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把握自己作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的把握自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
把握自己作文1
如果過(guò)去是100種悲傷,我寧愿把握現(xiàn)在第101種快樂(lè);如果未來(lái)是100種憧憬,我寧愿把握現(xiàn)在第1種成功的喜悅!把握現(xiàn)在,把握每一分每一秒的精彩!
一個(gè)人,不要總回顧過(guò)去,因?yàn)榧词惯^(guò)去的多么的美好,亦是過(guò)往云煙,不管是一曲優(yōu)美的曲子、詩(shī)詞都會(huì)失去原有的意蘊(yùn);不管是一幅五彩繽紛的寫(xiě)意,也會(huì)褪去原有的色彩。但一個(gè)人,也不要太憧憬未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)是縹緲、不可預(yù)測(cè)的,就像海日般遙遠(yuǎn)。未來(lái),可能有飄香的花,也可能有絆腳叢生的荊棘;未來(lái),可能有綠樹(shù)成林,也可能有撒哈拉烈日的暴曬;未來(lái),可能有一片金色的收獲,也可能是貧瘠的土地;未來(lái),可能是純白的詩(shī)意,也可能有刺骨的寒風(fēng)。所以,不要沉迷于過(guò)去的好與壞,也不要陶醉于未來(lái)的美好,只有擁有現(xiàn)在,擁有了真實(shí),才能把握精彩!
擁有現(xiàn)在,才會(huì)擁有一切的一切,只有擁有現(xiàn)在才是最充實(shí)、最重要的。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,如果誤了本該屬于精彩的一分一秒,回首間,你會(huì)感到一無(wú)所有,無(wú)論過(guò)去和未來(lái)都是零。楊柳枯再青翠、燕子歸去再歸來(lái),因?yàn)榇禾爝在。但生命只有一次,不會(huì)常駐。過(guò)去的已為歷史,何不趁現(xiàn)在做點(diǎn)事呢?我們應(yīng)該擁有現(xiàn)在,走上一段新的啟程。明天的還是夢(mèng)想,何不趁現(xiàn)在努力呢?我們應(yīng)該把握精彩,朝明天走去!
擁有現(xiàn)在,擁有一個(gè)真實(shí)、充實(shí)的現(xiàn)在,享受陽(yáng)光明媚;
把握精彩,把握屬于自己的精彩,享受掌聲喝彩!
把握自己作文2
青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線,是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美,卻也有殘落的一天,彩虹再艷,但也有消失的一瞬。一眨眼,不經(jīng)意之間,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭;炭峙c不安,擔(dān)驚與受怕,也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的,就是把握好現(xiàn)在,把握住自己。
把握自己,不僅是想象中的那么隨便。把握今天,也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),它便從凝然的雙眼前過(guò)去了!
那么,是不是我們只能坐著,眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何?伸手欲捉,卻見(jiàn)它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息,但又可惜!
時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ),但我們一面喊著珍惜時(shí)間,一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕,我們的時(shí)間就如此富裕嗎?!我悲哀,我沉痛!我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別,卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命!
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
時(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……
我們總下意識(shí)的說(shuō)“還有明天”,我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們,又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)?“明日復(fù)明日,明日何其多”。我們一次次地食言,一次次地把事情向明天擱,有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸?如果今天是我們生命的最后一天,捫心自問(wèn),我們有多少悔恨,有多少遺憾,有多少事情還在耽擱?
虛度光陰,欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱,不要再彷徨,把握住即逝的時(shí)間吧!
把握自己作文3
“態(tài)度決定一切!”——Milu
在生活中,我們總是面臨一些挫折和失敗。然而,面對(duì)這些困難,我們應(yīng)該首先做什么?魔術(shù)教練米盧說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是利用外界別人的力量,而是選擇一個(gè)好的態(tài)度
那么,什么是良好的生活態(tài)度呢?我想應(yīng)該是貽貝忍受沙粒的痛苦而選擇養(yǎng)殖珍珠的心態(tài),蠶蛹為了突破重重障礙而努力破繭的選擇,在草頭上巨石的壓力下挺起脊梁的堅(jiān)毅,海燕在藍(lán)色的日子里不畏洶涌風(fēng)浪毅然飛翔的勇氣.
貽貝、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命還能達(dá)到這樣的境界,那我們作為萬(wàn)物的靈魂呢?我們必須掌握自己的命運(yùn),創(chuàng)造生命的榮耀。正因?yàn)槿绱,我們選擇了積極向上、努力工作的生活態(tài)度。
良好的生活態(tài)度往往能讓我們走出逆境,把握自己的命運(yùn)
忍受宮刑的司馬遷,寫(xiě)出了名篇《史記》《史家絕唱,離騷無(wú)韻》;雙耳失聰?shù)呢惗喾,錄制了震驚世界的《第九交響曲》;而海倫,什么也聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn),說(shuō)不出,成了美國(guó)歷史上最受尊敬的女教育家。所有這些讓我們普通人看起來(lái)幾乎不可能的事情都發(fā)生了。為什么?一切都是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的積極態(tài)度,把困難當(dāng)作墊腳石的勇氣,把缺陷當(dāng)作上帝賜予的禮物的氛圍
良好的生活態(tài)度往往會(huì)使我們的人變得生化、遲鈍和神奇
每個(gè)人可以有不同的命運(yùn),但每個(gè)人都可以有自己的榮耀。關(guān)鍵在于你對(duì)生活的態(tài)度。劉翔從小就刻苦訓(xùn)練。通過(guò)不懈的努力,他終于獲得了世界“跨欄之王”的稱(chēng)號(hào)。如果他沒(méi)有挑戰(zhàn)人生的心態(tài),沒(méi)有為國(guó)爭(zhēng)光的想法,他能成功嗎?他能有如此輝煌的一生嗎?今天的“籃球之王”姚明不是在表演這個(gè)道理嗎?
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”是的,誰(shuí)不想擁有屬于自己的輝煌人生?但是,請(qǐng)先有一個(gè)良好向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!
把握自己作文4
荀子說(shuō):“自知者不怨人,知命者不怨天!泵\(yùn)由我們自己主宰,命運(yùn)把握在自己手里。
個(gè)人的命運(yùn)把握在每個(gè)人自己的手里。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫智曼的孩子,非常聰明,便仗著自己聰明不努力。而愚公雖然愚笨,卻勤奮刻苦。長(zhǎng)大后,愚公成為一個(gè)卓有成就的人。而智曼卻十分平庸,碌碌無(wú)為。智曼死后,問(wèn)上帝明明自己比愚公聰明為什么愚公成功了,而自己卻淪為平庸之輩。上帝說(shuō):“我給每個(gè)人人生的布袋里裝的東西是一樣的,只是先后順序不同。我把你的智慧裝在前面,所以你輕而易舉發(fā)現(xiàn)了它,卻沒(méi)有好好利用;我把愚公的智慧裝在后面,他通過(guò)自己的努力發(fā)現(xiàn)了它。我對(duì)待每個(gè)人都是公平的,命運(yùn)掌握在你們自己手里!泵\(yùn)只能由自己決定,人生沒(méi)有唾手可得的晚餐,一切都需通過(guò)自己的努力所得!睹献印分姓f(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!比绻\(yùn)給了你逆境,那么做命運(yùn)的主人,凌駕于命運(yùn)之上,逆境將成為墊腳石,終會(huì)走出逆境。反之,逆境就會(huì)成為絆腳石,你將會(huì)淪為命運(yùn)的俘虜,只能平庸無(wú)為一輩子。
國(guó)家的命運(yùn)把握在每個(gè)國(guó)家自己手里。新中國(guó)成立之初,我們正是由于堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針,不僅鞏固了新生政權(quán),而且把一個(gè)“一窮二白”建設(shè)成一個(gè)欣欣向榮的新中國(guó)。雖然蘇聯(lián)也曾給我國(guó)很多幫助,但在中蘇關(guān)系惡化后,蘇聯(lián)撤走所有專(zhuān)家與物資,那幾年正趕上三年自然災(zāi)害,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)特別困難時(shí)期。然而,中國(guó)沒(méi)有被命運(yùn)主宰,而是不斷探索,在挫折中成長(zhǎng),終于找到了一條適合我國(guó)發(fā)展的道路——中國(guó)特色社會(huì)主義道路。如今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),人民生活水平日益提高。可見(jiàn),只有把握了自己命運(yùn),才能不斷發(fā)展。
不論是個(gè)人還是國(guó)家,命運(yùn)都要把握在自己手里。
把握自己作文5
網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多好處:通過(guò)網(wǎng)絡(luò),足不出戶就可以了解國(guó)內(nèi)外大事;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),能把自己的圖片、文件以最快的速度傳遞給別人;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),能在論壇上發(fā)表自己的文章,還能創(chuàng)建博客,建立自己的網(wǎng)上家園;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),可以結(jié)識(shí)不同地區(qū),甚至不同國(guó)家的朋友,開(kāi)闊視野;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),可以自由購(gòu)物,自助旅游,欣賞各國(guó)風(fēng)光;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),能學(xué)習(xí)知識(shí),觀看電影,查看各種資料…… 但是,網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍,它在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)及大便利的同時(shí),也產(chǎn)生了一不利影響。有的同學(xué)缺乏自我控制能力,把握不住自己,就整天上網(wǎng)玩游戲,甚至還逃課。有的同學(xué)竟讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己的手腳,束縛心靈,被一個(gè)陷阱埋葬了自己的花樣年華。 住在我家旁邊,有一位大哥哥,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,他還經(jīng)常教我做作業(yè)。就在最近,大哥哥被網(wǎng)絡(luò)誘惑了,學(xué)習(xí)成績(jī)一下子一落千丈,還經(jīng)常逃課。他還為了得到錢(qián)去上網(wǎng),甚至到他自己的外婆那里去偷錢(qián),還向班里的同學(xué)勒索,最終患上了“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”! “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”
同學(xué)們,希望你們時(shí)刻謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍!伙伴們,告別網(wǎng)吧吧,把握自己。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)晴空!
把握自己作文6
為什么總要問(wèn)別人“是怎樣成功的”;為什么總?cè)ハ雱e人是如何走到成功的巔峰的。
你相信嗎,其實(shí)成功只握在自己手中,他人是給予不了的。
慵懶地躺在門(mén)前的草地上,沐浴著清晨溫和的陽(yáng)光,正享受著柔柔日光親吻著臉頰的舒展,媽媽又來(lái)嘮叨:“你就只知道天天偷懶,怎么不去問(wèn)一下樓下王阿姨的兒子是怎么考到那么高的分?jǐn)?shù)的喲!”唉,正值高考出分。于是依舊不滿:為什么總要問(wèn)人家怎么成功的,明明就只能靠自己。
一直是崇拜者諾貝爾的。曾看到一篇故事是說(shuō)他發(fā)明TNT炸藥的經(jīng)過(guò)。多少次的失敗及朋友家人的勸說(shuō)都沒(méi)有讓他退縮,有一次的實(shí)驗(yàn)失誤引起的爆炸甚至差點(diǎn)奪去他的生命。家人以與其斷絕關(guān)系為要挾,妻子以離婚為借口逼他放棄,卻仍割斷不了諾貝爾的決心,他知道成功掌握在自己手中,如果接受別人的勸阻則會(huì)讓它溜走,于是諾貝爾不顧一切地扎身在實(shí)驗(yàn)室,終于因完成了TNT炸藥的研制而震驚了世界。
又想到新聞里曾說(shuō)的“蘋(píng)果皮”創(chuàng)業(yè)者,他們從最開(kāi)始別人認(rèn)為的異想天開(kāi),沒(méi)什么路子的計(jì)劃,到現(xiàn)在蘋(píng)果皮問(wèn)世后的熱銷(xiāo),也是在幾多搖擺之中把握了自我,于是堅(jiān)持著走向現(xiàn)在的成功。
驀地想起自己曾經(jīng)的一次“小成功”。媽媽公司要舉行周年慶,部門(mén)都得出節(jié)目。于是媽媽半開(kāi)玩笑的要我去參加她部門(mén)的舞蹈,莫名其妙的居然答應(yīng)了。而在學(xué)舞時(shí),才發(fā)現(xiàn)盡管有幾年舞蹈底子但難度仍有些高,媽媽考慮說(shuō)還是找人代替,可我覺(jué)得自己能行。于是一個(gè)月的苦練,當(dāng)我正式表演完之后聽(tīng)到熱烈的掌聲,不由眼眶濕潤(rùn),沒(méi)想到我也能擁有得到眾人稱(chēng)譽(yù)的輝煌。只因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒(méi)有輕言放棄,最終把握緊了成功的杯盞。
陽(yáng)光依舊溫暖,只剩下血液在脖頸起伏,于是笑而不語(yǔ),緊握雙手,我會(huì)把握住自己,堅(jiān)定地向成功走去的,不迷惑,不慌張,不猶豫。
因?yàn)橹Z貝爾的那句話已經(jīng)深深烙進(jìn)我的心靈:把握自己,你就會(huì)走向成功。
把握自己作文7
我曾聽(tīng)老師說(shuō);“人的一身只有3天,昨天已經(jīng)成為歷史,明天是未來(lái),而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天。”是的。我們需要掌握今天,把握自己的未來(lái)。
在我小學(xué)時(shí)。我的成績(jī)很差,因此我從不想要提高分?jǐn)?shù),要怎么去好好的去學(xué)習(xí)。那時(shí)我是沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。只有一個(gè)疼我的奶奶。我奶奶不認(rèn)識(shí)字沒(méi)辦法管我的學(xué)習(xí),我自己也不想學(xué)了。直到我奶不在了。奶奶一直希望我能好好的學(xué)習(xí),可我卻是一個(gè)廢材。我那時(shí)是六年級(jí)了。表哥把我從傷心走向奶奶的希望,我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),不在玩不在浪費(fèi)一分一秒。終于在期末我超過(guò)了第5名。來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。
因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好,到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志,不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí),我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了,也不怎么認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不抓緊時(shí)間去看書(shū)。
終于在一次月考我失敗了。班主任叫我到辦公室,“陳。你怎么考得那么差?你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起,我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的,但你不去溫故知新,好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的。你只有一天的把握,昨天是歷史了,明天還沒(méi)到來(lái),你只能把握今天,不要在浪費(fèi)時(shí)間了,好好去學(xué)習(xí),我想你的成績(jī)會(huì)提高的。我的.話就這么多,你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間,去努力!薄班牛∥視(huì)的。”
走出了辦公室,我心里涌現(xiàn)出老師的話,嗯!沒(méi)錯(cuò),我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿,好好的去學(xué)習(xí)把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間,我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真的去聽(tīng),認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間,在一次的其中考試我突破了400分以上,我為自己的努力高興,但我不能就這么自滿,還有許多的困難等著我,我要更加的去努力,去把握自己的時(shí)間。
把握自己很重要,不僅促進(jìn)了自身的潛力,也提高了對(duì)人生意志
把握自己作文8
人生在世,不過(guò)白駒過(guò)隙,來(lái)也匆匆,去也匆匆。人生苦短,當(dāng)你走到生命的盡頭,暮然回首,我是否在這世上留下點(diǎn)什么呢?一絲留戀?一點(diǎn)貢獻(xiàn)?不,也許你會(huì)問(wèn)自己:我是否珍視了自己?!對(duì)了!在浮華人生中,我們仿佛忘記了自己的存在。于是,我們開(kāi)始從另一個(gè)角度審視自己的人生。
人為何要生存?是要為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生的意義在于創(chuàng)造?墒悄阆脒^(guò)嗎?不懂得珍視自己的人怎能去創(chuàng)造財(cái)富,不正確對(duì)待自己的人又怎能瀟灑過(guò)一生?我們珍視這世上的一切,卻又忽視自己,于是才會(huì)有那么多“白活一世,空走一趟”的嘆息。
其實(shí),又何必呢?縱然回首,古今中外有多少人不是依靠珍視自己,相信自己的不屈信念而取得成功?美國(guó)作家海倫·凱勒自幼殘疾,在沒(méi)有歡笑和鮮花的世界里,她曾一度放棄自己。但一種本能的思緒又充斥著她的頭腦,天生我材必有用!我有健全的頭腦和四肢,我依然可以活得很好!于是不甘墜落的她成為全世界身殘志堅(jiān)的范例!為自己而活的堅(jiān)強(qiáng)意志幫助她在原本黑暗的人生里撐起一片藍(lán)天!貝多芬雙耳失聰,卻能口銜木棍堅(jiān)持創(chuàng)作,最終成為一代音樂(lè)大師,享譽(yù)世界。愛(ài)迪生,科學(xué)實(shí)驗(yàn)使他失去一個(gè)耳朵的聽(tīng)力,但他卻為科學(xué)創(chuàng)造傾注了一生的心血,終于造福全人類(lèi)!童第周“別人能做的事,我也能做到”,張海迪,史鐵生等等,無(wú)數(shù)人為了自己,頑強(qiáng)生存,艱苦拼搏,他們是自私嗎?不!是他們真正領(lǐng)悟了人生的真諦——珍視自己,把握人生!他們那超然的精神,鋼鐵般的信念,雋永留香,銘刻千古。他們,是俠之大者!
多少人嘆息花開(kāi)又花落,多少年來(lái)人感懷日東升卻西落。拋棄那庸俗的思想,敞開(kāi)心扉,讓陽(yáng)光照亮你心中的每一個(gè)角落;遠(yuǎn)離那無(wú)休止的嘆息,張開(kāi)雙臂,擁抱溫暖的陽(yáng)光吧!春風(fēng)化雨,洗刷你心中的陰霾,看清自己,珍視自己,才能“瀟灑走一回”。你,就是那東方不落的太陽(yáng)!
把握自己作文9
把握,一個(gè)簡(jiǎn)單而又還有豐富的感情色彩的詞語(yǔ)!然而,有人說(shuō)過(guò)人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語(yǔ),而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的,所以我們要把握自己的青春,把握自己的時(shí)間!
然而有一次,那一次的事情之后,讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上,我試卷上空空如也,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候是這樣的白,但現(xiàn)在試卷上只多出來(lái)三個(gè)字,那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!
就在考試的前一個(gè)禮拜里,我媽媽特別著急,這是為什么呢?因?yàn)樵谖业囊粚W(xué)年里,大考是最重要的一次考試,然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當(dāng)?shù),一副無(wú)所謂的樣子!因此,媽媽買(mǎi)了堆積如山的復(fù)習(xí)資料,但我卻一直在敷衍,不是抄抄答案,就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次,我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無(wú)可忍了!那天晚上,我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí),就連我外婆的話也不聽(tīng)了,媽媽終于看不下去了,就開(kāi)始大發(fā)雷霆:“你還不趕快去寫(xiě)作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道:“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒(méi)事沒(méi)事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。
然而在五天后,“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒(méi)復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我,甩過(guò)頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!
通過(guò)這件事情,我才懂得了時(shí)間的寶貴,然而漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時(shí)再也不敢浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了!
把握自己作文10
端坐河邊,靜觀流水,水上的一切,要么沉到底下,要么隨水而去,只有石頭,把握住了自己,沒(méi)有隨波逐流。
——題記
有人說(shuō),人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語(yǔ),而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的,所以我們要把握自己的青春,把握自己的時(shí)間。
當(dāng)我們靜靜的躺在床上,除了對(duì)昨天的回憶就是對(duì)未來(lái)憧憬了。
我們回憶昨天是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò),知道了,所以心里難免會(huì)有一些感觸?赡苁腔貞涀蛱斓目荚,我要是復(fù)習(xí)了這道題就好了,可惜呀,這分就沒(méi)了;回憶昨天的一些快樂(lè)的事,呵呵,好好玩呀,要是能再來(lái)一次就好了;或者回憶昨天發(fā)生過(guò)自己不愿意的事,要是自己知道會(huì)這樣就不怎么怎么樣了?墒腔貞涍^(guò)后呢?當(dāng)那些記憶如飄零的樹(shù)葉一樣緩緩落地,我們有沒(méi)有想到要把握好今天?
我們憧憬明天是因?yàn)槲覀冞未經(jīng)歷過(guò),還不知道,所以心里面會(huì)有好奇,很多想法。比如你明天要出去玩,你想了很多結(jié)果,可是卻無(wú)奈的得知聚會(huì)取消,心里是不是會(huì)很失落;明天要考試,你漫無(wú)目的的在想明天可能會(huì)出哪一些題目,哪一種題型,可是當(dāng)考試的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)有很多題就因?yàn)樵谧蛱靵y想而沒(méi)復(fù)習(xí)到是不是很懊悔?
時(shí)間回到躺在床上,我們回憶昨天哪里錯(cuò)了,好好的檢查一遍,在心里記住下次不要再次被難道;在復(fù)習(xí)時(shí)不要亂想,而是腳踏實(shí)地的翻看練習(xí)冊(cè),查漏補(bǔ)缺,為明天做準(zhǔn)備;想想自己有什么事還沒(méi)有做,一一的做完,既解決了今天的事情,又不用明天來(lái)后悔,豈不快哉?
我們雖然年少,可是又有幾次能讓我們從頭來(lái)過(guò)?與其從頭來(lái)過(guò)還不如把握好現(xiàn)在,把時(shí)間留給為了,而不是在下一次后悔。
為了不要讓自己如落花般在時(shí)間水河中浮浮沉沉,要把握時(shí)間,要把握青春,要把握自己。
把握自己作文11
知足是一種快樂(lè),有些人很容易快樂(lè),而有些人卻總是身在福中不知福。快樂(lè)對(duì)每一個(gè)人而言,是不一樣的。我們要學(xué)會(huì)珍惜,把握自己的那份快樂(lè)、幸福。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事:一天,天使遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人,詩(shī)人年輕、英俊,有才華且富有,他的妻子美麗而溫柔?伤麉s過(guò)得不快樂(lè)。天使問(wèn)他:“你不快樂(lè)嗎?我能幫你嗎?”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō):“我什么都有,只缺一樣?xùn)|西,你能給我嗎?”天使回答說(shuō):“可以,你想要什么?”詩(shī)人說(shuō):“我想要幸福!碧焓瓜肓艘粫(huì)兒,說(shuō):我明白了!坝谑,天使拿走了詩(shī)人的才華,奪取了他的財(cái)產(chǎn)和他的妻子。
一個(gè)月后,天使再回到詩(shī)人身邊,看見(jiàn)詩(shī)人衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是,天使把一切都還給了他。
半個(gè)月后,天使又去看望詩(shī)人。這次詩(shī)人摟著妻子,不住地向天使道謝。因?yàn)樗兆×俗约旱哪欠菘鞓?lè)、幸福。
有時(shí)候,覺(jué)得自己生活得不快樂(lè)。好不容易可以睡一次懶覺(jué),卻又被媽媽早早叫醒;好不容易想看一下電視,又被媽媽催去睡了;好不容易回一次家,又回學(xué)校了……
但是想到那些身體殘疾不能自由行走,甚至雙眼都看不見(jiàn)的人;那些被病痛折磨,靠吃藥來(lái)維持生命的人;那些幼小就失去了親人,沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的人;那些坐在破爛得不能遮風(fēng)避雨的教室讀書(shū)的人;那些在寒冷冬天還光著腳上學(xué)的學(xué)生……突然間,我覺(jué)得自己那么的幸福,自己的煩惱根本不算什么。
其實(shí),幸福本沒(méi)有絕對(duì)的定義。幸福與否,在于你的心境。珍惜你所擁有的,你就能體會(huì)到快樂(lè)、幸福。
所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)珍惜,把握住自己的那份快樂(lè)。
把握自己作文12
湛藍(lán)遼闊的藍(lán)天,給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機(jī)遇;
寬廣無(wú)垠的草原,給了小草茁壯成長(zhǎng)的機(jī)遇;
深邃清澈的大海,給了魚(yú)兒暢想生活的機(jī)遇。
機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是均等的,那么是不是每個(gè)人都能把握住機(jī)遇呢?
機(jī)遇留給敢于展現(xiàn)自己的人。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲,平原君去楚國(guó)求救,要帶20個(gè)隨從,但只有19個(gè)人合乎標(biāo)準(zhǔn),毛遂抓住機(jī)遇,勇敢地向平原君推薦自己,并說(shuō)服了楚王,為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功,是因?yàn)槊煜嘈抛约旱膶?shí)力,敢于展現(xiàn)自己的才華,才把握住這次機(jī)遇?梢(jiàn),機(jī)遇要靠自己把握。
機(jī)遇留給堅(jiān)定果斷的人。秦末,劉邦和項(xiàng)羽兩路大軍對(duì)峙,劉邦有10萬(wàn)大軍,項(xiàng)羽有四十萬(wàn)大軍,實(shí)力相差懸殊。項(xiàng)羽本有機(jī)會(huì)除掉劉邦,因項(xiàng)羽狂妄自大,一再貽誤戰(zhàn)機(jī)。一日,他邀請(qǐng)劉邦到他帳中喝酒,席中有許多滅掉劉邦的機(jī)會(huì),可項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,遲遲下不了手,眼睜睜地看著劉邦離開(kāi)帳營(yíng)。后來(lái),劉邦實(shí)力逐漸壯大,項(xiàng)羽落得了自刎烏江的下場(chǎng)。
機(jī)遇擺在面前,卻又不珍惜,不會(huì)把握最佳戰(zhàn)機(jī),最后等對(duì)手東山再起,自己落敗下來(lái)。項(xiàng)羽的故事告訴我們:機(jī)遇不會(huì)永遠(yuǎn)擺在你面前,一旦喪失機(jī)遇,后果往往難以彌補(bǔ)。機(jī)遇,需要自己去把握。
機(jī)遇需要智慧做沉淀。牛頓在頭腦中貯存了大量知識(shí),蘋(píng)果掉在頭上,才會(huì)恍然大悟。機(jī)遇需要努力做保障。中國(guó)現(xiàn)任國(guó)腳王永波,年輕時(shí)苦練球技,可始終上不了首發(fā)陣容,他沒(méi)有放棄,而是隨時(shí)做好上場(chǎng)的準(zhǔn)備。一上場(chǎng),他就會(huì)活力四射,終于被主教練認(rèn)可,成為中國(guó)男足的主力球員,這一切的一切都說(shuō)明,機(jī)遇不是隨隨便便就來(lái)的,需要你平時(shí)百倍的努力,只有足夠的儲(chǔ)蓄,才能抓住機(jī)遇,獲得成功。
鳥(niǎo)兒勇敢地飛向藍(lán)天,自由地翱翔;小草深深扎根,把大地染成一片深綠;魚(yú)兒果斷潛入深海,在海底暢游。機(jī)遇在自己手中,靠自己把握。
把握自己作文13
機(jī)會(huì)必須由自己把握。
地球給了草一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
Day 空給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機(jī)會(huì)。
學(xué)校給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):想要控制世界的人必須首先控制自己!弊プC(jī)會(huì)也是如此。機(jī)遇應(yīng)該由我們自己把握。當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),我們不應(yīng)該看別人的給予,而應(yīng)該看我們自己的把握。
愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),但他抓住了自學(xué)的機(jī)會(huì),最終走上了自己探索科學(xué)的道路,成為了一名著名的科學(xué)家。貝多芬晚年沒(méi)有給他繼續(xù)寫(xiě)作的機(jī)會(huì),但他拒絕放棄,創(chuàng)作了一些優(yōu)美的音樂(lè),幾個(gè)音符在他的腦海中飄蕩。黃金沒(méi)有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),但希爾頓沒(méi)有從中恢復(fù),而是開(kāi)了一家酒店,這為他未來(lái)在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)?粗@些國(guó)內(nèi)外的成功人士,他們都依靠自己的把握和抓住機(jī)會(huì)來(lái)取得成功。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng)必須為所有人所熟知。他的成功在于抓住機(jī)會(huì)。改革開(kāi)放之初,社會(huì)還比較落后,土地也不一樣。每一寸土地都必須爭(zhēng)奪。但正是在這種環(huán)境下,李嘉誠(chéng)抓住了商機(jī),在自己不富裕的時(shí)候,借了一大筆錢(qián)買(mǎi)了一大片地。這樣的行動(dòng)需要什么樣的勇氣和智慧。也正是這種普通人不敢想的投資讓他變得富有,成為了亞洲房地產(chǎn)大亨。
富勒說(shuō):聰明人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成光明的未來(lái)。是的,面對(duì)機(jī)遇,我們無(wú)法選擇或預(yù)測(cè)。我們只有認(rèn)真把握它們,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)!
把握自己作文14
英雄不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人,也不是一枚英雄獎(jiǎng)?wù)拢皇且粋(gè)冷冰冰的墓碑。它所代表的是一種精神的象征。
諸葛孔明淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),自從劉備三顧茅廬后,便許下“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿!叭龤庵荑ぁ薄ⅰ爸侨h中”、“七擒孟獲”最終成名八陣圖中。諸葛亮雖流芳百世,但“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿未實(shí)現(xiàn)。有曰:“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。”唉,雖可悲,但孔明乃英雄也!項(xiàng)羽不屑于死讀書(shū)、學(xué)劍法,熱衷于學(xué)兵法。曾指秦王說(shuō):“吾將取而代之!闭l(shuí)敢比之?有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚。從一個(gè)草民一躍成為西楚霸王,有“力拔山兮氣蓋世”的勇氣,雖自刎于江邊,但仍有曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”雖可泣,但項(xiàng)羽乃英雄也!韓信不屈胯下之辱。天生我材必有用!他得到蕭何的賞識(shí)。但蕭何的推薦卻沒(méi)有使韓信引起劉邦的注意。而后“蕭何月下追韓信”使劉邦開(kāi)始重用他,韓信便造就了一個(gè)“運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外”的大將風(fēng)采。雖然功成名就后被劉邦殺掉,但這位英雄幫一介草莽之輩創(chuàng)下了大漢的天下!
英雄荊軻的成功,不會(huì)因圖窮匕首現(xiàn)而抹滅,相反他的勇敢與忠誠(chéng)傳唱了一首“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。英雄岳飛的成功,不會(huì)因風(fēng)波亭受害而結(jié)束,相反,他的精忠報(bào)國(guó)、他的仰天長(zhǎng)嘯,激勵(lì)了一代又一代的中華兒女。難道他們不應(yīng)被稱(chēng)為英雄嗎?無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。無(wú)論是金戈鐵馬,氣呑萬(wàn)里如虎,還是夢(mèng)回連營(yíng),醉里挑燈看劍,還是一蓑煙雨任平生,還是留取丹心照水汗青,這些英雄,無(wú)一不用他們的或成功或失敗的一生在歷史上留下了絢爛壯麗的篇章。
失敗的英雄雖未能實(shí)現(xiàn)自己孜孜以求的理想,但也壯懷激烈,并且最終血肉豐滿。英雄是民族的火把,他失敗了也有資格永垂不朽;英雄是一個(gè)時(shí)代的斗士,他熄滅了仍有能量光耀千古。英雄不徒有虛名,他生死由己,成敗由己,把握著自己的命運(yùn)。
把握自己作文15
在于心靈的交叉之間,欣賞自己無(wú)非是最好的解脫。欣賞自己,心靈也便成了放縱的對(duì)象。但,這并不是對(duì)身心的放縱。在于身心的放手,必然須知“天生我材必有用”。上天給了你生命,贈(zèng)于你公平,便要好好把握自己。
我,身上有無(wú)發(fā)光之處?在于你,我是否發(fā)現(xiàn)自己。在于行云流水的鋼琴聲中,我無(wú)議于對(duì)鋼琴有所情。它可以隨時(shí)隨地傾聽(tīng)你一次又一次的發(fā)泄,作為我的知心朋友,它與我無(wú)言的對(duì)話,對(duì)與此,我花了更多的精力和它交談,生身入其境,心新感其奇。終于,它成為我最先的欣賞。我欣賞自己,我欣賞我高超的琴藝。
在于飄飄灑灑的飛雨中,我有所感悟,惟一能表達(dá)我自己的心情的,只有我的字。字字入心,句句入心,那飽含我豪云壯志的筆墨,在紙張中延開(kāi)。為此,我感到自豪!我感到驕傲!好一番字,字正心正,雨中,那張紙,那些字,飛入天空,似乎雨也有了墨香味,似乎雨也能表達(dá)我的心情了。字切切,雨蒙蒙,欣賞我的一手好字,字字滴入我心……
對(duì)于作文,我無(wú)言。因?yàn)槟菬o(wú)非是對(duì)我心靈的放手,無(wú)憂無(wú)慮,何時(shí)有愁何時(shí)傾訴,鎖在肚子里的悶語(yǔ)被打開(kāi),是一切的一切都隨紙而化,成為我心里永不打開(kāi)的回憶。幾千字與幾百字有何別,都是解脫罷了。作文,我欣賞,因?yàn)槲夜P下的一切都是活的,我可以隨心所欲。十五而立,我未立;三十而成,我未成。但我可以幻想將來(lái)的一切。作文中的人物,是我的童話,欣賞自己的文章,段段樂(lè)也。
天生我材必有用,我要把握自己,時(shí)刻欣賞自己,在心靈的灰暗處打開(kāi)光明……
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