為自己點贊作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的為自己點贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己點贊作文1
你，要敢于面對自己的人生。為自己喝彩，為自己點贊……
——致每時每刻的自己
我真要為當時的自己點贊！
這個故事，發(fā)生在半年前……“同學，你這個曲子完全不熟練啊！我上周聽是這樣，現(xiàn)在聽還是這樣。你到底有沒有將心思花在練琴上？這個八級是你發(fā)個呆打個盹就能考出來的？回家墊高枕頭好好想想，否則根本不用考了！”我拖著疲憊的身體，一步步向家挪著，剛才老師的那段話猶如炸彈般在我腦海中炸開，激起的層層煙霧讓我的大腦一片混沌。
我機械地回到家，拿出那本熟悉的樂譜，盯著它發(fā)呆……就這樣了嗎？沒機會了嗎？我的水平只有五級了嗎？那是極限嗎？我咬緊牙關，不甘心地一遍遍地問自己。突然，當我的眼睛不經(jīng)意掃過一串音符時，我瞪大了眼睛，呼吸急促，隨后立馬“騰——”地起身，瘋狂地在一堆落了灰的各類鋼琴書中翻找——我確定我見過這段琶音和和弦——在——對！就是這本《卡農(nóng)》！我顫抖地打開它。那一刻，我要為自己點贊！為自己對基礎練習的認真點贊！否則我不可能想到。瞧，這就是對事物一絲不茍的效果。
我坐在鋼琴前，開始一遍遍地練習。正如泰戈爾所說：“離你越近的地方路途越遠；最簡單的音調，需要最艱苦的練習�！睆拇笳{到小調，從和弦到琶音，從顫音到裝飾音，從八分休止符到跳音再到十六分音符和三十二分音符……從伴著孩子們歡笑聲的白晝到陣陣鼾聲的黑夜，從時針指著的十二點到再次指向的十二點……我的旋律漸漸流暢起來，但感覺手臂已抬不起，手指也不再要屬于我。哪怕如此，我也要含淚為自己點贊！在經(jīng)歷過把樂譜憤力摔向地面又無奈撿起，踏板落下又抬起，再到被鄰居們投訴過后依舊深吸一口氣，擦干眼淚，揚起微笑，我要為自己的堅持點贊！“你真棒，竟然又彈了一遍。”“真好，要繼續(xù)加油哦！”類似于這種話，在考級最后的沖刺階斷，我?guī)缀跆焯斓刈约赫f。嗯，我能克服困難，勇于面對，我要為自己的努力點贊！這也成為了我備考路上的精神支柱。
考級當天，我回憶著鋼琴老師對我的夸贊、父母欣慰的目光，好友鼓勵的言語……我從容大方地站起身，默默地在心里先為自己點了個贊，面帶微笑走向考場。陽光從落地窗灑落進來，把我的影子拉得那么長，那么長……這一次，我還要為自己點贊，為自己在考試中表現(xiàn)出的從容、鎮(zhèn)定、自信點贊！
朋友，你真的很棒，無論面對怎樣的處境，都要學會為自己喝彩，為自己點贊，不是嗎？
為自己點贊作文2
鯤鵬九萬里，直上云海顛。偉哉大宇宙，壯志充其間。奮斗乃萬物之父，有一分熱，發(fā)一份光。
那還是一年級的時候。
盛夏的午后，陽光像火球一樣炙烤著大地，空蕩蕩的廣場上沒有幾塊陰涼地，大地萬物都燙了金似的，在原來各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道絢目的光輝。我來到了月牙湖公園學騎自行車。
首先，我坐上了凳，雙眼目視前方，雙手緊握著龍頭，做好準備后，就開始實戰(zhàn)。我先把右腳踩在腳踏上，左腳踮起腳尖支撐著地面，緊接著，踩著腳踏的右腳用力一蹬，自行往前行的同時收起左腳并踏在左腳踏上，隨著左右腳的動作，自行車就動了起來�？勺则T自行車并不是件容易的事，剛騎出不遠，自行車就像醉酒的人一樣歪歪扭扭，在空曠的廣場上跳起了“蛇”形舞步，不一會兒只聽得“砰”地一聲響，便連人帶車摔倒在地。這一摔，膝蓋擦破了皮，車子也直接砸在腿上，我皺著眉頭，暗暗氣惱，怎么這笨，居然摔跤了，別人咋就那么容易學會？不行，我一定要學會！想起高爾基曾說過，想要理想的宮殿變成現(xiàn)實的宮殿，必須通過埋頭苦干，不聲不響地勞動，一磚一瓦地去建造。
我的頭抬起來了，意志堅定起來了，人振作起來了……
我重新騎上了自行車。雖然忐忑，緊張、不安充斥著我的心房，但至少沒有之前那么慌張；雖然一次又一次地摔倒在地，但至少我沒有哭泣，也沒有氣餒，而是選擇一次又一次地站起來。最后，在我的不懈努力下，我終于學會了騎自行車�？|縷沁人心脾的涼風輕輕拂過面龐，仿佛一位慈祥的母親用她那溫柔的手撫摸孩子的臉；涼風拂過湖面，蕩起的漣漪一層一層地向外擴散，像要迫不及待地沖向岸邊；涼風拂過花壇，小花小草隨著輕柔的微風搖曳著身姿，這一切是多么的美好，好像在為我慶祝，為我歡呼。
在人生的道路上，成功的秘決在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓在于疲疲沓沓，抓而不緊。我為我自己點贊，因為我在成功的道路上堅持不懈。所以，要有堅定的決心，努力地奮斗，才有驚人的成就！
為自己點贊作文3
5月2日，爸爸媽媽決定下午帶上我和好朋友一起去爬靈白線(靈巖山——白馬澗)。
我們吃過午飯就開心地坐上出租車，來到了靈巖山腳下。我和好朋友有說有笑地開始上靈巖山的臺階，才過去十來分鐘，我就已經(jīng)感覺汗如雨下，又熱又累。但眼看著負重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我們仨還要快，我只好抓緊步伐，急忙趕上。很快過了半個多小時，我們就登上了靈巖山。欣賞著美麗的風景，稍作休息順便補充點水分。媽媽說：“是不是完成了一半行程了?”爸爸卻回答道：“這才完成了四分之一不到的行程，而且是最輕松的行程，大家抓緊時間休息，趕緊下山�！�
我一聽下山，這還不容易嘛。可是卻不是原路下山，從靈巖寺的門口小路下去，雖然沒有來時的那種方便的臺階，但很平緩，在樹蔭的遮蔽下走著，倒還蠻涼快蠻輕松的呢。只是這種涼意和舒適感很快就不見了，隨之而來的是太陽下的熱浪和陡峭坡路。陡坡還不夠，上面還有一層沙，一走上去就滑。一不注意，我就滑倒了，與山地來了個親密接觸。剛剛還喜歡下山的我，此刻對下山有了恐懼。真是應了那句俗話：上山容易，下山難。
我以為下山結束就好了，誰知道又開始上山了。此時的上山不像靈巖山的臺階路，得手腳并用著，但也比剛剛的下坡路好走。有上就有下，不一會兒就來到了第二座山頂，一眼望去近60度的下山路，我還沒下坡就開始害怕地尖叫起來。爸爸安慰道：“不怕，我在前面給你們開路�！蔽倚⌒囊硪淼�，有樹扶樹，有石頭扶石頭，勉強可以和爸爸匯合。就這樣下了一段又一段的山路，我以為可以享受成功的喜悅時，又摔倒了，腿也被小石子擦傷了。但這時，我們來到了第三座山頂。陣陣微風吹過，我感受到了心曠神怡的舒適感覺，體驗到了詩圣杜甫所寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
休息過后又開始了下山之旅。這回的山坡比剛剛還要陡，至少有70度左右，但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙，一二三就下去了四五米。我也學著，可是……“哇哇哇……”我就大哭起來，因為我又摔倒了，還摔得不輕，腿都出血了。這時，我看到周邊兩個人竟然還可以在那騎山地自行車、山地摩托車，我也就止住了淚水。心中默念：我一定可以的!
四個多小時過去了，我們終于爬完了靈白線。我深刻理解了毛主席說過的話：“世上無難事，只要肯登攀”。雖然我渾身被汗浸濕了，腿上都是傷，但是我要為自己點贊。
為自己點贊作文4
從小到大，我都是個不善言辭的人。雖然有自己小小的朋友圈，但在陌生人面前總是那個躲在角落里一言不發(fā)的羞澀女孩。
升入中學的那個暑假，開學的前夕，我和爸爸、爺爺去西安玩。西安很美，空氣很好，但我的心情卻不像這日子一般美麗。
“對不起，您所乘坐的×號航班因為上海的天氣原因不能按時起飛，請您耐心等待”。我懶洋洋地靠在座位上，手里捧著一本書。耳機還未從耳朵中取出，便聽到了這樣的廣播。
身邊有的乘客耐不住性子，紛紛離開座位前去詢問。過了幾分鐘，我隱約聽到了爭吵聲，在好奇心的驅使下，我獨自跑去看熱鬧�！澳銈冊趺锤愕模煤玫娘w機怎么就不能飛了”？一個胖胖的中年婦女尖著嗓子在叫。
我不由得皺了下眉頭。
“就是，上午九點的航班，現(xiàn)在都下午五點了，延誤那么久不就是你們公司的問題嗎”？一個年級大點的伯伯憤憤地說。周圍的一圈人議論紛紛，“現(xiàn)在還不起飛真的有點問題了”“以后再也不坐這家公司的航班了”“我還等著回上海開會呢”……被困住中間的乘務員阿姨一直在苦口婆心地做解釋，但她的聲音剛一出口就被人們的抱怨和指責聲吞噬了。
我有些惱了，實在是看不下去了�！斑@不關乘務員的事”我大聲地喊道，人群全都轉向了我，我的臉頓時滾燙起來。但話已出口，如覆水難收，只好硬著頭皮說下去，我攥緊拳頭給自己打氣，“廣播里說過了，是天氣原因，這是航空公司無法決定的。況且其他航班也沒有起飛，你們又何必向一個乘務員撒氣”。人群安靜了下來，“你們著急回家，誰又不著急呢？我后天還要去新學校報到呢！現(xiàn)在爭執(zhí)不但不能讓飛機起飛，反倒會讓大家的心情變得更糟”。我竹筒倒豆子般地把心里話全部說完，手心里已沁出細密的汗珠。人群中出現(xiàn)了應和的聲音，“對啊，我們還不如一個孩子”“算了，算了，再等等看吧”。大家逐漸散去了。乘務員阿姨長舒一口氣，向我投來感激的微笑。
我向她點了點頭，飛奔回到爸爸身邊，又拿起那本書，卻一個字也看不下去，我的兩條腿在發(fā)抖，臉一定紅成了豬肝色。但奇怪的是，心情卻無比地輕松。
這也許是一件平凡的不能再平凡的事，但卻是我成長道路上的重要里程碑。通過這件事，我學會了勇敢。這樣的事也許不足以點贊，但這樣的我，卻是足以點贊的。
為自己點贊作文5
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草�！北M管如此，我還是隨著時光的穿梭機，來到了自己人生的驛站，將自己灑入萬丈陽光，從一張白紙開始描摹自己的人生輪廓。我要勇于為自己點個贊。
從蹣跚學步、牙牙學語到今日能盡情揮墨，這一切無不應該“點贊”。當我學會站立、直行，喊“爸爸媽媽”時，父母為我豎起大拇指；當我努力學習、表現(xiàn)優(yōu)異時，老師為我點贊；當我?guī)椭瑢W、助人為樂時，同學為我點贊；每當父母向朋友“炫耀”我的成績時，別人總會說：“真羨慕你們……”正是因為這些“贊”，就像無形的手，攙扶著我，引領我快樂成長。
可隨著時間的推移，父母對我的點贊越來越“吝嗇”了。即便取得了好成績，也只是面不改色，微微點點頭，就是表示對我的肯定了。所以，我要不住地奔跑，不斷為自己點贊，才能造就更出色的自己。
還記得小升初那段日子，每天總是在教室里，過著家與學�！皟牲c一線”單調的生活。以前總認為，學校是學習歡樂的海洋，而家，則是休憩的舒適港灣�？衫硐胩S滿了，現(xiàn)實卻很骨感。關鍵時刻，家也成了學習的第二場地。家里整日靜悄悄的，仿佛我一個人置身圖書館，蚊子與知了輪番演奏交響曲，也算是為我疲倦的學習日子，增添一絲絲的情調吧。
緊張的考試終于過去，考完試瞇著眼睛我就睡不醒。暑假到來，我也得給為我付出巨大努力、做出巨大貢獻的腦袋放個假，安慰安慰一下那成天打架的眼皮了。平時嚴肅慣了的爸爸，這會對我的放松也睜只眼閉只眼。我知道，能得到這樣特殊的點贊，已經(jīng)很滿足了！
踏著九月金色的陽光，我拿起了彩筆邁進了實中，為自己的畫紙著色。我要伸出大拇指，為我新的學習環(huán)境點贊：在這里，有莊嚴美麗的教學樓，收藏豐富的圖書館，整潔明亮的教室，學識淵博的老師，求知上進的同學們。在這里，每一根搖曳的枝條都是揮舞的手臂，每一聲清脆的鳥鳴都是悅耳的歌曲，每一縷柔和的微風都是細心的.問候……我來到實中的那一刻，踏進初中教室的那一分，坐下位置的那一秒，注入了新的血液，心“撲通、撲通”地跳。溫暖的微風拂過我的臉龐，來到這塊成就夢想的地方，我心潮澎湃，心中有千萬匹野馬，飛快奔騰著！
讓我們珍惜當下，為自己點贊，那么你就是最閃亮的那顆星！
為自己點贊作文6
每個人的心里，總有一個完美的自己，他的影子影響著你。在他的指導下，你努力讓自己與之重合。
我心中的影子，奔放不羈，傲嬌不羈，一生都在奔波。他瘋了，“黃金白碧買歌笑，他喝醉了，累了。”他俠義，“臨死俠義，不恥天下”；他的氣質，“煮一只羊，殺一頭牛，增進食欲，使我，三百碗，一大口喝！”。他是墜入凡間的神仙，李太白，一個紫羅蘭色的居士。
如歌詞所說：“臨行前喝幾碗米酒，是為了模仿”。當我開始佩服李白的時候，是從模仿開始的。穿著自制的唐裝，戴著黑色的帽子，我覺得自己頗有點李白的氣質和自得，直到我長大了一點，一個插曲改變了我的態(tài)度。
那是一場服裝表演。看著臺上搖頭晃腦，故作姿態(tài)，裝模作樣的同齡人，心里充滿了不屑。他們的行動根本掩蓋不了他們庸俗的氣質，他們莊重的表情也抹不去他們的好奇。
都是做作。
突然腦子里閃過一個可怕的念頭：我的模仿和我做的和他們有什么區(qū)別？我被這個想法嚇壞了，努力讓自己不去想它，但越是想抹去它，它就越是在我腦海里生根發(fā)芽，最后根深蒂固，揮之不去。
我只能接受。
當然，我脫下唐裝，拿起《唐詩三百首》。我明白，外表永遠藏不住氣質；氣質往往比外表好。希望在變得有點自大的同時充實自己。
我增加了閱讀量，伴隨著瘋狂。我想我已經(jīng)有李白的靈魂了，但總覺得有什么不好的地方。
我爬上了岳麓山的山頂。山上的霧與微紅的楓葉形成對比，霧給樹葉增添了一點詩意；樹葉因有霧而染上了猩紅色。面對如此美好的場景，我張嘴想唱，卻發(fā)不出聲音。突然，我發(fā)現(xiàn)了我的不好的一點：墮落的仙人可以寫出他心中的情感，寫出他面前的美景，但我寫不出來。
不是每個人都能成為詩人。李白有這個天賦，所以他成了詩人。
而我只是一個普通人。
每個人都有自己的特點和自己的成功之路。
李白找到了自己的路，他成功了。
小仿體，中仿心，大仿魂。
找到自己的路才是關鍵。
有一次，我夸李白；現(xiàn)在，我贊美自己。
我喜歡的是我不模仿別人，我磨礪自己前進的精神。
但是，這恰恰是李白的精神。
為自己點贊作文7
一位生物老師將來我們班聽一節(jié)生物課，每個小組長都要代替老師講課。而我負責的就是“青春期”的講解，即使我萬分不情愿，但箭在弦上，不得不硬著頭皮上了。
生物課一結束，我便拿著書去問老師，請教“青春期”這一節(jié)內容的順序。老師用筆標上了序號，我默默地鼓舞自己千萬要在課堂上為班級爭光。
昨天，剛下晚自習，我就把教材又拿出來復習，看著不少的知識點，我感到了一絲疲倦。但是為了在明天的課上不出錯，我沒有理由不去記牢它們。從密密麻麻的文字中我畫出了要講的內容，并努力背下來。直到熄燈前我才放下了書本，祈禱明天能夠萬無一失。
馬上就要上課了，一想到會站在講臺上面對全班同學和老師，緊張的心情使我如坐針氈。鈴聲響了，我們的生物老師走了進來，緊接著的是一位長相和藹的女老師。怎么會是一位女老師？我驚訝地自心中念道。一段簡潔的開場白后，老師就讓第一組的組長上臺講課了，而她就站在一邊看著，一副特別有自信的樣子。我心中不禁想到：他的生物成績那么好，老師的這幅表情也難怪。我坐在課桌上專注地看他講課，然而我的注意力全都在他身上，誰叫他的頭那么大，完全能稱得上“大頭”了。
輪到我了，我自信地沒有帶書就走上了講臺�！拔覀兠總�人都會經(jīng)歷一個重要時期——青春期，接下來我們就來復習一下關于”青春期“的一些知識�！币豢谶�算湊合的普通話，然后就進入主題。我的眼神在白板與同學們之間不停游離著，腦子迅速組織著語言。由于我實在太緊張了，腳在瑟瑟發(fā)抖，手心也冒著汗。我點擊鼠標，白板上的知識點果然與老師在我書上畫的是一致的。并且在這個基礎上，我還拓展了關于“早戀”的話題與同學們交流。在這個過程中，我非但沒有臉紅，還正確地教同學們如何面對。我實在沒想到我原來這么了不起，如釋重負地嘆了口氣。
最后，我還說明了“青春期”這一階段作為人生中的“黃金時期”的重要性，告訴同學們應該努力學習，為自己的理想而奮斗！一節(jié)課結束，我長長地舒了一口氣，站在一旁的生物老師被我的精彩表現(xiàn)震驚了，還主動給了我一個溫暖的擁抱——她表揚我能在很多同學都難以啟齒的“青春期”上有這樣好的表現(xiàn)實在是太棒了！還說再遇到“青春期”上的問題想想我就能解決了，我實在是沒想到我居然有這么大的作用。
這一節(jié)生物課，我能有這么好的表現(xiàn)真的太了不起了！我為自己點上一個大大的贊！
為自己點贊作文8
在燈光下仔細梳理自己的記憶，佩服自己過去幾年安靜的影子，克服困難，贊美自己。
——銘文
人生的路是無限長的，但是如果你能回頭看看你來的時候的路，你會發(fā)現(xiàn)你留下的每一個痕跡都是最美好的記憶，過去留下的痛苦，我們都要克服，如果你成功了，你可以為自己加油。
小時候心里有個陰影，那時候我才四歲。一天下午，我媽騎著自行車帶我逛街（因為當時我沒有電動車）。我還是很開心的坐在后面，抱著媽媽的腰，嘴里唱著小曲，但是沒有人能預知未來。就在一個拐角處，一群孩子突然沖了出來。當我要撞上其中一個的時候，我媽把車把轉了過來。我很害怕，所以沒有緊緊握住我的手。結果我突然摔倒了。頭撞到墻上，胳膊腿斷了，鮮紅的血流了出來�？粗樦觳埠湍_流出來，我的頭因為撞墻而腫了起來。我受傷了，害怕了，哭了。我媽趕緊跑過去接我。當我準備帶我去騎自行車的時候，我哭得更大聲了，大喊：“不，我不想坐，嗚嗚……”我看著媽媽，媽媽也因為愛而流淚。當時我想為媽媽擦眼淚，但是手抬不起來。但是我嘴里還是喊著“不要……”我媽不肯放我上車，我媽就抱著我往診所方向走，因為離診所很近。到了診所，醫(yī)生給我開了藥，讓我媽好好休息。交完錢，我媽又帶我回家了，因為這一次，自行車成了我心中的陰影。
從此我一摸自行車，那一天的場景就會浮現(xiàn)在眼前，然后全身都是汗。我們都在變老，朋友們一個個都學會了騎自行車，我卻連碰都碰不到，他們就笑我。幸運的是，我有兩個好姐妹，她們總是幫我克服這種心理陰影。但是他們每次都失敗，但是他們不放棄。他們總是說些鼓勵的話，我下定決心：除了這兩個姐姐，我什么都不要，我一定會戰(zhàn)勝她們。從一開始練推自行車，一開始總是走一步，把車往邊上跑，后來慢慢好了。然后練習騎自行車，總是摔倒，但是每一次努力都有回報。過了幾個月，終于學會了。這幾個月，好幾次想放棄，但一想到姐姐們，就有了堅持下去的動力。九歲學會騎自行車，九歲克服陰影。值得為自己加油，給我豎起大拇指。
克服困難，贊美自己。
為自己點贊作文9
今天早上，班主任王先生走進教室，神秘兮兮地對大家說：“為了進一步激發(fā)大家的學習熱情，我們要重新安排座位，但我們不再根據(jù)他們的身高和成績來安排座位了……”教室突然炸了，大家都轉頭看著自己的同桌，等著老師繼續(xù)講。王老師一定很尷尬。
"視力不好坐前面，視力好坐后面。"被稱為“眼鏡蛇”的司馬南率先發(fā)難。
"矮的坐在前面，高的坐在后面。"小男孩“小李子”開始為老師做決定�！安灰膛�，請聽請求，提建議！”王老師糾正。
“按年齡排序！”
“先來后到！”
王老師啟發(fā)大家：“要有創(chuàng)意！每個人都必須打破習慣性思維，充分傳播自己的思維�！�
“按長相丑排序，男人看誰帥，女人看誰吃醋！”自稱年級“第一兄弟”的張，真是太棒了。
"誠實地坐在前面，背信棄義地坐在后面。"一向以男人秀聞名的劉洋青青大聲反駁道。
"高嗓門向后坐，低嗓音向前坐。"很少說話的“林妹妹”林曉曦甚至第一次開口說話！
"俯臥撐，或者仰臥起坐，誰做的多誰坐前面！"年輕的體育明星張強，作風不妥協(xié)。
“這是什么想法！干脆斗地主，打麻將，最后消滅體制！”
學生們哄堂大笑。
“打架，家長越大越坐靠前！”全班再次哄堂大笑。
“我們抽簽好嗎？”班長薛櫻無奈地提議。她真的很聰明，很迷茫！
這時王老師環(huán)視了一周，緩緩說道：“別忘了我說的第一句話。為了進一步激發(fā)大家的學習熱情，這是前提。讓我們都在手機上使用微信。好了，從今天開始，我提出一個話題，大家在自己的微信朋友圈回答。一周之內，誰談論它，誰就得到更多的贊揚，它轉發(fā)得越多，誰就領先�！�
所有人都驚呆了，沒人想到王老師會來這么一個潮。
一周后，王先生根據(jù)大家在微信上收到的贊和轉發(fā)數(shù)，重新安排了座位。
結果全校師生都知道校門外有個校園奶茶便利店，生意興隆。店主是個漂亮的姐姐，很像王小姐。
原來王老師布置的題目是——
“從現(xiàn)在開始，每天在嘴邊寫一句校園茶葉店的口號。精彩是你創(chuàng)造的。”
為自己點贊作文10
激動人心的月考開始了，監(jiān)考老師拿著一沓試卷，邁著輕快的步伐走進教室，把一張張試卷發(fā)到同學們手中。我坐得筆直，兩眼瞪著，生怕得不到似的。試卷終于傳到我的手中，我滿面春風，充滿自信……
考試開始了，教室里靜得出奇，只能聽見筆尖在試卷上行走時發(fā)出的沙沙聲，仿佛蠶寶寶在咀嚼著桑葉，又像秧苗在吮吸著水分。
一開始，我答得十分順利，因為在考試之前我已經(jīng)把每篇課文中的單詞和句子意思都爛熟于心了�？蓪懙揭话霑r，一道四分的理解句子"擋“住了我的去路，我由原來的滿面自信變成眉頭擠在一起，好像肚子十分痛的樣子。我目不轉睛地盯著這道題，感覺好熟悉，好像在哪里見過……可我絞盡腦汁也毫無頭緒，最可恨的是，這道題竟然在我?guī)缀趼槟镜拇竽X中絲毫沒有痕跡。
怎么做？怎么做？我?guī)缀踅^望了。就在這時，我前面同學的試卷垂了下來，并且那道題我剛好可以清楚地看到全部過程。到底看不看呢？我十分糾結地想著。正當我猶豫不決時，心中的一個我跳出來，并且眼睛直勾勾的盯著那道題答案說：“看吧！反正老師又不知道你這題是怎么得來，她只在乎你的成績和考的分數(shù)！再說，這不是老天爺明擺著給你抄的嗎？”“過了這個村就沒了這個店，錯過了這個機會就不會有下一次，請你把握好！”我聽了，覺得挺有道理的。
正當我要動筆抄時，另一個趕緊站起來反駁道：“不可以，你不要聽她的花言巧語，你應該誠實，不應該弄虛作假！就算你考得不理想了，但是你心靈的測驗得了滿分，這不也是很好嗎？如果一個人心靈的測驗得了零分，那這個人考得再好也無濟于事�！编�，對呀！就算考試考了個好分數(shù)，可這有什么用呢？而我心靈的測驗卻只得了零分。在現(xiàn)實社會中，如果人人都為了那一點點利益，那我們的生活將會變成什么樣子？如果人人都能抵抗誘惑，那我們的生活將會變得更加美好！一瞬間，我恍然大悟。于是，我奮筆疾書，竟奇跡般地把題寫出來了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坦然走出教室，微風徐徐地吹過我的臉頰。我感覺十分舒暢，因為我戰(zhàn)勝了自己，我為自己點贊！
為自己點贊作文11
我們總以為別人最好，卻在追溯別人的時候迷失了自己，其實自己也沒什么不好。
——題記
你愛笑，一笑起來臉上的兩對酒窩就顯露出來淺淺的樣子，十分可愛。
可你總是刻意讓自己不去笑，因為你一笑起來別人就跟著笑，你于是臉一紅消失在人群中。所以在人群中一臉沉默的就是你。然而你卻不知道在別人的眼中你的笑特別迷人。
你經(jīng)常最后一個離開教室掃地、灑水，倒掉值日生所遺忘的垃圾，排一排歪歪斜斜的桌子然，后環(huán)視一下教室，確信窗戶都關上了才關上門，甚至鎖上門之后還要推一推。
你已經(jīng)習以為常了可別人都十分佩服你，一種說不上來的佩服。
你愛聽歌無論什么都愛聽。你最喜歡下學后扔下書包戴上耳機聽一聽勁爆的舞曲。一掃今天的煩惱。但你卻時不時摘下耳機側耳傾聽然后接著自己瘋狂。
不為什么，你就是擔心是不是會吵到別人休息。
你熱愛學習，但成績一直沒有多大的變化。老師父母也為你感到著急，一直在訓斥著你。其實他們都不知道你在他們休息的時候卻一直努力。
你關心別人卻時常忘了自己。你總是在有好東西的時候大聲叫嚷，看你們都沒吃過吧，然后引來一大群人風卷殘云一般地往嘴里吞咽。你這個時候最開心，說不上來是什么感覺，反正看見他們這一副吃相就發(fā)自內心的高興。他們吃的其實是你父母從老家?guī)淼奶禺a(chǎn)，是屬于你個人的零食。
你家里其實并不富裕，穿著一身樸素的衣服。家里每一星期只給你五十元，你卻每星期都要�；囟�，不為什么是因為你心疼父母。
但你卻經(jīng)常向父母發(fā)脾氣，把父母為你買的好吃的推到桌子上，大聲說這些東西我不喜歡吃，扔了我都不會吃的，你們留著自己吃吧！然后摔門而去。等一會又返回來悄悄地扒開門縫，透過門看見他們吃正自己所廢棄的食物，然后偷偷的一笑，心里樂開了花。等到夜里又抱怨自己不該這樣對待父母，即使是愛也不應該這樣。
你常常偷著把父母要干的活悄悄干完，然后做好飯等父母回來。父母不希望你把精力都耗費在這上面，認為這樣做長大了沒出息，要好好念書。你卻依然在寫完作業(yè)之后，偷偷的把父母的活干完，不為別的，你只希望在父母回家之后，可以靜下心來躺在床上歇一歇，竭力保留父母淡淡發(fā)白的黑發(fā)。
的確，你很普通，你是萬千小人物中的一個，但是你也不平凡，你沒必要自卑。夜空雖黑，你依然可以點綴；天空大地雖廣，你依然可以綻放；綠色江海雖寬，你依然可以奉獻自己。為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。
為自己點贊作文12
人生就像一場挑戰(zhàn)，之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接它。拼搏或許會輸，但不拼一定會輸。
我這次選擇的是挑戰(zhàn)自己的極限，不挑戰(zhàn)自我，如何超越自我?
小時候我就體弱，不像現(xiàn)在，能跑能跳的。那個時候，我的體育成績是一塌糊涂。
我的體育開始好轉的時候，也就是三、四年級，不說有多好，但多少拿得出手。而我體育上的進步正是源于一次挑戰(zhàn)。
小學時，跑步對我來說無疑是噩夢，兩圈(三百米的跑道)就是極限。四年級時，老師要在運動會期間選拔運動員，全體男生都得參加，最先跑完三圈的人入選。剛剛起步?jīng)]多久就有點累，一圈下去，我已經(jīng)大喘氣了。這時的我，感覺全身的力氣都被抽走了，牙齦好像沒有了似的，感覺牙齒里空空的。我咬緊牙關，不斷地調整呼吸，終于又撐過去了一圈。這時領先我的前幾名已經(jīng)離第三圈終點不遠了，當時我真想放棄，反正也贏不了了，而且全身酸痛，幾乎讓我喪失了斗志。
但俗話說得好，不爭饅頭還得爭口氣。我半瞇著眼睛，顧不得汗水流淌，又開始跑了起來，說是跑，其實比走也快不了多少。這時我感覺喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺好像火燒刀割一般，隨著呼吸發(fā)出拉動老化風箱似的聲音。喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道�，F(xiàn)在距離終點已經(jīng)不足100米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前漸漸模糊，不知是汗水流進眼中還是眼花了，只想著就躺在地上，大口大口地喘氣。但耳邊傳來同學們的加油聲，又強打起精神，一步步?jīng)_向終點。
到了終點，一頭栽倒在同學懷里，眼前的一切仿佛都披著黑色的細紗，感覺天旋地轉，只剩下本能地張大嘴巴，大口大口地、貪婪地呼吸著。過了好久，體力恢復了一點，才勉強站了起來。
雖然名次不佳，但我已經(jīng)很滿足了，畢竟像我這種體質的人，能跑完三圈，真是不容易。
當我抬頭仰望天空時，我想：我就像一粒種子，堅韌不拔，終能成參天大樹;就像雛鷹，展翅拼搏，終能遨游九天。這一刻，我向自己伸出大拇指，為自己點贊。
為自己點贊作文13
人生會有很多第一次，我覺得那一次我做得特別棒，至今想起來，還為自己感到驕傲。
國慶期間，我興致勃勃地報名參加了《小主人報》“為祖國母親征集祝福”這一活動。當我捧著老師發(fā)下來的答題卷與貼紙，站在街頭，看著來來往往的路人，瞬間一股無力之感卻涌上心頭。我該怎么向這些陌生人提出我的請求？直接上前向他們提問嗎？萬一被拒絕了怎么辦？被人罵一頓怎么辦……但是不去采訪路人，我好不容易爭取到的機會不是白白浪費了嗎？突然間，仿佛整個世界都安靜了下來，只有我茫然無助的站在原地，盯著一個個行人從我眼前走過，想上前卻不知如何開口。
“樓思妤，你怎么不去采訪路人呢？”我回頭一看，原來是我們小組的組長。她手上拿了好幾張寫著祝福的紙，看來已經(jīng)采訪了不少路人了。“我……我不敢。看到陌生人我都不知怎么說話了……”我尷尬地小聲說。組長見狀，走過來拍著我的肩膀說：“加油，相信自己一定可以做到的！不試試怎么知道自己不行呢？”我看著組長自信的笑臉，心想：是啊，同伴們可以做到的事為什么我就不可以？我不但要完成任務，還要成為完成得最出色的那個！
我看著一位跟我媽媽差不多年紀的阿姨漸漸走近，在心里不停地對自己說：“我可以的，我可以的�！蔽夜钠鹩職猓锨案俏话⒁绦÷曊f道：“阿姨您好！我是小主人夢想實踐家樓思妤，我們正在完成‘為祖國母親征集祝�！@一活動。請問您有時間填一下這張問卷調查嗎？”我一口氣把在心里重復了無數(shù)遍的“臺詞”說了出來，那位阿姨先是愣了一下，然后笑瞇瞇地接過了問卷調查表，并幫我完成了表格！期間，阿姨詢問了我好幾次表格怎么填寫，我都耐心地一一回答了。填完表格后，阿姨竟夸獎了我：“你真棒，我家孩子也像你一般大，都不敢跟陌生人講話呢！”我聽了暗暗高興，有了阿姨的鼓勵，我更自信了。接下來，我邀請了更多陌生人幫我完成問卷調查，交流也越來越自然了，老師還抓拍了我采訪的瞬間，甜甜的笑容掛在臉上，是那么自信有朝氣。
我要為自己點贊，為我勇敢的邁出了成長道路上的第一步，更為我勇于挑戰(zhàn)和突破自我！
為自己點贊作文14
許多人在這個世界上總是在做“路邊鼓掌的人”，不停地為他人吶喊，為他人點贊。雖然有很多人認為這是一種淡泊，是一種境界。但我們?yōu)楹尾蛔鲆粋�“為自己鼓勁，為自己奮斗，為自己點贊的人”呢？
——題記
在自然中，為自己點贊
迢，草色青青，群芳絢麗。漫步于山間小道，空氣中摻雜著泥土的芬芳，鳥鳴中透露出歡快的心情。不同的景物，不同的視角，會有不同
青山隱隱，綠水迢的發(fā)現(xiàn)：從光輝之中的露珠，我看到了美麗；從石縫之間的小草，我看到了堅韌；從青翠挺拔的竹子，我看到了堅定；從傲雪怒放的梅花，我看到了堅毅……
白云朵朵，和風煦煦，陽光縷縷，雁鳴陣陣。凝望著寬闊天空，看著南飛的大雁。它們排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風霜雨雪，還有獵人的武器，但是，惡劣的環(huán)境阻止不了它們的腳步，無情的子彈磨滅不了它們眼中灼灼的目光。永不后退，是它們的指向標，是它們自強不息的精神，是它們永不言棄的品格，更是我們的榜樣！
在自然之中，為自己點贊，因為我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在書海中，為自己點贊
也許是性格的緣故，我愛好浩繁書卷。五味雜陳，各種書籍都是我的最愛。在讀書中，我體會到了交流之樂，歐陽修告訴我“學而不止，高而愈下”的內涵；在讀書中，我體會到了自然之美，享受著”吹面不寒楊柳風“的氣息；在讀書中，我體會到了高山之磅礴……
書能給人尊嚴，給人力量，給人智慧，給人勇氣，給人感動，教會我們正義與友善、信任與真誠。
在書海中，為自己點贊，因為我能與書為友。
在歷史中，為自己點贊
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！庇卸嗌馘P錚傲骨在困難之中奮起，成為歷史長河中的璀璨明星。揭開歷史的塵封，一起來看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……這便是困難所產(chǎn)生的價值，我雖不如他們之聰慧、堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。
在歷史中，為自己點贊，因為我喜歡面對困難。
為自己點贊，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫于生命里的每一個角落！
為自己點贊作文15
在成長的道路上，我們都會面對很多的困難和挫折，在我的成長記憶中也遇到過很多的困難，但讓我記憶猶新的一次是我戰(zhàn)勝了困難，學會了滑冰，這是我成長中的一次進步，值得為自己點贊。
在我四歲的時候，每當看見公園里許多小朋友穿著滑冰鞋在快速的移動，自由的飛翔時，我做夢都想穿上滑冰鞋，像他們一樣嫻熟地行走。忽而停住，忽而迅速前行，忽而優(yōu)雅的慣性前移，想著他們像小鳥一樣快活自由，放飛自我，心里就羨慕不已。其實我也練過好多次，每次就摔了個“四腳朝天”，以失敗告終。漸漸的，媽媽對我學滑冰也失去了耐心，我學滑冰的念頭也消弱了很多，感覺是學不會了，放棄就放棄吧！
記得一年級暑假的一天，我和爸爸、媽媽、姐姐在公園散步，幾個小男孩兒穿著滑冰鞋在我們面前飛馳而過。時而直、時而斜著身子、時而來了個直轉彎兒，他們像小猴子一樣靈活，像小鳥一樣自由，像飛人一樣瀟灑。哇！好帥、好酷，我不由得驚嘆起來。姐姐好像看穿了我的心思，悄悄的對我說：“你想滑冰嗎？”我失望地說：“我不行，我怕摔倒”。姐姐堅定的說：“你要是想做好一件事情，首先要戰(zhàn)勝自己，用我能行打敗困難，你就進步啦”�？粗憬銏远ǖ难凵�，我半信半疑的說：“行嗎？”“行，一定能行，來，我來教你，不知道姐姐是滑冰高手嗎？”姐姐說著就去媽媽車里后備箱拿出來滑冰鞋給我穿上。給我講了一些滑冰技巧，首先：姐姐教我站穩(wěn)，我就站在那里不動，當時還想這和罰站沒什么兩樣嗎！站不穩(wěn)時姐姐對我說：“站穩(wěn)，保持身體平衡是滑冰的基本功，一定要練好”；接著就是雙腳叉開，腳斜一點兒穿滑冰鞋行走；最后才是移動前行。按照姐姐的要點我一遍一遍的練習，摔倒了爬起來，摔疼啦也全然不顧，汗水濕透了衣服，我簡直成了一個泥水人。功夫不負有心人，一個小時過去了，慢慢的我就能自己前行了，雖然不太快，但給了了我練下去的勇氣和信心。經(jīng)過兩個小時、三個小時……，我自己掌握了滑冰的技巧，夢寐以求的滑冰終于學會了。當時的高興和喜悅是從來沒有過的，心里像撒了糖一樣甜。
通過這件事，使我明白了在成長的道路上，有成功也有挫折、有喜悅也有汗水、有付出也有回報。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，遇到困難要勇敢面對。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，讓我們戰(zhàn)勝困難，勇敢的朝自己的目標前行。
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