我為自己點(diǎn)贊作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我為自己點(diǎn)贊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我為自己點(diǎn)贊作文1
巨大的舞臺(tái),五彩的燈光,烏黑發(fā)亮的鋼琴,隨風(fēng)飄蕩的衣裙,組成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
舞臺(tái)上那彈鋼琴的女孩開(kāi)始揮動(dòng)手指與別的孩子一起款款而彈,一串串美妙悅耳的旋律如同流水一般傳進(jìn)人們的耳畔。彈完一曲,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),這個(gè)女孩就是我。三年了,我一直刻苦練習(xí)彈鋼琴。以前,我一直覺(jué)得自己彈得不好,所以上課都不敢開(kāi)口說(shuō)話?墒悄且淮慰技(jí)讓我改變了想法,讓我變得自信、陽(yáng)光。
那一次是八級(jí)考試。我滿懷著緊張、害怕的心情進(jìn)入了考場(chǎng),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。準(zhǔn)備快到我了,我緊張極了,腿不由自主地抖了起來(lái)!9號(hào)!”等了仿佛一個(gè)世紀(jì),監(jiān)考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁,坐上琴凳開(kāi)始了演奏。剛開(kāi)始我還沒(méi)有完全放松,鋼琴聲十分緊密,慢慢地,我越來(lái)越放松,琴聲逐漸變得優(yōu)美起來(lái),指下不知不覺(jué)地彈出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)我彈完,竟停了兩秒才醒悟過(guò)來(lái)。監(jiān)考老師微笑著走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō)道:“彈得很好,是個(gè)好苗子!蔽衣(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,禮貌地說(shuō)了聲:“謝謝!”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快樂(lè)的一刻,怎能忘那贊美的話語(yǔ),但我更不能忘那背后的一次次苦練,更不能忘那背后付出的汗水。
從那以后,我更加刻苦練習(xí),上課時(shí)也變得自信、陽(yáng)光。那次以后,我還走上了巨大的鋼琴舞臺(tái),在臺(tái)上款款而彈,看著自信、陽(yáng)光的自己,我笑了,由衷地笑了。
我為自己點(diǎn)贊作文2
我以前一直是一個(gè)內(nèi)向的小姑娘,每次家里一來(lái)人,我就緊張,因?yàn)槲液ε卤灰笤趧e人面前拉二胡。
可老天好像就是要捉弄我,每次家里來(lái)人,我家長(zhǎng)就是要叫我表演給客人看。這個(gè)時(shí)候,如果客人聽(tīng)見(jiàn)了這句話,我就會(huì)拉一首短一點(diǎn)的曲子應(yīng)付一下;如果客人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就趕緊跑到我房間里躲著,希望他們不要想起我來(lái)。
在老師和家長(zhǎng)地不斷鼓勵(lì)下,漸漸地,我終于敢在客人面前拉二胡了。不過(guò)有個(gè)前提,我希望大家仔細(xì)聽(tīng),不然我會(huì)感覺(jué)我拉的特別不好,就跑到房間里不拉了。
通過(guò)自己一次次的練習(xí),慢慢地,我不在意客人的看法了,我拉的好就是拉的好,他們不聽(tīng),我拉的依然還是很好?腿瞬宦(tīng)?遺憾的是他們,聽(tīng)不到那么好聽(tīng)的曲子,我還真為他們感到可惜呢。有了這個(gè)想法,我便更自信地練習(xí)下去了。
記得有一次,我本來(lái)是要去演出的,都穿好演出服了,先在廣場(chǎng)上等老師。我和朋友們先玩了一會(huì)兒,老師才來(lái)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師居然讓我們每個(gè)人拉一遍要演出的曲子!我腿都在抖,心想萬(wàn)一拉錯(cuò)了怎么辦,我忐忑不安。一個(gè)個(gè)人拉過(guò)了,終于到我了。經(jīng)過(guò)了一番自我安慰之后,我慢慢走到中間,熟練的拉了起來(lái),我剛剛的緊張全沒(méi)有了,整個(gè)人都沉浸在了自己的樂(lè)曲聲中。一曲拉完,周圍響起了熱烈的掌聲。我自己都沒(méi)想到,原來(lái)我這么厲害!我才發(fā)現(xiàn)自己不是內(nèi)向,而是不自信,只要肯拉,肯練習(xí),我就是最棒的!
只要自信,肯努力,我就是最棒的!我為自己點(diǎn)贊!加油!
我為自己點(diǎn)贊作文3
男孩坐在窗前,聆聽(tīng)著窗外的雨聲,盤弄著手里的魔方,哼著歌。窗外豆大的雨點(diǎn),使他的心緒飄回了從前。
八歲那年,父親給他買回了一個(gè)魔方,他打開(kāi)包裝,魔方說(shuō)吸引了男的目光,男孩興奮不已,趕忙讓父親過(guò)來(lái),與自己一起研究魔方。從此,男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。
一個(gè)星期天,男孩拿出了魔方和說(shuō)明書(shū),他把魔方打亂,叫來(lái)了父親,請(qǐng)他幫忙一起復(fù)原,于是,男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思,男孩用自己的一雙小手轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。當(dāng)然,困難也是有的,當(dāng)他把對(duì)棱互換公式用成對(duì)角互換公式時(shí),男孩小心翼翼地反過(guò)來(lái)做公式,當(dāng)他把“R2”用成“R”,繼續(xù)往下做,最終發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛(ài)魔方的勁兒,男孩才能脫離父親的幫助,并背下公式,然后自己還原魔方。
不知不覺(jué)中,一年過(guò)去了。男孩又拿起了魔方,如饑似渴地攻讀著五階的說(shuō)明書(shū)。夜深了,男孩仍舊拿著魔方和說(shuō)明書(shū),用他那旋轉(zhuǎn)過(guò)幾萬(wàn)次魔方的手,還原著這個(gè)五階魔方。
又是一年,靠著這魔方給予他的力量,男孩又擁有了個(gè)二階魔方。他心中堅(jiān)信:只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心,就算是20階的圓形魔方也終究會(huì)敗在我的手下!
其實(shí)男孩就是我。回想起這三年的魔方時(shí)光,我由衷地笑了。此時(shí)此刻,我真想為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文4
上個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起爬雞籠山。
我們停好車,沿著一條充滿鳥(niǎo)叫的林蔭道來(lái)到了雞籠山主峰前,仰望山頂,只見(jiàn)雞籠山頂天立地,像一個(gè)巨人一般矗立在天地之間。山上傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,仿佛在邀請(qǐng)我快點(diǎn)兒上去欣賞美景。
開(kāi)始爬山了,我踩著光滑的大石頭往上爬,可路越來(lái)越難走,不時(shí)還會(huì)有大號(hào)的荊棘叢長(zhǎng)在石頭縫里,刮破了我的衣服。
到了最陡峭的地方,我小心翼翼地踩在光滑的石壁上,雙手抓著一塊凸出的石頭,可我踩的那塊石頭,并沒(méi)有緊緊卡住,它松動(dòng)了一下,緊接著滾下了山,嚇得我心臟“怦怦”直跳,要不是我雙手緊緊抓住上面的石頭,怕是我也要跟著掉了下去,真是好驚險(xiǎn)。
我在心里打起了退堂鼓,還要不要繼續(xù)爬呢?爬的話,萬(wàn)一不小心掉下去,這下面可有幾十米高呢,摔下去可就慘了,這可不像自行車翻溝里那么簡(jiǎn)單。不爬的話,山這么陡峭,又沒(méi)法回頭返回去,我總不能一直趴在這懸崖絕壁上面吧?真是前后為難啊。
最后,我還是決定繼續(xù)往上爬,那么陡峭的地方都上來(lái)了,怎么能這樣半途而廢呢?我先將左腳踩在石縫里,然后用右腳慢慢地給石縫施力,直到所有重力都在右腳上了,踩穩(wěn)了,才收回左腳,再用左腳試探下一塊石頭。
中午的驕陽(yáng)高高地掛在天空的正中央,曬著無(wú)遮無(wú)擋的懸崖峭壁,不一會(huì)兒我已大汗淋漓,看著越來(lái)越近的山頂,我堅(jiān)持著一步一步地往上爬。
終于,我爬上了山頂,靠在山頂上大石頭的陰涼里,看著如模型一般小的一棟棟房子、一輛輛汽車和如螞蟻一般大小的人們,我知道,我又成功征服了一座山,禁不住在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
我為自己點(diǎn)贊作文5
在生活中,有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無(wú)聞的城市美容師——清潔工,有各行各業(yè)盡職盡責(zé)的工人們……今天,我要為自己豎起一次大拇指!
下午,媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進(jìn)舞蹈班,就見(jiàn)馬老師拖著一層厚墊子走來(lái)。我心中充滿了疑惑:老師的葫蘆里究竟賣了什么藥?我百思不得其解。這時(shí),老師好像看出了我的心思,說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)翻前橋!蔽腋用曰罅耍菏裁矗瓨!同學(xué)們七嘴八舌地討論著。老師見(jiàn)我們這副模樣,解釋道:“翻前橋是一種舞蹈項(xiàng)目,張啟圓,你來(lái)試一下!边@時(shí),只見(jiàn)張啟圓往下一撲,一下子摔個(gè)“嘴啃泥”。我嚇得面如土色:我會(huì)不會(huì)和她一樣慘?我在心里悄悄念道:“老天保佑啊,千萬(wàn)別讓我翻呀!”緊接著,連續(xù)翻了幾個(gè)人,沒(méi)一個(gè)人能翻過(guò)去。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然,隨著一聲“李怡霏,你來(lái)試一下!”的話語(yǔ),我雙腿劇烈抖動(dòng),心驚膽顫地來(lái)到墊子前。老師給我做了個(gè)示范。我一個(gè)“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見(jiàn)到這情景,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“李怡霏,翻前橋重心要往上立,胳膊要用力,老師相信你一定能翻好。”聽(tīng)了老師的話,我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽抑匦路艘淮危环^(guò)去了。看著同學(xué)們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉,我悄悄地在心中豎起大拇指:李怡霏,你真是好樣的!
通過(guò)不懈地努力,我終于學(xué)會(huì)了“翻前橋”。我為自己感到驕傲,我要為自己豎起一次大拇指,我要為自己點(diǎn)一次贊:“李怡霏,你真棒!”
我為自己點(diǎn)贊作文6
一次次專注防守,一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻,使我膜拜……
望著電視中職業(yè)球員庫(kù)里的魔鬼舟運(yùn)球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作,在球場(chǎng)上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動(dòng)作!我要了!
飛跑向那還沐浴著陽(yáng)光的操場(chǎng),空氣有些濕潤(rùn),也許是不久下了雨的緣故吧,我三步并兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動(dòng)作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來(lái)是我彈跳力不夠,飛到一半,動(dòng)作都沒(méi)做完,就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭!鞍ΓB老天都笑我愚蠢,那nba的當(dāng)家球星做的動(dòng)作,我怎么可能作得出來(lái)呢?萬(wàn)一沒(méi)弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開(kāi)始不斷地自我安慰。倔強(qiáng)的心果然不服于此,一股力量驅(qū)使著我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復(fù)練習(xí),但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的渴望。可我必須忍,“天將降大任于廝人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所為”!叭獭弊诸^上一把刀,我今天的刻苦,就是為了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背后,同側(cè)步假動(dòng)作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功,一次次咬住發(fā)紫的嘴唇,一聲聲沉重的喘息,它們都見(jiàn)證我的努力,有朝一日它們也會(huì)見(jiàn)證我的成功…
我越過(guò)一座座山峰,那沿路的風(fēng)景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化為一條曲折的路,蜿蜒向前……
我為自己點(diǎn)贊作文7
成長(zhǎng)的路上,有鮮花,也有陰霾。當(dāng)我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志力一次次戰(zhàn)勝自我時(shí),請(qǐng)為自己點(diǎn)個(gè)贊!——題記
“啪”的一聲,我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁,猛地站起,逃也似地離開(kāi)房間……
一個(gè)多小時(shí)了,這題也太難解了!我要出去透口氣。來(lái)到樓下花壇旁,我才發(fā)現(xiàn),天陰沉得厲害,黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來(lái),小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……
“暑假還布置這么難的題,真不知道老師是怎么想的!彼悸房萁叩奈,腦袋里不斷冒出抱怨!安蛔隽耍痪褪且坏李}嘛!边@么想著,我倒覺(jué)得輕松了。
我揉了揉眼睛,順著小狗的方向看去,成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在忙著搬家,其中的一只引起了我的注意,它正在奮力挪動(dòng)一個(gè)體積和重量遠(yuǎn)大于它的飯團(tuán)。我蹲下身,饒有興趣地觀察著。
只見(jiàn)小螞蟻用小黑點(diǎn)一般的頭頂住飯團(tuán),兩只前腳死死抱住飯團(tuán)的一角,纖細(xì)的后腳用力蹬住地面,中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團(tuán)似乎動(dòng)了一下,接著就像黏在了地面上,紋絲不動(dòng)。這邊不行,到另一邊。小螞蟻爬上飯團(tuán),來(lái)到另一邊,使出渾身解數(shù),可飯團(tuán)依舊“巋然不動(dòng)”。無(wú)奈的小螞蟻又一次改變方向,朝著目標(biāo)再次發(fā)力……
不知是它的堅(jiān)韌與執(zhí)著感動(dòng)了上蒼,還是這小生靈突然有了強(qiáng)大力量,一陣微風(fēng)吹來(lái),飯團(tuán)奇跡般向前挪動(dòng)了起來(lái)……我看得目瞪口呆,忽然覺(jué)得自己異常渺小。面對(duì)如山的飯團(tuán),小螞蟻尚且堅(jiān)持不懈。面對(duì)一道題,我就輕言放棄嗎?“不!”天逐漸明亮,下起雨來(lái)。我迅速回到書(shū)桌旁,似乎有了一種不解出來(lái)誓不罷休的豪情。轉(zhuǎn)換思路和視角,我突然茅塞頓開(kāi),題目迎刃而解!皣u——幸虧堅(jiān)持了下來(lái)。”我暢快地?fù)P起嘴角。
此刻,我的世界,春暖花開(kāi)……
今天,我要為自己點(diǎn)個(gè)贊!
我為自己點(diǎn)贊作文8
點(diǎn)贊,想一縷陽(yáng)光,給人溫暖;點(diǎn)贊,像一股春風(fēng),撫慰心靈;點(diǎn)贊,像一絲微笑給人鼓勵(lì);點(diǎn)贊,是一種認(rèn)可,使人倍添自信。而我,要為自己點(diǎn)贊。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學(xué)習(xí)外,最喜歡的是彈電子琴。不久,我將又代表我們班去參加一年一度的獨(dú)奏比賽了,每次能代表班級(jí)去演奏,都讓我倍感自豪。
比賽那天,我邁著輕松的腳步,一蹦一跳地走進(jìn)音樂(lè)教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙,頭上帶著一個(gè)優(yōu)雅精致的美麗花環(huán),鏡子前一照,呀!活脫一位高貴美麗的公主呀!嘻嘻,此時(shí),心里為自己的形象點(diǎn)了一百個(gè)贊了。
我坐在位置上靜靜等待上場(chǎng),終于,評(píng)委老師叫到:“下面有請(qǐng)18號(hào)上場(chǎng)!边@一喊,倒讓我慌了,心里突然七上八下,像是身上掛了十七八只水桶,無(wú)比沉重,我緊張得不能自我。
這時(shí),評(píng)委老師又提了提嗓子,喊了一聲:“有請(qǐng)20號(hào)上場(chǎng)。”這時(shí),我猛的回過(guò)神,從從容容地走上了舞臺(tái)。一坐到電子琴前面,立馬沒(méi)有了坐在臺(tái)下時(shí)的緊張感,此刻,我非常自如地抬起手去按琴鍵,一個(gè)個(gè)音符從我指尖跳出歡快的節(jié)奏,猶如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場(chǎng)的聆聽(tīng)者帶入了一片草地上,花兒綻放出了笑臉,小草努力地鉆出地面,一只黃鸝鳥(niǎo)站在枝頭唱著動(dòng)人的歌曲……
音符起起落落的,在我指尖結(jié)束演奏結(jié)束了,突然,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了,在這掌聲中緩過(guò)神來(lái),這時(shí),評(píng)委老師走到我面前,和藹地對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你獲得了校園獨(dú)奏之星!痹u(píng)委老師話音一落,我的心飄飄然,好似飛到了云端,無(wú)比喜悅!
此次獨(dú)奏比賽,我獲得了所有人的點(diǎn)贊,這是一種認(rèn)可,一種支持。同時(shí),我也為自己點(diǎn)贊,我會(huì)越來(lái)越棒!
我為自己點(diǎn)贊作文9
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難、挫折,而有些人往往能戰(zhàn)勝困難,但成功的背后,要花費(fèi)多少心血,多少時(shí)間,我就有這樣的經(jīng)歷。
最近,我學(xué)了一個(gè)街舞,聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)街舞要在一個(gè)廣場(chǎng)上表演,這個(gè)舞蹈有許多困難的動(dòng)作,而且不僅做得標(biāo)準(zhǔn),還要做得很酷……困難就像流水一般,一擁而入。
我們開(kāi)始練習(xí)了,我聚精會(huì)神地學(xué)著,老師做一個(gè)動(dòng)作,我們跟著做,可是我的手腳操作不怎么協(xié)調(diào),連著做了幾個(gè)動(dòng)作我就已經(jīng)滿頭大汗,內(nèi)心想;舞蹈好難。
一節(jié)課上完,我回到家就把我剛剛學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,我在自己房間里練習(xí),可是我怎么也練不起來(lái),于是我每天只練一點(diǎn)點(diǎn),可是因?yàn)闀r(shí)間的原因,我沒(méi)能把個(gè)個(gè)動(dòng)作練完。
到了第2節(jié)課,老師在檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,查到我時(shí),我磨磨蹭蹭的不想上去,可是,又不能不上。老師看我做的這么差,就批評(píng)我,你怎么跳的這么差?你看看其他同學(xué),有一個(gè)比你跳的差嗎?我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想,我不想學(xué)了。
回到了家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了。”媽媽說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)槲业氖帜_不協(xié)調(diào),做起來(lái)總是手忙腳亂的!闭f(shuō)完,媽媽給我看了一個(gè)視頻,里面是一個(gè)五六歲的小女孩,她每天堅(jiān)持練舞,最后獲得校級(jí)一等獎(jiǎng),看到這,我內(nèi)心不禁思潮起伏。
接下來(lái)這幾天,我開(kāi)始練習(xí)起來(lái),終于,功夫不負(fù)有心人,我的到了老師的夸獎(jiǎng)。
我為我自己點(diǎn)贊,我成功戰(zhàn)勝了困難,我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。
我為自己點(diǎn)贊作文10
我的書(shū)桌抽屜里珍藏著一個(gè)精美的書(shū)皮,每當(dāng)看到它我就有了勇氣,渾身充滿了力量。
記得六年級(jí)中午放學(xué)后,我像往常一樣在門口等著母親的到來(lái)。我側(cè)頭一看,學(xué)校的東邊一群同學(xué)正圍在一起看著什么。好奇心促使我去看,我從擁擠的人群夾縫里發(fā)現(xiàn)一位40歲左右的阿姨在賣書(shū)皮。那花花綠綠的書(shū)皮吸引住了我,我便精心挑選出自己心儀的書(shū)皮,等待母親來(lái)付錢。母親本來(lái)不想買的,可在我的勸說(shuō)下,她只好從錢包里找出七元錢,遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書(shū)皮,生怕書(shū)皮長(zhǎng)翅膀飛了一樣。
我一路跑著奔向自家的汽車,一邊跑一邊跳,嘴里還哼起不知名的小曲,上車后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書(shū)皮平鋪在我的雙腿上,小心翼翼地翻著手中的書(shū)皮,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……欣賞完一個(gè)便把它放在我的右腿邊,咦?第七個(gè)書(shū)皮怎么這么厚?我用食指與拇指使勁一捻,竟發(fā)現(xiàn)這是兩個(gè)書(shū)皮,記得我確實(shí)拿了七個(gè)書(shū)皮,還讓阿姨檢查過(guò)了。。吭趺词前藗(gè)書(shū)皮?我的心里既覺(jué)得美滋滋的,又覺(jué)得忐忑不安,坐在后面的我一聲不吭,我遲疑著不敢告訴母親事情的真相,很想貪次小便宜?墒牵矣X(jué)得如果不對(duì)母親說(shuō)的話,總覺(jué)得對(duì)不起那位賣書(shū)皮的阿姨。我看著第八個(gè)書(shū)皮,臉上火辣辣的,只好吞吞吐吐地對(duì)母親說(shuō)出了事情的真相。
母親并沒(méi)有多說(shuō)什么,讓我給那位阿姨送一元錢去,不知是什么力量讓我有了勇氣,一路飛奔著向那位阿姨跑去……我的耳邊仿佛傳來(lái)雷鳴般的掌聲,眼前有許多豎起的大拇指,我多么像一位剛剛演完精彩節(jié)目準(zhǔn)備謝幕的演員啊!
在成長(zhǎng)道路上,我曾得到過(guò)許多人的掌聲,也獲得過(guò)無(wú)數(shù)聲贊美,在耀眼的光環(huán)下總覺(jué)得自己并不完美。追求完美的我,唯獨(dú)這次為自己點(diǎn)了贊。
我為自己點(diǎn)贊作文11
我有很多的小本領(lǐng),我會(huì)彈鋼琴、會(huì)敲架子鼓、會(huì)溜冰……但我自認(rèn)為最大的本領(lǐng)是我會(huì)打高爾夫球,而且還小有成就呢!
記得8月份,我參加了“張連偉杯青少年高爾夫球國(guó)際邀請(qǐng)賽”,其中有一項(xiàng)是“張連偉挑戰(zhàn)賽”。挑戰(zhàn)賽的規(guī)則是:5個(gè)人為一組,張連偉先打一個(gè)球,每組的每個(gè)人再打一個(gè)球,看誰(shuí)的球離洞近誰(shuí)就贏。前面很多組的人去挑戰(zhàn),有成功的,也有失敗的。但是,輪到我們組時(shí),張連偉的球落到了離洞非常近的位置,排在我前面的有兩個(gè)大哥哥都挑戰(zhàn)失敗了,另外兩個(gè)看了又看,想了又想,最終退賽了。這時(shí)全場(chǎng)悄然無(wú)聲,觀眾把眼光都投向了我,我的`心怦怦跳個(gè)不停,挑戰(zhàn)還是退賽呢。我的腦子轉(zhuǎn)個(gè)不停,“加油!我能行!”我在心里默默喊到。我鼓起勇氣走向了發(fā)球臺(tái),我看好球洞,調(diào)整好打位,深深吸了幾口氣,果斷地把球打了出去。看著球飛出去……球居然落到了比張連偉的球還靠近球洞的地方。頓時(shí),全場(chǎng)發(fā)出了激烈的掌聲和歡呼聲。萬(wàn)萬(wàn)想不到,我竟然贏了張連偉叔叔。
通過(guò)這次挑戰(zhàn),我現(xiàn)在更是信心滿滿,勇氣十足。人一定要有自信,什么事情都有可能成功。我為自己點(diǎn)贊!
點(diǎn)評(píng):為自己點(diǎn)贊,是自信的結(jié)果。小張同學(xué)通過(guò)對(duì)一次參賽經(jīng)歷的描繪,運(yùn)用心理描寫手法,生動(dòng)形象地再現(xiàn)了這種自信的成果,讀者也點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文12
點(diǎn)贊,無(wú)需多高的點(diǎn)擊率,也無(wú)需多么心動(dòng)的評(píng)論。只要我做到誠(chéng)實(shí)時(shí),我就會(huì)毫不猶豫地為自己點(diǎn)個(gè)贊。
有一天,我走在回家的路上,“啦啦啦……”地唱著歡快的歌。
我一回到家,就去看看爸爸剛在棚里種的花,我對(duì)著小花說(shuō):“小花花,你還好嗎?來(lái),擊個(gè)掌。”就在我擊掌的時(shí)候,因?yàn)橄率痔萘,直接把花盆打碎了,我的心就像晴天霹靂一樣,怎么辦?怎么辦?爸爸會(huì)生氣的,他會(huì)追到我滿街跑的,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……眼看爸爸就要回來(lái)了,怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿了五零二膠水,三下五除二就把花盆粘好了,“嗯,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!蔽艺f(shuō)。
我坐在床上,悠閑地看著電視,好像剛才的事沒(méi)發(fā)生似的,“我回來(lái)了!”爸爸回來(lái)了!完了,爸爸比我想的還要早回來(lái)。五零二膠水還沒(méi)干呢!“我要去給小花松松土!卑职帜弥P子,準(zhǔn)備去松土。
我安靜地等待爸爸的批評(píng),爸爸沖進(jìn)來(lái),生氣地說(shuō):“誰(shuí)把我的花盆打碎了!蔽业拖骂^,吞吞吐吐地說(shuō):“是……是我!卑职忠宦(tīng),更生氣了:“你知道嗎?這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問(wèn)我的問(wèn)題。
雖然我被批評(píng)了,但還是很誠(chéng)實(shí),所以我要為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文13
這道題怎么還不會(huì)?講過(guò)幾遍了!
都過(guò)了一個(gè)小時(shí)了,怎么還沒(méi)寫出來(lái)?
你再磨蹭,我們就不等你了,先吃午飯了,你做完這道題再吃吧!
唉!曾幾何時(shí),我一看到奧數(shù)二字,就手腳發(fā)麻,兩眼發(fā)黑,不寒而栗,我們?nèi)乙彩菬o(wú)一幸免,但是這都是我所造成的。有時(shí)候,我都自己生悶氣:我為何這樣笨,總是做不好。
一個(gè)周六的上午,爸爸媽媽都去買東西了,留我一個(gè)人在家寫奧數(shù)題。糟糕!媽媽留給我的三道題難度系數(shù)竟然是滿星。一星還好說(shuō),連蒙帶猜還能猜對(duì)幾道,滿星是我想都不敢想的,想讓我獨(dú)立完成幾乎不可能。我這一看,果然沒(méi)一道題是我會(huì)的,我真想把習(xí)題冊(cè)扔到垃圾桶里,倒霉!
這時(shí)候,我的思緒飄遠(yuǎn)了,看到了窗外的一只小鳥(niǎo),它正在大風(fēng)中飛翔,拼命扇動(dòng)著翅膀,一點(diǎn)兒也不愿退縮。我肅然起敬,連小小的鳥(niǎo)兒都可以獨(dú)自面對(duì)大風(fēng)大雨,我為什么不可以堅(jiān)持呢?俗話說(shuō)得好沒(méi)有風(fēng)雨就不見(jiàn)彩虹,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。無(wú)論是鐵杵磨針的老婆婆,還是程門立雪的楊時(shí)和程頤,他們不都是很有恒心的嗎?所以我重振旗鼓對(duì)自己說(shuō):加油,陳瑾睿,你行的!
收回思緒,我再回頭看了看那幾道題,我一開(kāi)始只是被它冗長(zhǎng)的題目嚇到了,其實(shí)類似的題型,老師好像給我們理過(guò)思路,漸漸地有了點(diǎn)兒頭緒的我便在草稿紙上慢慢演算,最終被我解出來(lái)了。我趕緊趁熱打鐵寫另外的兩題,其實(shí)是換湯不換藥,按照第一道題的思路,問(wèn)題就都被化解了。
果然,只要有決心,多想多做,不要輕言放棄,多難的題我都可以攻克。
今天,我要為自己點(diǎn)贊!
我為自己點(diǎn)贊作文14
星期四下午我們學(xué)校舉行了第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們大家都開(kāi)心得像過(guò)節(jié)似的。
那天,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員都拿出了自己的看家本領(lǐng),都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。作為其中的一名運(yùn)動(dòng)員,我報(bào)名參加的比賽項(xiàng)目是跳高。為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),我每天都在家里進(jìn)行各種練習(xí),因此我對(duì)自己充滿了信心。
比賽開(kāi)始前,我看到參加這次跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得人高馬大的,只有我又小又瘦,心里頓時(shí)就失去了信心,仿佛自己已經(jīng)輸了一樣。
比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)好些高大的對(duì)手們連一米的高度都沒(méi)有跳過(guò)去,頓時(shí)信心又回來(lái)了。輪到我跳了,在完成準(zhǔn)備活動(dòng)后,我鼓足了勁向前跑去,然后猛地向上一躍,跳了過(guò)去。老師和同學(xué)們都為我鼓掌喝彩,我興奮得手舞足蹈。我又想起后面還有一些運(yùn)動(dòng)員,他們也有可能順利跳過(guò)去,超越我。我瞬間又變得緊張起來(lái)。結(jié)果“戰(zhàn)斗”到最后,還是沒(méi)有人能超過(guò)我,我連忙問(wèn)老師:“老師,我是不是第一名了?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心得像要飛起來(lái)似的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻,當(dāng)老師報(bào)到我的名字,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),看到那塊金燦燦的“金牌”時(shí),感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣,開(kāi)心極了。
我想:有付出就會(huì)有收獲。在此,我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文15
誠(chéng)信,是人與人之間彼此信任的橋梁;誠(chéng)信是幫助他人友好相處的基本。每當(dāng)看到誠(chéng)信二字,我就想起一件事,那件事我為自己點(diǎn)贊!
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓每人買一支鋼筆,第二天我看到同桌的那只筆太漂亮了,拿過(guò)來(lái)仔細(xì)的端詳,手一滑一不小心鋼筆掉在了地上,筆尖彎了。剎那間,仿佛空氣都凝固了,怎么辦,怎么辦?我慌張極了,但我往四周看了看沒(méi)人,我很快就靜了下來(lái)。就把筆蓋放好,放到了原位,裝作什么都沒(méi)有發(fā)生。
這時(shí)上課鈴響了,同桌回到了座位上,打開(kāi)鋼筆的一瞬間,她的臉?biāo)⒌淖儼琢,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的心忐忑不安,生怕她告訴老師那是我干的,就這樣心懷愧疚的呆了一堂課。下課了,同桌還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,一直握著那支鋼筆在看,我心里想:那支筆對(duì)她一定很重要吧!我默默的看著她,心里充滿了愧疚和不安!于是下午我買了一支一樣的鋼筆,準(zhǔn)備找同桌承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)我拿著鋼筆對(duì)她說(shuō):對(duì)不起,我上午把你的鋼筆弄壞了,這是我新買的,希望你可以原諒我出乎意料,她并沒(méi)有責(zé)備我,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,滿眼都是平和的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,一支鋼筆而已,我已經(jīng)買了一支,這個(gè)你就留著吧聽(tīng)了這句話,我心里懸著的石頭終于落下來(lái)了,從那以后,我和我的同桌就成了形影不離的好朋友!
從這件事上,使我知道了誠(chéng)信的可貴,誠(chéng)信使我戰(zhàn)勝了自己,敞開(kāi)了心扉接納了自己,也交到了好朋友。我為我點(diǎn)贊!
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