好，可是對(duì)于學(xué)英語(yǔ)，一直沒(méi)有進(jìn)展。
后來(lái)筆者認(rèn)真地觀察她，發(fā)現(xiàn)她真的太忙了，又要忙學(xué)生會(huì)事務(wù)，又要忙兼職，又要交朋友，然后又要學(xué)習(xí)考證。她是去學(xué)習(xí)了，可是老師布置的作業(yè)，口語(yǔ)練習(xí)，單詞練習(xí)，她太忙了，完成的太過(guò)敷衍。她是去圖書(shū)館了，她帶了英語(yǔ)書(shū)，要考證的書(shū)，同時(shí)也帶了手機(jī)。
圖書(shū)館中安靜的時(shí)光，大部被手機(jī)屏幕侵占。她留給學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多。
筆者分析道，當(dāng)我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們是否制定了計(jì)劃？我們是否給自己設(shè)定了時(shí)間？明確地知道自己今天要學(xué)哪些內(nèi)容，能完成哪些知道點(diǎn)？
如果這一切都是模糊的，模棱兩可的，那我們其實(shí)和那女孩一樣，都只是在假裝努力，感動(dòng)自己而已！
感動(dòng)自己的作文 篇8
在每一個(gè)人的身邊，都發(fā)生過(guò)令人感動(dòng)的事，我也不例外。那年我的腳扭傷的事，至今記憶猶新。
記得那一次，我和爸爸、媽媽一起去到戴震公園爬山，因?yàn)楣珗@里的小山上的黃土都很松散，我在爬山的`時(shí)候，一不小心，滑了一下，從山頂上滾了下去，我不知道滾了多少次，終于停了下來(lái)，我渾身冷痛難忍，昏了過(guò)去，停了好一會(huì)，才哇哇大哭起來(lái)。爸爸和媽媽從山上沖下來(lái)，我隱約看到他們的臉都白了，很快我被送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，身上只是破了幾塊皮，腳部扭傷了，醫(yī)生邊包扎邊批評(píng)他們，他們象犯了錯(cuò)誤的小孩，臉色別提多難看啦，特別是爸爸臉又緊張又害怕，從他焦急表情里，我懂得了他對(duì)我深深的愛(ài)。媽媽急著問(wèn)醫(yī)生我的情況，只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有大問(wèn)題，只要貼貼藥膏，多吃些好吃的，多補(bǔ)補(bǔ)鈣就行了�！庇謱�(duì)我說(shuō)“回去別再亂跑了！小朋友，多吃點(diǎn)好吃的，幾天就好了�！眿寢屵@時(shí)才松了口氣，連忙謝謝醫(yī)生�；氐郊依�，媽媽把我抱到床上，又給我蓋上被子，就到廚房給我熬骨頭湯，我看到了，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
我愛(ài)爸爸。媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖疑〉臅r(shí)候?qū)ξ覠o(wú)微不至，等他們老了的時(shí)候我也要向他們對(duì)待我一樣照顧他們。
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