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      2. 挑戰(zhàn)自己的作文

        時(shí)間:2022-07-29 09:40:29 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        有關(guān)挑戰(zhàn)自己的作文6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自己的作文6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)挑戰(zhàn)自己的作文6篇

        挑戰(zhàn)自己的作文 篇1

          一只即將破蛹而出的蝶,不畏外頭的刺骨寒風(fēng),勇敢掙脫蛹的懷抱,終于羽化成蝶。這不但使它脫離了毛蟲其貌不揚(yáng)的身軀,也進(jìn)一步達(dá)成了披上絢麗彩衣的夢想。對人而言,挑戰(zhàn)自我的過程不也是這樣嗎?我們努力的剔除外在的惡習(xí),改變自己,才能夠完成設(shè)定的目標(biāo)。

          記得以前的我,曾自詡為林中羽毛鮮艷亮麗的孔雀,卻不知趾高氣昂的自己,也不過只是別人眼中可笑而庸俗的母雞。那時(shí)的我活在以自我為中心的世界里,肆意踐 踏旁人釋出的善意,用輕蔑的眼神刺傷身邊的朋友,用冷漠傲慢的態(tài)度阻擋熱情的關(guān)懷。于是,驕傲為我批上了一身長滿尖刺的外衣,在我心底,開出了一朵惡毒的 花,它的根像藤蔓一般緊緊纏繞,一點(diǎn)一滴的吸收心中剩余的謙卑,越發(fā)茁壯。而寂寞日復(fù)一日啃蝕著我的心,帶著濃濃的疏離感。

          我總是對著身旁的人頤指氣使,每當(dāng)分組做作業(yè)的時(shí)候,我常目中無人的認(rèn)為其它同學(xué)們的計(jì)劃都不夠完美、不夠周詳,只有我的方法是最好的,也唯有我的方法能 幫大家拿到最好的成績,我將自己的雙耳捂上,完全不顧其它組員的意見,處處對別人不滿,對他們的提議諸多挑剔。那時(shí)的我一直不了解,在校內(nèi)各大比賽中總是 奪冠的我,是如此光鮮亮麗,為什么內(nèi)心總是滿溢失落?勝利的果實(shí)是那么甜美,但把虛榮心錯認(rèn)為榮譽(yù)感的我,卻只嘗得到孤單的苦澀。我自己囚于狹隘的囹圄 中,就像小魚缸中僅存的一尾金魚,吐出的每個(gè)氣泡都是沉默的呼喊。那樣的生活,連空氣都彷佛千斤重,沉甸甸的壓在肩頭,令人幾近窒息,直到這時(shí)我才驚覺自 己需要改變,因?yàn)槲沂悄敲雌惹械目释俅闻c人交心,那是種清新而又令人舒暢的感覺,是將我釋放的鑰匙。

          我不斷探究自己的內(nèi)心,像用X光徹底掃描全身,終于發(fā)現(xiàn)最初問題的癥結(jié),那深埋在心土中的種子—─自卑,竟長出了驕傲的花,結(jié)出了孤獨(dú)的果。它是那么的難 以察覺,就像磁磚裂縫中的一粒塵埃,像蟄伏在城市里的大怪獸,絲毫感覺不到它的存在。而當(dāng)我想將它連根拔除,卻發(fā)現(xiàn)這是個(gè)艱巨的任務(wù),因?yàn)樗缫驯P根錯節(jié) 的散布在每一個(gè)角落。然而我并沒有就此放棄,反而每一天都努力用自信強(qiáng)化內(nèi)心,也時(shí)時(shí)提醒自己要體現(xiàn)謙卑的特質(zhì),謙卑就像春日柔和綿長的細(xì)雨,能滋潤長旱 的荒土。每一天早上我都告訴自己,絕對不要再重蹈覆轍,絕對不要再回到過往的自己,我不求能馬上脫胎換骨,令人刮目相看,只希望可以從小地方做起:低下 頭,不吝惜對別人的稱贊;彎下腰,為人拾起掉落的物品;盡力站在對方的立場,為人設(shè)身處地的著想……

          就像將要冒出新芽的樹木總會先褪下干枯的舊葉,在那一片片泛黃的葉掉落之間,我突然發(fā)覺自己的生活開始不一樣了!原來索然無味的白開水,如今逐漸轉(zhuǎn)為甘 甜;原來暗淡的天空已染上了一層淡彩,閃耀著溫暖的光輝,F(xiàn)在的我,耳邊聽得見旁人的想法,聽得見朋友們環(huán)聚身旁的笑語聲,也聽得見心底喜悅的跫音。荒蕪 的心田已開辟成豐收的良田,我感受得到,心土上用自信澆灌的秧苗已經(jīng)長成名為“謙遜”的莊稼,而采收的季節(jié)即將來臨。

          英國知名作家劉易斯曾說:“我們就像是一塊一塊石頭,上帝的鑿子鑿得我們很痛,卻也讓我們完美!比崛醯牡髦谄朴级鲋髮⒁鎸Φ氖欠N種未知的危 險(xiǎn),卻為了成為更出色的自己,而毅然決然的離開安穩(wěn)的蛹,終于迎來了倘徉花叢中的美好,那翩翩飛舞的優(yōu)美姿態(tài)也成了追尋夢想的象征。而我期許自己在人生的 旅途上,能夠永保改變自己、突破自己的勇氣。絕不自滿于微不足道的成就;絕不得意忘形于屈指可數(shù)的才能;絕不沾沾自喜于人們給予的贊美。我定時(shí)時(shí)砥礪自 我,以挑戰(zhàn)自己為邁向夢想的雙槳,升起自信的風(fēng)帆,駛向充滿希望的未來!

        挑戰(zhàn)自己的作文 篇2

          時(shí)間,不知不覺似水流去;年齡,不知不覺似年輪增添;當(dāng)我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時(shí),我踏入了新的環(huán)境,新的校園。

          時(shí)間的流逝,年齡的增長,年級的增加,母親額上新添的皺紋,使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己;“挑戰(zhàn)自己,這次挑戰(zhàn),我相信,我能行。”

          挑戰(zhàn),開始

          我慌里慌張的給老師交上去一篇作文,那是我昨日熬夜寫出來的,是為了作文競賽,清楚的記得,以前同樣的作文題目,寫后卻沒成功的作文。我,不相信,我不相信用心寫出來的作文不是成功的,當(dāng)我戰(zhàn)勝了瞌睡時(shí),我終于寫出了自認(rèn)為不錯的文章。

          挑戰(zhàn),成功

          我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩淼筋C獎現(xiàn)場—操場,手緊緊地攥著衣角,咬著唇,眉宇緊鎖著,又期待,又擔(dān)心的等著。終于,我聽到了我的名字,聽到了我作文的名字,手松開了,嘴張開了,眉宇舒展了。我成功了!我的文章得到了認(rèn)可!

          不是尾聲的尾聲

          我說:“新的年級需要新的挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣,新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實(shí)際行動的你。”

        挑戰(zhàn)自己的作文 篇3

          在廣闊的天空中,即使翅膀斷了,心也要跟著夢想飛翔。那一縷陽光溫暖了我回首的張望,夢想就像是從云層中折射出來的陽光,明亮的,溫煦的。開在細(xì)小石縫的小草,沖破堅(jiān)硬的泥石,向著光亮生長,為了它的夢想,擁有暖陽;盛開在嚴(yán)冬的臘梅,不顧大雪的親吻,向著光亮生長,為了它的夢想,擁有肆溺的馨香。搖曳在世俗的我,為了夢想,不顧一切,朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

          夢想就像開在蘼荼的芬芳,彌漫著悠遠(yuǎn)的淡香,誘惑著被束縛的心靈;夢想就像蟄伏在黑暗的嬌艷,綻放開絢爛的色彩,迷魅著冰凍了的心靈;夢想就像流淌在溝壑里的潺潺,奏出淙淙的聲響,牽動著僵硬了的心靈。

          夢想啊夢想!就像參天茂樹上的一片嫩葉,它小小的,卻擁有無限生機(jī)。我的夢想小小的,嫩嫩的,不需要年深月久的拼搏,卻依舊可以綻放出生命的`驕傲!

          夢想啊夢想!就想汩汩溪水中的一泓碧波,它清澈的,涼涼的,卻擁有無限的光亮!我的夢想微弱的,不需要炙熱的風(fēng)雨搏擊的頑強(qiáng),卻依舊可以泛起生命的浪花。

          夢想啊夢想!就像片片陽光中的一縷光絲,它微微的,明亮的,卻擁有無限的光亮!我的夢想微弱的,不需要炙熱陽光的烤煉,卻依舊可以照亮生命的行程。

          流年從指縫間滑走,時(shí)間的齒輪不緊不慢地轉(zhuǎn)動,那些美好的,純真的夢想隨著時(shí)間的變遷愈加明媚,匯成萬道光絲,凝成萬股溪流。

          陽光懨懨,夢想被播種!

          溪水汩汩,夢想在發(fā)芽!

          愛意濃濃,夢想在開花!

          信心濃郁,夢想在結(jié)果!

          一陣風(fēng)拂過,我聞到了我的夢想的幽香!

        挑戰(zhàn)自己的作文 篇4

          在學(xué)游泳的過程當(dāng)中,我學(xué)會了挑戰(zhàn)自己。

          有一次教練突然對我說:“你已經(jīng)學(xué)得很不錯了,該到深水池練一下了!笨晌铱矗核@么深,我連站都站不穩(wěn),我就對教練說:“寧寧先來吧!”我的伙伴爽快地答應(yīng)了。教練把她扶下水,沒過多久,她就上岸了。我問她:“水深不深,你有沒有喝水?”寧寧說:“水一點(diǎn)也不深,我只喝了一小口水!北M管她這樣說,我還是沒有信心,但媽媽鼓勵我試一試。

          我死活不肯下水。教練沒了耐心,硬把我拖下水,我死死得抓住欄桿,教練把我從欄桿上拖下來,我還是不肯游,教練就把握抱到了兩米深的地方,我還以為教練會保護(hù)著我游,沒想到他放開我,放我自己游,不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想:“與其等著別人來救我,還不如挑戰(zhàn)自己,勇敢地游過去呢!”我努力地游上了岸,那些哥哥姐姐都情不自禁給我鼓掌了。

          我好快活,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己。

        挑戰(zhàn)自己的作文 篇5

          下課了,我快速奔向圖書館,在圖書館里東找找,西挑挑,找了兩本好書,就急匆匆地往對面的車站趕,這時(shí),我的耳畔回響起媽媽對我的囑咐來:“過馬路時(shí)要看車多不多,不多的話就沿著路邊的斑馬線走,要注意安全!蔽野凑諎寢尩囊笮⌒囊硪淼剡^了馬路,在車站等51路車的到來。

          悠閑自在

          等了好長時(shí)間,51路車終于來了,我投了一元錢,上了車,找了一個(gè)合適的位置,坐了下來。我一邊欣賞外面的景色,一邊仔細(xì)觀察著有沒有到濠西書苑,汽車在路上平穩(wěn)地行駛著,我的心也如同汽車一樣平靜、舒暢,白云在空中變幻著形狀綿羊、小船、飛機(jī)、大象……路邊花兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭;大樹向我招招手,小草向我微微笑,一陣陣花香撲鼻而來,我的心情也格外舒暢,一切是那樣的美好。我心想:一個(gè)人坐車的感覺真好!

          步履艱難

          下了車,穿過馬路,我開始了“漫長旅行”,火辣辣的陽光照耀著我,剛開始我還是精神抖擻,后來,我卻變得垂頭喪氣,腳步也慢了下來,一會兒,我就已經(jīng)汗流浹背了,我擦了擦額角的汗水,做了幾個(gè)深呼吸。雖然酷熱難耐,但我一直堅(jiān)持著,心里只有一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利,加油!到我們小區(qū)的大門了,我頓時(shí)又來了力氣,邁開有力的步伐,回到了家。

          回到了家,我興沖沖地打電話給了媽媽,媽媽在電話中表揚(yáng)了我,說我會獨(dú)立生活了。我聽了,心里甜滋滋的。是啊,只要你能夠鼓起勇氣,挑戰(zhàn)極限,你就能挑戰(zhàn)自我,成為生活的強(qiáng)者!

          超越自己,挑戰(zhàn)自我

          “讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!边@是德國大詩人歌德的名言。我正是懷著這樣的心情去讀《假如給我三天光明》的,徜徉于那那悲慘而又滿溢熱情的文字中,我的整個(gè)心靈都震懾了。它讓我明白了如何去超越自己,挑戰(zhàn)自我。

          這本書講了海倫·凱勒因在兒時(shí)患病,導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。然而在家庭老師的幫助下,她竟然學(xué)會了讀書和說話,用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。并以優(yōu)異成績畢業(yè)于美國名校拉德利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識淵博、掌握英、法、德、拉盯西臘五種文字的著名作家和教育家。

          讀完這本書,我的心情久久不能平靜,我震驚于海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的斗志。馬克吐溫曾說過:20世紀(jì)有兩個(gè)詩人,一個(gè)是拿破倫,另一個(gè)是海倫·凱勒。的確如此,海倫·凱勒雖然患有盲、聾兩種生理缺陷,但她卻依然以自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。海倫·凱勒所創(chuàng)造的成就令世人震驚,她之所以偉大,不是因?yàn)樗@得了超出于世人的成就,而在于她成功地超越了自己,挑戰(zhàn)了生命的極限。

          三天光明,對于常人來說是人生長河中的短暫的一瞬間。而對于海倫·凱勒來說,卻是極其珍貴的三天。三天光明,對于那些整天無所事事的人來說不足掛齒,無非就是浪費(fèi)時(shí)間,但海倫·凱勒卻是十分向往,祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,熟悉這個(gè)世界。雙目失明的海倫·凱勒用自己殘疾的身軀寫出影響全世界的巨著,而我們擁有健全的體魄,又有什么理由不去奮斗、不去追求自己的夢想,不去創(chuàng)造不去挑戰(zhàn)未來呢?

          《假如給我三天光明》一書讓我從海倫·凱勒身上學(xué)到了頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛生命、執(zhí)愛生活,讓我懂得了超越自己,克服困難,挑戰(zhàn)自我才是最重要的。

          生活總不是一帆風(fēng)順的,難免有些磕磕絆絆,如果你不能正確的面對它,它就會凌駕于你之上,讓你無所適從,那么我們就去面對它,挑戰(zhàn)它吧!

          鋼琴,小時(shí)候出于好奇,覺得那黑乎乎的箱子簡直太神奇了,打開以后,竟然還有許許多多的黑白琴鍵,輕輕一摁就能發(fā)出泉水般的響聲。媽媽見我特別喜歡,就安排我去學(xué)了鋼琴;剛剛開始學(xué)的時(shí)候,真的特別喜歡,可是學(xué)了幾個(gè)月之后,對鋼琴的感覺慢慢有了改變。不是嗎?單調(diào)的音符,枯燥的練習(xí),當(dāng)小朋友在花園里玩耍嬉戲的時(shí)候,我卻要坐在鋼琴前跟鋼琴說話。煩悶,對于屬于貪玩年齡的我?上攵。漸漸地,我對鋼琴產(chǎn)生了厭惡,練習(xí)時(shí)越來越心不在焉,有時(shí)候還想過,要是誰能把我的這架鋼琴偷偷地架走就好了。可每到這時(shí),媽媽總是語重心長地說:“卉卉,做什么事情都要堅(jiān)持,要有始有終,不要半途而廢;這個(gè)世界上,沒有一件事情,是特別容易的,都要通過自己的努力才能做好!

          小姨也鼓勵我說:“堅(jiān)持就是勝利,有些困難你只要咬緊牙關(guān)就能挑戰(zhàn)成功,挑戰(zhàn)自己吧!”

          是呀,別人能行,我為什么不行呢?我決定接受挑戰(zhàn)。我開始發(fā)奮地練琴,我開始用心地感受那些音樂帶給我的魅力,感覺那些音符帶給我的快樂。那些小的音符簡直就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈一樣,隨著美妙的音樂響起,我似乎看到了狂歡節(jié)上人們瘋狂發(fā)泄自己快樂生活的情形,我還看到了可愛的粉刷匠在幸福勞作的情形。從此以后,我在鋼琴面前總擺著一張笑臉,不再苦悶,不再煩惱,我喜歡在別人面前展示我的琴聲,也喜歡去參加各種各樣的鋼琴比賽,我也越來越自信,也擁有了很多成功的體驗(yàn)。

          如果說挑戰(zhàn)對鋼琴的興趣讓我如愿以償?shù)靥嵘俗约,那接下來的挑?zhàn)讓我更俱提升。

          我本身就長得很胖,再加上懶,不喜歡運(yùn)動,輕微恐高癥,爬山對我則是一個(gè)無法攻克的難題。但這一次就不一樣。今年暑假,我去了新疆玩,在喀那斯湖有一個(gè)景點(diǎn)叫“觀魚臺”,海拔20xx多米,要爬幾千級臺階,而且每級臺階較寬較高,平時(shí)的我早就望而卻步了,但這一次我沒有,而且毅然地往上爬;爬到半山腰,氣中,很多同伴打起了退堂鼓,結(jié)伴下山了,我也已經(jīng)氣喘吁吁了。我休息了會,還是繼續(xù)往上爬,心里鼓勵著自己:加油!堅(jiān)持就會成功!就這樣,我一步一步往上爬,終于爬到了山頂。都說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,我一看,果然如此,一眼望去,山下的風(fēng)光一覽無遺,風(fēng)景漂亮極了,我可飽了眼福。

          生活就是一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)隨時(shí)做好迎接她的準(zhǔn)備!

        挑戰(zhàn)自己的作文 篇6

          1月27日,媽媽笑瞇瞇地問: ‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽古道應(yīng)該又難爬,有危險(xiǎn)吧!我連忙搖搖手: ‘不去!瘚寢層终f: ‘上次你挑戰(zhàn)過山車不都成功了嗎,這次你敢不敢再試一下呢? ’我聽得信心滿滿就答應(yīng)了。

          我來到寶界山森林公園,開始了挑戰(zhàn)。

          媽媽告訴我這條古道分六段,五,兩段最難,所以我們今天只爬一到四段。

          第一段剛剛爬的時(shí)候我還像一條活蹦亂跳的魚兒一樣,可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見了鼓勵我說: ‘加油,堅(jiān)持就是勝利! ’我繼續(xù)走了起來。

          不知走了多遠(yuǎn)媽媽叫我快看呢,我朝那看去只見一個(gè)玻璃的盤子——太湖!,原來爬山能看到這么多美景了!瘚寢屨f: ‘還有更多的美景在前面了! ’

          接著,我們來到一片果園,我媽媽這是什么樹呀!楊梅樹!F(xiàn)在我們到那里呀? ’ : ‘大浮村’ ‘哦這就是大浮楊梅呀!”這讓我想起了一句俗語“大浮楊梅只吃不帶”到春天的楊梅肯定會掛滿枝頭的。我和媽媽又往前走,還看見了茶園,竹林……

          這次挑戰(zhàn)我又一次成功了,這次我走了15公里,用了三個(gè)小時(shí)17分鐘。

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