【精華】自己的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的自己的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己的作文 篇1
有的人日日念叨自己命運(yùn)多舛，事事不順，從而步入了頹廢。而有的人即使一路艱辛，卻甘愿酣暢淋漓地去面對(duì)，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。因?yàn)樗麄冊(cè)敢庾鲎约�，做真�?shí)的自己。 做自己，方可享受生活。
高潔傲岸的劉禹錫毅然決然決定摒棄世俗官場(chǎng)，愿做自己，做一個(gè)身處于“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，甚幽靜美好的生活，將一切瑣事拋于身外。再如同東晉著名詩(shī)人陶淵明，避世歸隱，選擇了做自己，過(guò)著自己向往的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活，悠然自在，安然自若。他們之所以可享受生活，是因?yàn)樗麄冞x擇了做自己，做真實(shí)的自己。
做自己，方可達(dá)成目標(biāo)。
家喻戶曉的中國(guó)航天之父——錢(qián)學(xué)森，從小勤奮好學(xué)的他擁有了赴美留學(xué)的機(jī)會(huì)。在美國(guó)留學(xué)的日子里，他的導(dǎo)師早已發(fā)現(xiàn)了他具有超出常人的研究火箭的天賦�？僧�(dāng)他聽(tīng)說(shuō)祖國(guó)被列強(qiáng)侵略的消息后，毫不猶豫地選擇了回國(guó)救國(guó)。面對(duì)美國(guó)的高薪請(qǐng)求與層層坎坷，卻沒(méi)有動(dòng)搖他回國(guó)的決心，因?yàn)樗x擇了做自己，做真實(shí)的自己，要的不是萬(wàn)貫家財(cái)，也不是金山銀山，而是生他養(yǎng)他的祖國(guó)。最終，回到了祖國(guó)的懷抱。致力于中國(guó)核能事業(yè)，造出了中國(guó)第一顆氫彈。為我國(guó)核事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，做自己，讓自己感到驕傲！
做自己，方可改變命運(yùn)。
還記得中國(guó)達(dá)人秀第一屆冠軍嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是他。劉偉，他不像我們一樣手腳健全，但他的靈魂剩余我們很多人。命運(yùn)無(wú)情地扼住了他命運(yùn)的喉嚨，卻敵不過(guò)他靈魂的力量。即使他如同花苞一樣渺小，卻鼓起了勇氣笑看風(fēng)雨，等待東風(fēng)來(lái)臨之際，綻放花開(kāi)。他做到了，他視他人的指點(diǎn)與鄙視如細(xì)風(fēng)，吹過(guò)了就不再有了。因此，他選擇了做自己將自己與別人同等看待。不也在維也納音樂(lè)廳中奏出了生命的音符，動(dòng)人心扉，不也令我們刮目相看？
縱觀歷史長(zhǎng)河，多少人因選擇了做自己而熠熠生輝。做自己，做真實(shí)的自己。不妨去嘗試下吧！
自己的作文 篇2
同學(xué)們，告別網(wǎng)吧吧！把握自己，青春年少的我們憧憬美好的未來(lái)，而未來(lái)就把握在我們手中。
我第一次去網(wǎng)吧時(shí)，是表哥帶著我去的，那次，我們閑的無(wú)聊，表哥說(shuō)：“我們到網(wǎng)吧去吧�！蔽以缇吐�(tīng)過(guò)網(wǎng)吧的“鼎鼎大名”。聽(tīng)說(shuō)里面有好多游戲，還有紅警、反恐等好多游戲，于是我同意了。
我們到了網(wǎng)吧，開(kāi)了機(jī)子，表哥教給我怎么打開(kāi)游戲，我看見(jiàn)那么多游戲，眼都花了，一個(gè)一個(gè)的玩了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒就換了一個(gè)屏幕，怎么也動(dòng)不了，表哥告訴我時(shí)間到了。
后來(lái)，我一有時(shí)間，就往網(wǎng)吧跑，一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，回去也能編出各種理由�？捎幸淮伪焕蠇尠l(fā)現(xiàn)，回去被大罵了一頓，并感受了“女子單打”之痛苦。
但是，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，從那以后，我便跳出了網(wǎng)絡(luò)黑洞。
同學(xué)們，把握自己吧！把握自己就是把握自己的人生航向，把握自己就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)晴空！
自己的作文 篇3
在這一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不公平的現(xiàn)象常常發(fā)生，而遇上這些倒霉事的人一旦失去理智就會(huì)做出一些瘋狂的舉動(dòng)。
前不久中央電視臺(tái)報(bào)道了這樣一條新聞，一位在廣東打工的年輕農(nóng)民工因?yàn)榕c老板發(fā)生了關(guān)于500元工錢(qián)的爭(zhēng)執(zhí)（后來(lái)證明他并沒(méi)有犯錯(cuò)），縱火燒掉了整座工廠，十四位工友遇難。而當(dāng)記者問(wèn)道他有沒(méi)有考慮過(guò)后果時(shí)，他回答說(shuō)：“我就是要拿命去和他賭一把！”
這的確是讓人感到遺憾，不僅是縱火者會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁，另外十四個(gè)家庭也將破碎。但從另一個(gè)角度來(lái)看，500元或許足夠他一個(gè)月的消費(fèi)，又或許是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母的生活費(fèi)，每一分都需要珍惜。然而14位工友的生命消逝了，他也無(wú)法再在這個(gè)社會(huì)上生存下去了。
即將踏入社會(huì)的我們應(yīng)該選擇怎樣的生活？
喬布斯的回答是：“做自己想做的�！�
“喬幫主”的故事激勵(lì)了一代人，并且仍然對(duì)后來(lái)者有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。80后的哥哥姐姐們有許多復(fù)制了他的傳奇，他們?cè)谏鐣?huì)中占有不可或缺的一部分，在新興的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，信息技術(shù)行業(yè)大放異彩，書(shū)店里的醒目位置也總會(huì)擺上一些年輕作家的作品……、
另一種傳統(tǒng)的聲音也在督促著有夢(mèng)想的青年。
北宋文學(xué)家范仲淹，兩歲喪父，母親改嫁，他少了父親的關(guān)愛(ài)，多了新家庭對(duì)他的排擠，他早早的便體會(huì)到了生活的艱辛，于是他發(fā)奮苦讀，一日只吃兩餐，最終考上了進(jìn)士，還留下了：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這樣的振奮人心的句子。生活同樣對(duì)他不公，但結(jié)果卻截然不同。
然而中國(guó)好聲音的一位導(dǎo)師卻這樣提醒他的學(xué)員：“你要面對(duì)的世界比這個(gè)舞臺(tái)殘酷一萬(wàn)倍�！边@讓我不禁想起了巴爾扎克小說(shuō)中的人物——拉斯蒂涅。他出現(xiàn)在許多小說(shuō)的片段中，剛開(kāi)始，他有上進(jìn)心，希望通過(guò)自己的努力改變自己和家人的生活，他也是唯一同情高老頭的人，但正如小說(shuō)中提到的，他是一個(gè)“還沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞就已經(jīng)眼紅了”的人作者筆下是一個(gè)浮華，彌漫著金錢(qián)氣息的巴黎。那樣的生活吸引著無(wú)數(shù)人，也葬送著無(wú)數(shù)人。他所代表的正是那些被殘酷洗去了良知，被現(xiàn)實(shí)麻木了內(nèi)心，被生存壓力封閉了同情心的人。
當(dāng)然現(xiàn)在的社會(huì)也許早已不是當(dāng)年那個(gè)物欲橫流的社會(huì)。但“拉斯蒂涅”還是有的，不公平也一直存在于社會(huì)之中。
現(xiàn)在很難預(yù)料到踏入社會(huì)的我們會(huì)有怎樣的生活�；蛟S我們不會(huì)成為金字塔尖的人物，也不至于沉淪在混亂中。只需找一處適合自己的位置，沒(méi)有怨言的生存下去。
自己的作文 篇4
夏天，那充滿幻想的仲夏，退出游戲的虛擬世界，關(guān)閉電腦，黑色的屏幕發(fā)出了一聲懷久的嘆息。音符跳躍的世界突然靜止了，留下“知了”沙啞的叫聲。我按下了空調(diào)遙控器OFF，此時(shí)，是傍晚的.六點(diǎn)。
“咚�！遍T(mén)清脆的碰上了。我?guī)е鹕蔫�匙散步在山間的草叢中，身上花露水的清香使我格外輕松自在。身邊的一株株蒲公英弄得我的大腿和心里癢癢的。好久沒(méi)有這么悠閑了，是呀，每一天，都匆忙的從這里走過(guò)，為什么沒(méi)有注意到它們是那么的綠，綠得發(fā)亮，綠得讓人神清氣爽？或許曾經(jīng)路過(guò)時(shí)，心中都在裝著別的，才沒(méi)有去真正的享受它們。這一天我已經(jīng)等待很久了，我的腳步慢得能夠聽(tīng)見(jiàn)放下的聲音“唦——唦——”軟軟地劃過(guò)我的心扉。
火紅的夕陽(yáng)從我退出另一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的世界之后似乎就開(kāi)始燃燒了�；馃疲利惖幕馃�，只有在山里才可以如此的清晰美麗，那是我喜愛(ài)的鴨蛋橙。除了周末，忙碌的生活中，我們匆匆的來(lái)，匆匆的去，或許它也曾燃燒過(guò)，但是沒(méi)有人能停下來(lái)欣賞它，欣賞它那放縱的火紅，閃亮的金橙。放眼望去，一列列樹(shù)筆直地佇立在夕陽(yáng)之間，我以前曾經(jīng)和伙伴們來(lái)到過(guò)，他們都管這個(gè)綠色的天堂叫做“長(zhǎng)遠(yuǎn)林”，意思就是無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有盡頭，那時(shí)我笑著問(wèn)朋友：“你敢進(jìn)這林子嗎？嘿嘿，我知道你不敢。”那是在很久以前了，但仿佛就在昨天�，F(xiàn)在，知了的鳴叫像水一樣涌進(jìn)了我的耳朵，進(jìn)入森林的念頭變得更加強(qiáng)烈了，我握了握手中的鑰匙，一步邁進(jìn)了森林。
一切都好像來(lái)自遠(yuǎn)古，一棵棵繁茂高大的樹(shù)似乎在這里佇立了幾千多年。抬頭望去是齊刷刷的綠色，成熟的綠色，仿佛漂浮在橙色的海洋中，我有些上下不分了。我疲倦地靠在一棵有深深的皺紋的大樹(shù)上，“嚓嚓”的聲音依舊很清脆，從我的心里突然掠過(guò)一絲滿足，伴著知了的歌聲，這才是夏天的聲音，而不是忙碌的背影走過(guò)的風(fēng)聲和城市的喧鬧。我站起了身，開(kāi)始左閃右閃的奔跑，希望找回往日自由的活力，我有一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。天色漸漸暗了下來(lái)，但是我的心一直都是放下來(lái)的，我想什么時(shí)候歸回都可以，我輕松地笑著，風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過(guò)……夜幕降臨的時(shí)候，我終于找到了森林的邊緣，一躍，我差點(diǎn)失足從高山上跌了下去——原來(lái)這個(gè)神秘的山林，被清澈的湖水環(huán)繞著，又在月光的照耀下源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。抬頭，我居然看見(jiàn)了滿天的繁星——深藍(lán)的天空本來(lái)就需要一些跳躍的精靈來(lái)點(diǎn)綴，只是它們已經(jīng)藏在幕后很多歲月了，我睜大被繁星點(diǎn)得亮晶晶的雙眼好奇地?cái)?shù)著，那是北斗七星，這是人馬座，原來(lái)比課本上的更加美麗閃耀……
滿足了。我扶著大樹(shù)，沿著森林的邊緣向家走去。我沒(méi)有一絲恐懼，我甚至覺(jué)得黑夜害怕是很傻的，它并不可怕，而是美好的，被繁星照耀的，古木飄香的……回到家中動(dòng)筆時(shí)，這種場(chǎng)面竟然如此清晰，這真是一次短暫又難忘的旅行，仿佛像火車(chē)一樣轉(zhuǎn)眼即逝，那在稿紙上跳躍的文字仿佛也閃著晚霞的亮堂，它在我心中永遠(yuǎn)都是最美的世界。
因?yàn)椋约涸?jīng)經(jīng)歷過(guò)的，才是屬于自己的，最美的風(fēng)景，有時(shí)最美的風(fēng)景卻像風(fēng)一樣，來(lái)去匆匆，所以我每到充滿幻想的仲夏，就再回去享受那個(gè)繁星滿天的世界。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，生活的每一處都是一個(gè)美麗的、值得留戀的風(fēng)景，每一天都不一樣。然后我學(xué)會(huì)了珍惜自己的每一天。
自己的作文 篇5
我們，總是活在對(duì)別人的仰視里；我們，往往忽略了自己身邊的幸福；我們走在生活的風(fēng)雨旅程中，當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí)，也許別人正羨慕你有一座可以作為風(fēng)景的草屋；當(dāng)你羨慕別人坐在豪華車(chē)?yán)�，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由行走......
有很多時(shí)候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時(shí)候，自己也成了別人眼中的風(fēng)景。
人生如一本厚重的書(shū)，有些書(shū)是沒(méi)有主角的，因?yàn)槲覀兒鲆暳俗晕遥挥行⿻?shū)是沒(méi)有線索的，因?yàn)槲覀兠允Я俗晕�；有些�?shū)是沒(méi)有內(nèi)容的，因?yàn)槲覀兟駴](méi)了自我......
生活中，我們沒(méi)有必要為難自己，質(zhì)疑自己。有時(shí)，我們無(wú)法很好地理解或?qū)W會(huì)某樣事物，那只是我們思考與接收問(wèn)題的角度不同罷了。每個(gè)人都有自己的淚要擦，每個(gè)人都有自己的路要走，只要記得：冷了，給自己加件衣服；餓了，給自己買(mǎi)個(gè)面包；痛了，給自己一份堅(jiān)強(qiáng)；失敗了，給自己一個(gè)目標(biāo)；跌倒了，在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走，足夠了！
一生輾轉(zhuǎn)千萬(wàn)里，莫問(wèn)成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其仰望別人，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，把握最真實(shí)的自己，才會(huì)更深刻地解讀自己......
面向太陽(yáng)，不問(wèn)春暖，只求快樂(lè)面對(duì)，因?yàn)�，透過(guò)灑滿陽(yáng)光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景？人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……它雖精短，卻包含了很深的哲理，風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡腳踏露水的感覺(jué)，我雖然不能象牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展。
我們的生活中處處有風(fēng)景，也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線。世界上的風(fēng)景有很多，但人們記住的并不多，只要你勇敢。善良。堅(jiān)強(qiáng)就算沒(méi)人欣賞你，你也是一道靚麗的風(fēng)景線。有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景，是校園里的朗朗讀書(shū)聲�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草，一歲一枯榮。”每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，有的在背誦古詩(shī)、英語(yǔ)單詞，有的在朗讀課文……
心靈深處的風(fēng)景，都充滿著溫暖的回憶。無(wú)論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過(guò)去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂(lè)。離開(kāi)了，卻仍然念著它，留在我心底的那片風(fēng)景，揮之不去。路過(guò)無(wú)數(shù)的美景，最難忘卻的依舊是那校園的風(fēng)景，是它帶著我留戀離開(kāi)，每每想到它，令我回味無(wú)窮。
我站在教學(xué)樓上，可以俯視腳下的一切，我踏著春風(fēng)，挽著花草的芳香，擁抱這初生的朝陽(yáng)，猶如我的心情，在彩云間飄蕩。啊，真美，看著天上翩翩起舞的彩蝶，望著身邊仰起歡樂(lè)的臉龐，親切而又充滿活力，年幼的我們?cè)谶@里并肩起飛，無(wú)論飛多高，飛多遠(yuǎn)，這里都是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。
外出的孩子總要回家，當(dāng)我仰望天上的白云，就有說(shuō)不完的新鮮事，那種芬芳的心情陪我度過(guò)許久，起看花開(kāi)花落，坐觀云卷云舒。身旁的老樹(shù)不知拌了我多久，每每看見(jiàn)我純凈的笑臉，它仿佛也在羨慕我。
我或許該走得慢一些，因?yàn)�，人生路上，一路風(fēng)景琳瑯。
自己的作文 篇6
高中作文素材_做堅(jiān)強(qiáng)的自己
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思
世界上最堅(jiān)強(qiáng)的東西是什么?是血肉之軀里深藏著的意志，擺在面前的是這樣一個(gè)人的履歷：他，21歲時(shí)做生意失敗;22歲時(shí)，角逐州議員落選;24歲時(shí)，做生意再次失敗;26歲，愛(ài)侶去世;27歲時(shí)，一度精神崩潰，曾想到自殺;34歲時(shí)，再次落選;45歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;49歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議院再一次落選;52歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。這個(gè)人，就是阿伯拉罕·林肯——美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
無(wú)疑，林肯的舉動(dòng)給全世界的人們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，他用行動(dòng)向我們證明了沒(méi)有什么是不可能的。
很多人看到這則故事，都對(duì)林肯表示敬仰，可的是到最后的淡淡一笑與拋于腦后。
很多時(shí)候，我們有目標(biāo)，也準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)，卻因種種原因最終選擇放棄。
很多時(shí)候，不是我們沒(méi)有能力，而是不懂得怎樣展示自己。
也許你會(huì)說(shuō)，如果每個(gè)人都像林肯那樣，那不是每個(gè)人都可以成為偉大的人甚至總統(tǒng)嗎?我要說(shuō)的是你那樣做了，至少會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得更幸福。
也許你是一個(gè)知足常樂(lè)的人，也許你對(duì)權(quán)力、金錢(qián)、榮譽(yù)通通都不在乎，也許你想做一個(gè)低調(diào)的人，但是，不是人人都能低調(diào)的起來(lái)，可以低調(diào)的理由是隨時(shí)都能高調(diào)。
又或者你對(duì)林肯抱有嘲諷態(tài)度，或許你會(huì)說(shuō)何必再一棵樹(shù)上吊死，可是，至少人家努力過(guò)，有一個(gè)明確的目標(biāo)，可你呢?連努力也不曾奢侈過(guò)。
在這個(gè)世界上，有才的人有很多，懂得用才的人卻寥寥無(wú)幾，那些少數(shù)的人成為了科學(xué)家、語(yǔ)言家等，剩下的只成為了平凡人。
不是每個(gè)人都能成為CEO，也不是每個(gè)人都能成為李嘉誠(chéng)，更不是每個(gè)夢(mèng)想都有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)，但只要努力，有一顆堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的心，成功也會(huì)向你招手的。
想在的人都在說(shuō)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，不能承受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，說(shuō)社會(huì)太復(fù)雜，人心太冷漠，遭遇個(gè)什么事都會(huì)哭個(gè)不停，你何不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢?振作下去，上帝也會(huì)和你成為朋友。
相信每個(gè)人都認(rèn)識(shí)著名的塞林格吧!他被譽(yù)為永遠(yuǎn)的“守望者”，在他前期的寫(xiě)作中，作品都不是太理想，沒(méi)有什么獨(dú)到之處，經(jīng)歷了多次拒稿，但他以堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、越挫越勇的斗志，迎難而上的自信，讓他最終能脫穎而出，成為著名的小說(shuō)作家，這才有了現(xiàn)在無(wú)人不知，無(wú)人不曉的《麥田里的守望者》，這讓我們不得不再次相信是金子終會(huì)發(fā)光，堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)沖去所有的遮蔽。
也許你難以相信，但這的確是事實(shí)，你不要抱怨現(xiàn)在的社會(huì)，也不要怨恨別人，別人對(duì)你的打擊也許會(huì)讓你成功，許多次的失敗不過(guò)在鍛煉你的意志力，你要告訴自己：我能挺過(guò)去，明天睜開(kāi)眼，也許我就是各大報(bào)紙爭(zhēng)相報(bào)道的明星了。這個(gè)世界，一夜成名的人有很多，你不要懷疑自己，你也可能是那個(gè)幸運(yùn)兒。
天上不會(huì)掉“餡餅”，但你可以自己“制作”，任憑你做多少，有這樣一個(gè)好“手藝”，還怕沒(méi)“餡餅”嗎?若你自己沒(méi)斗志，就算天上掉“餡餅”，你也未必接得住。
時(shí)常有人會(huì)認(rèn)這樣一個(gè)冷笑話：“一個(gè)斷了翅膀的鳥(niǎo)兒還能在天上飛，只是為什么?”答案是“堅(jiān)強(qiáng)”。這的確很冷，但是，這只鳥(niǎo)兒的確很堅(jiān)強(qiáng)，如果我是一只鳥(niǎo)，斷了翅膀，我未必飛了起來(lái)，這不是自嘲，既然一只鳥(niǎo)都能以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)突如其來(lái)的打擊，你難道不能嗎?
朋友們，請(qǐng)記�。簣�(jiān)強(qiáng)鑄就人生。在困難來(lái)臨的時(shí)候，不要逃避，用堅(jiān)強(qiáng)之心、努力之劍向它發(fā)起挑戰(zhàn)，成功也必定離你不遠(yuǎn)，相信自己，你就是人生的成功者。
自己的作文 篇7
《熬香自己的底料》一文中寫(xiě)的是一位建了博客的朋友。他為了提高點(diǎn)擊率，把自己的博客裝扮的精美別致；光顧別人的博客，到處留言評(píng)論，甚至向別人發(fā)出邀請(qǐng)，可賺到的回訪仍然寥寥無(wú)幾。他非常苦惱，就跑去問(wèn)開(kāi)火鍋城的父親。父親意味深長(zhǎng)的對(duì)兒子說(shuō)：“要想有客來(lái)，就必須熬香自己的底料�！迸笥崖�(tīng)了，深思良久，終于明白了，因?yàn)楦赣H以前不斷精心配制實(shí)驗(yàn)火鍋底料，所以才有今天的門(mén)庭若市。顧客是最好的廣告。那之后，朋友靜下心來(lái)，博覽群書(shū)，筆耕不輟，后來(lái)他很多文章登了報(bào)紙，上了雜志，博客的點(diǎn)擊率也一路飆升。他成了令人羨慕的業(yè)余作家。
人生就是這樣，心浮氣躁，渴望成功，總想用花拳繡腿來(lái)博得眾人的贊賞，不肯充實(shí)自己增加自己的底蘊(yùn)，也不肯錘煉自己讓自己閃光，只在表面上下功夫，拋棄了實(shí)質(zhì)。與其四處做廣告貼標(biāo)語(yǔ)拉顧客，不如調(diào)配好自己的底料，熬香它，讓它色味獨(dú)特，香飄萬(wàn)里，到時(shí)候何愁沒(méi)有顧客來(lái)？作為教師，人們常說(shuō)：“要教給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。”意思是，教師要適應(yīng)目前的教學(xué)，必須具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和深厚的人文素養(yǎng)。
荀子又說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！币彩沁@個(gè)道理。因此，作為有志于教學(xué)的教師，必須不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，更重要的是要在實(shí)踐中沉淀、積累，提升自我的文化底蘊(yùn)和教學(xué)技能，做一個(gè)厚積薄發(fā)的教師。只要做好了儲(chǔ)備，做好了自己，擺正了心態(tài)，一切就會(huì)迎刃而解�？墒牵钪�，我們往往抱怨命運(yùn)的不公，不是生不逢時(shí)，就是沒(méi)有獲得應(yīng)有的回報(bào)，怨天尤人，全然忘記了自身因素。假如學(xué)生是“菜”的話，要想讓自己的菜獨(dú)具一格，我們就必須熬香自己這鍋“底料”！
書(shū)，這東西原來(lái)是看了才增加我們的心智，品了入味，思之入心的。終有一天，它會(huì)成為我們餐桌上一道不可或缺的特色菜。
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