我自己的作文合集八篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我自己的作文8篇，歡迎大家分享。
我自己的作文 篇1
許多人的家長總是說，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰誰誰夸啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長處來和自己的孩子比。應此許多人都只會欣賞別人。
但我，會欣賞自己。
我成績一般，長相平平。不過我的表現(xiàn)令我自豪。
我活潑，開朗，對人有禮，不過遇到非正義的事，我常常會大顯身手。在校園，不會為雞毛蒜皮的事斤斤計較，在家里，我不會為不開心，不如意的小事而悶悶不樂。大家總是說我很懂事。
我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務。
記得那一次，我的紅領巾臟了，準備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說了聲，就沒在管這事。可媽媽一會兒去上班了。我想起了紅領巾，那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒時間洗。那么，就讓我來干干活吧。
我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進洗衣機，再倒進兩勺洗衣液，接著蓋上洗衣機蓋子，然后一按開關，洗衣機便“工作”起來。這時我開始洗紅領巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個接一個的冒出來。不一會兒，臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領巾晾了起來。
我很欣賞自己的表現(xiàn)，找找你的優(yōu)點，欣賞欣賞自己吧。
我自己的作文 篇2
下午，我一早來到了學校。走進教室，發(fā)現(xiàn)第四排桌子底下散落著幾張白紙。走近一看，竟是我前幾天丟失的那個日記本上的內(nèi)容。
前幾天，有一大組發(fā)了日記本，我們組和另一組卻沒有發(fā)，我以為是老師還沒有改完作業(yè)，所以我并沒有在意這件事情。
當天昨天，老師讓回家在日記本上抄寫生字，我才恍然大悟，原來只有我自己沒有日記本。砰砰砰！頓時我都能聽到自己的心跳聲了。心就像彈力球一樣亂跳，不受我的控制。我慌了，“怎么沒有我的日記本呢？”“小組長忘記發(fā)了嗎？”“丟了嗎？”……我胡亂猜測著。直到我值完日，也沒找到日記本。我這才認清楚了現(xiàn)實——它真的離我而去了。我也只好買個新的日記本來寫作業(yè)了。
而現(xiàn)在，這幾張紙擺在我的面前，紙上面的內(nèi)容正是我前兩次書寫的作業(yè)。我又開始胡亂猜測了，“作業(yè)寫得不好，日記本被老師嫌棄給撕了？”“我的日記本被別人給收藏了？”……
天�。∥业娜沼洷�，你到底在哪里？我想你想得心好累呀！
我自己的作文 篇3
人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學們自己種一個植物，并且觀察日記。同學們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個裝有少許水的盤子里，便不怎么過問了。第二天，同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜�！薄笆裁�，大蒜！？”就這兩個字，讓同學們笑的前俯后仰，課后也經(jīng)常用這個調(diào)侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。
過了許久，同學們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結出了果實，而我的大蒜只是長出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學們對我的嘲笑：“早知現(xiàn)在，何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢�！痹捯魟偮洌闶峭瑢W們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒有多說什么。
回到家后，我真想重新養(yǎng)一個植物，真當我想把大蒜扔掉時，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結出屬于自己的果實。我又把它放回了盤子里，輕輕地對它說了聲“對不起”。
是啊，我們?nèi)擞趾螄L不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會結出自己的果實。
我也欣賞自己的堅持。
我自己的作文 篇4
天，如一張揉皺的紅摹紙，厚厚的云層將遠處的高樓遮去了一半，放眼望去，到處都是一片朦朧的乳白色。知了無力地趴在彎了腰的老榕樹上，安安靜靜的，早已沒有了往日的歡快。
我一下一下地蹬著腳踏車，沿路美麗的風景在我眼里不過是一幅索然無味的畫卷，吸引不了我的眼球。背包里，放著我心愛的樂譜，等紅燈時，我左顧右盼，過了好一會兒才把它輕輕地打開，飛快地掃上兩眼。因為今天，我將要經(jīng)歷一場特殊的考驗——少年古箏大賽。
那條熟悉的小道，仿佛變得很短很短，不過一會兒，我便到了一扇亮閃閃的大門面前。
我停下來，既不進去，也不繼續(xù)向前走，只是木木地盯著那扇大門。我的心啊，如舞獅會上的大鼓，“咚咚”響個不停。
好久，我才慢慢地邁進那扇大門，心越發(fā)跳得厲害。
鋪著大理石的墻壁映入眼簾，寬敞的賽場靜得出奇，一股奇怪的味道撲鼻而來，帶來一種極其緊張的氣氛。
一架嶄新的古箏擺在舞臺上。對面，一男一女兩名考官正襟危坐，“張某，李某……”一個一個地叫名字。他們臉上嚴肅的神情叫人不寒而栗，用“臉帶威嚴”這個詞來形容一點兒也不為過。
選手們臉帶微笑，一個接著一個走上舞臺，盡情向大家展示自己最完美的一面。眼看著就要輪到自己了，我的心，如揣著一只小兔子似的活蹦亂跳。我突然猶豫不決：“臨陣脫逃，回家不好向父母交代，上去彈吧，看著那兩個‘魔鬼考官’的樣子，我可能要在眾目睽睽之下出丑�！�
“沈鈺洋！”考官大聲喊出我的名字，“算了，早死早超生！”看著其他選手們一臉輕松的樣子，我深深吸了一口氣，鄭重其事地走到古箏前。
然而，走上舞臺的那一剎那，我竟后悔了！ 我緊張得手心冒汗，雙腿不停地顫抖，用膠布緊緊纏著的玳瑁指甲開始松動。我緩緩地坐下來，擺好姿勢，卻遲遲不敢下手。
“快點！”考官下了死命令，“再不彈就換人了！”
我只好硬著頭皮，笨拙地彈起了剛學會的五級曲目——《瀏陽河》。
因為緊張，曲子剛開始彈，就接二連三出錯，叫我不知所措。
我極力平靜自己的情緒，可太難了。我隱約瞧見兩名考官緊皺著眉頭，頭撥浪鼓似地搖著，其他選手們也是一臉輕蔑、嘲笑的神情。
我滿頭大汗，感覺綁在大拇指的指甲像要掉了，力不從心地勉強將曲子彈完。那首簡單的曲子，變得如此漫長，仿佛過了一個世紀……
比賽的結果可想而知。
我知道，我不是輸給別人，而是輸給了自己。
我自己的作文 篇5
正值夏季，每個毛孔都散發(fā)著熱氣。今天是開學第一天，學校要求進行大掃除，班長簡單給我們分配任務后，大家就熱火朝天的干起來。
“喂，小心一點！”明明大聲地對我喊。
我被安排的工作是擦玻璃，此時，我正站在高高的架子上，拿著毛巾擦窗戶。他接著說：“你下來休息一會吧，我的活干完了，讓我來幫你�！蔽业皖^看了一下明明，他已經(jīng)做好上來擦玻璃的準備，我又看了看自己已經(jīng)擦過的五個窗戶，每一個都一塵不染，如果不是燈光打上去閃著光芒，人們一定會以為沒裝玻璃。因為天熱，汗一直在流，但我還是委婉地拒絕了他：“謝謝你，讓我再擦最后一個，擦完你再上來吧！”明明聽了我的.話，做了個鬼臉，就去幫其他同學掃地了。
“最后一個，最后一個……”我嘴里念叨著，有序地把毛巾從上到下、從左到右地擦著。突然，我在這個窗戶的左邊發(fā)現(xiàn)了一道痕，“這是啥呀？”我暗自思忖道。然后拿起毛巾，想去擦拭那條印跡，但剛一碰到那里，就聽到“呲”的一下子，玻璃的這一角爛了，玻璃碎片掉到了地上。見勢，我立馬丟下毛巾，爬下梯子，手上套了幾層垃圾袋，小心地把它們撿起來，又貼上玻璃渣的標識，跑到樓下，扔垃圾箱里去了。
在把碎玻璃扔進垃圾箱的后一秒，我有點害怕了——是我把玻璃擦碎的，老師會不會吵我？會不會叫家長把我接回家？我該怎么辦？一時沒了主意，只好垂頭喪氣地往樓上走。
“你怎么這么不小心！”剛一跨上去教室的臺階，老師的聲音就傳入了我的耳朵，我一聽，心里特別害怕，趕快向老師跑過去，卻看到正從架子上往下下的明明，原來老師以為是明明打碎了玻璃。
“老師，真的不是我打碎的，我掃過地過來的時候玻璃就已經(jīng)碎了，地上也貼著標識，我想把剩下的玻璃趕緊擦干凈，所以沒有及時向您匯報”，明明從梯子上下來，紅著眼睛委屈地說。
“我聽同學們說了，你掃過地后去擦玻璃，把玻璃弄碎了……還有地上掉的毛巾，不是你，是誰？”老師儼然已經(jīng)認定了是明明打碎了玻璃，所以不由分說，要給明明家長打電話。聽到老師對明明的責備，我心里特別糾結，到底要不要告訴老師事情真相，內(nèi)心很是搖擺不定：說實話，肯定被吵；不說，會內(nèi)疚很久，還失了誠信。糾結了一會，最終我還是抓住了自己的心靈，堅決做一個誠實的人。于是，我加快了步伐，主動向老師澄清了事實。
“老師，對不起，擦碎玻璃的不是明明，是我……”沒想到，說完這件事，我內(nèi)心特別的平靜、坦然。
后來，我的家長被“請”到了學校，但他們并沒有吵我，老師也因為我的誠實沒再批評我。這件事后，明明依然是我的好朋友，他很感激我當時說了實話。媽媽在處理完這件事后，對我說：“你做得非常對，我們就應該做一個誠實守信的人，當遇到需要我們做出選擇的時候，一定要抓住自己的心靈，朝著正確的方向走�！�
是的，當我面對誠信的時候，我抓住自己的心靈！
我自己的作文 篇6
今天下午，我們學校舉辦一場轟轟烈烈的社團展示活動。我參加的第一項活動就是機器人平衡比賽。我和姚博中、包益銘、魯易凡、陳昊宇幾個都報了名。我媽是我們的領隊，她帶著我們先簽到，再抽簽。
真令人意外，我居然抽到了“7號”，是我們組第一個上場的。一開始我還有點緊張，平衡機器人開始還有點不聽我指揮，我拼命告訴自己“靜下來！靜下來！小心點！”
果然，我不緊張了，和它的感覺真是越來越合作愉快了，平衡車的輪胎是有自己獨立的平衡系統(tǒng)，方向靠我們的雙腿，我先闖第一關“X型”，我輕松地過關了，然后再去闖蕩“前進后退關”，接著“繞圓盤關”，但是最難闖的關就是“壓線關”，平衡機器人是不能去觸碰地上的線，否則就是犯規(guī)了。幸虧我和它合作的愉快，我們倆“小菜一碟”地闖關成功了。最后，裁判宣布了我的成績是1分32秒。
今天的機器人平衡比賽，我感覺自己比原先有進步了，因為我居然破了自己以前的紀錄了。
我自己的作文 篇7
這個世界就是這么奇怪，當你急切地需要某個東西時，你卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到它；而當你不需要某樣東西的時候，它卻偏偏近在眼前，就在手邊，讓你想將它忽視都不可以
每天，總會有那么一點失落，好像所有的所有都在厭倦著我�，F(xiàn)在我明白了，心情不好無論你怎樣做，那都是無濟于事。無力著在郁悶中前行，當我考慮著該怎么繼續(xù)時，卻發(fā)現(xiàn)時間早已經(jīng)為我跳轉(zhuǎn)了畫面，我所有的努力已不復存在了心情惡劣。
我不明白，我只是想要一個可以發(fā)泄情緒的地方，一個可以傾吐心事的角落，為什么卻連這么一個小小的愿望都不能得到滿足呢？我是那么的需要著快樂！或許，我悲傷慣了，快樂已經(jīng)不屬于我。
有這樣一首詩名字叫做喝一碗孟婆湯，走一遍奈何橋，文字很憂傷，傷感凄涼在字里行間彌漫。
讀罷，每次都會傷感，我的心情也會變得有些異樣，濃濃的哀愁會在心間蕩漾。詩中尋找的快樂，不就是我要找尋的嗎，難道輪回后的會是快樂？但我從不相信有前世今生。
這些天，一直在寫我的青春，寫完了才發(fā)現(xiàn)自己從一開始就是那么悲。那我寫又有什么意義？我不知道了。
心情一直很憂郁。也許是因為在一個地方待的太久了的緣故。每天重復著一樣的生活，每天重復著一成不變的日子，昨天和今天、明天沒有什么區(qū)別。生活平平淡淡，猶如一潭死水，沒有半點波瀾。日子過的煩悶枯燥，了無生趣。我所求無多，只是想給自己放個長假，離開熟悉的地方，去一個沒有人認識我的地方走走，散散心。
我喜歡文字，它是那樣的多變，可以給我所想。其實，人只有在傷心難受悲觀郁悶的時候，才會有心情來寫點什么。那些憂傷的文字，那些優(yōu)雅的文字，那些優(yōu)美的詩句，也只有在不開心的時候才會如泉水一般涌現(xiàn)在心間，流淌在筆尖。原來一個人開心的時候，是沒有心情去做文章的，原來歡樂的時候是靜不下心去寫文章的
悲傷總有悲傷的理由，你，知道嗎？
我自己的作文 篇8
從小時候起，媽媽就告訴我做人一定要自尊。而對于自尊，最令我記憶猶新的事就是那一件，因為我維護了自己的自尊。
小學五年級時，我曾經(jīng)去澳大利亞讀了一年書。在那里，老師和同學給予了我許多幫助。但總有幾個男孩隔三岔五的來找我，挑我的毛病。由于他們比我大一年，我敢怒不敢言。
一次，他們又來了。我十分氣憤：“我也有自己的自尊！請你們不要再來了！”“一個小女孩還有什么自尊？不要瞎說了�！彼麄儫o所謂的笑著。我摔門而去，發(fā)誓一定要讓他們尊重我，我一定要維護自己的自尊！
從那時起，我開始刻苦學習，努力練習英語，以此來證明自己的能力。另外，我還積極參加各種活動，參與一些小學生的志愿活動，我的樂器彈得不錯，所以也經(jīng)常在話劇表演中擔任伴奏。的確，一開始確實有些困難，因為語言不通，我不能很好與他人交流；因為和那幾個男孩關系不好，所以我無法參加足球隊。但我毫不氣餒，因為我有動力，我一定要在他們的面前維護我的自尊！就這樣，我一點一點的努力著。
終于，努力有了回報，因為我的勤奮努力，我獲得了老師和同學的支持而去參加校委會小學組代表的選拔，最后以第一名的身份當選，并稱為校委會中年齡最小的一個。而那幾個男孩看我的眼光也從不屑轉(zhuǎn)為驚訝再到尊重，我知道我已經(jīng)成功的維護了自己的自尊。
后來我要回國了，在回國前我做了一個演講。在演講中我說：“很多人都問我為什么能成功，我說是因為我的自尊，因為我維護了自己的自尊，我才能挑戰(zhàn)自我，才能獲得一些原本不尊重我的人的尊重，才能成功，并取得現(xiàn)在的成績。而只要有了想要‘維護自己的自尊’的這個想法，那就沒有什么不能完成的。謝謝大家的支持�！蔽业难葜v后，同學們掌聲雷動，都為我而鼓掌。
我也十分高興，因為我成功的維護了自己的自尊。
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