【精】認(rèn)識(shí)自己作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)識(shí)自己作文1
給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè)；給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己不再迷茫；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一個(gè)坦然。讓它在匆匆而過(guò)的歲月里，陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們擁有一份永不言敗的心情，擁有一個(gè)燦爛而美好的未來(lái)。
每天早晨起床后，第一件事就是打開(kāi)窗簾，迎著初升的太陽(yáng)給自己一個(gè)笑臉，讓自己充滿(mǎn)精神和活力。
每天上課鈴聲響起時(shí)，給自己一個(gè)笑臉，讓自己能專(zhuān)心致志地聽(tīng)好每一節(jié)課的內(nèi)容。
每天午飯前給自己一個(gè)笑臉，希望自己能夠把不好的心情就著米飯，摻著菜咽下去，讓自己重新充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
每天傍晚放學(xué)后，迎著微風(fēng)，就著落日，給自己一個(gè)笑臉，讓自己可以甩掉一天的疲倦，重新進(jìn)入學(xué)習(xí)的天堂。
每天夜晚睡覺(jué)前，給自己一個(gè)笑臉，讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。
我覺(jué)得最應(yīng)該給自己笑臉的，是在每次考試前，考試前給自己一個(gè)笑臉，讓自己放松一下緊繃的神經(jīng)，讓自己找到一份自信，讓自己多一份信心，多一份勇氣，多一份坦然和鎮(zhèn)定。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該給自己一個(gè)笑臉，這樣生活才會(huì)更加美好，更加精彩！
認(rèn)識(shí)自己作文2
仰望星空，皎皎銀河，不知吞沒(méi)了多少的風(fēng)流人物，函括了多少無(wú)名人士。
蕓蕓眾生中，人，來(lái)了，又走了。在這白駒過(guò)隙的人生，是為了什么呢？其實(shí)人生在世，重要的是認(rèn)識(shí)自己。
諸葛亮在劉備三顧茅廬之前，潛心修學(xué)，專(zhuān)研時(shí)勢(shì)，上曉天文，下知地理。何哉？那是為以后的出世而作準(zhǔn)備。身處亂世，本是機(jī)遇多多，且諸葛亮能夠認(rèn)識(shí)到自己能夠做一番事業(yè)，而苦下功夫，最終成為一代賢相�？梢�(jiàn)認(rèn)識(shí)自己，是走向成功重要的一步。
李白，這位浪漫主義的詩(shī)人，在被貶官之后，寫(xiě)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)句，這也許有人認(rèn)為是自夸，其實(shí)不然。正是因?yàn)槔畎渍J(rèn)識(shí)到自己有這種才華，這種技能，這種天分，他才敢說(shuō)出這鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)他人的名句。由此則知，認(rèn)識(shí)自己，是建立自信的渠道。
既然認(rèn)識(shí)自己有那么多的好處，那么我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)自己呢？
認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)當(dāng)以人為鏡。古時(shí)，唐太宗以魏征為鏡，不斷完善自己的治國(guó)之道，為后時(shí)的貞觀(guān)盛世奠定了基礎(chǔ)�？梢�(jiàn)，別人的意見(jiàn)對(duì)自己也是有好處的，
認(rèn)識(shí)自己作文3
在一場(chǎng)電視訪(fǎng)談節(jié)目中，針對(duì)清華大學(xué)的學(xué)生梁某的人生困惑，三位嘉賓作出了各自的人生提示。而愚認(rèn)為丙的人生提示更有道理。
甲的人生提示，主要是說(shuō)生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。然而，梁某只是畢業(yè)后不知道該去做什么工作。這與詩(shī)和遠(yuǎn)方似乎牛頭不對(duì)馬嘴，而且這對(duì)梁某解決自己的困惑無(wú)絲毫幫助。而乙的人生提示，主要是要梁某注意“眼前的茍且”，不要把眼光放在遠(yuǎn)方。但梁某的困惑也正是眼前的茍且；乙的人生提示也沒(méi)有解決梁某的人生迷茫。所以我認(rèn)為甲和乙的人生提示不適合梁某。
丙的人生提示，是要梁某弄清楚自己的身份和目的，而這也正中梁某困惑的核心原因。梁某之所以不知道自己畢業(yè)后去做什么工作，是因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)識(shí)自己，沒(méi)有充分弄清楚自己的人生目的。一旦他弄清楚“我是誰(shuí)”，“我要去哪里”。他的人生迷茫也就迎刃而解了。所以我認(rèn)為丙的人生提示更有道理。正如汪國(guó)真所言：“如果你是魚(yú)，不要迷戀天空。如果你是鳥(niǎo)，不要癡情大海�！比艘浞终J(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處；否則，只會(huì)像汪國(guó)真話(huà)中的魚(yú)和鳥(niǎo)一樣，徒增煩惱。
認(rèn)識(shí)自己，使自己減少人生迷茫。一個(gè)人只有充分認(rèn)識(shí)自己，才能在社會(huì)上快速成功，才能在人生道路上走得更快更遠(yuǎn)。人一旦認(rèn)識(shí)自己，知道自己的長(zhǎng)處和短處，他就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，減少許多的錯(cuò)誤和碰壁，從而更快更好地在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，并快且穩(wěn)地向上爬。余華曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“為了不讓通往真理之路人滿(mǎn)為患，命運(yùn)選擇讓大多數(shù)人迷失方向�！倍允Х较虻娜艘舱菦](méi)能充分認(rèn)識(shí)自己的人，所以他們?cè)谌松缆飞厦悦�，迷失方向。而像馬云充分認(rèn)識(shí)到自己的商業(yè)天賦，打造了中國(guó)最大的電商交易平臺(tái)；著名理論物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森充分認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)驗(yàn)物理的不足后，才在理論物理取得巨大成就。所以我們要充分認(rèn)識(shí)自己，否則只會(huì)像梁某空有許多學(xué)位，卻不知道自己該去做什么工作。
然而，現(xiàn)在許多大學(xué)生在著名名牌大學(xué)畢業(yè)，卻面臨著畢業(yè)即失業(yè)的局面；許多人跑去經(jīng)商，卻失敗而歸。皆因他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)短處，才會(huì)迷茫，不知該去做什么，更不會(huì)經(jīng)商失敗。如果他們能如丙所說(shuō)，先弄清楚“自己是誰(shuí)”、“自己要去哪里”。相信這種現(xiàn)象會(huì)有很大的改變。
所以，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，找到屬于自己的那一片天空。
認(rèn)識(shí)自己作文4
千百年來(lái)，東西方文化從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)人自身的探索。在西方，雅典有一座紀(jì)念太陽(yáng)神阿波羅的德?tīng)柗粕駨R，在它殘破斑駁的石柱上，鐫刻著那句舉世聞名的話(huà)，人啊，認(rèn)識(shí)你自己。在東方，無(wú)論是道家，儒家或是佛家精神，都繞不過(guò)一個(gè)重要的思想內(nèi)核，明心見(jiàn)性，也就是看清自己的這顆心，了解自己的本性。
要看清自己的心，就要看清自己的性情。你才能夠在自己明鑒心性的基礎(chǔ)上，修心養(yǎng)性。那么修心養(yǎng)性有什么作用呢?我想，就是在關(guān)鍵的時(shí)候，自己給自己一種方法，在別人需要的時(shí)候，可以助人。所以人常常問(wèn)自己，我是誰(shuí)?明鑒自己的內(nèi)心，渡己渡人。
很多人認(rèn)為自己很了解自己，知道自己的穿衣風(fēng)格，知道自己喜歡吃什么，知道自己的興趣愛(ài)好，這就算知己了嗎?我想未必，在人類(lèi)的漫漫歷史長(zhǎng)河中，曾子說(shuō)吾日三省吾身，勾踐臥薪嘗膽，只為成為最好的自己。不要以為你很了解自己，假設(shè)你一天醒著十二小時(shí)，你有沒(méi)有抽出十二分鐘去了解自己，去和真正的自己獨(dú)處一會(huì)兒?問(wèn)問(wèn)你過(guò)得開(kāi)心嗎?這是你想要的生活嗎?我想大多數(shù)人是沒(méi)有的，所以阿波羅要說(shuō)，人啊，認(rèn)識(shí)你自己。
我是誰(shuí)?如果我是一只蘋(píng)果，那么我的終生使命就是讓我盡可能的健康豐碩、肥美、甘甜;如果我是一只檸檬，那么我的方向，就不是像蘋(píng)果一樣讓自己甘甜，而是盡力的酸。所以，只有知到你是誰(shuí)，你才能知到你想要干什么，你才能知道你要往何處去，你才能知道你人生的下一步路該怎么走。這就是為什么蘇格拉底被稱(chēng)為古希臘最有智慧的人。其實(shí)他只是知道一點(diǎn)別人不知道的，那就是他自己所說(shuō)的，我所知的便是我無(wú)知。他未必知道更多的天文地理上的知識(shí)，他與常人的不同之處在于，他有自知之明，明心見(jiàn)性。
所以人的一生到底要干些什么?世界上所有的學(xué)問(wèn)都是一條路，通向自我認(rèn)知。你將會(huì)去美國(guó)，英國(guó)，法國(guó)，你周游整個(gè)世界，只為找到你自己。所以在世界上的每個(gè)生命都只有一件事要做，那就是認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)，然后努力成為我是的人。有朝一日別人問(wèn)你你是誰(shuí)，你的回答是，我是我自己。
人貴在有自知之明，高貴是對(duì)自知者的褒獎(jiǎng)。正如小王子所說(shuō)的那樣，生命中真正重要的東西，我們的眼睛是看不見(jiàn)的，我們只能用心去發(fā)現(xiàn)。愿每一個(gè)人伴隨著人生的展開(kāi)，越來(lái)越了解自己，越來(lái)越活成自己，并且以這樣的自知，越來(lái)越通達(dá)精神的高貴。
認(rèn)識(shí)自己作文5
世界著名的球星——馬拉多納曾經(jīng)告訴過(guò)自己的孩子：“讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)。只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子”！
的確，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，是會(huì)使他受益匪淺的，譬如說(shuō)，快速走路，快速講話(huà)，一般人可能對(duì)此不以為然，但久而久之，無(wú)疑就會(huì)養(yǎng)成了快速行動(dòng)的習(xí)慣。我如果遇到事情，凡是想到可以提前做完的，總是想方設(shè)法把它搶在今天完成，而不是把今天的事情拖到明天在去做，晚上在去想明天的事情，這樣其實(shí)是提升了生命的質(zhì)量。反之，那種凡是都慢慢吞吞的人，遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長(zhǎng)時(shí)間的人、其實(shí)更嚴(yán)重的是，他們一天都想著老事情，必然就沒(méi)有時(shí)間去思考新的事情，這種拖拉會(huì)逐漸變?yōu)橐蕾?lài)，如果后一種人還沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己，他的大腦使用效率會(huì)越來(lái)越低的。所以能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，是會(huì)使他受益無(wú)窮的。
古羅馬的薩盧斯烏斯說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的鑄造者�！�
歌壇巨星帕瓦羅蒂曾為選擇事業(yè)而困惑——選擇熱愛(ài)的歌唱事業(yè)，還是當(dāng)一名老師？正當(dāng)他由于不決的時(shí)候，他坐下來(lái)認(rèn)真的分析了自己。選擇了歌唱事業(yè)，才最終獲得了輝煌的成就。
所以，作為我們青少年的新一代，一定要正確認(rèn)識(shí)自我。對(duì)自己即不能過(guò)高估計(jì)，自高自大。也不能過(guò)低估計(jì)，自青自賤。而是實(shí)事求是，恰如其分。清醒地分析哪些是自己明顯的優(yōu)勢(shì)，哪些是自己明顯的不足，并且要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
認(rèn)識(shí)自己作文6
每個(gè)人對(duì)自己都有不同的認(rèn)識(shí)，例如：有人認(rèn)為自己高，有人認(rèn)為自己矮，有人內(nèi)向，有人開(kāi)朗。隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)會(huì)逐漸發(fā)生改變，就比如說(shuō)我。
在幼兒園和小學(xué)一到三年級(jí)的時(shí)候，我為人十分高傲，以為自己很厲害，有時(shí)還妄想上最好的大學(xué)，每次遇到別的同學(xué)，我對(duì)他們說(shuō)話(huà)，都是漂著白眼，態(tài)度惡劣、狂傲，嘴巴都歪了，極度不想聽(tīng)別的同學(xué)講話(huà)�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真是可笑，真是“初生牛犢不怕?”。
上了四到六年級(jí)，隨著作業(yè)量的增加和題難度的增加，一次次的考試使我與別人拉開(kāi)了距離，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己的不足，對(duì)自己也放松了下來(lái)，學(xué)習(xí)熱情不斷下降，做事也開(kāi)始馬馬??，還總是犯健忘的毛病。
直到現(xiàn)在，我才認(rèn)清自己，其實(shí)自己只是一個(gè)“無(wú)名小卒”“平?百姓”罷了。自己身邊的高手很多，競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。這也讓我知道了“天外有天，人外有人”的道理。明白自己的.平凡，自然就要甘于做平凡的事了。我不再像剛知道時(shí)那樣馬虎放松了，我試著更加理性地看待自己。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，天啦，我的壞毛病壞習(xí)慣真多啊，他們?cè)诓恢挥X(jué)間與我形影不離。
除了馬虎，健忘，我還粗心，潦草，沒(méi)耐性，這是我在學(xué)習(xí)上最大的問(wèn)題。
四年級(jí)以來(lái)，我的每一場(chǎng)考試幾乎都存在“粗心”這個(gè)問(wèn)題。要么自己算錯(cuò)，要么把題目讀錯(cuò)。記得有一次，因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)題算錯(cuò)，使我平白失去了快要到手的100分。老師也常給我們講：“要圈畫(huà)，要圈畫(huà)！”我知道圈畫(huà)題目中的關(guān)鍵詞是很有用的，可是我卻堅(jiān)持不了。
書(shū)寫(xiě)“潦草”是我從小到大一直以來(lái)存在的問(wèn)題。我的文科老師只要有機(jī)會(huì)和我私聊，就會(huì)說(shuō)我字的問(wèn)題。有一年暑假，我終于去學(xué)了兩個(gè)月硬筆，字也曾寫(xiě)好一陣，可終是無(wú)效。
唉，真為我擔(dān)憂(yōu)，這哪里是學(xué)習(xí)粗心，書(shū)寫(xiě)潦草，簡(jiǎn)直就是沒(méi)耐性。我不是不知道自己的毛病，也曾試著改過(guò)，但我的沒(méi)耐性總會(huì)把我拉回原點(diǎn)。我想，如果我想戒掉“粗心”，告別“潦草”，我必然要直面我的另一個(gè)更大的毛病——沒(méi)耐性。
古人云“人無(wú)完人”，毛澤東也說(shuō)過(guò)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我認(rèn)為我的這些缺點(diǎn)都是因?yàn)樽约阂郧疤^(guò)于驕傲。我要讓自己謙虛下來(lái)，端正自己的態(tài)度，自然就會(huì)進(jìn)步。雖然我缺點(diǎn)很多，但是我還是有優(yōu)點(diǎn)，例如：我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，每遇難題，我都會(huì)盡力把它完成。我要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，并把他用到其他的學(xué)科上。
初一一年以來(lái)，我的成績(jī)一直處于不理想的狀態(tài)。我既馬虎粗心，又健忘潦草，沒(méi)有耐心，成績(jī)肯定不理想。通過(guò)今天的整理，我已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了自己，著手重點(diǎn)，培養(yǎng)耐力，我一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，迎來(lái)更好的自己。
認(rèn)識(shí)自己作文7
人生是不斷行走的圈，最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是會(huì)回到原點(diǎn)。生就意味著接下來(lái)我們走的每一步都在接近死亡，死亡也同樣意味著新生。而最重要的是這行走的過(guò)程，是這行走的過(guò)程中體現(xiàn)的熠熠發(fā)光的價(jià)值。
耳邊常常會(huì)響起汪峰唱的《存在》：“誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁�，誰(shuí)明白生命已變成何物，是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒，我該如何存在？”你是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？想想自己該如何存在？你是會(huì)找個(gè)理由隨波逐流，還是會(huì)勇敢前行掙脫牢籠？你有沒(méi)有想過(guò)：“我要做什么，我能做什么，我適合做什么？”還是說(shuō)你從來(lái)都認(rèn)為你父母要的就是你要的，你自己的想法無(wú)關(guān)緊要，你只需要順從即可？
秦玥飛雖是耶魯大學(xué)畢業(yè)，但是他只是在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村擔(dān)任村主任助理的職務(wù)，盡心盡力為人民謀福利。很多人認(rèn)為他屈居于此可能另有目的，但是他其實(shí)只是知道自己要什么，自己適合什么。而不是說(shuō)高校畢業(yè)生就應(yīng)該坐在辦公室里面享受舒適的生活，如果說(shuō)青春無(wú)一例外都指向了仕途經(jīng)濟(jì)的終點(diǎn)，那么這無(wú)疑是令人悲哀的。無(wú)論你手持哪所高校的畢業(yè)證書(shū)，無(wú)論你處在社會(huì)的哪一個(gè)階層，無(wú)論你擔(dān)任的工作是待遇好或是待遇一般，只有了解自己，選擇適合自己的才會(huì)是最好的。
喬布斯如今是聞名全球的創(chuàng)新天才，他創(chuàng)辦的蘋(píng)果公司無(wú)疑給這個(gè)時(shí)代的科技增添了不少光彩，蘋(píng)果手機(jī)如今正風(fēng)靡全球，這與喬布斯的個(gè)人努力是密切相關(guān)的。喬布斯從小九歲電子學(xué)計(jì)算機(jī)充滿(mǎn)興趣。大學(xué)一年級(jí)他便輟學(xué)成為雅達(dá)利電視游戲機(jī)公司的一名職員。后來(lái)憑借自己的天賦與堅(jiān)持與沃茲在一起合作開(kāi)發(fā)軟件，最終費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦創(chuàng)立了屬于自己的公司，獲得了如此巨大的成就。喬布斯沒(méi)有大學(xué)文憑，但是他知道自己想要什么，明確自己的定位，便勇敢地為之奮斗。讓“一個(gè)缺了口的蘋(píng)果”改變了這個(gè)世界。一個(gè)人的價(jià)值創(chuàng)造需要清楚的了解自己，只有找到適合自己的工作才能發(fā)揮自己最大的價(jià)值。
面對(duì)社會(huì)上掀起的考公務(wù)員風(fēng)潮，我無(wú)法理解那么多人追逐一個(gè)小小公務(wù)員職位時(shí)的心情。不可否認(rèn)公務(wù)員的待遇確實(shí)很好，但是難道我們活了一世就為了這一世的安逸？這是你想要的么？這真的適合你么？我想這證實(shí)呈現(xiàn)出我們社會(huì)的一種病態(tài)，浮華喧囂的背后隱藏著的處處是追名逐利的心。我們應(yīng)該還原本真，讓我們浮躁虛華的心安靜下來(lái)，認(rèn)識(shí)自己想要什么，適合什么。
當(dāng)你穿著一雙高端上檔次的20厘米高跟鞋的時(shí)候，別人只能看到它美觀(guān)不美觀(guān)，但是舒服不舒服只有你自己知道。
認(rèn)識(shí)自己作文8
四年前，我們一跨入天長(zhǎng)小學(xué)，班主任馬老師便帶著我們誦讀古詩(shī)文。老師把詩(shī)句抄寫(xiě)在黑板上，每天清晨領(lǐng)著我們一字一句地讀著，就這樣一字字，一句句，一首首，一篇篇，四年下來(lái)，我們已讀完了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《韻語(yǔ)篇》、《古詩(shī)80首》、《老子》、《大學(xué)》等，古詩(shī)文的誦讀一直伴隨我們成長(zhǎng)。班里還成立誦讀社團(tuán)，開(kāi)展一年一度的“和春天手拉手”詩(shī)歌朗誦和個(gè)人才藝表演，參加誦讀社團(tuán)我與老子結(jié)下了不解之緣，個(gè)人才藝表演牽引我走進(jìn)繪畫(huà)的殿堂。
初聽(tīng)老子，感覺(jué)它十分深?yuàn)W、難懂。讀著背著，慢慢地我發(fā)現(xiàn)老子的思想其實(shí)很貼近我們的生活。走近老子，我看到了一個(gè)十分偉大又可愛(ài)的老人。他老人家的一個(gè)大智慧就是“大丈夫處其厚，不居其�。惶幤鋵�(shí)，不居其華”。這句話(huà)告訴我們君子立身要敦厚、厚重，不要膚淺、刻��；要誠(chéng)實(shí)、坦蕩，不要浮華和虛偽。老子認(rèn)為繽紛的色彩使人眼花，山珍海味讓人味覺(jué)麻木，繁華的樂(lè)章令人失聰。他提倡心靈的寧?kù)o、淳樸，崇尚人的自然、和諧之美。
我生長(zhǎng)在一個(gè)有著濃郁書(shū)畫(huà)氛圍的家庭，從小耳濡目染了書(shū)畫(huà)獨(dú)特的魅力。每當(dāng)提筆作畫(huà)時(shí)，心情就特別愉快，好像有一股神奇的力量在引領(lǐng)著我，進(jìn)入另外一個(gè)美妙無(wú)比的世界。如果說(shuō)入學(xué)以前涂涂畫(huà)畫(huà)是愛(ài)好激勵(lì)著我，讀了老子，我明白了另外一個(gè)道理：畫(huà)如其人，它是你內(nèi)心世界的表達(dá)。當(dāng)你能排除紛擾，立足于本分，心境醇和、寧?kù)o、美好時(shí)，也就到了最佳階段，那時(shí)畫(huà)出來(lái)的畫(huà)意是由內(nèi)而外散發(fā)的，來(lái)自你清澈眼睛和富饒心田的作品，帶著天然的美感。
現(xiàn)在我仍然每天堅(jiān)持30分鐘的古詩(shī)文誦讀，在班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)中，我的讀書(shū)得分卡總分總是名列班級(jí)前茅。我的繪畫(huà)水平也有了長(zhǎng)足的提高，我畫(huà)的《蝦》、《梅花》等經(jīng)常裝點(diǎn)我們的教室，學(xué)校的走廊。每年的教師節(jié)、元旦我都會(huì)不辭辛苦地?fù)]毫作畫(huà)，為老師、同學(xué)準(zhǔn)備好特殊禮物，用我的畫(huà)給大家?guī)ジ屑ず妥８�。每年學(xué)校與韓國(guó)釜山大學(xué)附屬小學(xué)的友好交流訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，我的國(guó)畫(huà)總會(huì)作為禮品送給韓國(guó)的老師、同學(xué)！每每這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)上的光榮和自豪！我真切地感受到了讀千年詩(shī)文帶給我的快樂(lè)和幸福！
我要感謝外婆，早早地帶領(lǐng)我進(jìn)入了國(guó)畫(huà)天地，讓我接觸并努力傳承我們中華國(guó)粹--國(guó)畫(huà)。我也要感謝學(xué)校老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)千年古詩(shī)文，引領(lǐng)我感受了先賢們的思想精華，帶給我們深厚的文化沉淀，培養(yǎng)了我們平和的性情，領(lǐng)略了心靈淳樸的好處，也讓我領(lǐng)悟了“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的道理。
走進(jìn)這位親切的老人，我越來(lái)越知道自己應(yīng)該如何畫(huà)畫(huà)、如何學(xué)習(xí)、如何做人。讀千年古詩(shī)，做一位如清風(fēng)般明朗，如大海般深廣，如太陽(yáng)般燦爛的新時(shí)代的少年。
認(rèn)識(shí)自己作文9
“每個(gè)人都擁有七種智能。每一種智能都能達(dá)到一定的聰明度，這⑦中智能相加在一起就成為了100%的智能。或許有人數(shù)學(xué)邏輯智能突出；有的人語(yǔ)言文字智能突出；有的人身體運(yùn)動(dòng)智能突出；有的人空間藝術(shù)智能突出；有的人人際交往智能突出；有的人音樂(lè)智能突出�！�
這七種智能好比一條絢麗的彩虹，在人心上架起，只是在“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這幾個(gè)色彩中，有的淡如透明，有的照亮你的心房，有的只是散發(fā)著微微的光。而我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)邏輯智能方面比較突出，因?yàn)樯狭顺踔泻�，我�?shù)學(xué)在100分滿(mǎn)分的題上，沒(méi)下來(lái)過(guò)95分，120分的題我沒(méi)下來(lái)過(guò)110分。
在盛博寧給我的紙條上，她說(shuō)我的數(shù)學(xué)能力好，我也這么認(rèn)為，我的數(shù)學(xué)好，從而為我贏得了許多的榮譽(yù)，我可以毫不慚愧地說(shuō)我所考的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲铱嫉梅指�，所以�?jīng)常得到家屬院內(nèi)的叔叔阿姨的和親戚朋友的夸獎(jiǎng)。
我的弱項(xiàng)是人際交往能力較差，因?yàn)檫@一項(xiàng)給我?guī)?lái)了許多麻煩，也許是因?yàn)樾r(shí)，家長(zhǎng)工作忙，沒(méi)有時(shí)間管我，所以從小我就養(yǎng)成了自立的習(xí)慣，從很小的時(shí)候我就一個(gè)人在家，不能下樓與朋友們玩，漸漸的我也不好與別人用太多的語(yǔ)言進(jìn)行交流，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因此我的好朋友僅有幾個(gè)，一個(gè)和我在一起從小玩到大的朋友趙文超，也因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校不同，從而減少了見(jiàn)面的次數(shù)，有時(shí)只是一星期見(jiàn)一次面。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們的長(zhǎng)處要繼續(xù)發(fā)展下去，而我們的短處要加以改正。
認(rèn)識(shí)自己作文10
我叫xxx，小名叫菲菲，今年快9歲，我在培正小學(xué)讀三年級(jí)，我最喜歡唱歌、表演、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳繩……
我有一雙透亮靈活的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，白里透紅的瓜子臉，高高的鼻子，一頭黑色里帶點(diǎn)棕色的長(zhǎng)發(fā)，別人一見(jiàn)到我就說(shuō)：“這小姑娘真漂亮，真可愛(ài)！”
我的性格開(kāi)朗，媽媽說(shuō)我非�；顫娍蓯�(ài)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的主持人，所以媽媽在東山少年宮給我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)表演班，每個(gè)星期天上午，我就抱著文件夾去少年宮上課。在課堂上，林老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我聲音洪亮，表演大方。我還擅長(zhǎng)唱歌，參加過(guò)點(diǎn)讀寶“快樂(lè)童聲”虹貓藍(lán)兔全國(guó)小明星總決賽。在那次比賽里，我演唱了我的原唱歌曲《安排》，美妙的歌聲在全場(chǎng)回蕩，觀(guān)眾們聽(tīng)了，紛紛送上了熱烈而持久的掌聲，經(jīng)過(guò)才藝、配音等多個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，終于獲得了全場(chǎng)總冠軍。嘉佳卡通頻道和一些媒體都報(bào)導(dǎo)了這次比賽呢！我還獲得了去湖南長(zhǎng)沙宏夢(mèng)集團(tuán)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我還要繼續(xù)努力，練好基本功，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是我——xxx，一個(gè)多才多藝的小姑娘。
認(rèn)識(shí)自己作文11
是雄鷹終究要飛向藍(lán)天，是鮮花終究要綻放芬芳，是金子終究要閃光發(fā)亮。周總理從小就明志“為中華之崛起而讀書(shū)。”眾多名人，也就因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)了自己，才有今時(shí)今日的輝煌成就。因此，我們每一個(gè)人只有正確認(rèn)識(shí)自己作文，努力做好真正的自己，才能到達(dá)成功的彼岸。
哀莫大于心死，愁莫大于無(wú)志。不論遇到多大的風(fēng)浪，我們都不能迷失自己，放棄自己！達(dá)爾文的老師都說(shuō)他自質(zhì)平庸，但他認(rèn)識(shí)自己作文而對(duì)各種事物不斷考察研究，最后還不是闡述出進(jìn)化論？牛頓小學(xué)的成績(jī)一團(tuán)糟，但他認(rèn)識(shí)自己作文而對(duì)問(wèn)題苦苦思索，最后還不是發(fā)現(xiàn)了地心吸引力？羅丹考三次也沒(méi)考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院，但他認(rèn)識(shí)自己作文而一心一意地雕刻，最后還不是成為了著名的藝術(shù)家？
雖然人要有志，但卻不能隨便立志，要看清自己，要量力而行。就像鳥(niǎo)兒始終不能在水里游，魚(yú)兒始終不能在天上飛，云兒始終不能自由飄蕩那樣，不是嗎？古有東施模仿越國(guó)美女西施，見(jiàn)她心口疼時(shí)的模樣美麗，也就學(xué)著做，結(jié)果招來(lái)眾人的冷嘲熱諷，今天的我們不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。我們要認(rèn)識(shí)自己作文，做不來(lái)的萬(wàn)不可學(xué)著做。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。認(rèn)識(shí)自己作文才有勝出的可能。好好認(rèn)識(shí)自己作文，做一個(gè)常勝將軍吧！
認(rèn)識(shí)自己作文12
我是一位美麗的小女生。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，還有著很長(zhǎng)的辮子。有一次，我的頭發(fā)有點(diǎn)臟了，我自己帶著錢(qián)包走到了理發(fā)店去洗頭，理發(fā)店的阿姨帶著我到洗發(fā)池里準(zhǔn)備洗發(fā)了。阿姨把我頭發(fā)淋濕抹上洗發(fā)液，搓了搓頭發(fā)，抓了抓頭皮，最后把頭發(fā)沖洗干凈了。我自己拿了條毛巾，把頭發(fā)擦干。接下來(lái)，阿姨要給我剪頭發(fā)了，我突然感覺(jué)到什么東西差點(diǎn)把我頭皮剪下來(lái)，立刻尖叫了一聲，阿姨忙說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我的眉毛彎彎的，像一條小船，很濃很濃，而且還會(huì)動(dòng)呢！我生氣的時(shí)候，眉毛會(huì)微微地往下；我高興的時(shí)候，眉毛會(huì)微微地往上。
我的眼睛很調(diào)皮，它有時(shí)哭，有時(shí)笑。正在上課的時(shí)候，我使勁地想睜開(kāi)，又收回去，就是睜不開(kāi)。我的眼睛有時(shí)大，有時(shí)小，真是討厭。但是，我的眼睫毛很長(zhǎng)，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我的鼻子是天地之間最漂亮的，它又不淌鼻涕，又沒(méi)有鼻屎，是世界上最干凈的鼻子。
我的嘴巴是一只大饞貓，一看到東西就想吃。睡覺(jué)的時(shí)候還會(huì)淌口水，這是最討厭最討厭的。這個(gè)嘴巴總是喜歡吃一道菜，那就是紅燒肉！有時(shí)候呀，我的嘴巴就是管不住，一直說(shuō)著話(huà)，真是的。
我的牙齒有點(diǎn)白，又有點(diǎn)黃。我嚼每一個(gè)菜，這牙齒就會(huì)咚咚響，感覺(jué)它像敲門(mén)似的�？捎幸惶�，我正在和媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)：“你的嘴巴有口臭呀，快去刷牙！”我只好跑到衛(wèi)生間刷牙去了。
我這才知道我的臉長(zhǎng)的是什么樣子。我對(duì)我的臉很滿(mǎn)意。
認(rèn)識(shí)自己作文13
每個(gè)人都有自己的人生準(zhǔn)則，我也不例外。我的人生準(zhǔn)則是：“靜、凈、敬、警、竟、精、勁�！彼鼈冸m然諧音，卻各自意義非常。對(duì)于漂浮急躁的自己，這七點(diǎn)若是真的能做到、做好，我想我一定會(huì)成功。
靜，愛(ài)出風(fēng)頭的自己總是靜不下來(lái)，可是靜不下來(lái)，又怎么能認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做事呢？例如，端個(gè)杯子，不靜之人就會(huì)毛手毛腳，把杯子打碎；靜的人卻能做得嫻熟得體。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，靜的人能從容應(yīng)對(duì)；不靜之人則會(huì)手忙腳亂、不知所措，甚至是一敗涂地。由此看來(lái)，“靜”是最貼近我們的，它最靠近我們的生活。心靜自然涼！若能靜，所有苦難一定會(huì)迎刃而解的。
凈，一向是古代仁人志士所追求的，潔身自好對(duì)于一個(gè)成功人來(lái)說(shuō)是極為關(guān)鍵的。做人嘛！就應(yīng)該單純而不單調(diào)、復(fù)合而不復(fù)雜。把自己塑立成一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)高尚的人，這應(yīng)該是我一生的追求。
敬，是禮節(jié)中較為重要的一面。一個(gè)人在社會(huì)中，避免不了必要的禮數(shù)。作為一個(gè)男士，還有紳士風(fēng)度需要我去保持。當(dāng)然，對(duì)每個(gè)人都要敬之，無(wú)論是否喜歡，都應(yīng)帶著敬意地待之。若要人敬我，我需先敬人。我想這是我應(yīng)盡量做到的。
警，就是要感覺(jué)敏銳。江湖險(xiǎn)惡，如果不事事警覺(jué)，就很容易犯一些不必要的錯(cuò)誤。當(dāng)然，不能像曹操那樣大放疑心病，使自己周?chē)鸁o(wú)人可親。敏銳地感覺(jué)是針對(duì)自己的，不是對(duì)別人的，如果自己有什么不妥的舉動(dòng)，就應(yīng)該馬上提醒自己，不要等到錯(cuò)都犯下了，才來(lái)后悔。
竟，敏銳感覺(jué)后，就一定要為自己找一個(gè)實(shí)際的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，只有這樣，才能使自己的奮斗有方向。同時(shí)，我還應(yīng)該注意同他人竟比，在不斷的比較中，發(fā)現(xiàn)自己的不足，盡力改之。讓自己在“竟”之中，更快、更高地提高能力。而不應(yīng)用一些淡泊、不求名利的詞句來(lái)敷衍自己，因?yàn)槟鞘枪糯拿篮脗髡f(shuō)，更是那些在自己的時(shí)代非常有成就的人用來(lái)表現(xiàn)自己高尚的“戲”，這不適合我。在這樣的時(shí)代，只能沒(méi)有最好，只得做得更好。
精，有了竟的力量，就要開(kāi)始努力了。把自己先前所學(xué)會(huì)的，全都用上，讓自己從“百雜”之中，取其精華、去其糟粕，把精華的東西全都學(xué)會(huì)，把有用的知識(shí)全都掌握，使自己成為一個(gè)精華的人、一個(gè)屬于精品的人。
勁，是恒的演繹，它更富有朝氣，更適于青年。所有成功的人缺少了它，就不能成功。只有把自己的意志變得剛勁，使自己的行為隨時(shí)隨地都體現(xiàn)著這種力量，它才能幫助我征服迎面而來(lái)的困難，幫助我到達(dá)成功的彼岸。
我的人生七準(zhǔn)則是我認(rèn)真觀(guān)察、仔細(xì)揣摩，最后得出的。雖然要做好是非常難的，但我卻無(wú)悔走這條崎嶇艱難的路。正如魯迅先生說(shuō)的：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”我一定會(huì)用“靜凈敬警竟精勁”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己，走好自己的人生路。
認(rèn)識(shí)自己作文14
四年前，我們一進(jìn)天長(zhǎng)小學(xué)，班主任馬老師就帶我們讀古詩(shī)。老師把詩(shī)句抄在黑板上，每天早上帶領(lǐng)我們一個(gè)字一個(gè)字的讀，就像一個(gè)字一句一句一句的讀一樣。四年下來(lái)，讀完了《三字經(jīng)》、《弟子》、《韻》、《古詩(shī)八十首》、《老子》、《大學(xué)》等。班里還成立了讀書(shū)俱樂(lè)部，開(kāi)展一年一度的詩(shī)歌朗誦和“攜手春天”的個(gè)人才藝展示。參加讀書(shū)會(huì)的時(shí)候，和老子結(jié)下了不解之緣，個(gè)人才藝展示把我?guī)肓死L畫(huà)的殿堂。
第一次聽(tīng)老子的時(shí)候，覺(jué)得很深?yuàn)W，很難懂。背著我看書(shū)，慢慢發(fā)現(xiàn)老子的思想其實(shí)和我們的生活很接近。走近老子，看到一個(gè)很偉大很可愛(ài)的老人。他老人家的一大智慧就是“君子厚而不��；其實(shí)，不要住在中國(guó)”。這句話(huà)告訴我們，君子要厚道，不可流于表面，不可刻��；誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，不浮華虛偽。老子認(rèn)為五顏六色使人眼花繚亂，山珍海味使人麻木，熙熙攘攘的音樂(lè)使人耳聾。他崇尚心境平和，崇尚樸素，崇尚人性之美，崇尚和諧。
我生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)畫(huà)氛圍濃厚的家庭，從小就接觸到書(shū)畫(huà)獨(dú)特的魅力。每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我都覺(jué)得很開(kāi)心，仿佛有一股神奇的力量在帶領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)奇妙的世界。如果說(shuō)入學(xué)前畫(huà)畫(huà)是一種啟發(fā)我的愛(ài)好，那么讀完老子，我明白了另一個(gè)道理:畫(huà)畫(huà)作為一個(gè)人，是你內(nèi)心世界的表達(dá)。當(dāng)你能擺脫雜念，站在自己的崗位上，感受到醇厚、寧?kù)o、美好，你就達(dá)到了最好的階段。當(dāng)時(shí)的畫(huà)是由內(nèi)而外的展開(kāi)，來(lái)自你清澈的眼睛和豐富的心靈，有著天然的美。
現(xiàn)在還是堅(jiān)持每天讀30分鐘古詩(shī)。在我班的閱讀活動(dòng)中，我的閱讀成績(jī)卡總分一直在班里名列前茅。我的繪畫(huà)水平也有了很大的提高。我的畫(huà)如《蝦》、《梅花》經(jīng)常裝飾我們的教室和學(xué)校走廊。每年的教師節(jié)和元旦，我都會(huì)不遺余力地畫(huà)畫(huà)，為老師和同學(xué)準(zhǔn)備特別的禮物，用我的畫(huà)給每個(gè)人帶來(lái)感激和祝福。每年在學(xué)校和韓國(guó)釜山大學(xué)附屬小學(xué)的友好交流訪(fǎng)問(wèn)中，我的國(guó)畫(huà)都會(huì)作為禮物送給韓國(guó)的老師和同學(xué)！總覺(jué)得無(wú)比榮耀和自豪！我真的感受到了讀千萬(wàn)首詩(shī)帶給我的快樂(lè)和幸福！
我要感謝我的祖母，是她讓我早早地走進(jìn)了國(guó)畫(huà)的世界，讓我能夠接觸并努力繼承國(guó)畫(huà)的精髓。我還要感謝學(xué)校的老師們，他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)了千年古詩(shī)詞和散文，帶領(lǐng)我感受到了先賢思想的精髓，給我們帶來(lái)了深厚的文化沉淀，培養(yǎng)了我們平和的氣質(zhì)，欣賞到了樸實(shí)心靈的好處，讓我明白了“寧?kù)o深遠(yuǎn)”的道理。
走進(jìn)這位慈祥的老人，我越來(lái)越懂得畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)，做人。讀萬(wàn)卷古詩(shī)，做新時(shí)代的少年，如清風(fēng)清，如大海深，如太陽(yáng)明。
認(rèn)識(shí)自己作文15
其實(shí)猶豫了很久要不要寫(xiě)這篇文章，因?yàn)橐黄撔牡奈恼氯绻幷弑救硕紵o(wú)法凝心而撰的話(huà)，那文章一定會(huì)寡然無(wú)味，令閱者不悅。
工作有時(shí)就是工作，但工作有時(shí)又不僅僅只是工作，不能為了需要寫(xiě)而寫(xiě)，文章是要入心的。這種矛盾的心態(tài)相信很多朋友都有同感吧！認(rèn)知不同，理解不同；成功人士習(xí)慣稱(chēng)其為高度或格局，而普通人則會(huì)說(shuō)是看法，究其根本其實(shí)都是離不開(kāi)“心”。所以起筆寫(xiě)這篇文章還是因?yàn)樽约旱囊恍└杏|，也算是對(duì)自己的一份誡勉。
這段時(shí)間發(fā)生了很多事情，自己的工作和生活都發(fā)生了巨大的變化，無(wú)形中可能多少對(duì)內(nèi)心產(chǎn)生了一些壓力，但就我而言，自認(rèn)“飽經(jīng)風(fēng)霜”應(yīng)該不會(huì)受到這些負(fù)面情緒的影響，可是我高估了自己，我依然只是持有看法，而不是心懷格局。
最近因?yàn)楣ぷ鞯男枰殚喠撕芏嚓P(guān)于心理學(xué)方面的資料，愕然地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心原來(lái)是如此的不堪滋擾，所有的自我認(rèn)識(shí)都不同程度的受到了外界因素的影響，僅在理性和感悟中左右徘徊，而沒(méi)能真正的由心開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己。古希臘的德?tīng)柗粕駨R中唯一的碑銘上可這一句箴言“認(rèn)識(shí)你自己”，這句話(huà)出自蘇格拉底的名言。它從正面提出了一個(gè)人們既熟悉又難以做到的問(wèn)題，表達(dá)了人類(lèi)與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考。尼采曾說(shuō)過(guò)：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去”。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，如何選擇積極或消極的自我意識(shí)，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前途與命運(yùn)。
古人云：“人貴在有自知之明”，可見(jiàn)無(wú)論什么時(shí)期的人們對(duì)于認(rèn)識(shí)自己的重要性都很重視。宋代文學(xué)家蘇軾的《題西林壁》中寫(xiě)到：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。由此可見(jiàn)認(rèn)識(shí)自己有時(shí)比認(rèn)識(shí)別人更加困難。
認(rèn)識(shí)自己，就是要客觀(guān)的評(píng)價(jià)自己，既不能妄自尊大，亦不可妄自菲薄。認(rèn)識(shí)自己，就是要分析自己的優(yōu)勢(shì)略勢(shì)，緣何與眾不同，是否具有潛力。認(rèn)識(shí)自己，就是要正確的理解人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自身生理以及心理的特點(diǎn)。同時(shí)，認(rèn)識(shí)自己還需要學(xué)會(huì)“放下”，因?yàn)橥芏噱e(cuò)誤的自我認(rèn)識(shí)都是因?yàn)閮?nèi)心不愿放下過(guò)往的歷歷種種，只敷于表象的改變，這和自欺欺人沒(méi)什么區(qū)別。素黑曾說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有命運(yùn)的不幸，只有死不放手的執(zhí)著”，受傷者最大的傷口不是被傷害，而是不肯放下受害者的角色，寧愿浸淫在痛苦和自憐的心理惰性中，被負(fù)面思想侵占理智和心胸“。
最后，借用于丹的一句話(huà)：“對(duì)自己的評(píng)估，只有自己內(nèi)心能夠作出正確的回答”。認(rèn)識(shí)自己，不在一言?xún)烧Z(yǔ)，人最難認(rèn)識(shí)的就是自己的心。當(dāng)倘若連自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己，又如何讓別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己呢！故此，我要將自己從心打開(kāi)，認(rèn)識(shí)自己－－由心開(kāi)始。
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