實(shí)用的珍惜自己的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的珍惜自己的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜自己的作文 篇1
人是群體中的一員，一個(gè)人的成功并不是全憑自己取得的，榮耀之人的背后一定有一群默默付出、無(wú)私給予他幫助的人們。因此無(wú)論自己身在何處，無(wú)論自己變得多么“高貴”，都要時(shí)刻珍惜你身邊那些默默幫助你的，不能變成驕傲自滿的鏡子，拋棄所謂“丑陋”的抹布，否則終會(huì)落個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
官渡之戰(zhàn)，曹操之所以能以少勝多，取得輝煌的成就，就在于他能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，珍惜幫助自己的人。時(shí)逢袁紹勢(shì)力強(qiáng)大，而曹操糧食短缺，連與之一戰(zhàn)的能力都沒(méi)有。這時(shí)，他兒時(shí)同窗許攸前來(lái)拜訪，曹某聽(tīng)說(shuō)許攸來(lái)了，連鞋都來(lái)不及穿便出門迎接。他放下架子，虛心地聽(tīng)取了許攸的建議，并待他甚好。最終，曹操逆轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，大獲全勝。曹操之所以能成為一個(gè)偉大的人，與他珍惜愛(ài)護(hù)幫助自己的人有著不可分割的聯(lián)系，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心�！辈懿俣Y賢下士，珍惜人才，終成千古霸業(yè)。
同樣是帝王之材，項(xiàng)羽最終卻落寞而終，鴻門宴上，范增多次示意項(xiàng)羽動(dòng)手，項(xiàng)羽卻因面子掛不住而未能動(dòng)手。更令人費(fèi)解的是，范增盡心盡力為項(xiàng)羽，項(xiàng)羽卻“疑范增與漢有私，稍?shī)Z之權(quán)”，使得范增一氣之下掛冠而去，病死彭城。韓信、張良等良將賢才也都被剛愎自用的項(xiàng)羽扔在一旁，最終人心散盡，自己只得落個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。項(xiàng)羽的失敗是他性格的失敗，他的驕傲自滿，目中無(wú)人，葬送了自己本該到手的天下。英雄最終落寞如此，可見(jiàn)虛心接受別人的幫助，珍惜身邊為自己奉獻(xiàn)的人是多么必要。
艾弗森天生就是一個(gè)我行我素、桀驁不馴的人，當(dāng)他剛來(lái)到76人隊(duì)，，他便與教練拉里布朗產(chǎn)生了矛盾，但隨著矛盾的加深與球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)的屢屢下滑，艾佛森開(kāi)始試著改變自己，他開(kāi)始靜下心來(lái)接受教練指導(dǎo)，他開(kāi)始珍惜身邊幫助自己的隊(duì)友，最終他帶領(lǐng)球隊(duì)進(jìn)入了總決賽。當(dāng)他接受采訪時(shí)，他第一個(gè)感謝的就是那個(gè)與他有過(guò)巨大矛盾的布朗教練，他真心地感謝自己的教練，感謝這個(gè)一直幫助自己的人。最終，艾弗森成為了一個(gè)傳奇，他與他教練的故事也成為了一段佳話。正是謙虛與感恩之心讓這個(gè)少年走向輝煌。珍惜身邊的支持者，夢(mèng)想與他相伴。
老舍曾說(shuō)：“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖的�！痹谧穼�(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有許多人助我們一臂之力，當(dāng)我們成功時(shí)切忌驕傲自滿，忘記甚至舍棄那些幫助過(guò)自己的人，否則早晚有一天會(huì)落入自己親手挖好的陷阱，無(wú)人出手相救，最終以悲劇收?qǐng)觥?/p>
珍惜自己的作文 篇2
太陽(yáng)說(shuō)：當(dāng)我的光芒照射大地，給人們帶來(lái)溫暖時(shí)，我是幸福的。雨滴說(shuō)：當(dāng)我的雨水滋潤(rùn)大地，給人們帶來(lái)豐收時(shí)，我是幸福的�；▋赫f(shuō)：當(dāng)我的芬芳彌漫大地，給人們帶來(lái)歡樂(lè)時(shí)，我是幸福的。
那我們的幸福呢？我們的幸福是什么？我們�？吹降娘L(fēng)景是：人總是仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，只是你的幸福，常常映在別人的眼里。
曾幾何時(shí)，我并不認(rèn)為自己很幸福。自從住校以來(lái)，父母只來(lái)看過(guò)我?guī)状�，有時(shí)，我會(huì)想，他們是不是一點(diǎn)都不想我，要不然平時(shí)怎么都不來(lái)看我一下。每當(dāng)看到同桌的父母一次次來(lái)看她時(shí)，我心里就特別羨慕，總會(huì)想如果我的父母能這樣就好了。
有一次，我和同桌一起回宿舍，不經(jīng)意間說(shuō)起了這件事，當(dāng)我說(shuō)覺(jué)得她很幸福時(shí)，她的反應(yīng)卻并不像我想象的那樣開(kāi)心，反而顯得有些不高興：“幸福什么呀？你不知道，他們經(jīng)常來(lái)，都快把我煩死了。真是的，我都這么大的人了，有什么好擔(dān)心的……，我倒挺羨慕你們的，父母這么長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)，你們多自由，你們才幸福呢�！甭�(tīng)到這番話，我不知道該說(shuō)什么，我幸福嗎？我在心底問(wèn)自己。回想住校以來(lái)的事情，不消多時(shí)，我明白過(guò)來(lái)：其實(shí)我很幸福。
我的父母平時(shí)雖然不來(lái)看我，也很少發(fā)信息給我，可每次天氣一轉(zhuǎn)涼，便會(huì)打電話過(guò)來(lái)：“這幾天天氣會(huì)很冷，有寒流，多穿些衣服……”“這一段時(shí)間沒(méi)什么事吧，有沒(méi)有缺什么東西，我買了給你送去。別不舍得花錢，自己有什么需要的就去買……�！焙�(jiǎn)短的話語(yǔ)中包含著濃濃的愛(ài)。每次從學(xué)校回到家，餐桌上總是擺滿了我愛(ài)吃的飯菜。吃飯時(shí)父母總是嫌我吃得少，我碗里的飯菜總是像小山一樣……我知道父母不善于表達(dá)自己的情感，他們將愛(ài)融入了我的日常生活中，這樣的愛(ài)讓我感到溫暖，讓我感動(dòng)。
人總是這樣，總覺(jué)得別人比自己幸福，對(duì)自己的幸福卻視而不見(jiàn)……其實(shí)我們一直幸福著，只是我們往往忽視了自己的幸福。珍惜現(xiàn)在的幸福，關(guān)注自己的幸福，體味擁有的幸福，把握寶貴的幸福吧！
珍惜自己的作文 篇3
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)關(guān)燈，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒的`《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的第19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，唯一感受的只有寧?kù)o。
1887年對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo)，讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。
海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識(shí)，怎樣也滿足不了自己對(duì)知識(shí)的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內(nèi)心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。
海倫是不平凡的，她有和微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
她還說(shuō)過(guò)一句令人深思的話：“如果讓每一個(gè)人失去一天光明，那他以后會(huì)不會(huì)更加珍惜光明呢？”也許你會(huì)覺(jué)得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？但是等你嘗試了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失去光明的痛苦。一個(gè)人失去了光明，不就等于自己的世界沒(méi)有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒了。她的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，熱愛(ài)生活，讓我深受感動(dòng)。
看過(guò)了《假如給我三天光明》這本書以后，你們是否想過(guò)：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛呢？試想在三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？
珍惜自己的作文 篇4
楚水清若空，遙將碧海通。
水是那樣的美，那樣的柔，那樣的清……
水是萬(wàn)物的根源，沒(méi)有了它，人類就無(wú)法生存，世界就變得不完整……
我們要珍惜水，沒(méi)有了它，我們?nèi)祟惐銦o(wú)法生存。
時(shí)時(shí)刻刻，我相信很多人都會(huì)在珍惜水資源，例如將淘米的水用來(lái)澆樹(shù)，用洗漱的水來(lái)沖馬桶……
我想著想著，心里越來(lái)越快活，有這么多人，已經(jīng)會(huì)珍惜水資源了！
霎時(shí)間，我看到了一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋 ，怎么會(huì)被用完呢？我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水，淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。
大海的遼闊，讓我震撼，大海的寬大，讓我驚嘆。但是這則廣告，更讓我感到驚訝！水，并不是在增加，而是在減少！大海的那些水資源，已經(jīng)是微不足道的了。
保護(hù)水資源，不重在盡可能節(jié)約地節(jié)約，而是要減少污染，保護(hù)環(huán)境，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，而污染了的水資源占了好多，節(jié)約只不過(guò)是小部分的水資源，而污染卻是大部分的水資源！
沒(méi)有水，人類無(wú)法生存；沒(méi)有水，地球無(wú)法壯大；沒(méi)有水，世間萬(wàn)物的一切都會(huì)慢慢消失。
所以，請(qǐng)珍惜水資源吧！不要讓人類的眼淚，成為世界上的最后一滴水！
珍惜自己的作文 篇5
時(shí)間一去不復(fù)返，我們必須要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不要到我們老了再后悔，我們一定要珍惜與同桌與朋友在一起的美好時(shí)光。
今天的太陽(yáng)高高的掛在天上，我高興的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榘职謴钠渌胤浇o我?guī)?lái)了一只非常可愛(ài)又美麗的鋼筆。
到了學(xué)校我坐在座位上，手里拿著那一只筆，同桌來(lái)了同桌，看見(jiàn)了我的筆就馬上說(shuō)“哇，好漂亮的筆呀�！蔽倚χ湴恋卣f(shuō)“我爸從外地帶回來(lái)的�！鄙险n了，我用著那只非常漂亮的筆，我用余光看見(jiàn)了同桌目不轉(zhuǎn)睛地看著我的筆，我猜想：難道同桌是想要拿走我的筆？我馬上回過(guò)神來(lái)，用兇狠的眼神看著他，不高興地說(shuō)“你怎么一直看著我的筆，你想干什么？”同桌馬上著急的回答“我就看看，沒(méi)想干嘛�！蔽业臍膺�未消，就心不在焉的想怎么保護(hù)住我的筆。下課了，我匆匆忙忙的把筆壓在書中去上廁所了，回來(lái)之后竟然發(fā)現(xiàn)筆不在了。我當(dāng)時(shí)立馬想到肯定是同桌拿走了我的筆。我找到了他，他還在和別的同學(xué)玩耍，哈哈大笑呢。我對(duì)他說(shuō)“你為什么要偷我的筆��？”他旁邊的人都叫了起來(lái)，紛紛議論他是小偷，不要和他玩了。同桌的臉色變得非常不好，憤怒又要哭出來(lái)的樣子說(shuō)“我沒(méi)有拿你的筆�！蔽乙矐嵟恼f(shuō)“誰(shuí)信�。课野压P都放在了書上，上課的時(shí)候你就一直盯著我的筆看，在我上廁所的時(shí)候你肯定是拿走了它，還說(shuō)不是你�！蓖缆�(tīng)不下去了，跑回了教室，趴在桌子上哭。
上美術(shù)課了，我?guī)Я松狭藭�，我坐在座位上，同桌看�?jiàn)我就匆匆忙忙的走了，一個(gè)人坐在角落里，我打開(kāi)書發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事，我的鋼筆居然在書里，我突然有些后悔，剛才我說(shuō)的話的確是有些傷人了，并且同桌不是小偷，而是我粗心大意把筆放在了美術(shù)書上，我的心里頓時(shí)有些愧疚，剛剛我在這么多人面前，說(shuō)同桌偷東西，大家都不愿意和他一起玩了，并且還背地里說(shuō)著他的壞話，但是我是一個(gè)非常要面子的人，剛剛還大聲的罵了同桌，說(shuō)他是小偷，而現(xiàn)在想跟他道歉，卻又放不下這張臉面，但是不和他道歉的話，我的心里將會(huì)愧疚一輩子的。最終我還是決定需要和同桌道歉，并且在全班同學(xué)的面前說(shuō)他不是小偷，是我粗心大意把筆藏在了美術(shù)書上。下課了，我找到同桌說(shuō)“對(duì)不起，是我冤枉了你，我的筆在我的美術(shù)書上，上課了我才發(fā)現(xiàn)這支筆，我在剛才說(shuō)你是小偷，并且用了不好的語(yǔ)氣罵你都是我的錯(cuò)，你能原諒我嗎。”同桌也露出了笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭。我也站在講臺(tái)上對(duì)全班同學(xué)說(shuō)“剛剛我說(shuō)的那支筆，是我自己放在了美術(shù)書上，不關(guān)我同桌的事，都是我太小氣了，就冤枉在同桌偷了我的筆，大家千萬(wàn)不要對(duì)我同桌有什么不好的看法，都是我的錯(cuò)�！蔽乙詾榇蠹叶家靶ξ�，但是臺(tái)下卻想起了一陣陣熱烈的掌聲。
最終我還是為了友誼放棄了自己好面子的呀性格，這件事情我認(rèn)為是非常正確的，希望我們都能夠珍惜自己的友情。
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