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自己的優(yōu)點(diǎn)作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的自己的優(yōu)點(diǎn)作文,希望對大家有所幫助。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇1
每個(gè)人的長處都不同,也許,你的長處是一塊晶瑩剔透的水晶,尚未經(jīng)過雕琢?又也許是埋藏在地底的黃金?
其實(shí),我并不覺得自己有什么特別的長處,但是,有一天,我發(fā)現(xiàn)了我的長處。我的國語、自然、社會(huì)的成績很好。通常,我對第一張得到一百分考卷十分冷淡,直到第二張一百分考卷出現(xiàn),我才發(fā)現(xiàn),原來社會(huì)是我的長處之一!當(dāng)厄運(yùn)在角落欣賞我出糗時(shí)狼狽不堪的模樣時(shí),我會(huì)一面羨慕別人的長處,一面希望別人嫉妒我的長處。
每當(dāng)我造句時(shí),總是受到夸獎(jiǎng);上課時(shí),也是不停的發(fā)表意見,這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。或許,我只要改掉我的一些壞習(xí)慣,就會(huì)變得更好,我喜歡我豐富的國學(xué)常識(shí)、生態(tài)知識(shí)等,也喜歡我豐富的想象力、創(chuàng)造力以及我的好口才,或許,這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓我成為一顆耀眼的鉆石!
當(dāng)一個(gè)人在即將跨越眼前的障礙時(shí),如果勇敢變得消極了,那我將會(huì)掉進(jìn)深深黑洞里,看不見溫暖的陽光,而我,也會(huì)從一塊璞玉變成普通的石頭。所以,我要常常告訴自己──其實(shí),我真的'很棒!
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇2
有這么一個(gè)人,我對她再熟悉不過了。
她的愛好有很多,繡花就是其中的一個(gè)。每當(dāng)做起這件事情,她總是專心致志。
記的那一次,她看到姥姥繡了一個(gè)能帶給人們健康的平安符,讓她送給好朋友。她接到手里一看,簡直太漂亮了,式樣精巧,上面的花像真的一樣,她愛不釋手,就下定決心要學(xué)繡花。于是,她認(rèn)真地對姥姥說:姥姥,您教我繡花吧!好啊,好啊,但你要知道,繡花與學(xué)習(xí)一樣,不努力,是不會(huì)成功的。放心吧姥姥,我不會(huì)半途而廢的!
繡花可不是那么好學(xué)的,剛開始,她一動(dòng)針就扎破了手指,鮮血流了出來,疼得她眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。姥姥耐心地對她說:要把針從這個(gè)位置穿過去,才不會(huì)扎破手指。說著,給她做著示范。慢慢地,她明白了,然后嘗試縫了幾針。果然,這回很順利。
于是,在家里,姥姥的布料,都讓了位兒,柜子上,茶幾上,電腦臺(tái)上,掛的都是她的繡花布。彩線在她的手里好像有了生命,歡快地在布上跳舞。
幾天之后,在姥姥的指導(dǎo)下,她也繡了一個(gè)平安符,雖然沒有姥姥繡的好看,但這可是她的處女作!望著平安符,她心里開心極了。
你知道這是誰么?她就是我自己呀,一個(gè)可愛的小女生!
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇3
我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?最令我自豪的要數(shù)同學(xué)冠以我的“作文大王”和“速跑冠軍”了。
大家肯定最想聽我“作文大王”這一大稱號(hào)是怎樣得來的了,嗯,那好吧,我就講給各位聽聽吧:
回想第一次寫話的情景,我絞盡腦汁卻無從下筆,正在我抓耳撓腮之時(shí),媽媽過來告訴我:“寫話就是把自己想說的意思用文字表達(dá)出來,要準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想,必須注意累積好的詞句,俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神”。經(jīng)媽媽這一點(diǎn)撥,我開始喜歡上了閱讀,纏著媽媽給我訂了《快樂作文與閱讀》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文點(diǎn)評報(bào)》等報(bào)刊,我利用課余時(shí)間如饑似渴地閱讀,并把優(yōu)美的語句摘抄了下來,時(shí)間一久,我的作文水平提高了不少,每寫一篇作文,我的思緒都會(huì)如泉水般奔涌,我力求把每篇文章寫得有血有肉,還要賦予靈魂,老師常常夸我的作文寫得好,看著班上的同學(xué)如癡如醉聽老師念我的文章,一股自豪感油然而生。跟你們說啊,我寫的作文還獲過官渡區(qū)作文競賽、云南省小作家比賽的大獎(jiǎng)呢!
“速跑冠軍”的稱號(hào)那就不用多說了,大家都知道,我跑步像風(fēng)一樣快,好多同學(xué)還想拜我為師呢!
聽完我最為自豪的成績介紹,大家肯定會(huì)為我鼓掌喝彩。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇4
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外,我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔;聽老師和家長的話;有好奇心;
愛看課外讀物,這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它讓我得到很多的快樂。只要有時(shí)間,我就抱著喜歡的書津津有味的看起來 ,連上廁所都不錯(cuò)過。有一次,我去上廁所,偷偷地帶上了一本《愛的教育》進(jìn)去,也不知道過了多久,突然,我聽見一聲大叫:“不準(zhǔn)看書!”我嚇了一大跳,哎喲,媽媽正虎著臉站在我的面前,我趕緊結(jié)束“工作”出去了。
愛看書讓我增加了知識(shí),也給我?guī)砹藷⿶,這不,我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書,我也愛跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文藝晚會(huì)上表演過哦!雖然我跳的不是最好,但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲,這讓我倍感高興。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn),也要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到別人的優(yōu)點(diǎn),不斷改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的人。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇5
我曾認(rèn)真地想過一個(gè)問題:我的優(yōu)點(diǎn)是什么?可我絞盡腦汁,怎么也想不出來。
后來,我找到我的好朋友小辰,問道:“你知道我的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?”小辰想了想,歪著頭說:“我想想,你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該是樂于助人!蔽矣行├Щ,我什么時(shí)候幫助別人了呢?小辰繼續(xù)說:“你幫助過同學(xué)呀!”哦,我想起來了!記得那一次,我看見一個(gè)同學(xué)在值日。已經(jīng)很遲了,他還沒做完,我就上前幫忙了。想到這兒,我激動(dòng)地緊緊握住小辰的手,說道:“謝謝你!我終于找到我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了!”小辰不好意思地摸了摸腦袋。
“那我還有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”我又問道。小辰笑瞇瞇地說:“你想想你在托管干什么最好?”我使勁想啊想,還是沒想到。“你在托管寫作業(yè)速度最快。”小辰提醒了我。我一拍腦袋,這才恍然大悟,說:“對呀,我怎么沒想出來?這也是我的優(yōu)點(diǎn)。 逼綍r(shí),我們各科老師都愛布置一大堆作業(yè),很是令人頭疼。可我做作業(yè)的速度很快,“唰唰”兩下就能寫完好幾道題。托管里的其他同學(xué)見我奮筆疾書,都驚呆了!“小辰,謝謝你!”我緊緊地?fù)肀Я怂,心里也樂開了花。沒想到,我還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!
小朋友們,你們的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?如果你也不知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么的話,那就快快去找吧!
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇6
我的優(yōu)點(diǎn)的有愛心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)?湮沂且粋(gè)有愛心的孩子。這是因?yàn)槲移綍r(shí)樂于助人。有一次,我班的同學(xué)鋼筆沒有水了,我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒帶玩具,我就借給他一個(gè)沙包?匆娡瑢W(xué)摔倒了,我會(huì)跑去把他扶起來。還因?yàn)槲覍π?dòng)物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗,就給它一些吃的,讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時(shí)媽媽讓我干什么我都會(huì)一絲不茍[注:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。的做好這件事。平時(shí),我也很孝順。有時(shí)媽媽在家里睡覺時(shí)沒有蓋被,我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽,在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實(shí),我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是愛護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時(shí)每一個(gè)角落都不放過,有時(shí)扔泡泡糖,一不小心掉在地上,我都在撿起來,我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾帶。
以后,我要再努力,取長補(bǔ)短[注:吸取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處。],把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇7
我的優(yōu)點(diǎn)有許多,比如智慧、跳舞、畫畫等優(yōu)點(diǎn),在這其中,我的優(yōu)點(diǎn)便是樂于助人。
我的優(yōu)點(diǎn)是自從有一次,老師說:“哪個(gè)好心的同學(xué)愿意為蒲公英之家的那些可憐的鄉(xiāng)下小朋友捐點(diǎn)錢呀!薄袄蠋煟?guī)Я隋X,讓我來吧!”我站起身,連說道。我把我的零花錢放在講臺(tái)上,當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí),心中想吃了蜜一樣,從此以后,我繼續(xù)樂于助人,為幫助更多人,我也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)對別人許多好的幫助,有著很大的用處,比如有一次上午,下課時(shí),老師布置了數(shù)學(xué)的一道難題,有的人會(huì),有的人不會(huì),我一見題,連說簡單簡單,當(dāng)我的眼睛移到我的同桌身上,只見她埋著頭,努力的寫,努力思考,她的臉?biāo)坪跸肟蘖艘粯,十分可渴望別人教她,她又低下了頭,我見勢不妙,便把稿紙拿了出來,一邊教,一邊在稿紙上圈圈畫畫,微笑地把自己的解題思路,慢慢地說出來,當(dāng)我教完時(shí),她抓住我的手:“你太棒了,謝謝你的教導(dǎo),你真是我的指路燈呀!”她說完后,把事情告訴別的同學(xué)聽,我心想:真好,樂于助人可以得到別人的表揚(yáng),可高興了。從此,我把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作生活中的一種習(xí)慣,便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
樂于助人既可以幫助別人,又可以讓自己快樂,這就是我的優(yōu)點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢?