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      2. 把握自己作文

        時間:2023-01-08 12:28:11 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        把握自己作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的把握自己作文,歡迎大家分享。

        把握自己作文(合集15篇)

        把握自己作文1

          “態(tài)度決定一切!”——Milu

          在生活中,我們總是面臨一些挫折和失敗。然而,面對這些困難,我們應(yīng)該首先做什么?魔術(shù)教練米盧說過“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是利用外界別人的力量,而是選擇一個好的態(tài)度

          那么,什么是良好的生活態(tài)度呢?我想應(yīng)該是貽貝忍受沙粒的痛苦而選擇養(yǎng)殖珍珠的心態(tài),蠶蛹為了突破重重障礙而努力破繭的選擇,在草頭上巨石的壓力下挺起脊梁的堅毅,海燕在藍色的日子里不畏洶涌風浪毅然飛翔的勇氣.

          貽貝、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命還能達到這樣的境界,那我們作為萬物的靈魂呢?我們必須掌握自己的命運,創(chuàng)造生命的榮耀。正因為如此,我們選擇了積極向上、努力工作的生活態(tài)度。

          良好的生活態(tài)度往往能讓我們走出逆境,把握自己的命運

          忍受宮刑的司馬遷,寫出了名篇《史記》《史家絕唱,離騷無韻》;雙耳失聰?shù)呢惗喾,錄制了震驚世界的《第九交響曲》;而海倫,什么也聽不見,看不見,說不出,成了美國歷史上最受尊敬的女教育家。所有這些讓我們普通人看起來幾乎不可能的事情都發(fā)生了。為什么?一切都是因為他們對生活的積極態(tài)度,把困難當作墊腳石的勇氣,把缺陷當作上帝賜予的禮物的氛圍

          良好的生活態(tài)度往往會使我們的人變得生化、遲鈍和神奇

          每個人可以有不同的命運,但每個人都可以有自己的榮耀。關(guān)鍵在于你對生活的態(tài)度。劉翔從小就刻苦訓(xùn)練。通過不懈的努力,他終于獲得了世界“跨欄之王”的稱號。如果他沒有挑戰(zhàn)人生的心態(tài),沒有為國爭光的想法,他能成功嗎?他能有如此輝煌的一生嗎?今天的“籃球之王”姚明不是在表演這個道理嗎?

          “不想當將軍的士兵不是好士兵!”是的,誰不想擁有屬于自己的輝煌人生?但是,請先有一個良好向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!

        把握自己作文2

          機會必須由自己把握。

          地球給了草一個茁壯成長的機會。

          Day 空給了鳥兒自由飛翔的機會。

          學(xué)校給了我們實現(xiàn)夢想的機會。

          古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:想要控制世界的人必須首先控制自己!弊プC會也是如此。機遇應(yīng)該由我們自己把握。當我們面對機會時,我們不應(yīng)該看別人的給予,而應(yīng)該看我們自己的把握。

          愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機會,但他抓住了自學(xué)的機會,最終走上了自己探索科學(xué)的道路,成為了一名著名的科學(xué)家。貝多芬晚年沒有給他繼續(xù)寫作的機會,但他拒絕放棄,創(chuàng)作了一些優(yōu)美的音樂,幾個音符在他的腦海中飄蕩。黃金沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會,但希爾頓沒有從中恢復(fù),而是開了一家酒店,這為他未來在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)?粗@些國內(nèi)外的成功人士,他們都依靠自己的把握和抓住機會來取得成功。

          中國首富李嘉誠必須為所有人所熟知。他的成功在于抓住機會。改革開放之初,社會還比較落后,土地也不一樣。每一寸土地都必須爭奪。但正是在這種環(huán)境下,李嘉誠抓住了商機,在自己不富裕的時候,借了一大筆錢買了一大片地。這樣的行動需要什么樣的勇氣和智慧。也正是這種普通人不敢想的投資讓他變得富有,成為了亞洲房地產(chǎn)大亨。

          富勒說:聰明人總是抓住機會,把它變成光明的未來。是的,面對機遇,我們無法選擇或預(yù)測。我們只有認真把握它們,才能創(chuàng)造美好的未來!

        把握自己作文3

          曾經(jīng)看過這樣一篇報道:河北省石家莊的劉明因從小身患不治之癥——小兒麻痹癥,而臥床不起,但他不甘命運如此,毅然握筆認字讀書,終于在他19歲時寫成了一本有關(guān)他自己童年的書。起先看這篇報道,感覺有些不可思議,一個患小兒麻痹癥的人竟然能夠出書?后來仔細想了想,答案只有一個——由于他具有堅強的毅力。

          作為一個正常的人我感到很自責、慚愧。平時一遇到煩心的事,受到挫折時,我便會一把鼻涕、一把眼淚地埋怨老天的不公。然而在身邊周圍,還有許多人比我更不幸,但他們又是怎樣挺來的來呢?

          人不能預(yù)知明天,但人可以把握今天。你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。你不能決定生命的長度,但你可以拓展生命的寬度。

          的確,在挫折、逆境中的人不可悲。可悲的是他們沒有一顆戰(zhàn)勝挫折困難的決心。倘若一個人在受挫之后,一蹶不起,感到生命因此暗淡無光,從此萎靡不振,那么他將是最可悲的人。正如前幾天跳樓自殺的著名歌星張國榮,如果他能夠想開些,將煩惱的事進行分析、解決,那么他還會跳樓自殺么?我想他如果不去干那種傻事,或許現(xiàn)在贏得的成功會更多,香港頒獎晚會也會多一個耀眼的明星?伤舱媸翘杀!

          反之,假如一個人有了決心將一件事干好,那么他便會加倍努力地去實現(xiàn)這個目標。等待他的結(jié)果將是成功,即使失敗,那也會應(yīng)了這句古話:“失敗是成功之母”。

          朋友,讓我們一同努力,將自己的命運牢牢地把握在我們自己的手里吧!

        把握自己作文4

          如果過去是100種悲傷,我寧愿把握現(xiàn)在第101種快樂;如果未來是100種憧憬,我寧愿把握現(xiàn)在第1種成功的喜悅!把握現(xiàn)在,把握每一分每一秒的精彩!

          一個人,不要總回顧過去,因為即使過去的多么的美好,亦是過往云煙,不管是一曲優(yōu)美的曲子、詩詞都會失去原有的意蘊;不管是一幅五彩繽紛的寫意,也會褪去原有的色彩。但一個人,也不要太憧憬未來,因為未來是縹緲、不可預(yù)測的,就像海日般遙遠。未來,可能有飄香的花,也可能有絆腳叢生的荊棘;未來,可能有綠樹成林,也可能有撒哈拉烈日的暴曬;未來,可能有一片金色的收獲,也可能是貧瘠的土地;未來,可能是純白的詩意,也可能有刺骨的寒風。所以,不要沉迷于過去的好與壞,也不要陶醉于未來的美好,只有擁有現(xiàn)在,擁有了真實,才能把握精彩!

          擁有現(xiàn)在,才會擁有一切的一切,只有擁有現(xiàn)在才是最充實、最重要的。時間對每個人都是公平的,如果誤了本該屬于精彩的一分一秒,回首間,你會感到一無所有,無論過去和未來都是零。楊柳枯再青翠、燕子歸去再歸來,因為春天還在。但生命只有一次,不會常駐。過去的已為歷史,何不趁現(xiàn)在做點事呢?我們應(yīng)該擁有現(xiàn)在,走上一段新的啟程。明天的還是夢想,何不趁現(xiàn)在努力呢?我們應(yīng)該把握精彩,朝明天走去!

          擁有現(xiàn)在,擁有一個真實、充實的現(xiàn)在,享受陽光明媚;

          把握精彩,把握屬于自己的精彩,享受掌聲喝彩!

        把握自己作文5

          我曾聽老師說;“人的一身只有3天,昨天已經(jīng)成為歷史,明天是未來,而今天是命運。你要掌握的是今天!笔堑。我們需要掌握今天,把握自己的未來。

          在我小學(xué)時。我的成績很差,因此我從不想要提高分數(shù),要怎么去好好的去學(xué)習(xí)。那時我是沒有父母的關(guān)心照顧。只有一個疼我的奶奶。我奶奶不認識字沒辦法管我的學(xué)習(xí),我自己也不想學(xué)了。直到我奶不在了。奶奶一直希望我能好好的學(xué)習(xí),可我卻是一個廢材。我那時是六年級了。表哥把我從傷心走向奶奶的希望,我開始努力的學(xué)習(xí),不在玩不在浪費一分一秒。終于在期末我超過了第5名。來到了現(xiàn)在的重點班。

          因為我在小學(xué)的成績很好,到了初中沒有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志,不但心學(xué)習(xí)。在校時,我上課都是隨隨便便聽一下就得了,也不怎么認真寫作業(yè),不抓緊時間去看書。

          終于在一次月考我失敗了。班主任叫我到辦公室,“陳。你怎么考得那么差?你不要以為你小學(xué)那一點成績就覺得了不起,我告訴你。你要記住知識是無限的,但你不去溫故知新,好好的學(xué)習(xí)的話你的知識就會離開你的。你只有一天的把握,昨天是歷史了,明天還沒到來,你只能把握今天,不要在浪費時間了,好好去學(xué)習(xí),我想你的成績會提高的。我的話就這么多,你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時間,去努力!薄班!我會的!

          走出了辦公室,我心里涌現(xiàn)出老師的話,嗯!沒錯,我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點成績就自滿,好好的去學(xué)習(xí)把握好今天就是把握了自己的未來。我懂了。我不該浪費時間,我開始努力的去學(xué)習(xí),上課認真的去聽,認真的去對待每一項作業(yè)。我開始把握自己的時間,在一次的其中考試我突破了400分以上,我為自己的努力高興,但我不能就這么自滿,還有許多的困難等著我,我要更加的去努力,去把握自己的時間。

          把握自己很重要,不僅促進了自身的潛力,也提高了對人生意志

        把握自己作文6

          在蟻的王國中有這樣兩只螞蟻。它們其中的一只不滿于世間對螞蟻的歧視和偏見,要創(chuàng)造出螞蟻從未創(chuàng)造出的奇跡。另一只則決心小心翼翼,少干大事,而用長期的積累創(chuàng)造非凡的業(yè)績。

          于是,第一只螞蟻試圖用自己微小的身軀,去搬起最龐大的石塊,最笨重的食物。他懷著無比崇高的理想去完成他的目標,卻一次又一次地發(fā)現(xiàn)那個目標是那樣的不切實際。直到最后,他依然只能將無限的抱負深埋心中,向難以匹敵的現(xiàn)實屈服。

          而另一只螞蟻知道自己只是滄海一粟,于是他匍匐于地,挑選那些最輕巧的物品,輕輕松松地搬動。這樣,他搬著微不足道的物品來來回回地穿梭于蟻巢之間,勞勞碌碌卻碌碌無為。直到最后,他操勞了一生,所做的貢獻不及其他螞蟻的十分之一。

          這兩只螞蟻的起點是美好的,終點是凄慘的,原因就在于他們沒有把握真實的自己。

          人何嘗不是如此。社會上也存在著這樣兩種人,第一種充滿著夢想甚至是幻想,嘴皮輕動大有氣吞山河之氣概,卻出不了成果。一種總是在實干甚至是盲干,舉手投足大有勤勤懇懇之美德,卻不免淪為平庸。究其原因,他們沒有看清自己,沒有把握自己。前者把自己看得太過偉大,后者把自己看得太過渺小。

          奧·斯威特·馬頓曾說:“事情取決于我們?nèi)绾慰创鼈儭!蓖瑯,我們對自己的看待和把握決定著我們的前途。如果把人生比作行路,把握自己就好比是找到了前進的方向。達芬奇畫《最后的晚餐》,嘔心瀝血,精雕細琢,單單是猶大這個人物的確定就花費了不少時間。同時他畫了不計其數(shù)的素描,做了堆積如山的筆記,思忖良久,只為讓人物畫像更鮮活。當時如果達芬奇急于一蹴而就,《最后的晚餐》只能是一幅泯滅于世的普通壁畫。如果他因為繁忙而放棄了做出偉大的逼真的壁畫的理想,放棄了思考和揣摩的信念,又怎么會有這個傳世之作?如果達芬奇不懂得把握自己,《最后的晚餐》等一切驚世奇作又如何降臨于世?

          看清自己,把握自己,這不僅僅是要操控自己的時間,更應(yīng)該駕馭自己的心靈。只有心靈知道自己的位置,你才是自己真正的主人。

        把握自己作文7

          今天是星期六,也是禮拜六?此剖瞧匠5囊惶欤梢彩遣黄椒驳囊惶欤憧赡茉诮裉鞎桑汗涑?打籃球?看電影?還是在家復(fù)習(xí)?都是有可能的。

          你們會覺得題目和內(nèi)容不符合。對,是不符合。因為我講的是“掌握今天把握明天”但是你們有沒有想過,上面講的:“逛超市?打籃球?看電影?在家復(fù)習(xí)?”。那些都是家長的決定、家長的計劃、家長的同意。那些,又有多少是自己的決定呢!我們不能一直的依賴我們的家長,你們都知道,錢賺的多,就越累,我們的父母他們想為我們的生活過的更好,更有規(guī)劃。讓我們的生活過的更好,讓我們的生活更加豐富多彩、煥然一新。好讓我們的未來變的不那么艱難。

          有些人就像一只寄生蟲一樣天天不務(wù)正業(yè),還向父母要很多的零花錢。杜某某就是一只寄生蟲。天天上課睡覺、欺負同學(xué)還有一個最可恨的就是他還扒我們班同學(xué)的褲子,讓我們班的同學(xué)顏面盡失。他還用激光筆來照我們同學(xué)眼睛。有一次杜某某同學(xué)上課的時候在玩激光筆,結(jié)果被收走了。但是呢杜某某他在玩硬幣。你說他要不要好啊!浪費時間、浪費精力。他就是一只寄生在父母身上的寄生蟲。

          我們要好好學(xué)習(xí)、聽天天向上、努力復(fù)習(xí)爭取考好。不讓家長努力打水漂,也不讓父母的錢財打水漂。

        把握自己作文8

          是明澈的湖水,給了魚兒快活的時機。

          是愛戴的教師,給了學(xué)生學(xué)習(xí)的時機。

          是勤勞的爸爸媽媽,給了孩子美好的時機。

          當時機在咱們的面前的時分,許多人都不懂得去愛惜,所以,各式各樣的時機都把握在自己的手中,一個不小心就會丟掉時機!

          記住小時分學(xué)的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫,教師叫學(xué)生到買地里摘一個最大的麥穗,而學(xué)生總以為時機許多,便摘一顆仍一顆,最終兩手空空,這篇文章告知咱們,時機只要一次,不能只懷著幸運的心思在面臨工作。

          打架都聽說過自告奮勇的故事吧,在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂一直在平原君的門下三年,沒人器重他,當平原君急需人才的時分,毛遂見是個好時機,用于自遂,總算成為一名大將這個故事顯著的告知咱們,要把握好時機,毛遂即便把好了這個成才的時機,才不會錯失良機,所以,時機把握在自己的手中!

          現(xiàn)在是一個競賽的社會,假如你懷著幸運的心思,總認為有功德來臨,那么你將會一事無成,咱們一定要建立遠大的志向與志向,要學(xué)會捉住眼前呈現(xiàn)的時機,仔仔細細的完結(jié)好當時的事,這樣才不會錯失良機,一事無成!

        把握自己作文9

          自己的路自己走,自己選擇的方向自己探尋,面對人生的多條路口,我們只有自己去選擇。自己掌握方向,相信自己所走的路是正確的。

          每當我們徘徊不定的時候,身邊都會有人為我們指引方向,他們是老師、父母、朋友,他們的一句簡短的話或許能激發(fā)你的靈感。但某一天,你孤身一人在野外,再也沒有人為你指引方向,你該何去何從呢?

          自己掌握方向,我們要相信自己。相信自己,它就像一縷燦爛的陽光傳遞給你的力量、就像一盞明燈為你驅(qū)趕黑暗、就像一杯熱茶為你帶來了溫暖。當我們在為某件事徘徊時,應(yīng)想清楚該怎樣理解它,然后再去判斷它,一旦我們想出一個答案,就應(yīng)該相信自己,并朝著自己的方向前進、探索。

          自己掌握方向,我們要學(xué)會堅強。堅強是一種給人以無比強烈的力量,它使人們在困難面前更加堅定。高中的考試很多,尤其是在高三,無數(shù)次大大小小的考試已使我們明白了“堅強”二字的真正道理。俗話說“失敗是成功之母”。只有不斷經(jīng)歷失敗,成功才會離我們越來越近。一次考試失敗,并不意味著你的失敗,或許因為這次的失敗而使你更加努力。

          自己掌握方向,我們要學(xué)會傾聽。每當我們與別人交談的時候,其實就是一種傾聽。平時注意傾聽,或許在某個時候它會起著很大的作用。高考讓我每天都奔波在兩點一線上,我與媽媽的溝通已越來越少,已不愿傾聽媽媽所說的話。每當媽媽問我一些生活或?qū)W習(xí)上的事情時,我總是不耐煩地回答道:“你煩不煩?還讓不讓人吃飯啊?”每當媽媽聽到我所說的`話時,總是緊皺眉頭,然后獨自走進廚房。我知道媽媽所說的話都是為了我好,但我由于不能靜下心來傾聽而總是與媽媽發(fā)生矛盾。學(xué)會傾聽別人所說的話,或許這句話很簡短,或許這句話在現(xiàn)在看來毫無意義,但它值得我們珍藏。

          人生的船兒已起航,自己掌握好下一站的方向;波浪已激起,自己踏平浪花;號角已吹響,你還在等待著誰?自己去探索生命的花朵,自己去采摘生命的果實。

        把握自己作文10

          有些東西你明明擁有,但沒有去珍惜,直到失去的時候才痛心疾首。古語云:樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。說的就是,在父母健康的時候,我們總是借口忙于工作,忙于應(yīng)酬,疏忽了去回報他們的養(yǎng)育之恩,總覺得將來還有時間,到時候賺更多的錢,給他們更好的照顧。有一天失去了,痛徹心扉的時候,才發(fā)現(xiàn),父母要的也許不是錢,而只是一個電話,要的也許不是大富大貴,而只是一起吃吃飯,拉拉家常。東西在我們手上的時候,我們要學(xué)會珍惜。不要等失去了才追悔莫及。

          生活中也是這樣。我們擁有親情、愛情、友情、健康、平安。這些都是需要我們用心感謝的。生活中,更多的時候,我們會浮躁,去茫然地尋找,卻沒有發(fā)現(xiàn),自己要的東西,其實就在自己的手心里。

          對待理想也是這樣。理想不在遠方,就在自己的手上。把握當前,把握每一天,給自己一個小目標,逐漸地去實現(xiàn)。尋找鑰匙應(yīng)該從自己的手上開始找,尋找理想也應(yīng)該從自己的手上開始找。做不好手上的事,只會讓心情更加茫然,做事更加紛亂。

          想做一個懂得珍惜生活的人,想做一個知道如何做事的人,就要從眼前做起,從手上的事做起,從現(xiàn)在做起。

        把握自己作文11

          一溪流水,一陣清風,獨臥閑花落榻,捧一盞清茶,且聽風呤。面對城市的喧囂,為何要逼迫自己沉淪其中。江上之清風,山間之明月,未嘗不是讓人解憂的美景。既然沒有能力改變這一切,為何不改變自己,體驗另一番滋味。

          “改變”說起來簡單,做起來卻是不易的。所以接受改變要有一定的決心,無論結(jié)果如何,都值得去細細品味。

          陶淵明在彭澤令上不忿小人嘴臉,不肯為五斗米折腰。紗帽一掛,皂靴一脫,一曲歸去來兮,田園將蕪胡不歸。仰天大笑直奔南山而去,采菊東籬,對飲南山,荷鋤月下,悠哉地過日子。

          在面對官場的黑暗,了然自己無能為力。雖說做官可以施展才華,衣食無憂。但陶淵明堅決選擇棄官而去。既然無力去改變,便決然離去。生活雖清貧,但也活得自在。

          海子說:“得到的尚未得到,而該喪失的早已喪失!

          為何要等到失去所有才懺悔著。既然做不到為何不嘗試著變通。另外想一個辦法,或許所有問題便迎刃而解了。

          改變也需要有一定的勇氣。萬物變遷都需要一個過程。學(xué)會放下過去才能從新開始,接受改變重新開始。

          正因有了滄海桑田的變遷,才會有更新的世界。有了四季的變化才會有春意撩撥的春。大雁橫空,輕云撫月的景致。

          然而,我們卻不能一味的去改變自己。雖然說條條大路通羅馬,但也需要將這條路一直走下去,改變換一種說法便是要善于變通。卻不是因為其他原因便輕易的改變自己。

          耳旁,藏經(jīng)的誦聲依舊縈繞,經(jīng)筒的旋轉(zhuǎn)逸散出圣潔的味道。他是雪域的王,亦是雪域最美的情郎。倉央的詩句純美的像雪山頂上皎潔的月色。這位最受爭議的喇嘛,絲毫不在乎世人不解的神情。改變不了別人對自己的看法,就做好自己。

          可見,并不是一切的改變都是被人所推崇的,只是在面對超出自己能力范圍的事時,需要變通。也許改變自己的想法,一切便豁然開朗。

          “這世上任何地方都可以生長,任何去路都是歸宿”。白落梅的話也未嘗沒有道理。為何偏偏不愿變通一下,另選一條路走下去。

          壯志難酬的詩人們選擇歸隱。傍山而居,與山水融為一體,舉杯邀月,踏雪尋梅。不管世間的爾虞我詐,享受著如水人生,既然改變不了別人,就改變自己。

        把握自己作文12

          人生只有三天:昨天、今天、明天。

          昨天,將是再也不會重現(xiàn)的日子;今天,是即將逝去的日子;明天,會是重新開始的美好日子。

          昨天,不管我們是否做得最好,都成為歷史。我們唯一能做的是把握今天,關(guān)愛明天。

          俗話說得好,“一分耕耘,一分收獲!蹦惚葎e人多一分努力,你比別人就會多一分收獲。相信這是誰都明白的道理。

          可事實上,大伙都一味地尋找捷徑,可學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,必須腳踏實地地勤奮學(xué)習(xí)。而不是在一邊充智力過人可以很輕松地笑過。

          在別人努力學(xué)習(xí)的時候,你卻在嬉笑中度過,你以為自己活得很開心,而你卻不,你活得非常痛苦。因為你每天都在想著如何去討好同學(xué),如何去吸引異性朋友,把學(xué)習(xí)推到一邊不聞不問,只知道抓緊時間玩。

          只有把握好了自己的青春,我們才能煩惱少,快樂多!}記

          與青春一起走過的日子,充滿驚喜與快樂,也有數(shù)不清的煩惱和憂愁。但我只要把握住自己的節(jié)奏,調(diào)節(jié)好心態(tài),就不怕煩惱的侵襲。

          因為青春,我可以在煩惱時大哭發(fā)泄,然后面壁思過;我可以在失敗之后,還硬著頭皮往前沖;我可以隨時隨地大聲地喊出自己的夢想;我可以和每個朋友分擔自己的困難……

        把握自己作文13

          旅行總能使開拓我們的眼界,開闊我們的心胸,從而或許達到改變自己的目的。

          最近,我去了一趟西藏,給我的感觸良多。

          在旅行開始之前,我因一些事情而郁郁寡歡,心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏,我不妨先在文首墊一墊。

          到了拉薩,我們住在大昭寺附近的一個藏式酒店。異域的風情、廣闊的藍天、精巧的白云,這絕美的一切讓我十分興奮,于是,我一下子將心中的苦悶放在了一邊。

          我來說說大昭寺吧,大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專注轉(zhuǎn)經(jīng)的人,三步一長頭的朝拜者,坐在古樹下的喇嘛,各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò)繹不絕的朝拜者趕到這里,他們雙手合十,舉過胸、額、頭,然后平撲在地上。天天如此,致使石板許多地方都凹了下去。這一切,讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠、淳樸,心中沒有苦惱、雜念。

          到了大昭寺的門口,我真正愣住了。

          整齊、密密麻麻的朝拜人群,眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡直讓我難以理解。但這種奇妙,卻讓我的心又一下子平靜了下來——我也虔誠地拜了拜。

          這種感覺如同納木錯給我的感覺:神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個迷茫、渺小的迷路者,無意中走到了一處圣地,我驚奇、害怕,慢慢變得平靜,然后是堅毅、無畏與開闊。

          我的腦海中浮現(xiàn)了同行表姐堅定的眼神與語氣,我心中的苦惱漸漸消散了,我的心胸又開闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天,我們?nèi)⒂^一個藏族民俗村,村民告訴了我們許多:藏民一出生,就會請高僧幫算其一生要磕幾個頭。每天,他們都要在家中的小禮堂中拜,而小禮堂外人是不準進入的。每個藏族人在三十歲之后都要拜到布達拉宮和大昭寺。你看,他們是多么有信念而變得無懼無畏。

          我總算到過納木錯、大昭寺了,我在西藏所遇到的一切人、事、景,都讓我有一些心理上細微的變化。這種自我改變真是妙得很,那么輕,卻那么深。

        把握自己作文14

          事實告訴我們,能夠把握自己的人,就是勝利者!學(xué)會把握自己,就是要學(xué)會控制自己的思想,總結(jié)自己的思想,以達到使自己思想不斷進步,不斷完善,不斷獨立的過程,試想一下一個連主觀意識都沒有的人如何成就事業(yè),如何創(chuàng)造未來?他只會跪拜在勝利者的膝下,卻還被愚昧牽制著喉嚨,高喊著:"戰(zhàn)勝者和降伏者只有一步之遙,而我就在勝利的彼岸!"但社會是現(xiàn)實的,是會鑒別黃金和沙子的,要形成自己獨立的想法,不模仿任何人,自己就是自己!

          只有這樣,他才能把持自己人生軌道的運行方向,不隨波逐流,成為命運或是環(huán)境的奴隸!事實上,大多數(shù)人所度過的一生都是無意義無目標的一生,他們是日復(fù)一日,年復(fù)一年地打點光陰。在自己所建造的牢房中迷惘,焦躁。如同深海中漫無目飄搖的水母。人生的失敗者,在其一生中從未達到自我解放,從未給過給自己以人身自由的決斷。在放生之后,這些可憐又可悲的籠中鳥兒也只能展展雙翅,最終墜落于空虛的沼澤地,糜爛、腐化。

          曾經(jīng)在上帝的審判室中,有一靈魂得以召見。"你真應(yīng)該下地獄!"上帝對他說。這人卻喊道:"你不能送我下地獄。"上帝想了一會,又說:"你真應(yīng)該上天堂!""你也不能送我上天堂!""為什么?"上帝面帶慍色。"因為你根本只是一個愚昧無知的東西,只會每天找出虛構(gòu)的借口來遮掩自己的本質(zhì),上天堂,下地獄,都是我自己的事,我就是自己的上帝!"

          一旦掌握了真正的航海技術(shù),即使風浪來的更猛、更大又何妨?明確了目標,自己就是哥倫布!學(xué)會把握自己,學(xué)會成為自己未來的主人而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環(huán)境因素都改變不了的斗志就是志氣,任何火焰都焚燒不盡的志氣的內(nèi)蘊就是對于自己理想抱負的執(zhí)著。告訴自己,那里就是我要戰(zhàn)勝的下一片高地。高聲試問,有幾根俠骨經(jīng)得揉搓!學(xué)會把握自己!

        把握自己作文15

          把握,一個簡單而又還有豐富的感情色彩的詞語!然而,有人說過人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語,而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。因一個人的時間是有限的,所以我們要把握自己的青春,把握自己的時間!

          然而有一次,那一次的事情之后,讓我更加明白了這個道理。在我小學(xué)的一次大考上,我試卷上空空如也,試卷發(fā)下來的時候是這樣的白,但現(xiàn)在試卷上只多出來三個字,那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!

          就在考試的前一個禮拜里,我媽媽特別著急,這是為什么呢?因為在我的一學(xué)年里,大考是最重要的一次考試,然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當?shù),一副無所謂的樣子!因此,媽媽買了堆積如山的復(fù)習(xí)資料,但我卻一直在敷衍,不是抄抄答案,就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次,我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無可忍了!那天晚上,我一回到家就是看電視一看就是一兩個小時,就連我外婆的話也不聽了,媽媽終于看不下去了,就開始大發(fā)雷霆:“你還不趕快去寫作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道:“吵什么吵??不是還有一個禮拜嗎?沒事沒事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。

          然而在五天后,“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我,甩過頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!

          通過這件事情,我才懂得了時間的寶貴,然而漢樂府《長歌行》有這樣的詩句:"百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時再也不敢浪費時間、虛度光陰了!

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