精選找到自己的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的找到自己的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
找到自己的作文 篇1
我曾看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：一個(gè)女孩，她覺(jué)得自己成績(jī)又差，長(zhǎng)的又不漂亮，沒(méi)有人喜歡和她一塊兒玩耍。她認(rèn)為自己生活在這個(gè)世界上，無(wú)疑是一種罪過(guò)——沒(méi)有人喜歡她，沒(méi)有人需要她。于是，她選擇了死�？伤巡辉�，她的父母為此都淚流成河，抱頭痛哭。這個(gè)女兒，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是何等重要呀！同學(xué)們也十分傷心，他們失去的不僅是一個(gè)同學(xué)，還是一個(gè)朋友，更是一份歡聲笑語(yǔ)。
其實(shí)，每一個(gè)人在生活中都有他存在的必中都有他存在的必要和生活的空間，他有不同的角色，在不同的人面前他都是不可缺少的一部分。他能來(lái)到這個(gè)世界上，也是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要他，世界需要他。好像有一句話這樣說(shuō)：“兒童是早上7、8點(diǎn)的太陽(yáng)，老人卻是快落山的太陽(yáng)。但是要知道7、8點(diǎn)的太陽(yáng)雖能照亮祖國(guó)的大地，但快落山的太陽(yáng)（夕陽(yáng)）也能照亮半邊天，它們的美麗與柔和，照樣令人向往，令人贊揚(yáng)。
每個(gè)人都有他們不同的位置，不同的崗位。他們?cè)诖硕及l(fā)揮著不同的作用，也都為社會(huì)、為祖國(guó)、為集體做出了貢獻(xiàn)。為祖國(guó)的繁榮，貢獻(xiàn)出了一份力量。人生難免有失敗，在失敗中，不要自卑，想一想自己也是非常重要的。
有一句歌詞是這樣寫(xiě)的：因?yàn)橛形�，所以你快�?lè)。每個(gè)人身上都有不同的閃光點(diǎn)。正因?yàn)檫@種種的好，給人歡聲笑語(yǔ)，給人以快樂(lè)的感覺(jué)。
你因我而快樂(lè)，我的存在當(dāng)然是相當(dāng)重要的，也是不可缺少的，不可失去的。
找到自己的作文 篇2
小時(shí)候，曾經(jīng)隨著母親到野外掏一種到現(xiàn)在我依然叫不出名的草，據(jù)說(shuō)它是很著名的中藥，掏得后晾干，就可以拿到市場(chǎng)去賣(mài)，所得以供家資。我們很早就出發(fā)了，翻山越嶺，走了很長(zhǎng)的路，路上不時(shí)見(jiàn)到和我們目的相同的人，后他們又都消散在叢山中。我們往最高一座山走去，她不知哪里聽(tīng)來(lái)的，好的草藥長(zhǎng)在高的山中。直到中午我們才趕到那座山腳，但要爬上去，還須一個(gè)小時(shí)。母親是個(gè)勞動(dòng)能手，身手敏捷，爬山是她的強(qiáng)項(xiàng)，我手腳并用，費(fèi)盡功夫才趕上她。可以說(shuō)，那天我們很辛苦，整天都在大山中轉(zhuǎn)悠，找盡山上每一處旮旯角落，翻遍每一個(gè)苜蓿叢，但我們一無(wú)所獲。夜幕降臨，母親嘆息著帶我離開(kāi)，黯然返回。第二天，鄰居的張大媽掩不住興奮的告訴我們，在一個(gè)山溝里，她有近十斤的收獲，拿到市上，可有幾十塊錢(qián)的收入呢。母親臉上充滿了尷尬，她并不在乎白白浪費(fèi)一天的時(shí)光，勞動(dòng)早讓她明白，有些付出是沒(méi)有回報(bào)的，她是在為把她兒子帶到一個(gè)錯(cuò)的地方而愧疚。
山溝里土生土長(zhǎng)的母親有一個(gè)死認(rèn)理：人不可以走錯(cuò)路。她無(wú)數(shù)次給我講走錯(cuò)了路是多么可怕，怎樣不可挽回。今天我之所以能進(jìn)入這所大學(xué)，坐在教室里聽(tīng)課，也多虧了那個(gè)死認(rèn)理。她認(rèn)為一個(gè)山溝里的孩子，讀書(shū)是唯一的出路。所以，不論失敗了幾次，付出多少，她只給我一句話：別放棄，孩子，我們?cè)賮?lái)！所以，今天我也想對(duì)她說(shuō)一聲：母親，你是對(duì)的。
很多年過(guò)去了，我依然記得那天母親因?qū)擂味⒓t的臉。我不怪她，事實(shí)上在山上轉(zhuǎn)一天對(duì)于小時(shí)侯的我來(lái)說(shuō)，只有好玩，我更不知道她以何種心態(tài)對(duì)我。我只記得她的臉紅，那是有生以來(lái)她第一次也是唯一一次在向我表示抱歉。母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從不認(rèn)輸，再多的勞累再大的磨難，她都可以用粗糙的雙手和生繭的肩膀承接下來(lái)，臉紅對(duì)于她，才是天大的事。這種記憶成了一種潛意識(shí)的印象，記得在小學(xué)，我曾有這樣一個(gè)造句：最美的是夕陽(yáng)一樣暈紅的臉。其實(shí)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的臉，是母親的臉紅幻化的。
我記得母親的臉紅，它時(shí)刻傳遞給我一個(gè)信息，那信息不是她的尷尬，而是尷尬背后的意義：孩子啊，別走錯(cuò)了路。從那一刻起，我就知道方向無(wú)比重要，“找到自己的路”成了我人生的座右銘，時(shí)刻提醒自己我要做什么，我的路走到哪里，怎么走。所以，不論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，幾番失敗，怎樣的波折，我依然無(wú)悔地回來(lái)，邁開(kāi)腳步，堅(jiān)定地，向著一個(gè)地方走去，因?yàn)槟鞘俏业哪繕?biāo)。
我知道道路是曲折的，而且不斷改變，目標(biāo)更是常常渺不可尋，但我不畏懼，不管多么辛勞，為之付出多少，我絕不妥協(xié)，因?yàn)槟赣H的臉紅如長(zhǎng)明之燈，引導(dǎo)著我。那，曾是她，在用最微妙的表情表達(dá)人類(lèi)最強(qiáng)烈的感情。
母親是個(gè)平凡的人，一如她田間的作物，無(wú)聲無(wú)息，在這悠悠天地，她輕輕的來(lái)，有天也會(huì)默默而去，不留任何痕跡。我感謝我的母親，她讓我懂得了一個(gè)人生至理，不論她以什么方式讓我懂得。就像我愛(ài)我的母親，不論她以什么方式愛(ài)我。
找到自己的作文 篇3
炎炎烈日，走在小徑之上，漫步于樹(shù)蔭之下，與蟬聲作伴。沒(méi)有咬文嚼字的“子曰”，沒(méi)有深思熟慮、步步驚心的幾何題，沒(méi)有讓人心情沉痛的英文。沒(méi)有了那些，心靜了——自然也涼了。
我喜歡行走。
那日，天公作美，太陽(yáng)公公在下午4點(diǎn)打了個(gè)盹兒，我覓得了好時(shí)光，漫步于浪花起伏，輪船絡(luò)繹不絕的浦陽(yáng)江江岸。誰(shuí)也不會(huì)來(lái)催促我，打擾我享受這靜謐的時(shí)光。
“潔，怎么在路上走��！天氣這么熱，我們捎你一程吧！”我轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)同窗正從汽車(chē)?yán)锾匠鲱^來(lái)，眼鏡上蒙了一層霧氣，顯然是水蒸氣遇冷液化的結(jié)果——車(chē)?yán)锖軟隹臁?/p>
我向他笑了笑，謝絕了他的好意。
那種灼熱的、從汽車(chē)車(chē)尾排出的尾氣離我而去，并愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我的心情更加歡快。想著
在空調(diào)房里卻整日手腳冰涼，吃著冷飲卻日漸手腳無(wú)力。我不寒而栗，這樣一比，我更幸福呢！
幸福是什么？
有人喜歡開(kāi)跑車(chē)兜風(fēng)，有人喜歡開(kāi)摩托車(chē)?yán)L(fēng)，而有人去喜歡這樣靜靜地和風(fēng)散步！
人，只要找到合適自己的生活方式，那就是幸福的。
回到家，我大汗淋漓，汗打濕了衣衫，浸透了脊梁，疲勞之中卻又充滿活力。
此刻，我是幸福的，因?yàn)槲艺业搅诉m合自己的那種方式。
找到自己的作文 篇4
鑰匙，是一本書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；是一幅畫(huà)，引領(lǐng)我們進(jìn)入藝術(shù)的殿堂；是一首樂(lè)曲，打開(kāi)我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對(duì)應(yīng)著一扇門(mén)，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開(kāi)自己心靈的大門(mén)。
剛上初一時(shí)，我常常適應(yīng)不了初中緊張的學(xué)習(xí)生活。也擔(dān)心一向成績(jī)不錯(cuò)的我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后被別人甩在后面。現(xiàn)在想想，初中和小學(xué)的不同就在于：比上小學(xué)的時(shí)候起得更早了，睡得更晚了，在校時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺(jué)，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來(lái)，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過(guò)周末。我只好趁中午的時(shí)間和同學(xué)打會(huì)兒球，讓大腦休息休息。
一天中午，吃完飯后，想找同學(xué)打球�？墒撬麄儏s都有事兒，全找老師去了。我沒(méi)事兒干了，想來(lái)想去，只好回到座位上，寫(xiě)那“滿山”的作業(yè)。這個(gè)中午在作業(yè)的陪伴下很快就過(guò)去了。
回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來(lái)神清氣爽，感覺(jué)很好。從此，中午我不再白白浪費(fèi)時(shí)間了，而是寫(xiě)作業(yè)。這使我的負(fù)擔(dān)減少了很多，也輕松了很多。
我終于找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，終于找到了重新打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門(mén)的鑰匙。
找到自己的作文 篇5
天微曉時(shí)的敞亮，是歷經(jīng)無(wú)邊黑暗后的重生。
一柄落葉，懂得在泥土里扎根；一葉扁舟，懂得在大海中漂流；一脈遠(yuǎn)山，懂得在天際邊鎮(zhèn)守。
“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵�！彼腔\中鳥(niǎo)，困厄卻不困憊；他是池中魚(yú)，失去自由但不改初衷。“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還�！彼窬腼w而知還的鳥(niǎo)回歸家園，他愛(ài)的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適愜意，他向往的是“有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”的淡泊寧?kù)o，他躬耕農(nóng)田，“帶月荷鋤歸”；他讀書(shū)自?shī)剩坝嬉淹浴薄?/p>
他在酒香中沉湎，卻在沉湎中一次又一次地寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇；他找到了自己的位置，得以反省人生，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；他追隨自由、超塵拔俗的隱逸思想令人景仰；他撰下的優(yōu)秀文字化身中華民族的文化瑰寶，令世人贊佩；他沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，卻從未有辱氣節(jié)。深諳官場(chǎng)之黑暗，他毅然拂袖而去，明哲保身。
達(dá)官顯貴惡凸顯，同流合污難為來(lái)。今天看來(lái)，陶淵明的做法的確是逃避現(xiàn)實(shí)，面對(duì)失意便畏葸不前，然而我們可曾注意到，他施展抱負(fù)不得，也不愿隨世俗的洪流飄散而去，在那樣一個(gè)時(shí)代，這是無(wú)奈之舉，也是最佳歸宿。
試想，陶淵明若選擇隨波逐流，我覺(jué)得，中華文化中一顆獨(dú)一無(wú)二的寶石會(huì)帶著它的璀璨消失，不僅如此，他也會(huì)如同眾多為非作歹，為富不仁的官吏一樣淹沒(méi)在歷史中。但他二十多年的隱逸生活，向歷史證明他找到了自己的位置。
意歸田園花欲萎，心寄山水人須歸。
不厭孩童膝下繞，更欣美酒滿吾杯。
才華與機(jī)緣的沖突，是古代知識(shí)分子共同的命運(yùn)，陶淵明如此，兩百年后的王勃亦是如此。才華招致嫉妒也非少見(jiàn)，只是王勃本人尚年輕氣盛，便有云“不知收斂”。但他也只是單純地想要施展才華，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)環(huán)境所致，他只是單純地想要施展才華都變得艱難。
他寫(xiě)下《騰王閣序》后，也斷斷料不到竟成為他生命之絕唱。
王勃，對(duì)官場(chǎng)不曾死心之人。直到他最后一篇奇作，仍留有“無(wú)路請(qǐng)纓，等將軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”的遺憾之筆，但令人欣慰的是“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，他依然風(fēng)骨高傲，他仍有積極向上的精神狀態(tài)和危難之時(shí)不墮志向的決心。
他帶著這決心走下去了，他走錯(cuò)了嗎？為官出仕的路與他實(shí)不相屬嗎？我想也非必然。我認(rèn)為，一個(gè)歷史上難得的奇才，在浩如煙海的歷史年輪中可能如草芥，寥寥幾筆，無(wú)法留有印記。但同時(shí)，上天愿意安排這樣一個(gè)結(jié)局，我想其中自有深意。驚悸而死？官場(chǎng)黑暗也好，事出有因也罷，王勃也就這般沉入水中了，他的文章，他的才情，便如稀世珍寶，永被歷史珍藏。
我不相信這樣的結(jié)局又如何？我知道，我寧愿相信，他就是這樣死的，也難以想象他在官場(chǎng)茍活。是那些陷害他們的官吏，是殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓他得以找到自己的位置。
也許，那個(gè)位置的結(jié)局也便就是溺水驚悸而死。無(wú)論怎樣，他最后終于得到了靜，他一直在追求的靜。
他裹著紅袖白裙，閉上眼，安穩(wěn)地坐在位子上面，無(wú)人攪擾，孤落遠(yuǎn)方。
回首廿余幾次痛，合歡相聚又離重。
遙憐千里歸家父，追舞拂裙入水中。
讓我頗有感觸的是，他們?nèi)松x擇的路，也許都是對(duì)的。
歷盡無(wú)邊黑暗后的重生，是天微曉時(shí)的敞亮。
找到自己的作文 篇6
如果想要飛翔，一雙有力的翅膀會(huì)讓你扶搖直上，而一身光滑的鱗片只會(huì)讓你失去浮力的依托，如果想要潛水，一對(duì)寬大的腳會(huì)讓你暢游無(wú)阻，而一身厚重的羽毛只會(huì)平添前進(jìn)的阻力。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，不必一味苛求自己，更無(wú)須強(qiáng)迫自己實(shí)現(xiàn)“力不能及”的夢(mèng)，只要找片合適的舞臺(tái)，誰(shuí)都能炫出精彩的人生。
每個(gè)人都必須找準(zhǔn)自己的舞臺(tái)，他寒窗苦讀，一朝為官，一心想同心中那些朝中一代名臣一樣，既得事于明君又得教于百姓，可是朝廷的黑暗，大臣們的追名逐利卻讓他漸漸發(fā)現(xiàn)自己怎么也融不進(jìn)去，與其在朝堂這片池水中掙扎，還不如尋找合適自己的棲息之地，于是他選擇了潮州這片土地，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他俯首甘為孺子牛，他心系萬(wàn)民，他修水利、理田地，在這片愛(ài)民之土上，他炫出個(gè)“一片江山盡姓韓”的千古美名，他就是我們的古人韓愈。
他苦鉆日語(yǔ)，終得個(gè)大學(xué)畢業(yè)的文憑，一心想成為人們都向往的高薪白領(lǐng)，可是一次又一次的碰壁，甚至被人欺騙的經(jīng)歷讓他漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論他如何去迎合這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)也不曾給他施展才華的機(jī)會(huì)，與其在高薪這片池水中煎熬，還不如另尋個(gè)可以讓自己自由奔馳的天地，于是他選擇了打開(kāi)那個(gè)心愛(ài)的魔法盒，用魔術(shù)去點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的殘酷與冷漠，他精彩的表演終獲得眾人的贊許，在這片魔法天地里，他也舞動(dòng)著屬于他的奇跡，他就是當(dāng)今**世界的魔術(shù)大師劉謙。
不管是韓愈還是劉謙，他們都正確的選擇了自己的舞臺(tái)，那么，在這文化漸被人淡忘的時(shí)代，我們自己的舞臺(tái)又在哪里呢？我也曾迷失，為我即將面臨是否繼續(xù)學(xué)習(xí)的問(wèn)題而惴惴不安，為我以后的未知前途迷失，我是應(yīng)該效仿他們的選擇，選擇他們眼中的花花世界，還是應(yīng)該堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，為自己的以后搭建一個(gè)最適合自己表演的舞臺(tái)？其實(shí)答案簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)；做自己，找到屬于自己的舞臺(tái)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
找到自己的舞臺(tái)，站在自己的舞臺(tái)跳舞，用眼光、用智慧舞出適合自己的舞姿，擁有一個(gè)大的舞臺(tái)，才能跳出讓人驚嘆的舞姿。
找到自己的作文 篇7
結(jié)伴登山而迷路的幾個(gè)大學(xué)生，雖然“知道出山的方向”，但方向并不等于“找到出路”，如果不是警察和駐軍的聯(lián)合搜救，他們是很難幸免于難的。作文材料告訴我們：遇到困難和挫折時(shí)，僅憑勇氣和知道努力方向并不夠，還必須真正找到具體途徑并付出科學(xué)有效的努力才成。
人生實(shí)踐表明：有時(shí)我們遇到了困難，也許知道應(yīng)該怎樣做才能克服困難，但我們不一定僅憑自己所想的，就能有效地戰(zhàn)勝困難、取得成功。正如這幾個(gè)大學(xué)生，他們雖然知道方向，但卻依然找不到出路。
不是嗎，生活中我們經(jīng)常會(huì)有些“思而不行”的事情，每每想到一種辦法，就會(huì)覺(jué)得自己可以解決問(wèn)題，而很少能真正有效地付諸行動(dòng)。有句俗話說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！敝恢琅Ψ较蚨恢_做法，依然解決不了問(wèn)題。歷史上著名的“戊戌變法”不正是如此嗎？變法的領(lǐng)袖們?yōu)榱烁淖兣f中國(guó)而做出的艱辛努力，無(wú)疑是正確的，但由于“改良”并非正確的`“出路”，結(jié)果還是解決不了中國(guó)的根本問(wèn)題，最終以失敗而告終。
對(duì)于我們的人生，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和方向，但又有幾人能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？重要的是，我們不應(yīng)僅僅滿足于知道方向，而是應(yīng)該找到自己要走的路；只知道方向而無(wú)路可走，注定走不出群山的困擾，又何談成功呢？縱觀中國(guó)歷史，那一次次失敗的農(nóng)民起義，都在說(shuō)明僅僅知道奮斗的方向是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！
遠(yuǎn)的無(wú)須贅述，當(dāng)今童話大王鄭淵潔的人生經(jīng)歷就是很好的例證：他因偏愛(ài)語(yǔ)文這一學(xué)科而選擇了寫(xiě)作，這說(shuō)明他不僅認(rèn)準(zhǔn)了方向，而且真正找到了自己的路――不斷向報(bào)社投稿發(fā)表自己的作品，從而獲得了創(chuàng)作上的輝煌成就。如果鄭淵潔只是每天想，我的一生努力方向是寫(xiě)書(shū)，而不是勤奮地創(chuàng)作、發(fā)表，發(fā)表、創(chuàng)作，恐怕他的一生將默默無(wú)聞，甚至?xí)䶮o(wú)人知曉。
要找到適合自己的路，而不是僅憑知道的方向胡亂去闖。當(dāng)我們每次躑躅不前或者迷茫的時(shí)候，仔細(xì)去尋找腳下的每一寸土地，相信路就在腳下；當(dāng)我們知道了方向，并且找到了路的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方是一片開(kāi)闊天地，是絢麗多彩的世界。
總之，道路是我們的引領(lǐng)者，它是方向中的方向；只有找到了它，才能真正找到了我們?yōu)橹畧?zhí)著和努力的目標(biāo)。不要再在迷茫中彷徨，勇敢地去尋找屬于我們自己的路吧，在奮力的躬行中，生活將送給我們意想不到的驚喜。
一般說(shuō)來(lái)，有了方向，就意味離成功并不遙遠(yuǎn)了。但本文作者深入研讀材料，洞悉要旨，提煉出“有勇氣和知道方向并不是成功，成功還需要正確方向下科學(xué)有效的行動(dòng)”的觀點(diǎn)。此觀點(diǎn)源于材料，并透過(guò)生活的表面去思考深層的東西，給人深刻的啟迪和警醒。
找到自己的作文 篇8
我們終此一生，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。
這是《無(wú)聲告白》中的一句話。這本書(shū)講得是女主人公莉迪亞，因?yàn)槔^承了父親和母親極其相似的外貌，所以她的父母將她視為“掌上明珠”，為她規(guī)劃了人生。后來(lái)女主人公自殺了，但她的母父親親和哥哥眼中只有仇恨，只有報(bào)復(fù)，雖然她的父親很內(nèi)疚，但他們都不知道事情的真相，同時(shí)也不理解她，或許真正知道真相，真正理解她的只有她的妹妹吧。
這本書(shū)講的是成為“異類(lèi)”的壓力和負(fù)擔(dān)，而這種壓力和負(fù)擔(dān)并不能塑造一個(gè)人，而是會(huì)毀掉一個(gè)人，所以我覺(jué)得這樣的人生應(yīng)該是失敗的，還有一種人生，也令我感覺(jué)失敗。
之前有專(zhuān)家調(diào)查過(guò)一些清華、北大的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)得了一種病，叫空心病。這種病比自閉癥和憂郁癥都要嚴(yán)重，而且很容易有自殺傾向。而患了這中病的學(xué)生們，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是不知道自己該做什么，沒(méi)有人生規(guī)劃，沒(méi)有夢(mèng)想，只有學(xué)習(xí)，無(wú)盡的學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人的一生中，應(yīng)該會(huì)有夢(mèng)想吧，而有了夢(mèng)想后，應(yīng)該就會(huì)付出努力吧，你就會(huì)在這個(gè)世界留下痕跡，就算只有一點(diǎn)點(diǎn)也是痕跡。但如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，那你又是為什么來(lái)到這個(gè)世界呢？就像朱自清的《匆匆》中曾說(shuō)過(guò)一句話——過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？其實(shí)夢(mèng)想離你很近，你只要穿過(guò)車(chē)水馬龍的道路，就可以追到它，但是很多人追不到它，因?yàn)樗麄兌剂粼诹诉@車(chē)水馬龍的路上。
我的世界已經(jīng)有了夢(mèng)想。那就是成為一位畫(huà)家，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜愛(ài)在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，置身于自己的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂郁，只有我畫(huà)中的事物。同時(shí)，我也喜愛(ài)畫(huà)完后的感覺(jué)，那是一種成就感，它使我快樂(lè)。當(dāng)我成為畫(huà)家后，我一定要畫(huà)遍整個(gè)世界。我要畫(huà)煙雨朦朧的埃菲爾鐵塔，也要畫(huà)路邊的一朵野花，要畫(huà)初升的太陽(yáng)，也要畫(huà)冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢(mèng)想。
但是，我的世界中卻沒(méi)有自由，沒(méi)有了自由，就像是一只熱愛(ài)天空的小鳥(niǎo)，卻被折斷翅膀，關(guān)進(jìn)了籠子里，雖然這個(gè)籠子可能會(huì)很大，但也只能仰望天空。而這個(gè)籠子就是無(wú)盡的作業(yè)，別人的期盼，還有父母眼中的你。這種感覺(jué)，就像是溺水了一樣呼吸不過(guò)來(lái)。
所以，希望未來(lái)的我可以追逐到夢(mèng)想，可以獲得自由，可以找到真正的自己！
找到自己的作文 篇9
天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發(fā)黃的舊照片般，記錄著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光，由刺目的白，變?yōu)榘档狞S。
曾經(jīng)，我們兩人形影不離，天天黏在一起�？墒牵程�，班級(jí)里來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生。原本與我同桌的你，被調(diào)去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發(fā)覺(jué)，你離我，越來(lái)越遠(yuǎn)。離她，越來(lái)越近。
天際的那抹微黃，又轉(zhuǎn)變?yōu)榱说统恋拈佟?/p>
每日放學(xué)，我們，由原本的同路，轉(zhuǎn)變?yōu)楫惵�。背靠背相馳而走。我們之間的距離，越來(lái)，越遠(yuǎn)。
漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的生命。
那是在她轉(zhuǎn)班后的某天，你因?yàn)槟臣虑�，心情不好。一個(gè)下午，你都沒(méi)有笑過(guò)。放學(xué)時(shí)，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說(shuō)，如果她在該有多好。我說(shuō)，反正她們班已經(jīng)下課，那我去叫她來(lái)陪你。你說(shuō)，不用麻煩她了啦。
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