實用的認(rèn)識自己作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼恼J(rèn)識自己作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認(rèn)識自己作文 篇1
認(rèn)識自己，也許你會認(rèn)為這個題目很奇怪，其實，你細(xì)細(xì)揣摩，你就會明白，有些時候，你并不太認(rèn)識自己，怎么說呢？因為，你有些時候，你并沒有發(fā)現(xiàn)自己的長處，這難道就是認(rèn)識自己嗎？呵呵！當(dāng)然不是。認(rèn)識自己，如果你還是不明白，那么這個故事，你也許會知道我為什么要說“認(rèn)識自己”了。
有一個盲人，小時候深為自己的缺陷而煩惱沮喪，便認(rèn)定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來一位教師開導(dǎo)他說：“其實，世上的每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，那是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”他聽后，很受鼓舞，從此，便把失明看作是上帝對他的特殊鐘愛，
漸漸地，他開始振作起來，向命運挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個著名的盲人按摩師，為許多人解除了病痛。他的事跡，后來又被寫進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本上了。
明白了嗎？這件事至少讓我們明白這樣的一些道理：一個人應(yīng)該正確的認(rèn)識自己；需要以樂觀并且積極的心態(tài)去面對生活，去面對每一天；要學(xué)會換個角度看問題。每一個人都有自己獨特的一面，這一面需要你去發(fā)現(xiàn)，需要你去認(rèn)識的哦！
認(rèn)識自己作文 篇2
這個世界上的問題，是不能僅僅用語言來解決的，即便你是愛因斯坦，如果你陷進(jìn)了口水戰(zhàn)中，你也會因為無緣于真理而失敗于自己的愚陋和無知。要知道，求知并非是要把別人打敗，因為打敗愚蠢之人的人可能更愚蠢。我們要的是真理，而非口水戰(zhàn)的勝負(fù)。
就量子力學(xué)的描述方面，當(dāng)愛因斯坦意識到自己和波爾等人的口水戰(zhàn)無助于問題的解決之后，便創(chuàng)造性地提出了EPR佯謬的科學(xué)方法：用量子力學(xué)的描述方式得到一個量子力學(xué)不能夠接受的結(jié)論，然后再去檢驗這個結(jié)論。
就如何去認(rèn)識自己這個古老的話題來說，前人之所以始終找不到答案，不過是過多地陷進(jìn)了口水戰(zhàn)之中，從而為了爭辯的勝敗而掩蓋了所應(yīng)該追求的真理罷了。
尼采說過：“偉大的自我意識，不是作為個體，而是作為人類：讓我們思索，讓我們回顧，讓我們走大大小小的路。”在我看來，為國家著想，為民族著想，為全世界人的利益著想，從整體看待問題的自己就應(yīng)該是那個真正需要我們認(rèn)識到的自己。
周恩來，他在很小的時候就立下了宏大的志向——“為中華之崛起而讀書”，而不是為了他自己。領(lǐng)導(dǎo)人，他在紐約聯(lián)和國總部出席第七十屆聯(lián)合國大會一般性辨論時指出：“……打造人類命運共同體�！比绾握J(rèn)識自己，其實就是一個尼采所說的“為什么而活”的問題。如果你搞明白了這個問題，你也就真正認(rèn)識了你自己。
莊子和惠子曾有過一次關(guān)于“子非魚焉知魚之樂”的辯論，兩人都使用了同一種思維，但討論到最后都未討論出結(jié)果：莊子說：你又不是我，你怎么知道我不知道魚的`快樂?但惠子卻說：你又不是我，你怎么知道我不知道你不知道魚的快樂?不管你采用什么方式，總之，打口水戰(zhàn)的人都是不夠明智的。我們還需要為了認(rèn)識自己而去爭辯嗎?
認(rèn)識自己作文 篇3
剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學(xué)期的開始。在鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，我們還未細(xì)細(xì)觀賞芽的嫩、細(xì)細(xì)享受春的暖，我們就背起了書包，向著學(xué)校的大門邁步前進(jìn)。
在這個新學(xué)期中，我們，八年級的學(xué)生們將承擔(dān)著兩個重大的任務(wù)：生物、地理中考。為了考到理想的成績，取得完美的勝利，所以，現(xiàn)在的我必須比以前更用功，更努力地去學(xué)習(xí)。
老師說：“學(xué)習(xí)，要回首過去、把握現(xiàn)在、計劃未來�！�
回首過去，是指不僅要把學(xué)過的知識整理好，還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，反省自己所犯過的錯誤，及時糾正。對于上個學(xué)期來說，我，不僅沒有一步一步向前進(jìn)，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點是：電視看太多、知識學(xué)太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認(rèn)，我的“不務(wù)正業(yè)”確實是一大致敗原因。不過，我又更仔細(xì)地想了一下，還有另一個致命原因——對于自己所想象出來的計劃，并沒有付出行動。例如：每到考試前的一個星期，我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣，結(jié)果卻一如既往，并沒按著那個計劃去執(zhí)行任務(wù)。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦游戲！真是糟糕極了！
把握現(xiàn)在，就是認(rèn)真對待自己此刻所做的每一件事；聚精會神，高效地掌握要學(xué)的知識；合理安排時間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。
計劃未來，對于我而言，計劃未來是進(jìn)行短期的計劃，計劃將自己的病源清除掉。經(jīng)過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計劃，內(nèi)容大多和上個學(xué)期的沒什么改變，只是多了一條，就是當(dāng)我抵制不了游戲的誘惑時，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！
“世上無難事，只怕有心人。”我堅信，只要肯用功，只要肯堅持，我一定會取得好成績！一定不會辜負(fù)他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！
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