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      2. 我自己的作文

        時(shí)間:2022-07-07 10:18:24 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        【必備】我自己的作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我自己的作文4篇,歡迎大家分享。

        【必備】我自己的作文4篇

        我自己的作文 篇1

          自己的舞臺(tái)由自己做主。

          ——題記

          花有屬于自己的花期,竹有屬于自己的傲骨,雄鷹有屬于自己的長(zhǎng)空。我們擁有屬于自己的舞臺(tái)。

          我特別欣賞阿里巴巴創(chuàng)始之一所說(shuō)的:“早上起來(lái)告訴自己,再難也要堅(jiān)持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。是的,再冷也要熱情。如果沒(méi)有了熱情,就沒(méi)有了動(dòng)力,那何談登上自己的舞臺(tái)呢!

          就以馬云為例吧!大家都知道,馬云練續(xù)參加了三次高考,最終考取了非一流大學(xué)——杭州師范大學(xué)。試想如果沒(méi)有熱情,他能有信心連續(xù)三次參加高考嗎?全球有一家著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”,但誰(shuí)知道創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站背后的辛苦。在創(chuàng)業(yè)初期,馬云和他的團(tuán)隊(duì)為了節(jié)約資金和方便,就只吃方便面。一吃就是幾個(gè)月。后來(lái)經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)不懈的努力最終創(chuàng)建了全球著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”。如果讓我們重復(fù)著吃同一種食物,我相信,不到一個(gè)星期我們就會(huì)厭煩了吧!那支持馬云和他的團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力是什么呢?是熱情。可見(jiàn)不減熱情是對(duì)一人走上自己成功的舞臺(tái)是不可缺的。

          我不愿在別人的舞臺(tái)下,當(dāng)別人的觀眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺(tái),讓別人為我喝彩!

          無(wú)畏嘲笑,把其化為動(dòng)力。每一位登上自己夢(mèng)想的舞臺(tái)的人,其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進(jìn)入NBA時(shí),在比賽中一直坐“冷板凳”,被黑人嘲笑說(shuō)個(gè)子高沒(méi)有用,有真本事才行。之后在籃球場(chǎng)最早看到的是他,最遲離開(kāi)的也是他。春去秋來(lái),經(jīng)過(guò)不得努力,姚明最終成為了“火箭隊(duì)”著名的大沖鋒。那姚明的動(dòng)力是什么?是那些黑人的嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話而喪失信心,那還會(huì)成為一代籃球巨星嗎?可見(jiàn)堅(jiān)定的意志和把嘲笑化為動(dòng)力是登上夢(mèng)想的舞臺(tái)不可缺的。

          我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),但是,是登上自己的舞臺(tái)讓別人為之喝彩,還是當(dāng)一名默默的觀眾呢!這取決于你自己,因?yàn)榈巧衔枧_(tái)的階梯很難走!我們應(yīng)該把意志化為奠基石。,把阻撓化為動(dòng)力,用熱情熔化冰山。

          舞臺(tái)屬于自己,由自來(lái)做主。

        我自己的作文 篇2

          許多人的家長(zhǎng)總是說(shuō),別人的孩子怎么怎么好拉,別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦,別的孩子……總是拿別人的孩子的長(zhǎng)處來(lái)和自己的孩子比。應(yīng)此許多人都只會(huì)欣賞別人。

          但我,會(huì)欣賞自己。

          我成績(jī)一般,長(zhǎng)相平平。不過(guò)我的表現(xiàn)令我自豪。

          我活潑,開(kāi)朗,對(duì)人有禮,不過(guò)遇到非正義的事,我常常會(huì)大顯身手。在校園,不會(huì)為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較,在家里,我不會(huì)為不開(kāi)心,不如意的小事而悶悶不樂(lè)。大家總是說(shuō)我很懂事。

          我不僅十分懂事,而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。

          記得那一次,我的紅領(lǐng)巾臟了,準(zhǔn)備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲,就沒(méi)在管這事?蓩寢屢粫(huì)兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾,那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺(jué)”呢。再看看一旁,還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙,一定沒(méi)時(shí)間洗。那么,就讓我來(lái)干干活吧。

          我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī),再倒進(jìn)兩勺洗衣液,接著蓋上洗衣機(jī)蓋子,然后一按開(kāi)關(guān),洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖,肥皂搓搓,泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì)兒,臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了,我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。

          我很欣賞自己的表現(xiàn),找找你的優(yōu)點(diǎn),欣賞欣賞自己吧。

        我自己的作文 篇3

          我的視力很好。

          我站在學(xué)校綜合樓上能看到很遠(yuǎn)的地方:實(shí)驗(yàn)樓。操場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)上的人走動(dòng)……都被我的眼睛看得一清二楚!很少人能和我看的一樣遠(yuǎn)。

          在最近的一次體檢里,我們班比誰(shuí)視力好。剛測(cè)好眼睛,大家就聚在一起,準(zhǔn)備比誰(shuí)的眼力好!我們拿出測(cè)好的單,一看,我和幾個(gè)好朋友并列第一,我們高興得跳起來(lái),大聲叫到:我們贏拉!

          我們打籃球時(shí)!只要沒(méi)人守我,大家就把球往我這仍。沒(méi)辦法,因?yàn)槲彝痘@很準(zhǔn)!視力好也是投籃準(zhǔn)的保證!

          視力不好的同學(xué)都很羨慕我!他們還時(shí)不時(shí)的夸我兩句!

          他們問(wèn)我的'眼睛是怎么弄的這么好的。我和他們說(shuō)姐姐的事:姐姐以前的視力不好,她天天看幾分鐘遠(yuǎn)的地方,電腦每次不超過(guò)1個(gè)小時(shí),少看電視,F(xiàn)在,姐姐的視力和我一樣好了!

          不過(guò),我的視力是天生的好,你們不羨慕還不行。

        我自己的作文 篇4

          我一直以為自己是個(gè)很豁達(dá)的人,不拘小節(jié)的那種,可那次發(fā)生的事情,卻讓我明白了……

          那是第一節(jié)書(shū)法課,老師要求所有同學(xué)把工具放在桌面上進(jìn)行檢查。而我旁邊的同學(xué)恰好沒(méi)有帶宣紙過(guò)來(lái),他便向我進(jìn)行求助,叫我把宣紙借給他?晌揖芙^了,我不想借他宣紙,無(wú)論他怎么求我,我也無(wú)動(dòng)于衷。他急得跟熱鍋上的螞蟻一樣,可最終逃不過(guò)被老師懲罰的命運(yùn)。

          老師叫沒(méi)有帶毛筆和宣紙的到黑板后面站一節(jié)課,并生氣地罵了他們一頓。我看到他離開(kāi)時(shí)失望的眼神和站在黑板后面的表情。我很后悔,后悔自己沒(méi)有把宣紙借給他,恨自己的小氣,可再怎么恨,也無(wú)濟(jì)于事了。

          從那一刻我明白了,如果我把宣紙借給他,那么他就不會(huì)被罰。我也不會(huì)失去一個(gè)朋友,而我的內(nèi)心也會(huì)好受一點(diǎn)?上胂蠛茇S滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。他在那以后,便沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話。我想,這一切都是我自作自受吧,都怪我太小氣了。

          而現(xiàn)在,我也在改變小氣的性格。不再因?yàn)槟硞(gè)問(wèn)題而斤斤計(jì)較,同學(xué)問(wèn)我借什么,我都會(huì)借給他們,我想這就是成長(zhǎng)吧。我征服了自己的小氣,可這還不夠,我還要繼續(xù)征服它。使我的胸禁更加寬闊,使離成功越來(lái)越近。

          隨著時(shí)間的變化,我的人緣越來(lái)越好了。而這個(gè)變化的原因便是因?yàn)槲也辉谛,尤其是在紙巾這一塊,一包紙巾我可以不到一個(gè)星期就用完了。不要問(wèn)我紙巾去了哪里,因?yàn)樗呀?jīng)借給別人了。

          時(shí)間真是個(gè)好東西,它能改變一切。在高考里,它能改變一個(gè)人的命運(yùn);在生活里,它能治愈我們受傷的心靈;在學(xué)習(xí)里,它能讓一個(gè)人逆襲。而時(shí)間,讓我征服了自己的小氣,使我變得大度。

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