為自己豎起大拇指作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文1
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神氣。
這句至理名言到出信心對(duì)一個(gè)人成功的重要一性一。許多成為偉人并不是因?yàn)樗麄兲焐陀兄说闹腔�，而是由于他們�(yōu)橹匠Ｈ说淖孕拧?/p>
請(qǐng)為自己豎一起大拇指，這是我在沒(méi)有信心時(shí)，警惕自己的話(huà)。
我很頑皮。記得那年夏天，烈日當(dāng)頭、驕一陽(yáng)一似火。我在老家的一個(gè)山坡上，與朋友一起爬山。我們說(shuō)，如果誰(shuí)先爬到頂點(diǎn)，贏的那個(gè)人就要讓輸?shù)哪莻�(gè)人滿(mǎn)足她一個(gè)愿望。我們先找到許多固定的腳的點(diǎn)，再一步一步地往上爬。我如離弦箭似的向上爬，而另一個(gè)人卻一直在找落腳處，速度還是可以。我不管三七二十一，就爬啊爬，還差一點(diǎn)了，我再看看下面。哇！好高啊！真的很恐怖。我停住了腳步，對(duì)自己幾乎失去信心了，也快要放棄了，我臉上漸漸有一種失落的表情，在我要放棄的時(shí)候，我想到那些英雄戰(zhàn)士們不畏艱難，不怕困難的一精一神使我想要“為自己豎一起大拇指”。于是，我鼓起勇氣，又繼續(xù)往上爬，后面的她已經(jīng)開(kāi)始追上來(lái)了，我加把勁兒，而她的力量變得越來(lái)越大，我想她對(duì)自己有勇氣吧！關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了，我和她一起沖了上去……
雖然沒(méi)輸贏，但我們已經(jīng)盡了全部努力，重要的是我門(mén)敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)困難。更重要的是我經(jīng)過(guò)這件事“為自己豎一起大拇指”。真是一舉兩得��！
為自己豎起大拇指作文2
每次，別人遇到了困難，我會(huì)主動(dòng)幫助他，他就向我豎起大拇指。這一天，我解決了自己的困難，我為自己豎起了大拇指。
放學(xué)回家，媽媽翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū)，把一道題目改了一下：蜜蜂的翅膀每分鐘震動(dòng)三百下，蝗蟲(chóng)是蜜蜂的的290／298，蒼蠅是蝗蟲(chóng)的200／169，蚊子是蒼蠅的263／300，蚊子每分鐘翅膀震動(dòng)多少下？我一聽(tīng)完題目就愣了，心想：這么難的題，我怎么辦？我對(duì)媽媽說(shuō)：“能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊眿寢屨f(shuō)：“我就出這道題考考你，讓你的腦子活動(dòng)一下�！庇谑�，我拿起筆狂算起來(lái)，可我面對(duì)這么大的計(jì)算量卻害怕了，媽媽說(shuō)：“xx，要有耐心一點(diǎn)，只要你肯努力，一定會(huì)算出的�！庇谑�，我耐心地算起來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我終于把這道題算出來(lái)了。
還有一次晚上，爸爸、媽媽都出去有事了，把我一個(gè)人留在家里。外面北風(fēng)呼呼地吹著，我坐在沙發(fā)上看電視。我家坪臺(tái)上時(shí)不時(shí)地發(fā)出聲響，弄得我心神不安，怕家中來(lái)了鬼把我給吃了。我腳上一涼，害怕極了，把床上的被子拿到沙發(fā)上，蓋住身體，只把頭露出來(lái)。因?yàn)槲液ε拢栽缭绲鼐退X(jué)了，睡在床上，我想：世界上不可能有鬼，于是閉上眼睛，慢慢地進(jìn)入睡夢(mèng)中。第二天醒來(lái)，我覺(jué)得眼前一片光明，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
困難其實(shí)沒(méi)什么，只要有戰(zhàn)勝困難的耐心和勇氣，不管什么困難都會(huì)解決的！
為自己豎起大拇指作文3
在生活和學(xué)習(xí)中，我有許多為自己豎起大拇指的情景，可是，令我最難忘的是在家里打掃衛(wèi)生的那一次。我記得那一次，我放假，媽媽去上班，正當(dāng)我慶幸自己今天可以好好的放松放松時(shí)，突然，我腳底不知踩到了什么，“撲通”的一聲，摔了個(gè)四腳朝天。
“痛死我了，”我不禁喊出聲來(lái)。然而，我往地板上一看，吃完的瓜子殼，香蕉皮，紙巾，滿(mǎn)地都是。好臟��！我想媽媽平時(shí)打掃的時(shí)候一定很辛苦吧！于時(shí)，我決定來(lái)一次大掃除。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忍著痛立刻拿起掃把就干了起來(lái)。我先從家門(mén)開(kāi)始掃起，可還沒(méi)掃到一半，我就滿(mǎn)頭大汗，累得苦不堪言�！鞍パ�，太累了！”我不禁喊道。但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�，�?jiān)持就是勝利，大約是半個(gè)鐘頭，終于我把家里客廳打掃得干干凈凈的�？粗@干凈的地板，我高興極了。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是成功的一半，因?yàn)槲液鋈幌氲搅四窍耠u窩一樣亂的房間。雖然，我已經(jīng)累極了�？墒�，我還是堅(jiān)持到最后，把自己的“老巢”收拾整整齊齊的。就在我剛剛休息的時(shí)候，“咚咚咚”一陣熟悉的'拍門(mén)聲傳來(lái)了，我趕緊跑過(guò)支，媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)家里那么干凈，臉上充滿(mǎn)了驚訝，轉(zhuǎn)眼間從驚訝變成開(kāi)心。她棒著我紅蘋(píng)果般的臉說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”我也充滿(mǎn)了幸福如快樂(lè)。那一次，我真棒！我在媽媽面前為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
我從小就很膽小，不敢碰蟲(chóng)子，不敢抓螃蟹……更不敢舉手發(fā)言。但今天，我戰(zhàn)勝了自己，勇敢地舉起了手。
以前，每一堂課我都不敢舉手回答問(wèn)題，就算老師的提問(wèn)很簡(jiǎn)單，我還是膽小到?jīng)]有勇氣舉手。一次，老師把我叫到她的辦公室，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“黃楚涵，不要害怕答錯(cuò)問(wèn)題，勇敢地舉手，要戰(zhàn)勝自己！”
在老師的鼓勵(lì)下，我打算勇敢地邁出第一步。課堂上，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我緩緩地把手舉起來(lái)，在半空的手又馬上放了下來(lái)，我害怕我會(huì)答錯(cuò)，也害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話(huà)在我耳邊響起：“勇敢地舉手，要戰(zhàn)勝自己！”我終于把舉起又放下的手高高地舉了起來(lái)，老師看到了我，露出了滿(mǎn)意的笑容，并叫我回答問(wèn)題。我慢吞吞地站了起來(lái)，看了看四周，我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都聚集在我身上，我的臉“刷”的一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地用蚊子似的聲音說(shuō)出了答案。幾個(gè)同學(xué)埋怨道：“聲音這么輕，誰(shuí)聽(tīng)得到��！”這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)道：“說(shuō)得很好，大聲點(diǎn)，再說(shuō)一遍！”經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我鼓足勇氣大聲地說(shuō)出了答案，我回答正確了，教室里一片掌聲，我輕松地坐了下去。
經(jīng)過(guò)這一次的挑戰(zhàn)，我再也不害怕舉手發(fā)言了。如果我沒(méi)有鼓足勇氣舉手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到成為一個(gè)勇敢者的快樂(lè)了，我要為自己的勇敢豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文5
伸出你的大拇指，你知道這個(gè)手勢(shì)代表的意思嗎？是夸獎(jiǎng)？是自豪？還是得意？你有沒(méi)有為自己豎過(guò)大拇指？是在什么情況下豎的？為什么要豎？下面就來(lái)看看我是怎樣為自己豎起大拇指吧！
記得有一次晚上，爸爸媽媽都不在家，丟下我讓我自己在家。我鉆進(jìn)被窩，馬上就睡起了懶覺(jué)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)好像有什么東西在響，我被嚇得出了一身冷汗，心想：會(huì)不會(huì)是鬼來(lái)我們家了？我越想越害怕，越想越害怕。這時(shí)，我想起了一句話(huà)“世界上根本沒(méi)有鬼”，這下，我放松了許多，把手慢慢地伸向臺(tái)燈。我一看，原來(lái)是我們家的風(fēng)鈴被風(fēng)刮響了，嚇了我半天，哼！
又過(guò)了一會(huì)兒，又有東西響了起來(lái)，我想，這又是風(fēng)鈴的聲音吧！可這聲音跟風(fēng)鈴的聲音不一樣，是另外一種聲音。難道是鬼叫聲，驚恐又提了上來(lái)。我在一次開(kāi)燈，但我并沒(méi)有看見(jiàn)什么東西在響，難道這一次真的是鬼叫聲。我的心怦怦直跳，像兩只兔子在上下竄。這時(shí)，我真想把媽媽叫過(guò)來(lái)，可媽媽不在家，只有我和弟弟在家。這下慘了，我馬上就完了。但我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“困難是很好戰(zhàn)勝的，就看你有沒(méi)有這個(gè)勇氣！于是，我給自己豎起了大拇指，放下了心，安心的誰(shuí)起了覺(jué)！
我就是這樣為我自己豎起了大拇指，你呢？
為自己豎起大拇指作文6
在成長(zhǎng)的道路中，坎坷是必然的，但是成功的與否，需要心中的“成功”，不過(guò)，只要你在心中為自己豎起大拇指，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山！
的時(shí)候，在每次做完廣播操之后，有“孝愛(ài)”的活動(dòng)。聽(tīng)到那縱情的聲音和感人的故事，一切煩惱拋到腦后，這是我最喜愛(ài)的活動(dòng)了。
很快，輪到我們班派代表演講了。老師經(jīng)過(guò)再三考慮，把這任務(wù)交給了我，讓我代表全班演講，我既興奮又緊張。
回到家后，我匆匆的寫(xiě)完作業(yè)，便跑到電腦前，尋找“演講稿的格式”。由于這是寫(xiě)演講稿，我對(duì)這一切都感到陌生。了解到格式后，我開(kāi)始思考著稿子的內(nèi)容。在經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后，演講稿確定了——為父母做早餐。
到了演講的日子了，我內(nèi)心忐忑不安，兩手在微微顫抖。老師告訴我，只要心態(tài)放平，其實(shí)演講也并不是那么可怕。我在內(nèi)心告訴自己：我行，我能行，我一定能行！并暗暗為自己豎起了大拇指。
演講之前，我反復(fù)練習(xí)，盡量使其讀得既熟練又有感情。
演講時(shí)，我把全部精力集中在一起，聲情并茂的讀了起來(lái)。演講完后，全校師生為我響起了掌聲，我的心情別提有多高興了，心中的石頭終于落地了。
演講過(guò)后，我為自己再一次豎起了大拇指，回憶起這件事，我不禁笑了。其實(shí)，每個(gè)人都要相信自己，只有這樣成功才會(huì)為你招手，才會(huì)為你豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文7
一次，爸爸帶我去蘇州東山采橘子。
車(chē)一路飛馳，大家都翹首盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地。終于，車(chē)子七拐八拐的停在一條山間小路上，我迫不及待跳下汽車(chē)，看到漫山遍野都是郁郁蔥蔥橘子樹(shù)，再仔細(xì)一看，燈籠似的橘子就藏在茂密的綠葉當(dāng)中。
我第一個(gè)沖進(jìn)橘園，我的“豐收袋”不一會(huì)兒就有了好幾個(gè)橘子�！澳悴傻拈僮铀钠ぴ趺炊际瞧频模俊卑职謫�(wèn)，“皮破了的橘子要馬上吃了，不然會(huì)壞掉。所以，采橘子一定要帶蒂把�！�
我以為采帶把的橘子很容易，誰(shuí)知無(wú)論我怎么使勁就是掰不斷緊靠橘子的那段短短的樹(shù)枝。這時(shí)，看到旁邊那些人的袋子越來(lái)越鼓，我急了，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下來(lái)�！澳阍趺礇](méi)有找到巧門(mén)？要把樹(shù)枝朝生長(zhǎng)的反方向折�！卑职忠�(jiàn)我執(zhí)迷不悟，便示范著給我看。
按照爸爸說(shuō)的辦法，我抓住一只橘子用力一折，又大又紅、帶著兩片綠葉的橘子就乖乖地進(jìn)了我的袋子。很快，我的“豐收袋”就沉甸甸的了。
最驚心動(dòng)魄的一幕是在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地和爸爸搭人梯，把掛在樹(shù)頂上最好的橘子摘了下來(lái)。
帶著滿(mǎn)載而歸的喜悅，我找到了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的潛力，但都躲了起來(lái)，需要去挖掘，它才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。我為我豎起大拇指：“姚政宇，你能干了！”
為自己豎起大拇指作文8
在我們的成長(zhǎng)道路上，閃爍著無(wú)數(shù)成功的影子，讓我們驀然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧!
記得當(dāng)時(shí)我還是個(gè)八、九歲的丫頭，為了完成媽媽交給我的任務(wù)——把媽媽買(mǎi)的東西送給遠(yuǎn)在五公里處的外婆家里，當(dāng)時(shí)還得步行去。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這可是多么艱巨的任務(wù)啊!但我還是毅然地去挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覉?jiān)信世上無(wú)難事，只要肯攀登。
八月的陽(yáng)光顯得格外炎熱，仿佛非要把太陽(yáng)身上的熱能釋放出來(lái)不可，還沒(méi)走到一半的路程，我已經(jīng)累垮了，趴在馬路邊死活不肯動(dòng)彈，汗流浹背。當(dāng)時(shí)，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出放棄的念頭，可似乎有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著。我走上前進(jìn)的道路，我試著再次完成任務(wù)，拿著這些沉甸甸的東西前進(jìn)了。
馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，過(guò)馬路成了我當(dāng)時(shí)的難關(guān)，那些車(chē)子看著都叫人眼花繚亂，真害怕一不小心掉進(jìn)這車(chē)的陷阱里。
憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前的信念，我闖過(guò)了一道又一道的馬路，消滅了一個(gè)又一個(gè)放棄的念頭。
想著不遠(yuǎn)處外婆家的影子，幼小的我留下了自豪的眼淚。我真想大聲喊：我成功了!當(dāng)我將東西轉(zhuǎn)交給外婆的時(shí)候，她驚呆了：自己的外孫竟然長(zhǎng)大了，獨(dú)立啦!我不禁為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，為自己的勇敢喝彩，為自己的成功喝彩，做自豪的成功者!
為自己豎起大拇指作文9
它累了，可是它堅(jiān)持每天升起來(lái)，因?yàn)樗嘈�，�?jiān)持就是勝利。
——題記
在勝利時(shí)，別人總為你豎起大拇指稱(chēng)贊你吧?我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，然而，我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。
太陽(yáng)，盼望下山
每天下午，我都拿著一瓶水，來(lái)到學(xué)校門(mén)口坐車(chē)去大良訓(xùn)練。1點(diǎn)鐘去6點(diǎn)鐘回，日復(fù)日，我漸漸地，我覺(jué)得這樣的日子很辛苦。終有一日，我再也不想這樣訓(xùn)練下去，我想逃避訓(xùn)練，可是又怕老師罵我，我一時(shí)不知所措，就在花園里哭了起來(lái)。
忽然，一個(gè)人拍拍我的背。我來(lái)不及擦干眼淚，就回過(guò)頭去。一看，是廖老師。廖老師看見(jiàn)我熱烈滿(mǎn)面，急忙幫我擦干眼淚，說(shuō)：“小怡，你怎么了？別哭，跟老師說(shuō)�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)：“老師，我很累呀！我不想再這樣日出晚歸地訓(xùn)練。就如太陽(yáng)那樣一天12小時(shí)高掛著，是多么累呀！我想它和我一樣，盼望下山。太陽(yáng)有得下山，我也想下山！”
太陽(yáng)堅(jiān)持每天升起
廖老師坐在草地上，親切地說(shuō)：“小怡，你邊聽(tīng)我說(shuō)一邊想一想。太很累，但是它每天堅(jiān)持升起，它沒(méi)有放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！你再想想，當(dāng)你取得勝利，你為自己豎起大拇指，你會(huì)想，這一切都是值得的！所以，你要能為自己豎起大拇指，就要堅(jiān)持下去�！绷卫蠋煹脑�(huà)給予了我動(dòng)力，我的腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓(xùn)練歷程。浮現(xiàn)著輝煌的一幕——我成功了，我在為自己豎起大拇指！
辛苦了幾個(gè)星期，然而，那一幕真的在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高掛！
能為自己豎起大拇指，不僅代表了成功，它還有另一層含義：能得到成功，就必須在辛苦面前堅(jiān)持下去！這便是苦盡甘來(lái)的滋味!
為自己豎起大拇指作文10
生活中，值得我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的事有許多，猶如葡萄架上那些水靈靈的大葡萄，甜美中帶著一絲絲酸味，苦澀中帶著幾縷甜蜜�，F(xiàn)在就讓我和大家一起來(lái)品嘗其中一個(gè)大葡萄吧！
剛開(kāi)學(xué)不久，老師就在班上分好了小組，接著就是選組長(zhǎng)了。雖然說(shuō)，上學(xué)期我當(dāng)了組長(zhǎng)，但這一次當(dāng)上的幾率不大。因?yàn)椋�，說(shuō)起來(lái)也丟臉，上學(xué)期的期末考試竟然一下退了七八名，到了全班十九名。而且，我右上方的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好了許多，我想老師應(yīng)該會(huì)選她吧！
老師走了過(guò)來(lái)，我內(nèi)疚的把頭低了下去，避免與老師的視線(xiàn)相撞。只聽(tīng)老師輕聲說(shuō)：“你們這一組，組長(zhǎng)是╳╳”
什么！老師竟然又選了我。我抬起頭，吃驚的望向老師。老師像是察覺(jué)到了我疑惑的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
組長(zhǎng)這個(gè)職位說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，但要管的事情，還是挺多的。本來(lái)每一科都安排了組內(nèi)的一個(gè)人去管，但還沒(méi)過(guò)多久，就有許多人來(lái)我這抱怨了。說(shuō)她不想管這一科，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，太難檢查了。我全都一一搪塞了過(guò)去。后面的幾天，所有的作業(yè)都是我一個(gè)人查。終于有一天，我忍不住了，發(fā)起了脾氣，趴在桌上哭了起來(lái)，好無(wú)奈�。�
哭了一會(huì)，我又換了一種想法，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)你就覺(jué)得辛苦，那老師呢？一天要查兩個(gè)班的作業(yè)，她抱怨過(guò)嗎？她沒(méi)有！既然老師比我更辛苦，都沒(méi)抱怨，那我又有什么資格去抱怨呢？
我又重拾了信心，重新分配了任務(wù)。現(xiàn)在的我可沒(méi)有以前那么辛苦了，成績(jī)也在慢慢進(jìn)步，而且霉周的小組評(píng)比，我這組從沒(méi)跌出前三。當(dāng)組長(zhǎng)雖然很辛苦，但我也從中找到了成就感。我要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文11
我在家里雖然是個(gè)淘氣包，但我卻常常讓別人為我豎起大拇指。可是那次，我卻為自己豎起了大拇指。
那是上個(gè)星期六的早晨，我正拿著錢(qián)向超市走去。走著，走著，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣：“哎喲、哎喲”地叫聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍�。”然后將老奶奶扶起�?lái)，剛買(mǎi)的豆腐已經(jīng)被摔爛了，魚(yú)還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚(yú)放回了老奶奶的菜籃子里。這時(shí)，只見(jiàn)老奶奶拍著腿說(shuō)：“這可怎么辦啊，這豆腐和魚(yú)是我要做湯給孫子補(bǔ)身體的，豆腐爛了，魚(yú)也死了，我可怎么做湯啊！”我聽(tīng)后看了看手里正準(zhǔn)備去買(mǎi)小說(shuō)的錢(qián)，想要不要用這錢(qián)再給老奶奶買(mǎi)一塊豆腐呢？要是買(mǎi)了那我的小說(shuō)怎么辦？可老師說(shuō)要學(xué)雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，買(mǎi)，不買(mǎi)，買(mǎi)，不買(mǎi)……最后我想我是少先隊(duì)員，我也要學(xué)雷鋒叔叔做一個(gè)別人認(rèn)可的好榜樣。想后，我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，魚(yú)死了還可以吃的，那我就用這些錢(qián)再給您買(mǎi)一塊豆腐吧！”
老奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“那怎么行小朋友，我怎么能要你的錢(qián)呢，我還是不買(mǎi)了�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還是幫您再去買(mǎi)一塊吧！”老奶奶聽(tīng)了不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你了，小朋友�！比缓笪冶阆虿耸袌�(chǎng)走去。買(mǎi)完后，我把豆腐給了老奶奶。剛要走，就聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喊道：“等一下小朋友�！崩夏棠谈吲d地向我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我還沒(méi)謝謝你呢，對(duì)了，這些錢(qián)還給你，還有，你叫什么名字？” “老奶奶，我不要您的錢(qián)，而且老師說(shuō)過(guò)，做好事不留名。”我自豪得說(shuō)道。說(shuō)完后，我便哼著小曲，向回家的路上走去。
這雖然是一件平平常常的事情，但我卻在心里為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文12
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的冠軍獎(jiǎng)狀，這是何等的光榮啊。當(dāng)然這都離不開(kāi)我的分辨能力，就因?yàn)檫@樣，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心中總會(huì)為自己豎起大拇指。
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我已經(jīng)調(diào)查出每個(gè)班的出戰(zhàn)人物，我在我們班選出了迎戰(zhàn)對(duì)手�？墒遣恢阑@球比賽讓誰(shuí)去迎戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)十五分鐘的思考，我終于找出了主戰(zhàn)隊(duì)員——“孫林烽”，也就是我自己。我的籃球技術(shù)達(dá)到三分高峰，一個(gè)接一個(gè)的連中三球。就這樣決定了，我去打籃球。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我讓王成明去比跑步，王成明可是我們年級(jí)全年級(jí)跑步在前三名之內(nèi)的王者，所以才讓他去迎戰(zhàn)。結(jié)果他贏了。我看見(jiàn)他的臉上汗如雨下，從他那氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的神態(tài)，我知道他用心的去練習(xí)了。當(dāng)我靠近他身邊，他那一種強(qiáng)大的熱氣讓我知道他用力不小。
跳繩比賽，我選的是一名女同學(xué)。不要看她個(gè)子不高，可她跳繩我都很佩服。她那驚人的速度讓我感覺(jué)她很厲害。她跳過(guò)的繩如同著火了一樣，非常的燙，她必定會(huì)贏的！結(jié)果她差一點(diǎn)就輸了，沒(méi)想到四（6）班的女同學(xué)跳得也非常的快。
跳遠(yuǎn)比賽是一個(gè)比較重要的項(xiàng)目，結(jié)果我們班的任茂元以2米9。8的數(shù)字達(dá)到了全校的最高紀(jì)錄，我默默地對(duì)他說(shuō)：“好樣的，哥，你可真牛！”
籃球比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了。因?yàn)樘^(guò)于自信，我一上去就被一大塊石頭絆倒了，同學(xué)們?cè)谝贿吂笮�。開(kāi)始比賽了，我來(lái)了一個(gè)開(kāi)幕中場(chǎng)三分——一球就進(jìn)，這是一個(gè)很好的開(kāi)頭。后來(lái)，我用三分飛球直接就輕松贏得了冠軍�，F(xiàn)在我在學(xué)校里，已經(jīng)有兩個(gè)籃球徒弟了。
我自己的心里就一直默默地為自己豎著大拇指——這是我的唯一的精神支柱！
為自己豎起大拇指作文13
記得我讀三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次都是第一名，體育老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，到現(xiàn)在為止，我依然保持著第一的名次。
有一次，我為自己豎起了大拇指。三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候我們和304班的同學(xué)一起上體育課，體育老師說(shuō)：“今天我們兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行跑步比賽，看哪個(gè)班級(jí)跑得快。”我們各自做著準(zhǔn)備工作，有的壓腿，有的做高抬腿，有的活動(dòng)著膝關(guān)節(jié)，都希望自己取的好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，我們四位同學(xué)為一組，每個(gè)班級(jí)2名，老師的哨子吹響了，同學(xué)都飛快的跑著，各個(gè)班的同學(xué)都在為自己的隊(duì)友加油，都希望自己的隊(duì)友能夠勝出。終于輪到我了，我正好與304班跑步最快的同學(xué)比，我做著深呼吸，希望能增大自己的肺活量。只聽(tīng)老師一聲令下，我像箭一樣的沖出去，看著跑在最前面的同學(xué)不是我們班級(jí)的，我心急如焚，我希望我們班級(jí)能夠勝出，我不能給我們班拉后腿，我一定要超過(guò)最前面的同學(xué)，于是我咬緊牙關(guān)，加大腳步，加快速度，使出全身力氣沖了上去。我們班的同學(xué)都在為我加油，我和時(shí)間賽跑著，因?yàn)樗粫?huì)等我，老師說(shuō)過(guò)的話(huà)一直在我耳邊回響：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，想到此我就跑得特別的快。我終于第一個(gè)沖出了終點(diǎn)，所用時(shí)間最少，同學(xué)們都在為我而歡呼，為我而自豪，說(shuō)我是飛毛腿，連體育老師都夸我。
今天，我真高興，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
不管經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，我始終忘不了那句話(huà)。每次快要放棄時(shí)，總有那么一句話(huà)“堅(jiān)持，你肯定行的！”縈繞在耳畔，由小聚多，就匯聚了現(xiàn)在的我，相信堅(jiān)持能打倒一切的我。
為自己豎起大拇指。那時(shí)小學(xué)五年級(jí)的我加入了�；@球隊(duì)。因?yàn)閯倓傞_(kāi)始接觸籃球還不適應(yīng)，于是就告訴自己：不要急，你會(huì)適應(yīng)的�！边@樣使我在球隊(duì)呆了一個(gè)月。雖然已經(jīng)適應(yīng)了，但是隨著那逐漸增多加大的訓(xùn)練量使我吃不了這個(gè)苦。又有了放棄的念頭，幾次話(huà)到了嘴邊，耳邊又響起一句話(huà)“堅(jiān)持，你肯定行！”幾次的徘徊，最終這句話(huà)成為了我的信念。如果沒(méi)有這句話(huà)，也許就沒(méi)有現(xiàn)在這么強(qiáng)壯的我。
為自己豎起大拇指。你有做過(guò)家務(wù)嗎？連續(xù)兩個(gè)月的家務(wù)你有做過(guò)嗎？天天拖地你會(huì)煩嗎？每年的暑假我都是這樣過(guò)的，在假期主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。正是因?yàn)椤皥?jiān)持，你肯定行！”這句話(huà)，我的家才會(huì)在假期間一塵不染。當(dāng)然，在周末我也會(huì)承擔(dān)一些家務(wù)�！皥�(jiān)持，你肯定行！”是我承擔(dān)家務(wù)的動(dòng)力。從做家務(wù)中我體會(huì)到媽媽做家務(wù)的辛苦，這也是使我主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)的一個(gè)原因。哈哈，下面請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給卜德強(qiáng)。——（雷鳴般的掌聲）……為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指。升入中學(xué)的我步入了青春期，隨之而來(lái)的也有逆反的心理。初中的數(shù)學(xué)是我最沒(méi)興趣最討厭的一門(mén)學(xué)科，因?yàn)閹缀晤}那復(fù)雜的理由，讓我看到就頭疼。一種十分危險(xiǎn)的心理和我堅(jiān)持多年的信仰在抗衡。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，和同學(xué)的探討。最后信仰占盡了天時(shí)地利人和大勝逆反心理。想讓我放棄，沒(méi)門(mén)！堅(jiān)持，你肯定行！為自己豎起大拇指。
堅(jiān)持，你肯定行！為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文15
每個(gè)人都有值得夸贊的地方，都有值得去鼓勵(lì)、認(rèn)可的地方，都有讓自豪的地方。
我也有那種事，而那件事，讓我刻骨銘心。在一個(gè)炎熱的星期六，十分熱。太陽(yáng)就象火爐一樣烤著大地，小狗的舌頭不停地伸出來(lái)，樹(shù)葉被曬得無(wú)精打采。下午時(shí)，我爸媽去割稻谷了。我一個(gè)人宅在家里，自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。
看著看著，不知不覺(jué)就已經(jīng)五點(diǎn)半了，太陽(yáng)快下山了，“咕、咕……”我肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，好餓啊，可是爸媽還沒(méi)回來(lái)忍忍吧。看了一會(huì)兒電視后，果然受不了了，于是我就打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸拔�，媽你們什么時(shí)候回來(lái)��！”媽媽說(shuō)：“可能要晚點(diǎn)，餓了就去吃點(diǎn)面包吧�！�
我只好無(wú)奈地去吃面包了，但還是餓。突然涌出一種勁頭，讓我下定決心去煮菜。我二話(huà)不說(shuō)，拿起鍋就去煲飯，先放米到鍋里去，再放水淘米，然后拿去煲；接下來(lái)就是洗青菜，先把盆裝滿(mǎn)水，把菜倒下去，搓呀搓，把哪些泥洗掉，洗了兩次，好了，接下來(lái)到切豬肉了，先把豬肉洗干凈，拿出我的“寶刀”小心翼翼地切片……
經(jīng)過(guò)一首“廚具交響曲”后，終于把菜洗好了，把肉切好了，鍋也洗干凈了。可這已把我弄得腰酸背痛了，但我想起爸媽頂著烈日下工作，那么辛苦，我決定煮好菜等他們回來(lái)。我先煮青菜，把油倒進(jìn)鍋，開(kāi)中火炒了炒，撒鹽，放水，再炒后，終于完成了；最后煮豬肉放油，撒鹽……又是一首交響曲。
那天晚上，爸媽不但嘗了我煮的菜，而且還贊了我，我高興極了。我也長(zhǎng)大了，不讓爸媽受那么多苦，要幫他們分擔(dān)。那件事，我也覺(jué)得自己挺棒，我為自己豎起大拇指。
【為自己豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
為自己豎起大拇指01-15
為自己豎起大拇指的作文06-23
為自己豎起大拇指作文07-19
為自己豎起大拇指作文06-16
為自己豎起大拇指作文11-04
我為自己豎起大拇指01-15
為自己豎起大拇指01-23
為自己豎起大拇指_小學(xué)作文09-06
關(guān)于為自己豎起大拇指的作文06-15
為自己豎起大拇指的初中作文01-29